創新策劃書
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的創新策劃書，希望能夠幫助到大家。
創新策劃書1
一、活動時間：
20xx年10月
二、活動流程:
1、10：00:布置會場（包括鮮花、背景、KT板、席卡、字幕、橫幅、水杯等），檢查禮儀著裝，調試話筒。
2、13：00:相關工作人員到場，準備迎賓、簽到等事宜。
3、13：30：觀眾入場，專人指揮，按指定區域入座。
4、13：45：觀眾入場結束，工作人員維持會場紀律。
5、13：50：嘉賓及領導入席。
三、論壇安排：
1、14：00主持人宣布論壇開始，介紹嘉賓及校領導。
2、主持人介紹論壇的目的與宗旨，引出話題，正式進入論壇環節。
3、話題環節（暫定）（1小時左右）：
話題一：最大的智慧存在于對事物價值的徹底了解之中
話題二：機不可失，時不再來
話題三：正確駕馭激情
話題四：對事以誠信，事無不成話題五：創業所需的.性格色彩
4、互動環節：現場觀眾提問，共4個問題（與嘉賓商量確定）（20分鐘）
5、活動尾聲：
1、嘉賓送寄語，表達期望。
2、16：00主持人說結束語，感謝蒞臨嘉賓、領導及現場觀眾，宣布論壇結束。
3、安排嘉賓離場。
4、工作人員整理會場。
四、準備工作及相關負責人：
總負責人：沈飛、莊振奕
1、陳皓負責板塊
（1）、字幕：周二15：00前把字幕內容送到科技館
（2）、海報：周一至周三各貼12張
粘貼時間：
上午一二節課后、下午五六節課后
粘貼地點：
上午三岔口、大禮堂、四五食堂、二食堂各2張；
（3）、展板：周一把展板抬到三岔路口，周五中午把展板抬到科技館第一報告廳。論壇結束后負責把展板抬回學苑樓。
（4）、KT板:做一塊KT板。內容為“江蘇大學創新創業論壇”+落款
2、嚴曉負責板塊
（1）、統計校科協各部門及學院人員到場人數，安排觀眾落座區域；
（2）、禮儀服裝；
（3）、鮮花；
（4）、水果：周二上午購買適量時鮮水果
（5）、會場內務：包括會場衛生以及嘉賓的需求（水杯30個，茶葉和席卡等）
3、劉彧倩負責板塊
（1）、請柬：周一晚19：00之前把校學生會、校社團聯合會的觀禮請柬送抵主席團受邀人員。
（2）、為主持人借禮服；
（3）、禮儀：包括訓練禮儀基本動作以及動作要領。
（4）、嘉賓迎接：周三中午在校正門迎接嘉賓。
（5）、互動問題：周一19：00之前，確定互動問題（要求問題有深度）。
4、謝陽洋負責板塊
（1）、調試話筒以及多媒體設備；
（2）、簽到；（簽到桌向科技館方面借）
（3）、現場秩序；
（4）、會議攝影：負責論壇期間的拍照、攝影工作
（5）、嘉賓的現場接待：貴賓室負責確定話題與主講人的組合
五、要求及注意事項：
1、觀眾準時到場，不得中途退場，期間大門關閉，若離開就記下其學院；論壇按時開始，不得延遲。
2、會場保持安靜，不得喧嘩，手機關機或調成靜音。
3、主持人宣布論壇結束，嘉賓離席后，觀眾才可退場，保持退場秩序。
4、論壇前盡量做好應急備案措施，例如硬件發生故障時主持人要靈活處理，場下要維護好秩序等。
聯系人：沈飛（15050854635）
莊振奕（15262903382）
謝陽洋（15262903424）
陳皓（15050856434）
嚴曉（15262904441）
共青團江蘇大學委員會
江蘇大學學生科學技術協會
二〇一〇年十月
創新策劃書2
背景：周而復始的平淡生活可能會令我們這群渴望挑戰創新的'大學生感到乏味。針對這種情況，我們班將要舉辦一次創新設計大賽，以此來活躍同學們的思維，增進班級凝聚力和同學之間的交流溝通。
活動名稱：
143班班級吉祥物創新設計活動
活動時間：
20xx年11月25日
活動地點：
校園湖邊
第一組織者：趙利蕊
第二組織者：李世陽張真真張殿洋劉國慶
活動流程：
1、有宣傳委員在班內作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。
2、有生活委員準備活動中所需的紙張筆顏料等。所需經費賬單有生活委員保管并在之后的班會上公布給大家。
3、有組織委員組織大家設計出自己的作品，以及作品的介紹和象征意義。
4、有大家投票選出最適合做我們班吉祥物的作品，并請大家每人為吉祥物寫一句吉祥語。
注意事項：
1、每位同學都要參與進來。
2、希望是自己或和其他人共同設計的作品，不支持抄襲。
創新策劃書3
一、大賽發起的初衷
大學是一個廣闊的空間，它豐富的活動更使大學的課余生活變的有滋有味，而種種的社團活動更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學們都積極地參與各種各樣的活動，在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現實，那么，我們是否應該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現實呢？也為他們設置一個舞臺來展現他們的風采呢？
基于這些疑問，我倡導發起一場大賽來解除這些疑問，于是便有了這個大賽的雛形：“精品策劃大賽”策劃書。
二、大賽的宗旨
此次大賽以“創新”為核心，以同學們頭腦中想法為基礎，采用書面的形式及演講的形式并配以實踐相結合，多方面多角度的將大學生的奇思妙想精彩的展現出來，并為下一步的新活動的展開作策劃上的準備，并希望由此來擴大校園活動。
三、大賽的目的
此次大賽重在引導鼓勵廣大學生開拓創新，以豐富的活動為立足點，展開豐富的想像力，以現實為基礎，設計出獨特新穎的活動、游戲、科技創新、未來的想像四方面的策劃，而我們則為他們提供一個舞臺，以書面策劃、現場演講、現實落實、剪輯成書四種不同的形式予以展現這些創新的思考，使我們的學校活動更加的豐富多彩，同時也為大學生充分展現自我提供機會。
四、大賽的基本流程
1、賽前準備
2、策劃稿件征集
3、優秀策劃稿件初審
4、進入評選階段
5、公布評選結果
(注：由于活動的多面性，此處僅略述，具體的流程見六中的內容)
五、各項準備工作
1、確定大賽的時間、地點
時間：xx年9月15日至9月30日
地點：
a、初評地點：科創部會議室
b、演講評審地點：(待定)
2、確定大賽稿件的基本要求
創新
作品為個人原創
3、
（1）策劃書中所設計的活動要求：
積極向上、設計新穎、各項活動所需列述詳盡
（活動可以是全新也可是對以前的活動的重新策劃）
（2）策劃書中所設計的游戲的要求
創新、富有現實的可行性、設計的游戲新穎、游戲具有一定的趣味性和一定的教育意義
（3）策劃書中所設計的科技創新的要求：
創新、立足于現實卻高于現實、具有科學性
4、想像的創新稿件要求
◇創新
◇富于想像力
◇想像豐富、獨特、新穎
5、策劃書中應包括：
（1）對于活動：
活動的目的、時間、地點
發起緣由
活動的流程
各項活動準備
結果的處理
所需費用的明細表
各種可能發生的問題的處理方式
創新點
讓贊助商投贊助的若干理由
（2）對于游戲；
游戲的進行方式
游戲運行所需
游戲的創新點
游戲進行希望達到的目的
游戲進行中所應注意的問題
（3）對于科技創新
科技創新的創新點
創新的具體的列述
科技理論所在
（4）對于想像
想像的具體內容
想像的出發點
想像的立足點
6、確認大賽的參賽方式
主要有四種方式：
a書面形式寫出策劃書
b電腦設計后打印
c電腦設計后儲存軟盤
d電腦設計后發送到公開的電子郵箱中
7、宣傳事宜：
方式有兩種：
a海報(由宣傳部進行策劃)
b傳單(設計后印刷，并以宿社為單位予以發放以擴大活動的宣傳面)
(注：考慮到活動的規模，主張用傳單的方式。)
8、稿件的征集
時間：xx年9月15日至9月23日
地點：(待定)
方式：以班級或宿舍為單位集體收集、自由交到指定的地點(東六118科創部)
收集稿件的處理：按列述稿件的方向分為四類有關于活動的創新的稿件、有關游戲設計的稿件、有關科技創新的稿件、有關對未來想像的稿件。
六、大賽的流程
（一）對于活動的策劃；
1、賽前準備
2、策劃稿件征集
3、優秀策劃稿件初審
4、現場講述活動的策劃并予以回答提問
5、與策劃人進行交流
6、積極籌劃“優秀策劃活動”的準備活動
7、優秀策劃活動正式進行
8、一切結束，匯總各種資料，以備它用
（二）對于科技作品稿件的評比
1、稿件的分組’每五件一組
2、將稿件分給品審小組,各組對各自稿件予以評價,挑選出有水平的稿件
3、各組提交優秀的作品(必須經過小組的所有成員的通過)
4、將優秀的作品匯總后由所有的`品審人員進行審核評選出相關的獎項
5、匯總獲勝的稿件名單,并予以公布.
