大學生生活費調查報告（通用10篇）
隨著社會一步步向前發展，報告使用的次數愈發增長，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編幫大家整理的大學生生活費調查報告，歡迎閱讀與收藏。
大學生生活費調查報告 1
隨著物質生活水平的提高和物價的不斷上漲，作為特殊消費群體的大學生們每月的生活費用也會隨著社會經濟的變化而出現波動。為了更好的了解到大學生每月生活費的使用情況從而能夠提供對大學生自身消費上的合理改善建議，創造更好的大學生活，我對此次調查內容做出了以下結果和分析：
一、生活費的使用情況分析
（一）總生活費及其來源。
根據統計結果數據表明，大學生的生活費主要在xx的范圍內，xx和xx這兩個區間范圍內的人數較平均，男女生的差別也不大。高于xx的也有一小部分人數，但總體情況來說，大學生的總生活費較平均與合理。
從生活費的來源來看，大學生主要的來源還是來源于家庭，少數人會依靠其它課余的途徑去獲得額外的生活費。
（二）生活費的具體支出情況以及處理方式。
問卷的xx兩題的統計情況得出，男女生在吃飯的支出費用上有一些差別，男生明顯在食品消費上的比例更重，男生吃飯的費用多數是在xx之間，而女生則在xx間更勝一籌。 在其他消費上，男生主要是消費于戀愛和社交娛樂活動，女生則是偏重于購物和娛樂社交活動。
在面對如果生活費當月有結余會如何處理的問題時，大部分女生是選擇存進銀行留作備用，選擇花光的女生最少。而男生在四個選項下都有自己一部分的選擇人數。其中，選擇存進銀行和花光的人數更多一些。
這些說明男女生在消費支出上有不同以及對生活費的處理也有不同。
（三）大學生對生活費現狀的觀點。
在題xx中涉及于大學生對自己生活費的滿意程度、理想額度、以及是否有改善想法等問題中據統計發現，男女大學生對于自己目前的生活費額度覺得夠用，不夠用的人數偏少。x人對于自己目前使用狀況比較滿意，x人有意識到自身有些浪費。多數人認為大學生理想中的'生活費應當在xx左右。大部分的女生會對自己的生活費有提前的規劃，但男女生在此問題上的普遍積極性都不是很高。至于是否有改進現狀生活費使用情況的想法，只有x人是沒有這個想法。
總體表明了男女生基本上對于自己的生活費使用以及處理希望有更好的改進。
二、對于大學生生活費的使用情況的結論以及建議
通過本次的調查發現，大學生們在自身的生活費使用以及處理方式上存在著一些浪費現象，正如唐代一位著名詩人說過：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。可見，正確合理得支配和使用我們的生活費極其重要。不僅僅是在校園生活中，社會生活中更是需要良好的理財能力去支配我們的經濟活動。
在了解到自身生活費使用狀況的不足之處后，我們需要適當改進大學生的消費結構，培養和加強大學生的理財能力，樹立一個良好的消費價值觀，為自己建立一個彈性的消費習慣，共同創建一個美好的校園生活。
最后，真誠的感謝您在百忙之中抽出一點時間參與我們的合作以及給予的幫助，祝您生活愉快，謝謝！
大學生生活費調查報告 2
一、問題提出
現今大學生消費問題一日漸成為一個社會廣為關注的問題，大學生作為一給特殊的群體，處于校園與社會交界處，脫離了父母，開始經濟獨立，獨自生活。大學是一個精彩的世界。社會生活又是充滿誘惑的對大學生的消費都存在著很大的影響，同時也不免回存在一些非理性的消費甚至是消費問題。為了弄清楚大學生的消費問題，我們對學校的同學進行了一次社會調查，以此弄清楚大學生活費得主要來源，他們花費多少，怎樣花錢和他們的消費中有存在哪些問題和應該怎樣的去改進這些問題。
二、問卷情況
這次問卷調查主要是通過網絡問卷的形式，面向的對象則是全國各個學校的大學生。主要涉及地域為，湖南省，北京市，四川省，黑龍江省，天津市，江蘇省，福建省等省份。同時還有很多海外留學生參與本次問卷調查。我們通過網絡向全國各省市各大學發放電子問卷，最終收到125份有效問卷。并對該125份問卷進行分析。
三、數據統計和分析
1、生活費來源方面
從統計結果來看，趨近95%的大學生的日常生活是來自自己的父母，僅僅%的同學的日常生活費是來自勤工儉學。由第二個問題的統計結果看出，越來越多的人的生活費是一個學期打一次，且有近30%的大學生是永遠不愁錢花的，因為他們的生活費是當自己沒有了，家里面就會無條件的給自己打過來。由此看出，雖然大學生在思想、精神上是相對獨立的，但由于社會體制和傳統觀念的影響，大學生在經濟上對父母的依賴性還是較大，所以對家庭的經濟負擔在一定程度上不能減輕。其次、經濟狀況對學生的消費觀、消費方式、消費構成產生了不小的影響。
而在那95%由家里提供生活費的大學生中，有近85%的同學希望自己能夠早日掙錢，從而減少父母的負擔，或是讓自己的父母下半生生活的更好，更幸福。
其實從結果我們可以看出，幾乎有87%的同學希望自己能夠去勤工儉學為父母減輕負擔，但是再結合上面的結果我們可以看到，思想和行動真的相差很遠。在這87%的同學中，真正付出行動的人卻不到5%。這值得我們思考。
而在談到關于勤工儉學的工資時，結果似乎有些出人意料。有近51%的同學能夠接受30—50一天的兼職工作。這似乎也很正常。然后卻又近40%的同學只能夠接受50—100元一天的兼職工作。甚至還有2%的同學想要100元以上一天的工作。我真的感到很驚訝。也許他們不知道外面的工資行情吧。也許當他們知道了在工地上打工的人也很少有100元一天的工資時，他們就明白自己想的工資是多么的不現實了。
2、生活消費方面
a、基本生活消費（衣、食、行）
根據數據顯示：大學生當前每月生活費在500元以下和1000元以上的比例相差不遠，分別為xx%和xx％；消費在500—1000元的比例為64％；明顯可以看出，高消費群體比重較低。學生總體消費水平偏低，且相對集中在500—1000元消費段，我國學生消費水平兩極化趨勢不明顯，進而不易產生攀比。心理和模仿性消費
b、學習消費（書籍、文具、證件制作、復印等）
在我們的調查當中我們可以看出，每月花費在學習方面的費用多數僅為50元以下，而在50—100，100—200和200以上的所占的比例則分別為：xx%，xx%和xx%。明顯看出其呈現急劇下降趨勢。從總體上看，這筆支出是不太多的，其主要原因是因為大學中圖書館藏較多，且現在網絡資料很豐富、速度極快，另外平時專業課學習較繁重，除去這些客觀原因外，這與大學生的學習觀念、習慣等主觀因素也有一定的聯系。
c、人情消費（人際交往，戀愛等）
隨著生活條件的改善，思想觀念的變化，贈送禮物已不是當前同學、朋友之間增進情感，鞏固友誼的最主要形式，有非正式統計結果表明，每個大學生每學期至少到餐館聚一次餐。請客吃飯已成為當前校園的流行。在我們的調查中我們發現，超過半數的同學的生活主要花費是用在人際關系等方面。
