學(xué)生禁用手機倡議書

時間：2021-02-26 09:40:24 倡議書

學(xué)生禁用手機倡議書（通用5篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到倡議書，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編整理的學(xué)生禁用手機倡議書（通用5篇），歡迎大家分享。

學(xué)生禁用手機倡議書（通用5篇）

　　學(xué)生禁用手機倡議書1

各位家長、各位同學(xué)：

　　科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢拖褚话唁h利的雙刃劍，在帶給我們便利的同時，也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。學(xué)生使用手機主要有以下危害：

　　一、利用手機玩游戲、聊QQ或發(fā)微信。

　　中學(xué)生自制力比較弱，不分時間地使用手機玩游戲、上網(wǎng)、聊天，課間玩、上課玩、睡覺也玩，不分場合，廢寢忘食，夜以繼日，嚴重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時尚，許多學(xué)生在網(wǎng)上下載的電子書、視頻、圖片等內(nèi)容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受到污染，己經(jīng)成為危害中學(xué)生健康成長的最大的隱患。

　　二、利用手機考試作弊。

　　由于手機發(fā)短信簡單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的工具，這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠信美德，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

　　三、增加家庭額外負擔(dān)，滋生攀比心理。

　　學(xué)生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，每月幾十元到上百元不等的話費更是給父母增加了經(jīng)濟壓力，不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

　　四、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機輻射影響。

　　事實證明，手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾。

　　為加強校園管理，促進孩子身心健康成長，營造師生共同的精神家園，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校決定禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機。

具體倡議如下：

　　1、不攜帶手機進校園，以不帶手機為榮，以不互相攀比為榮。

　　2、各班團委、班團干部應(yīng)率以身作則，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗，堅決不攜帶手機進校園。

　　3、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機和加重父母經(jīng)濟負擔(dān)。

　　學(xué)校規(guī)定：從現(xiàn)在開始，全校學(xué)生均不得帶手機進入校園。在學(xué)校內(nèi)任何一個地方，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備，任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)收繳。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

　　學(xué)生禁用手機倡議書2

　　現(xiàn)實生活中，有許多學(xué)生在校讀書就是為了混時度日，認為過一天是一天。他們在校有的上課講小話，有的上課開小差，有的上課擾亂課堂紀律，還有一部分人在上課時雖然不找別人講話，卻課桌下玩手機，有的甚至在晚上睡覺時，在被子里玩手機。

　　在如今的校園中，高中生中間仍然存在著許多玩手機的現(xiàn)象。

　　有一部分高中生認為在校玩手機沒有什么錯，學(xué)校規(guī)定不準玩手機是限制了學(xué)生的人身自由。還有一部分高中生認為在校玩手機不僅會影響睡眠質(zhì)量，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，還會影響身體健康。

　　那在學(xué)校中該不該玩手機呢？

　　我認為不該。因為在學(xué)校玩手機，不僅會影響睡眠質(zhì)量和身體健康，還會影響我們的學(xué)習(xí)成績。我們在學(xué)校中的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，如果因為玩手機而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，那就得不償失了。

　　我們高中生正處于青春期，沒有社會實踐經(jīng)驗，又想脫離父母獨立。對社會的是非判斷缺乏正確認知，容易受到外界不良信息的誘惑。學(xué)生玩手機一般都會在晚上睡覺時玩，這樣直接就會導(dǎo)致學(xué)生的視力急劇下降。

　　綜上所述，我認為在校不應(yīng)該玩手機。學(xué)生必須要自我控制，堅決不在學(xué)校中玩手機。學(xué)校也要開展心理教育課程，對學(xué)生進行心理教育，讓學(xué)生認識到在校玩手機的眾多弊端，并給學(xué)生提供如何才能有效抵制手機誘惑的方法。

　　希望各位同學(xué)都能抵制手機誘惑，多參加一些有益身心健康的社團活動，將注意力從手機上轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和生活中來。

　　最后祝各位同學(xué)身體健康，成績進步！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

　　學(xué)生禁用手機倡議書3

　　同學(xué)們：當(dāng)手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給同學(xué)們帶來了成長中的許多隱患。