6、將稿件匯總后編輯成冊,并經印刷后予以發放
（三）對于想像的作品稿件的評比
1、稿件的分組’每五件一組
2、將稿件分給品審小組,各組對各自稿件予以評價,挑選出有水平的稿件
3、各組提交優秀的作品(必須經過小組的所有成員的通過)
4、將優秀的作品匯總后由所有的品審人員進行審核評選出相關的獎項
5、匯總獲勝的稿件名單,并予以公布.
6、將稿件匯總后編輯成冊,并經印刷后予以發放
本次大賽以創新為基本的出發點，立足于實際，又以大學生腦中的奇思妙想、創新立異為根本而展開的，它所覆蓋的范圍遍及全校。
對于贊助商，公司的宣傳、產品的銷售及其品牌的宣傳是公司發展的三大要素；對于我們，我們進行活動的策劃、舉行活動，資金是很大的限制因素。基于此，我們可以為贊助商提供一個展示公司、產品、品牌的舞臺，使產品廣泛在大學生這一龐大的消費群體中從分展現，這利于贊助商的公司的未來的發展，而對于我們，贊助商提供部分資金，我們的活動也得以順利進行。我們和贊助商之間達成了彼此的雙贏！
創新策劃書4
一、活動 背景：
本次大賽為天津城市職業學院所有愛好設計的同學們提供一個自我展示的平臺，培養同學們的`創新意識和愛校情結，同時美化校園環境，促進校園文化建設。同學們可以發揮自身的特長、優勢，用智慧與藝術彰顯我院當代大學生的才能與活力，展現青春風采，發揚校園文化的精神。
二、活動主題：
“文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽。
三、活動承辦方及活動對象：
天津城市職業學院團委主辦，實用美術系策劃承辦，面向全體高職在校生。
四、活動宣傳：
1. 10月30日，召開系負責人（各系主席和書記）會議，說明本次活動的要求并將班級宣傳單發給各系主席，要求31日將宣傳單發放到班級。
2. 10月30—11月2日，實用美術系宣傳部負責出海報四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區，海報中注明活動時間、地點、規則等進行宣傳。
3. 11月4日、5日由系學生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發傳單作進一步宣傳。制作條幅，內容為“文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。
五、參賽要求：
1.作品內容要求：傳達大學校園文化特色，反映當代大學生的精神風貌，立意鮮明，具可操作性。
2.作品必須是自己的原創作品。
3.作品設計的內容范圍：
（1）學院各場所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。
（2）學院各個主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。
（3）學院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。
（4）學院其他需要文化布置的地方以及設計方案。
4. 作品規格要求：
手繪作品尺寸不小于A4紙；電子版上交為.jpg格式文件。
5. 作品標明系別、班級、姓名，并附設計說明（作品設計意義，實用性，造價等。可另附A4紙，字數在200字以內）。
六、比賽流程：
1. 上交作品時間：10月30日—11月12日
以班為單位將作品交至所屬系學生會主席，每班最少出2個作品。各系匯總后交至實用美術系學生會主席周盛君。
2. 初賽時間：11月14日 18:00-19:30 地點：實訓407
電子版及手繪作品由大賽評委進行初賽評選。
3.決賽時間及地點：11月17日-27日分兩個階段進行
（1）手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。
具體展出時間為：11月17、18日 學校門口宣傳欄
11月19、20日 食堂門口
11月21、24日 教學樓2樓，樓梯口
（2）電子版作品：11月27日 18:00，地點：實訓407，
由大賽評委進行作品決賽評選。
4. 作品評分標準：創意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。
5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%（票數最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類推）
6. 要求：
（1）決賽時作者本人出席講解，未到者視為棄權。
（2）各系至少出10名學生觀眾報名出席決賽活動（實用美術、機電、應用文科、經管、計算機）。
七、大賽評委：
孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記
八、比賽獎項設置及經費預算：
集體獎：以班級為單位設優秀組織獎3個 ，頒發獎狀。
單項獎：一等獎1名：頒發證書及獎品
二等獎2名：頒發證書及獎品
三等獎3名：頒發證書及獎品
優秀作品獎20名獎勵：頒發獎狀
注：作品如被采納者可申報單項獎學金
創新策劃書5
前言：為進一步推動我院創新創業工作，營造有利于學生成長成才的創新創業氛圍，引導和助學生樹立創新意識、培養創新能力、鍛造創業精神，同時也為備戰全省全國挑戰杯學生創新創業賽選拔優秀項目和團隊，決定舉辦xx學院學生創新創業賽。
一、賽時間
20xx年1月14日-20xx年4月24日
二、賽主題
創新引領未來創業成就夢想
三、參賽對象
全院在校學生均可報名參加
四、比賽類別和內容
擬分創意設計賽、創業計劃賽、社會調研論文賽。
1、創意設計賽，體現創意創新。側重展示小發明、小制作。既可以是實物，也可通過計劃書的方式展示。展示參賽選手的、研究能力、創意水平、創新能力和實際動手能力。
2、創業計劃賽，體現創業創效。主要以創業計劃書的形式展現。創業計劃書要明卻業可行性、市場分析、同行業競爭力等內容。
3、社會調研論文賽，以社會實踐調查報告為重點，結合日常調研和專業調研，就當前經濟社會發展中的熱點、焦點、難點等問題，提出理性建議和特見解。
五、參賽作品要求
1、申報作品要參賽項目要結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力。
2、申報參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內完成的作品。
3、申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，合作者必須是學生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學生，人數為3 7人。
4、參賽學生須遵守比賽規則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產權，本次賽不接受相關各級比賽的獲獎作品。
六、作品上報說明
1、凡上報作品均須填報《作品申報書》。
2、以個人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團隊填表二。根據參賽類別填寫相應的表格。
3、申報作品的.文字要求及打印材料的紙質材質要求詳見通知說明，且須按格式要求嚴格執行。
4、小發明制作或專業工具的改良創新等實物創新創效創業參賽作品，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。
七、活動具體內容策劃
前期宣傳、賽的組織發動(1月14日-3月13日)
在全校范圍內充分作好本次賽的宣傳，鼓勵并發動廣學生參加比賽。宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創意海報、網絡平臺。
比賽流程：賽分為初賽、決賽兩個階段。
(一)初賽：3月16日3月31日
每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品)，允許團隊成員跨院系適當交叉。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。評審組對作品進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組會向各參賽團隊饋評審意見和建議。
各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。
(二)決賽：4月7日4月24日。
1、參賽者需上交創新創業賽作品申報書紙質版2份和電子版1份。以供賽組會各專家進行查閱評審。
2、賽組會組織評審組進行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘，分為項目陳述、自由問答、現場打分三個環節。
