活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2021-04-15 09:01:01 策劃書(shū)

實(shí)用的活動(dòng)策劃方案范文合集7篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的活動(dòng)策劃方案范文合集7篇

活動(dòng)策劃方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神，慶祝湖北省民辦教育年會(huì)在我校召開(kāi)，充分彰顯我校辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。初中部特此舉辦以“慶五四，迎校慶”為主題的文藝會(huì)演。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　七、八年級(jí)全體師生。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校小禮堂。

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、各班圍繞主題，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，形成充滿(mǎn)活力的班集體。

　　2、各班準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目，音樂(lè)老師準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目;

　　3、現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備，四月份排練，4月28日(七年級(jí)午休，八年級(jí)下午第八節(jié)課)在小禮堂彩排，5月4日下午在學(xué)校小禮堂演出(將5月4日下午的課與7日下午的課對(duì)調(diào))。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容和形式

　　1、形式不限，單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類(lèi)型可以是戲劇、舞蹈、魔術(shù)、小品、相聲、健美操和課本劇等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、優(yōu)美、意義深刻，發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

　　2、節(jié)目?jī)?nèi)容必須符合慶祝五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和慶祝湖北省民辦教育年會(huì)在我校召開(kāi)的演出原則。

　　六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與設(shè)獎(jiǎng)方法

　　1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)主題鮮明，內(nèi)容積極健康向上。(1分)

　　(2)劇情流暢，配合默契，有深度，能引起觀(guān)眾的共鳴。(2分)

　　(3)演技細(xì)膩，劇中人物活靈活現(xiàn)，表情豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣多變，眼神動(dòng)作到位。(2分)

　　(4)舞臺(tái)效果感覺(jué)好，服裝道具齊全合適，演員出場(chǎng)順序井井有條。(2分)

　　(5)結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，自編節(jié)目，有創(chuàng)意。(2分)

　　(6)有老師或家長(zhǎng)參加演出。(1分)

　　2、設(shè)獎(jiǎng)方法：

　　(1)比賽采取10分制。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分?jǐn)?shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。

　　(2)學(xué)部?jī)?yōu)秀節(jié)目：一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)。優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校比賽。

　　(3)優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)：按獲學(xué)部一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分;獲學(xué)校一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分計(jì)算各班的總分，評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，分別獎(jiǎng)班級(jí)量化分?jǐn)?shù)一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)7分，三等獎(jiǎng)4分，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)策劃方案篇2

　　一、活動(dòng)主題：“我的偶像人物”

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、為了讓義憤填膺的大學(xué)新生將最初的激情保留到最后

　　2、為了讓滿(mǎn)懷壯志的大學(xué)新生找準(zhǔn)人生的方向，為之努力，拼搏。

　　三、活動(dòng)背景

　　高中時(shí)就像黑夜，為了那束光我們奮力奔跑著;進(jìn)入夢(mèng)的“象牙塔”就好比天亮了，但我們卻迷失了。沒(méi)了約束，自己放縱了自己，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，而在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們還需提升自己。

　　四、活動(dòng)宣傳口號(hào)

　　“心有所屬”-----你的人生旅向

　　五、活動(dòng)形式

　　以演講方式為主(可用幻燈片展現(xiàn))

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　榆林學(xué)院大一新生

　　七、活動(dòng)參與方式

　　先在各院系進(jìn)行報(bào)名及選拔，再由各院系將選拔后的人名單交與信工院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　八、活動(dòng)時(shí)間：20xx年初期(暫定)

　　九、活動(dòng)地點(diǎn)：1號(hào)樓401教室

　　十、活動(dòng)工作安排

　　1、學(xué)習(xí)部將活動(dòng)情況通知各院系以及準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品

　　2、組宣部做好活動(dòng)宣傳展板及海報(bào)

　　3、體育部負(fù)責(zé)張貼海報(bào)

　　4、生活部申請(qǐng)好活動(dòng)教室以及準(zhǔn)備好必需用品(例如：紙杯)

