學生會活動策劃書通用15篇
轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的學生會活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生會活動策劃書1
一·活動內容
(1)活動主題
和諧消費促發展維權意識進校園
(2)活動背景
為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年XX年3·15日的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。
(3)活動目的
讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助于全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。
二·基本信息
(1)活動時間
XX年3月15日當天
(2)活動地點
教學樓大門前
(3)活動對象
武漢紡織大學外經貿學院東湖校區全體師生
(4)主辦單位
武漢紡織大學外經貿團委學生會
(5)策劃承辦單位
武漢紡織大學外經貿學院學生會宣傳部
三·活動流程
(1)活動前期準備
1)活動申請(宣傳部)
2)設計宣傳板和海報，提前收集閱讀3·15消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。
3)將收集的的資料進行總結整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4)本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學們答題。
5)大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們隊活動的'興趣和關注度。20xx最新大學315活動策劃方案20xx最新大學315活動策劃方案。(團委)
6)采購相關物品，并安排當天的值班安排(見附表一)，對部員們通知相關事項。
(2)活動中期
1)3月15日前完成前期宣傳工作，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。制作展板，放于教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網，廣播臺，學生會微博等展開宣傳工作。
2)3月15日當天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的(答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等)進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容并鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。
3)本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有
易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。
4)安排三名部員為兌獎活動人員，每人分發一份問題編號及答案。為來答題的老師同學們查看正誤并發放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。
5)另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發放給經過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。
6)兌獎活動人員會將答對問題者的聯系方式記在一份獲獎者名單上(附表二)。到活動結束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。
(3)活動后期
1)將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，并收拾好其余物品。20xx最新大學315活動策劃方案
總計256元
2)獎項設置
答對"易"問題獲得三等獎棒棒糖;答對"中"問題獲得二等獎中性筆;答對"難"問題獲得一等獎精美筆記本;抽獎抽中獲得特等獎茶杯。
五·活動中應注意的問題及細節
(1)因本次活動是及時性的有獎競答，所以答題者都應遵守秩序，現場答題，不得查詢手機等通訊設備，我們將安排人員監督。
(2)發放宣傳單后可能有部門同學隨意丟棄，發放人員在宣傳本次活動主題時也應宣傳環保原則，提醒同學不要隨意丟棄，活動結束后也應該集合簽到打掃現場。
(3)所有費用一律以發票作為報銷憑證。
學生會活動策劃書2
在眾多為同學們提供服務的學生會部門中，文藝部無疑是主宰青春旋律的領唱者。文藝部一直以活潑、靚麗、向上的形象，擔任著學院中大大小小文藝活動的組織者與策劃者。通過組織各種文藝活動，引起同學同學的濃厚興趣，傳揚明快和積極的生活態度，提高同學的身心素質，構筑理性主流的精神文化，我們旨在豐富同學們的業余生活，我的青春我做主。
新學期伊始，學生會工作也將一步步步入正軌，對于文藝部本學期的工作和活動，特提出以下策劃：
“越中國，越時尚。” ——青春正能量系列創意秀活動
活動目的：
1、 弘揚中國傳統文化，做驕傲炎黃子孫。
2、 增加我院各專業間交流，提升同學之間默契，培養團結協作的能力。
3、 將廢物進行設計再利用，增強動手能力，環保低碳。
4、 豐富大學課余生活，青春滿滿正能量!
活動對象：
沈陽工業大學化工裝備學院12級全體同學。
以班級為單位進行比賽，共計18支隊伍。
方案1
活動內容：
自選中國風歌曲進行表演，節目內容、形式自擬，但必須緊緊圍繞主題展開。要求以塑料袋、餐巾紙、廢棄布料、舊紙張、海報等一切廢棄物為原料進行簡單飾物設計，將設計好的`服飾進行展示的同時需配上創意秀活動，例如唱歌、跳舞、走秀及舞臺劇等。
具體要求：
1、自選中國風歌曲進行表演，節目內容、形式不限。緊扣主題，以創意者為最佳。
2、服裝設計部分以塑料袋、餐巾紙、廢棄布料、舊紙張、海報等一切廢棄物為原料，可做成全身上下任一裝飾。此部分不做過高要求，最少具備一樣即可。如紙扇、裙擺、水袖、頭簪和禮帽等。但必須是全手工制作。
3、每支隊伍參與表演的人員不得少于4人，參與制作的團隊不得少于10人。且上臺表演人員必需具備一項原創原素，以凸顯主題“中國風與時尚”
4、創意秀結束后需派1~2名代表陳述創意靈感，時間不超過1分鐘。
5、創意秀節目中至少具備一項文藝元素，例如唱歌、舞蹈、樂器或朗誦等。
6、節目時長應控制在3分鐘之內。(陳述創意靈感時間不算在其中)
7、每個節目可根據需要自備1~2名主持人。
活動地點：學校會堂
活動時間：待定
活動獎項安排：
設置一個最佳表演獎與最佳創意獎。(兩個獎項可由一支隊伍同時獲得)。所獲獎品待定。
方案二(無法使用會堂的備用方案)
具體要求：
1、 自選中國風歌曲進行表演，節目形式為演唱、誦讀及短劇表演 (簡單進行表達即可，無需太多道具)。節目內容須緊扣主題。
2、 每支隊伍參與表演的人員不得少于8人，必要時可配上方案一 所述的原創原素，此處不作硬性要求，但酌情加分。
3、 節目時長應控制在4分鐘之內。
青春是手拉手坐上卻不再回頭的列車，正年輕朝氣的我們徜徉在青春 的激流中，我們要用自己的筆描出專屬于我們的青春藍圖!90后的我們已裝好行囊，向那一條正能量方向的青春之路出發進軍!成長很美，或濃或淡，或深或淺，但濃濃淡淡，深深淺淺，總是那般絢爛。我只要，活出我的Young!
