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      主題班會(huì)記錄

      時(shí)間:2022-08-01 23:24:59 主題班會(huì)

      主題班會(huì)記錄

        在學(xué)習(xí)中,許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的主題班會(huì)記錄,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      主題班會(huì)記錄1

        時(shí)間:xxx年4月11日晚課

        地點(diǎn):高一(3)班教室

        參加人員:高一三班全體

        主持人:班主任

        步驟與內(nèi)容:

        一、由一些早戀造成嚴(yán)重后果的事例入手,導(dǎo)入班會(huì)課

        1、四川十五歲女孩,談戀愛(ài)被奶奶發(fā)現(xiàn),怕奶奶告狀,殘忍地將奶奶殺害。

        2、據(jù)濟(jì)南一家醫(yī)院的統(tǒng)計(jì),每年到該醫(yī)院婦產(chǎn)科做人流手術(shù)的學(xué)生(絕大多數(shù)是背雙肩包的人),大約有兩千人次。

        3、某學(xué)校兩名男生因追求同一位女生,拔刀相向,一人死亡。

        4、xxx年1月6日,歷城四中98級(jí)某男生因失戀在校食堂八寶粥中下毒鼠強(qiáng),導(dǎo)致三人死亡,多人住院。

        二、區(qū)別正常異性之間的交往和不正常的異性之間的交往

        1、正常異性之間的交往

        與異性同學(xué)交往,并不等于早戀。當(dāng)青少年進(jìn)入青春期之后,由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,從而使情緒易于波動(dòng),活動(dòng)能力增強(qiáng),人格獨(dú)立要求增加,同時(shí)產(chǎn)生愿意與異性交往的想法,這些都屬于正常現(xiàn)象,而非是“戀愛(ài)”。

        從心理角度看,男女同學(xué)的正常交往活動(dòng)是有益無(wú)害的。

        男生往往比較剛強(qiáng)、勇敢、不畏艱難、更具獨(dú)立性;

        而女生則更具細(xì)膩、溫柔、嚴(yán)謹(jǐn)、韌性等特點(diǎn);

        因?yàn)橛心行裕圆抛兊酶訙厝幔灰驗(yàn)橛信裕行圆抛兊酶觿倧?qiáng)。

        男女同學(xué)的正常交往可以促使雙方互補(bǔ),對(duì)性格發(fā)育和智力發(fā)育都有益;

        進(jìn)入青春期的男女同學(xué)都希望自己能夠成為受到異性注目和歡迎的人,為此,他們會(huì)盡力地改變自己、完善自己,這也是一個(gè)自我發(fā)展、自我評(píng)價(jià)、自我完善的最佳心理環(huán)境,是克服自身缺點(diǎn)及弱點(diǎn)的好機(jī)會(huì)。

        2、不正常的異性間的交往

        在青春期間,對(duì)異性有好感其實(shí)是一件非常自然而又正常的事情,但同樣也是一件幸福而又煩惱的事情。

        那么應(yīng)當(dāng)如何處理煩惱呢?

        什么是早戀?”

        早戀是一枚包著糖衣的'苦果

        早戀的特點(diǎn)

        ①分辨不清“愛(ài)情”與“好感”的區(qū)別

        ②認(rèn)識(shí)不到愛(ài)情與友誼的差別

        ③早戀具有盲目性

        ④早戀具有隱蔽性

        ⑤早戀具有興奮性和沖動(dòng)性

        ⑥過(guò)于美化、迷戀對(duì)方

        ⑦情緒多變,難舍難分而又喜怒無(wú)常

        三、問(wèn)題討論:

        問(wèn)題一:當(dāng)你收到他人的“愛(ài)慕”怎么辦?

        1、正確對(duì)待2、妥善解決

        問(wèn)題二:如果對(duì)方不知趣,苦苦追求、糾纏怎么辦?

        1、寫(xiě)信、交談態(tài)度要鮮明、堅(jiān)決、注意場(chǎng)合、注意語(yǔ)氣。

        2、必要時(shí)請(qǐng)求老師、家長(zhǎng)、朋友幫助,擺脫困境。

        問(wèn)題三:花季雨季男女生應(yīng)持怎樣的交往原則?――親密有間

        第一,等距交往。第二,坦然交往。第三,公開(kāi)交往。

        問(wèn)題四:那交往中要注意什么呢?

        1.不必過(guò)分拘謹(jǐn);

        2.保持一定距離特別是心理距離

        3.舉止落落大方;

        4.文雅莊重,自尊自愛(ài);

        5.不傷害對(duì)方的自尊心;

        6.不賣(mài)弄自己,令人生厭;

        7.不過(guò)分嚴(yán)肅,不過(guò)分輕薄;

        8.尊重民族傳統(tǒng),尊重地方習(xí)俗。

      主題班會(huì)記錄2

        時(shí)間:

        20xx.11

        地點(diǎn):

        教室

        主持人:

        xxx

        活動(dòng)內(nèi)容:

        發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德

        簡(jiǎn)要記錄:

        發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德 ,努力做好“尊老敬老”工作:

