【精華】策劃方案集合8篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的策劃方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
策劃方案 篇1
適逢國慶節，為回饋廣大消費者，金升購物中心的各位商家，結合有獎競猜及互動游戲與精彩的文藝節目，共同打造為期X天的促銷活動，營造“國慶金升獻豪禮”的氛圍。
為與一般促銷活動相區別，金升購物中心與商家合作促銷活動的X天中，將實惠，精品，快樂傳遞到每個人身邊。
精彩的節目，實惠的商品，讓消費者實實在在感受到一場饕餮盛宴，金升購物中心將為消費者準備X萬回饋豪禮。
基礎信息
o時 間： 20xx年10月1日—10月4日
o地 點：武都區鐘樓灘 金升購物中心
o形 式：國慶促銷、節目表演
o風 格：喜慶、回饋、少許商業元素
活動目的
o回饋老客戶，吸引新客戶;歡慶國慶，促銷金升購物中心商品。
o倡導一站式購物理念。
o打造實惠、便捷的購物模式。
o倡導低碳建材生活。
1.達成國慶期間的直接促銷目的;
2.提高品牌知名度，美譽度;
3.擴大金升購物中心品牌影響力。
商家互動
此次活動以商家為主要服務對象，體現金升集團的對商家關注度，為商家搭建平臺與消費者互動，構建對品牌的認知度，體現一站式服務的理念。
在節目設計和與顧客的互動中，加入商家的產品，宣傳商戶的品牌，讓消費者在參與過程中，能得到實惠和驚喜，為打入一站式消費理念，對商家的經營產生預期的效果。
為商家自行出資定制宣傳冊，宣傳冊包括商家信息及此次活動的促銷信息商家在此次互動中，提供互動商品，現金大獎，消費優惠券，抵用現金券 。
制作宣傳冊
建議商家制作宣傳冊頁。此宣傳冊意在為商家提供一個與各商家、消費者進行信息交流的平臺。
此宣傳冊將包含商家所代理的品牌信息、商家鋪位信息、促銷信息、行業動態、金升購物中心動態等內容，并可以進行長遠規劃，以周刊、月刊的形式創建金升購物中心的自有刊物，進行對外宣傳。
國慶活動宣傳冊的優點：
1、打造信息集約化發布的平臺;
2、方便消費者了解商家促銷信息;
3、可以成為長遠宣傳金升購物中心手段之一;
4、由于以宣傳冊的形式出現，利于消費者長期保存，達到一次發放長期影響的效果。
宣傳冊規格
尺寸：豎版16開，220毫米*295毫米
總頁數:預計為48P(實際頁數將以同意商家數為準)
封面：4P
扉一：4P
正文：40P
尺寸：整版面(220毫米*295毫米);1/2版面(豎版：110毫米*295毫米;橫板：220毫米*147毫米)
策劃方案 篇2
一、指導思想：
教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排：
1、時間：20xx年4月25日~5月2日
2、地點：本園與各班活動室和大一班休息室
3、參加對象：全體教師、幼兒
4、活動負責人：年級組長、各班班主任和任課教師
三、活動內容：
（1） 園內活動
活動之一：穿衣服、疊被子比賽
先在各自班內進行，每班選出一名最好的參加園內比賽。
活動之二：給小樹花兒澆澆水
教育孩子從小熱愛勞動，懂得愛護花草樹木。
活動之三：園內撿垃圾
教育孩子從小講衛生，懂得如何做好環保小衛士。
活動之四：慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽
讓孩子從故事和古詩中受到啟發和教育，從而懂事勞動最光榮的意義。
活動之五：：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
活動之六：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。
（2） 園外活動
活動之一 ：慶五一繪畫比賽
每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫，開學來在園里進行參賽。
活動之二：分享游玩的快樂
鼓勵孩子在這個大好時光出去游玩，把游玩的過程用照片記錄下來，做成海報并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。
活動之三：幫爸爸媽媽做一件事情
如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
活動之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。