學生會活動策劃書3
一、主辦單位：
與藝術系學生分會
二、策劃部門：
宣傳部
三、活動時間：
4月底至5月初
四、活動主題：
感恩—回報
五、活動目的：
1、讓學同們了解母親節和父親節，大聲將自己對他們的感恩說出來。將自己對他們的感覺表達出來。
2、讓同學們發覺自己身邊值得感激的人，并懷著一顆感恩的心借本次活動去感激他們。
3、通過自己的行動，深化自己對愛的認識。洗禮自己的思想，讓心插上愛的翅膀，在心里播種感恩之心的種子。
六、活動期間工作安排：
1．活動初期：
負責部門：宣傳部、生活部、外聯部
（1）征集活動所需要的標語，要求新穎、簡略，內容精練
（2）告知各班級朗誦比賽，并將參賽人員名單上報。參賽內容以“愛”為主題，形式可以是詩歌或散文片段
（3）策劃出義賣花活動的`宣傳海報，加大宣傳力度。
（4）采集好義賣花的活動地點。
（5）商榷好賣花的地點，價格，數量，以及用于寫心愿的卡片。
2．活動中期：
參與人員：
財經與藝術系學生分會全體成員
主題活動的開展
3．活動后期：
負責部門：學習部、生活部、外聯部
實現被抽中的人的愿望（可行性）
學生會活動策劃書4
一、活動名稱
“河南理工大學萬方科技學院富專班學生會聯歡會”;
二、活動目的及意義
為活躍我學生會內部氣氛，營造學生會良好工作氛圍，增進學生會成員相互了解，提高工作效率，積極響應上級號召，培養當代學生干部綜合素質，提高自身思想道德修養，特舉辦“河南理工大學萬方科技學院富專班學生會聯誼會”。
三、活動主題
“學生會，我們的家”;
四、活動時間
20xx年11月xx日晚7點
五、活動地點
待定
六、活動流程
本次活動共分四個環節：
1才藝展示學生會成員按各部門劃分，每個部門至少獻出兩個文藝節目，題材自定，自由發揮;
2、主席團一個;
3、嘉賓獻藝
2、游戲階段：
①、文藝表演;
②、飲用“魔鬼飲品”;懲罰措施
(飲品有白酒、啤酒、可樂、雪碧、鹽水、醋、果汁、水、醬油等，隨機調配，當場喝下;白酒需稀釋;)
A、白酒+水+果汁
B、啤酒+可樂+醬油
C、啤酒+雪碧+鹽水
D、啤酒+水+醋
E、白水+醋+醬油
F、可樂+雪碧+醬油
G、果汁+水
H、鹽水
I、雪碧+醋
J、可樂+雪碧+水
K、白酒+水+醋+果汁+雪碧+啤酒
事先由文藝部調好，放到容器里，由受懲罰者選擇、選好之后導倒入一次性杯子中(少半杯)，捏著鼻子喝下去。注：主持人不定制隨機安排懲罰措施
⑴、抽取幸運之星晚會籌備組準備
“幸運寶箱”，將校學生會成員人寫于紙上，放于寶箱內，由到場嘉賓待定抽取幸運之星18人，(分為3隊，每隊6人,1~6號為1隊、7~12號為2隊、13~18為3隊)幸運之星在新的一年里辦事處處順，生活步步高;，<宣傳部做紙箱并把學生會全體成員的名字寫好放入紙箱內>、<學生會參與人員名字規格為--如文藝部-王琳游戲大環節
1、默契大考驗
由到場嘉賓抽取3隊(由幸運星為隊員)進行默契大考驗環節，學習部事先將題目寫于紙上，展示給大家看，但參賽選手只能有一人看題目，另一個人只能通過動作、聲音模仿或不能涉及到所猜物品的任何一個字，如有違規要接受懲罰，在規定時間中猜對最多者為勝。時間為120秒。(準備好要猜的名詞例如：成語、動物、食物、生活用品、旅游景點、地名、公共設施、國家名等)《學習部負責準備道具并寫上題目》
2、瞎子背瘸子
由到場嘉賓老師抽取8隊進行瞎子背瘸子每兩人一組，每兩組為一輪，一人當“瞎子”，用眼罩蒙住眼睛，一人扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，在規定時間以內，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球若干，須踩破;禮物，須拾起，遞給在場女生。游戲過程中瘸子掉下來或觸碰路障記懲罰一次<道具紀檢部準備》
一分鐘溫馨許愿時間
在分發的紙片上許下接下來的日子里最美好的愿望貼示在預先準備好的許愿墻上，許愿一分鐘，讓接下來的學生會工作充滿期待;<生活部做好許愿墻以及小紙片>
七、工作項目
晚會總策劃：文藝部
策劃：李剛王娟
晚會項目總負責;王娟
工作職責：⑴、晚會前期負責籌備文藝節目;
⑵、晚會當天負責催臺;
2、第二項目組：道具組
組長：辦公室
組員：學習部紀檢部生活部宣傳部
工作職責：⑴、準備“寶箱”，在游戲環節第一環節—“抽取幸運之星”時將“幸運寶箱”擺放到位，將寫好的名單放入寶箱;配合嘉賓抽取“幸運之星”(負責人：宣傳部)
⑶、籌備晚會途中所用懲罰飲品，將所有飲品按策劃規定裝入容器，將飲品擺放到位，并適時倒出;(負責人：文藝部)
⑷、制作游戲第二環節—“默契大考驗”所用紙板，游戲當中舉牌(負責人：學習部)⑸、游戲第三環節—“瞎子背瘸子”，擺放路障;(負責人：紀檢部)
⑹、在許愿環節要向所有人發放紙片，發放雙面膠(負責人：生活部)
3、第三項目組：
籌備組文藝部
組員：全體學生會成員
工作職責：晚會當天布置會場
4、第四項目組：
音響組辦公室
工作職責：
⑴、晚會前音響調試;
⑵、晚會過程中音響控制;
八、應急措施
1、臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進;
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消
學生會活動策劃書5
一、活動主題：為我們的明天努力
二、活動目的：
通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的`藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。
三、舉辦單位：
四、活動時間：
五、活動地點：
XXXX學院南院學術報告廳
六.活動形式：
綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語言類節目為主)