        活動(dòng)要求我班全體學(xué)生,特別是少先隊(duì)員,要利用課余時(shí)間和節(jié)假日,為老爺爺、老奶奶,為烈軍屬、五保老人,為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實(shí)事,獻(xiàn)出自己的一片真情,獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。同時(shí)要求:活動(dòng)過(guò)后,每個(gè)少先隊(duì)員還要把自己看到的、聽(tīng)到的、感受到的,寫(xiě)出來(lái),使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的`教育,從而健康、茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生能發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心和孝心。

      主題班會(huì)記錄3

        一、活動(dòng)背景:今年是現(xiàn)行憲法公布施行30周年。憲法是我國(guó)的根本大法,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。

        二、活動(dòng)目的:為培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識(shí),12月7日下午,我班開(kāi)展了“憲法在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)。

        三、活動(dòng)主題:“憲法在我心中”主題班會(huì)

        四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月7(星期天)下午

        五、活動(dòng)對(duì)象:20xx級(jí)全科5班全體同學(xué)

        六、活動(dòng)流程:

        (一)、由支持人致開(kāi)場(chǎng)白,主持說(shuō)明此次主題班會(huì)的具體細(xì)則、主要內(nèi)容、具體安排及活動(dòng)目的;

        (二)、副班長(zhǎng)說(shuō)明此次憲法主題班會(huì)的主要意義,全面貫徹實(shí)施憲法,是推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)。任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法權(quán)威,在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),因自覺(jué)接受權(quán)威而主動(dòng)服從,真正將憲法作為其行為準(zhǔn)則。

        (三)、班長(zhǎng)精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進(jìn)行搶答,以便讓同學(xué)們對(duì)此有更深入的了解,并產(chǎn)生主動(dòng)去了解憲法的動(dòng)力。

        (四)、很多同學(xué)積極主動(dòng)的說(shuō)了一段自己對(duì)憲法的了解,有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀(jì)守法的'小公民”、“法律與我同行”,有的以案例來(lái)“今日說(shuō)法”,同學(xué)們的積極性很高,把班會(huì)推向了高潮。

        (五)、團(tuán)支書(shū)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié):此次“憲法在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際,采取多種形式,取得了實(shí)效,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。使同生們了解了憲法基本知識(shí),作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù),懂得了要學(xué)法、知法、守法,遠(yuǎn)離犯罪,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己,使學(xué)生們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民。

        總結(jié):活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育,營(yíng)造濃郁的法治氛圍,努力提高學(xué)生的法律意識(shí)。

      主題班會(huì)記錄4

        “團(tuán)結(jié),成功的基石”主題班會(huì)活動(dòng)記錄

        班會(huì)目的:

        對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,讓學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)力量大、團(tuán)結(jié)是成功的基石,同學(xué)間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)和諧班級(jí)。

        班會(huì)形式:小組活動(dòng)

        班會(huì)過(guò)程:

        一、小組合作畫(huà)笑臉

        二、主題:團(tuán)結(jié),成功的'基石

        對(duì)團(tuán)結(jié)的理解:

        多考慮集體我們應(yīng)該怎么做?

        1、有一個(gè)健康的出發(fā)點(diǎn)

        2、不為小利益斤斤計(jì)較

        3、時(shí)刻把集體的利益放在第一位

        三、游戲:每組派一名代表參加游戲,五名同學(xué)以后背對(duì)著圓心圍成一個(gè)圓,胳膊挽著胳膊。(手一定不要碰到手哦!)坐在地上,試著一起站起來(lái)。

        四、螞蟻的故事。

        五、游戲。

        六、結(jié)束語(yǔ)。

        正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

        我們正值青春,讓我們團(tuán)結(jié)在一起,共同拼搏,共同奮進(jìn),讓波濤更加洶涌、澎湃吧!展開(kāi)你像鷹一樣的翅膀,翱翔蒼空,向新時(shí)代前進(jìn)!

        班會(huì)成效:

        班會(huì)氣氛融洽,游戲活動(dòng)較吸引人,點(diǎn)評(píng)升華較及時(shí)貼切增進(jìn)了學(xué)生的友誼、及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

      主題班會(huì)記錄5

        時(shí)間:第十五周20xx年xx月xx號(hào)

        地點(diǎn):教207班級(jí):08政本2班

        一、班會(huì)主題:

        “誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”

        二、班會(huì)參與人員:

        本班同學(xué)和下班黨員

        三、班會(huì)流程:

        1.新聞播報(bào)

        這一環(huán)節(jié)由禧同學(xué)擔(dān)任新聞主播。他從國(guó)際國(guó)內(nèi)兩方面向同學(xué)們介紹了近期國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件,如有關(guān)高考方面的信息,此中談到了考生考試作弊現(xiàn)象,密切聯(lián)系本次班會(huì)主題,讓同學(xué)們思索誠(chéng)信問(wèn)題。禧主播用其獨(dú)到的視角為同學(xué)們講述了富士康員工自殺事件和世界杯狀況。還提到了聯(lián)合國(guó)決定制裁伊朗問(wèn)題,面對(duì)此新聞,同學(xué)們展開(kāi)了激烈的討論,反映了同學(xué)們的關(guān)注時(shí)事,具有專業(yè)敏感度。

        2.助班誠(chéng)信之我見(jiàn)

