《雞毛信》讀后感600字（通用12篇）
當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《雞毛信》讀后感600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《雞毛信》讀后感600字 篇1
《雞毛信》這篇文章主要講述了一個英雄小八路的故事。故事講述的是龍門村的兒童團團長海娃受爸爸的囑托將一封非常重要、非常緊急的雞毛信送往王五莊。他先被一隊搶糧的鬼子發現，急中生智，將雞毛信吊在羊尾巴上，躲過了搜查。但殘忍的鬼子不放過羊群，準備吃掉，并把海娃軟禁起來。但機智的海娃逃脫了。路上，雞毛信掉在了小山嘴上。海娃掉頭回去尋找，卻不幸又被鬼子發現，并被硬逼帶路。最后，海娃將雞毛信安全送到，但自己也受了傷。
這篇文章使我感受非常深，特別是主人公海娃。在讀到海娃發現雞毛信不見了時，他明知道返回去可能被鬼子發現，但他對此全然不顧，仍然立刻回去尋找雞毛信。海娃的責任心是多么地強！作為現在生活在和平年代的我們來說，也許我們寧可不要雞毛信也不敢去冒險，要知道那是有生命危險的啊，但小海娃不怕，他只知道雞毛信重要，比生命還重要！
在讀到海娃負傷昏迷醒來后，第一句話既不是關心自己的傷勢，喊痛；也不是哇哇大叫：“哇！我害怕！我要爸爸！我要媽媽！”，而是關心自己的任務——送雞毛信�！半u毛信……信……”海娃在心里時刻在惦記著雞毛信啊。沒有責任感的人是不會在自己已接近生命邊緣的時候惦記它物的。我們和海娃是同齡人。平時對自己，對同學，對班級，對家庭，我們有責任心了嗎？
海娃的所作所為，無疑是我們學習的榜樣，我們也要做一個有責任心的人，在任何時候都將集體比在個人的前面，在祖國需要的時候挺身而出，奮不顧身。從小立志，長大后為祖國建設添磚加瓦。
《雞毛信》讀后感600字 篇2
海娃是英雄，為了將信盡快交到張連長手中，歷經了重重磨難，才取得了成功。這種精神值得我們學習。這部電影也讓我懂得了我們現在的生活來之不易，要懂得珍惜。
《雞毛信》這部電影發生在抗日戰爭時期，年僅12歲的海娃接到任務：將一封非常重要的雞毛信交給張連長。海娃堅定地說：“爸爸，你大可放心，我一定能順利地完成任務！”說完，便趕著羊走了�？蛇@一路并不是一帆風順的，這不，就遇到了小鬼子了。海娃情急之下將雞毛信用布條綁在了一只脖子是黑的老羊的尾巴下。心狠手辣的日本鬼子看見了他，說：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地�！焙Ｍ迏s不緊不慢地說：“我不是小八路，我只是替人放羊的”日本鬼子不相信，搜身，結果發現真沒有就放了海娃。海娃掩著面笑了起來，可在這時日本鬼子的頭兒叫人將他的羊帶走，海娃連忙吹起口哨跑了起來，可他哪跑得過日本鬼子呀。于是，海娃被日本鬼子抓去了。后來，日本鬼子沒有食物，吃了海娃的羊，海娃哭了，可海娃想：我一定要把信交給張連長。晚上，海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會兒，可是他又想：“過了今晚，可就沒有機會再逃跑了�！庇谑牵霉碜铀斓臅r候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最后，海娃憑著他那驚人的毅力和不怕困難的精神，終于將任務順利完成，自己也疲倦的暈了過去。