七.節目要求：(只針對相聲、小品等語言類節目)
1.內容健康，積極向上。
2.鼓勵自創和模仿。
3.能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年生活。
八.評分標準：
1.表情自然，動作恰當，口齒清晰(2分)
2.思想內容健康，積極向上(2分)
3.臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當(2分)
4.時間在5-12分鐘，詳略得當(2分)
5.節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情(2)分
6.老師參加另加五分
九.參賽對象：
全院同學，系部為單位，以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班一個節目)
十.獎項設置：
一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，優秀演員若干，最佳男演員、最佳女演員各x名。獎品設置參照經費預算表。
2、派發請柬和邀請函：在晚會前一周，由學生會辦公室負責寫請柬，邀請各學院分管學生工作的書記、輔導員、團委老師、各院學生會主席和校學生會的主要成員觀看演出，以擴大晚會的影響力。
3、宣傳和擴大影響力：由文宣部負責出20張海報，1條條幅。其中海報于演出前三天貼于北院、南院、英雄校區等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于南院學術報告廳。其中張貼和懸掛工作由文宣部負責。另外，文宣部部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周，制作好票據和節目單(詳見附錄)，票據共：XX份(份數以統計的座位數為依據);部分票據由外聯部派發到各學院學生會，節目單派發給到場嘉賓。由XX負責晚會現場的攝影工作。另外，在發送請柬給各院主席的同時，以團委學生會名義附一張邀請函(詳見附錄)。
4、增加舞臺效果：如：禮花爆竹，熒光棒，鮮花，氣球，吹泡泡機，等道具，以增加現場火暴氣氛。
5、現場用品購買：由學生會辦公室負責晚會現場用品的購買,其中包括膠卷2卷，9伏電池12個，礦泉水XX瓶、背景墻用的吹塑紙一張等等。
6、禮儀小姐訓練與安排：由學習部負責訓練禮儀小姐8名，并向學院藝術團借綬帶(有關方面可與藝術團老師聯系)。禮儀小姐安排在學術報告廳口前和晚會現場各4名，入口4名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師，并帶領他們入席;現場4名禮儀小姐負責節目單和礦泉水的分發。另外，學習部還要安排人員負責晚會當天的后臺工作。
7、晚會的現場座位安排和秩序維持：紀檢部負責維持晚會現場秩序，負責具體安排①在晚會前一周擬定座位表(座位表見附錄，有關方面的信息可與學生會辦公室聯系)②當天下午3點，組織部負責布置會場③當天下午6點，在報告廳門口設嘉賓接待咨詢處，人數4名，負責引導嘉賓及接受觀眾的咨詢。
④當天下午6點，在出入口處，設4名人員，負責檢票，防止場外人員隨便進出會場。⑤當天下午6點，安排30人坐在每排的嘉賓席兩側，防止非嘉賓入座嘉賓席。⑥安排10名人員負責晚會現場后臺的后勤工作。另外②③④⑤⑥必須另設一名總負責人，負責整個現場秩序的維持和協調工作，解決突發事件。
學生會活動策劃書6
在眾多活躍在同學們身邊的學生會部門中，文藝部無疑是一抹艷麗的色彩。文藝部一直以活潑的形象，擔任著學校里大大小小文藝活動的組織者和策劃者。通過組織各種文藝活動，引起同學的濃厚興趣，傳揚明快積極的生活態度;提高同學的身心素質，構筑理性主流的精神文化。我們旨在豐富同學們的業余生活，并不斷提升著部門形象。
新的.學期伊始，學生會的工作也將一步步步入正軌，對于文藝部工作的開展，本部提出以下計劃。
活動一
1)目的：為了使我院的各個專業更加廣博精深地發展，從“服務于同學”的宗旨出發，這樣既可以擴大同學的參與面，培養興趣、陶冶情操、激發熱情、發揮專業潛能，營造更好的氛圍;同時又可以在活動中更好地挖掘、培養人才，并且為以后的各項活動打下了堅定的基礎，避免措手不及。
(2)內容：
① 近期向學院申請教室，征集同學們希望看的舞劇或音樂劇，定期進行播放。觀看后以班級為單位收集觀后的各種形式的論文，并進行評比。通過這種課外欣賞觀摩的方式提高全院同學們專業的素養，從中汲取對自己有用的東西，從而提高同學們的專業成績。
活動二
學院舞者大賽
學院舞者大賽同樣也是體現新時代年輕活力的活動.舞動青春，學院在舞蹈方面一直沒有取得很好的成績，下學期文藝部舞蹈隊將根據學員自身的水平進行提高，制定出相應的訓練計劃，爭取在院舞者大賽中有所突破。具體安排如下：
1、人員安排：
院舞蹈隊是由大一新生及大二的一些成員組成，由文藝部舞蹈隊隊長負責訓練，文藝部負責協助工作。
2、訓練方式：
(1)、每周舞蹈隊在固定訓練時間進行基本舞蹈動作訓練，由請一些有舞蹈經驗的人員指導訓練。
(2)、在比賽的準備期，一方面由舞蹈隊隊長帶領大家訓練，另一方面希望能邀請到校舞協及專業舞蹈人員進行指導，進一步提高舞蹈隊的整體水平。同時我們將積極聯系比較適合訓練的場館，進行幾次彩排，讓舞蹈隊更好的糾正自身動作的不足。
(3)、由于在舞蹈方面院舞蹈隊不是很有優勢，我們希望能夠在節目新意及現場效果上多下功夫。文藝部將和舞蹈隊從服裝、節目形式、道具等上進行商討，爭取把節目質量提高。
活動三
^0^卡拉OK大賽
活動時間：XXX(商議再定)
活動計劃：
1.盡量動員多數同學來參加，鼓勵同學們放聲歌唱。
2.活動分為初賽和決賽，分兩個星期舉行。
3.將評選方式變為選票制，評委和廣大同學都有權利來評定。
活動四
0^歡歡喜喜過端午