四、注意事項：
1、組長做好各班活動內容、場地的協調。
2、活動期間組織有序，注意小朋友的安全。
策劃方案 篇3
活動背景及活動意義：風采禮儀大賽是我校校學生會女生部主辦的一個品牌活動，此次與設計藝術學院公關部共同舉辦，意義在于普及禮儀知識、提高全校學生的個人素質和修養，尋找、塑造長沙理工大學形象氣質好、綜合素質強的大學生，為同學們打造一個展示自己風采的舞臺，希望大家能在比賽的過程中學會與人交往和合作的大學生禮儀，爭當完美禮儀代言人;同時為校禮儀隊招納賢才。
1、參賽對象：長沙理工大學全體學生
a．要求：身高160cm以上，形象氣質俱佳，自信大方
b．優先選擇有特長的選手晉級，看重具有潛力的，通過培訓后上臺
活動流程：
a.9月26日～9月29日：進行禮儀大賽策劃宣傳工作，包括新生軍訓隊伍慰問演出、在兩食堂、各寢室張貼海報、噴繪，在陽光radio進行廣播、陽光在線、陽光論壇進行網絡宣傳，擴大影響，開通相關博客接受咨詢報名。確定決賽選手后，通過藝術照為各選手進行特色宣傳。
b.9月29日：海選及確定所有決賽選手，做好通知安排工作。(包括選手抽簽決定序號、正式比賽安排等)。
d. 10月10日前：完成禮儀大賽的各項籌備工作，包括招募各院大眾評審、彩排（主持人走場、串詞，選手站位，節目配樂，設備儀器，頒獎禮儀等）。
e. 10月11日：正式比賽。比賽完畢后，將大賽新聞稿和精彩片段發到陽光在線網站、陽光在線博客等相關媒介，擴大活動影響力，盡量使活動深入人心。
比賽具體流程：
a.觀眾提前半小時入場，大屏幕播放每位選手的宣傳視頻。
b. 邀請社團表演，等待最后結果。
c．主持人宣布開始，講解比賽規則。
d. 第一輪：“禮之初印象”
1、12位選手按編號依次登場，以走秀的方式走到臺中央，分別做自我介紹。
2、要求選手有自己的特色，大方優雅
3、本輪評分標準（百分制）：可從選手的互動能力，氣質形象，親和度等方面評判。
本輪成績占總體成績的10%，每人展示自我介紹時間為一分鐘。
e. 第二輪：“禮儀百事通”
1、12名選手提前抽簽確定分組，六人一組
2、每位選手有一個指示牌，主持人提問禮儀知識后，舉牌搶答
3、搶答也要有一定的禮儀風范，搶答正確率以及搶答過程中的語言動作均屬于計分范疇。
本輪成績占總體成績的30%，每組問題為二十道，時間控制在十分鐘內。
f. 第三輪：“才藝大咖秀”
1、12選手按照事先抽取的號碼輪流上場進行才藝展示。
2、要求選手才藝多元化，高雅化，每位選手展示時間控制在3分鐘之內。
3、本輪評分標準（百分制）：可從選手的舞臺張力，互動能力，才藝表現力等多方面評判。
本輪成績占總體成績的.40%,每人時間控制在4四分鐘以內。
g. 第四輪：大眾評審、微博評審投票。（10%）
h.主持人宣布比賽結果，頒獎嘉賓頒獎。
注：全程將邀請包括專業老師、校學生會主席、副主席、部長、禮儀隊隊長、前冠軍等組成專業評審陣容進行評分。
獎項設置
一等獎：男女各1名
二等獎：男女各2名
三等獎：男女各3名
最佳人氣獎：1名
最佳才藝獎：1名
最佳形象獎：1名
評分規則：
a.走秀時是否表現出大方、端莊、自信，能體現出大學生的風貌。
b.回答問題是注重選手體現出的價值觀是否符合主流思想，以及語言、肢體的表達是否流暢。
c.才藝展示注重選手的創新以及動作、表情、語言能力的展示。
d.整個過程中注重選手的儀態。
策劃方案 篇4
現力和創造力，增強學生的集體榮譽感和團隊協作精神，經校委會研究決定，將舉行慶祝20xx年元旦文藝匯演，特制定本方案。
一、 匯演主題：彰顯特色 創新發展 放飛夢想 成就未來
二、 演出時間：20xx年12月29日
三、 匯演地點：餐廳
四、 文藝匯演領導小組
組 長：劉 峰
副組長：張有良 白成林 趙金義 喬麗君 侯根 吳素琴
成 員：音體美組全體成員及各班班主任
領導小組職責：
（1）節目組：由喬麗君 侯根 吳素琴 負責全程節目編排的監督實施，音體美組全體成員、各班班主任及節目指導教師負責組織和指導節目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等。
（2）后勤組：組長白書記 副組長張宏儀，負責節目匯演前期工作準備，包括活動場地的安排、布置、獎品禮品的購置、少量道具的準備及活動結束后現場的清理工作等。
場務小組一：組長喬麗君 副組長溫秀巖（負責各班場地劃分）
成 員：白醒龍 吳佳明 王國粱
場務小組二：組長劉久（負責音箱設備的調試）
成 員：楊志強 王佳 張盤東
