配音策劃書

時間：2025-03-05 16:40:13 小英策劃書

配音策劃書模板（精選21篇）

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家收集的配音策劃書模板，歡迎閱讀與收藏。

配音策劃書模板（精選21篇）

　　配音策劃書 1

　　一、活動背景及目的

　　給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術的學生提供展示自己的平臺。通過形式獨特、內容豐富多彩的動漫配音比賽，讓同學們體驗動漫世界的美妙，感受語言的`魅力激發學生用生動語言演繹的熱情，提高語言表達水平。

　　二、主辦方及承辦方

　　主辦方：

　　承辦方：

　　三、活動時間安排

　　比賽時間：4月28日地點：A709

　　四、活動流程

　　（一）主持人介紹嘉賓，參賽選手及比賽規則

　　（二）院系推選一部關于動漫的作品參加比賽，可以適當自行創作修改，但是所選視頻內容需要健康向上，每部作品時間控制在4分鐘以內，人數不限。并進行抽簽

　　第一輪：各個院系按照抽簽順序將參賽的有關作品進行現場配音，由評委現場打分。

　　第二輪：由評審團提供三個固定的有關動漫的視頻，參賽選手即興展示。參賽者現場抽簽選擇三個視頻,每個視頻播放二遍后，各系參賽者上臺為所抽視頻現場配音。三個固定的視頻時間會控制在3分鐘內。

　　（三）委評分期間，參賽者及觀眾可參加“聽臺詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進行。答對最多者可獲精美獎品。

　　（四）獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎為最佳聲優獎。

　　（五）頒獎完畢后，余興節目唱歌，自愿報名。

　　五、活動組織

　　活動開始前半個小時，活動組織人員做好會場布置，參賽選手到達后，組織人員組織入場，確保每個人安全有序到達。活動結束后收拾會場，歸還音響設備等。

　　六、活動前期準備

　　1：申請場地：A709

　　2：物品準備：物品準備：自己采購氣球、拉花、禮品，向社聯申請兩個音箱，兩個話筒。

　　3：預算：

　　1）宣傳費用30

　　2）獎品費用150

　　3）評委紀念品20

　　配音策劃書 2

　　一、活動背景

　　語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的'提高。

　　二、活動目的

　　為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。

　　三、參賽選手

　　數學科學學院學生

　　四、報名時間

　　10月23日—10月30日

　　五、比賽時間

　　11月3日（周二）下午四點

　　六、比賽地點

　　博北a105

　　七、策劃主辦單位

　　數學科學學院學生會學習部

　　八、比賽要求

　　1、參賽作品內容積極向上，健康活潑。

　　2、電影片段要求是英文經典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內，參與配音人數不得超過5人。

　　3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數而定。

　　4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。

　　九、比賽安排

　　（一）前期準備

　　1、申請多媒體大教室；

　　2、通知數院各班班委，由班長通知班級成員；

　　3、聯系評委，保證比賽公平、公正的進行；

　　4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；

　　5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調試多媒體設備；

　　6、與各班班長做好協調工作，保證通知到位；

　　7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現場秩序。

　　（二）中期安排

　　1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；

　　2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；

　　3、工作人員協調會場和做好后勤工作；

　　4、宣布比賽結果；

　　5、結束語。

　　（三）后期工作

　　整理會場、書面工作總結。

　　（四）注意事項

　　1 、工作人員應提前到場；

　　2、維持比賽現場秩序的穩定；

　　3、協調好工作人員之間的工作，避免出現重復或空缺；

　　4、關注現場各種突發狀況，出現問題應及時解決，懂得應變；

　　5、調試好電教設備，保證比賽順利進行。

　　十、獎勵辦法

　　比賽取前百分之三十頒發獲獎證書。

　　配音策劃書 3

　　一、活動主題：

　　娛樂影視快樂配音

　　二、活動目的：

　　豐富大學生課余文化生活，打造文化校園

　　三、活動時間地點：

　　11月18日18：30—21：00（下周三）地點另行通知。

　　四、組織部門：

　　法學院學生會素質拓展部

　　五、活動對象：

　　法學院07、08級各班級

　　六、比賽要求：

　　1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。

　　2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。

　　3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。

　　4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。

　　5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音。

　　6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。

　　7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　（二）比賽流程

　　1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。

　　2、比賽當天抽簽決定出場順序。

　　3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束后報出。

　　4、匯總分數，宣布獲獎名單。

　　5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即最佳配音獎一名。

　　（三）嘉賓評委選擇：待定。

　　（四）評分標準

　　總分100分，每10分為一個分數級。

　　——對于參賽個人的'評分

　　語音語調：30分

　　清晰流利：30分

　　情感表現：20分

　　創新：20分

　　——對于參賽團體的評分

　　語音語調：20分

　　清晰流利：20分

　　情感表現：20分

　　創新：20分

　　團隊配合：20分

　　七、觀眾安排：

　　每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。

　　配音策劃書 4

　　活動主題：動漫配音大賽

　　活動目的及意義：鍛煉大學生語言表達能力，團隊協作能力，增加大家對時事的關心和了解。同時也豐富了同學們的課余生活，提高大家對大學生活的熱情，活躍校園氣氛，培養大學生的文學素養，增進大學生對國內動漫事業的思考。充分發揮同學們的想象力和創造力，同時聯系生活對身邊的人或事，或者關心的事情，或者對生活的態度及某種理念以配音的形式表達出自己的見解和觀點；

　　主辦單位：常州工學院土木建筑工程學院

　　承辦單位：土木學院社團聯合會建筑藝術協會

　　活動對象：全體土建學院13級大一學生

　　活動地點：常工院大學生活動中心

　　參賽要求：1、自主題材配音片段的時長必須在15-20分鐘之間，時間不足或超出則進行扣分懲罰。（具體扣分規則詳見“評分標準”項）

　　2、自主題材選擇要積極向上，飽含人文主義精神：內容選擇要有人物思想的碰撞，觀點鮮明，情節自然，不失張揚。

　　3、在院級預賽開始前十天，各班級需將各班的參賽作品名報至社聯。如發現選材欠妥的情況，班級則需更換選材，直至審核通過為止。（可與另一個班進行合作，不限院系）

　　4、語種選擇僅限中文，英文和日語，也可兩種混雜，但

　　必須有一種語言占對話80%及其以上。若參賽作品臺詞內容中英文占總內容的80%及其以上，在總分上予以加分。

　　5、臺詞須自己編寫（根據臺詞編寫情況進行適當加分），內容必須健康，積極向上，所需配音視頻必須有相應語種的字幕，參賽隊可根據自己對所選動漫作品的理解對視頻進行適當的剪輯，以凸顯中心思想。但原則是視頻要自然流暢，不能顯得突兀，難以理解，否則以內容選取不當進行適當扣分。

　　6、每支參賽隊限由3-6名成員組成，一位配音員只能配一位人物的臺詞。

　　7、各參賽隊在進行配音表演時須站在舞臺的一角，隊形有序，儀表端莊，舉止大方，不需進行肢體動作的展示，也不需穿著戲服、佩戴道具。表演開始和結束均需向評委、觀眾致意，配音員可帶稿配音，但自我介紹時必須脫稿。

　　8、比賽期間不允許更換配音員。

　　9、各學院組織同學觀看比賽，并可準備適當宣傳道具、標語、口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序。

