網絡機房管理與維護的幾點體會

時間：2024-10-24 23:57:23 計算機網絡畢業論文

關于網絡機房管理與維護的幾點體會

　　
　　[論文關鍵詞] 網絡機房軟件硬件維護與
　　[論文摘要] 近年來，隨著網絡化在各領域的普及,學校微機房也逐步走上了網絡化的軌道。本文從軟、硬軟件的管理與維護以及學生參與管理等方面，對如何管理與維護網絡機房作了探討。

　　目前，隨著網絡化在社會各層領域的普及,在學校承擔基礎課程、計算機、畢業設計等教學任務以及學生自由上機實踐的這一硬件設施—機房也逐步走上了網絡化的軌道。只有把機房維護好，才能創造一個良好的工作，從而提高機器的利用率，延長微機的壽命。筆者就從事網絡機房管理這幾年來的一些經驗和教訓。談一下自己的體會。
　　
　　一、硬件的維護與管理
　　1.要嚴格管理，貫徹始終。機房設備的維護是項看得見、摸得著的實際工作，面對諸多因素和關系，必須“嚴”字當頭。機房管理內容較多，從廣義說，硬件設備的購置或添加、各類軟件的選用、軟硬件故障檢修、用電的安全、網絡的連接及其技術、機房衛生等都屬于機房的管理內容。因此，機房管理人員要從嚴管理，在機房建立初期，讓管理人員參與到機房的建設當中，以熟悉機房的設備安裝與機器配置情況，便于在今后的使用過程中出現問題能夠及時準確判斷，迅速解決問題；在網絡機房交付使用后，一開始就要嚴格管理、嚴格要求，并使這種從嚴思想貫徹落實到管理工作的全過程和機房使用的始終。
　　2．定期檢修，及時維護。機房有關設備也有老化、更新、修復等問題，除進行日常的檢修外，還應對機房設施存在的缺陷、設備的老化等問題定期檢修、更換或完善。堅持每年定期對機房整修一次，進一步經驗，完善機房管理制度。
　　
　　二、軟件的維護
　　隨著信息技術的普及，社會各領域對計算機設備的力度加大，我校也新添置了51臺聯想電腦，并聯成局域網。如何更好地提高軟件的安裝速度，有效地維護和管理好網絡機房呢？我在平時的工作中通常采用下列方法：
　　1．服務器系統的重裝。作為機房管理員，當服務器系統損壞，工作站無法登陸，不得不面臨重裝系統的事實，怎樣重裝呢?一般來說，每個學校的網絡教室都配有ghost鏡像系統，只要克隆到服務器硬盤上后稍作調整就行，現就我校的配置環境說說吧。
　　第一步：初步恢復無盤站服務器系統。（1）設置服務器啟動順序為CDROM（光盤）（2）按順序按提示將三張光盤克隆到服務器硬盤上，并重啟計算機。
　　第二步：調試網卡。添加網卡：在桌面選“網上鄰居”右鍵“屬性”—適配器—添加—從磁盤安裝—輸入路徑。設置協議：在桌面選“網上鄰居”右鍵“屬性”—TCP/IP通訊協議—IP地址—指定IP地址—IP地址。（輸入IP地址、子網掩碼和網關。）綁定：在桌面選“網上鄰居”右鍵“屬性”—綁定—所有服務—啟用
　　第三步：服務器配置。服務器配置，在控制面板中一般不用設置。
　　第四步：添加工作站。（1）獲取網卡MAC地址 a.開始—程序—工具—DHCP管理器：展開本地—雙擊192.168.1.1—活動租用—刷新—客戶—客戶屬性：(此為網卡12位MAC地址)。b.工作站啟動搜索DHCP服務器時也有MAC地址顯示，抄下即可。（２）將工作站的網卡地址（mac）１２位數字或字母填入服務器中的“用戶編輯器”中。（３）也可事先備份“用戶編輯器”到教師機，最后通過網上鄰居復制到服務器而替換現有的“用戶編輯器”。