3、項目陳述需要制作PPT,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘，現場打分1分鐘。
4、參加答辯者為團隊成員，不得更換成員。
請進入決賽的團隊將PPT于4月17日前報送團
八、賽評會構成及評分標準
競賽組會將邀請相關領導、專業教師、創業培訓師等方面的人員組成評審組，負責競賽的評審工作。
每件符合報名要求的作品均由評分別評分(采取100分制)，取平均分，即為該作品的最后得分，根據最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。
九、獎項設置
三類比賽各評出以下獎項：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀組織獎3個系
優秀指導教師獎3名
創新策劃書6
商城平臺建設背景
近年來，隨著Internet的迅速崛起，互聯網已日益成為收集提供信息的最佳最快渠道，并快速進入傳統的流通領域。互聯網的跨地域性、可交互性、全天候性使其在與傳統媒體行業和傳統貿易行業的競爭中具不可抗拒的優勢，因而發展十分迅速。在電子商務在中國逐步興起的大環境下，越來越多的人們開始選擇在網上購物，這其中包括所有日常生活用品及食品、服裝等。通過在網上訂購商品，可以由商家直接將商品運送給收貨人，節省了親自去商店挑選禮品的時間，具備了省時、省事、省心等特點，讓顧客足不出戶可以購買到自己滿意的商品。
商城平臺建設目標
通過對網上商城的的建設，建立利用互聯網開拓信息渠道，幫助企業及時調整產品結構，協助經銷商打開貨源的信息門戶成為解決信息流通不暢的有效方案。通過現代電子商務理念幫助企業轉換經營機制，建立現代企業制度，提高企業的管理水平和市場競爭力。主要表現為如下：
1.為客戶提供自由選購所需產品的服務功能；
2.及時補充和增加最新質量和功能的產品上架；
3.為顧客及時提供產品和服務的信息交流；
4.拓展市場宣傳、提升品牌形象；
5.廣告、招商、市場活動推廣。
商城建設市場分析
目前中國的Internet已經進入了高速發展階段，發展速度快、潛力大。20xx年1月15日，中國互聯網絡信息中心（CNNIC）在京發布了《第25次中國互聯網絡發展狀況統計報告》（以下簡《報告》）。《報告》數據顯示，截至20xx年12月，我國網民規模已達3.84億，互聯網普及率進一步提升，達到28.9%。我國手機網民一年增加1.2億，手機上網已成為我國互聯網用戶的新增長點。
受3G業務開展的影響，我國手機網民數量迅速增長，規模已達2.33億人，占整體網民的60.8%。手機和筆記本作為網民上網終端的使用率迅速攀升，互聯網隨身化、便攜化的趨勢日益明顯。而商務交易類應用的快速增長，也使得xxx絡應用更加豐富，經濟帶動價值更高。
手機網民年增過億網民結構不斷優化：
經歷了多年的迅猛發展，面對20xx年接近3億的網民基數，我國網民規模的增幅已經有所放緩，但整體來看，仍保持了一個較高的增長速度。CNNIC《報告》數據顯示，截至20xx年12月30日，xxx民規模已達3.84億人，較20xx年底增長8600萬人，年增長率為28.9%。盡管增幅放緩，但是我國網絡用戶的結構卻在不斷優化。數據顯示，我國寬帶普及率繼續提高，寬帶網民規模達到3.46億人，較20xx年增長了
7600萬。此外，農村網民的規模也持續增長，達到10681萬，占整體網民的27.8%，同比增長26.3%。
由于3G牌照的頒發，手機上網用戶在20xx年取得了飛速的發展。CNNIC《報告》數據顯示，截至20xx年底，我國手機網民規模一年內增加了1.2億，已達到2.33億人，占整體網民的60.8%。其中只使用手機上網的網民有3070萬，占整體網民數量的8%。對此，CNNIC分析師表示，隨著3G業務的持續開展，手機上網將成為刺激我國互聯網用戶增長的新增長點。
商務交易類應用增幅達68% 中國互聯網市場價值可期待
隨著我國互聯網普及率的逐年提高，互聯網正在走進人們的工作與生活。CNNIC《報告》調查顯示，在家和單位上網的網民比例在20xx年有了明顯的提高，有83.2%的網民選擇在家上網，另有30.2%的網民選擇在單位上網，互聯網作為人們日常工具的價值正在日益提升。
20xx年網絡應用使用率排名前三甲分別是網絡音樂（83.5%），網絡新聞（80.1%），搜索引擎（73.3%）。但是商務交易類應用增幅“異軍突起”，CNNIC《報告》調查顯示，商務交易類應用的用戶規模增長最快，平均年增幅達到了68%。其中，網上支付用戶年增幅80.9%，在所有應用中排名第一，旅游預訂、網絡炒股、網上銀行和網絡購物用戶規模分別增長了77.9%、67.0%、62.3%和45.9%。據CNNIC調查，20xx年xxx絡
購物市場交易規模達到2500億，xx年網購物市場將迎來更大規模的發展。
從數據可以看出，中國互聯網應用正顯出網絡消費快速增長的顯著趨勢。但是和美國相比，xxx民在互聯網應用結構上仍存在較大差異：美國互聯網在網絡消費指數上得分幾乎是中國的三倍。從另外一個方面說明，我們中國的網絡消費增長還有更大的空間。由此看來，中國占世界總數五分之一的人口對互聯網絡事業來說具有特別的意義。
B to C時代到來，面向最終消費者的電子商務。成功范例為亞馬遜、凡客誠品、京東網、紅孩子、當當網等，標志著互聯網的真正商務時代的來臨。這幾年來中國國內的B to C的市場異常活躍，淘寶、拍拍、有啊、易趣的迅速崛起，告訴大家商業運作是可行的，人類社會的商業發展是從最初的易貨貿易到零售再到企業的大宗交易，互聯網也從零售開始，網上零售體現了互聯網的互動特性，同時減少了交易的流通環節，B to C模式的直接受益人是最終消費者，由于互聯網的互動特性，任何人可以通過網絡挑選商品，貨比三家，討價還價。網上商城目前比較適合成為完全意義的B to C的提供商，這主要基于以下幾點原因：
1）打破規范的傳統零售渠道和地域性差別，為客戶提供一個互動，便捷的購物方式。
2）擴大市場占有率，降低產品銷售的成本，快速為終端客戶服務。
3）便于企業管理，及時了解用戶反饋信息，并建立完善的網上銷售、網上支付、配送、服務機制。
目前國內的整體經濟環境正處于非常好的時機，中國的Internet市場呈現高速的發展，隨著中國加入WTO以后，高科技人才大幅進入到IT行業，國家也給于了更多的重視與支持，這些使得電子商務的需求呈現前所未有的高漲。
商業運作模式
初期目標：
電子商務的實現是一個循序漸進的過程。根據目前的現狀，電子商務網在建設初期應該主要實現以下幾個目標：
1）站點功能建設
從站點功能建設方面應以交易為核心，會員制為基礎，貿易撮合為增長點，切實解決現有市場存在的一些問題：
垂直服務于企業的目標客戶，可以直接在網上進行如產品查詢，訂單交易，網上支付及貨物的運輸查詢等真正意義上的商務活動。
水平服務于企業的分銷商，提供商，在網上實現商務撮合，做到雙贏。為交易雙方提供品種，規格最全的商品和網上談判，E-mail等多種交易方式。
網上商城在與吸納了眾多會員，形成固定的消費群體，特別是遍布全國的分銷配送渠道后，通過電子商務提供服務，成為行業內權威的通用平臺。
了解用戶反饋，為企業提供一個信息儲量最大的信息源，解決企業生產銷售及高新科技信息難收集的問題。
減少企業進入市場的環節，幫助企業建立最簡潔的信息流通渠道。減少經銷商銷售成本，最大限度地降低商品交易成本。為用戶提供最方便的檢索手段。為企業提供快速的供求信息交互。
2）交易規范的建立
交易規范的建立是指此網站功能在經營運作中所需的管理和經營相關原則，包括多方面的內容，其中必不可少的`內容有：
會員申請章程：描述企業申請成為會員的具體注冊內容，應包括雙方責任，會員權益，系統提供的服務，會員注冊信息等。
網上商城交易流程標準：選購商品->加入購物車->選擇配送方式->去收銀臺->填寫（確認）收貨人信息->選擇付款方式->完成支付->購物完成
交易管理規范：由于網絡提供B to C的電子交易功能，會員在網上進行商務活動時應遵守的規范條例，訂單或合同范本，相關法律責任等。
商城建設流程
1申請域名
網站域名的申請關系到企業的定位，而且與將要建的以B to C行業交易為市場定位和發展方向的公司性質相符，因此建議選擇以。com為結尾的國際商業組織的頂級域名，由于考慮公司定位同時有可能要向海外上市發展，因此選擇名稱應以英文縮寫并能描述公司業務主要方向為宗旨。
2選擇網站運行模式
網站的運營模式選擇與費用預算有關，通常需有以下幾方面的考慮：
2.1租用虛擬主機
向專業IDC提供商托管服務器或租用服務器，其優勢是起步速度快，缺點是費用相對比較高，費用從每年近兩萬元人民幣百兆共享帶寬起步，隨網站流量增高此費用會大大增加，那么對于剛剛建立的網站，訪問量還不一定階段內，可以選擇使用租用虛擬主機的方式，隨著以后訪問量的增加，可以再考慮托管服務器或租用服務器，VPS等。虛擬主機所花的費用比服務器托管或租用服務器要低很多。
