調查報告作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的調查報告作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
調查報告作文 篇1
最近，我們經常可以在電視里看見“近視已經出現年輕化的趨勢”的新聞報告。剛好，這次的綜合性學習中有關于“近視”的調查。于是，我們組五位同學對“我們班同學的近視情況”做了一次調查。
我們除了調查我們班同學的近視的人數，還找了十位同學再進行深入的調查。
我們在調查中發(fā)現，我們班四十七人就已經有二十四人患有近視，超過了全班同學的一半人數。我們還從那十位同學的問卷當中看出，近視主要有兩個原因：一、不注意用眼衛(wèi)生：也就是用手接觸過某些不衛(wèi)生的東西后，不洗手就擦眼睛；二、用眼不正確：則是看電視的時間長、玩電腦的時間過多、寫字姿勢不正確、晚上趴在燈光較暗的床上看書……這些都是導致近視的誘因。在調查中，我們還發(fā)現，接受調查的各五位男生和女生當中，有兩位男生和三位女生近視，還有三位同學不知道怎么恢復近視和預防近視。
經過我們組這次的調查，可以看出近視就像新聞所說的那樣，出現年輕化的趨勢，只要我們注意保護好并珍惜好自己的眼睛，就可以清晰地看到世界上美好的一切。愛護眼睛，從我們做起！
調查報告作文 篇2
我們的學校非常美麗，我愛我的校園。但是，我不時會看見校園內有好些垃圾，跟這個學校很不相稱，這么美麗的學校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清原因，使校園更美，于是我對校園的衛(wèi)生進行調查。
調查
一下課，我就到校園里兜了幾圈，發(fā)現以下幾個地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球場、沙池，在植物園，我發(fā)現有6個塑料袋，3個罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿了。
分析
學校每天都實行“三掃”，早上到校打掃，中午放學打掃，下午放學打掃。這種打掃計劃校園應該是干凈的才對，我從調查中發(fā)現學校包干區(qū)的垃圾約占學校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方 。
結論
校園的衛(wèi)生主要原因：同學們到外面買零食吃，吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學們的衛(wèi)生意識還不夠強。學校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。
建議
為了使我們的校園更美，我喚吁同學們，不要亂扔垃圾，同時，學校管理衛(wèi)生的部門也要加強管理，對亂扔垃圾的同學進行嚴厲的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學校將會更美麗。篇二：小學生社會調查報告
調查報告作文 篇3
反法西斯和抗戰(zhàn)70周年勝利是十分值得紀念的。70年來，無數的腥風血雨浮現在我們的腦海里。每個人都不想有戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是殘酷的。和平，才是人類生活的根本基礎，如果沒有了和平，更不要提社會的進步、科技的發(fā)展了。
日本鬼子的殘暴行徑是肆虐的，激起了部署中華兒女對他們的深刻的憎恨。他們是和平世界里的搗亂者，是戰(zhàn)斗世界里的活躍著。來到中國燒殺搶掠，無惡不作，簡直喪失了人性。
