讀朱自清的《匆匆》有感(15篇)
當閱讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的讀朱自清的《匆匆》有感，希望對大家有所幫助。
讀朱自清的《匆匆》有感1
每當我讀一本好書，看一篇好文章，就覺得在我眼前展開了一個全新的世界。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啟迪，給我力量。
“燕子去了，又再回來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”春意盎然的開頭一下子吸引了我。我仔細看下去，原來作者并不是只為了描寫春光，而是有這些事物來告訴我們要珍惜時光，要奮發向上，有所作為。
人們常說，世界最公平的是時間。時間對任何人都一視同仁。它既不慷慨地多施舍給哪一人一秒，也不吝嗇地少給哪一個人一分。每個人每天擁有的都是84000秒。
你瞧，文章里說的多形象啊！時光從水盆里，從飯碗里，從雙眼前過去。從身上跨過，從腳邊飛去了，如輕煙，似薄霧那樣飄走了，就像俗話說“光陰似箭，日月如梭。”古往今來，一切有所作為的人都是很珍惜時間的。宋代詩人陸游能做到“帶飯未來還讀書”；魯迅是把別人喝咖啡的時間用在學習上，工作上；愛因斯坦，牛頓等許許多多的科學家都是珍惜時間的楷模。
而我們身邊有許許多多的同學在浪費時間，或干脆無聊地閑逛，或沉迷網絡游戲，或漫無目的的玩耍……這最要不得，因為人生短暫，只有抓緊時間做些有益的事，積少成多，才能有所成就。
人生中最寶貴的是青少年時期。青少年時期是短暫的，但這個階段精力充沛，記憶力最旺，我們要珍惜時間，認真學習，做好“入世”的準備!
讓我們一起珍惜時間吧！努力，從現在開始！
讀朱自清的《匆匆》有感2
最近，我學習了朱自清的《匆匆》。讀完后，我很有感觸。時間是不等人的。這讓我想起《項鏈》中馬蒂爾德還回項鏈時的一頭白發，她丟棄了自己最美好的青春！
當你玩耍時，他從你的笑聲中跑去；當你購物時，他從貨架前溜去；當你發呆時，他從你呆滯的眼前飄去……他就像一顆轉瞬即逝的流星，來無影，去無蹤，根本無法挽留，哪怕只是一絲毛發。
從“我掩著面嘆息，但新來的日子的影兒又在嘆息中閃過了”中，我深深體會到作者的無奈與惋惜。我們要深知：花有重開日，人無再少年。
寫到這兒，我不禁感到慚愧。就在寒假的時候，我天天睡懶覺，太陽早就高高掛起，可我卻悶在暖和的被窩里，不肯起床。早餐嘛……直接就免了。這可是吃午餐的時間了！我抓起手機開始玩游戲，直到下午三點，早已唱“空城計”的肚子被餓得生疼，它就像泄了氣的氣球，癟癟的。我這才不情愿地起來熱昨天的面條，隨意扒了兩口，又去玩手機了。
從現在開始，我決定好好珍惜自己的時間。梁實秋曾說過:“沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時間。”這句話讓我明白：時間就是生命，要珍惜時間與生命！
加油吧！奮斗吧！利用自己寶貴的時間去做更多有意義的事吧！
讀朱自清的《匆匆》有感3
《匆匆》是我國現代著名作家朱自清的一篇散文。作者運用了一系列的排比手法，生動形象地給我們闡述了時光是怎樣流逝的。讀了這篇散文，我感觸很深。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”作者在文中這樣描寫道。是啊！在小時候，我們曾經捉過燕子，拉壞過楊柳，也摘過桃花。他們還會回來呀！何必這樣愛護，這樣惋惜？但時間卻恰恰相反。直到讀了此文，我才深深體會到——我們的日子，一去不復返。