3 網站開發規劃
網上商城總體設計思想主要是B to C電子商務性質的交易平臺，功能設計上遵循適用、實用、人性化為原則。所謂適用，是指不在這個階段實現的功能不去考慮；所謂實用，是指樸實，不考慮花俏而無實際意義和作用的東西。人性化，是指按網民的瀏覽習慣和消費習慣來分配網站內容的顯示和功能的開發。
通過以上的分析，將網上商城做以下技術規劃：l
1、建立一個功能全面的信息豐富的商務型首頁。
2、建立一個開放的以WEB技術為基礎的產品信息展示宣傳發布平臺。l
3、建立一個功能完善的會員管理系統功能。l
4、建立一個功能完善的，人性化的購物車功能。
5、網站具有良好的可擴展性、易管理性，能夠方便的管理網站信息資訊和會員信息等，降低維護成本。
6、網站具有良好的安全性，有效避免系統安全隱患和蓄意破壞行為。l
7、網站具有良好的性能，能夠提供高吞吐量、低響應時間。最終，網上商城將建設成為業內的網站品牌，為廣大消費者提供消費服務。
商城需求規劃
1域名：注冊國際域名。
2空間：（根據自身需求選擇虛擬主機大小）
3 網站系統劃分：網站系統分為兩部分，一是網站前臺系統；二是后臺管理系統。對應用戶分兩種，一是外部用戶，即網站訪問者；二是網站系統管理員及授予管理權限的人員。
4 網站版本：
網站語言為，簡體中文，如果客戶需要還可以加其它語言版本。
5開發環境：
初步采用基于WINDOWS20xx系統平臺的B/S結構設計，PHP+Ajax+XML+Xhtml+css+div技術及MSSqL數據庫。
6設計風格：
以網站平臺所屬行業性質為基礎，以不同訪問者瀏覽習慣為標準。色彩、風格、大方、簡潔；網站屬性：電子商務型網站。
7硬件系統：
由企業自己托管服務器或租用服務器、租用虛擬主機，或者我們提供給網上商城站服務器托管服務、服務器租用服務、虛擬主機租用服務。
8人力資源配備：
主要分析兩方面人力資源：1.網站系統管理；2.網站信息管理；
9 網站開發周期：
網站在45工作日上線，其他詳細資料上傳后續完善。
創新策劃書7
一、指導思想
在全面推進素質教育的方針指導下，進一步促進科技素質教育，培養少年兒童的科技創新意識，激發少年兒童對科技創新活動的興趣，通過科技創新活動提高學生的科學素養，使他們從小樹立“愛科學、學科學、用科學”的良好觀念。
二、活動目的
(1)豐富校園文化生活，普及科學技術知識，弘揚科學精神，提高科學文化素養。
(2)充分挖掘學生內在潛力，提高學生綜合能力，培養學生創新精神和實踐能力，展示學生特長，促進學生全面發展。
三、活動內容
對科技發明創造、生物和環境科學實踐活動研究論文和考察報告進行評審獎勵和展示宣傳。
四、參加對象
集團3-6年級學生
五、活動實施
1.由各班組織創新作品的初級選拔競賽活動，推薦每個項目1—3件優秀作品參賽。
2.要注重青少年科學探究和創新實踐能力的培養，倡導青少年主動進行研究性學習，主動探究身邊的'科學問題。鼓勵和發掘青少年中質樸的原始創新意識，強調和提倡青少年去主動發現、自主研究、自主創新。
3.每個項目均分別設立一、二、三等獎，并選出部分優秀作品推薦參加余姚市科技創新大賽。
六、活動時間安排
1、宣傳動員階段：20xx年6月24日—20xx年7月4日;
2、活動競賽階段：20xx年7月5日—20xx年9月5日;
3、總結表彰及成果展示階段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。
七、參賽作品要求
參賽作品必須由作者本人自主選題、設計、制作和創作(可在父母或長輩指導下進行)，作品符合學生年齡特點。要堅持“三自”(自己選題、自己探索和設計、自己制作和撰寫)、“三性”(科學性、先進性、實用性)的原則，要突出創新意識和科技含量，作品要求做工精細。
(一)小發明
學生根據已有的科學技術知識和實際能力，在日常學習、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進、改革和創新。
1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創的或在原有作品上有較大的創新改進的實物。
2、科學。小發明的構思、設計、制作和成果符合科學原理，使用無損于健康和道德;充分體現科技含量：材料上更節省，性能上更優越，使用上更方便，副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術原理體現出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用;充分利用新方法、新技術創作作品。
3、小巧。小發明是中小學學生身邊的科學，是改進日常生活中經常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發明項目。作品要體現小、巧、簡、易的特點。
4、實用。小發明的目的是為了應用更方便，作品應盡可能接近生活、生產實踐，能夠解決實際問題，有可預見的經濟效益和社會效益。
(二)科技論文和觀察報告
1、論文和觀察報告必須切合主題，采用的資料與數據要詳實可靠，原理與概念要清晰準確，論證要文字簡明、通俗易懂。
2、參賽論文和觀察報告可以以日常生活中的科學現象、課堂科技實踐課、課外科普知識、社會科技動態等為依據。可寫觀察動、植物的發現，可以寫探索奇特自然現象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。
3、論文和觀察報告字數一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應包括論文題目、正文、參考文獻、作者簡介等。
4、參賽者所提交論文和觀察報告必須為個人獨立完成，不得抄襲他人作品，否則一經發現，取消參賽資格。
(三)作品提交要求
1.科技發明創新作品，每班需報送創新作品實物3件(在作品上附詳細的創意說明)。
2.生物和環境論文，每篇文章需a4打印，每班報送3篇。
3.所有作品須在20xx年9月5日前上交，東風交朱吳波老師，東城交陸瑤嫣老師。
創新策劃書8
活動目的：
打造一個自我運營、管理、提升創新創業的服務平臺
活動時間：
20xx年3月20日7：2 0（時間暫定）
活動地點：
水電中心105（時間暫定）
活動流程：
1、主持人開場白
2、領導就詞及主席發言
3、各總監發表創業聯盟的初建目標4指導老師發言宣布成立5活動結束及合照
活動各中心的要務：
1、服務中心成員負責場地的布置和安排，裝飾場地，維護場地的清潔和最后負責場地的打掃和擺放好桌椅，鎖好門窗；負責人數的簽到及引領嘉賓入座
2、項目中心成員負責文案工作，包括主持人的開場白、結束語，領導和主席發言詞，邀請各領導參加和通知各成員準時到場。
3、傳媒中心負責活動PPT的制作，整個流程的錄像和拍照。
4、科創中心派出一小部分的人接待領導，宣傳活動目的和意義，借用相關設備如攝像機，清理場地最后工作，還物資。助教中心檢查現場的.布置情況，督促每個流程的進度，會議開始之前提醒各成員手機調為靜音或靜音。
活動說明：
1、創盟各成員提前20分鐘到場簽到，協調配合各自中心的工作
2、會議期間各成員手機調為靜音模式或震動模式，保持會議安靜，每個人做好會議內容的筆記。
創新策劃書9
一、大賽目的
旨在為在校大學生提供一個專業實踐與科研創新的平臺，鼓勵食品科學及相關專業的學生，開展傳統中式調味品的創新性研究，并借此與中國食品科技院校及食品企業聯手促進食品研發人才的培育。
二、大賽主題
以開發適合特定人群（可在女性/上班族/學生族三類人群中任選一類）、具有地域特色的咸味休閑小吃為目標，鼓勵在校學生以李錦記的蠔油、醬油或調味品為輔料，研制國內市場上尚未出現的具鮮明東方傳統特征的創新型食品。同時鼓勵與相關學科合作，以產品創新背景和特色為內容、結合相應文化理念，制作時長1分鐘、供產品宣傳推廣使用的視頻短片。
三、主辦單位
中國食品科學技術學會
李錦記（中國）銷售有限公司
四、參與高校及參賽資格
1、參與高校
東北：大連工業大學、哈爾濱商業大學
華北：北京工商大學
華東：上海海洋大學、浙江大學
華南：華南農業大學、福州大學
西南：四川農業大學
華中：長沙理工大學
香港地區：香港理工大學
2、參賽資格
（1）以團隊形式參賽，參賽者應是高校在校生。團隊人數不多于7人，每個團隊應包括至少1名以上食品專業的學生和1名以上其它專業的學生（如市場、管理、設計等專業）。
（2）同一個參賽團隊可以提交多個方案，每個方案單獨參與評獎。
（3）參賽的內容必須具有創新性和獨立性，參賽學生可以與教師討論、尋求幫助，但學生應是參賽方案的主要創意者，參賽產品應當是參賽團隊獨立研究構思得到的結果。
（4參賽團隊身份應符合參賽要求，同時是產品方案的'原創者。