幸好我們沒有生存在那個年代里，那中酷刑否則會讓我們更加慘不忍睹。可是又后悔我們沒有生存在那個年代里，那樣，我們就可以為抗日戰(zhàn)爭貢獻出自己的一分力量！英雄烈士們，他們的功績是不可忽視的，更是十分偉大的，沒有他們那時的英勇作戰(zhàn)，哪里還有我們這群茂騰騰的后生和中華的崛起啊！
如今的一切都是寶貴的，珍惜的，來之不易的，是烈士們用他們的生命換來的，我們只有把國家發(fā)展的更加壯大，他們才能在土里安心啊！
調查報告作文 篇4
一、問題的提出
“人道”、“博愛”、“奉獻”這幾個看似十分偉大的詞
做起來其實并不難。有時候，只是在公交車上的一次讓座；有時候，只是扶老爺爺老奶奶過馬路；有時候，只是彎腰把地上的果皮扔進垃圾桶……這細小的一點一滴都是一種高尚的美德。
二、研究過程
20xx年7月2日下午1點半，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)里，一個兩歲小女孩妞妞把雙腳伸出了窗戶，住在9樓的一個住戶，搭了個梯子過去，可梯子太短，就在梯子剛伸到小女孩腳下的時候，小女孩突然掉了下去，梯子只來得及改變小女孩的.落地姿勢。接下來發(fā)生的一幕，讓在場的所有人都驚呆了。樓下穿著小格子連衣裙吳菊萍女士，估摸著小女孩掉落的位置，張開雙臂，在小女孩快落地的一剎那，用左手臂硬生得接住了妞妞。妞妞現在正在逐漸恢復中，吳菊萍手臂骨折，受傷較重，被大家稱為“最美媽媽”。
三、結論
小草是平凡的，但能擁有整個春天；水滴是渺小的，但能匯成一片大海；我們是普通的，但能給予他人幫助，帶給他人溫暖，將愛灑滿人間。選擇奉獻，我們將會擁有美好的明天！選擇博愛，我們將會撐起一片藍天！這將讓我們的人生更加精彩、輝煌！
四、建議
只要每一個人都肯奉獻出一點愛，那這個世界將會充滿愛。試試吧，用寬廣的心去容納這個世界，對待別人用對待自己的平常心，幫助所有需要幫助的人，只有先學會給予，才能有所收獲。只要你做到了這些，你會感受到真正的快樂！
調查報告作文 篇5
現在，隨著生活的不斷提高，人們也越來越富裕了，那我們小學生的零花錢情況會怎么樣呢？于是，我懷著好奇心做了一個小小的調查報告。
調查
我們對班上的學生進行了關于零花錢方面的訪問調查。我首先調查零花錢的來源，從結果發(fā)現，大多是用壓歲錢作為零花錢的，而家長主動給的則有十五個同學，我又調查了零花錢的用途，從結果表明，買零食和玩具就占約百分之七十，那買書訂報的卻只占百分之三十。
分析
１、家長沒有管理好有零花錢的孩子。
２、過年的時候，自己有壓歲錢的同學就占約百分之八十，那家長主動給的才有百分之二十，可以看出壓歲錢是學生基本零花錢。
３、父母比較寵愛孩子，會定時給零花錢，但是沒有適當管理孩子的零花錢，造成了孩子亂用零花錢買些對身體有害的垃圾食品。
結論
１、學生的零花錢是來源大多是壓歲錢或家長給的。
２、學生的零花錢都是用來買玩具和零食這些與學習無關的東西建議
建議
1.建議把零花錢用于買零食的那些同學向那些把零花錢用于學習方面的同學學習。
2.建議家長們給孩子的零花錢要定時定量給。
附件：小學生零花錢調查問卷
1、你一天的零花錢大約是（ ）
A、一元以下 B、一元 C、一元以上
2、你的零花錢是哪里來的？（ ）
A、父母給的 B、自己向父母或長輩要的
C、用壓歲錢 D、自己通過勞動賺的
3、你的零花錢都用在哪里？（ ）
A、文具 B、零食或玩具
C、上網或打游戲 D、買課外書
4、你認為自己的零花錢花的合理嗎？（ ）
A、合理B、不合理
5、你有沒有自己賺過零花錢？（ ）
A、試過 B、沒試過
對此，我的看法是：