活動時間：端午節
活動目的：大多數外地同學都無法回家過端午節，此次活動為學生會成員之間的聯誼活動，增進成員之間的友誼，也一解思鄉之苦，通過這次活動給大家留下美好的大學回憶。 活動計劃：
1、以部門為單位，各部門圍繞“端午節”準備一個節目;
2、大家一起學習包粽子，吃自己制作的粽子;
3、大家各自制作包含自己名字的香包并寫下祝福，現場進行自由交換。
活動五
圖片照片創意大賽
【主辦】
文藝部
【活動方式】
1、只要是自己原創的圖片、或者照片都可以參賽。
2、以創意、有趣、內涵、唯美為評選標準。
3、圖片主題以創意為主
【評選方式】
作品征集結束后，由校友投票，選取前30%名，由評委參照評選標準打分，按分數最終選取6名獲獎者
【備注】
一、為便于統計，以防漏審，參賽作品須以上述指定格式發表
二、不得在未經原作者同意的情況下使用他人圖片照片及網絡圖片，一經發現，立即取消比賽資格
三、每個人只可參加一次，可包含3個作品，但每個參賽人員只能獲得一個獎項
四、評委可參與活動，但作品不納入評獎范圍
【活動獎品】
一等獎1名：XXX
二等獎2名：XXXX
三等獎3名：XXXXXX
(再商議)
活動六
一，活動主題：我跳舞，我快樂
二，活動目的：讓更多人了解街舞，喜愛街舞，鍛煉身體，倡導活力青春校園風。 三，活動地點：人流比較多的地方。比較寬敞的地方。例如公園。 四，活動規則：1以突然出現，然后集合跳舞，最后突然消失的原則。2舞蹈結束后切勿逗留。必須在短時間內撤離現場。
五：活動要求：
1參與者要有十足的勇氣
2注重團隊協作和配合
3克服緊張心理，敢于在別人面前展示自己
六，活動道具：大型音響設備，高清DV
七，活動內容：所有參與者在指定時間到指定地點集合，裝作路人。聽到音樂響起時，依次站隊一個帶動一個跳舞，動作要整齊劃一，跳完之后要迅速撤離人群 八，活動注意：1活動進行中如果遇到影響公共秩序等意外狀況時要立即停止活動。
2活動結束后不能再次聚集 可以改成其他地點集合
3活動開始與結束均以哨聲為信號
九，活動準備：
1活動需要彩排，時間待定，地點為學校操場，參與者需記住上場時間與動作
2所有人準時到達地點先假裝路人在地點處徘徊，仔細聽音樂再行動，3準備相機，活動全程攝像并制作視頻上傳到優酷人人網QQ空間微薄上 十，其他：1舞蹈編排與音樂選擇由組織人員選定，其他人員不得干涉2需要后勤人員 錄視頻 放音樂
3快閃人員控制在200人左右。
學生會活動策劃書7
一、活動宗旨：
積極、向上、團結、奮進、運動、健康
二、活動目的：
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽，增強各班級之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間:具體日期另行通知
四、活動地點：學校籃球場
五、活動人員：
汪某某老師所帶班級[08藝術設計1、2、3班(環境藝術)，08環境藝術1、2班(專)，08城市規劃1班]
六、需要資源:
3個小旗、3個口哨、3根粗繩，細繩若干，白灰若干
七、活動規則：
1。報到：
比賽開始前，各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。并交各參賽隊員的學生證，無學生證不得參加比賽。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2。隊員人數的規定：
每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學生，其余人員不得參加。
3、每班派2個比賽監督員，對照學生證清點對方人員、人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。
4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。
5、各班組織委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內，否則以作弊處理。
6、比賽方法：
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的.站位選擇由各班體育委抽簽決定。
3)淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共6支參賽隊伍進行三輪淘汰賽，最終勝利的三只隊伍進入半決賽。
4)復活賽：淘汰賽中未晉級半決賽的三支隊伍，由體育委員進行抽簽分組進行循環賽，每隊按三局兩勝制進行拔河比賽，以獲勝次數的多少決出五、六名，獲勝次數最多的一支隊伍進入半決賽。(若出現三支隊伍各勝一次情況，則由體育委員抽簽得出晉級隊伍，剩余兩支隊伍決出五、六名)
5)半決賽：四支隊伍由體育委員進行抽簽分組，每組按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。
6)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
八、賽前及賽后宣傳：
1、參賽的各班班長應迅速落實參賽人員，制定本班比賽策略，在班級對本次比賽作重點宣傳。
2、參賽過程各班用相機紀錄本班比賽精彩瞬間。
3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿，統一收取交于本院媒體部門。各班擇優選取照片一張，申請宣傳版一個，由各班板報小組共同策劃，制出宣傳板報。
九、注意事項：
1、賽前5分鐘點名檢錄，核對學生證，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程當中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