        這一環(huán)節(jié)中,我們的助班以自己切身的經(jīng)歷講述了考試時(shí)所遇到的問(wèn)題,以及處理的方法。他認(rèn)為國(guó)家考試制度需要改善方能遏制學(xué)生考試作弊行為。作弊行為嚴(yán)重違反誠(chéng)信考試的原則,也違背了做人的原則,助班表示我們應(yīng)該堅(jiān)持個(gè)人原則做到誠(chéng)信、守信。

        3.情景描繪

        這一環(huán)節(jié)中,主持人設(shè)計(jì)了7個(gè)問(wèn)題,以學(xué)習(xí)小組為單位,各組輪流抽題、答題。這些題目都是關(guān)于考試和做人原則的問(wèn)題。其中有兩個(gè)學(xué)習(xí)小組的代表在抽選出題目后,都邀請(qǐng)了同組同學(xué)進(jìn)行情景表演,然后認(rèn)真的回答問(wèn)題。其他小組的代表也以自身體會(huì)和看法回答了問(wèn)題20xx年大學(xué)生誠(chéng)信考試主題班會(huì)記錄20xx年大學(xué)生誠(chéng)信考試主題班會(huì)記錄。在這一環(huán)節(jié)中,我們不僅看到的是同學(xué)們的才藝,更重要的是他們的應(yīng)變能力以及他們誠(chéng)信的態(tài)度。這一環(huán)節(jié)是很有意義的。

        4.我宣誓,我留印

        本個(gè)環(huán)節(jié)由班級(jí)團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們一起作“誠(chéng)信考試”的宣誓。同學(xué)們以洪亮的'聲音,嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度宣讀了宣誓詞,并在宣誓詞名字上留下了自己的手印。采用這樣的形式是為了讓同學(xué)們銘記自己的誓言,做到誠(chéng)信考試、誠(chéng)實(shí)做人。

        四、活動(dòng)意義和啟示

        雖然本次主題班會(huì)每一學(xué)期都要開(kāi)展,但也是十分有必要的。它時(shí)刻提醒著同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)考試中,還是在日常生活中,都要誠(chéng)信、守信,銘記做人之本。

      主題班會(huì)記錄6

        XX小學(xué)一年級(jí)德育活動(dòng)主題班會(huì)記錄 內(nèi)容:文明禮貌伴我行

        學(xué)校:XX小學(xué)

        班級(jí):一年級(jí)

        指導(dǎo)教師:何會(huì)

        時(shí)間:20xx年X月

        活動(dòng)背景:

        中華民族是禮儀之邦,是文明之國(guó)。

        活動(dòng)目的:

        1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

        2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        3、把禮儀貫穿到歌謠、聽(tīng)故事、知識(shí)搶答、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

        擺放桌椅

        理論連接:

        文明禮儀發(fā)揚(yáng)廣大

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、 活動(dòng)導(dǎo)入

        主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是利益之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮

        貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

        二 、活動(dòng)開(kāi)始

        (一)家庭文明禮儀

        主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:“孔融讓梨” “黃香誠(chéng)心敬父母”(12分鐘)

        放錄音

        主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的`父母和兄弟姐妹?

        學(xué)生自由發(fā)言

        主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

        (二)校園文明禮儀

        中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語(yǔ)嗎?

        知識(shí)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)!

        看來(lái)我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì)了許多的文明用語(yǔ),你們真棒!

        主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?

        學(xué)生自由發(fā)言

        主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請(qǐng)欣賞 等表演的幾種最基本的禮儀形式。

        學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、課上舉手回答問(wèn)題等

        主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”

        主持人:剛才我們共同朗誦了“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來(lái)考考大家了

        1、升旗是應(yīng)該怎樣做?

        2、上課時(shí)應(yīng)該怎樣做?

        3、上操時(shí)應(yīng)該怎樣做?

        4、集合時(shí)要怎樣做?

        主持人:看來(lái)大家通過(guò)這次班會(huì)都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間。下面請(qǐng)看兒歌表演:

        兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍悖x謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心里。

        齊說(shuō):你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助記心里。

        三、活動(dòng)總結(jié)

        主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

        四、活動(dòng)反思

        親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

      主題班會(huì)記錄7

        難得有這樣一個(gè)好機(jī)會(huì),可以去1203班觀摩一節(jié)關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的校公開(kāi)主題班會(huì),認(rèn)真地帶上筆和本準(zhǔn)備好好學(xué)點(diǎn)東西,因?yàn)?班的班主任管理班級(jí)的能力在全校都有口碑。果然名不虛傳,此次班會(huì)之行頗有收獲,將主題班會(huì)的新穎點(diǎn)記錄如下:

        首先,小組活動(dòng),有六個(gè)小球,分別被六根細(xì)繩拴著,被放在窄口小瓶里,隨機(jī)抽出六個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)拯救一個(gè)小球,看哪一個(gè)小組最快把那個(gè)小球從瓶子里拉出來(lái)。比賽完之后大家談啟示,在這個(gè)比賽里,不能不顧其他人,而應(yīng)分好順序,一個(gè)一個(gè)來(lái),這樣才能是最快的速度,大家獲得雙贏,否則自顧自的話,結(jié)果肯定是六個(gè)小球都堵在瓶口了,誰(shuí)也別想出來(lái),這個(gè)結(jié)果沒(méi)有贏家,只能兩傷。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,大家切切實(shí)實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,尤其是參與比賽的同學(xué),下來(lái)之后,個(gè)個(gè)若有所思。