　　賽制及流程：1、初賽：各參賽隊在比賽開始前抽簽決定出場順序，每支隊伍在進行配音前都要進行自我介紹，其中必須有選材原因及目的的解說。這項時間不計配音時間，但必須控制在3分鐘內。結束后隨即進入配音的展示。表演完后評委立即進行打分，由采分員收集交至核分員處，約十分鐘后下一參賽隊進行表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最終從參賽隊伍中選出總分排名前6名進入校級決賽。并選出本場比賽最佳配音員，頒發證書和禮品。

　　2、決賽：本場比賽采用創意命題，有校——在決賽剛開始時公布命題（即視頻來自哪部影視作品）供選視頻共6段（時長大約5分鐘，且最后有一段視頻多余），參賽隊按照初賽總分排名從高到低依次出場表演。初賽總分排名第一的參賽隊第一個上場，選擇命題后，屏幕上會播放原聲視頻一遍，然后該參賽隊下場進行十分鐘的討論和創意加工，此時由學生進行十分鐘的'表演，表演結束，參賽隊上場進行配音展示，結束后，評委立即進行打分，歐采分員收集交至核分員處，接著評委對本隊表演點評，約十分鐘后下一參賽隊上臺表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最后6支隊伍按總分排名，分獲特、一、二、三等獎，其中二等獎、三等獎各兩名。并選出最佳配音員。評分標準：（1）文學分：題材選擇20分（體現在選出原因及目的上）；文學內涵的理解10分（體現在臺詞的表達效果上）。

　　（2）藝術分：情感、精神表達20分（體現在配音員的精神面貌、配音藝術和對話流暢度上）；音、影匹配20分（體現在配音和字幕的速度匹配與準確度上）；創意表達20分（體現在創意加工和展示上）。

　　（3）團隊分：團隊協作能力10分（體現在表演的組織、臺詞的銜接等方面）。

　　（4）其他加分與扣分細則：若參賽作品臺詞內容外語部分占總內容的80%及其以上，在總分上加十分；若視頻內容選取不恰當或由于剪輯不當二顯得凌亂，視情節嚴重扣1-8分；時間不足或超出時間一律扣8分；自我介紹時間超出3分鐘，一律扣5分；其他違背比賽原則的，視情況嚴重扣1-8分。

　　為獲勝者頒發獎狀、證書及獎品，宣布活動結束，引導觀眾有序離場，協會成員清理場地。

　　活動獎項設置

　　活動要求與注意事項

　　參賽作品不可以大段引用已有作品的臺詞，否則視為抄襲取消參賽資格；

　　由于活動場地大學生活動中心出入口狹窄，在觀眾進出時須有人疏導；

　　注意維持現場秩序；

　　活動時間不宜過長，原則上結束時間不超過九點。

　　活動經費預算

　　活動預期效果與展望

　　活動順利舉行后，在校園內引起較大反響，大家更多的關心和思考身邊的人和事，活躍了校園氣氛的同時也增進了同學之間的了解和交流。

　　配音策劃書 5

　　一、活動主題

　　讓我們聽到你的聲音

　　二、活動時間及活動地點

　　活動時間：

　　4月28日

　　活動地點：

　　待定

　　三、策劃承辦單位：普通話交流協會

　　協辦單位：

　　影視協會協會

　　贊助單位：

　　四、活動目的

　　此活動的目的`是宣傳、學習、使用普通話，一方面，電視電影配音大賽兼趣味性、學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，提高學習效果，豐富校園文化活動：另一方面，我們協會已經成功舉辦了第一屆電視電影配音大賽，我們要把電視電影配音大賽打造成為我們協會的品牌活動，并把它做大做強。

　　五、參賽對象

　　校內全體學生

　　六、參賽形式

　　1、自由組隊報名，人數不限，題材自選，配音影像自選，但必須保證其長度在3分鐘以內。

　　2、配音材料不限語種。

　　七、報名時間及方式

　　報名時間從3月15日起截止到4月2日，在4、5坡食堂門口的擺攤點填寫報名表，配音材料在4月12號前發到蔣小冬郵箱，逾期則視為棄權。

　　八、前期工作

　　1、宣傳部加強宣傳，包括設計一張比賽流程圖，貼于布告欄上，擺放在活動入口處。橫幅：先懸掛于圖書館路上，再懸掛于比賽現場。

　　2、主持人選拔（一男一女）

　　3、邀請評委

　　4、預定場地

　　5、活動流程ppt

　　6、外聯部外出拉活動贊助商，籌集活動經費

　　7、籌備活動所需的各項硬件和軟件設施：視頻，音頻

　　8、邀請專業人員，以防音頻故障

　　九、活動現場布置

　　1、多媒體設施的調試

　　2、座位安排（評委席，參賽者席、觀眾席、工作人員）

　　3、茶水準備

　　4、衛生清潔

　　十、比賽流程

　　比賽包括三個環節：各組自帶作品配音、現場對白演繹和才藝表演。

　　1、各組參賽者入場簽到。

　　2、參賽者現場抽簽產生比賽順序。

　　3、開始比賽（選手自我介紹，進行三個環節的比賽）。

　　4、評委點評。

　　5、評委評出獲獎得者，頒獎，總結。

　　十一、活動后期

　　1、安排人員清理場地。

　　2、新聞網絡部整理好拍攝活動現場的相片，文編輯，以便活動后宣傳。

　　配音策劃書 6

　　一、活動目的：

　　英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，"說"顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

　　二、主辦單位

　　吉林建筑工程學院校團委

　　吉林建筑工程學院校社團聯合會

　　三、承辦單位

　　吉林建筑工程學院楊光英語協會

　　四、報名工作：

　　以個人或組隊為單位于4月11日—4月17日到校社聯辦公室報名

　　五、比賽時間及地點：（以報名人數而待定）

　　初賽

　　復賽

　　六、人員安排：

　　評委：初賽，復賽各五名，要是有英語助教或英語老師和外教但當。

　　其他人員：物品準備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、

　　七、前期宣傳：

　　根據社團文化節整體宣傳方案配合宣傳

　　在教學樓大廳、餐廳貼海報

　　八、活動流程：

　　初賽

　　（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）

　　1、主持人介紹本次比賽的`基本內容

　　2、主持人介紹本次比賽的評委

　　3、主持人宣布比賽開始

　　第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。

　　第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。

　　初賽若時間較長設置2—3次中場休息。文藝表演：①陽光英語協會文藝部英文歌曲，或其他節目；

　　②播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。

　　初賽前十名進入決賽。

　　決賽

　　由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。

　　第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。

　　第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。

　　中場休息：①觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）；

　　②邀請其他社團進行文藝表演。

　　九、獎項設置

　　一等獎：1隊

　　二等獎：2隊

　　三等獎：3隊

　　最佳女配音員一名，最佳男配音員一名

　　配音策劃書 7

　　一、活動背景：

　　為了豐富校園文化生活，以及提高同學們的自我展示能力，本社決定在社團文化節中舉辦動漫配音大賽。這次活動可以讓同學們展現自己的表演天賦，感受團隊協作帶來的樂趣，體驗動漫大片帶來的精彩刺激。活動所追求的是吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動，提高人文素養，營造和諧氛圍。

　　二、活動目的：

　　給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術的學生提供展示自己的平臺。通過形式獨特、內容豐富多彩的動漫配音比賽，讓同學們體驗動漫世界的美妙，感受語言的'魅力激發學生用生動語言演繹的熱情，提高語言表達水平。