大學校園里，大學生談戀愛已經成為大學校園中一道美麗的風景線，談戀愛已經不在需要掩飾了。在調查中，承認自己目前正在談戀愛的同學有35％左右。愛情是美好的，但現實卻是殘酷的，不得不承認戀愛消費已經成為了這些同學的消費大頭，根據我們調查得到數據顯示；與戀愛有關的消費200元以下只有xx%、而超過200的都有8%左右。雖然相比大中城市或其他同等發達城市的同學來說，這項支出不是太高，但是以其現實經濟條件和承受能力而言，卻是一筆不菲的開銷。
d、電子產品的消費（手機，電腦，電子詞典，MP3/MP4，隨身聽等）
由于國內外手機生產商競爭的日趨激烈，手機科技日新月異，更新換代加快，商品生命周期大大縮短，價格下調并且調整幅度較大，加上中國移動，聯通等電信運營商提供的`服務逐步的完善與優惠，對大多數同學來說，擁有手機已不再是奢望了。由非正式估計，現在大學生幾乎人均一臺手機。擁有了手機，消費支出也會隨之而來，據調查數據顯示，大學生每月用于通信的費用在50元以下和50—100元之間的人數比較接近，分別是：48%和xx%，還有6%左右的同學的通信費用盡然在100—200之間。差別存在除了有一定的客觀因素如工作外，同時還與同學們自身的理財能力有一定的關系。
e、消費計劃與質量
調查結果顯示，大多數同學都沒有一個很完整的消費計劃。總是要什么就買什么，只有在沒有錢的時候才會想到節約。從調查的結果看，很多人都會通過節衣縮食的方法來節約出錢來做自己想做的事情，買自己想買的東西。也有xx%的同學在沒有錢的時候會選擇向家里面要。而有不到10%的同學，在缺錢的時候會選擇向同學借，然后下個月通過節衣縮食在還上。僅有不到30的同學認為自己不會出現缺錢的狀況。由此看出，大學生的消費計劃比較差，當然這與各方面都有關系。
消費質量應該是大家都很關注的一個問題，我相信在大學大家都買過很多很多的東西，那么我們買東西更看重的是什么呢，金錢還是質量？我們所買的又是否讓自己滿意呢？從調查結果看，有60%的同學會看中質量，有近25%的同學會看中價格，當然也有少部分同學會看中面子，那就是品牌。從該數據看來，很多同學都還是比較注重自己所買東西的質量的。當然大家更多是同時考慮質量和價格。
四、體驗與收獲
本次調查報告，歷時不久，但是我們小組并沒有被困難所嚇倒，而是立足于實際，通過認真的發布調查表，并本著嚴謹的態度對數據進行統計與分析。這不僅僅對我們的動手能力的鍛煉，同時也是對于我們的誠信的一種考驗。
通過本次調查報告，我們驚人的發現，大多數的大學生在這個走向成熟的階段是如此的迷茫，消費觀令人堪憂。絕大多數同學對于自己每一個月的生活費沒有科學的規劃，有的在不夠時就向家人索取，而有的人則玩起自虐，省著撐到下個月。具統計報道，很多大學生一年消費掉了父母中一人乃至兩個人的全部收入。作為沒有收入的純粹的消費者，這樣的行為不難讓長輩們指責我們這一代是垮掉的一代。
“木桶效應”告訴我們，決定人綜合實力的往往是眾多能力中最缺乏的一塊，而缺乏對于消費的統籌正會成為我們人生藍圖中的一塊致命的短板。所以，對于培養大學生科學消費，理性消費是刻不容緩的。經過小組的數據分析，討論研究，我們認為，實現為大學生樹立正確的消費觀的途徑有下：
首先，對于大學生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學生經濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區。如今有的學生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學生沉迷于網絡游戲，這將大大增加自己的消費負擔，更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學業。另外，大學生也要具有消費者的維權意識，進入大學，已經開始慢慢地融入社會，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復雜的社會，大學生要學會維護自己的合法權利。其次學校應加強對學生消費觀念培養。事實求是，高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足“兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育在思想品德修養課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導目的。
第三，對于社會而言，要積極開拓大學生消費市場，從產品的種類、價格、服務多方面滿足不同經濟條件大學生的需求，同時要規范市場秩序，為大學生確立一個公正的市場環境讓其消費。無論從哪方面講，大學生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴重影響著高校周圍地區經濟的發展。
最后，對大學生來說還應加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特？清崎曾經說過：“理財與你掙了多少錢沒關系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調查時，當問及對理財的認識時，很多同學表示陌生。當問及一學期結束后經濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經超出計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學有儲蓄的意識。
總之，大學生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，我們有著旺盛的消費需求，另一方面，我們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，使得大學生消費呈現出不同一般的發展，大學生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。對于成長中的大學生，其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學及社會其它成員的影響，具有較強的可塑性。因而，如何引導當代大學生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學生消費市場隨著經濟的發展，高校的大規模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學生市場是一個規模和潛力都很巨大的市場，如何規范并合理的發展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學生、家庭、學校和社會的共同關注和共同努力下，大學生消費才會一路走好。
