三月雷鋒月策劃書
3月是雷鋒月，全國(guó)各地大中專院校，莘莘學(xué)子學(xué)雷鋒活動(dòng)像一股涌動(dòng)的春潮，形式多樣，精彩紛呈。下面是由yjbys小編推薦的三月雷鋒月策劃書，歡迎大家閱讀。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。為了弘揚(yáng)雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻(xiàn)”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中,表現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。它不在乎你的貢獻(xiàn)有多么的大, 只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學(xué)習(xí)雷鋒,情系學(xué)院"的活動(dòng)來發(fā)揚(yáng)這種精神，來詮釋全心全意為同學(xué)們服務(wù)的真諦!充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神做文明學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月
三、活動(dòng)目的
為了弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),也充分展示團(tuán)總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、活動(dòng)內(nèi)容
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月的最后一周為全國(guó)安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動(dòng)，請(qǐng)各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織 。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動(dòng)，“春天，與雷鋒相約在一起。”
(1)以學(xué)校團(tuán)委為主營(yíng)造氛圍：
利用黑板報(bào)、倡議書、廣播站、宣傳海報(bào)條幅等形式發(fā)動(dòng)團(tuán)員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團(tuán)員開展“雷鋒來到我們中間”活動(dòng)!
(2)針對(duì)"學(xué)雷鋒月"開展主題班會(huì): (3月7日)
各班由班主任組織主題班會(huì),對(duì)三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。
(3)以班級(jí)為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負(fù)責(zé)組織出好這一期板報(bào)。(3月11日進(jìn)行評(píng)比)
第二周：(3月12日至17日)實(shí)施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起。”
(1)班級(jí)自主管理方案的實(shí)施——班級(jí)衛(wèi)生角管理;
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡(jiǎn)短的書面材料及時(shí)上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個(gè)人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報(bào)團(tuán)委及校廣播站予以表揚(yáng)。
第三周：(3月18日至24日)實(shí)踐創(chuàng)新階段，“我為祖國(guó)添綠，為校園添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動(dòng)，樹立環(huán)保意識(shí)，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節(jié)約資源活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的家園。
實(shí)行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
在班級(jí)添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團(tuán)委不定時(shí)檢查。
第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳!”
(1)組織團(tuán)員評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
(2)組織評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”用先進(jìn)典型激勵(lì)廣大同學(xué)，展現(xiàn)新一代團(tuán)員的精神風(fēng)貌。
(3)先進(jìn)集體評(píng)選辦法：
a、每班基礎(chǔ)分為100分，個(gè)人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
b、紀(jì)律及衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行值周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
c、本次活動(dòng)評(píng)出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”2個(gè)，評(píng)出“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”6人。
注：各班要將本班的好人好事及時(shí)上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實(shí)事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，取消評(píng)比資格。
三月雷鋒月策劃書(2)
一、活動(dòng)背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著我們一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識(shí)雷鋒平凡而光輝的一生，體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動(dòng)的情操，結(jié)合我系實(shí)際，引導(dǎo)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個(gè)特殊的三月份，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，為了能更好的弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動(dòng)青少年開展志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織班級(jí)同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進(jìn)行義務(wù)活動(dòng)。促進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動(dòng)目的：
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會(huì)愛心互助的精神，使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會(huì)。
5.在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實(shí)踐，而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動(dòng)，一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，激發(fā)機(jī)電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播 ，將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年3月21—22日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
湘江河畔;集合地點(diǎn):德苑廣場(chǎng)
六、活動(dòng)組織及成員：
電氣系青志協(xié)、應(yīng)用電子0901——0904、機(jī)電0905
七、前期準(zhǔn)備：
1.青協(xié)事先完成好活動(dòng)策劃，并召開協(xié)會(huì)、班級(jí)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
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2.要注意落實(shí)好活動(dòng)的前期宣傳和各種準(zhǔn)備工作。
3.提前準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳單、宣傳板。
4.準(zhǔn)備好活動(dòng)需要物品。
5.安排好活動(dòng)的流程和活動(dòng)路線。
6.事先應(yīng)安排有關(guān)人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關(guān)工作人員，并商量具體活動(dòng)細(xì)節(jié)。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)意義：在3月5日直3月底期間定期義務(wù)前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務(wù)活動(dòng)，通過在3·5學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
乘車安排：包車直達(dá)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時(shí)統(tǒng)一結(jié)算)。
九、活動(dòng)流程：
1.前期聯(lián)系：提前一個(gè)星期去湘江那邊聯(lián)系好相關(guān)工作人員，并與組織部策劃此次活動(dòng)。
2.前期購買物資：后勤部提前幾天準(zhǔn)備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
3.所有參加人員(包括參加的各班級(jí)、青志協(xié)人員)于21日中午1:20點(diǎn)在德苑廣場(chǎng)集合，參加啟動(dòng)儀式。(啟動(dòng)儀式將邀請(qǐng)學(xué)院團(tuán)委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協(xié)代表和系學(xué)生會(huì)干部)
4.啟動(dòng)儀式完后開始簽名儀式。
5.xxxx年3月22日中午12:50所有參加活動(dòng)的志愿者由各小組負(fù)責(zé)人帶隊(duì)在德苑廣場(chǎng)集合拍照留念，照相后全體同學(xué)志愿者乘車前往參加活動(dòng)。
6.所有參加人員到達(dá)指定地點(diǎn)后，開始本次活動(dòng)，路上每一位參加活動(dòng)的同學(xué)都要注意安全，各負(fù)責(zé)人要維持好秩序，叮囑同學(xué)們馬路上注意安全，盡量不要打電話。
7.活動(dòng)后期：活動(dòng)完后清點(diǎn)人數(shù)，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。
6.同學(xué)們到達(dá)學(xué)校時(shí)確認(rèn)人數(shù)后解散。(整個(gè)活動(dòng)過程需要必要的照片記錄)
十、活動(dòng)職能分配:
1.購買物資：
2.領(lǐng)隊(duì)：
3.照相記錄：
4.活動(dòng)負(fù)責(zé):
5.活動(dòng)講解員:
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
買物資的單據(jù)收好，宣傳資料、慰問物資費(fèi)用統(tǒng)計(jì)交到后勤部。
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十二、注意事項(xiàng)：
1.協(xié)會(huì)、各班級(jí)分工明確。
2.參與這次活動(dòng)的志愿者必須佩帶志愿者證。
3.提前查看好天氣情況。
4.活動(dòng)期間加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分借助海報(bào)、宣傳板等平臺(tái)。
5.因?yàn)榛顒?dòng)要到校外進(jìn)行，因此每個(gè)志愿者都要注意安全，聽從部門負(fù)責(zé)人員安排，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
6.活動(dòng)中要做好資料的記錄與整理。
7.活動(dòng)結(jié)束后部門成員應(yīng)該完成好活動(dòng)總結(jié)。
8.成員分為6組，每組選出組長(zhǎng)。以組為單位活動(dòng)，組長(zhǎng)必須切實(shí)負(fù)責(zé)，如有緊急情況，必須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告;一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，便于找人。
9.注意言行，作為湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，外出活動(dòng)就代表著機(jī)電職院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，攀折花木。
十三、后續(xù)工作：
1. 由各班宣傳委員將學(xué)雷鋒活動(dòng)照片和影像整理后放到QQ群共享上，供班級(jí)、協(xié)會(huì)成員拷貝留念。
2.各班及青協(xié)開會(huì)總結(jié)討論此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高班級(jí)、協(xié)會(huì)組織能力，團(tuán)結(jié)力，社會(huì)實(shí)踐能力。
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