　　5、文藝部負(fù)責(zé)終場(chǎng)節(jié)目的準(zhǔn)備

　　6、辦公部負(fù)責(zé)安排主持人

　　十一、活動(dòng)流程：

　　1、活動(dòng)前期宣傳

　　① 展板宣傳

　　② 在宣傳欄上張貼海報(bào)

　　③ 給各院系發(fā)活動(dòng)的詳細(xì)情況

　　2、活動(dòng)當(dāng)天安排

　　① 主持人安排就緒

　　② 選手演講

　　③ 終場(chǎng)文藝節(jié)目

　　3、比賽現(xiàn)場(chǎng)：

　　① 學(xué)生會(huì)成員提前到場(chǎng)布置演講會(huì)場(chǎng)

　　② 學(xué)習(xí)部成員做好得分統(tǒng)計(jì)

　　③ 宣傳部做好照片采集

　　④ 體育部維持會(huì)場(chǎng)秩序

　　4、后期整理

　　① 合影留念

　　② 學(xué)習(xí)部寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)

　　十二、參賽要求：

　　1、參賽者的參賽內(nèi)容要有正能量

　　2、參賽者盡可能的展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采

　　十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)當(dāng)天演講者說(shuō)出自己的偶像時(shí)，在場(chǎng)其他選手及在場(chǎng)觀(guān)眾不得評(píng)價(jià)其好與壞

　　2、參賽選手如需用PPT播放的，在活動(dòng)前將自己的內(nèi)容準(zhǔn)備好

　　3、比賽當(dāng)天若有分?jǐn)?shù)相同的繼續(xù)加賽(由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)出題提問(wèn)，選手回答)

　　4、參賽著若對(duì)比賽結(jié)果有疑問(wèn)，請(qǐng)與信工院學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系

　　十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名(榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)、水杯一個(gè)、勵(lì)志書(shū)一本)

　　二等獎(jiǎng)2名(榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)、筆記本一個(gè)、鋼筆一個(gè))

　　三等獎(jiǎng)3名(榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)、筆記本一個(gè))

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名(榮譽(yù)證書(shū)一個(gè))

　　十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　一次性紙杯一袋4元、氣球一袋10元

　　彩帶兩卷10元

　　水杯一個(gè)60元

　　勵(lì)志書(shū)一本40元

　　筆記本兩個(gè)20元

　　總計(jì)：144元

活動(dòng)策劃方案篇3

　　一、活動(dòng)的主持者

　　本活動(dòng)由園長(zhǎng)發(fā)起，策劃，具體由院長(zhǎng)助理、教師代表、家長(zhǎng)來(lái)主持與把握。

　　二、活動(dòng)的對(duì)象

　　對(duì)幼兒的暑假活動(dòng)十分感興趣、有想法并想?yún)⑴c的所有家長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)的時(shí)間

　　20xx年暑假期間

　　四、活動(dòng)的地點(diǎn)

　　幼兒的家里或世界上任何地方。

　　五、活動(dòng)的目標(biāo)

　　1，使家長(zhǎng)覺(jué)得孩子的暑期生活應(yīng)該過(guò)的豐富多彩，五顏六色。

　　2，使家長(zhǎng)意識(shí)到暑假不僅僅是孩子休息，玩耍的時(shí)間，而且也要為下一年的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，豐富知識(shí)的時(shí)間。

　　3，使家長(zhǎng)知道應(yīng)該多花時(shí)間與孩子相處，積極的陪他們一起商量討論并決定暑假活動(dòng)的計(jì)劃。

　　4，使孩子能夠意識(shí)到自己在暑假期間不能只玩耍，還要參與許多戶(hù)外活動(dòng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，并且家長(zhǎng)要主動(dòng)邀請(qǐng)孩子來(lái)參與制定計(jì)劃。

　　六、活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　1，各班的教師了解幼兒家庭暑假活動(dòng)的情況，選擇好的典型。