大學生生活費調查報告 3
一、引言
當我們遠離父母在外求學之時，生活學習的各個方面都需要自己管理，如何合理的消費成為了很多同學最關心的問題。作為大學生，我們是社會消費者中的一個特殊群體，有著自己獨立的消費意識和消費特點，同時也會是未來消費的主力和消費潮流的引導者。大學生目前的消費情況和消費觀念，不僅會影響自己日后的生活工作，而且對未來社會消費文化的構建也會產生重要影響。
為真實的了解當代大學生的生活費情況，把握大學生消費的特點，并使更多的大學生可以科學、理性的使用生活費，我們組織了此次關于大學生生活費的社會問卷調查及網上投票。
二、調查基本情況
本次調查共發放問卷100份，收回有效問卷100份。開展問卷調查的同時，在校內網上自5月22日至6月2日也進行了投票調查。
被調查者基本情況：此次調查，男性大學生占62%，女性大學生占38%，基本上涵蓋了學校的各個院系及各年級。小組成員通過在校食堂發放問卷來確保調查者的隨機性及廣泛性。
三、調查數據統計
（一）問卷調查數據統計
從調查結果來看，大學生月平均生活費集中在300—700元，其中300—500元女生為57.89%男生為37.10%，500—700元女生為23.68%男生為43.35%，1000元以上的在男女生中也均有3%左右的同學，300元以下的同學男女生中所占比率基本為6.5%。男女生月生活費相差不大，但男生的相對女生的會更多一些。70%左右的同學認為自己的生活費基本滿足了自身的月生活需求。
生活費來源方面全部同學選擇了“來自父母”，在其中又有6.35%的同學選擇了“靠勤工儉學來賺取生活費”作為生活費的部分來源，還有3.17%的同學生活費的一部分來源于自己的兼職工作。對于獎學金方面被調查者中沒有選擇的。
在買衣服是否注重名牌方面，男女生中均有86.5%的同學選擇了“否”，只有少數人很看重。
被調查者中，除吃穿外，娛樂是大學生的主要消費項目，另外上網和報刊雜志訂閱的開支所占比重也較大。應酬與戀愛支出在被調查者的消費中所占的比重較小。
被調查者男女生中均有一半的同學有過打工經歷，飯店服務員、家教、超市導購員、業務員在大學生的打工職業中所占的比重均為20%左右，女生中有14.17%的同學也在學校的勤工助學崗位工作過，而被調查的的男生中沒有選擇的。
在校大學生中有過自主創業經歷的，男生為16.39%、女生僅為7.89%。其創業類型多為自己開店或網上開店。50%左右同學創業的目的是增長社會經驗，另外男生中26.23%的同學渴望獨立，而女生中40%的同學是希望賺錢貼補日用。
（二）網上調查數據統計
在多數問題上網上調查的結果與問卷調查的結果接近，在此就不做過多的描述，而只把統計結果相差較大的幾個題目寫一下。
對于名牌意識，網上被調查者中有41%的同學還是十分的看重品牌的，這比調查問卷的統計結果明顯的高。
除吃穿外的生活費消費中，網上被調查者中有10%的同學用于“戀愛消費”，而調查問卷中此項消費所占的比重僅為3%。
對于兼職工作，網上被調查者有33%的同學曾做過校園代理，而問卷調查中此項所占比重僅為12%。
四、調查結果分析
經過問卷調查及網上投票，發現無論是從經濟來源、消費結構及消費理念，還是自主獨立的意識，大學生生活費的來源與使用都呈現出多樣化的特點。大學校園內也正在形成不同層次性的消費群體，各自擁有不同的消費觀念。不同的價值取向、思維結構、客觀環境等對學生們的.消費觀念產生了不可忽視的影響。
（一）產品的性價比是影響青島理工大學生消費的最主要因素。
調查過程中我們發現，雖然部分同學有擺闊的習慣，但大多數同學的消費還是較為實際、理性的。當問及“購買商品是否注重名牌”時，大部分同學還是不太注重品牌，由此可見，價格、質量是影響大學生消費的主要因素。大學生的生活費的來源基本上都是父母，很多還處于“溫飽”狀態，沒有太多額外的費用開銷。所以其在購買東西時必定先考慮到商品的性價比，并做出合理的選擇。隨著消費趨勢的變化及周圍環境的影響，許多同學的消費情況也在向“小康”過度，并有越來越多學生加入高消費行列，購買名牌服飾及昂貴的手機、電腦等產品，在這部分同學中攀比現象比較嚴重。
（二）大學生經濟獨立意識較強，但自主創業能力較弱。
當代大學生在校期間已經有了一定的經濟獨立自主意識，調查顯示，有52.08%的大學生曾通過做兼職工作來賺取自己的第一份工資，這樣既可以在一定程度減輕父母的經濟壓力，又可以增長自己的社會經驗。
當問及“是否有自主創業的經驗”時，有92.11%的大學生沒有自主創業的經歷，當問及“自主創業的類型”時，大部分同學選擇開店、擺地攤。創業目的多是為了補貼日用，和增長社會經驗。這表明我校在校大學生的自主創業的能力并不是很強，沒有形成一定的創業團隊和創業理論。
（三）多數大學生消費結構不十分合理。
絕大多數同學的生活費來自于父母，生活費收入相對固定，調查顯示，73.68%的同學差不多足夠。大部分大學生每月的生活費在300—1000元，其中，除吃穿外娛樂和購買雜志占據了消費的大部分，在娛樂中上網購物所占比重最大。在大學生中應酬、戀愛支出這兩項的花費金額也是比較大的。談戀愛、交朋友的大學生每逢重要節日或是對方過生日，都會送對方禮物。現在大學校園中流行“人際投資”，無論是過生日、考試得高分、入選學生干部、比賽獲獎都得請客；無論是朋友來了或是同學聚會也都免不了請客吃飯。可見，雖然消費金額在計劃范圍內，但消費結構并不是很合理，節約意識比較淡薄。因此，大學生應該學會科學合理安排自己的生活費，形成理性的理財意識。
（四）當前大學生生活費存在問題的原因分析
1、大學生消費結構不合理。怎樣有計劃的消費主要還是由大學生所處的位置所引起的。與社會有著廣泛的接觸，社會生活中的一切都是誘人的，使得許多同學都想去一一嘗試，這就很容易使學生的消費結構不科學合理。這有著學生自己的原因，也有著社會的原因。
2、父母對子女錯誤引導。父母的行為對孩子的影響是最大的，是孩子最先效仿的對象，父母如果在消費上面，那理智不合理，對孩子大學生活缺乏關注引導，孩子的大學生活又怎么會合理呢？
3、學校教育不完善。對于大學生生活問題，學校是應該給予關注，從中可以看出學校對這方面的教育還不足。學校對學生消費的心理行為的指導，還不夠、對大學生自主創業鼓勵力度不夠，沒有把學生引向一個正確的方向。
五、調查總結及建議
通過此次關于大學生生活費情況的調查我們發現在校大學生在生活費來源及花銷中存在一定的問題，對此我們提出如下建議：
1．增強獨立意識，培養和加強理財能力。現今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的數學運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基礎，需要獨立的行動和理性的思考。大學時代是理財的起步階段，也是學習理財的黃金時期。在大學時代養成很好的理財習慣，平時適度地緊縮財政支出，為自己建立一個富有彈性的消費習慣，往往可以受益終生。要避免學生因消費結構不合理而造成的學校不良風氣以及因生活費不足而造成的盲目打工等問題。