　　三、主辦方及承辦方主辦方：景陶科院社團聯合會承辦方：景陶科院動漫研究社

　　四、活動時間安排

　　比賽時間：12月19日比賽地點：逸夫樓園階二樓比賽時間：12月26日（待定）

　　比賽地點：逸夫樓園階二樓（待定）

　　五、活動對象：景陶科院全體師生

　　六、前期宣傳及準備：

　　1、12月9日復印好宣傳單和報名表（附件一）以及借擺攤用的工具。

　　2、12月11日到12日在宣傳欄擺攤宣傳。

　　3、12月10日中午宣傳部張貼海報。

　　4、12月13日統計參賽組數并編號。

　　5、12月13日參賽人員開會，告知參賽規則和注意事項，以及初賽時間和地點。

　　6、12月20日邀請評委。

　　7、12月9日至12月20日準備比賽用具

　　七、活動流程

　　（一）動漫配音大賽初賽（12月19日）

　　1、主持人開場白并介紹評委

　　2、宣布比賽規則

　　3、比賽開始，每組選手表演之前先做自我介紹，然后開始表演。此時計時員開始計時。

　　4、每組選手表演完后，評委依照選手表演情況開始打分（打分表見附件二），之后有記分員計分登記。

　　5、表演完后，按分數的從高到低選擇晉級決賽選手。

　　6、邀請藝術節冠軍表演演唱歌曲，等待記分員計算分數。

　　7、由評委宣布晉級名單并作比賽總結。

　　8、主持人告知復賽時間和地點，結束。

　　（二）動漫配音大賽決賽（12月26日）

　　1、主持人介紹嘉賓，參賽選手及比賽規則

　　2、每組推選一部關于動漫的作品參加比賽，可以適當自行創作修改，但是所選視頻內容需要健康向上，每部作品時間控制在4分鐘以內，人數不限。并進行抽簽

　　第一輪：各個院系按照抽簽順序將參賽的有關作品進行現場配音，由評委現場打分。

　　3、委評分期間，參賽者及觀眾可參加“聽臺詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進行。答對最多者可獲精美獎品。

　　4、獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎為最佳聲優獎。

　　5、頒獎完畢后，余興節目唱歌，自愿報名。

　　八、活動組織

　　九、注意事項：

　　1、活動中的作品必須是積極向上的，健康的，能夠體現當代大學生的精神風貌的；

　　2、活動中各個部門都將互相合作保證活動的順利開展；

　　3、活動中要做好突發狀況的準備，積極應對。

　　十、活動前期準備 1：申請場地：逸夫樓二樓

　　2：物品準備：物品準備：自己采購氣球、拉花、禮品，向學校申請兩個音箱，兩個話筒。

　　十一、活動預算：

　　配音策劃書 8

　　一、活動背景：

　　為了吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動，提高人文素養，營造和諧氛圍。本部門決定舉辦影視配音大賽活動。這次活動旨在讓同學們展現自己的表演天賦，感受團隊協作帶來的樂趣。組織一次與電影有關的活動，可以使同學們有機會認識更多作品，并從語境中感受影視的魅力，開闊同學的思維，增進同學間友誼。

　　二、活動目的：

　　（一）參賽同學們通過語音模仿，鞏固基礎和提高語言學習，對情感表達的掌握程度，有著聲調的掌握程度。

　　（二）參賽同學要對視頻進行剪輯，此次配音活動體現了參賽同學對繪聲繪影的掌握程度。

　　（三）豐富全校同學的課余文化生活，在緊張的學習之余通過這樣有益的活動放松身心，為接下來的學習生活做準備；通過活動之前的準備和進行，加深同學之間了解，增強團隊協作意識。

　　三、主辦部門：

　　水利工程系學生會新聞網絡部

　　四、活動主題：

　　20xx年第x屆配音大賽

　　五、活動對象：

　　水利工程系全體學生

　　六、活動時間：

　　第一輪比賽第二輪比賽

　　七、活動地點：

　　第一輪比賽第二輪比賽

　　八、注意事項：

　　1、前期工作到位：

　　四月xx日辦公室復印好宣傳單和報名表（附件一）以及借配音大賽用的工具。

　　四月xx日早上各部部長帶領干事去各班宣傳并統計報名人數。

　　四月xx日中午宣傳部張貼海報。

　　四月xx日到日在B2附樓下擺攤宣傳，由各部長輪流守。

　　四月xx日統計參賽組數并編號。

　　四月xx日參賽人員開會，告知參賽規則和注意事項，以及初賽時間和地點。

　　2、提前邀請評委嘉賓。

　　xx月xx日到xx月xx日邀請評委。

　　3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。

　　4、注重選手的電影配音片段的質量，保證決賽使用時萬無一失。

　　5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。

　　6、要在保證現場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。

　　7、賽前賽后均保持場地衛生。

　　8、活動結束后，做到有秩序離常。

　　9、將于器材安放于不易發生碰撞處，安排工作人員維護現場秩序。

　　10、準備一段消音且沒字幕的視頻和一段消音有字幕的視頻。

　　九、參賽要求：

　　1、本賽為影視作品片段配音，對于有興趣展示自己的學生可以參加，評委會在綜合評比中評出優勝者。

　　2、參賽者以個人或小組形式參賽，小組人員不得超過三人。

　　3、比賽中自備配音片段，內容應積極向上，有一定的思想和內涵，或幽默搞笑，或情節經典，或富有教育意義。

　　4、時長3-5分鐘，要求語言簡潔、地道、經典，語速適中，各參賽隊伍須充分表現出電影片段中每個角色的特點，情感聲音力求相似，這將是評分的主要標準。

　　5、不得更改電影片段的`臺詞；每個組員都要演繹一種或以上的角色，允許反串。

　　6、比賽前參賽組需提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。

　　7、必須自行消掉原始配音且保留背景音效；

　　8、各參賽隊伍必須在比賽前2天（4月15日）將準備好的視頻文件上交承辦方并得到認可后才能用于比賽。

　　6、遵守比賽規則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯系。

　　十、活動主要負責人及聯系方式：

　　（學生干部）：（學生干部）：（學生干部）：

　　十一、比賽流程：

　　（一）配音大賽初賽（3月31日）

　　1、主持人開場白并介紹評委。

　　2、宣布比賽規則。

　　3、參賽隊伍通過現場抽簽決定比賽順序

　　4、比賽開始，每組選手表演之前先做自我介紹，然后開始表演。此時計時員開始計時。

　　5、每組選手表演完后，評委依照選手表演情況開始打分，之后有記分員計分登記。

　　6、表演完后，按分數的從高到低選擇晉級第二輪比賽選手。

　　7、由評委宣布晉級名單并作比賽總結。

　　8、主持人告知復賽時間和地點，結束。

　　（二）電影配音大賽決賽（4月11日）

　　1、主持人開場白及介紹評委。

　　2、介紹進入決賽的隊伍并宣布比賽規則。

　　3、參賽選手依舊通過現場抽簽決定比賽順序。

　　4、進入第一輪比賽，由選手表演自備視頻，依次表演完后，評委打分，得分最低者淘汰，其余隊伍進入第二輪。

　　5、第二輪比賽為即興配音，我社播放一段消音視頻，選手有兩次觀看影片機會，隊員根據情節展開充分想象并自己設計劇情，自分角色（選派代表參加）進行現場配音。準備時間5分鐘（從影片播放完后算起）。依次表演完，由評委打分，決出冠、亞、季軍。

