保護學校環境倡議書

時間：2023-03-22 08:03:25 倡議書

保護學校環境倡議書

　　在我們平凡的日常里，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的保護學校環境倡議書，歡迎閱讀與收藏。

保護學校環境倡議書

保護學校環境倡議書1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　你是否享受于和校園共處的良辰美景？你是否快樂于干凈舒適的校園生活？你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境？然而在我們的生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看著走廊白色墻壁上跳動的足跡音符；看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮；看著同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物；再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋，相信大家都不會目視校園環境被污染而無動于衷的，自然萬物的.生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家，與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生發出以下倡議：

　　1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識；

　　2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓自來水空流；

　　3、以節電為榮——省一度電，節約一份能源，多做一份貢獻；

　　4、以節約糧食為榮——愛惜糧食，讓節約美德代代相傳；

　　5、養成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物；

　　6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環境整潔；

　　7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新；

　　8、維護校園環境——看到紙張垃圾時撿，遇到破壞校園環境衛生及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出；

　　9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構建和諧校園。

　　同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現興仁職中良好的精神風貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！

　　團委

　　20xx年2月6日

保護學校環境倡議書2

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

　　今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環境衛生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的`“綠色課堂”等。

　　我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

　　我們倡議：保護校園環境，共建綠色校園。

　　立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。勤儉節約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷。樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。人人都是環保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態環境。

　　老師們，同學們！為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

保護學校環境倡議書3

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園吧!

　　校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會讓我們在學習、工作時，心情舒暢;優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女;優美的校園環境，讓我們時刻沐浴在陽光中，溫馨融洽

　　試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們如何以輕松愉快的心情面對一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”;教學樓后，經常天女散花;商店門口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望背道而馳保護校園環境的倡議書默認。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那么就不要只圖一時自己“方便”，要為創建綠色校園做自己該做的，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生發出如下倡議：

　　1.保護校園環境，從我做起，從我班做起，自覺維護校園的`清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

　　2.每班設置兩個袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾。

　　3.提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

　　4.勤儉節約，愛護公物、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

　　5.在飯堂就餐時，應將剩飯菜倒入指定地方保護校園環境的倡議書保護校園環境的倡議書。

　　6. 遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生。

　　7.自覺與不文明行為說“再見”，做文明的萬店中心學校學生

　　同學們，我們是學校的“主人”，讓我們一起行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識，讓知識在健康的環境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!

保護學校環境倡議書4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的`校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園環境沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。

　　然而，隨著一天天長大，我發現，校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！

　　為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：

　　1、開展保護環境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；

　　2、舉行環保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心；

　　3、教育同學們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。

　　4、在校園的貼上保護環境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。

　　5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環境，評選“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。

　　希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

保護學校環境倡議書5

親愛的鄉村學生：

　　你好！

　　我是碧桂園威尼斯中文和英語學校第六（2）課的學生。由于學生經常將零食帶到學校，但并不關心校園環境，因此他們在整個校園內扔垃圾袋零食：在操場上到處可見牛奶紙箱，餅干袋和棒棒糖紙躺在學校的邊緣垃圾桶。他們只是不想進去。我們的'校園環境被一點點破壞。

　　為了創造一個有利于學生學習的整潔干凈的環境，并確保我們的健康，我們希望學生能夠保護校園環境。那么，如何才能更好地保護校園環境呢？我提議：

　　1.如果沒有必要，我們盡量少吃零食。許多油炸食品和糖果對我們的健康有害。如果少吃零食，垃圾就會減少。

　　2.扔垃圾時要小心。必須將垃圾扔進垃圾桶，不要讓它們無家可歸！

　　3.如果您在校園里看到垃圾，請撿起并清理干凈。

　　4.校園分為衛生區，每天早上和晚上檢查每個班級和地區的衛生狀況以進行評估。

　　5.建議每個學生都帶一個垃圾袋，不僅要及時處理垃圾，還要隨時撿拾垃圾。

　　6.開展主題為“保護校園環境”的筆跡競賽和演講，以提高保護環境的重要性。

　　同學們，校園是我們共同的家。一年中，我們大部分時間都在這里學習。為了使我們的學習環境更好，學校更美麗，請確保保護學校環境并成為熱愛環境的鄉村學生。

　　支持者：xx

　　20xx年11月23日

保護學校環境倡議書6

親愛的同學們：

　　你是否正享受于校園共處的良晨美景？你是否正快樂于干凈舒適的校園生活？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境？然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的.蹤跡。看看走廊白色圍墻上跳動的

　　足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄。相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根到底是靠大家，與每個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。

　　因此，初三（10）班向全校師生倡議：

　　1、以節水為榮――隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

　　2、以節電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　3、以節糧為榮――愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。

　　4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

　　5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

　　6、少用一次性制品――節約能源，維護環境整潔。

　　7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

　　8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

　　9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。

　　同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現魏中學子良好的精神風貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！！！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

保護學校環境倡議書7

敬愛的校長：

　　您好!

