活動策劃方案

時間：2021-05-28 13:30:41 策劃書

有關(guān)活動策劃方案模板集合7篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的活動策劃方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)活動策劃方案模板集合7篇

活動策劃方案篇1

　　活動來源：

　　農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月)，每年臘月初八，是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國，臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗;而臘八節(jié)對于我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風俗，我們開展了關(guān)于臘八的活動，以此增長幼兒對傳統(tǒng)民俗的了解。活動目標： 1、.知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習俗。 2 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

　　3 通過學看日歷，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

　　4、集體體驗過臘八的快樂。

　　活動過程:

　　一、談話導入

　　初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)

　　師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了20xx年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。

　　(出示繪制好的日歷)

　　陽歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎? 告訴你們哦，每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。二、臘八節(jié)知多少。

　　臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為"臘日"，俗稱"臘八節(jié)"。從古時候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。

　　臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為"福壽粥"。 ""福壽粥"意思是說吃了以后可以增福增壽。

　　一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃"臘八粥"，以資紀念。

　　一說，臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。

　　三、介紹臘八粥

　　你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢? 請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。 (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。臘八粥里面會有8樣不同的食材。

　　四、教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱扁扁的紅豆，圓圓的桂圓，胖胖的花生米。

　　五、宣傳"臘八粥"——八寶粥

　　自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!

　　活動反思：

　　臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠，但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動中蘊涵著豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著關(guān)注兒童生命成長的宗旨，使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實際。在這一活動中，通過觀察、比較、校對的方式，孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學活動結(jié)合在一起，符合大班幼兒學習的年齡特點，提升了有效的經(jīng)驗，體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。

活動策劃方案篇2

　　一、組織領(lǐng)導

　　二郎中心校針對這項活動，成立了領(lǐng)導小組，下設辦公室，辦公室設在中心校。各小學校都要成立“書香家庭親子共讀”讀書活動領(lǐng)導小組，制定實施方案，活動專人負責，規(guī)范管理，科學指導。

　　二、爭創(chuàng)標準

　　(一)爭創(chuàng)“書香校園”條件

　　1．學校成立讀書活動領(lǐng)導小組，有相關(guān)制度、活動計劃、活動方案、表彰獎勵措施，以上各項檔案齊全。

　　2．學校重視圖書閱覽室建設，圖書藏量豐富，能滿足師生閱讀需要。

　　3．教師率先垂范，帶頭讀書，學生全員參與。每讀一本書都要寫出讀書筆記或心得體會，每個師生有必讀書籍2-3本。有反映讀書活動的主題班隊活動，每班每周至少安排一課時讀書指導課。

　　4．每班有圖書角，班級有濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)造性的利用黑板報、走廊、圍墻展示讀書格言或師生的.讀書征文作品。

　　5．學生有良好的讀書習慣，每天有半小時的讀書時間，學校每學期舉辦一次閱讀比賽活動。

　　學校根據(jù)以上標準：自我推薦，寫出總結(jié)材料，各學校在期末督導評估前上報先進材料一式兩份，材料封面注明“書香校園”、學校字樣。

　　(二)爭創(chuàng)“書香班級”條件

　　1、濃厚的讀書氛圍。全班同學在教師言傳身教影響下，閱讀熱情高漲，閱讀情趣高雅，班級環(huán)境布置能營造出濃郁的讀書氛圍，建好、用好班級圖書角。班級藏書人均1冊以上，有專人管理，循環(huán)使用，有圖書清單，學生樂于借閱，圖書角清潔、整齊、有序，學生珍惜。圖書，愛護圖書。

　　2、健全的讀書機制。各班級每天的晨讀和午休閱讀比較規(guī)范，積極參加學校組織的各項讀書活動。

　　3、良好的閱讀習慣。能養(yǎng)成書包里隨時放一本優(yōu)秀課外書習慣，每生有一本讀書筆記本，并認真做好讀書筆記。積極鼓勵和組織學生借閱學校圖書，愛護圖書，及時歸還。