（3）保衛組：組長溫有權，副組長劉偉利，成員門衛、負責校園外部安全，政教員負責文藝匯演活動現場的安全、護理及維護秩序等。
（4）各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規定位置就坐。
五、 文藝匯演節目設置
（一） 歌唱類：流行歌曲聯唱、民族歌曲聯唱、獨唱、小合唱等。
（二） 舞蹈類：現代舞、民族舞、形體舞等
（三） 相聲小品類：相聲、小品、雙簧等
（四） 才藝展示類
（五） 征文展示（3—6年級每班一篇）12.20日前上交薄佩琳
（六） 美術展（3—6年級每班兩副)12.20日前美術老師負責完成
（七） 后黑板版報（班級后黑板12.26日前各班負責完成）
六、 活動要求
1、提高認識，全員參與。各位教職工、學生要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進元旦活動順利開展。
2、強化責任，落實任務。各學課組長為年級節目負責人，各節目負責人和工作組成員 要認真完成工作任務，確保活動取得圓滿成功。
3、所有節目要求內容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。
4、節目數量
（１）各年級積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。小學部每個年級2個節目，初中部每個班必須申報1個節目，內容自定，形式不限。
（２）每個學科組一個節目，音樂特長班一個節目，舞蹈班一個節目。
（3）邀請有特長才藝的家長參加節目。
（4）后勤四個節目。（其中生活部，餐廳各2個節目）
5、節目要求自籌服裝及相應道具。
6、各組節目上報后小學部利用課余時間和每天晚上7:00以后進行組織排練，初中部利用課余時間，課間操、課外活動時間加晚三進行組織排練。
7、各班必須在12月22號之前上報節目名單、學生名單，指導教師名單。（統一上報到政教處）
8、12月26日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）
9、12月29日正式演出。（具體情況另行通知）
七、照相或攝像：王佳 楊志強
八、音響師：劉久
注：未盡事宜，另行補充。
本次活動為師生提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校校園文化增添光彩。
策劃方案 篇5
為了豐富員工的業余生活，培養員工團隊精神，增強員工凝聚力，促進各部門之間友誼，營造一個自信、陽光、充滿朝氣、永不服輸的企業氛圍，展示員工青春活力。特舉辦本屆接力賽。
一、活動名稱：友誼接力賽
二、活動口號：團結、奮進、拼搏
三、活動宗旨：友誼第一 比賽第二
四、活動地點：公司籃球場
五、參賽對象：公司全體員工
六、活動形式：
1、 共分六組、六跑道，90米*6接力比賽。
2、 六組同時舉行比賽，按接力賽用時最短獲勝，分冠軍、亞軍、季軍三個獎項。
3、 根據現部門男女比例，組合搭配后分六組，每組參賽選手為6名（4名男生與2名女生）。
1組：人事行政部、總辦、財務部組合
2組：開發部組合（開發部、策劃部、研發部）
3組：國際銷售部、國內銷售部、設備科組合
4組：生產制造部（采購部、倉庫組、計劃部）、質量部組合
5組、6組由生產部、絲印車間組合
七、比賽要求：
1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則。
2、推薦的裁判必須保證比賽公平和公正。
3、報名人員不得無故退出比賽。
八、人員安排：
1、裁判：2人，秩序維護及現場布置8人；
2、辦公室：負責后勤服務，如車輛，哨子，拍照，藥箱等。
九、時間安排
1、10月26日—10月31日由公司全體員工個人自主報名
2、11月4日晚上17:30開始比賽
3、11月9日早會期間頒獎
十、獎項設置
冠軍獎勵6人*200元/人=1200元
亞軍獎勵6人*100元/人=600元
季軍獎勵6人*50元/人=300元
十一、費用統計
附：比賽規則
一、為保證比賽過程順利進行及比賽人員安全，比賽須穿平底鞋，不得穿高跟鞋或赤腳。
二、必須遵守以下比賽規則，違反比賽規則視為淘汰。
1、跑道始端與末端分別站3人，起跑時比賽人員不得超過踩在兩端起跑線。
2、比賽人員手持接力棒，比賽起跑以跑道始端裁判哨聲為準，不得搶跑。
3、為保證比賽人員安全，比賽過程中比賽人員不得搶占其他人員跑道。