　　第五步：工作站上添加應用程序。將所有添加的應用程序源程序復制到服務器的某一分區。在“用戶編輯”中將某一臺工作站的網卡mac地址復制到01:ha=:bf=admin.pxe:這一行中并保存，把這臺電腦設為超級用戶。
　　第六步：添加工作站硬件。將某一臺工作站設為超級用戶（同添加應用程序的第二步）。將新的硬件與之相連。雙擊服務器桌面“找硬件.bat”后即可在管理工作站上安裝工作站硬件驅動。當硬件安裝完雙擊桌面“不找硬件.bat”即可取消工作站硬件安裝模式，工作站不再添加新硬件。
　　第七步：設置權限。打開服務器我的電腦——選中某盤或文件夾——右擊——屬性——安全性——權限——鉤選替換子目錄——刪除權限——添加——所有用戶（ＥV）——選擇權限（讀取、完全控制等）。
　　2.如果局域網做的是有盤網絡，則可以利用“克隆”技術對網絡機房進行常用軟件的安裝與維護。“克隆(GHOST)”是一個出色的硬盤對拷工具，它可以把一個磁盤上的全部內容復制到另外一個磁盤上，也可以把磁盤內容復制為一個磁盤的映像文件，以后可以用映像文件創建一個原始磁盤的拷貝。其優點是便于網絡機房的維護，軟件拷貝時間短、速度快，最大限度地減少安裝軟件所花費的時間，一般來說，網絡機房的機器配置相同，所需要安裝的軟件也相同，如果使用GHOST事情就變得十分簡單,通常50多套同樣配置的計算機利用“克隆”技術來進行常用軟件的安裝，只需兩三個小時即可完成安裝。
　　3.利用Windows的策略編輯器對網絡系統進行維護。在機房管理中，常常遇到學生擅自改動Windows桌面、隨意建立、刪除文件、文件夾，甚至改動注冊表、刪除系統文件，從而導致系統癱瘓等情況。利用Win98中的策略編輯器控制網絡機用戶的操作權限，可達到很好的維護效果。（該軟件不隨Win98的安裝而裝入，必須在Win98的安裝完畢之后獨立安裝。）。
　　
　　三、讓學生參與機房管理
　　1．解決因學生知識層次不齊的問題。有些條件好的學生在學校教學之前就通過參加培訓、自學等其它途徑掌握了許多的計算機操作知識，而條件差的學生還未用過計算機。現有的教材是從最基礎的內容開始，不能滿足條件好的學生的求知欲望，如果再讓他們坐在課堂上學習已經掌握的知識，肯定會影響教學效果，如果從中挑選出幾個自覺自愿、有責任心、對計算機知識感興趣、能吃苦、肯鉆研的學生參與到機房管理中，則可以讓他們發揮自己的優勢，并接觸到一些課堂上很難學到的軟硬件知識，從而大大提高他們的求知欲望，學到更多的計算機知識。
　　 2．增強學生的責任心和主人翁意識，提高學生的自信心。讓學生參與到機房管理，除了提高他們的計算機水平外，還可以增強他們的主人翁意識，培養他們的自信心、責任感和獨立完成工作的能力。
　　 3．可以將管理教師從繁瑣、重復的機房管理中解脫出來，有更多的時間去鉆研計算機管理及教學技術，并將所學知識反饋給學生，從而進一步提高學生的管理能力和計算機操作能力。比如，學生有盤工作站的系統恢復，軟件安裝完全可以讓學生管理員來幫忙完成，大大節約了時間和精力；由于學生管理員經常在機房內管理維護計算機，上機時間比較寬裕，可以根據他們的興趣和特點，在網上下載了一些有關網頁制作、FLASH制作的教材，進行一些必要的入門，引導他們自學，從中培養出一批計算機技能好的學生，參加一些計算機比賽為校爭光。
　　以上是我幾年來在對網絡機房維護和管理上的一個階段性的小結，有不妥之處請廣大讀者批評指正。

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