　　4、豐富的讀書活動。每周至少一節(jié)閱讀指導課；組織班級閱讀活動有特色，有創(chuàng)意，有成果，積累一定經(jīng)驗，有各類活動資料。

　　5、積極地引領(lǐng)示范。積極開展班級共讀、親子閱讀，指導帶動家長參與班級讀書活動。

　　學校根據(jù)以上標準，組織開展評選，根據(jù)名額擇優(yōu)推薦上報。采用自愿報名、學校推薦、公開評選相結(jié)合的方式進行。

　　“書香班級”每個學校報1-3個，各學校在期末督導評估前上報

　　先進材料一式兩份，材料封面注明“書香班級”字樣、學校、班級、班主任姓名、班主任聯(lián)系電話。

　　(三)爭創(chuàng)“書香家庭”條件

　　1、有良好的讀書環(huán)境，有書房或書柜、書架、書桌、臺燈等。(有圖片展示或文字資料)

　　2、有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物，家庭藏書至少有1 0 0冊(貧困家庭除外)，每年購買新書不少于2 0冊，至少訂有一種報刊。(有圖片展示或書刊目錄列表)

　　3、家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書，家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，家長讀書時間不能低于孩子讀書時間。(擬定一份讀書計劃)

　　4、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間，孩子每天的閱讀時間不少于半小時，有書香家庭主題帖或親子共讀筆記。 (有讀書進度情況一覽表)

　　5、不定期開展家庭讀書交流會，家長與孩子共同討論交流讀書，心得、讀書方法。經(jīng)常關(guān)心孩子在學校的讀書情況。(有活動圖片或文字記錄)

　　6、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄，每周不少于兩篇，引導孩子在讀書中思考人生，認識世界，并幫助孩子養(yǎng)成記日記、勤練筆的好習慣。(有讀書筆記、日記作文、練筆文章等)

　　7、利用周末或其他休息時間，家長能帶孩子到書店或圖書館一道買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚，家庭讀書活動能做到堅持不懈。(有閱讀成長記錄袋或卡)

　　各校要根據(jù)以上標準，組織開展評選；家庭根據(jù)評比條件進行自薦；根據(jù)學生在學校的表現(xiàn)，老師審核推薦、學校進行認定。各學校根據(jù)名額在學期結(jié)束前擇優(yōu)推薦上報，“書香家庭”每個學校報1-3個，上報先進材料一式兩份，封面注明“書香家庭”字樣、學校班級、家長姓名、家庭住址、家長聯(lián)系電話。

　　(四)爭創(chuàng)“讀書之星”條件

　　1、喜愛讀書。有良好的讀書習慣，平時能廣泛閱讀各種書刊雜志，是全班公認的小書迷。

　　2、勤于讀書。積極參加班級、學校組織的讀書展示活動，在班級推薦中能獲得半數(shù)以上通過。

　　3、善于讀書。在，廣泛讀書的基礎上，每學期能選擇2～3本經(jīng)典的書精讀，并做好讀書筆記，寫好讀后感。

　　4、讀書致用。平時能將讀書的喜悅與大家分享，能積極向同學們推薦好書，能將二掙中的故事講給大家聽。

　　5、書香留痕。能積極參加校內(nèi)校外的各項讀書活動，并取得優(yōu)異成績。

　　學校根據(jù)以上標準，組織開展評選，根據(jù)學生在學校的表現(xiàn)，老師審核推薦、學校進行認定。各學校根據(jù)名額擇優(yōu)推薦上報，“讀書之星”每材料一式兩份，封面注明“讀書之星”字樣、學生姓名、學校、班級、輔導老師。