　　2，幼兒園匯總各班的情況，選出好的典型。尤其注意為大、中、小班幼兒家庭提供各種不同類(lèi)型的暑假活動(dòng)范例。

　　3，請(qǐng)被選出的家庭做出一些反映暑假活動(dòng)的文字材料或試聽(tīng)材料。

　　4，各班老師應(yīng)當(dāng)與家長(zhǎng)進(jìn)行一定的溝通，給予一定的意見(jiàn)。

　　七、活動(dòng)的內(nèi)容

　　如何科學(xué)而又藝術(shù)地安排幼兒的暑假活動(dòng)。

　　八、活動(dòng)的形式

　　1，觀(guān)看照片及錄像 2，座談，討論 3，評(píng)價(jià)及總結(jié)

　　九、活動(dòng)的具體步驟和過(guò)程

　　(一)主持人引導(dǎo)家長(zhǎng)觀(guān)看照片、錄像

　　1，觀(guān)看“家長(zhǎng)陪同孩子一起做游戲”的照片、錄像。

　　家長(zhǎng)擁有一顆快樂(lè)的心，和孩子一起做游戲(如玩兒角色扮演，爸爸演病人，孩子演醫(yī)生)，孩子模仿青蛙跳，聽(tīng)聽(tīng)兒歌并學(xué)著唱，跳舞，看電視，自己動(dòng)手制作一些玩具，兒童會(huì)感到特別快樂(lè)。

　　2，觀(guān)看“家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子外出游玩兒”的照片、錄像。

　　家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去海洋館、動(dòng)物園、綠博園去觀(guān)賞美麗的大自然，可愛(ài)的小動(dòng)物，使他們從小學(xué)會(huì)熱愛(ài)動(dòng)物。去科技館，書(shū)店，文化宮參觀(guān)，體會(huì)一下學(xué)習(xí)的氛圍。去游樂(lè)場(chǎng)，電影院，公園玩耍，滿(mǎn)足孩子的愛(ài)玩兒心理，同時(shí)活躍孩子的激情。去田野里看看，捉蝴蝶，昆蟲(chóng)，采野花野果，讓孩子體驗(yàn)自然的美麗，認(rèn)識(shí)身邊的小動(dòng)物，同時(shí)教育孩子保護(hù)環(huán)境。 3，觀(guān)看“家長(zhǎng)讓孩子做一些家務(wù)活”的照片及錄像。

　　家長(zhǎng)讓孩子做一些力所能及的事情，鍛煉自己的動(dòng)手能力，體會(huì)一下爸爸媽媽的辛苦，同時(shí)也可以感受到平時(shí)父母對(duì)孩子的愛(ài)。

　　4，觀(guān)看“家長(zhǎng)帶孩子到敬老院參觀(guān)”的照片及錄像。

　　家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去當(dāng)?shù)鼐蠢显海憷先苏務(wù)勌欤鲎鲇螒颍層變鹤鹁撮L(zhǎng)輩同時(shí)學(xué)會(huì)孝順自己的爺爺奶奶，姥姥姥爺。

　　5，現(xiàn)場(chǎng)展示幼兒在暑假學(xué)會(huì)的技能

　　如幼兒暑期內(nèi)學(xué)會(huì)了唱一首歌，跳一支舞，彈一直鋼琴曲，溜冰等等。鍛煉孩子的身體，豐富平時(shí)生活，同時(shí)帶動(dòng)其他孩子的積極性。

　　(二)主持人啟發(fā)家長(zhǎng)對(duì)照片及錄像的內(nèi)容進(jìn)行討論，交流。

　　1，你對(duì)以上幾種安排的做法有何感想? 2，你是如何安排孩子暑期活動(dòng)的?

　　3，你認(rèn)為應(yīng)該如何安排孩子的暑期活動(dòng)? 4，主持人對(duì)照片、錄像的內(nèi)容進(jìn)行講評(píng)。

　　(1) 愛(ài)玩兒是孩子的天性，游戲是孩子生活中必不可少的，它可以鍛煉兒童的肢體協(xié)調(diào)能力，開(kāi)發(fā)智力，有利于以后的學(xué)習(xí)，對(duì)感官的發(fā)展有一定的幫助，在游戲的同時(shí)也能使孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，共渡難關(guān)以及形成良好的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)他們的社會(huì)交往能力。