4、比賽人員到達另一端時，將接力棒交給下一人員，同樣手持接力棒跑向另一端。
三、比賽以每一組最后一名選手到達始端線的時間決定比賽勝負。
策劃方案 篇6
隨著社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第22個老人節到來之際，街道社區舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看古城促發展、記美景傳文化”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。
一、活動時間：
二、活動地點：大戲臺、公園
三、活動內容：
1.徒步登上云臺山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看大戲攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3.表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。
四、參加人員：社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位：
六、具體活動：
1.登高：26日下午
1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(30日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。
3.看大戲：下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
七、參與單位：市第二干休所，市、區老干部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。
策劃方案 篇7
一．賽事背景：
在武漢城市運動會即將舉辦之際，在08奧運來臨之際，在這秋高氣爽的金秋十月，舉辦此此運動會，具有特殊的意義。該屆運動會由武漢科技學院主辦,校學生會體育部承辦的全校性綜合性運動會，是全校范圍內規模最大影響最廣的大型賽事。此次比賽共設x余個參賽項目，共產生x個名次。比賽從 11月 x日到11月x日，地點為陽光校區操場。舉辦賽事的目的是為了促進我校競技體育綜合實力和水平的提高，為《奧運爭光計劃綱要》的全面落實作貢獻。通過賽事的舉辦，可以深化體育體制改革，選好苗子，打好基礎，發現、輸送合格的優秀體育后備人才，提倡重在參與，堅持比賽公平、公開、公正的原則，注重競賽效益，賽出風格，賽出水平，樹立誠信體育形象，為繁榮和發展我市體育事業，創建體育強市而努力。
二、指導思想
通過以大一新生為主體的競技體育比賽，檢驗我校體教結合的訓練成效，鍛煉后備隊伍，培養優秀體育后備人才；為我校參加全市體育大會選拔人才，增強全民的體育意識和健康素質，提升體育在同學們生活中的地位，深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。
三、舉辦單位
主辦單位：武漢科技學院
承辦單位：校學生會以及各院系體育部
四、舉辦時間
200*年11月x 日——11月x日
五、舉辦地點
我校陽光校區
開、閉幕式及所有參賽項目都在校操場舉辦。
六、活動主要內容：
（一）開幕式進場儀式（以班為單位單獨評獎）
1、評比內容及標準：
（1）、隊列隊形（占60%）：各班進場人數20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。
（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。
（3）、.服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進場時兩個班并列行進（各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道）。
4、評委：學校行政、各級長。
（二）體育項目競賽
本屆校運會設男、女單項各x項，集體娛樂項目x項，分田徑場、籃球場、升旗區3個場區進行。
（三）閉幕式：1、集合。2、頒獎。
七：具體方案：
包括 :
1、組織項目及時間安排
2、前期報名及時間安排
3、比賽期間工作安排
4、比賽后工作注意事項
5、系部獎勵
（一）、系部領隊、教練及工作人員
領隊:
教練: (老師)