2．鼓勵學生進行有創新的自主創業。首先，應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。大學生的確需要創新意識，通過這次調查，我們基本掌握了當代大學生創業的類型及目的，創業的類型基本沒有什么新意，因此，要積極進行關于大學生活及社會有特色的創業，這樣才能積累寶貴的創業經驗，為以后的就業，人生規劃積累財富。對此，首先，大學生自己應該先培養起這種意識，積極開動腦筋組織有特色的創業，其次，家長應該給予充分的理解與支持，是大學生在創業時有一定的資本來源，而且沒有后顧之憂。再次，學校應給予鼓勵支持，并且盡量為大學生提供自主創業的機會及良好的創業環境。
3．加強理性的消費理念的引導和教育、在大學校園形成良好的消費氛圍。在堅持維護理工大學現在比較良好的消費風氣的同時對少數有攀比心理的同學進行積極正面的引導，學校的學生會也要加大對理性的消費理念的宣傳，倡導大家有一個合理的消費結構。同時各學院也該對大學生進行勤儉節約方面的教育，把這作為一項素質拓展納入學校基礎教育中，列入學校的教學計劃中，建立完整的消費教育體系，通過開展“合理消費結構”講座、知識競賽等方式、向大學生倡導理性的消費理念，讓他們能夠合理的安排生活費。
大學生生活費調查報告 4
隨著經濟的發展，人們的消費水平、生活質量不斷地提高，消費觀念也隨之發生深刻的變化。與此同時，消費領域中也出現了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。而當代大學生作為社會中的特殊群體，既是當前消費主體之一，也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者。大學生的消費狀況、消費觀念與消費模式，對未來我國經濟的發展，消費文化的構建都會產生及其重要的影響。為真實了解當代大學生的消費水平、狀況，把握大學生消費的心理特征和行為導向，培養大學生構成科學、理性、禮貌、職責的消費理念，我課題型教學小組在全校范圍內展開了一次以“那一年我們真的很有錢——如何看待大學生的消費觀”為主題的調查。經過調查我們得到以下結果：
1、在校期間平均月消費：
各個消費水平段的數量大體相同，其中1000—1500居多。
2、生活費來源：
大約70%的`人選擇了全部來自家庭，也就是說，當代大學生的生活費大多數還是靠家中補給，依靠父母。
3、每月用于食堂就餐的費用：
將近一半的人選擇了300—500，而根據現如今的消費水平，學生一日三餐一個月所要花的錢至少一千元，所以大多數學生都有過在校外吃飯或訂外賣的情景。
4、購物的方式：
現如今網絡日益發達，網購也成為很常見的消費方式，大概80%的人經常網購，所以，多數人由于時間或懶惰的問題而放棄實體店購物。
5、每月購置生活用品及衣物的費用：
過半的人花在生活用品及衣物上的費用在100—500之間。
6、與同學或朋友聚餐的頻率：
大多數的人一般一月一次到兩次出去聚餐，很少數的人從來不和同學和朋友出去聚餐，這也十分當代大學生的生活規律與時間安排。
7、是否會主動給父母購買衣物食品：
有超過三分之二的人會主動為父母購物東西，可是也有三分之一的人很少或者從不為父母購置衣物或食品，說明很大部分的大學生會去主動關心父母，但仍有一部分的人對父母的關心不足。
8、認為自我的生活費：
9、每月在戀愛方面的支出：
首先說明大學生單身與戀愛的比例基本維持在1：1的比例，并且情侶之間的花費處于一個分級的狀態，各個消費水平比例接近。
10、月消費大多用在哪些方面：
說明大學生的主要花費還是在飲食上，花銷最大，其次就是生活用品與購置衣物上，這其實與現今網絡購物的盛行，有很大的聯系，同時娛樂旅游，日常交際，交通通訊三方面較平衡，也占有必須的消費比例。
11、每月生活費有余時，會把它用在：
有很大一部分大學生會選擇把有余的生活費存起來，而有些人也會用作吃喝上的花銷及旅游，用作其他方面的人相對較少。
大學生生活費調查報告 5
隨著人們生活的水平不斷提高，大學生的生活費用也在發生著巨大的變化，這也使我們更加關注一個問題，當代大學生的生活費用平均是多少以及如何合理利用才能不至于浪費。為了對此進一步調查了解，我們進行了此次調查活動。
此次調查方式以問卷調查為主，隨即發放100分問卷，調查對象中，男50人，女50人。現在結合調查結果對我校學生月生活費情況進行分析。
一、大學生月生活費支配現狀
現狀一：通過調查發現，大學生月生活費一般在800元左右，其中90%的大學生認為，一個普通家庭的大學生的月生活費在500元比較合理，據調查，生活費用在伙食費上最多不超過500元，再加上其他支出（例如手機費，添加生活用品費）300元，月生活費800元基本夠用。
現狀二：大學生的月生活費及支配方向存在性別差異
有女朋友的男學生一般生活費在1000元左右，甚至更多，其主要花費在伙食（有時是兩個人一起吃，但由男方支付飯費），買衣服，以及陪女友逛街的費用上，而單身的男同學一般在800元左右基本夠用，主要花費在伙食，手機費用，游戲（個別抽煙也是一部分不小的開銷）。而有男朋友的女同學月生活費剛到800，甚至更少。而單身的女同學花費成兩極分化，一類是穩定型，這類學生平時很少出去逛街或者聚餐，主要花費基本上是伙食只要500元左右，另一類波動型，這類學生很愛出去逛街，基本上大多數主要的生活費，花費在買衣服上，伙食花費要比衣服多，但有時一個月花費很少，有時很多，月生活費支出不定，主要因為有時在積攢錢，買一件很貴的衣服，所以這類學生月生活費不定。
現狀三：大學生的月生活費，近年來呈逐漸上升趨勢。
同學過調查大四學生發現，在前幾年，學生的月生活費普遍在600元左右，而近年隨國內通脹影響，物價不斷上漲，生活費上漲到800元，對學生的生活費用有些影響，但影響目前還不是很大，普遍在可接受的'范圍內。
現狀四：大學生目前消費首先考慮的還是質量和價錢，也就是常說的性價比，最求實際，理性消費還是當代大學生主要的觀念，因為我國大學生經濟來源主要是父母，自己打工賺賺錢并不多，所以絕大部分的學生的月生活費比較固定，在合理的區間內。由于消費能力有限，所以購買物品時往往力求節儉，但當今大學生社會活動較以前有所增加，所以有時也會比較注重外在形象，這就產生了一些學生追求品牌，注重外邊的心理，產生了一些不合理的消費，這同樣值得關注。
二、基于調查結果提出一些建議。
建議一：大學生的消費結構不合理和無計劃主要大學校園環境所致，大學處在社會與校園之間，與社會廣泛接觸，社會生活中許多誘人的現象，吸引很多大學生都想去嘗試，這就引起了一些同學的攀比心理和享樂主義，從而導致錯誤的消費結構。學校應適當引導學生如何理財，為學生創造一個適當寬松又可以有效學習理財的環境，同時應加強教育學生，教導學生應如何合理地運用好自己的生活費，將錢用在“刀刃”上。