　　三、演講、征文比賽

　　(一)演講比賽

　　1、二郎中心校計劃在10月下旬，舉辦一次大型演講比賽活動。

　　活動以“穿越經(jīng)典講故事”為主題，評出3—5名優(yōu)秀選手，推薦參加縣教體局舉辦的演講比賽。

　　2、各學校推薦的參賽選手名單1 0月2 0日前報中心校，并附有選手簡貪和指導教師名單各一份，具體比賽時間、地點另行通知。

　　(二)征文比賽

　　1、中心校在11月上旬，舉行征文活動，活動以“我和爸媽共品書香”為主題，評出5—1 0篇優(yōu)秀作品。

　　2、各學校推薦的參賽作品1 0月30日前中心校，作品封面注明作者姓名、所在學校、班級、輔導教師和“征文比賽”字樣。

　　四、督導檢查

　　10月中旬，中心校將對各學校“書香家庭親子共讀”活動進行檢查，對檢查結(jié)果進行通報，并計入學校量化積分。

　　五、表彰獎勵

　　評選出的“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星，在全鄉(xiāng)進行表彰。“書香班級”的班主任教師同時授予“優(yōu)秀指導教師”稱號。演講比賽、征文比賽按小學低年級組、小學高年級組、中學組分段表彰，分別設一、二、三等獎，同時設同等名次的輔導教師獎。通過表彰獎勵，推動全中心校“書香家庭親子共讀”活動深入持久地開展。

活動策劃方案篇3

　　為深入推進平安建設和社會管理綜合治理工作，根據(jù)縣、市局綜治辦部署要求，結(jié)合實際現(xiàn)制定如下活動方案。

　　一、指導思想

　　堅持以黨的十八大精神為指導，圍繞中央、省、市、縣關(guān)于新形勢下做好社會治理工作要求，大力宣傳平安建設、法治建設和創(chuàng)新社會治理的重要決策部署及縣開展和諧平安建設、創(chuàng)新社會治理統(tǒng)一安排和已取得的經(jīng)驗、先進典型，最大限度地提高人民群眾法制意識和社會治理的參與率，為促進縣政法工作發(fā)展營造濃厚的輿論氛圍。

　　二、宣傳重點

　　1、宣傳中央、省、市關(guān)于推進平安建設、法治建設和創(chuàng)新社會治理的重要決策部署。

　　2、《法治建設規(guī)劃綱要（20xx-2020）》及《深化平安建設行動方案》文件精神。

　　3、宣傳廣大人民群眾弘揚正氣，積極參與維護社會治安、勇于同各種違法犯罪活動斗爭的見義勇為先進事跡。

　　4、宣傳依靠群眾就地化解矛盾，維護人民群眾利益的成功做法；

　　5、宣傳加強和創(chuàng)新社會治理，促進社會和諧平安的鮮活經(jīng)驗；

　　6、宣傳縣深化社會治安防控體系建設、群防群治的重大意義、具體措施和經(jīng)驗成效。

　　7、宣傳開展“嚴打”整治活動，排查整治社會治安亂點，解決突出治安問題的成效。

　　8、宣傳開展全民法制教育，增強廣大人民群眾法制意識和法治觀念的經(jīng)驗。

　　三、宣傳主題

　　開展以“講法治、話平安”為主題的綜治宣傳月活動。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、在全局召開一次會議，把中央及地方社會管理綜合治理方針和平安建設的決策部署傳達到干部職工中，做到家喻戶曉、人人皆知。

　　2、在單位門口懸掛一條宣傳標語橫幅。

　　3、與各道班（站）簽訂20xx年社會治安綜合治理目標管理責任狀。

　　4、在全局開展一次綜治安全大檢查活動。

　　五、組織機構(gòu)