我們全班同學進行了小學生零花錢使用情況的調查，調查結果不容樂觀，在我們當中，小學生亂花錢的現象非常嚴重，可以想象，如果任由自己這樣發(fā)展下去，那么我們用錢的欲望會越來越大，向父母伸手要錢會永無止境，并且從小養(yǎng)成了不節(jié)制、亂花錢的習慣，長大了父母再有錢也不夠孩子用，何況父母的年紀會大、我們還得學會自食其力呀！那么我們應該怎樣去改變自己呢？
1．控制零花錢的數目。即使家里有很多錢也不能多要，明確零花錢也應該用在刀口上，如買學習用品、乘車，或在肚子餓、口渴時買些充饑解渴的食物等。
2．使用之前可以先制定開銷計劃：今天你需要多少零花錢？分別用來干什么？等等。這樣可讓孩子及早養(yǎng)成計劃用錢的習慣。當然父母有時還得“旁敲側擊”地“調查”孩子的錢是否如他自己計劃的那樣去用了，避免孩子為多領零花錢而撒謊。
3．讓孩子體會賺錢的艱辛。可利用寒、暑假等時間鼓勵孩子進行勞動實踐，如下幫媽媽當一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班、上社會自己找活干試著去掙錢等等，孩子自然會領悟到許多書本上所沒有的道理，用零花錢時當然就會多想一想了。
4．鼓勵孩子多存錢。好多孩子可能都有自己的銀行戶口，家長應該鼓勵自己的孩子把平時節(jié)省下來的一角、一元都存入銀行，積少成多。家長也可以為孩子建立“家庭小銀行”，或者在銀行為孩子專設一個活期存折，讓孩子自己嘗試有了錢存“銀行”、有必要開支向“銀行”提取的理財滋味，加強理財意識。
5．我們要明白錢不是萬能的。“有錢能使鬼推磨”這是錯誤的說法。知識、能力、氣質、性格等好多東西就是用錢買不到的，而一個人再有錢也買不完世上所有的東西。只有勞動、知識、經驗、能力等才是每個人不可少的財富，擁有了這些才能擁有幸福。
我們已經通過調查了解到，我們的零花錢來之不易，應該合理使用，不能鋪張浪費。同時我們也應該知道，還有許多貧困地區(qū)的小朋友不能像我們一樣正常讀書、生活，需要我們的幫助，我們應該節(jié)約零花錢，寄給貧困地區(qū)的小朋友，幫助他們。
調查報告作文 篇6
一、調查目的
每次看到水龍頭里流出清澈透明的自來水，我都會充滿好奇和疑問，這些水是從哪來的？可以飲用嗎？是否健康呢？帶著這些疑問，我參觀了自來水公司，對自來水的處理全過程進行了調查。
二、調查對象
富陽水務公司工作人員
三、調查方法
實地參觀和詢問自來水處理專業(yè)人員
四、調查經過
原來，送到我們家中的水是經過層層加工過濾而成的，而水源更是我們富陽市的“母親河”——富春江。
凈水過程：
1、富春江水源通過提升泵進入取水泵房；
2、加入絮凝劑，凝固水中雜質，使細小雜質凝聚成較大顆粒；
3、進入沉淀池，已經凝固的顆粒沉淀到底部，上層干凈的水流入濾池；
4、水在濾池中經過再次過濾，使?jié)岫雀停?/p>
5、加入次氯酸鈉進行消毒，消滅水中微生物和細菌；
6、將消毒過的凈水送入清水池，使水中各項指標達到國家飲用水標準；
7、從清水池中抽取凈化后的純凈水送入配水管網，再流入城市管網，最后輸送到千家萬戶。
我們每天使用的自來水就是經過這些工序生產出來的，水中的各項指標在生產過程中實時監(jiān)測。為了讓市民能用上衛(wèi)生、安全的放心水，水務工作人員還實行班組、廠級及公司中心化驗室三級檢測，對出廠水、管網水實行定期檢查，以確保水質更安全。
五、調查結論及措施
通過這次調查，我知道了家中“自來水”并不會“自來”，要經過抽水、沉淀、過濾、消毒、送水的復雜的生產過程才能“來到”家里，這里面凝聚了水務工作人員的多少心血啊！我懂得了保護水資源、惜水、節(jié)水的重要性。回想起自己平時浪費水的情景，感覺臉頰發(fā)燙，我暗暗下定了節(jié)約用水的決心。但愿我們每個人都能從我做起，從生活中的點點滴滴做起，做個環(huán)保小公民。