建議二：從大學生自身出發，我們必須樹立起一個良好的消費觀，避免奢侈浪費，向父母或周圍他人學習如何有效理財，同時也可以從實踐中學習。適度地緊縮自己的財政支出，也為自己建立一個富有彈性的消費習慣，要加強自身的知識學習，養成良好的生活習慣，比如有些同學沉迷網絡游戲，而投入大量的時間和金錢，這不但會加重自己的負擔，同樣也會在游戲中迷失自己，所以從自身養成一個良好的習慣，這樣才能根本改變這種問題，正確引導自己的成長之路。
建議三：從社會角度，當代大學生與社會頻繁接觸，一些拜金主義、奢侈浪費的現象屢見不鮮，這與社會的缺乏正確引導不無關系，社會各界應當給予適當關注，并加強引導，配合家庭、學校，及時糾正學生們的錯誤消費傾向，一起努力共建和諧社會。
大學生生活費調查報告 6
調查時間：
20xx年10月1號
調查地點：
xx學院
調查對象：
xx學院在校大學生
一、調查背景
隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高、目前人們的消費觀念、消費結構和消費水平都有了很大變化。
大學生作為社會中的特殊消費群體、他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現代化。
我們大學生沒有經濟來源、經濟獨立性差、消費沒有基礎、經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少、不能理性地對消費價值與成本進行衡量。
大學生沒有形成完整的、穩定的消費觀念、自控能力不強、多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費、沖動消費。這也正是大學生消費示范效應的結果。因此、關注大學生消費狀況、把握大學生消費心理特征、行為和結構、培養和提高他們的消費理念和理財能力、引導在校大學生最終走向健康消費成為一個重要的課題。
那么我們西京大學的在校大學生的消費情況、消費理念、消費需求又是怎樣的呢？帶著這樣的問題、我們在西京大學校園內展開了關于大學生的消費需求的調查。以便于了解其消費狀況、消費心理和消費傾向。
二、調查目的
通過調查針對于大學生的消費情況、消費理念、消費需求所顯示出來的問題做出分析總結規劃、為大學生日常消費提供合理的參考方案。
倡導大學生自立自強、勇于承擔起自身所應肩負的社會責任與家庭責任、養成節約的良好生活習慣。樹立合理的、科學的、理性的消費觀念。
三、問題概況
問題內容：生活費獲取方式、記賬儲蓄習慣、消費傾向、消費方式、在伙食、穿著、通訊、娛樂等方面的消費狀況以及戀愛經費支出和消費滿意程度等問題。
四、問題分析
1、調查對象的基本情況：在我們的調查中、調查對象中、38%的同學來自農村、50%的同學來自中小型城市、12%的同學來自大城市；其中約36%的同學生活費為800元以下；57%的同學有800~1500元的生活費；7%的同學有著1500元以上的生活費。其中男生在三個區間的比例依次為31%、57%、12%；女生依次為42%、54%、4%。
2、大學生的生活費來源調查數據顯示：77%即絕大多數的同學的生活費是由家庭提供；而單純靠勤工儉學的同學僅有4%；19%的同學是部分由家庭供應、部分靠勤工儉學的。
3、有儲蓄習慣的同學和無儲蓄習慣的同學各占50%。
4、在消費方式上、46%的同學具有計劃性、49%的同學具有隨機性、4%的同學具有沖動性、1%具有誘導性。
5、各項支出在生活費中所占比重：若生活費用為1000元、10%的同學在伙食上的花費不足400元、69%的同學愿意拿出400~600元花在伙食費上、13%的同學愿意拿出600~800元花在伙食費上、8%的同學在伙食上的花費超過800元。除了伙食花銷、43%的同學消費主要傾向于服裝飾品、15%的同學消費主要傾向于網絡娛樂、18%的同學消費主要傾向于圖書雜志、24%的同學消費主要傾向于其他。
6、在關于著裝打扮調查方面的數據顯示：24%的同學習慣購買100元以下的服飾、60%的同學習慣購買100~300元的'服飾、13%的同學習慣購買300~500元的服飾、3%的同學習慣購買500元以上的服飾。
7、大學生每月通訊費所占生活費比例：40%的同學每月通訊費在50元以下、46%的同學每月通訊費在50~100元、14%的同學每月通訊費在100元以上。
8、在戀愛支出方面：38%的同學愿意的拿出30%以下的生活費用于戀愛花銷、25%的同學愿意拿出生活費的30%~50%用于戀愛花銷、22%的同學愿意拿出一半以上生活費用于戀愛花銷、15%的同學無戀愛支出。
9、關于學生每月課余時間愿意支出的娛樂消費的調查顯示：50%的同學愿意支出100元以下用于娛樂消費、44%的同學愿意支出100~300元用于娛樂消費、6%的同學愿意支出300元用于娛樂消費。
10、對于現在滿意程度的調查顯示：24%的同學表示滿意、50%的同學表示較滿意、26%的同學表示不滿意。
五、結果和總結
在本次調查后、我們經統計發現我校大學生大多數來自中小城市和農村、總體月消費額主要集中在800元到1500元這一幅度、少于800元的或多與1500元的比較少。在伙食消費上女生比男生會占更大的比重；女生在穿著打扮上的消費多于男生、并且男生的穿著打扮消費低于整日水平、男生傾向于網絡娛樂、棋牌等活動消費；在通訊費用上、我校同學普遍在50元左右、甚有100以上、說明我校同學交際寬廣；對于戀愛消費、我校同學百分之八十的同學都有戀愛消費、甚有拿出一半的生活費用于戀愛費用。對于以上的問題、百分之八十的同學對自己的現在消費情況滿意。
通過這次調查、我們大致掌握了西京學院在校大學生消費現狀及心理及行為趨勢。這部分大學生的基本消費大體上是合理的、多樣化的。
但是、我們更希望作為大學生的我們、在消費時要理性、并且應培養理財的習慣、這樣有助于當代大學生在踏入社會以后、對自己的消費方面有更好的規劃。
大學生生活費調查報告 7
xx月xx日，大學生雜志社發布了《20xx年度大學生生活費使用情況調查報告》，本次調查從20xx年4月2日至6月30日，歷時三個月，統計問卷1700余份。《20xx年度大學生生活費使用情況調查報告》圍繞大學生生活費增加幅度、使用情況、消費趨向等方面進行了調查。調查結果顯示:
一、生活費每月平均增加124元
經數據統計，大學生生活費較之一年前平均每月增加124元，以目前大學生平均每月生活費為650~800元計算，增幅為18.34%-23.57%。目前大學生每月的生活費較之一年前普遍增長，其中增長50元以內的占到了23%，增長50-100元的占27%，增長100~200元的最多占到了31%，增長200-300元的占9%，增長300元以上的占8%。