        其次,是情感表達(dá)。給全班同學(xué)3分鐘的`時(shí)間,寫(xiě)出自己所在小組的其他小組成員的姓名、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),一個(gè)接一個(gè)大聲說(shuō)出來(lái)。在這個(gè)環(huán)節(jié)里,被表?yè)P(yáng)的同學(xué)心里很美,站起來(lái)覺(jué)得很光榮。這樣就可以激勵(lì)被表?yè)P(yáng)的同學(xué)繼續(xù)發(fā)揮他的優(yōu)點(diǎn),釋放正能量,并且讓這種正能量感染他人。

        第三,表達(dá)對(duì)班干部的感激。全班同學(xué)以小組為單位,寫(xiě)出班干部的優(yōu)點(diǎn),為班級(jí)作出的貢獻(xiàn),對(duì)自己的幫助。并且也要大聲說(shuō)出來(lái),講給全班同學(xué)們聽(tīng)。這時(shí)候,整個(gè)班級(jí)同學(xué)們的記憶就會(huì)被打開(kāi),閃現(xiàn)著班干部為班級(jí)做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的大事小情。相信受表?yè)P(yáng)的班干部也會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自己的作用,更加努力地為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

        最后,趁著全班同學(xué)萬(wàn)眾一心的情緒,大家合唱《眾人劃槳》,掀起了此次班會(huì)的高潮。在歌聲中,班會(huì)成功落下帷幕,大家卻是意猶未盡,這應(yīng)該是主題班會(huì)的最高境界吧。

      主題班會(huì)記錄8

        一、本次主題班會(huì)的目的:

        讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識(shí),了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

        二、活動(dòng)預(yù)備:

        1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

        2、了解一些防火安全知識(shí)。

        三、本次班會(huì)的要緊內(nèi)容

        班長(zhǎng):友愛(ài)的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。然而,火一旦失去操縱就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們預(yù)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。

        (一)通過(guò)多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

        (二)同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

        (三)了解一些防火安全知識(shí)。

        1、著火了,如何辦?

        發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持冷靜。火災(zāi)初起時(shí)期,一般是非常小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的.熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。假如火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該連忙逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

        2、如何樣報(bào)火警?

        (1)牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地點(diǎn),如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),能夠打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

        (2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地址。

        (3)講明什么東西著火,火勢(shì)如何樣。

        (4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

        (5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

        (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜愛(ài)圍觀消防車(chē),這既有礙于消防人職員作,也不利于同學(xué)們的安全。

        注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺(jué)有人假報(bào)火警,要加以制止。

        3、使用火爐要注意什么?

        (1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。

        (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

        (3)烘烤衣物要有專人看管。

        (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地點(diǎn),專門(mén)注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

        4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?

        夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),因此入睡前一定要檢查。

        (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。假如放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上,則就安全多了。

        (2)不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地點(diǎn)點(diǎn)蚊香。

        (3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

        四、本次班會(huì)的效果

        通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí),增強(qiáng)了消防意識(shí),提高了自我愛(ài)護(hù)能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

      主題班會(huì)記錄9

        活動(dòng)目的

        1.通過(guò)活動(dòng),使孩子認(rèn)識(shí)到不遵守紀(jì)律的危害,知道遵守紀(jì)律對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)的重要性。

        2.在學(xué)習(xí)生活中知道怎樣來(lái)遵守紀(jì)律。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、談話引入

        就餐的時(shí)候不排隊(duì)會(huì)造成什么后果?走廊上亂跑會(huì)有什么后果呢?上課隨便講話有什么后果呢?

        所以說(shuō)任何事情沒(méi)有規(guī)矩行不行呢?那同學(xué)們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)上課的基本要求已有初步的'了解。但不夠自覺(jué),總要老師看著,怎么說(shuō)呢都不管用,好,這堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)做一個(gè)好學(xué)生?

        二、大家說(shuō)一說(shuō),議一議

        1 、上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來(lái)上課)

        2 、上課可以隨便說(shuō)話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

        3 、課堂上可以做小動(dòng)作嗎?

        4 、午餐時(shí)能隨便講話嗎?

        5、下了課在走廊上怎么玩呢?

        四、根據(jù)情況表?yè)P(yáng)一些守紀(jì)律的學(xué)生,并且分發(fā)小獎(jiǎng)狀。

        五、 小結(jié):

        剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手;專心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。

        同學(xué)們既然表現(xiàn)的這么好,那老師就教大家一首歌曲:

        課前準(zhǔn)備歌

        上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂

        書(shū)和文具盒 擺在桌子上

        起立要站直 坐下不亂晃

        不做小動(dòng)作 專心來(lái)聽(tīng)講

        發(fā)言先舉手 回答要響亮

        學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生

        六、 過(guò)渡:

        課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。

        七、表演

        ① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室

        ② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

        ③ 幾個(gè)同學(xué)爬上窗臺(tái),做出往下跳的姿勢(shì)。

        ④ 吃飯的時(shí)候互相講話,口水亂飛。

        ⑤排隊(duì)時(shí)說(shuō)話,打打鬧鬧,隊(duì)伍亂七八糟。

        八、討論剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?

