班級捐書倡議書

時間：2024-04-16 07:13:40 倡議書

班級捐書倡議書

　　在現(xiàn)實社會中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家收集的班級捐書倡議書，希望對大家有所幫助。

班級捐書倡議書

班級捐書倡議書1

你們好！

　　愛心是一泓清泉，能蕩滌世間的塵埃；愛心是一縷陽光，能掃除心底的陰霾；愛心是股暖流，能溫遍人們的心！當夢想之翼被現(xiàn)實捆綁，當希望之光被貧困遮蔽，處于貧困地區(qū)的孩子在奔向未來的道路上總是艱難重重，而一份小小的愛心捐助與善舉卻可讓他們?nèi)键c起生活的希望，托起他們夢想的翅膀！

　　您也許難以想象，當我們的孩子坐在明亮的教室里，開著空調(diào)，快樂的學習時，還有一些地方的孩子，甚至都買不起一本書。其實，他們和我們的'孩子一樣，有著對知識的渴望，有著對夢想的追求。他們也想走出大山，去看看外面的世界。

　　為此，xx幼兒園向全體家長、小朋友及教職工發(fā)出倡議，請您和孩子加入到童書樂捐的行列中來！希望大家留出一點時間，整理您和孩子的書架，捐出家中閑置的圖書。獻出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想！他們?nèi)绻疫\，會從一本書里看到不曾想象過的世界；他們?nèi)绻疫\，會從千百公里外收獲世界的溫暖。衷心感謝您，感謝您給鄉(xiāng)村孩子帶去的愛意和溫暖。

　　此次捐助所得的書籍，我們將贈與xx省xx市xx縣xx小學，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁。在新學期，也讓我們的孩子看到他們在鄉(xiāng)村的同伴，與他們一起，乘風破浪，逐夢未來。這種跨越時間和空間的聯(lián)系，可以從一本帶著滿滿愛意和善意的書開始。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

班級捐書倡議書2

親愛的員工：

　　為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習慣,創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設(shè)學習型企業(yè)，鍛造高素質(zhì)員工隊伍。最近，集團建立了職工圖書閱覽室。集團領(lǐng)導對此事也予以高度重視，安排有關(guān)部門武裝圖書室。

　　為了使前期圖書室的建設(shè)更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注，我們向全體員工倡議開展“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動。

　　讀書是我們掌握知識的法寶，英國哲學家培根說：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人嚴謹，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。”這段話精辟地說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的益處。

　　您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書發(fā)揮更大的價值，同時，也為豐富圖書室的文獻資源，做出自己的貢獻。您的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識的海洋。

　　授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的.價值和您的精神境界同時得到升華。

　　這次捐書活動，集團公室將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量，并在集團公告欄予以公布。

　　“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動將會長期舉，從一個側(cè)面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍積極努力，逐步做到一走進**集團就能聞到企業(yè)撲面而來的書香氣息！

此致

敬禮

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日

班級捐書倡議書3

活動背景：

　　此次捐書活動是臺州學院教師教育學院嶺景支教的一個前期活動。

　　臨海市河頭鎮(zhèn)嶺景鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展較緩慢，文化教育水平相對較落后。

　　嶺景小學學生雖然有了比較好的學習環(huán)境，但學生可以閱讀的課外書比較少，學生渴望獲得書本以外的知識，獲得更多的學習渠道。

　　因此希望市區(qū)學校的同齡小朋友們能給他們獻上自己的愛心，用書本向同齡小朋友傳達愛心，讓他們感受到還有很多小朋友都關(guān)心著他們，幫助他們一起成長。

　　活動流程：

　　(1)在大洋小學做好宣傳工作，讓同學們了解山區(qū)學生生活的困難，呼吁小朋友們能伸出援助之手。

　　(2)在教室里舉行捐贈儀式，同學們可以把自己已有的各類課外閱讀書籍捐贈給嶺景的小朋友們(每人至少捐一本)。

　　(3)在捐贈的過程中，組織同學們表達對嶺景小學學生的祝福，傳遞愛心，在愛心小紙條上寫下對嶺景學生的祝語，并且選取部分學生代表上臺發(fā)表他們的捐贈感言，以及一些想對嶺景同胞說的鼓勵話語，我們將錄下視頻轉(zhuǎn)播給嶺景學生。