十、獎勵辦法：
比賽取前三名，給予一定獎勵。
本次活動獎品如下：
1、一等獎(1名)
2、二等獎(1名)
3、三等獎(1名)
4、精神文明獎(3名)
學生會活動策劃書8
一、活動背景：
進入本學期中期，我們學生會的成員之間的友誼也日漸加深，忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊，我們心中急切的呼喚一種活動能緩解我們心中的壓力，并且加深學生會各部門成員之間的聯系。
二、活動目的：
寓玩于樂，使學生會內部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學生會內部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往著和諧共進的`道路上穩健發展，使學生會內部成員關系更加和諧，促進學生會更好地發展。
三、活動時間和地點：
時間：5月8日下午2點
地點：大學生活動中心
四、主辦單位：
XXXX學院學生會
五、策劃承辦單位：
XXXX學院學生會外聯部
六、責任部門：
XXXX學院學生會外聯部
七、參與對象：
XXXX學院學生會全體成員
八、節目要求：
1、內容健康、積極、樂觀、向上；
2、風格、類別不限，但必須為群體節目；
每個節目時長控制在6分鐘以內；
節目可由各部門商量所出節目，若某類節目過多則由抽簽決定。
九、活動前期準備
策劃準備：
1、根據工作需要分別分為策劃組、場地組、節目組、后勤組，并制成表格；
2、策劃組負責聯系各部門部長，選出各部門負責人并取得聯系方式并制成聯系表格；
3、各部門的負責人在4月23日之前將能參加此次活動的部門人數統計好發給策劃組。
場地準備：
1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖；
2、場地布置由場地組聯系宣傳部和辦公室負責，并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。
節目準備：
1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節目類別；
2、各部門需制作部門視頻作為開場，內容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限；
3、由節目組負責收齊各部門節目所需音樂、以及各部門所制作的視頻(各部門節目所需道具自備)；
4、活動現場由節目組負責現場電腦操作。
5、在節目彩排當天負責講解游戲規則
后勤準備：
1、后勤組負責現場燈光開關、道具搬運、現場秩序維持，以及根據預算計算出AA制下每人預收經費并負責管理已收總經費。
2、在節目彩排當天負責為部門代表講解游戲規則
時間安排：
4月16日—4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負責人及部門節目；
4月19日—4月25日：召開各部門主要負責人會議；活動經費籌集完畢；
4月26日—5月6日：場地準備完畢；節目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢；
5月7日—5月14日：后勤組將所需物品準備完畢；節目準備完畢，并與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。
總負責：王逸159XXXXXX973 李呂琪15XXXXXX365
十、活動內容及流程：
時間：5月16日下午2點整
地點：大學生活動中心
準備材料：多媒體設備、話筒、節目伴奏、筆記本電腦、數碼相機或DV機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等
會場布置：
5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢，根據會場布置圖布置現場完畢。
晚會流程：
1、開場前的10分鐘一切準備工作就緒。
2、開場前大廳內播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現場氣氛的作用。
3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序
4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。
5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現場助威。
6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。
7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。
8、4個部門節目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”游戲。游戲結束后，繼續表演流程。
9、第5至第8個節目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”游戲。游戲結束后，繼續表演流程。
10、在所有部門節目表演完畢后由主席團表演所準備的節目，并在此期間進行各種獎項的評比。
11、主席團表演結束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。
十一、游戲細則：
“站起來了”游戲規則：
比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上并排為一排。