　　(2) 大自然是我們的家園，也是孩子學(xué)習(xí)，享受生活的最好教材。

　　(3) “世界是屬于勞動(dòng)人民的”馬克思曾這樣說(shuō)過(guò)。讓孩子們意識(shí)到勞動(dòng)是光榮的，在勞動(dòng)中，可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活，對(duì)以后生活有很大幫助。

　　(4) 尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓孩子懂得孝敬老人，同時(shí)學(xué)會(huì)尊敬自己的其他長(zhǎng)輩，成為有文明，有禮貌的小公民。

　　(5) 一定的興趣愛(ài)好才構(gòu)成了完美的生活，孩子要有一定的興趣，有助于形成健全的人格。

　　(三)主持人總結(jié)，引導(dǎo)家長(zhǎng)得出正確的結(jié)論

　　不論如何安排孩子的暑期活動(dòng)，都要注意符合兒童的年齡特點(diǎn)及興趣愛(ài)好，結(jié)合家家庭的實(shí)際情況，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。

　　十、活動(dòng)的效果及評(píng)價(jià)

　　活動(dòng)結(jié)束后，教師、家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行整理、分析、評(píng)價(jià)。觀(guān)察家長(zhǎng)和幼兒的變化，以便為下一次的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

　　幼兒園制定暑期活動(dòng)方案的目的是為了幫助幼兒健康的成長(zhǎng)，在實(shí)施的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注意靈活性。

活動(dòng)策劃方案篇4

　　(一)、活動(dòng)總述：

　　1活動(dòng)主題

　　2活動(dòng)意義

　　3活動(dòng)對(duì)象

　　(二)、活動(dòng)組成：

　　1護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能實(shí)驗(yàn)室揭牌儀式

　　2“平凡崗位，傳遞無(wú)私關(guān)愛(ài)”護(hù)理講座

　　3“詮釋理論引導(dǎo)實(shí)踐工作，儲(chǔ)備知識(shí)造福人類(lèi)社會(huì)”護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能競(jìng)賽

　　4“攜手義診，共創(chuàng)健康社會(huì)”社區(qū)義診活動(dòng)

　　5“天使展翅愛(ài)滿(mǎn)家園”朗誦比賽

　　6“天使在人間”授帽儀式

　　(三)活動(dòng)總預(yù)算

　　活動(dòng)總述

　　一、活動(dòng)主題：

　　天使展翅愛(ài)滿(mǎn)人間

　　二、活動(dòng)意義：

　　護(hù)士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對(duì)每一個(gè)患者，她們奉獻(xiàn)自己不求回報(bào)，她們用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，用她們寶貴的青春，換來(lái)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和健康擁有者的安詳。護(hù)士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時(shí)候她們的工作卻不被人理解。護(hù)士節(jié)，讓我們對(duì)護(hù)士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護(hù)士，感謝她們的付出與關(guān)愛(ài)。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人” ，護(hù)理戰(zhàn)線(xiàn)上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護(hù)理工作的或即將從事護(hù)理工作的人員能夠開(kāi)心而有意義地度過(guò)這個(gè)屬于她們自己的節(jié)日。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系護(hù)理專(zhuān)業(yè)全日制本科生

活動(dòng)策劃方案篇5

　　一。活動(dòng)背景：

　　愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一。

　　“愚人節(jié)”——一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場(chǎng)。正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們需要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的校園活動(dòng)，希望能給同學(xué)們帶來(lái)輕松幽默，放松身心。

　　二。活動(dòng)目的：

　　1，這次“愚人節(jié)”活動(dòng)實(shí)際上是以比賽的形式開(kāi)展的，其內(nèi)容豐富多彩，輕松幽默，且愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看，整出的是快樂(lè)，最好是善意的騙局。

　　2，營(yíng)造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

　　3，通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們?cè)诘玫娇鞓?lè)的同時(shí)也能積極地思考生活。

　　4，讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂(lè)觀(guān)輕松地看待生活與工作。

　　三。活動(dòng)主題：愚人節(jié)你愚了嗎?