　　捐贈活動結(jié)束后，我們將在七月初去嶺景小學支教，帶去大洋小學孩子的.關(guān)懷和祝福，送上捐贈的書籍和真誠的祝福，并在嶺景小學開展豐富多彩的活動。

　　活動意義：

　　(1)讓大洋小學的學生養(yǎng)成助人為樂的好習慣，體會到幫助別人的快樂，并培養(yǎng)學生無私奉獻的精神，樹立關(guān)愛他人的意識，為構(gòu)建和諧校園打下基礎(chǔ)。

　　(2)為嶺景小學剛建立的學生閱覽室和教室的圖書角添磚加瓦，讓貧困地區(qū)學生能夠?qū)W到更多的知識的同時感受到同齡伙伴的愛心，在受到物質(zhì)上的幫助和精神上的慰問的同時，感受到人與人之間的關(guān)愛互助。

　　(3)呼吁更多社會愛心人士關(guān)注并幫助貧困地區(qū)的學生，為山區(qū)人們送上一些幫助和慰問。

　　請注意了哦：因為我們要向媒體宣傳此次捐書活動，為了增強拍攝效果，請同學們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，并可以事先想想要對嶺景小朋友們說的祝福話語，還有記得戴上你們要捐的書本哦，謝謝小朋友們!

此致

敬禮

　　倡議人：___

班級捐書倡議書4

親愛的家長、小朋友及全體教職工們：

　　你們好！

　　您也許難以想象，當我們的孩子坐在明亮的教室里，開著空調(diào)，快樂的學習時，還有一些地方的孩子，甚至都買不起一本書。其實，他們和我們的孩子一樣，有著對知識的渴望，有著對夢想的`追求。他們也想走出大山，去看看外面的世界。

　　此次捐助所得的書籍，我們將贈與xx省xx市xx縣xx小學，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁。在新學期，也讓我們的孩子看到他們在鄉(xiāng)村的同伴，與他們一起，乘風破浪，逐夢未來。這種跨越時間和空間的聯(lián)系，可以從一本帶著滿滿愛意和善意的書開始。讓愛，延伸一米。讓愛，多一個機會！為了所有孩子都能幸福快樂地成長，請傳遞您的愛。

xx。

　　20xx年xx月xx日。

班級捐書倡議書5

尊敬的各位家長們：

　　當你在書店翻開一本書的時侯，當你在報攤找尋自己喜愛的雜志時，當你坐在電腦前上網(wǎng)的時候，你可曾想到，在同一片藍天下，在偏遠的xx小學的那些學生卻沒有這么豐富的看。這里的學生每天都渴望能閱讀到好書，雖然學校采取多種方式增添圖書，但遠遠不能滿足孩子的需求。

　　xx小學有學生xx人，由于學校條件有限，至今沒有一個象樣閱覽室，學生家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無其他的書可讀。那里交通不便，信息閉塞，沒有電腦也沒有電視。在他們的童年里，從來沒有看見過火車和飛機，也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望，你就會相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀！

　　面對這種現(xiàn)實，我們能做些什么？阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”別讓那些報紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個孩子的'夢想，讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書吧，也許，那是打開未來之門的鑰匙，那會改變一個孩子的命運。為了祖國的未來，為了了卻孩子的心愿，調(diào)頻呼吁大家行動起來，奉獻出我們的愛心，捐獻出我們的書籍，為xx小學建立一個圖書室，圓xx小學的孩子們的一個閱讀夢，讓那里孩子們的知識豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的手，獻出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極加入愛心捐贈活動中來吧。

　　真的很期待，在這樣陽光明媚的，在偏遠的xx小學里，學生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們在這個春天能給他們的最好的禮物。

　　捐贈書籍要求及范圍：

　　1、適合中、閱讀的課外及學習輔導書。

　　2、書籍保存完好，八成新以上

　　3、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。

　　1、類：如上下五千年、中外歷史等

　　2、工具類：詞典、手冊等

　　3、人物傳記類：傳記等

　　4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說等

　　5、娛樂類：卡通、童話等

　　6、輔導類：唐詩三百首新釋等

　　7、知識類：百科全書、十萬個為什么等

　　8、雜志類：故事會、讀者、文摘等（以成套為主）

　　倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

班級捐書倡議書6

親愛的朋友們：

　　親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的'記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！

　　捐書活動要求如下：

　　捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應為xxx年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。