指導老師:
主要負責人:
主要負責部門:學生會體育部
參加工作部門:團總支學生會全體部門
（二）、組織項目及時間安排
第一項：開幕式活動程序安排（11月x日上午）
1.07:30～07:45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作（各組長負責）。 2.07:30～07:45：各班進行活動前教育（各班主任負責）。
3.07:45：各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場（由各隊指揮老師負責）。
4.08:00：領導、嘉賓上臺就座。
5.08:00：開幕式正式開始。
宣布各隊伍入場
進場順序：國旗 校旗 鼓號隊 彩旗隊
6.08:30～09:00
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣布運動會開幕、致開幕辭（ ）。
(3)裁判員代表宣誓（ ）
(4)運動員宣誓（ ）。
（5宣布大會紀律（ ）。
7.09:00各隊退場，競賽開始。
8.工作人員安排（注：各工作組姓名下劃橫線的老師為組長）
(1)大會主持：
(2)儀仗隊：①國旗、校旗：
②彩旗隊（每班1個男生）：
③鼓號隊：
④領班牌（每班1個女生）：
(3)各班代表隊：各班主任。
(4)主席臺會場布置和校園宣傳氣氛營造組：
(5)宣傳報道組：
①播音報道：校播音小組成員、學生會宣傳部學生、各班通迅員。 ②攝影攝像：
(6)校園環境衛生組：
(7)大會紀律檢查組：
第二項：比賽項目：
1． 組織項目
學生男子組: 100M 200M 400M 800M 1500M
3000M 4X100M接力 4X400M接力
鉛球 跳高 跳遠 三級跳
學生女子組: 100M 200M 400M 800M 1500M
3000M 4X100M接力 4X400M接力
鉛球 跳高 跳遠 三級跳
學生男女混合組: 10X200M接力
2． 運動會時間安排
（1）、11月x日(星期x)
上午 8:00—8:30 開幕式
8:30—12:00 田徑比賽
下午 2:30—5:30 田徑比賽
（2）、11月x日(星期x)
上午 8:10—12:00 田徑比賽
下午 2:30—5:00 田徑比賽
5:00—5:00 閉幕式
注:1、參加人員:全部運動員及工作人員
2、各項目比賽時間見比賽賽程表
（三）、前期宣傳報名及時間安排
1． 活動宣傳:
硬件宣傳:海報、橫幅(負責部門:學生會宣傳部、負責人: ) 軟件宣傳:廣播、新聞(負責部門:團支宣傳部、負責人:) 其他:各班班主任老師、體育部全體成員向各班學生宣傳
2．報名
個人項目:每項男、女限報六人,每人限報二項,并可兼接力項目 接力接力項目:由體育部在運動員中篩選,并組建接力隊 報名方式:1、各班級體育委員做好報名工作
2、可以直接到體育部處報名
注:如報名人數超過限報人數,由體育部負責從優選拔
3．時間安排
報名時間為:10月x日----10月x日
各班級報名表時間:10月x日晚班長列會
選拔時間:由體育部另行通知安排
4．運動員訓練
選拔結束后由體育部統一安排田徑訓練
策劃方案 篇8
活動目的：
1、通過看錄像、表演小品、快板、拍手歌、觀看專題報道等多種形式，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，讓學生從小知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學會與同學友好交往，快樂地與人相處，將班級管理工作和文明行為習慣落實到實處。
2、通過學生的自我剖析，使他們發現自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發展，成為一個講文明，懂禮貌的好學生。
3、通過主題宣傳教育實踐活動，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造現代化綠色校園良好的人文環境做出貢獻。
活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容。2、確定主持人（本次主題班會確定二名主持人：孫佳怡，楊嘉琪）。3、匯總孝敬父母作業卡情況，評選孝敬父母標兵和其它文明禮儀標兵十名。4、排練小品《家里來客了》《課間》《問路》，快板《做個文明好孩子》，學唱《咱們從小講禮貌》歌曲，背誦《校園禮儀三字歌》等節目。5、設計主題班會課件。