　　成立綜治宣傳月活動領(lǐng)導小組，各股（道班、站）長為成員。由局綜治辦具體負責日常工作的開展。

活動策劃方案篇4

　　策劃人：xxx策劃時間：20xx/6/11

　　前言

　　美國某公司成立于1886年，是世界上規(guī)模大、產(chǎn)品多元化的醫(yī)療衛(wèi)生保健品及消費者護理產(chǎn)品公司。據(jù)《財富》和《商業(yè)周刊》97年公布的結(jié)果，該公司公司市場價值指標評比名列全球第20位，并位居全美十大最令人羨慕的公司之列，1999年全球營業(yè)額達275億美元。目前強生在全球57個國家建立了230多家分公司，擁有約11萬6千余名員工, 產(chǎn)品銷售于175個國家和地區(qū)。1985年，該公司在中國建立了第一家合資企業(yè)，此后，公司又于1988年、1992年、1994年、1995年及1998年分別在中國建立了多家子公司。該公司主要產(chǎn)品包括醫(yī)藥產(chǎn)品：針對領(lǐng)域包括：敏感及流行性/非流行性感冒、慢性支氣管炎、消化系統(tǒng)治療、頭皮健康治療、皮膚癥狀治療、心理治療、疼痛癥狀緩解、骨骼治療、癌癥治療；醫(yī)療器材及診斷產(chǎn)品：針對領(lǐng)域包括：女性健康護理、糖尿病、微創(chuàng)手術(shù)、傷口縫合、心腦血管健康、骨骼健康、器械消毒、診斷類產(chǎn)品及服務；個人護理產(chǎn)品：針對領(lǐng)域包括：嬰兒健康護理系、強生紙巾系列、成人護膚品系列、女性健康護理用品、視力保健產(chǎn)品、個人健康護理產(chǎn)品等系列。

　　該公司計劃為第一家在華合資企業(yè)舉行30年慶典活動，現(xiàn)就活動時間，活動目的，活動方式等做如下策劃。

　　一、市場分析

　�。ㄒ唬┢髽I(yè)宏觀環(huán)境分析及行業(yè)分析

　　隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，人們對生活品質(zhì)的追求也是越來越高。各大商城之間的競爭也是日益激烈�！捌呦η槿斯�(jié)”的到來更是掀起一股愛的熱潮。樂和城購物中心作為“購物達人的天堂”在七夕來臨之際公關(guān)活動的開展是必不可少的。

　　（二）消費者分析

　　①現(xiàn)代社會處處充滿競爭，人們工作忙碌，生活壓力大，加上生存環(huán)境的污染嚴重和越來越高的醫(yī)療費用，促使消費者逐漸意識到需要一種簡便快捷的手段——即保健品來保證自身健康。

　�、谌藗兊纳钏皆絹碓礁�，保健意識好，有能力并且愿意花錢購買保健品來保證自己的身體健康。

　�、鄞蟛糠窒M者都是在身體出現(xiàn)不適感后，才確切引發(fā)出服用保健品的念頭，可見，許多消費者仍希望保健品具有較明確的“治療”效果。

　�、芟M者對保健品的療效希望，主要有：恢復體能、補充精力緩解大腦疲勞、提高大腦缺氧耐受力改善睡眠抗疲勞、抗衰老營養(yǎng)醫(yī)師王興國飲食營養(yǎng)科普講座營養(yǎng)食療食補健康飲食減肥保健防治心血管疾病和老年病癥

　　（三）競爭對手分析

　　南京中林生物保健品有限公司等。上市早，市場占有率高。強生醫(yī)療衛(wèi)生保健品及消費者護理產(chǎn)品公司應該加強廣告宣傳，提高知名度、美譽度、市場占有率。讓更多消費者認可強生醫(yī)療衛(wèi)生保健品及消費者護理產(chǎn)品公司。

　　二、公關(guān)活動目標

　　1、爭取通過電視，廣告、雜志等宣傳活動，把強生公司在市場提高20%

　　2、活動過后使銷售量增長16%

　　3、活動過后市場占有率在原來的基礎上增長10%

　　三、公關(guān)活動主題

　　1、30周年大慶典

　　2、優(yōu)惠大派送

　　3、員工一家親

　　四、公關(guān)活動對象

　　消費大眾、公司員工、傳播媒體等。

　　五、公關(guān)活動時間地點

　　時間：20xx年6月30日

　　地點：各商圈大型廣場、公司內(nèi)部員工區(qū)