　　四。活動(dòng)時(shí)間：初賽：3月28號(hào)(星期三下午2點(diǎn))

　　地點(diǎn)：待定

　　復(fù)賽：4月1號(hào)(星期天晚上7點(diǎn))

　　地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

　　五。組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

　　六。活動(dòng)安排：

　　籌備階段：

　　1，活動(dòng)宣傳

　　(1)通知的擬定與下發(fā)。

　　(2)宣傳部做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

　　(3)做好活動(dòng)場(chǎng)地的借用申請(qǐng)。

　　2，人員安排

　　(1)主持：一男一女，負(fù)責(zé)比賽的介紹主持。

　　(2)聯(lián)系：負(fù)責(zé)參賽者的短信通知，新聞部的聯(lián)系，比賽期間道具(包括燈光，音響，話(huà)筒，材料等)的借用聯(lián)系。

　　(3)布置場(chǎng)地：氣球，彩帶，“愚人節(jié)”寄語(yǔ)，宣傳海報(bào)等。

　　(4)比賽現(xiàn)場(chǎng)：負(fù)責(zé)參賽者簽到及現(xiàn)場(chǎng)情況，賽后場(chǎng)地的整理。

　　(5)評(píng)委：由組織者選擇合適人員擔(dān)當(dāng)評(píng)委，保證公平公正。

　　(6)物品購(gòu)買(mǎi)：初賽拼圖及復(fù)賽獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)。

　　初賽階段：

　　(1)比賽項(xiàng)目——“愚人拼圖”

　　(2)比賽規(guī)則——完成時(shí)間長(zhǎng)短決定勝負(fù)

　　(3)在現(xiàn)場(chǎng)，組織人員組織參賽者簽到，領(lǐng)取愚人拼圖，組織人員將其統(tǒng)一打亂，計(jì)時(shí)開(kāi)始。

　　(4)記錄各組成員完成拼圖時(shí)間，公布成績(jī)。

　　復(fù)賽階段：

　　(1)比賽項(xiàng)目——“整蠱之霸”

　　(2)比賽規(guī)則——以組為單位，進(jìn)行以整蠱為主題的表演，由評(píng)委根據(jù)搞笑程度，表演情況打分(表演時(shí)長(zhǎng)不低于5分鐘)。

　　(3)比賽結(jié)束，根據(jù)復(fù)賽分?jǐn)?shù)，再結(jié)合初賽成績(jī)?cè)u(píng)出獲勝者，分發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū)。

　　七。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：3名三等級(jí)：5名

　　八。注意事項(xiàng)

　　1，宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

　　2，整蠱表演者的語(yǔ)言應(yīng)詼諧幽默，大方得體，禁止出現(xiàn)低俗粗魯言語(yǔ)。

　　3，獲勝的獎(jiǎng)品要提前準(zhǔn)備，有達(dá)到“意外愚人”的目的。

　　4，組織者要提前進(jìn)行場(chǎng)地的布置，及時(shí)短信通知。

　　九。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　1，獲勝者獎(jiǎng)品：100元

　　2，拼圖：5元*15組

　　3，紙張，杯子，彩帶，氣球等：30元

　　總計(jì)：205元

活動(dòng)策劃方案篇6

一、活動(dòng)主題：聆聽(tīng)心聲訴說(shuō)感恩

　　二、活動(dòng)目的與意義

　　九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第三十個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月6日——9月12日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)表感謝

　　1、聲音表恩情：

　　送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師，我們感謝您!”……(1——6年級(jí))

　　2、卡片表心意：

　　要求二、三、四、五、六年級(jí)的每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，把祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級(jí)祝福墻上。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)

　　心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月10日，請(qǐng)二、三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取3張，于9月10日早上交于少先隊(duì)辦公室，由校美術(shù)組進(jìn)行評(píng)比。(評(píng)比完，歸還班級(jí))