（5）獲得復賽資格的團隊在規定的截止日期前，提交以產品創新背景和特色為內容、結合相應文化理念的視頻短片，時長1分鐘以內，視頻短片單獨評審，并作為總成績的一項重要參考。
五、獎項設置
一等獎1個：獎金10000元/隊
二等獎2個：獎金5000元/隊
三等獎5個：獎金20xx元/隊
優秀獎5個：獎金1000元/隊
單項獎5個：獎金1000元/隊
l最佳創意獎
l最佳工藝獎
l最佳風味獎
l最佳包裝獎
l最佳視頻獎
優秀組織獎1個：獎金5000元/學校
三等獎以上（含三等獎）獲獎團隊及優秀組織獎將有一名代表獲資助出席于20xx年11月在北京舉辦的頒獎儀式。
所有獲獎團隊頒發獲獎證書。
獲獎團隊均有機會參觀李錦記醬料集團中國區總部研發體驗中心。
六、大賽流程
時間
活動內容
3月下旬-4月30日
活動啟動、校園宣講、形成團隊、構思創意
5月-6月1日
完成產品創意計劃書
6月1日-15日
創意計劃書評審、公布入圍結果
8月22日前
提交入圍產品的視頻短片
9月5日前
提交入圍產品
9月12日-10月1日
產品評審、公布獲獎名單
11月
頒獎
七、賽事具體說明
（一）產品創意計劃書完成與提交截止日期：20xx年6月1日
1、計劃書提交程序
（1）參賽團隊在規定期限內向各自校方提交書面的產品創意計劃書。
（2）各參加高校由校方組織8名以上來自食品、經濟、市場等領域的評審專家，按照計劃書評分標準進行書面評審，按照成績高低選送6份計劃書提交大賽組委會，前兩名計劃書直接入圍。
（3）大賽組委會從10所參賽高校提交的位列3-6名的計劃書中，按照得分高低排序，評選出20份計劃書入圍。
（4）總計40份入圍計劃書可進行產品研發。
2、計劃書內容和相關要求
創新策劃書10
一、活動時間：20xx年5月18日晚6:30
二、活動地點：天山堂xx_教室。
三、策劃人：蘇地
四、主辦班級：12級基礎醫學院定向五班
五、主持人：郭志成、蘇地
六、活動背景
步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。
七、活動目的及意義
根據本班班委的對班級現狀的分析，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個班級成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。
八、活動具體流程
(一)宣傳工作
班長下達活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進行宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內容，活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
(二)、班會開展
1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責教室布置;生活委員負責會場的衛生。
2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的`以及流程來調動會場氣氛。
3、觀看視屏------俞敏洪在北京大學的勵志演講。
4、由各學習小組同學代表上臺進行“我的大學，我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。
5、班級成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的看法。
6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發獎品鼓勵。
7、各個班委對本學期以來的工作進行總結。
7、班長對活動進行總結。
8、主持人宣布班會結束并致結束語。
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。
3、提前布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續工作，確保活動達到預期效果。
創新策劃書11
一、目錄
二、摘要
三、公司簡介（500字以下）
主要闡述公司宗旨、公司目標、公司價值觀等宏觀領域
四、商業環境（500字以下）
主要是在競爭狀況、市場態勢、顧客分析、供應商分析、細分市場分析等方面，以事實數據為依據進行分析闡述。
五、公司描述（500字以下）
主要闡述管理團隊、組織結構、具有新技術、產品和服務、運營以及營銷潛力的信息（即資源與技術情況）。特別要盡力指出具有的真正優勢。
六、公司的戰略（500字以下）
主要闡述在市場定位、如何發揮優勢、如何利用有效資源實現企業的快速發展，如何避免與降低運行過程的風險等方面的發展方向。
七、行動計劃（500字以下）
主要是為達到上述目標而進行的行動計劃，包括原材料的獲得、產量的`控制、產品的規格、價格確定、目標市場的確定或新市場的開辟、銷售渠道、促銷方案以及生產計劃等等。
八、財務分析（500字以下）
主要分析投資數據、資產負債表以及現金流情況。
九、附錄（相關附屬與佐證材料）
注意：
1、以上各標題下面具體的正文文字內容，均采用“小四號宋體”，行間距均為“單倍行距”，頁邊距“上下左右均為2.5”，并“左側”裝訂，以打印稿的形式上交。
2、組織結構
3、員工情況
（二）經營財務歷史
（三）外部公共關系
戰略支持、合作伙伴等
（四）公司經營戰略
近期及未來3—5年的發展方向、發展戰略和要實現的目標
第二部分產品及服務
（一）創新產品、服務介紹
（二）創新核心競爭力或技術優勢
（三）創新產品專利和注冊商標
第三部分行業及市場
（一）行業情況
創新行業發展歷史及趨勢，進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制
（二）市場潛力
對創新市場容量、市場發展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析
（三）行業競爭分析
主要競爭對手及其優劣勢進行對比分析，包括性能、價格、服務等方面
（四）收入（盈利）模式
業務收費、收入模式，從哪些業務環節、哪些客戶群體獲取收入和利潤
（五）市場規劃
公司未來3—5年的銷售收入預測（融資不成功情況下）
第四部分營銷策略
（一）創新目標市場分析
（二）創新客戶行為分析
（三）創新營銷業務計劃
（1）建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略
（2）廣告、促銷方面的策略
（3）產品/服務的定價策略
（4）對銷售隊伍采取的激勵機制
（四）創新服務質量控制
第五部分財務計劃
請提供如下財務預測，并說明預測依據：
未來3—5年創新項目資產負債表
未來3—5年創新項目現金流量表
未來3—5年損益表
第六部分融資計劃
（一）融資方式
詳細說明未來階段性的發展需要投入多少資金，公司能提供多少，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限
（二）資金用途
（三）退出方式
第七部分風險控制
說明該創新項目實施過程中可能遇到的風險，及其應對措施。包括：技術風險、市場風險、管理風險、政策風險等
創新策劃書12
主辦單位：攀枝花學院學生社團聯合會
承辦單位：機電工程學院團委學生會
領導機構:
顧問:吳興彬，攀枝花學院團委副書記
朱冠軍，農民之子敢為人先協會指導老師
主任：楊華平，機電工程學院第一團委副書記 劉洋，機電工程學院第二團委副書記
張明海，機電工程學院社團管理委員會主任
王加彪，機電工程學院社團管理委員會副主任
張裕敏，農民之子敢為人先協會會長
吳藝，農民之子敢為人先協會副會長
蒲玉蓉，農民之子敢為人先協會副會長
楊東，農民之子敢為人先協會副會長
杜啟偉，農民之子敢為人先協會會長助理
成員：攀枝花學院全體學生
負責人：杜啟偉
負責人聯系方式：13547632561 13037710730
公共郵箱：gwrxxh@126.com密碼：nmzzgwrxxh
一、活動名稱：
農民之子敢為人先協會創業講座
二、活動背景：
本協會是一個年輕的、充滿朝氣的協會。協會理念：立足于集勵志、創新、勤奮為一體，搭建勤工儉學的平臺；培養敢為人先精神，鍛煉吃苦耐勞的韌力，打造應用創新的團體。現今就業問題愈加嚴竣，愈來越多的青年大學生在畢業之后選擇創業，但創業成功率很低。而今在校學生同樣有著強烈的`創業渴望。
三、活動意義：