        學(xué)生發(fā)言

        (他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為 )

        九、再表演剛才的場(chǎng)景。

        ①學(xué)生有序地進(jìn)入教室,并做到互相謙讓。

        ②教室里很安靜,小朋友有的在看書(shū),有的在講悄悄話。

        ③同學(xué)們?cè)跈跅U前眺望遠(yuǎn)方。

        ④在餐廳里,同學(xué)們?cè)诎察o地吃飯。

        ⑤安靜地排隊(duì),非常有秩序。

        九、 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

        1 教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。

        2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

        3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

        4 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

        5 課間活動(dòng)時(shí)不能爬到高處,否則有摔傷的危險(xiǎn)。

        6 排隊(duì)要靜、齊、快,做到神奇、整齊。

        十、 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣?

        十一、 總結(jié):

        通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,迅速地改正過(guò)來(lái)

      主題班會(huì)記錄10

        活動(dòng)目的:通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們對(duì)手機(jī)的危害有了更深的認(rèn)識(shí),相信通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),能讓我們班有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子能在校園里,快樂(lè)地生活與學(xué)習(xí)。

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月24日

        活動(dòng)地點(diǎn):求知樓初一(2)班教室

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1、學(xué)生分組討論手機(jī)的利與弊并說(shuō)出原因

        2、手機(jī)的危害(通過(guò)利用各種圖片、視頻、報(bào)道來(lái)教育學(xué)生)

        長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)可引起未成年人的記憶力衰退、認(rèn)知能力下降,還容易引發(fā)易怒、煩躁等癥狀。而未成年人的.神經(jīng)系統(tǒng)最易受到手機(jī)輻射的負(fù)面影響。手機(jī)輻射的危害:

        1、手機(jī)輻射干擾人進(jìn)入深度睡眠狀態(tài)的時(shí)間明顯長(zhǎng)于不被手機(jī)輻射干擾的人。

        2、手機(jī)輻射能刺激大腦緊張神經(jīng),讓人們保持清醒,從而降低睡眠質(zhì)量。睡前避免用手機(jī)打電話,睡覺(jué)前要關(guān)機(jī)。

        3、手機(jī)輻射是由其發(fā)射的高頻無(wú)線電波造成的。鞭狀手機(jī)天線發(fā)射的微波中,有60%被人腦近距離吸收。

        4、手機(jī)天線是產(chǎn)生輻射最強(qiáng)的地方,而人腦與發(fā)射天線的距離僅2—5厘米,因此是存在潛在危害的。

        5、讓學(xué)生再次討論中學(xué)生不帶手機(jī)是否會(huì)影響的生活和學(xué)習(xí),了解學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法之后,展示一些機(jī)構(gòu)調(diào)查總結(jié)出來(lái)學(xué)生使用手機(jī)的主要用途。

        6、以學(xué)生應(yīng)該合理應(yīng)用手機(jī),拒絕過(guò)度使用手機(jī)結(jié)束班會(huì)。

      主題班會(huì)記錄11

        時(shí)間:3月9日

        地點(diǎn):二年級(jí)教室

        活動(dòng)目的:

        同學(xué)們:

        明天是三八國(guó)際婦女節(jié),平時(shí)媽媽和長(zhǎng)輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。“慈母手中線,游子身上衣”,母愛(ài)永遠(yuǎn)是個(gè)溫暖的話題。母愛(ài),是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)??,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),長(zhǎng)輩的愛(ài)也是世界上最無(wú)私的愛(ài)。在成長(zhǎng)的路上,你們接受了太多的關(guān)愛(ài),作為孩子,你們想過(guò)如何對(duì)媽媽、對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)嗎?當(dāng)你們接受著無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)你曾為她們做過(guò)些什么?

        三八國(guó)際婦女節(jié)已到來(lái),你們是否也想借此機(jī)會(huì)向關(guān)心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點(diǎn)什么呢?在此,學(xué)校大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議,希望在婦女節(jié)為她們獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛(ài),送上最特別的節(jié)日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是長(zhǎng)輩們最喜愛(ài)的禮物)。為此,大隊(duì)部特意為你們?cè)O(shè)計(jì)了幾個(gè)“感恩方案”供同學(xué)們參考。

        方案如下:

        一、了解媽媽、長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài)

        1.問(wèn)問(wèn)媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的,媽媽在懷著我的時(shí)候“我”有沒(méi)有“調(diào)皮”

        2.和全家人一起看看小時(shí)候的照片,請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。

        3.讓孩子說(shuō)說(shuō)記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情。

        二、 了解媽媽、長(zhǎng)輩的艱辛

        1.聽(tīng)媽媽講我成長(zhǎng)的故事

        2.聽(tīng)媽媽講她的工作、她的故事

        三、 我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩的愛(ài)

        1.想想我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩做過(guò)些什么?

        2.說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?

        四、 真情回饋、溫情行動(dòng)

        1.親愛(ài)的媽媽,平時(shí)您做家務(wù)挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧

        2.可敬的'母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!