此致

敬禮

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日。

班級捐書倡議書7

親愛的同學們：

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的鑰匙。

　　為了豐富同學們的校園文化生活和課余活動，提高同學們的.閱讀能力，倡導資源共享，我校團支部將組織開展“好書大家讀”捐書活動。

　　一、捐書要求：

　　1、在捐書的扉頁上寫下你所在學校、班級、本人姓名，另外再寫一句贈言(可以是激勵、祝福或共勉的話，要求字跡工整)。

　　2、捐書的范圍為中學生用輔導書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書，新書舊書均可，但要求書籍完整。

　　3、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。

　　4、所捐書籍內(nèi)容健康向上、不得捐送武俠小說、言情小說等不適合中學生閱讀的書籍。

　　5、請各年級各班于11月18日下午之前將本班所捐贈書籍送交學校團支部，七年級每班不得少于100冊，八年級每班不得少于90冊，九年級每班不得少于110冊。

　　二、捐書時間：不限。

　　三、捐書辦法：

　　學生以班級為單位，填好捐書登記表，將所捐書籍與登記表直接交團支部謝文平老師。

　　四、獎勵措施：

　　1、對各班捐書情況予以張榜公布、通報表彰。

　　2、捐書活動結(jié)束后，學校將評出活動先進班集體和捐贈先進個人。

　　同學們，趕快行動起來吧，每人捐出至少二本書，我們將一起暢游知識的海洋!

此致

敬禮

　　倡議人：___

班級捐書倡議書8

親愛的師生員工們：

　　大家好！

　　書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

　　近年來，我市經(jīng)濟發(fā)展迅速，而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后，那里的孩子對科技文化知識充滿渴求，由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平較低，學習條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。

　　為此，以中央電大舉20xx年全民閱讀活動“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”為契機，我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍，幫助農(nóng)村中小學建立“農(nóng)村電大愛心書屋”，使他們的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

　　此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會，或許這也將會成為改變他們命運的契機……相信您的`每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助！衷心感謝您的參與！

　　希望各位師生員工踴躍獻出自己的愛心，再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝！

此致

敬禮

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日

班級捐書倡議書9

親愛的少先隊員們、同學們：

　　高爾基爺爺曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”他還說：“當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界……”

　　的確，一本好書會使你的生活、學習更輕松，一本好書會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的世界，一本好書會教導你尊重別人和你自己，一本好書會使你變成幸福的人。老師相信每一位同學都充滿了對知識的渴求，都渴望通過與書的對話豐富自己的精神世界，都渴望掌握更多的知識來改變自己的命運！

　　同學們，目前學校里除了圖書館以外，每個班級也都開辟了圖書角，圖書角雖小，卻是大家溫馨的精神樂園。也許現(xiàn)在你的書架上就有一些已經(jīng)翻閱了無數(shù)遍的好書，也許你正好有成堆的書籍需要處理，也許你有許多好聽的故事、好看的新書愿與同學們分享。快快行動吧！請獻出你的愛心，加入“書香幽幽獻真情，我為班級捐好書”活動。同學們還可以在自己捐獻的書的扉頁上寫下自己的人生箴言、座右銘或讀書感想，與班級里的同學共勉。老師相信，你的同學會因為你的激勵更加自信，因為你的付出越加富足，你的班級也會洋溢著濃濃的書香。！

　　在此，老師還要提出三條建議：第一，每位同學為班級自愿捐書。第二，班級中圖書角的藏書可定期更換。同學們在捐的書上可以寫上自己的名字，當?shù)谝慌璧?書班內(nèi)同學都看過后，可收回返還給捐贈的同學，再組織捐第二批，還可以班級與班級之間互換交流。這樣好書定期漂流，大家的收獲會更大。第三，每位同學都要愛護班級圖書角里的圖書，互相監(jiān)督，保持圖書的整潔完好，并堅持記讀書筆記，經(jīng)常交流讀書心得。對于不愛護圖書的同學將立刻取消借閱資格。

　　親愛的同學們，書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。“捐一份書香，獻一份真情”。一冊書不為少，涓涓細流亦可匯聚成海。我們相信，有了大家的踴躍參與，我們共同遨游的知識海洋定將更加寬廣！

　　大廈巍然，梁椽共舉；贈人玫瑰，手留余香。同學們的慷慨捐贈定能讓書的價值和你高尚的情操一同升華！

此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班級捐書倡議書10

各位同志：

　　根據(jù)平湖市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動員、堅持自愿”的原則，發(fā)動全園師生（包括離退休老同志），捐贈自己讀過的深受教育的圖書1——2冊。