我深深地沉浸在這部電影之中，我為海娃那不怕困難，不怕挫折的精神深深地感動了。我也知道了我們現在的幸福生活全是這些英雄用智慧與生命換來的。我們也要為社會出一份力，不辜負這些抗日英雄！
《雞毛信》讀后感600字 篇3
雞毛信的背后，站著一位有勇有謀的戰士——海娃�！}記
今天，我懷著激動的心情，在學校觀看了一場"電影"——《雞毛信》。主人公海娃的機智勇敢，深深的打動了我。
故事講述的是：在抗日戰爭時期，海娃，一個和我年齡相仿的孩子，接到了一個任務：把雞毛信送到八路軍的手里。海娃趕著羊，踏上了漫漫征程。這一路上海娃遇見了鬼子，海娃為了不讓鬼子發現雞毛信，聰明的他把雞毛信綁在羊尾巴上，成功的躲過了搜查。但饞嘴的鬼子為了吃羊肉，把海娃也帶到了小山溝，海娃用他的機智逃出了虎口，卻發現雞毛信又不見了，便返回了山溝尋找雞毛信。他憑著自己的勇敢找回了雞毛信，并把信送到了八路軍的手里，成功的殲滅了敵人。
我看了這場電影，我非常佩服海娃。雖然，我也是個聰明的孩子（額，有點自吹自擂），但要是在那么令人生畏的鬼子面前，還那么冷靜，恐怕我連他的一半還不到。在被敵人毆打時，我會像海娃那樣堅貞不屈嗎？在遇到危險或困難時，我會像海娃那樣不顧生死還要堅定不移的完成任務嗎？想到了這些，敬佩之意油然而生。
一個十多歲的孩子，本應該和我一樣坐在寬敞明亮的教師里讀書、學習，而他在艱苦的惡劣條件之下與鬼子做斗爭，相比之下，我們擁有寬敞的教室；擁有美麗的校園；擁有舒適的生活。而我們為什么還不好好學習，反而更加貪玩，迷戀網絡游戲呢？
從現在開始，我們應該以海娃為榜樣，遇到困難臨危不懼，學習也要養成好習慣，成為祖國明天的棟梁之才！
《雞毛信》讀后感600字 篇4
最近，我讀了《雞毛信》這本書，結識了抗日小英雄海娃，而且書里的故事真是妙不可言，今天就來給大家講講書里的內容吧。
抗日戰爭時期，華北某抗日民族根據地龍門村兒童團團長——海娃，接受民兵交給的任務——給八路軍的張連長送雞毛信。
海娃一邊趕著羊群一邊往目的地趕去。路上遇到了鬼子盤查，海娃說自己是平川地的放羊娃，為了不讓鬼子發現雞毛信，聰明的他把雞毛信綁在羊尾巴上，成功的躲過了搜查。鬼子隊長久原沒有起疑心，讓海娃帶路去龍門村掃蕩，海娃急中生智把他們引到了石公山。龍門村越來越遠，石公山越來越近。一到石公山，海娃就不顧一切的向山上狂跑。鬼子的馬上不去山，而且對山路不熟悉，只能慢慢的往山上摸索。海娃跑著跑著，覺得羊群容易暴露自己，于是丟下羊群自己一個人跑了。
不幸的是，被黑狗子歪嘴發現，馬上告訴了一名同行的鬼子，那名鬼子掏出槍照著海娃就是一槍，海娃的手被打中了。他大喊：“八路軍叔叔！下面有鬼子！打呀！”就在這危急時刻，張連長帶兵趕到了，發起了攻擊，全殲敵軍。海娃把信交給張連長，隨后就暈了過去。張連長看了信，就馬上命令部隊去打炮樓。炮樓里面的鬼子和八路軍進行了激烈的交火，其中一名叫做劉三的同志沖上去把鬼子首領殺了，張連長隨即命令爆破手去炸炮樓。只聽“轟”地一聲，炮樓被炸了半邊，有幾位年輕的同志進入炮樓，活捉了貓眼司令。
海娃的勇敢得到了張連長的嘉獎。
海娃雖然也是個小孩子，但是他身上值得學習的東西太多了，我要學習他的臨危不懼，學習他的信仰和他永不言棄的精神。
《雞毛信》讀后感600字 篇5
今天我看了一本書《雞毛信》，它給我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者進山時將爸爸交給他的一封雞毛信送給八路軍張連長而與敵人斗智斗勇，最后終于艱辛萬苦地完成了任務。