        3.婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無(wú)微不致的關(guān)心我,今天讓我給您捶捶背吧!

        4.親愛(ài)的老師,您知道我有多愛(ài)您嗎,今天,讓我把心中感激的話說(shuō)給您聽(tīng),好嗎?

        5.給媽媽或女教師做一張畫(huà)著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

        6.媽媽、老師,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?

        7.媽媽、婆婆、外婆,我們很久沒(méi)一起照全家福了,讓我們開(kāi)心的笑一笑吧!

        8.今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!

        9.告訴媽媽、長(zhǎng)輩們你很愛(ài)她們,你懂得她們的愛(ài)更會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)她們的愛(ài)。

        三八婦女節(jié),你用真情、用行動(dòng)在回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩,但真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事,而是每天堅(jiān)持不懈地去做。讓我們?cè)诮邮軔?ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào),懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!

      主題班會(huì)記錄12

        教育目的:

        1.通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。

        2.使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,互幫互助,共建平安校園。

        教學(xué)重點(diǎn):

        使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害,學(xué)會(huì)正確面對(duì)校園欺凌,保護(hù)自己。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、談話導(dǎo)入主題

        同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識(shí)的地方,這里承載著我們的夢(mèng)想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴(yán)重時(shí),能威脅你身邊的人的生命安全。今天我們班會(huì)的主題就是“反校園欺凌,建平安校園”。

        二、有關(guān)校園欺凌的事例

        近些年來(lái)我們國(guó)家發(fā)生了多起校園欺凌引發(fā)的慘案,一樁樁、一件件發(fā)生在學(xué)生身上的事例讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。

        1.女生太邋遢引公憤遭群毆

        重慶榮昌區(qū)法院審理了一起健康權(quán)糾紛案件,一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢,引起宿舍其他女生的“公憤”,5名女生對(duì)蘭蘭打耳光,想要“教育”蘭蘭,不料竟將其打成10級(jí)傷殘。

        2.多人圍毆女生事件

        11月23日 下午,QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻,視頻中一個(gè)中學(xué)生模樣的.女學(xué)生被兩名同學(xué)輪番掌摑,視頻畫(huà)面之外,不時(shí)傳來(lái)陣陣狂笑。視頻畫(huà)面中,一名穿校服的女孩站在路邊上,被幾名年紀(jì)相仿、身穿同樣校服的女學(xué)生輪番掌摑。記者細(xì)數(shù)了下,在短短的6分多鐘視頻里,被打女生遭38次掌摑。據(jù)了解,這個(gè)視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學(xué)校外,而打人者與被打者均為該校學(xué)生。

        3.福建南安兩初中女生暴力3分鐘小學(xué)女生被扇25巴掌

        6月29日 ,福建南安水頭,一小學(xué)女生被打視頻流出,父親認(rèn)出女兒后報(bào)警。視頻中,這段流出的視頻,時(shí)長(zhǎng)共3分40秒。視頻顯示,女生扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,白衣黑裙,被10多個(gè)學(xué)生圍著,兩名女生斷斷續(xù)續(xù),前后共朝前臉部扇了25巴掌。通過(guò)視頻聲音可知,其中一名女孩,一邊動(dòng)手扇巴掌,嘴里還振振有詞地質(zhì)問(wèn):“你不是說(shuō)見(jiàn)我一次打我一次嗎?”

        4. 福建永泰初三男生遭圍毆脾被切除 此前被同學(xué)欺凌4年

        6月10日 上午,16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃,在結(jié)束中考語(yǔ)文科目考試后,難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考,這才向父母道出了一個(gè)藏掖4年多的秘密:自小學(xué)五年級(jí)起,他就經(jīng)常被其他同學(xué)無(wú)故毆打。8日晚,小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆,忍痛2天后被送醫(yī),卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重,于11日晚,經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。

        三、學(xué)會(huì)正確面對(duì)校園欺凌

        這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒(méi)有停下來(lái),因校園欺凌而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續(xù)。針對(duì)連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動(dòng)起來(lái),切實(shí)加強(qiáng)思想教育和校園安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)生生命安全。同時(shí),同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)欺凌的應(yīng)急方法:

        1.在威脅與暴力來(lái)臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方,千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。

        2.大聲地提醒對(duì)方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼喊求救。

        3.如果危險(xiǎn)發(fā)生,可用自己的書(shū)包、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè)酰梢远惚苁艿降拇驌?若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要趕快關(guān)緊自己班的門(mén)、窗,不讓歹徒進(jìn)來(lái)。

        4.如果受到傷害,一定要及 時(shí)向 老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下好欺負(fù)的印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢(mèng)魘之中。

        5.如果周?chē)腥耍舐暫敖校俗⒁猓瑫r(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī),須以保全生命為第一考慮。