一方面是因為食品漲價，“溫飽消費”支出增加，二是大學生消費理念發生改變，社交消費、高科技產品消費、時尚消費增多，兩方面原因導致大學生生活費迅速增長。
二、男生生活費較女生高食品漲價影響大
男生生活費在500~800的占28.3%，800~1200的占據36.7%，女生生活費主要集中在500~800元的占40.8%，800~1200元的占24.4%。男生的生活費用開銷多于女生。
男生生活費高的主要原因是，“溫飽”消費遠遠高于女生，伙食費是每月最主要的支出，基本占生活費的70%，“溫飽”消費500~800元占到了51%、800以上的占到了23%。物價上漲導致伙食費上升，成為了目前大學男生生活費增加的主要原因。
除此之外，男生在社交、戀愛方面的消費也遠遠高于女生。有36%的男生認為除“溫飽”消費外，每月的消費項目是戀愛消費。戀愛消費，一直是大學生消費的“主戰場”，尤其是男生，有時候為了談戀愛，不得不餓肚子。另有28%的男生認為社交活動是他們的消費項目。
三、服裝、化妝品推高女生消費水平
女生生活費主要集中在500~800元的占40.8%，800~1000元的占24.4%。而每月女生平均“溫飽”消費為400元，除“溫飽”消費外，每月的消費項目依次為:服飾、化妝品消費51%，社交聚會消費26%，書籍消費15%，戀愛消費8%。
受文化層次和年齡結構原因，女大學生主體熱情奔放、思想活躍，這些特點反映在消費心理上，就是追求時尚和新穎，喜歡購買一些新的產品，嘗試新的生活。尤其高校女學生對于時尚服裝和化妝品的追求較為突出。每學期的服裝支出在消費中占有一定的比例。相比較而言，女生服裝類支出高于男生。
四、大學生純用于學習支出偏低
大學生用于學習方面的支出偏低，有62%的大學生表示，每月學習方面的日常支出在50元以內。在學習方面支出在250元以上的僅有3%。和之前分析的戀愛消費、社交消費、服裝化妝品消費相比，經數據估算，大學生用于學習方面的支出僅僅占到每月生活費的5%左右。
學習是大學生的.主業，而學習支出僅生活費的5%，這絕對不是一個正常的數值。由此可見，培養大學生良好的消費習慣是學生個體及學校必須予以重視的問題。大學生應該養成一個健康、合理的消費觀念。學校要加強關于合理消費的宣傳與引導。引導大學生科學消費、合理消費、文明消費。
五、僅4%的大學生的主要生活費不是由家長提供
多數大學生自己沒有收入，96%的大學生生活費用來源于父母的供給，29%的大學生來源于獎學金、助學金，另外，有21%的大學生生活費用來源于勤工儉學。據調查顯示53%的大學生在校期間做過兼職。總之，如果在學校學習之余，條件允許的話，大學生可以適當提前的適應社會，對于獲得一定的社會經驗以及增加消費來源都是有好處的。
六、兩成大學生透支生活費透支與節余的對抗賽
在調查中，半數大學生每月消費沒有余額，同時，33%的大學生略有余額，只有15%的同學出現了透支生活費的現象。這說明大學生在面對CPI增長的狀況下，可以很好的控制生活費支出，做到了收支平衡。對于15%透支生活費的同學，一方面要管理好自己的消費節奏，同時也要認真分析隨著CPI的增長，另一方面可以進行勤工儉學，盡快實現生活費收支平衡。
七、大學四年消費呈波浪狀新生畢業生更需消費引導
在整理此次調查數據的過程中，發現大學生消費心理和消費行為受到外界環境和內在心理的共同作用，不同年級的大學生內外因素均有所不同，從而表現出不同的消費特點。經分析，大一、大四學生消費更加不穩定，因此更需要良好的消費引導和理財教育。
大一學生剛剛脫離中學生活，步入大學校門。雖然外部環境發生了翻天覆地的變化，但他們的內心仍然沒有脫離中學的思想意識形態，家庭情況較好的學生每月消費處于中高端水平，而家庭經濟情況一般的學生，初次掌握財權，消費就會持有明顯的謹慎態度，加之對消費環境的陌生，導致盲目消費較多。
大二、大三學生的消費進入了成熟階段，在各消費項目的消費區間上都更趨近一般的平均水平。值得注意的是，大三學生生活費相對較低，與大三學生大多勤工儉學，資金來源拓寬有關，另一方面，大三學生對校園生活環境已經相當了解，并且受到三年良好的高校思想教育熏陶，而又開始進入走向社會的初期，使大三學生的消費結構比較合理。
而大四學生面臨求職就業或深造學習的選擇，思想意識形態再次發生變化，與外界環境的接觸增加，消費呈現明顯的社會化，具體表現為交通消費、通訊消費、餐飲消費等生活消費普遍增高。這說明大四學生的消費思想急需引導，容易出現理財意識的偏差。
大學生生活費調查報告 8
隨著經濟的發展，人們的消費水平、生活質量在不斷地提高，消費觀念也隨之發生深刻的變化。與此同時，消費領域中也出現了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。當代大學生是社會中的特殊群體，他們既是當前消費主體之一，有著獨立的消費意識和消費特點，也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者。大學生的消費狀況、消費觀念與消費模式，對未來我國經濟的發展，消費文化的構建都會產生及其重要的影響。為真實了解當代大學生的消費水平、狀況，把握大學生消費的心理特征和行為導向，培養大學生形成科學、理性、文明、責任的新消費理念，我開展了一次“關于大學生生活費”的問卷調查。
這次調查的主要對象是我的同學，也就是多倫縣的大二在校學生。通過對他們生活費用以及相關問題的一系列調查，了解當代大學生的消費心理、價值觀等方面存在的問題，分析現狀，提出意見和建議，從而引導當代大學生合理消費、科學消費，樹立正確的消費觀、價值觀。
以下是這次調查的具體內容及我對此情況的分析：
（一）生活費用總額
統計出來的結果表明，當代大學生的每月的生活費總額主要是集中在1000—1500元之間，其次500—1000元之間的也不在少數，至于500元以下的和1500元以上的選擇很少，整體呈現橢圓性的分布，應屬很合理的現象。
（二）生活費用的支出
根據統計調查問卷得出，男生的生活費主要用于飲食方面；女生的生活費則主要用于購物方面，但飲食方面也占很大比例。但是學生的關于學習方面的支出則是很少，普遍在50元以下。其他關于手機費、日常生活用品、戀愛等方面的支出則適中。通過比較發現，同學們平時用于飲食方面的支出比較而言很高，這種現象應該引起我們關于學校食堂菜價的相關思考。
（三）打工兼職方面
分析統計的數據看出，絕大多數的人對自己找兼職工作賺錢都很感興趣，認為能鍛煉自己的能力，并且通常選擇在大三大四期間做兼職工作。
（四）奢侈消費合理消費方面
問卷統計結果表明，多數人會偶爾買奢侈品，適度消費；還有相當一部人是堅決不買，因為那是不必要的消費；而且絕對多數的人認為自己的消費現狀很合理，而且不認為會給家庭帶來壓力，起碼也是壓力在父母的承受能力之內。