初遇敵人時，他面不改色、冷靜坦然地用智慧與敵人斗爭著，因為在這生死攸關之時，必須讓敵人放下警惕，才能讓任務有完成的可能。在敵人夜寐時，他小心翼翼地逃離包圍區，而當時年紀小小的他完全可以趕著羊溜回村，但是他不但沒有這樣做，反而舍棄了與自己朝夕共處的羊，這是多么大的抉擇啊！可見海娃是一個極其無私的孩子。
讓我最難忘的還是當海娃與侵略者的硝煙戰火中被誤擊時依然用手緊緊握著信堅強地爬到張連長身邊，親手將信遞給連長，嘴里還忍痛吐到：“張連長······信……信……看到這里，我不禁感動：一個比自己小的孩子就能不惜自己的痛楚，誓死完成任務。而自己呢？雖然我們做不到海娃那樣偉大，但是我們可以改變自己，讓我們變得勇敢、堅強。
遇到不順心的事不應該怨天尤人，而是勇敢的反思自己，堅強的面對現實。以前，我大多看的是動畫片和卡通片，這種反映戰爭題材的書只在學校里偶爾看到�？春笾挥X得小海娃機智勇敢，但有些地方還是不太明白，比如“為什么日本人要侵略中國？”“中國那個時候為什么貧窮？”等等，這些問題老師都耐心地給我們作了解答，并告訴我們“一個國家如果貧窮落后，就要被人欺負”。
這本書使我很受教育，我不但了解了中國的歷史，同時我也感到我們現在幸福生活來之不易。我們只有更加努力學習，掌握科學知識，將來把祖國建設得更加強大，才能讓祖國繁榮昌盛，和平安。
《雞毛信》讀后感600字 篇6
很小的時候，我聽了一個小朋友介紹過，《雞毛信》的主人公非常機靈，但我不知道主人公是誰？
今天，我讀了這本書，知道了主人公叫海娃，他真是實在太機靈了！一次任務，海娃要把一封沾了三根雞毛的信，送給附近的張連長。接到命令，就趕著羊群去了三五村。
不巧，他碰到了鬼子，海娃把信綁在羊尾巴上。鬼子讓他帶路，他在羊道上飛奔，鬼子讓他走慢點，可他卻拼命地跑。眼看就到三王村，他就喊：“鬼子來了，鬼子來了！”不一會兒，鬼子知道上當了，子彈像雨點一樣射來，冷不丁打到海娃的腿上，八路軍救了海娃，根據他送的信，將鬼子的司令打死了。
看了這個故事，我覺得海娃是個聰明、機智、勇敢的孩子，他為抗日做出巨大的貢獻，我要向他學習，學習他的機智、勇敢和不怕犧牲的精神�？梢郧埃谏钜挥龅嚼щy和委屈，我就嚇得向爸媽哭鼻子。一次，爸爸媽媽回老家了，我一個人當家。我高興極了，這下我可以好好玩電腦，可我剛打開電腦，就聽到樓下腳步聲，我嚇壞了。難道有人盜賊來？
聽著聽著，我感覺腳步聲越來越靠近，我的心縮成一團，嚇得躲到衣櫥里，可我剛躲到衣櫥了，就聽了敲門聲，我嚇得心更緊了，死死抓著衣門。直到門外傳來我的名字。我輕輕推開門，再側著耳朵一聽，原來是爸爸在叫我。確認是爸爸，我趕跑出來，哇啦一聲哭了起來。而爸爸聽了哈哈大笑。現在想想，我比海娃太差了。做什么事，我們應該要冷靜下來仔細思考，就不會像我一樣鬧出躲在衣柜里的事。
親愛的小朋友，以后遇到困難，一定要冷靜下來思考哦。
《雞毛信》讀后感600字 篇7
小英雄的事跡已經傳遍人間，感人的故事都時刻在我們的心中�！峨u毛信》中的小英雄海娃讓我印象深。
《雞毛信》講的是兒童團的中隊長海娃在山上放羊。這時，他的爸爸給他一封雞毛信，叫他交給八路軍叔叔。在送信的途中，他不幸被日本鬼子帶走。海娃趁他們不注意，把雞毛信放在羊的尾巴里……他艱辛萬苦，終于逃出敵人的魔掌，把雞毛信交給了八路軍。最后，敵人被八路軍打倒了，我們取得了勝利。
這感人的故事深深打動我的心。海娃的機智、勇敢、有膽識、舍已為國，是我們的驕傲，是我們學習的好榜樣。