        6.要冷靜面對(duì),巧妙運(yùn)用機(jī)智逃離。

        7.找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

        四、總結(jié)談話

        我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起反校園欺凌,建平安校園。

      主題班會(huì)記錄13

        知校

        黃山文峰學(xué)校是一所經(jīng)XX市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制十二年一貫制寄宿學(xué)校,學(xué)校坐落于徽州四大古鎮(zhèn)之一的XX區(qū)巖寺鎮(zhèn),該鎮(zhèn)是古徽州域名的唯一傳承地和徽文化主要發(fā)祥地,文化底蘊(yùn)深厚,有“博大徽文化、精粹XX區(qū)”的美譽(yù),更有“一鎮(zhèn)六狀元”、“一村三翰林”的美談。交通便利, g3京臺(tái)高速巖寺出口與合福高鐵黃山北站近在咫尺。學(xué)校規(guī)劃面積100畝,現(xiàn)已完成一期30畝校區(qū)建設(shè),教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、餐廳、大型室內(nèi)體育館的建筑風(fēng)格現(xiàn)代氣派,教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施齊備完善,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想之地。

        愛(ài)校

        第一,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)是最好的愛(ài)校。

        古往今來(lái),人們都十分重視青少年時(shí)期天然的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),把一個(gè)人是否在青少年時(shí)期奮發(fā)努力、珍惜年華作為衡量將來(lái)是否能夠成材的判斷標(biāo)準(zhǔn)。古人云:“寅時(shí)不起誤一天,少時(shí)不學(xué)誤一生”。又有詩(shī)云:“百川東到海,何日復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲”。

        同學(xué)們,要抓住自己這種天然優(yōu)勢(shì),刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和各種技能本領(lǐng),使自己在德智體各方面都得到發(fā)展,成為祖國(guó)的棟梁之才,為黃山文峰學(xué)校爭(zhēng)光,這是我們最大的愛(ài)校,也是我們?nèi)w教師的共同心愿。

        第二,遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成良好行為規(guī)范是最好的愛(ài)校。

        松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂(lè),散漫的生活,燃燒不起青春的火焰。學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,需要我們大家來(lái)共同遵守,時(shí)刻注意自己的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和理想,時(shí)刻準(zhǔn)備著將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這是我們最好的愛(ài)校行為。

        第三,尊重師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體是最好的`愛(ài)校。

        中華民族是一個(gè)具有五千年文明的古國(guó),從古到今,尊師愛(ài)幼永遠(yuǎn)是我們歌頌的美德,同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校,要講文明、講禮貌,要尊重師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng),爭(zhēng)做新世紀(jì)優(yōu)秀青少年,把愛(ài)校從口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)。同學(xué)們,面對(duì)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的21世紀(jì),有多少藍(lán)圖要我們?nèi)ッ枥L,讓我們從現(xiàn)在起,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人,增強(qiáng)責(zé)任感,努力學(xué)習(xí),刻苦勤奮,把自己培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神,能適應(yīng)21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)的合格人才而努力,以最好的成績(jī)獻(xiàn)給我們的祖國(guó),用學(xué)來(lái)的本領(lǐng)報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。

        榮校

        同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……?作為新一代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí),與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,讓民族之花開(kāi)遍祖國(guó)每個(gè)角落。

        班會(huì)上,同學(xué)們分別對(duì)于自己的行為進(jìn)行的肯定和反思,表達(dá)了自己對(duì)于新校園的無(wú)限喜愛(ài)之情。同時(shí)也對(duì)自己的學(xué)習(xí)也進(jìn)行了反思。從整場(chǎng)班會(huì)來(lái)看,班會(huì)的熱烈氣氛上體現(xiàn)出我們學(xué)生富有勃勃生機(jī)的一面,也代表了他們內(nèi)心對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)。

      主題班會(huì)記錄14

        1、每學(xué)期,每位班主任組織4次主題班會(huì),其中1次要進(jìn)行展示,同時(shí)上交4份《主題班會(huì)活動(dòng)記錄表》,學(xué)期末德育處給予考核。

        2、《主題班會(huì)活動(dòng)記錄表》上交時(shí)間是:活動(dòng)結(jié)束后第三天將此表和所有

        電子文字和PPT一起傳給德育處備案。

        3、主題活動(dòng)的內(nèi)容有:安全教育、法制教育、感恩教育、民族團(tuán)結(jié)教育和三項(xiàng)專題教育(環(huán)保、毒品、艾滋)。

        4、每次主題班會(huì)活動(dòng)前,請(qǐng)班主任通知德育處或分校校長(zhǎng)。同時(shí),如果班主任感覺(jué)學(xué)生準(zhǔn)備充分、主題活動(dòng)形式新穎,那么,請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)主題班會(huì)活動(dòng)后的通訊報(bào)道,并交德育處陳卜元老師處。

        5、所有主題班會(huì),請(qǐng)班主任提前通知學(xué)生進(jìn)行充分準(zhǔn)備。主題班會(huì)開(kāi)始前,活動(dòng)負(fù)責(zé)人或小組要在黑板上書(shū)寫(xiě)醒目標(biāo)題的同時(shí),還要安排照相的同學(xué)。活動(dòng)結(jié)束后,每班除了要挑選4張活動(dòng)照片(擬定名稱)外,要有2-3篇活動(dòng)感受或收獲(電子版或紙制)與活動(dòng)記錄表一同上交德育處。

        6、每次主題班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后,班主任在上交主題活動(dòng)資料的.同時(shí),還要把主題活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)在《班主任手冊(cè)》上。

      主題班會(huì)記錄15

        學(xué)會(huì)感恩享受幸福

        師:親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!