我們當然可以不必惋惜很多的東西，除了時間。時間有頭腦，他從不因為你沒有足夠的光陰而憐憫你，施舍你。而是毫不留情的溜掉，在你不知不覺時溜掉。當你剛剛清醒時，他便遺逝了，悄無聲息的走掉了，仿佛就是一滴淚水從臉頰滑過，沒有一絲感覺。
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”作者還寫道。沒錯，當你高興時，時間便從你喜悅的笑臉中悄悄滑過；當你悲傷時，時間便從你哭泣的淚水間飛奔而去。我們的日子就是這樣的無情，常常是任性的，甚至是在玩弄我們，在壓迫我們，威脅我們。我們無法再一次回過頭來控制他，他便自由而又放縱。他可以隨心所欲得到處穿行，是，從早到晚，毫不停留。他匆匆的趕著，趕著，牽著我們跑，似乎是一場激烈的比賽，又似乎是一個沒有結局的游戲。他好像就是我們的主人，任憑我們怎么反抗，都無濟于事。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”作者又寫道。的確，我們又何嘗不是如此？當你度過了這一天，日子就過去了，永遠都回不來了。當你醒悟過來，并想用悔恨的淚水沖刷掉虛度的這一天時，晚了！一切都晚了！他已從你的身旁流逝了，一去不復返。你在他的手上，任他擺布。你的無奈和嘆惋，他聽不見，他只是調皮的向你眨了一眨眼睛，然后，便又趁你不注意的時候悄悄溜走了。你沒有辦法，只有悲哀的長嘆一聲：“又虛度了一天！”日子就是這樣的來去匆匆，他仿佛是這個世界的主人，在控制著這個世界。
說到這，朋友們，你可曾想到了什么？我想那只有一句話：“時光如流水，一去不復返”。
讀朱自清的《匆匆》有感4
在朱自清的八千多個日子也在他的手中偷偷的溜走，就像針尖上的一滴水，滴在大海里。八千多個日子一轉眼就沒了。更何況我們的日子更是轉瞬即逝。因為我們中學生的學習越來越緊張，所以我們要向朱自清先生一樣珍惜時間。
朱自清筆下的時間無處不在。在他洗手的時候，日子從水盆里流過，吃飯的時候，日子從飯碗里溜過，默默時，便從凝然的雙眼走過。時間真是無處不在啊，它隨時隨地都會岀現在你的面前，但是它想一陣風一樣，你看不著也摸不著它。當你后悔浪費時間時，悔恨一些事情時，感到嘆息和惋惜時，時間也會擦肩而過。
時間是一去不復返的，只有哪些爭分奪秒去奮斗的人，才會在一秒鐘得到收獲，獲得成功。不使自己虛度光陰，但卻不付諸行動。
可朱自清先生不僅會感到惋惜還會付出行動。給他的生活帶來了樂趣、開心、滿足與價值。
讀了《匆匆》這篇文章，我感到“時光易逝，豈容我待”這句名言，最適合朱自清不過了。如果之前我們不懂珍惜時間，從現在開始爭分奪秒地學習會使我們終身受益的。我想這也是朱自清先生說的，“不讓我們赤裸裸地回去吧”。
讀朱自清的.《匆匆》有感5
時間匆匆, 人的生命就如葉子一樣,春天發芽,夏天旺盛,秋天變黃,冬天凋零.
快的甚至讓人來不及回味,便已悄然流逝.然而,凋零過后便又會誕生出新的生命來.正如朱自清在文章里寫的一樣"去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢？
"望著來去匆匆的 時間,我們難道就只有嘆息的份。
看完《匆匆》之后,我感覺到朱自清寫《匆匆》的時候是懷著惆悵的心情,的確如此,看著時間無聲無息地流走誰會不感到一絲傷感呢
我抱怨時間的腳步太快,抱怨自己虛度了太多的年華.有時候晚上睡覺時,會后悔自己一天的虛度,但世上是沒有后悔藥的.漸漸地,在時間的沖刷下淡忘了,因此每天都做著同樣的事:早上賴會兒床,中午吃飯,下午再睡,起來看電視,接著打電腦,一天就過去了.