　　6、評委宣布冠、亞、季軍的主并頒獎，總結此次活動。

　　7、主持人結束語。

　　十二、評分規則初賽:滿分10分

　　決賽：滿分100分

　　十三、活動現場安排

　　1、會場禮儀、迎賓、工作人員就位，參賽隊伍簽到，觀眾及領導入場。

　　2、安排觀眾就坐，領導致辭。

　　3、主持人跟進電腦控制。

　　4、主持人維持秩序后開始介紹本次活動主題及到場人員，并宣布比賽開始；

　　5、硬件設施預備，并開始滾動播放介紹本次活動及參賽隊伍的幻燈片；主持人介紹規則及各隊影片名稱，開始比賽；結束后播報各隊分數。

　　6、視參賽作品數定休息時間，在休息時間與觀眾進行互動。

　　7、觀眾互動環節，由承辦方準備陌生電影片段，放映后觀眾自愿上場進行現場配音，有獎品贈送。

　　十四、獎品設置

　　電影配音大賽獎品：冠軍: 亞軍：季軍：優秀選手：

　　配音策劃書 9

　　一、活動主題：追憶革命歲月，傳承紅色文化

　　二、主辦單位：共青團武夷學院委員會

　　三、策劃承辦單位：武夷學院學生會

　　四、活動背景：中國革命波瀾壯闊的歷史進程，傳承著可歌可泣的英雄史詩，記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡，永遠都是鼓勵和教育后來人的題材。在建黨70周年之際，為響應南平地區開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動，同時為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚民族精神，展示我校學生釋放激情的精神風貌，特開展“紅五月”原聲電影配音大賽活動。

　　五、活動目的及意義：通過以“追憶革命歲月，傳承紅色文化”為主題的紅色革命電影原聲配音大賽，激揚青春生命，傳承紅色精神，讓正義之血為之噴涌，讓團結之棒為之傳遞，讓真理之情為之堅定!這次活動，也為讓廣大同學感受到紅色經典的魅力和配音的樂趣，加深對紅色文化的理解，提高同學們的愛國情懷和科學文化層次。讓紅色經典超越時空的.生命力，成為激勵祖國未來接班人追求理想和信仰的動力與源泉。

　　六、活動對象：武夷學院全體在校學生(可以是個人或團體)

　　七、參賽方式：

　　1、報名方式：向班級學委或設點處報名(一、二期食堂門口)。

　　2、(1)初賽：各系學術部負責進行選拔(每系3組左右，每組配音人數不超過5人，表演人數不超過7人);

　　(2)復賽：校學生會學術部邀請往屆優秀選手當評委進行選拔，選出10組進入決賽;

　　(3)決賽：邀請評委嘉賓評選出配音團隊;

　　3、選取剪輯革命電影中的經典片段，時間為8~10分鐘。根據片段中的人物安排一組參賽選手對其配音;根據片段的情節安排另一組選手進行模仿表演。

　　八、活動時間及地點：

　　1.初賽：__年3月27日之前;

　　2.復賽：__年4月8日晚，瑞樟10-105、10-106;

　　3.總決賽：__年4月16日晚，校報告廳。

　　九、活動內容及要求：

　　1、參賽者在廣泛了解相關革命性的電影后，自選一段配音影片進行模仿配音表演。

　　2、影片內容積極向上(革命片或愛國片)，能真實反映當時革命性的社會、人生和思想等，也可適當創新。

　　3、參賽選手可上網查閱相關紅色革命影片，并于比賽前自選相應影片，處理好配音片段(也可自選合適的背景音樂)，成品上交校學生會學術部。

　　4、選手報名時需填寫好相關資料(報名表)。

　　5、不可帶手稿上場，面對觀眾。

　　6、選手必須提前20分鐘到參賽現場，以利于比賽工作順利進行，逾時將取消比賽資格。

　　7、遵守比賽紀律及規則，配合相關工作人員，尊重評委評判，如有異議，請賽后與校學術部聯系。

　　十、活動流程：

　　1.前期工作(初、復賽)

　　(1)召開部門內部會議，分配設點事宜等工作，制作比賽報名表。

　　(2)以宣傳為主，召集各系學習部部長開會，把此次活動詳細信息通知到各個班級，切實落實宣傳到位;聯系宣傳部寫通知，制作海報，拉橫幅;網絡策劃部通過學校網絡進行宣傳;通過校園廣播大力宣傳本次活動;在各宿舍樓粘貼活動宣傳通知;聯系外聯部負責拉贊助。

　　(3)復賽借用教室的申請，邀請武夷山市的革命老人或學校老教授作為決賽嘉賓。

　　(4)聯系復賽的各參賽隊長對比賽順序進行抽簽，制作號碼牌和節目單。

　　(5)選拔主持人，邀請復賽評委，決賽嘉賓(提前寄邀請函)。

　　(6)提前告知評委參賽組的參賽影片并將評分細則于比賽前兩天送至評委手中，經修訂校正后打印分發給各系。

　　(7)召集復賽選手隊長并聯系上屆優秀選手進行賽前指導。

　　2.決賽工作

　　決賽前：

　　(1)請宣傳部制作決賽海報(入決賽的名單及決賽時間、地點)。

　　(2)制作并派發含決賽流程、決賽選手資料及相關內容的傳單。

　　配音策劃書 10

　　一、活動背景:

　　語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然地語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全心投入。而配音兼趣味性、學習性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。我們開展這次配音大賽，既能體現城院豐富多彩的校園文化，又能展示經管系學生的多才多藝。

　　二、活動目的:

　　每個人的`聲音都是種動人的旋律，而配音是一門神奇的藝術，讓我們做聲音的主人，用聲音展示自我，用聲音演繹出我們心中的經典，用聲音給這個校園增添更多的色彩！讓我們一起在“陽光之音”配音大賽展現自我，彰顯個人魅力。

　　三、活動時間:

　　五月初至五月中旬

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、舉辦單位：

　　無錫城院經管系分團委學生會

　　六、參賽對象：

　　經管系11級學生

　　七、活動過程：

　　1、準備階段：

　　（一）.通過海報和通知形式大力宣傳大賽內容，利用多形式、全方位開展宣

　　傳活動，營造大賽氛圍。

　　(二).海報2張：前期一張.貼于食堂北門口。決賽一張.用于決賽現場。

　　（三）.拍照記錄下來同學們為大賽準備時的風采，在決賽開始進場的時候播放。

　　第①頁

　　2、活動階段

　　（一）報名時間：5月2日—5月6日

　　（二）初賽流程：

　　參賽選手可以為一個人，也可以組隊參加，人數在5人之內，為你的隊伍選好名字。并且選出你們隊伍的隊長。

　　各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段（可以是經典電影，外語劇，舞臺劇，小品，相聲等，時間約為4分鐘左右）進行對作品的改編或者模仿。以此我們進行海選。

　　初賽根據報名人數分為兩至三場，然后根據各個參賽者的創意和能力來決出最終的八組或十組。并將自己準備好的配音片段在比賽之前交到放音員處。給自己準備的影片取名為你們各自的隊名。

　　初賽時我們將請各個部長來做我們的評委。將評比工作做到公正。各個部長要推薦各自部門內一名成員負責好現場的工作。

　　（三）決賽流程

　　1、大賽參賽人員、評委、出席嘉賓準時就座；

　　2、主持人介紹出場的嘉賓并宣布“配音大賽”正式開始

　　3、在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽團體和個人一起出場按照抽簽順序和觀眾見面并自我介紹，然后退場。

　　4、由主持人宣布一號參賽者進行表演，參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。參賽的作品有參賽者自己準備，作品要求和初賽一樣，并且提前交給播音員處。在第一輪結束后由主持人宣布第一輪成績。