聯系生活，也有很多人和海娃一樣地勇敢、舍已為人。有一次，我和媽媽走在路上，看見有一個小孩子在車來車往的馬路上玩耍，嬉戲。突然，一輛汽車從他對面飛馳而來。眼看悲劇就要發生了。這時，一個年輕的男子飛奔而去，就在車撞來的時候，把孩子有力地往路旁一推，孩子安全了，而他卻被撞斷腿。我在一旁看得直流淚。這是一個多么讓人感憾的場面��！這位年輕的男子給我們上了一堂舍已為人的課。還有一次，看到報紙上登著一則新聞：有一個孩子在陽臺上玩耍，腳不小心一滑，整個身子像一塊大石頭飛快地向地面墜落。樓下的一位婦女看到這個情景，她不顧三七二十一，飛一樣地跑過去，用她的雙手接住了孩子。孩子安然無恙，而那位婦女雙臂都斷了。她的勇敢，舍已為人再次感動了全國人民，大家給了她一個名字：愛心媽媽。
是啊，正是有這么多高尚品格的人，我們的世界才會變得如此的美麗！
《雞毛信》讀后感600字 篇8
《雞毛信》這個故事描述了在抗日戰爭時期，主人公——海娃每天以放羊為名替八路軍站崗放哨，一天海娃在山坡上放羊放哨，爸爸把他叫到身邊說“海娃給你個任務，你把這封雞毛信交給連長，它很重要千萬不要丟了知道嗎？海娃接過信見上面插著3根雞毛，知道事情重大。于是他趕著羊上路了。他選擇了一條安全快捷的路走，可是意想不到的是他遇到了日本鬼子的隊伍。為了不讓信落到鬼子手里，海娃在緊急的時刻依靠冷靜的思考想出了一個辦法。他把雞毛信綁到了羊的尾巴下面。鬼子們抓住了海娃說他是八路，海娃急中生智說：什么八路我不知道我是放羊的。鬼子們帶上了海娃，到了晚上饑寒交迫的海娃利用夜色的掩護成功的逃出了。海娃將信安全的交到了連長手里，自己卻因為過度勞累暈了過去。
而如今的我們用“衣來伸手，飯來張口”這句話形容最恰當不過了。社會條件越來越好，而我們的生活能力卻越來越差，父母怕我們受苦，為我們包辦了一切，這是不好的事情。如果這樣發展下去，我們就會被這個社會所淘汰，沒有生活能力的人怎樣處事？沒有自立能力的人怎樣生存？
看了這個故事給我了很的啟發：我們要學習海娃的機智、勇敢，不怕犧身的精神，尤其是在敵人的恐和、威逼、誘惑面前表先了他哪臨威不懼、視死如歸的品質，最終把信成功的交到了解放軍叔叔手中，為抗日做出了巨大的貢獻。相反，對在于和平、年代的我們來說，遇到一些小小得困難就要靠家長，真是和海娃差了很多，所以我們一定要學習他那不怕困難的精神。將來為祖國的繁容富貴盡一份自己的力量。
《雞毛信》讀后感600字 篇9
爺爺送我一本包裝精美的連環畫，我迫不及待地打開，書上印著三個鮮紅的大字“雞毛信�！眲偡_第一頁就令我愛不釋手。這本書圖文并茂，插畫畫的很逼真栩栩如生而故事更精彩。
故事是這樣的，海娃是兒童團團長，他十二歲了羊。他的職責就是放哨，放羊和給大部隊送信。一天他的爸爸交給他一封雞毛信，讓海娃送到三王村，為了安全爸爸讓海娃趕著羊去送信。不巧的是偏偏在小路上遇到了鬼子。他很緊張，生怕信被鬼子發現，但是他很快就冷靜下來。他想我得把信藏起來。藏在石頭底下？不行！天黑了，上哪里去找？鞋底？不行！鬼子會搜到！機智的他忽然想到了一個絕妙的主意——把信掉在老年羊尾巴里。這樣信就被老羊的大尾巴牢牢蓋住了，他心里的一塊石頭也落了地。他心安理得地趕著羊前進，鬼子攔住他，問了他一些問題，海娃就編了一套真的一樣的瞎話給鬼子聽，鬼子聽了他的話，又搜了他的身，就相信了他，讓他在前面給鬼子帶路。海娃好不容易等到了天黑，把鬼子帶到一處荒廢的村莊，晚上他趁著鬼子都睡著了，偷偷跑了出去，拿了信奔向三王莊。快天亮時，突然遠處看見一個日本兵舉著白旗，把他嚇了一跳，機智的他趕緊脫下白褂子，當小旗舉了起來，鬼子看到還以為是一伙的呢，海娃順利地逃過鬼子的地盤？終于，海娃憑借著智慧和勇氣平安的把信送到了張連長的手中。