我是五年二班的一名學生，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。

　　第一，我們的學校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學習成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀。圖書室的.圖書可以是學校買的，不夠的話，還可以號召全校同學一起動手，讓每位同學自愿捐獻圖書，本數不限。圖書要分類，可以分成科學類、動物類、……還可以以年級分類，如：比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書，分為中年級的一類;像中篇小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學校可以定期開展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導大家好讀書，讀好書。

　　第二，我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學習之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動。”沒有運動，人可能會有疾玻每一個月辦一次運動會，不但能讓同學們進一步去投入學習。

　　以上兩點建議供參考，希望我的建議能讓您采納。

此致

敬禮

保護學校環境倡議書8

親愛的同學們：

你們好！

一場場細雨送不走春的溫柔，卻迎來了夏的熱情。和風麗日里的亳州一中校園，披紅著綠，美麗怡人。當你清晨或者午后背著書包踏進花園般的`學校時，當你在球場上揮汗如雨拼搏了一節課坐在操場邊的休息時，當你課后與三兩知己漫步在綠樹成蔭的校園時，你可曾想到，為了讓同學們能有一個如此良好的學習生活環境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？

　　你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折？你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡？如果你的回答是“不！”——我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請與我們一道遵守下列倡議吧：

　　1．請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋，如果可以的話，請你多走幾步路，將它們送進垃圾箱；

　　2．請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌；

　　3．為了花草樹木們的健康成長，請不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們；

　　4．請保護好學校為大家精心設計的公共設施——每一把石椅，每一張球案，每一條小路，甚至每一個垃圾箱；

　　5．每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好我們的校園環境。

　　同學們，行動起來吧！讓我們同心協力，把我們的學校建設成文明、衛生、美麗、和諧的美好家園吧！

保護學校環境倡議書9

親愛的同學們：

　　當我們在綠樹成蔭鳥語花香的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在潔凈優雅的多媒體教室里學習，在整潔的瀝青道路上漫步,在干凈的綠茵場上奔跑時，是否心情倍感舒暢？但是，近來在我們學校中就存在一些不文明現象，有的同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖，有的學生在校園隨處張貼海報等，這些不文明行為，不僅破壞了校園環境，而且也嚴重損害了大學生的'品德形象。

　　每個人都希望在清潔、舒適的環境中學習生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。為此院團委向我院全體師生發出如下倡儀：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒，并主動撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

　　2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

　　3、為了花草樹木的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

　　4、請保護好學校的公共設施，不損壞學校的多媒體設施和課桌椅，不亂涂亂畫、亂印，樹立積極的環保意識。

　　5、大學生要養成文明習慣，講文明話、做文明事、做文明人。

　　今年是我院辦學110周年紀念，過去一年學院各部門按照黨委、行政的統一部署，履行職責，榮獲了“省級文明單位”、“全國綠化模范單位”“國家示范職業技能鑒定所”、“省平安高校”等獎項，各項工作取得了新成績。榮譽來之不易，大家都應愛護，亦如保護校園環境，人人有責。同學們，讓我們行動起來吧！用自己的行動保護美麗的校園，為創造全國一流高職院校共同努力！

　　共青團生物機電職業技術學院委員會

　　20xx年九月十一日

保護學校環境倡議書10

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

　　為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的'學習環境。同學們，行動起來，保護好我們的環境。因此，我們倡議：

　　不把外賣帶入校園。不在教學區飲食。不亂涂亂畫，不亂翻學校欄桿，不踐踏草坪。以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒里。不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。

　　當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

　　創文明和諧校園，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，讓我們全體師生共同努力吧!

　　倡議人：xx

　　20xx年x月x日

保護學校環境倡議書11

全體同學們：

　　你們好！

　　當你背著書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課后，坐在操場邊的石凳上時；當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？

　　你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請與我們一道遵守下列倡議：

　　1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個垃圾袋；

　　2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的.空氣里充滿細菌；

　　3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們；

　　4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施；

　　5.每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。

　　保護校園環境，人人有責。同學們，行動起來吧！

保護學校環境倡議書12

　　誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯?

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。

　　學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。

　　我們向全校師生發出以下倡議：

　　一、校師生一齊來保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗保護校園環境的'倡議書保護校園環境的倡議書。

　　二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

　　三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;

　　四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

保護學校環境倡議書13

親愛的老師、同學們：

　　同學們，走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環境，目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境，讓同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。

　　目前，在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現象，這種行為已經嚴重破壞了校園環境，損害了學校的'形象。各班同學應保護環境、愛護公物、齊心協力共建美麗校園。校園，是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環境也是學校文明程度的重要標志。

　　因此，在這里向全校師生發出以下倡議：

　　1、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。

　　2、不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

　　3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。

　　4、每天做好值日生工作，清除衛生死角(樓梯、樓道)。

　　5、上體育課時要保持好操場衛生，嚴禁在操場上留下垃圾。

　　6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

　　7、不亂停車，把車輛停放在指定的區域內。

　　8、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

　　9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

　　10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

　　11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。