　　第一屆配音大賽策劃書

　　5、在活動中間會插上文藝節目，十佳歌手、知識競答等一系列活動。同時會有小禮品贈送給觀眾。

　　6、在第二輪的活動中，作品由我們準備，我們會準備兩個項目，一為即興配音，二為南腔北調。

　　①即興配音：參賽者在觀看一段視頻后，給出5分鐘的時間來做出準備，5分鐘后就開始創意配音，要求內容不可以和視頻內一樣。

　　②南腔北調：參賽者會拿到一段稿子，并根據視頻的內容利用家鄉話配音。當然也可以加入創意內容，這樣使作品變得更加出色。

　　7、第二輪活動結束后，由評委給出分數，利用總結分數的這段時間內插入活動，街舞等活動。

　　8、由嘉賓給我們得獎者頒發獎品。并對我們本次活動做出點評。最后由主持人宣布活動結束。

　　3、活動閉幕

　　1、宣布獲獎名單，并請有關嘉賓為獲獎者頒發獲獎證書和紀念品。獎項設置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名。 2、主持人宣布““陽光之音”首屆配音大賽”圓滿結束！

　　八、評分標準

　　——對于參賽個人的評分個人面貌1分語音語調3分清晰流利3分情感表現3分

　　——對于參賽團體的評分團隊面貌1分語音語調2分清晰流利3分情感表現2分團隊配合2分

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　　九、參與人員

　　1、場監（體育部）：

　　——負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。 2、引導入場人員（秘書處）：

　　——負責各組人員到場簽到以及引導他們進入比賽場地 3、前臺組（禮儀小姐）：

　　——指引嘉賓評委入座，向嘉賓評委派發賽事流程表，向評委派發評分表，介紹評分細則，隨時向主持人匯報到場嘉賓和評委；外聯部負責催場，即預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行 4、統計分數組（學習部）：

　　——去掉最高最低取中間平均值，并隨時向主持人匯報分數 5、道具組（社團部)：

　　——切換視頻、燈光控制、音響和音樂控制 6、賽后全體留下清理現場

　　十、注意事項

　　1.影視作品要求內容向上，無消極反動思想，特別在外語配音時注意； 2.比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知主辦方，或將配音片段處理完后送至主辦方，并根據需要對材料進行對白消音；

　　3. 對于活動場地,我們提早做好準備申請,防止場地和其他系沖突.大賽中音響師現場控制和指導,及時處理可能發生的設備突發事件； 4.注意現場紀律問題；

　　5.學生會全體人員絕對服從安排。

　　十一，經費預算

　　一等獎

　　（1）短袖T恤（20元件，總計80元）

　　二等獎

　　（2）手表（10元只，總計80元）

　　三等獎

　　（3）筆筒等小玩意（70元）

　　最佳臺風獎（1）海報（20元）最佳改編獎（1）雨傘（30元）最佳創意獎（1）清香劑（20元）

　　總計：300元。

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　　評分表

　　報名表

　　配音策劃書 11

　　大學，一個社會小家庭，來自四面八方的兄弟姐妹們在這風則江畔匯聚一堂。北方方言、湘方言、閩方言、吳方言組成豐富的語言體系。你是否想秀秀你家鄉的`語言呢，你是否想展展你們團隊的無間合作。參賽者選擇自己喜愛的視頻短片，配上家鄉的方言，可以一人配多角，可以多角配一人，視頻可以是動漫、戲曲、影視等等，視頻內容可以改編剪接。一、活動主題

　　“鄉思風雨，濃濃鄉音”

　　二、活動內容

　　參賽者為自己喜愛的視頻短片現場配上方言，可以是動漫、戲曲、影視等等，視頻內容可以改編剪接。

　　三、參賽方式

　　以個人或寢室為單位，配音報名表（報名表請嚴格按照附件的形式填寫）由各班生活委員整理以“班級”為文件發給郵箱

　　四、比賽流程

　　1、各參賽代表者抽簽決定比賽順序。

　　2、比賽前一小時將比賽視頻復制到電腦上，并建立文件夾，以比賽順序命名

　　3、即將參賽者到指定位子就坐

　　五、活動對象

　　教育學院全體學生

　　六、活動時間

　　報名截止時間4月20號

　　活動時間4月25號（如有特殊情況，另行通知）

　　七、活動流程

　　1、前期宣傳：由各班長下發通知，生活委員做好報名統計工作；

　　院宣傳部出版宣傳

　　2、賽前通知隊長比賽時間和地點

　　3、比賽結束后根據得分多少評出得獎者（評分標準見附件方言配音評分表）

　　4、院宣傳部出版總結展示

　　八、獎項設置

　　1、一等獎（1名）：建議獎品價值20元左右二等獎（2名）：建議獎品價值為15元左右三等獎（3名）：建議為價值10元左右

　　2、頒發證書，并通報表揚

　　九、舉辦單位

　　1、主辦：教育學院學生會生活部 2、策劃統籌：教育學院學生會生活部

　　3、協辦單位：教育學院團委學生會

　　十、經費預算第一階段：

　　宣傳部出板宣傳：

　　第二階段：

　　現場比賽：評分表格、報名表格等材料打印：5元嘉賓水果：50元

　　第三階段：

　　證書及獎品：一等獎（1名）：建議獎品價值60元左右二等獎（2名）：建議獎品價值為40元左右三等獎（3名）：建議獎品價值為30元左右優秀獎（5名）：建議獎品價值為10元左右11本證書：100元宣傳部出板展示：沖洗照片10元

　　附件：

　　方言配音報名表：

　　班級：團隊名稱：寢室號：

　　方言配音評分表：

　　配音策劃書 12

　　一、活動主題

　　讓我們聽到你的聲音

　　二、活動時間及活動地點

　　活動時間：4月28日

　　活動地點：待定

　　三、策劃承辦單位：

　　協辦單位：影視協會協會

　　贊助單位：普通話交流協會

　　四、活動目的

　　此活動的目的是宣傳、學習、使用普通話，一方面，電視電影配音大賽兼趣味性、學術性于一體，能激發語言學習者的'興趣，提高學習效果，豐富校園文化活動：另一方面，我們協會已經成功舉辦了第一屆電視電影配音大賽，我們要把電視電影配音大賽打造成為我們協會的品牌活動，并把它做大做強。

　　五、參賽對象

　　校內全體學生

　　六、參賽形式

　　1、自由組隊報名，人數不限，題材自選，配音影像自選，但必須保證其長度在3分鐘以內。

　　2、配音材料不限語種。

　　七、及方式

　　從3月15日起截止到4月2日，在4、5坡食堂門口的擺攤點填寫報名表，配音材料在4月12號前發到蔣小冬郵箱，逾期則視為棄權。

　　八、前期工作

　　1、宣傳部加強宣傳，包括設計一張比賽流程圖，貼于布告欄上，擺放在活動入口處。橫幅：先懸掛于圖書館路上，再懸掛于比賽現場。

　　2、主持人選拔（一男一女）

　　3、邀請評委

　　4、預定場地

　　5、活動流程ppt

　　6、外聯部外出拉活動贊助商，籌集活動經費

　　7、籌備活動所需的各項硬件和軟件設施：視頻，音頻

　　8、邀請專業人員，以防音頻故障

　　九、活動現場布置

　　1、多媒體設施的調試

　　2、座位安排（評委席，參賽者席、觀眾席、工作人員）

　　3、茶水準備

　　4、衛生清潔

　　十、比賽流程

　　比賽包括三個環節：各組自帶作品配音、現場對白演繹和才藝表演。

　　1、各組參賽者入場簽到。

　　2、參賽者現場抽簽產生比賽順序。

　　3、開始比賽（選手自我介紹，進行三個環節的比賽）。

　　4、評委點評。

　　5、評委評出獲獎得者，頒獎，總結。

　　十一、活動后期

　　1、安排人員清理場地。

　　2、新聞網絡部整理好拍攝活動現場的相片，文字編輯，以便活動后宣傳。

　　配音策劃書 13

　　一、活動背景

　　（一）基本情況簡介：伴隨著日漫文化對我們的日漸影響和國產動漫行業的迅速發展，動漫文化已然成為我們大學生活不可缺少的一部分。

　　（二）活動開展原因：為了讓同學們更加有感受的體會到動漫的魅力與藝術，并且更多的了解動漫制作背后的不易。特此舉辦配音比賽，為廣大動漫愛好者和對動漫有興趣的同學提供一個相互交流，展示自我的平臺。