活動流程：
一、主持人入場（播放歌曲《咱們從小講禮貌》）
兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。
主持人1：
春風吹，陽光照
主持人2:
語言美，行為美
主持人1：
尊師長，愛同學
合： 讓我們從小講文明，講禮貌，五（五）班“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始。
二、活動開始
（一）家庭文明禮儀主持人
1：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學習生活中，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香溫床》（放錄像）（錄像結束）
主持人2：
看完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢？學生自由發言。
主持人1：
我們現在的同學多數是獨生子女，沒有兄弟姐妹，看了孔融的故事，你覺得應該怎樣和小伙伴相處呢？學生自由發言。師： 剛才同學們說得真好，有的同學提到要感恩父母，同學們想一想，為什么要感恩父母呢？學生自由發言。
師：對，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養成人，所以我們應該感恩父母，孝敬父母。在這里，老師要布置一個課后作業，今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母洗腳，獻上你的一份孝心。今天，老師還要給每個同學發一張“洗腳卡”。洗完后，把你和父母的感受全寫下來。以后我們每周都要發一張洗腳卡，這也是我們孝敬父母的作業內容之一。看看哪些同學完成得好，我們將利用主題班會的時間交流，評出每月的文明小標兵。
主持人1：
同學們都明白在生活中我們應該怎么做，但是真正的表現又如何呢？和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距？今天，我們就利用主題班會的時間來反思一下。（小組討論）學生集體交流。
主持人2：
黃香的故事，讓我們懂得了要孝敬父母。那么，如果家里來客人了，我們又應該怎么做呢？請欣賞小品《家里來客了》
主持人1：
感謝這二位同學的精彩演出，從剛才的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢？學生自由發言。
（二）校園禮儀主持人1：在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。那么，同學們的校園禮儀遵守的如何呢，是不是每個同學都會自覺遵守校園禮儀呢？請欣賞小品《課間》
主持人2：當你看到這種不文明行為的時候，你應當怎么做？學生自由發言。（表演結束）
主持人1：
是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，出現兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。我們共同生活在校園這個大家庭中，我們應該和諧相處，互相謙讓，學會文明用語，這也是我們從小學做人的一項重要的道德修養。請欣賞快板——《做個文明好孩子》同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起”回答請說“沒關系”做個文明好孩子，
主持人2：
校園禮儀不僅包含同學間的團結友愛，還有上學放學禮儀，上課課間禮儀，參加活動的各種禮儀等等。請同學們觀看錄相，說說錄相中的哪些行為是文明的，哪些行為是不文明，你應該怎么做呢？（播放錄相）（錄相結束）學生自由發言。主持人1：除了錄相中的校園禮儀，你還知道哪些文明的校園禮儀呢？我們現在來分小組討論一下。（討論結束）小組交流。
主持人2：
同學們說的真不錯，《小學生日常行為規范》對我們的校園禮儀也提出了明確要求，現在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》（師生共同拍手做）入校門，衣冠整；情緒昂，步履正。見師長，問您好；尊校紀，護校風。鈴聲響，進課堂；互致禮，起勿響。坐姿正，勿搖晃；專心聽，細心想。
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