        生:親愛(ài)的張老師,早上好!

        師:新的一天已經(jīng)來(lái)到。

        生:新的一天已經(jīng)來(lái)到。

        師:今天,我是新的。

        生:今天,我們也是新的。

        師:伴著晨霧,伴著朝霞,讓我們——

        合:用最優(yōu)美的詩(shī)歌來(lái)迎接新的一天吧!

        一、復(fù)習(xí)

        首先,讓我們用我們的班詩(shī)來(lái)開(kāi)啟今天的晨誦之旅——

        (請(qǐng)全體起立)

        師生共誦《我就是世界》

        我就是世界

        我就是世界,世界就是我

        讀書(shū)讓我

        想變成什么就變成什么

        那些詩(shī)歌和散文、詞匯和圖畫(huà)

        帶著我周游天下

        無(wú)論咫尺還是天涯

        字詞和書(shū)頁(yè),帶我穿越時(shí)空

        乘著理想的翅膀飛越陸地和海洋

        我讀得越多,就越知道

        永遠(yuǎn)有書(shū)籍陪伴

        是多么多么美妙

        書(shū)是美妙的,我們?cè)跁?shū)的世界里,穿越時(shí)空,飛躍陸地和海洋,我們就是整個(gè)世界。

        孩子們,有一個(gè)人,她常常給我們系鞋帶,給我們整理書(shū)包,為我們洗衣做飯,她就是我們的——(媽媽)

        媽媽,一個(gè)多么神圣的字眼,是媽媽把我們帶到這個(gè)世界,是媽媽給了我們一切。請(qǐng)女同學(xué)齊誦小詩(shī)《媽媽的禮物》。

        媽媽的禮物

        從我出生那天起

        媽媽就把整個(gè)世界

        都作為禮物送給了我

        不僅如此

        媽媽還給了我

        明亮的眼睛

        讓我去觀察世界

        給了我聰明的耳朵

        讓我去傾聽(tīng)世界

        給了我一雙腿

        讓我去走遍世界

        給了我一雙手

        讓我去改變世界

        媽媽給了我們世上最好的禮物,她為我們默默奉獻(xiàn),無(wú)私付出,不求回報(bào),媽媽就是世上最偉大的人。請(qǐng)男同學(xué)懷著對(duì)媽媽的'感激之情誦讀小詩(shī)《寫(xiě)給媽媽》。

        寫(xiě)給媽媽

        媽媽是我的地球

        有了媽媽

        我就存在

        她送我一個(gè)世界

        充滿陽(yáng)光、充滿歡笑

        我是地球上的山峰

        媽媽把我越舉越高

        二、學(xué)習(xí)新詩(shī)

        今天是三八婦女節(jié),是屬于媽媽的節(jié)日,你想怎么來(lái)感謝媽媽呢?

        感謝媽媽,我們就會(huì)懂得媽媽的辛勞;感謝媽媽,我們就會(huì)擁有最真最美的母子親情。常懷感恩之心,我們將是最幸福的,我們的生活將是最甜美的。今天我們一起來(lái)品讀一首新詩(shī)《感恩》。

        感恩

        我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,

        我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

        多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),

        多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

        常懷感恩之心的人是最幸福的,

        常懷感激之情的生活是最甜美的。

        感謝父母,

        給了我們寶貴的生命;

        感謝老師,

        給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng);

        感謝伙伴,

        給了我們真誠(chéng)的幫助;

        感謝學(xué)校,

        給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

        (一) 師范讀

        就讓老師先來(lái)誦讀一遍吧!

        (二) 生初讀

        請(qǐng)大家也試著來(lái)讀一讀吧!

        (三) 誦讀指導(dǎo)

        1、你喜歡詩(shī)中的哪些句子呢?(學(xué)生匯報(bào))

        2、誰(shuí)愿意用美妙的聲音和大家分享?

        學(xué)生分角色誦讀,師生對(duì)讀。

        3、生齊讀

        讓我們懷著快樂(lè)的心情一起來(lái)美美地讀一讀吧!

        三、詩(shī)歌仿寫(xiě)

        孩子們,當(dāng)我們反復(fù)讀這首詩(shī)時(shí),你還想感謝誰(shuí)呢?請(qǐng)用下面的格式說(shuō)一說(shuō)吧

        感謝( )

        給了我們( )

        同學(xué)們,當(dāng)你在真心感謝別人的時(shí)候,你的心情是怎樣的呢?( 幸福、快樂(lè)) 我們感謝所有給予我們幫助的人,感謝帶給我們快樂(lè)與方便的一切。同學(xué)們,請(qǐng)把你對(duì)他人、對(duì)世界的感恩化作激情,送進(jìn)詩(shī)中,來(lái)結(jié)束我們今天的晨誦之旅吧!

        師:感謝同學(xué)們,給了我一個(gè)清新的早晨。

        生:感謝張老師,給我們一個(gè)充實(shí)的早晨。

        請(qǐng)大家課后收集和整理你所感謝的事物,以《感恩》為題目仿寫(xiě)一首詩(shī)。

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