　　（三）組織部門：杭州師范大學Sunshine動漫社組織部。

　　（四）活動開展對象：動漫愛好者，配音愛好者以及對此有興趣的同學。

　　二、活動目的及意義

　　宣揚動漫文化，豐富學生課余生活，讓更多的人了解到動漫，喜愛上動漫。因為本次大賽為團隊制，所以也可以培養團隊默契，加深與新朋友之間的羈絆，豐富校園生活。

　　三、活動時間

　　20xx年10月12日至201×年10月26日

　　四、活動地點

　　社聯借的教室

　　五、前期準備

　　（一）活動宣傳：由Sunshine動漫社宣傳部進行宣傳，方式不限，宣傳部可自行發揮。但必需在宣傳中說明比賽的報名方式，截止時間，比賽規則等重要信息。（注：隊伍人數為3~5人，也可單人報名，由組織方隨機為其組隊）

　　（二）材料及活動準備：參賽隊伍可自帶配音視屏。組織方也需準備足夠視屏以供參賽隊伍使用。（注：視屏需與動漫相關，配音僅可為中文和日文兩種，時長為10分鐘以內，請正確合理準備）

　　（三）確定比賽評委嘉賓

　　（四）確保場地和比賽用具的租借到位

　　六、活動過程

　　1宣傳結束之后，統計報名隊伍數與個人數，若是以個人形式參加的，由辦公室負責聯系其個人征求其意見分配小組。

　　2、隊伍確定下來之后將組織參賽隊伍召開一次關于最強

　　聲優季的會議，會議上會向各支隊伍介紹比賽的賽制以及注意事項。（注：參賽隊伍數量多則只會組織隊伍的`隊長開會）

　　3、開會結束之后給每支隊伍五天時間準備海選的配音作品，會由辦公室負責隊伍的準備情況。

　　4、海選：由每支將自己準備好的配音作品展示給評委打分并且點評，由評委決定留下來的隊伍。（留下12支隊伍進入半決賽，若不足直接進入總決賽）

　　5、剩下的參賽隊伍根據評委在海選上的意見修改自己的作品，也可更換自己的作品參加之后的半決賽，并且拍攝一段VCR用于半決賽，而半決賽會于海選四天后舉行。

　　6、半決賽：十二支隊伍抽簽決定出廠順序，另外十二支隊伍將分為四組進行比賽，每支隊伍出場之前都會播放其VCR，VCR結束之后，選手展示作品，一組結束之后，由評委亮出打出的分數和點評，照例第一組完成之后三組的比賽。所有參賽隊伍結束之后，大屏幕上放出各支隊伍的分數，分數前八者進入最后的決賽。淘汰隊伍發表感言以及評委送上對淘汰隊伍的祝福。

　　7、半決賽結束之后：

　　a）微信平臺上開啟投票功能，每個人皆可以為自己的喜歡的隊伍投票，另外會有一次擺攤，屆時也可投票。

　　b）組織進入決賽的隊伍每隊選出一個人配一個總決賽展示的配音。

　　c）組織選出30個大眾評委

　　8、總決賽：

　　a）社團的女仆隊開場舞，拉開總決賽的大幕。

　　b）播放總決賽的宣傳視頻，然后各支隊伍上臺介紹，發表比賽宣言。

　　c）嘉賓上臺致辭，宣布比賽開始

　　d）由半決賽第一名先行展示作品并進行守擂，其余隊伍根據抽簽順序依次攻擂，最終站在擂臺上將會擁有八票的優勢，接著就是大眾評委投票，然后根據微信平臺上投票數量（最多的八票，第二多的七票，依次類推）

　　e）展示最終投票結果，決出第一名、第二名、第三名。另外根據微信投票數量決出最具人氣的隊伍。

　　f）給獲獎隊伍分發獎品以及獎狀。最后社長上臺致辭謝幕。

　　g）有序安排人員退場，并整理會場。

　　配音策劃書 14

　　一、活動背景

　　語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性p趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

　　二、活動目的

　　我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。

　　三、比賽簡介

　　1、活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！

　　2、活動口號：音中有畫，畫中有音

　　3、活動說明:各參賽選手隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的`推薦、選取對話豐富的片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下,爭取力求有趣創新。

　　4、主辦單位：華銳學院外語系英語俱樂部

　　參賽對象：華銳學院全體在校學生

　　四、活動前期準備：

　　1、宣傳：由英語俱樂部新聞宣傳部制作海報、“華銳之聲”廣播電臺進行宣傳。

　　2、后勤：由英語俱樂部后勤保障部成員準備攝像機、相機、移動麥克等設備。

　　五、比賽安排

　　初賽

　　1、流程

　　a、各組自行準備好影音材料在比賽前上交到負責人處（配音材料時間：3-5分鐘）

　　b、配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂

　　c、從中篩選出優秀選手參加決賽

　　決賽

　　1、流程內容

　　（一）第一環節：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）

　　各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂

　　（二）第二環節:配音PK

　　由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音

　　六、評分細則：

　　1、語言標準：語音語調標準，語言清晰流利20%；

　　2、內容：積極樂觀，活潑向上，反映當代大學生的學習、生活等，富有時代感15%；

　　3、表現能力：表現力強，對白富有感情，能夠充分體現人物的性格特點和心理特征25%；

　　4、創意：題材新穎，富有創意，形式多樣20%；

　　5、現場氣氛10%；

　　6、難度：片段難易程度10%。

　　七、活動總結

　　由新聞宣傳部寫好新聞稿，并作好活動總結，反思活動中出現的問題。通過深入課堂，帶動廣大同學英語學習熱情，讓全院的英語學習者從此“動”起來。

　　配音策劃書 15

　　一、活動背景：

　　五月是繽紛的，五月是炫彩的，五月更是充滿關愛的5·25“我愛我”季節，同樣也是一年一度的大學生心理健康活動月。我院為積極響應大學生心理健康中心的號召，現舉辦主題為“夢想與人生”的電影配音活動。

　　二、活動目的：

　　通過此次活動，旨在引導同學們對大學生心理健康的關注與重視，宣傳心理健康知識，為同學們搭建起優化心理素質、促進心理健康發展的平臺，全方位地加強大學生心理健康教育，促進大學生全面健康發展。營造良好的學習和生活氛圍，創建和諧校園，豐富同學們的大學生活。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月22日18：30（周三）