"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"不過是空話一句而已,有多少人會把時間當做金子一樣珍惜
我還曾在一篇短文中看到:一個人小時侯玩玻璃球,中年時打麻將,到老的時候后悔了,正巧 他碰見了時間老人,他懇求 老人再給他一次機會.于是老人便破例給了他一次.他馬上回到了他的小學時代,然而他看見了玻璃球馬上又手癢了,他又像以前一樣生活了.最后他再看見時間老人時,老人不再答應他的要求了,他只好這樣又虛度了自己的一生.
時間很飄渺,我們看不見,聽不見,更留不住.所以朱自清才會在文章中寫到:在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜走;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子.我不禁頭涔涔而淚潸潸了.
我們雖說不能每時每刻的日子都是精彩,充實的,但是也不能虛度,不妨在早上看一下淡粉色的朝霞,呼吸一下新鮮的空氣,感受世界的美;用發呆的時間看一本自己喜歡的書;用打游戲的時間到網上查一查資料……這樣雖不是做一項偉大的科學研究,但也會讓我們的時間不被浪費.
讀朱自清的《匆匆》有感6
是呀！就像朱自清所寫的那樣，時間都是平等的，對于會利用時間的人，他一定會有所作為，而對于不會利用時間的人，就是給他一生，他也會平平庸庸，一無所成。
當我讀到《匆匆》時，其中一句：“八千日子已經從我手中漸漸溜去了。”我不禁想到，朱自清那么感慨人生短暫，遺憾自己有很多時間都浪費了。可是我還小，我今后的日子還長的很，我為什么要給自己留下永遠的遺憾呢！想想過去在電視前匆匆走過的時間，在電腦前匆匆走過的時間，在樓下玩耍時匆匆走過的時間……我突然回首，我不禁感嘆：我原來走過的路已經很多了，而這成長道路上的十四年里，又有多少是我白白浪費的呢？實在太多太多然而過去的都過去了，現在后悔又有什么用呢？那道不如從自己作過的事中好好反省自己，或許有一天你躺在床上，你會想：為什么我就沒有時間呢？我是太忙嗎？不是！時間是由自己擠出來的。我不禁又想起了魯迅的名言：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”不知是看了哪本書的啟發吧！如果你覺得自己忙，可十分鐘，不五分鐘總該有吧！你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話，一星期就是一篇文章呀！這就是積少成多的力量，也是時間的力量。我一定要好好學習，珍惜時間！爭取在我之后的成長道路上更加努力，在我們的有限時間里，過得充實無比。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”珍惜時間，不要讓時間從你手中白白流失！
讀朱自清的《匆匆》有感7
《匆匆》是朱自清寫的一篇文章，講的是時間流逝之快和一去不復返。我讀后，深有感觸。
提到“匆匆”，能引起許許多多的聯想，學習匆匆，工作匆匆，路上行人匆匆……可歸根到底，這世上的匆匆不都是時間匆匆嗎？
講到時光的匆匆，就不能不說珍惜時間，要說珍惜時間，就不能不提那句人人皆知的古訓：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”雖說盡人皆知，可真正能做到珍惜時間的人又有幾個呢？
就拿我們畢業班的同學來說吧！有些人，他明明知道時間很近，明明知道只是能改變命運，明明他心里渴望有好的成績，可是，他們卻不曾珍惜過時間，從來都不自覺、不主動地復習過，甚至就連老師在課堂上他們也不學習，只管玩，直觀眼前的快樂。這些人，將來能適應激烈的競爭環境嗎？