1、存在問題：一是從人體健康角度考慮，目前富陽的自來水需燒開后飲用，還不能直飲。只有當自來水廠作了深度處理及重新輔設專門的管道后才能實現。二是每當夏季高溫季節(jié)，很多地勢高的、偏遠地區(qū)供水不足，需要自來水廠加快水廠及管網建設。
2、作為承擔“五水共治”（保供水、抓節(jié)水、防洪水、排澇水、治污水）重要工作任務的單位，自來水廠的重要性不言而喻，做好保供水工作任重而道遠。
調查報告作文 篇7
隨著經濟的快速發(fā)展，我國城市公共空間建設正加速發(fā)展，城市公園開始在國內大量興建，常德也在近年來開始大建公園。市區(qū)已有詩墻公園、濱湖公園、屈原公園、白馬湖公園、丁玲公園等等。其中的濱湖公園地處城市中心地段，其主入口緊鄰朗州路，交通便利。我們學校就坐落在濱湖公園旁邊，我們社團多次在濱湖公園開展行走活動，觀察植被、巖石等，我們也見證了濱湖公園的變遷。
濱湖公園是常德市中心唯一大型的水景綜合性公園，園內有鎖石龍、云觀亭、石拱橋、鐵經幢和宋碑等人文景觀和名勝古跡，歷史較為悠久，同時也是休閑和鍛煉身體的好去處，每天早晚都有好多爺爺奶奶在公園散步、打太極、唱歌跳舞。濱湖公園是一座以水為主題的休閑公園，有一個人造湖，可惜這里的水不流動，水質并不好。公園里的植物很多，既有郁郁蔥蔥的灌木，也有高大挺拔的喬木，營造出了一個寧靜舒適的環(huán)境。公園內還有許多游樂設施，如：小型的火車、蹦極、碰碰車、游船、旋轉木馬等等，深受小孩子的喜愛，因此一到節(jié)假日，公園里滿是帶著小孩的父母們，熱鬧極了！公園中，除了環(huán)湖路外，還有一些小路交叉分布，四通八達，非常方便，還有公園游覽圖和明確的道路指示牌。從總體上說，濱湖公園環(huán)境還真不錯。
去年年底開始，市政府對濱湖公園進行了大規(guī)模的重建翻新，對整個湖底的淤泥進行了清理，改善了水質，引進栽種了大量水生植物和觀賞類植物，增建了很多基礎設施，把硬硬的石頭路都變成了軟軟的柏油路。公園里的環(huán)境更好了！走在里面，更舒服了！
我希望，我們的“城市花園”越來越美！
調查報告作文 篇8
寶雞市在陜西關中西部，是一座古老而又充滿歷史典故的城市。它是華夏始祖炎帝的故鄉(xiāng)，周秦王朝的發(fā)祥地，素有“炎帝故里，青銅器之鄉(xiāng)，佛骨圣地，民間美術之鄉(xiāng)”的美譽。
寶雞原來的名字叫做陳倉，因為有陳倉山而得名。兩千多年前，秦文公在這里修建了“陳倉城”。秦始皇統一七國后，在此設下陳倉縣。唐朝時改名寶雞縣，此地名一直沿用至今。
寶雞的歷史可追溯到上古三皇時期。相傳，中華民族的始祖之一炎帝就誕生于寶雞的蒙峪。據考證，寶雞原有三個神農祠，其中以九龍泉的神農祠最壯觀。九龍泉，泉出九穴，其水清澈透底，香甜甘美。此遺址在今寶雞渭河南岸神農鄉(xiāng)峪泉村。
寶雞自古以來，就是關中的要地。漢劉邦“明修棧道，暗渡陳倉”的故事就發(fā)生在這里。陳倉改名為寶雞是唐朝安史之亂時的事情。最初，唐肅宋是改陳倉縣為鳳翔縣，后因城南雞峰山常有“寶雞啼鳴”，唐肅宋認為是吉祥之兆，于是他改“鳳翔”為“寶雞”，將陳倉縣改稱為寶雞縣。從此，寶雞這個吉祥而美麗的地名就一直被沿用下來了。
現在的寶雞市管轄地區(qū)有三個，即金臺，渭濱與陳倉區(qū)。管轄的縣有九個：鳳翔，歧山，扶風，眉縣，隴縣，千陽，麟游，鳳縣，太白縣。市域面積1。82萬平方公里，總人口375萬，其中市區(qū)人口75萬。
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