比賽開始后，主持人隨意報出一個數字，臺上從某個指定的同學從左開始，所有被選同學按主持人說出的數字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最后剩下一名同學，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。
“你比我猜”游戲規則：
比賽前，每個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組(保證同一個部門不在同一個組)，使他們排成一列，且均背向出題者。
比賽開始后，第一名同學轉身面向出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會后再表演給第三名同學，依此類推。最后，由最后一名同學說出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。
十二、可能突發事件及應急方案：
1、停電超過30分鐘，主持人宣布大賽改天進行。
2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作；由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
3、若停電時間很短，則由外聯部成員或者主持人即興表演小節目，后勤組負責維持現場秩序，保證現場秩序不出現混亂局面，使晚會得以順利地繼續進行。
學生會活動策劃書9
一、活動背景
大學生是青春活力的代言人，為了活躍校園文化氛圍，展現我院學生宿舍文化生活，展示學生精神風貌，計劃在本學院舉辦宿舍文化節。
二、活動主題
活力青春文明宿舍
三、活動內容
1、宿舍手抄報比賽。
2、宿舍裝飾大賽。
3、宿舍創意攝影大賽。
四、活動目的`
宿舍是大學生在學校的家，是宿舍把來自天南海北的同學連接到了一起。舉辦宿舍文化節能夠更好地展示我院學生的文化修養，提高宿舍文化品位，豐富大學宿舍文化生活，營造更健康、和諧的生活氛圍。通過此活動，共建平安、文明、和諧社會。并且激發大家的創新意識。
五、參與對象
本院10級和11級本科生。
六、活動時間
20xx年11月7號到19號
七、活動要求
院學生會生活部及相關部門積極組織，制定比賽規則，做到公平公正，通過比賽為學生營造一個良好的生活和學習環境。同時希望同學廣泛參與。
八、活動宣傳
聯系宣傳部制作宣傳版畫，以及橫幅的形式進行宣傳，發揮活動影響力。
九、活動流程
（1）文明宿舍評比（設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優秀獎8個）
（2）手抄報和攝影評比并展示（獎項設置同上）
（3）對優秀宿舍進行獎勵
十、活動預算
展板兩個50元
橫幅兩個100元
獎品方面300元
其他100元
十一、負責人
機電學院學生會生活部
學生會活動策劃書10
策劃書統一采用A4紙張，在每頁最后居中位置插入頁碼。其他具體要求如下： 標題
策劃書標題采用宋體三號字加粗，居中。策劃名稱一般為“船海學院××活動策劃書”，如有副標題，采用宋體四號字加粗，置于正標題下一行，右對齊。
正文部分： 標題設置：宋體，小四，加粗
字體設置：宋體，小四。
段落設置：行距固定值23磅，首行縮進2個字符。
一、活動背景
要求：1、當前現狀，說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、
機會及威脅等因素；
2、簡述開展原因、社會影響、以及相關目的動機；
二、活動主題
要求：簡短、能表達本次活動所要傳達的精神。
三、活動目的
要求：1、用簡潔的語言將目的按要點表述清楚。
2、在陳述要點時，突出活動的核心及獨到之處，并闡明活動帶來的影響和意義。
四、主協辦單位：
要求：分行列明主辦單位，承辦單位，協辦單位。
五、活動時間
要求：準確列出活動時間，包括前期準備及后期宣傳的時間。
六、活動地點
要求：準確寫出活動的地點，若實在無法確定請在后面用小括號注明.（如：活動地點：江科大西區西苑食堂三樓多功能廳（待定））。
七、活動對象
要求：注明活動面向人群的學校、校區、學院、年級。
八、活動流程
要求：用簡潔的語言按時間順序闡述活動的大體流程。 九、活動具體安排
要求：1、按時間順序寫明活動的具體流程，包括前期準備及后期宣傳，注明活動每一個環節的時間及所需物品。
2、如為大型活動，應細致考慮細節問題，確保每個環節的實施。針對活
動中可能出現的問題，提出相應的應急方案。具體的根據實情自行調節。
十、獎項設置
要求：1、注明獎項等級的設置及每個等級的.人數。 2、注明證書及獎品。
十一、人員安排：
要求：1、注明活動的總負責人和各個分環節的負責人。
2、準確寫出各負責人的主要聯系方式，必要時寫上QQ、郵箱等其它聯系方式。
十二、經費預算：
要求：活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的表格列出。表格參照附錄一。注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于本格式，要求詳盡完整，整齊美觀。 2、 如有附件以附錄形式附于策劃書后面； 4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂； 5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
學生會活動策劃書11
一、主辦單位：數碼系學生會紀律部
二、活動名稱：文明宿舍評比 活動時間：**年 活動對象：廣東理工職業學院（中山校區）數碼系全體學生