　　首先，使用手機對身體健康有不良影響。中學(xué)生在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。一個健康的身體是每個人都夢寐以求的，為了你的健康就請同學(xué)們收起手中的手機吧。

　　其次，大家都知道很多同學(xué)使用手機是為了與人攀比或趕時髦，更有甚者，有的同學(xué)買手機就是為了上網(wǎng)玩游戲。也許有的同學(xué)會說，我們使用手機是為了與家長聯(lián)系方便。

　　那么，我請問這些同學(xué)，看看你的話費單據(jù)，你的話費支出中，有多少是為了與家長打電話而支出的呢？大部分同學(xué)購買手機的動機就是隨大流，或者說是單純地為了攀比，這個例子就發(fā)生在我們周圍，我校有位同學(xué)，家庭條件一般，但是，他的手機價格就達到了4000多。各位同學(xué)們，請大家想一想，如果因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔(dān)，我們還能夠用的安心嗎？

　　第三，更嚴重的是，有的同學(xué)玩手機不分時間和場合，有個別同學(xué)甚至在上課時間發(fā)短信、玩手機，致使教室經(jīng)常會響起不和諧的'聲音，嚴重干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，影響了老師的教學(xué)情緒，妨礙上課的效果；更有的同學(xué)把手機作為戀愛的傳音帶；甚至有的同學(xué)使用手機在考試中作弊！許多同學(xué)在課余時間用手機上網(wǎng)、聊QQ、玩游戲、瀏覽不健康網(wǎng)站，更是嚴重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活！

　　泉州市城東中學(xué)校長萬道虹說，學(xué)生利用手機上網(wǎng)是普遍現(xiàn)象，城東中學(xué)有初中生、高中生３９７０名，一半左右的學(xué)生有手機，擁有手機的學(xué)生絕大多數(shù)開通了手機上網(wǎng)功能。

　　萬道虹說，學(xué)校管理人員多次發(fā)現(xiàn)住校生晚上躲在被窩用手機上網(wǎng)，影響學(xué)習(xí)、生活。不少班主任反映，一些往日學(xué)習(xí)成績不錯的學(xué)生因為手機上網(wǎng)，接觸不良信息，結(jié)識了社會上游手好閑人員，開始貪圖享樂、尋求刺激，做出了違紀行為。

　　鑒于以上情況，同時，學(xué)校配合國家治理手機上網(wǎng)的統(tǒng)一行動，為進一步凈化校園環(huán)境，凈化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校向全體同學(xué)提出以下倡議：

　　1、作為中學(xué)生，不攜帶手機進入校園，以不帶手機為榮，不互相攀比。

　　2、學(xué)校學(xué)生會成員及各班班委、班團干部應(yīng)率先以身作則，做出表率，不攜帶手機進入校園。

　　3、不向父母提過分要求，不以各種理由索要手機加重父母和家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

　　中學(xué)生使用手機已經(jīng)嚴重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和健康，問題非常嚴重。相信同學(xué)們都是有理想的人，為了理想是要勇于舍棄一些愛好的。既然如此，那么舍棄一些壞毛病就更加不用說了。所以請大家先將學(xué)校的紀律放在首位，務(wù)必做到以上倡議。為了自己有更加光輝的`未來而積極勤奮地學(xué)習(xí)、生活，以實際行動支持學(xué)校的倡議，爭取做到校園內(nèi)“所有學(xué)生不帶手機，所有學(xué)生不用手機”。

　　或許有的同學(xué)會說沒有手機我們怎么與家長聯(lián)系呢？我現(xiàn)在就可以代表學(xué)校告訴大家，我們學(xué)校的話吧已經(jīng)完全可以滿足家校通訊的要求。

　　為了落實好上述倡議，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾個要求：

　　1、本周大休回家后，一律將手機放在家里，返校時，不再帶回學(xué)校。

　　2、大休回家時，每位同學(xué)要把學(xué)校下發(fā)的《致學(xué)生家長的一封信》交給家長閱讀，并請家長簽字，注明家長的聯(lián)系電話。當(dāng)然，我們也會公布學(xué)校電話、班主任電話，方便家長聯(lián)系同學(xué)們。