三、調查內容及分析
現狀一：通過調查發現，學生大多是獨生子女，每月生活費在1000—1500之間。大家普遍認為生活費給的很充裕，認為不足的人很少。就目前的國家經濟狀況而言，這個數額的生活費絕對不少，也就是說絕對充裕。又因為是獨生子女，所以家長對孩子難免有些溺愛，其中表現之一就是給足生活費。其實這也在某種程度上助長了大學生的“米蟲”思想，或者說潛意識里的“米蟲”思想。
現狀二：問卷統計表明，有女朋友的男學生一般生活費在1000元左右，甚至更多，其主要花費在伙食（有時是兩個人一起吃，但由男方支付飯費），買衣服，以及陪女友逛街的費用上，而單身的男同學一般在800元左右基本夠用，主要花費在伙食，手機費用，游戲（個別抽煙也是一部分不小的開銷）。而有男朋友的女同學月生活費剛到800，甚至更少。而單身的女同學花費成兩極分化，一類是穩定型，這類學生平時很少出去逛街或者聚餐，主要花費基本上是伙食只要500元左右，另一類波動型，這類學生很愛出去逛街，基本上大多數主要的生活費，花費在買衣服上，伙食花費要比衣服多，但有時一個月花費很少，有時很多，月生活費支出不定，主要因為有時在積攢錢，買一件很貴的衣服，所以這類學生月生活費不定。
現狀三：大學生的月生活費，近年來呈逐漸上升趨勢。同學過調查大四學生發現，在前幾年，學生的月生活費普遍在600元左右，而近年隨國內通脹影響，物價不斷上漲，生活費上漲到800元，對學生的生活費用有些影響，但影響目前還不是很大，普遍在可接受的范圍內。
現狀四：分析調查結果發現，大學生目前消費首先考慮的還是質量和價錢，也就是常說的性價比，最求實際，理性消費還是當代大學生主要的觀念，因為我國大學生經濟來源主要是父母，自己打工賺賺錢并不多，所以絕大部分的學生的月生活費比較固定，在合理的區間內。由于消費能力有限，所以購買物品時往往力求節儉，但當今大學生社會活動較以前有所增加，所以有時也會比較注重外在形象，這就產生了一些學生追求品牌，注重外邊的心理，產生了一些不合理的消費，這同樣值得關注。
結論
（一）對于大學生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學生經濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區。如今有的學生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學生沉迷于網絡游戲，這將大大增加自己的'消費負擔，更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學業。另外，大學生也要具有消費者的維權意識，進入大學，已經開始慢慢地融入社會，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復雜的社會，大學生要學會維護自己的合法權利。
（二）對大學生來說還應加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特?清崎曾經說過：“理財與你掙了多少錢沒關系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調查時，當問及對理財的認識時，很多同學表示陌生。當問及一學期結束后經濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經超出計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學有儲蓄的意識。
（三）增強大學生經理獨立意識，培養和加強理財能力。當前金融危機的影響已經滲透到中國社會的各個角落,對每個社會成員包括大學生的影響也越來越大。大學生走上社會之后能否盡快找到合適的工作崗位,并在經濟上實現獨立,既關系到他們個人的成長,也會對整個社會的和諧發展產生深遠影響。
（四）形成大學生良好的消費風氣。對于成長中的大學生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。當大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向。基于社會環境對大學生身心巨大的影響作用，摒棄大學生中表現出來的不良消費行為，積極扶持和建立大學校園新風氣、推動新消費文化的生長。
大學生生活費調查報告 9
當今社會正面向多元化發展，新知識的爆炸式增長、新技術的迅速推廣對日常生活的深入影響，使時尚和流行更快捷，同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現形式，并因而成為大學生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的色彩和基調。“今朝有酒今朝醉”，似乎日漸成為一種時尚。“負翁”、“月光族”隨之大批涌來。在我們的校園中，昔日的“風聲、雨聲、讀書聲”中，又夾雜進了“手機聲”。為了解我校在校大學生目前生活費的來源及支出的狀況，同時為我校開展學生的教育引導工作提供第一手資料，我們對此作了調查。
一、調查概述
1、調查的目的：為了了解大學生的生活費來源及去向的情況，對大學生建立正確的消費觀念以及積極參加社會鍛煉有一定的積極作用。
2、調查對象：遵義醫學院在校大學生
3、調查時間：20xx年6月22日—20xx年6月26日
4、調查方法：隨機抽樣調查（問卷50份）
5、調查方式：以小組為單位在校園調查，收集原始資料
二、調查結果分析
（一）生活費用來源及總消費額
1、生活來源
從調查統計結果來看，有86%的同學的生活費是全部來自父母。有12%的同學選擇兼職或勤工助學，只有極少部分同學靠助學貸款。正是由于大多數同學的錢來自于父母，形成了一種依賴，花錢也毫無顧忌。有的同學打工的目的也不是在為了減輕父母的負擔，而是為了增加自己的社會閱歷，這是中國大學生中的一種現狀。
2、總消費額
從統計結果來看，有12%的同學生活費用為400元以下；有18%的同學生活費用為300—600元；有42%的同學生活費用為600—800元；有28%的同學生活費用為800元以上。平均生活費用為656元，總消費額集中在600800之間。
（二）消費去向
1、主要消費
從統計結果來看，大學生的主要消費還是用于吃的方面，占所有生活費用的68%。平均用于吃的費用為448元。從這點來看，大學生生活的恩格爾系數是較高的，準確說目前大學生的生活還處于“溫飽”狀態。
2、戀愛消費
在戀愛消費方面，有些同學有著固定的“愛情投資”。“愛情需要浪漫，而浪漫需要消費”，但是沒有資金是浪漫不起來的。無論對于男生還是女生，都是需要消費的。對于男生，需要給女生買單，送禮物。同時，“士為知己者死，女為悅己者容”，女生的戀愛消費主要是用在化妝品和服飾上。另外，在戀愛中，雙方都共同支出的一個方面是在衣著打扮上，名牌成為一種標志。“只買貴的，不買對的”，有相當一部分人持有這種觀點。在現在這個社會，戀愛是合理的，但對于戀愛中的種種不合理消費值得我們深思。