三、活動背景： 大學生寢室是大學校園文化的窗口，寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，我系將舉辦文明寢室評比以便更好地加強我院學生的文明修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，創造綠色環境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。
四、活動目的 寢室是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我系學生的文明素質培養學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建文明和諧寢室，通過組織廣大同學展開多彩的寢室文化活動。以豐富寢室文化內涵,繁榮寢室文化活動,濃厚寢室育人氣氛,促進大學生綜合素質的'全面提高,促進廣大學生養成自覺保護寢室環境的良好習慣。數碼系紀律部與生活部將舉行維持一個月的文明宿舍評比活動。
五、活動宗旨： 美化寢室環境，倡導高品位的寢室文化，營造安全和諧的學習生活環境，展現當代大學生的青春風采。
六、宣傳方式: a)海報：宣傳部制作手繪海報，張貼于學校飯堂前公告欄 b)班級宣傳：通知各班宣傳委員，再向各班告知此次活動相關內容。
七、活動準備工作
1、紀律部、生活部干部給各班生活委員開會通知文明宿舍評比活動的相關內容。
2、生活委員通知各宿舍做好準備參加文明寢室評比。
3、宿舍檢查前會在各宿舍樓下公告欄上貼出通知說明檢查的時間
4、這次評比活動分2次進行，采用60分制及統計篩選的方法
5、評比標準如下（共100分）
八、活動安排 時間：每月20號 評分標準：（學期末總分最高前15個宿舍為優秀宿舍）
九、獎品 飯盒（每成員人手一個）（飯盒可以為飯堂減低白色污染，減少飯盒的使用。也鼓勵一部分人打包回宿舍吃，，減輕飯堂座位負擔。。。） 十經費預算 獎品（4*80=）320+宣傳費用60=380
學生會活動策劃書12
一、活動目的：
基于學生寢室文化建設和我校德育工作思路，做好寢室安全教育宣傳，展現我校學子豐富多彩的寢室文化生活，并營造良好的寢室文化氛圍。引導我校學生實現“自我管理、自我服務、自我教育”，進一步提高學生綜合素質，為學生打造一個“安全、文明、優美、和諧”的`幸福宿舍。
二、活動宗旨：
把安全、紀律、衛生、文化等教育宣傳落到實處，并豐富同學們課余文化生活，進一步增強全校各寢室學生的凝聚力，增進宿舍學生間的友誼。
三、活動主題：
安全伴我行——創文明寢室，建幸福宿舍。
四、活動內容：
（1）案例警示教育幻燈片
用歷年各類高校個別學生因使用大功率電器引發火災的案例以幻燈片的形式警示教育學生；
（2）寢室用電安全教育小品
結合宿舍管理科日常檢評查寢工作，自導自演以寢室安全為題材的小品等節目做好寢室安全教育宣傳；
（3）寢室文化展示
以詩歌朗誦、舞蹈、唱歌、情景劇、手語操、太極表演、器樂演
奏等現場表現形式，展現我校學子豐富多彩的寢室文化生活，積極樂觀、健康向上的精神風貌及團結友愛的寢室情懷。
（4）寢室工作部合唱《我相信》
寢室工作部全體部長合唱勵志歌曲《我相信》，體現我校學生會寢室工作部協助學生宿舍管理部門為維護寢室的安全、紀律、衛生及寢室文化追逐夢想，敢于冒險的精神。
五、具體安排：
1. 活動對象：XX高校全體學生
2. 活動時間：20xx年11月上旬。
3. 活動地點：階梯1教室
4. 活動流程
18：40前會場一切布置、準備工作完畢-→18：50觀眾入場-→19：00活動正式開場-→主辦方致辭、宣布活動開幕-→正式節目-→主辦方宣布活動閉幕-→觀眾退場-→整理現場。
六、宣傳工作：
由學工委統一下達活動通知。
七、節目要求：
1. 參加者須以寢室為單位（寢室人數過半以上）或寢室個人。
2. 每個節目時間控制在5-10分鐘之間，節目形式必須以寢室相關安
全、紀律、文化、衛生等為題材，或展現寢室文化生活，體現寢室成員的合作精神、友誼精神。節目過程中所需的音樂伴奏需在上報時同時上交，道具在演出時自帶。
八、其他：
完成本次活動的所有準備、策劃、總結工作。
學生會活動策劃書13
歲月總是從不為人的怠惰而停步。時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，一年就那么過去了。20xx年學生會招新注入了新的血液，在過去的一年里，共同努力，共同學習，創造了一項項輝煌的成績。
一、活動目的
“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌!為了展示與總結學生會和各部門本學期的'工作，更是為了激勵所有的團學干部在20xx年更好的開展工作，特此召開20xx下學期商學院團委學生會的總結表彰大會。
二、活動時間
20xx年x月x日19：00。
三、主辦單位
學院團委學生會。
四、活動地點
學術報告廳。
五、活動對象
學院團委學生會全體成員。
六、前期準備
1、申請場地——學術報告廳。
2、評選優秀班級、優秀團員、優秀團干。
3、制作優秀班級獎狀以及優秀團員、優秀團干榮譽證書。
4、通知參會人員以及獲獎人員。
七、活動內容
1、全體起立奏唱團歌。
2、書記致詞宣布大會開始。
3、學生會主席總結本學期團委學生會工作。
4、宣布評選結果。
5、優秀團干代表講話。
6、頒獎。
八、活動中應該注意的細節
1、應安排工作人員負責入場的秩序，避免擁擠。
2、物品準備應及時。
3、頒獎秩序。
江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學人的足跡，在催逼著奮進的步伐。20xx已經接近尾聲，20xx即將來臨。過去的這一年里我們創造了輝煌的成績，也存在著一定的不足。作為xx院的一份子，我們有責任也有義務改善我們的不足，爭取在下一年做得更好。同學們讓我們抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前，去創造屬于自己的生存空間吧!