海娃是一個好孩子，在那個戰爭的年代，它卻能夠有不怕死的勇氣去送信，這點是我們要學習的。還有他不怕困難的樂觀精神和堅定的決心，是我們小學生必須要學會的。這件事讓我體會到：積極樂觀，不怕困難，足智多謀就是成功的訣竅。
同學們，我們的學習也是一樣的��！每天樂觀的去面對困難和生活，用智慧和勇氣克服身邊的難關，相信自己一定能做到，就讓我們從現在開始做起吧！
《雞毛信》讀后感600字 篇10
暑假里，《雞毛信》這本抗日題材的書給我留下了深刻的印象！
故事的主人公“海娃”，生活在龍門村，兒童團的團長是一個人雖小但意志堅的好孩子。日本鬼子掃蕩的那天，海娃接到了一個艱巨的.任務，要把一封重要的信件交給三王莊的張連長手里，并且信封上插了三根雞毛十萬火急。
不料途中碰到了正在搶糧的鬼子。機智的海娃看著正在放養的羊群，有了一個主意。他便把雞毛信偷偷的藏在了羊的尾巴下。正在這時小鬼在把海娃里里外外；上上下下搜了個遍，卻什么東西都沒有收出來。海娃正好要離開的時候，鬼子又攔住了他并讓海娃把羊群趕到山里給那里的“皇軍”吃。
晚上，幾個鬼子將海娃關在屋子里。海娃等到鬼子都熟睡了以后，忍痛丟下了羊群去了信悄悄的逃走了。天亮后海娃繼續趕路，可是就在馬上要到三王莊的時候突然發現了雞毛信不見了。在他找尋的時候又被鬼子抓到了，可是信也被他找到了。鬼子讓他帶路去找八路軍，機敏的海娃把鬼子帶到了游擊隊的包圍圈。
鬼子消滅了可是海娃也受傷了，當他醒過來的時候第一句話就是：“雞毛信安全嗎？“看到這里，我不禁感嘆到海娃年齡與我相仿，可他機靈敏銳，大無畏的精神值得我學習，值得所有同年齡的同學們學習！
海娃誓死保護著重要的雞毛信漂亮的完成了任務。再想想現在的我，雖沒有海娃那么偉大，但是我們可以改變自己的不良習慣，讓自己變的更加的勇敢和堅強，學習中遇到煩心的事不能怨天尤人，而是要自己反思一下，不怕困難，勇于面對現實；失敗了也要頑強的站起來，倒下了了也要頑強的爬起來。
人生的道路不是一帆風順的，即使是一個平凡的人，都可以做一些力所能及的事�！峨u毛信》是我的心靈雞湯，你讓我嘗到了心靈的姜味；你就像一首振奮人心的歌，鼓舞我永遠前進。
《雞毛信》讀后感600字 篇11
今天，我在學校看了抗日戰爭《雞毛信》這本文章，它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的精神，深深地記在我的腦海里。
《雞毛信》的主要內容是：小小年紀的小八路――海娃在抗日戰爭時期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個重要任務：送一封雞毛信。爸爸囑咐他：“你可千萬別弄丟了，這是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指揮部，一定要親自交給那里的張連長。”海娃堅定地說：“爸爸，你大可放心，我一定能順利地完成任務！”于是他選了一條最安全的路，可他萬萬沒有想到正好是鬼子上山的路。這時候海娃馬上想到雞毛信：“呀！那可怎么辦呀？”他心亂如麻，把信一會兒藏在石縫里，一會兒藏在褲袋里，最后，他靈機一動，撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下面，用力地趕著羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見了，說：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地�！