　　六、活動項目流程設計

　�。ㄒ唬�30周年大慶典

　　公司第一家在華合資企業(yè)舉行30年慶典活動20xx年6月30日在該在華合資企業(yè)公司附近的大型廣場舉行慶典活動，在各商圈大型廣場設立舞臺，由主持人主持活動，活動開始前發(fā)放強生此公司的各方面資料，活動開始后由主持人提問，以有獎競答的方式進行活動，消費大眾可以根據(jù)資料搶答問題，答對得獎。

　�。ǘ﹥�(yōu)惠大派送

　　20xx年6月20日～30日舉辦特惠活動，對活動期間前來消費的顧客朋友實行優(yōu)惠政策：

　　活動期間十天，客戶買就送，均贈送優(yōu)惠卡。

　　在強生醫(yī)療衛(wèi)生保健品及消費者護理產(chǎn)品公司消費一次滿200元，可獲強生醫(yī)療衛(wèi)生保健品及消費者護理產(chǎn)品公司消費卡一張。活動期間購物一律8.8折優(yōu)惠。

　�。ㄈ﹩T工一家親

　　20xx年6月30日在公司內(nèi)部員工區(qū)舉行慶典，由員工親身參加各種活動、游戲，設置一定的獎項，給勝利者頒發(fā)。活動結(jié)束后公司上級領(lǐng)導說話，鼓勵、表揚員工的工作，促使大家共同努力為公司做貢獻。

　　七、媒介宣傳

　　（一）電視廣告

　　在20xx年6月—20xx年7月，在湖南衛(wèi)視每天晚20:00—23:00期間播放五次廣告，持續(xù)一個月。

　　（二）車身廣告

　　在20xx年6月—20xx年7月長沙城市人流量較多的公交車上粘貼POP，對產(chǎn)品進行宣傳，主要在351路、635路、551路公交上。

　�。ㄈ╇娕_廣告

　　在芒果radio、長沙交通音樂之聲、湖南故事調(diào)頻每天播放10次，從20xx年5月—20xx年7月，連續(xù)三個月投入宣傳。

活動策劃方案篇5

　　為使校園環(huán)保工作長期不懈地展開，定期宣傳環(huán)保知識，為校園環(huán)境做實事，體現(xiàn)當代大學生求真務實的精神風貌，學校新校區(qū)后勤服務中心決定成立“青年環(huán)保志愿者服務隊”。服務隊將統(tǒng)一著裝，定期開展環(huán)�；顒�，每月給予適當補貼。

　�。ㄒ唬┘尤氕h(huán)保志愿者條件：

　　1.熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責任感；

　　2.組織紀律性強，身體健康；

　　3.品學兼優(yōu)，家庭貧困者優(yōu)先；

　　（二）報名及評選辦法：

　　申請者到各學院報名，各學院于5月15日前將申請表交至后勤服務中心進行評定，5月16日張榜公布。

活動策劃方案篇6

　　大班半日活動方案《動感天地》

　　一、晨間活動

　　1、談話活動

　　目標：初步了解生活中旋轉(zhuǎn)的物體。

　　準備：幼兒自帶陀螺、轉(zhuǎn)盤等

　　過程：幼兒玩陀螺，說說是怎樣讓它轉(zhuǎn)起來的。

　　設計意圖：之前來到球川幼兒園，我與孩子們有了初步的接觸，與孩子們進行了簡單的交流。男孩對陀螺情有獨鐘，特別是我在區(qū)角發(fā)現(xiàn)有很多形形色色的小陀螺。男孩們很喜歡在一個鐵盤子里斗陀螺。

　　2、體育游戲活動：踩高蹺

　　設計意圖：現(xiàn)在已經(jīng)進入夏天，農(nóng)村孩子入園較早，為了充分利用晨間這一時間段，我準備克一些高蹺，讓幼兒在玩玩走走的過程中，提高平衡能力，鍛煉身體。在踩高蹺的時候，有時幼兒需要同伴的幫助才能穩(wěn)住，使幼兒有了初步的合作意識。