　　四、活動地點：

　　輕化樓B202

　　五、活動對象：

　　xx學院2012級全體同學

　　六、主辦單位：

　　承辦單位：

　　xxx

　　七、活動內容：

　　活動中由12級各班參賽人員（1班/1人），賽前選手進行抽簽決定上場順序，比賽開始時抽取自己將要配音的.視頻片段。然后由工作人員配合其播放電影片段，參賽人員進行配音比賽。每個選手比賽完由評委根據選手表現及評分規則對選手進行打分。中場時間播放一段關于心理健康的勵志性視頻短片（約10分鐘），工作人員收取上半場比賽結果并進行統計。

　　下半場比賽結束后，邀請嘉賓上場歌唱表演，工作人員收取下半場比賽結果進行統計。然后主持人宣布比賽結果，嘉賓為獲獎選手頒獎。選手觀眾及嘉賓退場，活動結束。

　　八、活動流程：

　　1、活動前期準備：

　　（1）新聞中心負責展板、獎狀的書寫及活動拍照。

　　（2）秘書部負責視頻片段（準備12個電影剪切片段）和現場PPT的準備和播放，張貼通知，主持人的選定、主持詞以及從12級各班中選出一人參加比賽并給予選取片段的5部電影名稱以及評分規則。

　　（3）秘書部成員制作打分規則、打分表。（附錄）

　　（4）在17號之前完成教室申請。

　　（5）文藝部安排兩名禮儀，借話筒、音響。

　　（6）邀請老師及主席團成員、各部部長、副部長及理心社成員，現場打分。

　　2、活動當天：

　　（1）在活動開始之前，拿到申請教室的鑰匙。

　　（2）18：00之前布置會場，并做好話筒的試音、電影的播放及音響的調試。

　　（3）18：00參賽人員按時到場，并由禮儀迎接觀眾入場。

　　（4）18：30活動準時開始。

　　（5）安全部負責活動現場紀律以及秩序。

　　（6）主持人上場致開場詞并介紹評委及嘉賓。

　　（7）工作人員放比賽前PPT。

　　（8）參賽選手按抽簽順序輪流上場，抽選視頻片段，參賽選手開始上半場比賽。

　　（9）中場時間播放一段關于心理健康的視頻短片（約10分鐘），工作人員收取上半場比賽結果并進行統計。

　　（10）進行下半場比賽。

　　（11）下半場比賽結束后，邀請嘉賓上場歌唱表演，工作人員收取下半場比賽結果進行統計。

　　（12）主持人宣布比賽結果，邀請嘉賓為獲獎選手頒獎。

　　（13）主持人致結束詞，宣布活動結束，現場觀眾有序離場。

　　（14）新聞中心負責現場拍照，并撰寫新聞稿。

　　（15）比賽結束后學生會成員負責清理會場，歸還物品。

　　（16）活動結束后，秘書部負責活動總結。

　　九、注意事項：

　　會場紀律，入場及散場的秩序與安全。

　　十、獎項設置：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名（獎狀）

　　十一、需要物品：

　　1、大獎狀9張

　　2、飲用水、紙杯2包

　　配音策劃書 16

　　一、活動背景：

　　影視配音兼趣味性、學習性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。這次的配音大賽，既能體現蘇信院豐富多彩的校園文化，又給廣大同學提供了一個展示自我、彰顯個人魅力的空間。

　　二、活動目的：

　　本次配音大賽能夠促進增強學生的'積極性和競爭意識，豐富大學生課余生活，發掘、培養多元化人才。

　　三、活動主題：

　　我聲我配，繪聲繪影

　　四、活動時間：

　　xx年5月6日晚

　　五、活動對象：

　　蘇信院社團聯合會各個部門和社團

　　六、活動地點：

　　教學樓2110

　　七、主辦單位：

　　江蘇信息職業技術學院社團聯合會

　　八、承辦單位：

　　江蘇信息職業技術學院社團聯合會話劇社

　　九、活動流程：

　　前期宣傳：

　　1、在各食堂、宣傳欄張貼海報，如果學校允許拉橫幅，則同時進行橫幅宣傳。

　　2、廣播站宣傳：

　　可以在每期“橫云之聲”開播的時候進行小時間段的宣傳

　　十、活動環節：

　　1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參賽團體和個人一起出場按照抽簽順序和觀眾見面并自我介紹，然后退場。

　　2.由主持人宣布一號參賽者進行表演，參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。在第一輪結束后由主持人宣布第一輪成績。

　　3.其中穿插一些觀眾互動的環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。

　　4.第二輪由參賽者按出場順序抽取即興配音題目。在第二輪結束后由主持人宣布第二輪成績以及最后的成績。

　　5.在第二輪第3名選手比賽結束后和最后一名選手比賽結束后，安排小品、雙簧等娛樂性節目。

　　十一、獎項設置:

　　個人冠軍、亞軍、季軍；團體冠軍、亞軍、季軍；2個最佳表演社團

　　十二、評委：

　　社聯主席團三位主席、團委副書記、學生會主席

　　十三、評分標準：

　　總分10分，每0.1分為一個分數級。

　　——對于參賽個人的評分

　　個人面貌（1分）語音語調（3分）清晰流利（3分）情感表現（3分）總計

　　——對于參賽團體的評分

　　（1分）語音語調（2分）清晰流利（3分）情感表現（2分）團隊配合（2分）

　　總計團隊面貌

　　十四、申請物品：

　　前期宣傳：海報、

　　會場布置：計分紙，互動環節禮品，榮譽證書。

　　十五、注意事項：

　　1.影視作品要求內容向上，無消極反動思想，可以是搞笑片段，特別在外語配音時注意語氣、發音等等；

　　2．各社團自行準備配音片段，將選好的片段交由主辦方。

　　3.注意現場紀律問題；

　　4．全體人員服從主辦方、承辦方的安排。

　　十六、人員安排：

　　院話劇社成立工作小組，選出負責人進行負責。

　　十七、經費預算：

　　榮譽證書8份;水10瓶，10元；計分紙若干張，5元；互動環節禮品，30元

　　總計：45元

　　配音策劃書 17

　　一、活動背景：

　　電影是一種世界性的、超越國界的藝術。隨著世界各國經濟文化交流的越來越方便和頻繁，世界電影之間的聯系也越來越緊密。當今世界各國之間的電影相互影響、相互依存已經達到前所未有的程度。同時，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，電影臺詞的語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果。電影配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

　　二、活動目的：

　　在國際交流的大背景下，為了加強我校學生和留學生的交流，提高學生的積極性，彰顯語言文化的魅力，特此舉辦電影配音大賽。經典電影的配音，能營造一個良好的語言學習環境和氛圍，用活潑有趣的形式激發學生學習語言的熱情，加強學生間的文化交流,提高學生的`各方面能力，讓同學們在參賽中發現自我，展示自我。同時豐富同學們的校園生活,增進同學間的友誼。

　　三.主辦單位：

　　外國語學院國際交流協會

　　四.活動時間：

　　初賽：20xx年11月16日晚上19: 00—21: 00

　　決賽：20xx年11月21日晚上19: 00—21: 00

　　五.活動地點：

　　初賽：外國語學院304教室

　　決賽：外國語學院515教室

　　六.活動對象：

　　外國語學院09、10、11級全體學生

　　七、活動流程

　　八、注意事項：

　　1、前期宣傳工作的到位。

　　2、提前邀請評委嘉賓。

　　3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。

　　4、注重選手的電影配音片段的質量，保證決賽使用時萬無一失。

　　5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。

　　6、要在保證現場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。

　　7、賽前賽后均保持場地衛生。

　　8、活動結束后，做到有秩序離常

　　9、將于器材安放于不易發生碰撞處，安排工作人員維護現場秩序。

　　配音策劃書 18

　　一、活動背景

　　語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然地語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言專家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全心投入。而影視配音兼趣味性、學習性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。現在正值新同學熟悉校園生活期間，我們開展這次配音大賽，既能體現學院豐富多彩的校園文化，又給廣大同學提供了一個展示自我、彰顯個人魅力的空間。