　　(二)訴心聲

　　1、短信送祝福：

　　讓我們拿起手中的手機(jī)，一起感謝，一起祝福，為自己崇敬的老師表達(dá)我們心中對(duì)他們的深深祝福。9月7日至9月10日，開(kāi)展“老師，祝福您”為主題的發(fā)短信祝福活動(dòng)，要求一到六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)給自己最想傾訴的老師(可以是現(xiàn)任的老師，也可以是以前教過(guò)的老師)，以短信的方式發(fā)到相應(yīng)老師的手機(jī)上。

　　2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以感恩為主題的班會(huì) 。

　　(三)教師節(jié)慶典：9月10日大課間感恩教師活動(dòng)

活動(dòng)策劃方案篇7

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)大家的傳統(tǒng)觀(guān)念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

　　二、活動(dòng)要求和準(zhǔn)備

　　1、挑選兩名主持人主持活動(dòng)。(男：鐘迦泓，女：陳雨含)

　　2、收集《花好月圓》等樂(lè)曲。

　　3、全班分成4組，每人準(zhǔn)備一首古詩(shī)，各組選出1～2名代表來(lái)誦讀古詩(shī)。

　　4、石又尹同學(xué)準(zhǔn)備故事“中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)”。

　　5、每人準(zhǔn)備一個(gè)月餅。

　　三、活動(dòng)流程

　　第一階段：主持人開(kāi)場(chǎng)白（3分鐘）

　　合：四丁班中秋主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！"明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。"又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了，老師、同學(xué)們，大家好！祝大家中秋快樂(lè)！

　　女：月在水里，月在天上；月在畫(huà)里，月在心上。

　　男：月是期盼，月是掛牽；月是思念，月是圓滿(mǎn)。

　　女：今天，花好月圓，我們?cè)诟杪曋邪延亚椴ⅰ?/p>

　　男：今天，中秋佳節(jié)，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中開(kāi)心徜徉。

　　合：我們?cè)谠孪戮鄄唾p景，我們?cè)谠孪缕谂蚊篮茫覀冊(cè)谠孪聼o(wú)限遐思……

　　女：提起中秋，大家會(huì)想到什么嗎？像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。

　　男：那就讓我們來(lái)考考大家。月是故鄉(xiāng)明

　　同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃

　　女：但愿人長(zhǎng)久

　　同學(xué)們：千里共蟬娟

　　男：海上升明月

　　同學(xué)們：天涯共此時(shí)

　　女：看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。中秋節(jié)的主角是高掛天空的一輪明月，關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)源還有一段美麗的傳說(shuō)呢。

　　男：有請(qǐng)××同學(xué)為大家介紹“中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)”。

　　第二階段：講故事“中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)”（3分鐘）

　　石又尹同學(xué)：相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱(chēng)姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠(yuǎn)古時(shí)，有十個(gè)太陽(yáng)一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個(gè)太陽(yáng)，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂(lè)業(yè)。不料，被射落九個(gè)的太陽(yáng)皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長(zhǎng)生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個(gè)人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會(huì)受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當(dāng)天，據(jù)說(shuō)就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說(shuō)已經(jīng)流傳了很久很久，它是人們對(duì)盼望親人團(tuán)圓寄托的一份美好情感。

　　第三階段：古詩(shī)誦讀（28分鐘）

　　女："床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"這是游子的鄉(xiāng)愁。

　　男："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。"月光傳遞思念，愿人們能夠天長(zhǎng)地久。

　　女：古今中外詩(shī)人對(duì)中秋傾訴的古詩(shī)很多，下面我們進(jìn)行古詩(shī)誦讀比賽，請(qǐng)老師和小組長(zhǎng)一起來(lái)做評(píng)委。

　　男：請(qǐng)各參賽選手依次上場(chǎng)。

　　選手進(jìn)行古詩(shī)誦讀

　　女：謝謝同學(xué)們的精彩誦讀。

　　男：我們從中深刻體會(huì)到了中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史。

　　第四階段：中秋習(xí)俗搶答（5分鐘）

　　男：農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，那么，中秋節(jié)的習(xí)俗不知大家又了解多少呢。

　　各組派代表回答。

　　女：謝謝大家的踴躍回答。下面我們要進(jìn)行最開(kāi)心的事——品嘗月餅。