學生會活動策劃書14
一、 活動名稱：××學院大學生拔河比賽
二、 活動背景：繁忙的生活和學習給我們的身心帶來了很大壓力，為了建設和諧校園，邯鄲學院大學生社團聯合會特舉辦一次拔河比賽，為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我院學生團體合作和堅忍不拔的精神，同時以豐富我們的大學生活，使校園氣氛更加活躍。
三、 活動時間：xx年11月30日~xx年12月1日下午
四、 活動地點：校籃球場后
五、 活動策劃主辦方：大學生社團聯合會
六、 活動對象：邯鄲學院全體學生
七、 資源需要：須借粗繩一根、口哨、相機、石灰粉
八、 活動流程：
⑴前期準備
①活動負責人在11月29日之前邀請3名本校體育老師作為本次比賽的裁判
②由活動負責人或組織部通知各系學生會主席拔河比賽事宜，每個系需要出男生、女生各15人
③編排好拔河比賽所需要的組織人員的具體負責事宜，需維持現場紀律人員8名，記分員2名。
⑵活動流程
①組織人員于下午3點在籃球場后集合，完成準備工作
②4點左右各系參賽選手以及拉拉隊全部到齊，比賽開始
③按照比賽規則進行比賽，最后宣布冠軍獲得系
九、 比賽規則：
①比賽采用淘汰賽形式，先抽簽決定各系戰位選擇，采用三局兩勝制，比完一局交換場地，淘汰一半進入半決賽
②進入半決賽的隊伍進入循環賽，按三局兩勝制決出比賽名次
③河界為3米，比賽始末由裁判吹哨決定，時間不限
十、 活動中應注意的細節：
①各系隊員必須提前5分鐘入場，聽從裁判指揮
②大學生社團聯合會成員應注意維持現場秩序，組織啦啦隊在規定地點觀看
③在比賽過程中，一定要注意同學們的安全
十一、活動負責人：
十二、后動的目的'和意義:拔河比賽豐富了同學們的課外活動，增強了各個系之間的聯系，進一步促進學生德智體全面發展，加深了各系之間的友誼，加強了系內團結給同學們營造了一種積極向上、健康文明的校園氛圍，發揚團隊精神，增強了組織凝聚力，培養了學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念以及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，推動了校園文明的建設。
學生會活動策劃書15
一、活動背景
我院自成立以來，在學院黨委、團委的正確領導和大力支持下，我院學生在省、國家級大型學術科技活動比賽中獲得了喜人成績。特別是XX年，我院科協學生在微軟“創新杯”(imaginecup)全球高級學生技術競賽的嵌入式開發比賽中晉級全球150強;在河北省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽中，憑借主動式太陽能智能追光技術獲特等獎，稍后該項目在全國“挑戰杯”總決賽中榮獲三等獎;在首次參加的XX年全國“飛思卡爾”智能車競賽東北賽區的比賽中獲得三等獎;在十四屆燕山大學“世紀杯”大學生課外學術科技作品競賽中獲特等獎，“科技園杯”創業計劃大賽中榮獲一、最佳創意獎各一份。科協自主研發的智能追光型led路燈已在校園投入使用。
為了更好的開發我院學生的潛在動手能力，為今后大型競賽積蓄力量，學院團委、科協決定舉辦第六屆車模設計制作大賽。
二、大賽簡介
里仁學院車模設計制作大賽，是由共青團燕山大學里仁學院委員會主辦的、燕山大學里仁學院大學生科學技術協會承辦的一項全院性的大學生科技制作活動。
首屆車模設計制作大賽舉辦于XX年，至今已舉辦五屆。它要求學生自主設計開發車模電路。車模設計制作大賽的主要目的在于培養、鍛煉我院學生的.動手、動腦能力，活躍學院科技文化氛圍，為我院學生參加省(市)、國家級科技類競賽培養實用型、創新型人才。
本次大賽面向全院學生，通過參加比賽提高同學們動手動腦的能力，培養創新意識，能夠讓同學們把自己的專業知識結合起來，同時能夠營造一種良好的學術氛圍，此外本次大賽也為具有各種能力的學生提供了展示自己的舞臺。本次大賽含三個項目分別為競技組、展示組、模型組
競技組簡介
競技組比賽以賽車競速為主，參賽組選手根據大賽官方提供的賽車圖紙及資料對賽車進行改裝，使賽車達到最佳的運行狀態能跑出最快的速度。大賽組評委根據各組的改裝方案進行評比最終決定各小組出線參加比賽的資格。競技組比賽主要考驗選手的動手能力和對賽車的操作水平。(計劃6-10件作品)
展示組簡介
參賽小組需向大賽組提交設計方案經大賽組同意后方可參加比賽。參賽小組根據自己的設計方案制作多功能機器人，航模，船體，機械手等。最終要求能展示預期功能。展示組比賽是考驗參賽組選手的動手制作能力及創新思維。(計劃5臺/套)
模型組簡介
參賽小組根據自己的設計方案制作仿真實物模型，如車、船、坦克、建筑等，展覽競賽。
三、大賽主題
大賽宗旨：彰顯學生創新魅力、展示學生技術風采、鍛煉學生動手能力、促進學生全面發展。
四、大賽概述
1.大賽時間：XX年10月30日
2.大賽地點：里仁石
3.大賽參與人員：
a.領導老師：xx等
b.主要負責人員:主席段少波、副主席張奎奎
c.學生：里仁學院全體學生
4.組織單位
主辦單位：共青團燕山大學里仁學院委員會
承辦單位：里仁學院大學生科學技術協會
協辦單位：里仁學院各系科協(科技活動組織)
總策劃：xx
策劃：xxx
執行策劃：xxx等
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