　　目標：鍛煉幼兒的平衡能力。

　　準備：自制高蹺幼兒人手一副

　　指導：引導幼兒合作完成，提醒幼兒注意控制身體平衡，注意活動安全。

　　二、早鍛煉

　　目標：1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。

　　2、促進幼兒動作協(xié)調(diào)。

　　準備：音樂戶外活動場地

　　過程：幼兒有序排隊，能合著音樂動作協(xié)調(diào)地做操。

　　設計意圖：根據(jù)幼兒認知規(guī)律，上午的活動動靜交替，第一個活動是比較安靜的的活動，主要是語言課為主。第二活動是以實際操作為主的科學領(lǐng)域課程，比如數(shù)學課。兩個活動之間有課后的10-15分鐘學習。這個時間段里幼兒可以喝開水、上廁所、和好朋友做做游戲。課間休息可以緩解幼兒的用腦疲勞，也讓幼兒提高其對小學生學習生活的適應能力。

　　三、教學活動二《自動取款機》

　　設計意圖：《幼兒園教育綱要(試行)》提出：“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗到數(shù)學的重要和有趣�！� 讓幼兒感受到數(shù)學在生活中的重要與有趣，提高幼兒運用數(shù)學知識來解決生活中的問題。人民幣在生活中非常常見，幼兒對人民幣比較熟悉。但是對于大班幼兒來說，進行多數(shù)相加是比較難的，在學習7的分成的基礎上，利用人民幣引導幼兒自主探索、自己動手操作、記錄，學習7元人民幣的兌換，從而感知多數(shù)相加的含義，并能幫助幼兒解決生活中的購物、簡單貨幣兌換的實際問題。

　　活動目標：。

　　1、認識1元、2元、5元等不同面值的人民幣。

　　2、用各種方法進行7元貨幣的等價兌換。

　　活動準備：

　　1、面值為1元、2元、5元的人民幣紙幣與1元的硬幣若干。

　　2、每組6個膠卷盒，里面分別裝1元、3元、7元硬幣；每組一個“自動取款機”。

　　3、小塑料盒人手一個。

　　4、人手一張記錄紙，一支鉛筆。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬�、猜硬幣

　　1、出示膠卷盒，懸念引入——出示藏有秘密的膠卷盒，一起去找秘密。

　　a 找找藏著什么東西。（一元硬幣）b 猜猜哪些藏著一元的，哪些藏著3元的，哪些藏著7元的。

　　2、感受硬幣的多少。

　�。ǘ�、到“銀行”取7元錢

　　1、師：今天，我們就要到銀行的“自動取款機”里去取7元錢。

　　2、介紹自動取款機。

　　3、認識1元、2元、5元紙幣，點出面值的概念。

　　4、幼兒回憶自己與爸爸媽媽的自動取款經(jīng)歷。

　　5、介紹正確的取款方法，教師邊示范邊板書。

　　6、介紹操作要求：取之前一定要想好自己的7元錢要怎么取，并且還得把取好的錢放入塑料盒中。

　　7、幼兒按桌排隊操作。

　　8、互相回位后交流、驗證。

　　9、指名說說自己的取款方法，教師記錄于黑板上，判斷對錯。

　　10、幼兒記錄自己第一次取款方法，并放回紙幣。

　　11、按方法再取一次，要求和第一次取的不一樣，獨立記錄第二次。

　�。ㄈ�、完成練習

　　1、師：剛才小朋友都按方法取出了錢，現(xiàn)在有3個小朋友也想取7員錢，可是他們遇到了困難，我們?nèi)蛶退麄兒脝幔?/p>

　　2、打開幼兒活動材料，認識三個小朋友，起名字。

　　3、教師讀題，引導回憶與剛才取錢的異同。

　　4、幼兒完成，教師巡視。

　　四、體育活動《踩高蹺》

　　設計意圖：據(jù)我了解，農(nóng)村幼兒園比較重視識字和算術(shù)，對于戶外活動特別是體育活動比較忽視。針對這種狀況，我設計了一堂體育活動課。在晨間活動中，幼兒已經(jīng)初步接觸了高蹺。所以，我就加入一些游戲，使活動的趣味性更強。目標： 1.能踩著高蹺往前走，保持身體平衡。