　　在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來臨之際，我們向全體老師、家長、小朋友發(fā)出倡議：請，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂，與更多喜愛的.書籍相伴。

　　“授人玫瑰，手留余香”。親愛的老師、家長、小朋友們，趕緊加入到愛心捐書活動中來吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛！成就一個夢想！在此衷心期待大家的參與！

　　倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

班級捐書倡議書11

各位尊敬的一(5)班家長：

　　班級圖書角已經(jīng)在家委會的積極籌措下趨向完善，推薦書目已經(jīng)全部買齊。現(xiàn)在，每天中午孩子們都能在班級進行和著輕音樂進行快樂的自主閱讀了。但是因為還有部分圖書沒有登記，孩子們還缺少人手一本的借書證，所以暫時還沒有把圖書讓孩子們借回家看。

　　最近一直忙于班級布置，所以班級捐書一事也延誤至今。現(xiàn)在此也所有向一(5)班家長提出倡議：為了孩子們有更多的書可讀，也為了達到資源共享的目的.。如果家中有富足圖書，愿意捐出的，請于下周二早上將書帶到班級。我們將利用第一節(jié)課的時間在班級進行一個簡短的捐贈儀式，屆時將請家委會同志到場，為捐書儀式做影像留存工作。

　　讓我們用閱讀喚醒孩子的心智!讓我們用一本本童書點亮孩子前行的路。云在青天書在手，多么愜意和從容的一件事啊!

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

班級捐書倡議書12

親愛的員工：您好!

　　為了使前期圖書室的建設(shè)更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注，我們向全體員工倡議開展“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的.一本書”捐書活動。

　　授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

　　這次捐書活動，集團公室將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量，并在集團公告欄予以公布。

　　“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動將會長期舉，從一個側(cè)面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍積極努力，逐步做到一走進**集團就能聞到企業(yè)撲面而來的書香氣息!

此致

敬禮

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日

班級捐書倡議書13

親愛的同學們：

　　你們在學習生活，快樂、幸福：這里有敞亮的教室，有和藹親切的老師，有活潑可愛的同伴，更有一個偌大的圖書館和各個樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的`朋友，它拉起你們的手，遨游在知識的天空里。你們在圖書的陪伴下拔節(jié)生長，獨立、自信，博愛，擔當。

　　你們可知道?在一個遙遠的地方——海南白沙黎族自治縣，那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”!他們很多人寄宿在學校里，學校里沒有合適、豐富的圖書，家里更是寥寥無幾!他們呼吸不到充滿書香的空氣，無法體味閱讀的甜蜜，更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新鮮。

　　親愛的同學們，今天，讓我們伸出“博愛”之手，拉起白沙黎族自治縣小朋友的手，拿出我們閱讀過的最喜愛的一本書，穿越萬水千山，與他們一起捧書共讀!讓我們和他們一起，閱讀，成長，甜蜜，幸福!

　　捐贈要求(請班主任關(guān)注圖書質(zhì)量)：

　　1、每生捐贈一本自己閱讀過的、最喜歡的書。

　　2、圖書要求：

　　(1)內(nèi)容有意義、有價值。

　　(2)八成新以上。

　　(3)學生在扉頁上寫上自己的閱讀感受。同時，可寫上對捐贈對象的祝福;也可寫上自己的班級、姓名和聯(lián)系方式，通過書結(jié)識那里的小朋友。

　　3、圖書上交時間：周五下午---下周一下午2點前。

　　4、地點：以班級為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

班級捐書倡議書14

各位同志：

　　根據(jù)平湖市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動員、堅持自愿”的原則，發(fā)動全園師生(包括離退休老同志)，捐贈自己讀過的深受教育的`圖書1——2冊。

　　在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來臨之際，我們向全體老師、家長、小朋友發(fā)出倡議：請，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂，與更多喜愛的書籍相伴。

　　“授人玫瑰，手留余香”。親愛的老師、家長、小朋友們，趕緊加入到愛心捐書活動中來吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛!成就一個夢想!在此衷心期待大家的參與!

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日。

班級捐書倡議書15

親愛的朋友們：

　　你們好！

　　自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？

　　在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實在太少太少……

　　親愛的`朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！

　　捐書活動要求如下：

　　捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應為XXX年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。

XXX

20xx年XX月XX日

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