為讓同學們更加了解創業，增加同學們對創業深層的認識，為廣大有著創業渴望的同學們服務，也為增加校內外對“創業”的交流。為進一步促進我校社團的發展，充分展示學生社團風采，更好的繁榮校園文化生活，更好的培養應用型人才，為構建和諧校園做貢獻。為更加充分展現攀枝花學院學生積極向上的精神風貌，體現團隊精神和不斷超越自我的工作理念。同時也為了展示社團魅力，為社團文化添磚加瓦，我們機電工程學院農民之子敢為人先協會準備申一次創業講座。邀請校外典型的創業成功認識與校內創業學老師一起，為全校同學做一次理論與實踐想結合的創業講座，也為校內創業教學與校外創業成功人士的創業經驗作一個很好的交流平臺。希望全校同學和創業學老師參加與合作，促進社團發展，豐富創業生活。
四、活動主題：
近人文，樹新風，以創業講座，增加創業知識。
五、活動時間：
先邀請校外創業成功人士再確定準確時間（暫定八周六晚上即4月24日晚）。
六、活動地點：
二教某室
七、活動對象：
全校有創業興趣的同學
八、活動宣傳：
1、制作海報五張4月20日貼出（八周二）
2、橫幅三條4月20日掛出（八周二）
3、噴繪一張4月20日擺出（八周二）
九、活動的工作準備：
1、統籌：農民之子敢為人先協會
2、活動的申請，校記者的邀請，盆景租用（杜啟偉負責）
3、嘉賓邀請（主席團，主要由張裕敏杜啟偉負責）
4、海報（宣傳部）
5、橫幅，噴繪（楊東）
6、禮儀、主持人聘期，以及服裝（吳藝）
7、大會流程安排和嘉賓座位（蒲玉蓉）
8、會場布置（組織部，文藝部）
9、會場秩序紀律（辦公室）
10、大會結束后衛生（后勤部，策劃部
十、活動流程：
1、由主持人宣布講座開始，介紹到席嘉賓，詳細介紹培訓嘉賓。
2、有請校外創業成功人士為我們做他們的創業經驗，并給予一些創業的知識培訓。
3、有請校內創業學教學老師代表為我們做理論的方面的創業
培訓。
4、有請培訓嘉賓與現場的到會同學做現場互動（由同學提問，請培訓嘉賓一一作答，發表各自的見解）。
5、向培訓嘉賓致謝。
十一、經費預算：
飲用水
主持人聘請
禮儀服租用
宣傳紙墨
宣傳橫幅
噴繪
盆景裝飾
會場裝飾
請帖
30元100元50元10元150元100元50元20元20元合計：430.00元
創新策劃書13
一、活動背景
加強高校創新創業教育工作是黨中央國務院作出的重大決策，也是創新型國家建設的需要，是提高人才培養質量，促進大學生全面發展的重要途徑，是促進高校畢業生充分就業的重要措施，我院響應國家政策，引導學生自主開展有關主題班會，以增強學生創新創業意識。
二、活動主題
創新創業
三、活動時間
11月27日號（暫定）
四、活動對象
17級電商三一班全體成員
五、活動地點
4號樓、教室A201
六、活動目的
增強學生創新創業意識，激勵學生提高自身科學文化素質
七、活動流程
班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內容等事項。
前期：
班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解；
出一期以創新創業為主題的黑板報，提前渲染活動氣氛；
組織委員組織好同學進入活動地點。
中期：
主持人宣布活動開始；
主持人簡述創新創業的概念；
演示國家在創新創業有關方面的建設成就ppt；
展示幾個通過創造性創業取得成就的.名人事例；
展示我校在創新創業教育方面的工作以及取得的成果；
創新創業知識問答環節；
主持人做活動結束工作。
后期：
清理好場地衛生。
八、活動休息事項
維持好班級紀律
嚴禁吃東西，玩手機等現象
創新策劃書14
項目摘要：
你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜？
你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜？
你是不是想體驗和同學一起下廚的神秘感覺？
大學生廚房就非常對你的口味，把你從煩悶徘徊中解脫。
同學們只要買來自己喜歡的菜肴，這里有完備的廚房設施和就餐設備，所有像家里一樣的廚房設備和餐廳設備都一應俱全，營造了一個自由的空間，這是一個史無前例的、結構單一的，集中出租房灶臺的店。它的結構鮮明，一個廚房四臺灶，加一個餐廳，構成一個單元，一個店可由或多或少地幾個單元組成，每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房的成本比較少，每單元僅xx元/年大概可在一學期內收回成本，下半年的收益可用來擴展設備設施。
因為本項目專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的，而且調查到很多同學，他們都很期待大學生廚房的開業，很愿意去嘗試一下，并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源，所以它將是經久不衰的。
它的規模可大可小，而且前景可觀，成本低。可能隨時沒模仿，所以要嚴格管理各項工作，提升它的品味，不斷地從原有基礎上創新，從學生中不斷反思和改革，來提高我們的競爭力。
它的管理模式很簡單，分內外部管理。外部管理主要是宣傳，和大中規模訂租的合理安排；內部管理主要是為大學生廚房營造自由、潔凈的氣氛。
快來大學生廚房，和朋友一起享受下廚的快樂吧！
一、公司簡介
1、性質：大學生廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性項目。
2、設備設施：大學生廚房以單元制形式存在，一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺，四套炊具和燃氣灶，和一個砧板臺，多套切菜工具，和一個櫥柜，里面碗具、油鹽等調料一應俱全，配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具，和幾個油煙機；餐廳里有大小桌子五、六張，電風扇，飲水機，電冰箱，消毒柜，電飯煲，時時提供熱飯。
3、項目服務內容：大學生們只要提著自己喜歡的菜來到大學生廚房來，根據時間或者規模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了，一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。在一個中餐或晚餐時間內，一個灶臺又可連續地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房：中餐時間（11：00-2：00）之間大概可以烹飪xx（x個灶臺x組/灶臺）組同學。同學們可以在這里吃完再走，也可以帶出去吃，一切自便。
我們大學生廚房還搭配有一個大冰箱，若是一個常客，且有吃不完的菜，或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子，然后寫上姓名或其他標記，放入冰箱即可，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題，若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。
4、項目目的.：大學生廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣，味道不可口，沒有一點新意，還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜，衛生狀況不好，嫌油不多，而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下，除了抱怨，只有抱怨，所以我們想到了大學生廚房這個既對大學生的口味，又鍛煉大學生自己動手能力的廚房。
5、大學生廚房室內的裝飾：可由學生來創造設計，設計核心為自由舒適，綠色環保。主要體現簡單美。大學生自己種的花草，手工剪貼畫，廢物利用等些有創意的設計都可用來裝飾大學生廚房。
二、組織人員、管理制度
1、我們將顧客分為大、中、小規模。
大規模（20-40人）：如某班同學聚會，或者是某同學的生日，這樣需要出租一個單元的大學生廚房，這需要提前預訂。根據要求或者約定一個廚師來幫忙，或請個人來打理雜事。
中規模（10-20人）：如某寢室聯誼，或一個小型的慶祝會，也需提前預約，無廚師配備。
小規模（1-10人）：隨時安排廚灶。
2、在大學生廚房里，僅需雇傭一個中年的女性員工來打掃收拾大學生廚房，并且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣灶臺的安全性。
3、其他管理人員：宣傳負責人，廚具、餐具負責人，財務管理人，顧客預訂負責人，值班收銀人員等均可由學生來擔當。
4、若有大型的聚會或聚餐，可向顧客預訂負責人提前預訂，他/她可以提前做安排，中型的（10-20人）也由預訂負責人安排，小規模的顧客群，則按先來后到使用灶臺。
5、財務管理人，負責清算每星期水電費，煤氣灶和雇傭人員費用和“大學生廚房”的總收益，適當調整價格，大、中型規模顧客群有固定的訂租價格，根據預訂廚房的次數來決定下周小規模顧客群前來做菜的租金。