對于戀愛中的消費來源，有的是由“家里特別提供”的；有的是“從生活費中支付”的；有的是來自“勤工儉學”的；有的是來自“獎學金”的。總之，無論是從哪方面支出，都占了不小的比重。只是比重的不同于大學生的看待社會的角度有關，更與家庭對大學生戀愛的看法有關
3、其他開支
從調查結果來看，大學生的消費除了吃方面的花費，其它主要都用在了娛樂和學習方面，其月平均水平分別為136.5元和99.5元，占總費用的比例分別為20.8%和15.2%。通訊的費用也有較高的比例，占總費用的9.1%。大學里的手機普遍率很高，同學分散在各地，平時聯系較多，而這一現象在女生中尤為明顯。另一方面，女生在服飾和化妝品上的消費也不低。
4、費用節余
從調查結果顯示，有24%的同學在所有的生活費用花費中有節余，節余的費用處于50元以下，占生活費用的8.9%。作為新一代的大學生，節約為一大傳統美德，應該得到發揚。
（三）消費現狀分析
1、消費結構不合理
從調查結果中，我們可以看出同學們的消費結構很不平衡，吃飯、通訊、日用品費用占了很大部分，而在學習上的花費卻是少之又少。在被調查的50名同學中，38%的同學的飲食費用在350元以下，有的為了節約支出不顧營養需要凈選擇廉價的飯菜，有的則是為了保持苗條身材控制自己的食欲。
2、獨立經濟意識缺乏
作為大學生應該有很好的經濟頭腦才對，但在現實的生活中卻不是如此。中國的大學生已經習慣了依賴父母，打工的目的也不會是為了補貼生活費，而絕大多數都是為了增加見識。經濟上呈現出了一種依賴性，而沒有了獨立，在經濟上處于被動。調查顯示，有85%的同學對于花錢沒有預算，也沒有記賬的習慣，有48%的大學生竟然抱著毫不在乎，想花就花的態度。有62%的同學沒有存錢意識，當他們想要買某樣東西時卻發現錢不夠，只好放棄或者向父母索要。大多數的大學生根本沒有記賬習慣，只有少部分的同學對比較大的開支有記賬習慣。
（四）消費心理分析
1、大學生消費的結構不合理和無計劃消費主要還是由大學生所處的環境所致。大學處于社會和校園的雙面生活之間，大學校園被許多人稱為“沒有圍墻的校園”，大學與社會正進行著廣泛的接觸。社會生活中的誘人的想象，使得許多同學都想去嘗試，這就很容易在學生中形成攀比心理和享樂主義。從而影響著現代校園的正常消費結構。
2、現代社會的許多社會現象是導致學校生活和大學生消費影響的主要原因。比如現代流行的“瘦身”，導致很多女生盲目的效仿。這樣不但節約了生活費用，也起到了瘦身的目的。還有很多父母對子女的錯誤引導，父母的行為對孩子的影響是最大的，是孩子最先效仿的對象。父母如果在消費上面盲目，也導致了現代大學生的錯誤消費錯誤和理財觀念的缺乏。
3、學校教育的不完善。在對于大學生消費問題，學校是應該最先做出反映的，對這方面的教育學校做的.是不足的學校對學生消費的心理行為的指導還不夠，沒有把學生引向一個正確的方向。
4、大學生的消費觀念的正確樹立是必須的，但是作為消費的主體大學生，要處理好這方面的問題必須要加強自身知識的學習和自身合理良好習慣的養成，這樣才能根本的改變現實，改變消費的種種問題，引導大學生的成長之路。
通過調查，我們得知了大學生的消費存在很多的問題，大學生的消費沒有一個正確的方向，在消費上沒有一個明確的指導和社會導向。針對有些學生的不清不楚的消費狀況，以及有些同學拿著家長的錢任意揮霍的情況，由學生進行一次“自我財務支出統計表”，讓學生自己整理自己的財物支出，并鼓勵學生將整理的表格寄望家中，以此來讓學生深刻認識到父母的錢來之不易。總體上說大學生的消費還處于一個值得成長的時期，各種現象的出現也是在所難免的。但只要有正確的指導和自身的努力，必定會構建一個良好的消費環境和和諧的大學生活。
大學生生活費調查報告 10
一、引言
隨著高等教育的普及與發展，大學生群體的生活消費情況日益受到社會關注。本報告通過對大學生生活費的深入調查，旨在揭示當前我國大學生生活費的基本狀況、消費結構、影響因素及存在的問題，為高校、家庭、社會提供參考，以期引導大學生形成理性、健康、可持續的生活消費觀。
二、調查方法與樣本概況
本次調查采用問卷調查法，通過線上平臺向全國各大高校的在校大學生發放問卷。共回收有效問卷xxx份，涵蓋本科、專科各年級學生，涉及城市、農村等不同地域背景，確保了樣本的廣泛性和代表性。
三、調查結果與分析
1. 大學生生活費平均水平
根據調查數據，當前我國大學生平均每月生活費為xx元，其中一線城市大學生生活費較高（xx元），二三線城市及以下地區相對較低（xx元）。總體來看，生活費水平與所在城市的消費水平呈正相關。
2. 生活費來源
大學生生活費主要來源于父母資助（xx%），其次為獎學金、助學金（xx%）、兼職收入（xx%）及親友資助等其他來源（xx%）。反映出大部分大學生仍依賴家庭經濟支持，但自主創收意識逐漸增強。
3. 生活費消費結構
生活費支出中，餐飲費用占比最高（xx%），其次為學習資料及用品（xx%）、交通通信（xx%）、娛樂休閑（xx%）和個人護理（xx%）等。說明大學生基本生活需求得到保障，同時對自我提升和生活質量有一定追求。
4. 生活費影響因素
（1）地域差異：一線城市生活成本高，導致生活費需求較大；二三線城市及以下地區生活費相對較低。
（2）專業特點：理工科學生由于實驗耗材、專業書籍等支出較多，生活費可能高于文科生。
（3）個人習慣：部分大學生存在過度消費、盲目攀比等不良消費習慣，導致生活費超出合理范圍。
5. 生活費管理情況
調查顯示，約xx%的大學生有明確的.預算規劃，能夠合理控制生活開支；但仍有xx%的學生表示對生活費管理較為隨意，時常出現超支現象。
四、存在問題與建議
1. 問題：
（1）部分大學生消費觀念不成熟，易受外界影響，出現盲目攀比、過度消費現象。
（2）部分大學生缺乏理財知識和技能，生活費管理能力較弱。
（3）部分家庭經濟困難學生的資助體系尚不夠完善，生活壓力較大。
2. 建議：
（1）高校應加強財商教育，開設相關課程或講座，引導大學生樹立理性消費觀，提高理財能力。
（2）家庭應適度調整對子女的經濟支持策略，鼓勵其通過兼職、獎學金等方式自籌部分生活費，培養獨立生活能力。
（3）政府和社會應進一步完善貧困大學生資助政策，確保其基本生活需求得到保障。
五、結語
大學生生活費問題關乎其個人成長、家庭負擔以及社會和諧穩定。通過本次調查，我們對當前大學生生活費現狀有了更清晰的認識，也為相關各方提供了有針對性的建議。期待各方共同努力，引導大學生形成科學合理的消費觀，助力其健康成長。
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