　　2.提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　3.對傳統(tǒng)活動踩高蹺感興趣。

　　準備

　　.高蹺人手一副。小獎品若干。

　　過程

　　（一）游戲：和我做的相反。

　　——教師簡單介紹游戲的玩法，如我向前，你向后；我往左，你往右。

　　踩高蹺。看誰走得穩(wěn)、走得快。

　　——教師發(fā)令，幼兒集體游戲。

　　——請個別幼兒做發(fā)令人進行游戲。

　　（二）探索嘗試踩高蹺。

　　——出示高蹺。在什么時候見過它？你們愿意來試一試嗎？

　　—請幼兒自由練習踩高蹺。

　　—怎樣才能走得又穩(wěn)又快呢？請幼兒自由練習嘗試怎樣走得穩(wěn)、走得快。

　　——請個別走得穩(wěn)的幼兒示范，引導幼兒發(fā)現(xiàn)動作要領(lǐng)：用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。

　　——幼兒再次分散練習，教師指導個別幼兒。

　　（三）.游戲：我是小小雜技員。

　　——介紹玩法及規(guī)則：幼兒分五足名縱隊站好，在每組的前方10米處放一張椅子。每位幼兒需腳踩高蹺走到椅子處，繞過椅子走回來，將高蹺給下一位幼兒繼續(xù)游戲。途中若從高蹺上落下，應立即在落下處站上去，繼續(xù)進行。

　　——評選走得又穩(wěn)又快的幼兒為優(yōu)秀雜技員，并發(fā)放小獎品。

　�。ㄋ模�.放松活動。

　　——幼兒自由地在場地上聽音樂捏捏腿，做放松活動。

　　——整理好高蹺。

　　午餐活動

　　過程：

　　1、請值日小組長協(xié)助教師分發(fā)勺子。（設計意圖：現(xiàn)在大多數(shù)的幼兒在家里都是飯來張口，衣來伸手，服務意識很差，父母長輩總是搶著為幼兒服務。因此在幼兒園里也缺少一種熱愛勞動的氛圍。通過每周輪流當值日生，讓幼兒打掃衛(wèi)生，分發(fā)餐具，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的品質(zhì)和責任意識。在值日過程中，幼兒學會分工合作，相互配合。

　　2、教師介紹菜譜，講解食物的營養(yǎng)價值。（設計意圖：現(xiàn)在的幼兒大多數(shù)比較挑食，吃慣了精糧，對蔬菜之類不感興趣。通過教師介紹菜的營養(yǎng)價值，引導幼兒對生活中常見的蔬菜等有初步的了解，養(yǎng)成良好的飲食習慣。）

　　3、就餐后請幼兒飯后漱口、找到自己毛巾洗臉擦手。（設計意圖：大多數(shù)幼兒都知道飯前便后要洗手，但很少幼兒甚至大人會飯后漱口。就餐后，食物殘渣黏在牙齒縫里很容易形成酸性物質(zhì)，進而傷害牙齒。因此，需要引導幼兒飯后去茶杯架上取自己的茶杯裝上開水漱口。教師示范正確的方法。漱完口，引導幼兒找到自己的毛巾洗臉擦手。這個環(huán)節(jié)不但能讓養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時，提高幼兒數(shù)概念中一一對應的能力。

　　4、請小播音員，用話筒播音（以輪流的方式，前一天就請家長配合讓幼兒在家準備好）（設計意圖：在就餐時，總是有些幼兒吃得快，有些幼兒吃得慢。于是，我設計了小小播音員的環(huán)節(jié)。用裝電視機的大箱子做了一個框，讓輪到當播音員的幼兒手拿話筒進行播音。內(nèi)容很廣，可以是時事新聞，可以是笑話，益智小故事，科普小知識等。）