焙Ｍ扌捏@膽戰地說：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的�！比毡竟碜記]辦法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。這時海娃想：“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎么辦呀！”就在這最關鍵的時刻，海娃一吹哨，羊群馬上轉身，跟著主人拼命地逃命。但海娃無論怎么跑最后還是被日本鬼子抓到，被迫在一個亂七八糟的草房過夜。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會兒，可是他想：“過了今晚，可就沒有機會再逃跑了�！庇谑牵霉碜铀斓臅r候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最后，當海娃把雞毛信送到的時候，他再也堅持不住了，昏了過去。
看完了這部影片，我深深地被海娃的機智、勇敢的精神感動，他不怕危險，英勇地完成了黨交給他的任務。我們現在應該學習海娃的精神，回顧以前的革命先烈的事跡，領會他們的精神，在未來的學習中，學習海娃的精神來激勵自己，爭做時代的好少年，未來的小主人。
《雞毛信》讀后感600字 篇12
是誰把一封重要的雞毛信安全的送給了八路軍，是海娃；是誰機智的躲過日本哨兵的追捕，是海娃；是誰不顧生命危險也要把信安全送達，是海娃；當我讀完《雞毛信》之后，海娃的機智和勇敢給我留下了深刻的印象。
海娃是一放羊娃，也是兒童團團長，他負責給鄉親們報信，每當鬼子進山的時候，他都會及時推倒報信樹和稻草人，鄉親們看到后就立即轉移，一點吃的都不會留給鬼子，更沒有任何生命危險。一天，父親讓海娃把一封重要的雞毛信送給八路軍，海娃選了一條比較安全的小路，卻碰上了日本軍，海娃靈機一動，用布把雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上，成功的躲過了日本軍的搜查�？傻搅送砩希毡竟碜訉Ｍ薮舐曊f到：“放羊的，去殺幾只大羊過來給我們吃，”海娃想到了雞毛信還在羊尾巴上，靈機一動說：“老的羊不好吃，要吃就要吃小的”。鬼子聽罷，吃了幾只小羊，海娃通過他的機智保住了雞毛信。
晚上， 海娃趁鬼子睡著，躡手躡腳地逃了出來，他帶著雞毛信，走了很遠的路才發現雞毛信丟了，他按原路返回，找到了信，卻又被鬼子捉回去了。鬼子讓海娃帶著他們去龍門村，海娃卻帶著鬼子到了石公山，自己甩開鬼子逃走了。最后找到了張連長，把雞毛信交給了他，圓滿完成任務。
以前，我大多看的是動畫片和卡通片，這種反映戰爭題材的書只在學校里偶爾看到�？春笾挥X得小海娃機智勇敢，但有些地方還是不太明白，比如“為什么日本人要侵略中國?”“中國那個時候為什么貧窮?”等等，進過了解我漸漸明白一個國家如果貧窮落后，就要被人欺負。
這本書使我很受教育，我不但了解了中國的歷史，同時我也感到我們現在幸福生活來之不易。我們只有更加努力學習，掌握科學知識，將來把祖國建設得更加強大，才能讓祖國繁榮昌盛。
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