6、政府批文：大學生廚房要獲得營業執照，問題主要是衛生和安全。因為我們雇傭了人員來打掃大學生廚房和時時刻刻檢驗并教導學生使用液化氣等危險設備，且在大學生廚房內配有滅火器、消防設備。安全和衛生本來就是大學生廚房核心管理的問題，所以能夠取得政府批文的，若大學生由學生自主創業可向學校申請資金和批文。
三、市場
1、市場營銷
①宣傳
我們將通過傳單、海報、校論壇、個大學生的qq群，和大學生中的關系網來宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費體驗一下在我們“大學生廚房”中的自由、快樂和滿足感，請他們為我們“大學生廚房”做口頭宣傳。
②客源
既然我們“大學生廚房”的飲食和體驗快樂而設計的，那大學生就會有各種各樣的理由喜歡我們“大學生廚房”。
A.在同學面前一展自己的廚藝。
B.請自己的好朋友到“大學生廚房”里為自己做一頓香噴噴的美食。
C.某兩、三個男女寢室在這里可以搞個廚藝聯誼，不會做菜的順便學學。
D.有外地來的同學，讓他/她炒炒家鄉菜，嘗嘗鮮。
E.不滿意外面餐館，也不滿意食堂，還不容易自己弄。
在大學生廚房這樣輕松自由的環境里，在一個像家里一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯，更重要的在這個過程里，我們體驗到了自己動手的快樂。一起動手的快樂，這里真的就是大學生們自己的廚房。所以有這樣多的收獲，我們大學生廚房的顧客將絡繹不絕。每一年都將有新生的到來，來嘗鮮的同學也將連續不斷。
③既然大學生廚房是為大學生餐飲和娛樂考慮，那么可以擴展搭配盈利服務，可以出租燒烤工具，賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、干菜等易存儲的菜類干貨。也可搭配免費服務，提供怎樣做菜的一類書籍和營養搭配的書籍。
2、市場前景
現在看來，還沒有同我們“大學生廚房”這樣的規模來出租廚房給大學生一樣結構、形式的店，即使有、也只可能是將大學生自己做飯菜當成是一種娛樂的形式。所以我們“大學生廚房”是獨特的。大學生們都有一種想體驗社會實際，體驗自己動手的快樂，也想體驗新鮮的積極分子。所以我們“大學生廚房”的前景廣闊，全國這么多高校（本科、專科、職業學校）那將是多么廣闊的連鎖空間。也重視“大學生廚房”在學生中的關注度，信譽度來橫向發展其他服務，做到大學生廚房的橫向連鎖。
3、戰略目標
⑴近期戰略目標，在各地不同幾所高校周圍都建立一個學生廚房。認真組織好內部結構，為學生提供一個方便、舒適、自由、實惠、干凈的飲食、娛樂的空間，用自由和潔凈來贏得大學生們烹飪就餐的舒適，讓他們感覺來了就再來，再來，就想天天來。在半個學期內，在所靠近的學校宣傳的眾所周知，把名聲打造的有界碑，在此期間盈利15%。
⑵近期戰略目標：在名聲、信譽、關注度都建立很好的基礎上可發展更多城市，更多高校的“大學生廚房”，也可橫向發展，讓“大學生廚房”成為一個品牌，開展其他服務大學生的行業。
大學生創新創業項目策劃書3
第一部分策劃書摘要
說明:策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內完成。 創業策劃書摘要應該涵蓋該策劃書的所有要點，濃縮所有精華，并要求簡潔、可信、一目了然。
第二部分產品/服務產品/服務描述(這里主要介紹擬投資的產品/服務的背景、目前所處發展階段、與同行業其它企業同類產品/服務的比較，本企業產品/服務的新穎性、先進性和獨特性，如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網絡、許可證、專營權、特許權經營等。)
企業現有的和正在申請的知識產權(專利、商標、版權等):專利申請情況:產品商標注冊情況:企業是否已簽署了有關專利權及其它知識產權轉讓或授權許可的協議?如果有，請說明(并附主要條款):目標市場:這里對產品面向的用戶種類要進行詳細說明。產品更新換代周期:更新換代周期的確定要有資料來源。
產品標準:詳細列明產品執行的標準。詳細描述本企業產品/服務的競爭優勢(包括性能、價格、服務等方面):產品的售后服務網絡和用戶技術支持:
第三部分行業及市場情況
1、行業情況(行業發展歷史及趨勢，哪些行業的變化對產品利潤、利潤率影響較大，進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等，行業市場前景分析與預測):
(1)列表說明過去3年或5年各年全行業銷售總額:必須注明資料來源。
(2)列表說明未來3年或5年各年全行業銷售收入預測:必須注明資料來源。
2、目標市場情況
(1)圖表說明目標市場容量的發展趨勢
(2)本企業與目標市場內五個主要競爭對手的比較:主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。(可以列表說明)競爭對手市場份額競爭優勢競爭劣勢本企業
(3)市場銷售有無行業管制，企業產品進入市場的難度分析
第四部分組織與管理
1、企業基本情況:擬定的企業名稱預期成立時間、預期注冊資本其中:現金出資額及占股份的比例無形資產出資額及占股份比例預期注冊地點
2、企業主要股東情況:列表說明股東的名稱及其出資情況。股東名稱出資額股份比例出資形式聯系人聯系電話甲方乙方丙方丁方
3、企業內部部門設置情況:以圖形來表示本企業的組織結構，并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等。
4、企業員工的招聘與培訓
5、董事會成員名單:序號職務姓名學歷或職稱聯系電話1董事長2副董事長3董事4董事5董事
(1)董事長姓名性別年齡籍貫聯系電話學歷學位所學專業職稱畢業院校戶口所在地主要經歷和業績:著重描述在本行內的技術和管理經驗及成功事例。主要職責
(2)總經理姓名性別年齡籍貫聯系電話學歷學位所學專業職稱畢業院校戶口所在地主要經歷和業績:著重描在本行業內的技術和管理經驗及成功事例。主要職責
(3)技術開發負責人姓名性別年齡籍貫聯系電話學歷學位所學專業職稱畢業院校戶口所在地主要經歷和業績:著重描述在本行業內的技術水平、經驗和成功事例。主要職責
(4)市場營銷負責人姓名性別年齡籍貫聯系電話學歷學位所學專業職稱畢業院校戶口所在地主要經歷和業績:著重描述在本行業的營銷經驗和成功事例。主要職責
(5)財務負責人姓名性別年齡籍貫聯系電話學歷學位所學專業職稱畢業院校戶口所在地主要經歷和業績:著重描述在財務、金融、籌資、投資等方面的背景、經驗和業績。主要職責
(6)其他對企業發展負有重要責任的人員
第五部分營銷策略
1、產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據:如果產品已經在市場上形成了競爭優勢，請說明與哪些因素有關(如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優勢、以及產品性能、品牌、銷售渠道優于競爭對手產品，等等):
2、在建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施:
3、在廣告促銷方面的策略與實施:
4、在產品銷售價格方面的策略與實施:
5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施:
6、產品售后服務方面的策略與實施:
7、其它方面的策略與實施:
8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制
第六部分產品制造(如果是非制造業，則不需要產品制造，可以制定相應的經營計劃)
1、產品生產制造方式(企業自建廠生產產品，還是委托生產，或其它方式，請說明原因):企業自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便:現有生產設備情況(專用設備還是通用設備，先進程度如何，價值是多少，是否投保，最大生產能力是多少，能否滿足產品銷售增長的要求，如果需要增加設備，采購計劃、采購周期及安裝調試周期):請說明，如果設備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題:
2、簡述產品的生產制造過程、工藝流程:如何保證主要原材料、元器件、配件以及關鍵零部件等生產必須品的進貨渠道的穩定性、可靠性、質量及進貨周期，列出3家主要供應商名單及聯系電話:主要供應商1主要供應商2主要供應商
3正常生產狀態下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內，描述生產過程中產品的質量保證體系、以及關鍵質量檢測設備、產品成本和生產成本如何控制，有怎樣的具體措施:
4、產品批量銷售價格的制訂，產品毛利潤率是多少?純利潤率是多少?