　　二、活動目的

　　推行成功素質教育，發掘學生的.語言表達潛力，夯實三項基本功之一，口語的訓練，為所有熱愛語言學習與交流的學生提供一個新的平臺，培養和造就更多全方位發展人才。本次配音大賽旨在深化我校推行成功素質教育，促進學風建設，增強學生自主學習的積極性和競爭意識，豐富大學生課余生活，培養多元化人才。

　　三、活動主題

　　“飛揚杯”第四屆大學生配音大賽

　　四、活動時間

　　初賽時間：3.1

　　4決賽時間：3.28

　　五、1.參賽對象：學院全體學生

　　2.評委：初賽：廣播站全體成員

　　決賽：待定

　　六、活動地點

　　初賽：階梯教室

　　決賽：大禮堂

　　七、活動流程

　　前期宣傳：

　　1、在食堂、宣傳欄張貼海報和橫幅宣傳（注明：歡迎協會宿舍班級等單位組團參加！）。

　　2、廣播站宣傳。（制作音樂廣告）

　　八.報名方式：

　　1、在食堂門口進行擺攤報名。

　　2、直接報名。（注名聯系方式）

　　3、初賽現場報名。

　　九.初賽流程（海選）：

　　各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段（可以是經典電影，音樂劇，舞臺劇，小品，相聲等，時間約為3分鐘左右）進行對作品的改編或者模仿。最后晉級八組或十組。（初賽可以沒有視頻片段，需現場說明要配音的電視劇等名字以及片段。有視頻片段的，請提前消音）

　　上場后，選手自我介紹以及介紹所配音的片段。選手可以發揮各自特長，如有優秀者，可考慮比賽竄場。

　　十.決賽流程：

　　1.在比賽前抽簽決定比賽順序。

　　開場參賽者走秀，最后主持人閃亮出場。

　　（主持人開場白）

　　2.由主持人宣布一號參賽者進行表演，參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。

　　（插節目）......待補......

　　在第一輪結束后由主持人宣布第一輪成績。

　　4.第二輪由參賽者按出場順序抽取即興配音題目。

　　（插節目）......待補......

　　在第二輪結束后由主持人宣布第二輪成績以及最后的成績。

　　十一.大賽閉幕式：

　　1、宣布獲獎名單，并請有關嘉賓為獲獎者頒發獲獎證書和紀念品。獎項設置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名

　　2、主持人宣布““飛揚杯”配音大賽”圓滿結束！

　　十二.評分標準：

　　總分100分，每10分為一個分數級。

　　――對于參賽個人的評分

　　個人面貌10分

　　語音語調30分

　　清晰流利30分

　　情感表現30分

　　――對于參賽團體的評分

　　團隊面貌10分

　　語音語調20分

　　清晰流利30分

　　情感表現20分

　　團隊配合20分

　　十三、參與人員：

　　廣播部成員

　　1、場監：

　　――負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

　　2、引導入場人員：

　　――負責各組人員到場簽到以及引導他們進入比賽場地

　　3、前臺組：

　　――指引嘉賓評委入座，向嘉賓評委派發賽事流程表，向評委派發評分表，介紹評分細則，隨時向主持人匯報到場嘉賓和評委；負責催場，即預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行

　　4、統計分數組：

　　――去掉最高最低取中間平均值，并隨時向主持人匯報分數

　　5、“道具組”--DJ房控制：

　　――切換視頻、燈光控制、音響和音樂控制

　　6、賽后全體留下清理現場

　　十四、經費預算

　　......待補......

　　十五、注意事項

　　1.影視作品要求內容向上，無消極反動思想，特別在外語配音時注意；

　　2.比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，或將配音片段處理完后送至承辦方辦公室，并根據需要對材料進行對白消音；

　　3.對于活動場地,我們提早做好準備申請,防止場地和其他院沖突.大賽中音響師現場控制和指導,及時處理可能發生的設備突發事件；

　　4.注意現場紀律問題；

　　5.真知策劃部全體人員絕對服從安排。

　　配音策劃書 19

　　一、活動名稱：

　　“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”

　　二、活動宗旨：

　　英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。

　　語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

　　三、活動意義：

　　豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的`交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌。

　　四、活動時間及地點：

　　初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30

　　4月9日下午2:00-5:00

　　決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30

　　地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）

　　五、活動對象：

　　全校學生

　　六、主辦單位：

　　圖書館英語影視沙龍

　　七、活動要求：

　　每組參賽選手在三人之內，每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創意的小組自我介紹。

　　八、初賽活動具體內容策劃：

　　1、在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。

　　2、由主持人宣布一號參賽選手進行比賽，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演。總共為4部分。每5組穿插節目或互動環節。

　　3、評委進行分數評定，所有參賽選手比賽完畢后再統一進行匯總排序，確定進入決賽名單。

　　4、獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

　　5、人員安排：

　　活動宣傳及出宣傳海報：xx

　　大賽記分：xx

　　會場接待人員：xx

　　人員拍攝：xx

　　PPT制作：xx

　　參賽選手視頻下載：莉xx、靜xx

　　6、評委和嘉賓:蔡xx、張xx

　　決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓

　　7、初、決賽評分細則

　　初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分

　　評分標準：

　　10分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻的相似程度高

　　8-9分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻稍有不同

　　6-7分：發音基本清晰，語音語調平淡，與音頻有較大的差別

　　0-5分：發音不清晰，存在較大問題。

　　決賽評分細則：本次比賽采用100分制

　　a、表演分（40分）：演員發音清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；

　　b、內容分（20分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質，一定程度上反映當代大學生的生活，劇本形式富有新意、創造力和感染力；

　　c．服裝、道具及場景布置分（20分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境；

　　d．現場效果分（20分）：現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；

　　8、比賽前準備工作

　　配音策劃書 20

　　一、活動背景：

　　1、生活多姿、人生多彩;

　　2、用音樂展現新的夢想，用旋律譜出人生的輝煌!

　　3、釋放學生對于音樂表演的`熱情;

　　4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結果。

　　二、活動主題:用音樂展現自己的風采

　　三、活動時間：201×年11月

　　四、活動地點：籃球場主席臺

　　五、活動對象：全院學生

　　六、活動嘉賓：特邀廣播站指導老師，四大組織，社聯,吉他社等

　　七、活動目的：

　　廣鐵好聲音是根據今年暑假興起的歌唱節目開展的，它能進一步豐富校園文化活動，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我院學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我院師生團結創新，銳志進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，推動校園精神文明建設！

　　八、活動前期準備及宣傳：

　　1.安排評委。

　　2.對此次活動進行宣傳。

　　3.場地申請以及接受報名。

　　4.布置場地。

　　九、活動內容安排：

　　（一）初賽海選：由主辦方安排選手進行2分鐘的演唱。

　　2.初賽流程：

　　（1）.主持人開場白

　　（2）.介紹評委以及嘉賓

　　（3）.宣讀選手初賽表演安排

　　（4）.比賽正式進行