　　3、從下周開始，學(xué)校將開始檢查同學(xué)們使用手機的問題，首先班主任老師自己檢查，其次是學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)檢查，凡是學(xué)校檢查中發(fā)現(xiàn)使用手機的，每次，扣本班班級管理分10分，手機沒收。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

　　學(xué)生禁用手機倡議書4

XXX：

　　近年來，由于手機的普及，許多學(xué)生帶手機進校園，在課堂上打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天，給學(xué)習(xí)、生活、成長帶來的負面影響越來越嚴重。為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，徹底排除因手機帶來的不良影響，近日，十四中學(xué)開展了“中學(xué)生拒絕帶手機進校園”活動。

　　一、認真學(xué)習(xí)《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機的倡議書》，從自身做起，不帶手機進校園。

　　二、學(xué)校各年級組與每位學(xué)生簽訂《拒絕帶手機進校園承諾書》，要求學(xué)生不向家長索要手機，承諾做到不帶手機進校園，做到自我約束。

　　三、家校聯(lián)手，雙管齊下。部分家長出于對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和安全方面的關(guān)注考慮，給學(xué)生佩帶了手機。為此，學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機的倡議書》。讓家長明白孩子帶手機上學(xué)的弊端，從源頭上減少學(xué)生擁有手機的機會。

　　四、各班將開展“帶手機上學(xué)的利與弊”主題班會。通過辯論，學(xué)生明白帶手機上學(xué)不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來危害，并且增加父母的經(jīng)濟負擔(dān)，從而做到不帶手機進校園。

　　五、為方便家長與學(xué)校的聯(lián)系，學(xué)校采取以下措施：班主任經(jīng)常使用校訊通和家長進行聯(lián)系和溝通；學(xué)校每個年級都安裝公用電話供學(xué)生使用。

　　為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校倡議學(xué)生在校園期間禁帶手機，希望得到廣大學(xué)生和家長的理解和大力支持。

　　倡議人：XXX

　　時間：20XX年XX月XX日

　　學(xué)生禁用手機倡議書5

尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：

　　科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢拖褚话唁h利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。首先，手機體積小，容易丟失，很可能造成我們的財產(chǎn)損失。

　　其次，使用手機對身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出，手機在工作時會產(chǎn)生大量輻射，并且，青少年在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。

　　第三，作為消費群體的高中生，很多同學(xué)使用手機都存在攀比或趕時髦心理，有些學(xué)生為了滿足自己的虛榮心，不顧價格，不計后果，無端給父母增加額外負擔(dān)。更為重要的是，有的同學(xué)下課玩手機，上課發(fā)短信，致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音，嚴重影響了正常的教育教學(xué)也干擾了其他同學(xué)的休息；有的同學(xué)還把手機作為談情說愛的工具；甚至還有部分同學(xué)在考試中使用手機作弊，欺騙自己，也欺騙老師。還有許多同學(xué)利用手機上網(wǎng)、聊QQ、玩游戲，廢寢忘食，夜以繼日，嚴重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活！鑒于以上情況，為了促進學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績，我們向各位家長倡議：

　　收回孩子的手機。如果還沒有給孩子配用手機的話，請在高中階段盡量不要給孩子購買手機。

　　同時，向同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　1、不盲目跟風(fēng)，不互相攀比，不向家長提出購買手機的要求，不增加家庭的負擔(dān)。

　　2、如果有手機，不攜帶手機進校園，以不帶手機為榮。

　　3、除了手機，也不在課堂上玩MP3、MP4、MP5等娛樂設(shè)備。

　　4、各班級干部應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，堅決不攜帶手機進校園，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗。

　　5、上課認真聽講，努力汲取知識，保證聽課效率；自覺遵守課堂紀律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。

　　我們還希望與家長和同學(xué)達成如下協(xié)議：

　　一旦科任老師、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機，可以沒收學(xué)生的手機，并對學(xué)生進行批評教育，所沒收的手機由班主任代為保管，在學(xué)期末由家長領(lǐng)回。

　　敬請各位家長理解、支持學(xué)校的工作。

　　也請同學(xué)們?yōu)榱死硐耄瑸榱松砩霞缲摰呢?zé)任，為了凈化校園環(huán)境，遠離手機，嚴格自律！

　　倡議人：XXX