第七部分融資說明
1、為保證項目實施，需要的資金是萬元，需投資方投入萬元，對外借貸萬元。如果有對外借貸，擔保措施是什么?
2、請說明投入資金的用途和使用計劃
3、擬向外來投資方出讓多少權益?計算依據是什么?
4、預計未來3年或5年平均每年凈資產收益率是少?
5、外來投資方可享有哪些監督和管理權力?
6、如果企業沒有實現項目發展計劃，企業與管理層向投資方承擔哪些責任?
7、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執行時間:
8、在與企業業務有關的稅種和稅率方面，企業享受哪些政府提供的優惠政策及未來可能的情況(如:市場準入、減免稅等方面的優惠政策):
9、需要對外來投資方說明的其它情況:
第八部分財務計劃
1、產品形成規模銷售時，毛利潤率為%，純利潤率為%
2、請提供:未來3-5年的項目盈虧平衡表、項目資產負債表、項目損益表、項目現金流量表、項目銷售計劃表、項目產品成本表;注:每一項財務數據要有依據，要進行財務數據說明。
第九部分風險評估與防范
請說細說明該項目實施過程中可能遇到的風險及控制、防范手段(包括可能的政策風險、加入WTO的風險、技術開發風險、經營管理風險、市場開拓風險、生產風險、財務風險、匯率風險、投資風險、對企業關鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段)
第十部分項目實施進度
詳細列明項目實施計劃和進度(注明起止時間)第
十一部分其它
為補充本項目策劃書內容，需要進一步說明的有關問題(如企業或企業主要管理人員和關鍵人員過去、現在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中，對企業有何影響):請將產品彩頁、企業宣傳介紹冊、證書等作為附件附于此。 (注:此策劃書為參考格式，非具體要求，各參賽團隊可根據自己實際情況結合此樣式做適當調整與修改)
創新策劃書15
1．業務要點
整個創業計劃的概述
2．產品/服務
公司將為消費者提供什么；本產品/服務有那些優勢；消費者將如何從公司的產品/服務中受益。
2.1描述
2.2產品技術/服務
2.3消費者可得的好處
3．市場分析
有多少潛在用戶；其增長率是多少；計劃占有該市場的多大份額；如何發現潛在市場,如何打進潛在市場。
3.1規模
3.2區域
3.3發展方向
3.4消費者情況
3.5市場細分
3.6營銷策略
3.7市場開發戰略
4．競爭分析
競爭對手是誰；比競爭對手強/弱的地方是什么；是否具有能阻止其他人進入的壁壘(例如技術/法規)
4.1現有競爭
4.2替換的產品/服務
4.3情況(優勢/弱勢/機會/威脅)分析
4.4競爭優勢
4.5進入壁壘
5．創業計劃的實施
創業計劃將如何實施；實施戰略是什么。
5.1實施戰略
5.2戰略聯盟
5.3創業周期（初期、發展期、成熟期）和預算
6．團隊管理
團隊主要成員組成；他們擁有何種經驗,業績和技能；創始人和主要成員的介紹
7．資金需求
需要多少資金來實施該創業計劃；如何向外部投資者估值自己；預計“資金消耗率”(或每月支出)是多少。
7.1需求量
7.2估值和理由
7.3資金用途
8．財務分析
財務規劃
8.1預計收益和支出
8.2現金流動
9.盈利模式
如何使盈利模式差異化，提高核心競爭力。
9.1資源配置
9.2信息控制
9.3產品/服務創新
9.4績效管理
第一步:創業計劃的準備工作
(一)基本部
1、描述創業機會:
A瞄準清晰的市場需求
B瞄準具體的目標群
2、策略+目標市場=創業模型
3、怎樣贏利
4、怎樣把產品送到顧客的手中?
5、管理隊伍,全面均衡、經驗、不足。
(二)可造部分:產品命名
命名時應考慮的因素:直觀,創新用語,暗示創業模型,有說服力,吸引顧客的注意力。
(三)注意事項:
1、以顧客為中心
2、使用圖表示來說明概念,清晰,簡潔的書面材料,直截了當。
3、完整的創業計劃,需要封面和一份最終的執行總結。一份下一步的操作方案和一份簡短的對關鍵風險的估計。
4、完整的創業計劃包括:市場和戰略、操作、財務分析,還應包括其他對計劃有用的信息和展示。
第二步:創業計劃的整理工作
書寫一份完整的創業計劃,一份良好的創業計劃包括附錄在內一般為10~20頁,創作時應注意以下問題:
1、明確顧客群把注意力集中到一個清晰的市場,并與潛在的顧客交談。
2、說明誰會購買產品，創業模型,即如何獲得利潤;銷售方式,即如何把產品送到顧客手中。
3、展示的潛力使用類比的.方法說明這是一種產品還是一樁生意?這次風險事業的潛力是大還是小?
4、分析競爭對手，弄清競爭對手和替代產品;找到合作伙伴;掃清產品/服務進入市場的障礙;劃出競爭空間;當前的角逐者/解決方案;誰是當前的直接競爭對手。
5、與競爭對手相比,有哪些優勢?
①確立競爭優勢
②誰是當前的直接競爭者?
③從別的角度的解決方案?
④注意當前自己存在的缺陷
6、保護優勢考慮到風險;申請專利/國際專利保護;樹立一個品牌形象;行動,行動,再行動,占據市場。
7、建立社會關系網絡，與有關人士建立聯系;平衡技術和創業技能;尋找可靠的顧問。
8、實現承諾爭取有關部門的支持;描述銷售渠道;使用類比和舉例的方法。
9、量化
①自上至下:目標市場的容量;自上至下:與顧客交談
②對于顧客而言:經濟價值;
③運營成本:價值鏈
④創造價值的過程:開發;市場營銷。
第三步:循序漸進完成創業計劃
第一階段:創業計劃構想細化
第二階段:客戶調查
與幾個本產品或服務的潛在客戶建立聯系。其中至少有一個是你將選作自己銷售渠道的客戶，保證獲取足夠量的信息:包括潛在客戶數量,他們愿意付的價錢,產品/服務對客戶的經濟價值。還應當收集定性信息:如對購買者來說可能導致他們拒絕購買障礙,產品如何能在用戶的生活中起作用。
第三階段:文檔制作
1、市場目標和戰略
要建立在所進行客戶的調查和競爭者調查的基礎之上，量化市場機會,把握機會,細化目標收入。附上一些市場預測,調查數據。
2、操作
針對新公司的運作,準備一份3到5頁的文檔,哪些是達到目標最關鍵的成功因素?如何在創業計劃中反映出這些優勢,并且在所建公司中體現這些優勢?
3、財務
交上一份對公司的完整財務分析,包括對公司的價值評估。保證考慮周到。
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