我有想到我的媽媽。媽媽雖然沒讀過多少書，膳食，媽媽卻清楚地知道“一日之計在于晨，一年之計在于春”。于是，媽媽每天都早出晚歸，辛勤地勞動，生怕一過農時就不得到好收成，這么及時耕種，因此，我家的甘蔗、玉米都比別人的家收成好。我從媽媽身上清楚的理解了時間匆匆的深刻含義。
從今天起，我要珍惜每一分沒一秒來復習功課，爭取在畢業考的時候以滿意的成績來報答那含辛茹苦的媽媽和為我們嘔心瀝血的好老師，更是為了將來的我做好準備。
時間是特別的，它隨時隨地從你身邊溜走，一去不復返。但是，如果沒嵴湎奔洌治匏降胤釹贅謾BR>
人，只要抓住每一分每一秒的時間，努力學習，努力工作，努力勞動，才能實現理想。
讀了《匆匆》一課，我的感受真的很深。
讀朱自清的《匆匆》有感8
翻開這本《朱自清集》，第一篇便是引我入夢的《匆匆》。“默默里算著，八千多日子已從我手中溜去，像針尖上的一滴水，滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子……”
我讀到這里，頓時惆悵了。頭皮也不斷地發麻。是啊！我一生的日子就像一滴水，倘若真掉入了茫茫的時間的流里去，我又上哪去尋覓呢?只能眼睜睜的看著日子的水滴，一滴一滴的不歸我所有罷了。我一生的日子又像一只早已開始計時的沙漏，每秒、每分、每時的逝去，不舍晝夜！倘若我的日子真像沙漏中的沙子那樣有個定數，可知開頭，可知結尾也罷。倘若我的日子可以像沙漏那樣重置也罷。我一生的日子，我此時僅有的日子，不可以重來，可知道終點。
再像朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”是啊！時間是一支無情的索命箭，他不會給予你任何同情，他不會給予你一絲憐憫。
讀到這里，我便落淚了。我同情我僅有的日子，同情他們被無情掠奪。可我也只能落淚罷了。
想到這里，我便從書中回到了生活的原地。是的，原地依舊叫原地。可進入夢前的原地與此時夢醒的原地還一樣嗎？不一樣了，縱使這個原地的擺設一如既往，但至少《匆匆》刻在此人心境上的刀痕是不可抹去的。
時間又逐步的把我推向考試的邊際。但在被時間追逐的過程中。我能得知我與考試之間所剩的日子。可時間在逐步把我擠入死亡深淵時，我怎能知道我與死亡間隔的時間呢？只是得知自己逐步走向死亡罷了。
倘若我真能得知自己臨近生命終結的日子，我又能怎樣呢？只是使渴望生命長久的希望破滅了罷了，只是使人在絕望中度過一生罷了。
那我又何必執著于臨死的日數呢？
日子如梭，那我又何必在意日子的多少呢？
苦悶的度過百年，怎的不是一種煎熬呢？
何必杞人憂天呢？只要快樂就好，只要一生無悔就好。
讀朱自清的《匆匆》有感9
讀了朱自清的《匆匆》，讓我思緒萬千。《匆匆》讓我明白了時間有多么珍貴。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有在開的時候”。的確是這樣的，太陽落下了，有在升起的時候。而我們手中的時間卻一去不復返。對此，我深有體會。
只記得那次考試，本來我已經復習的勝卷在握。可是，由于我對時間的概念比較模糊，在答題的時候，我看一下時間，發現離交卷還有一個小時，于是我趴在課桌上，打算閉眼小憩一會，結果睡著了。等睡醒的時候，才發現我的卷子才寫幾個題啊！于是就這樣我才考了四十幾分哪！誰叫我這么貪玩啊，這么不努力呢？從這件事情后，我懂得了時間的重要性。
這不不經讓我想到了，《明日歌》是明代的錢福所作的一首詩歌。明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎 。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。從這首詩歌中我讓我想到了，我有一次做事，本來今天做的事，我是會想還有一天，明天再做吧。就這樣我今天推著明天，明天推著后天。我相信大部分的人都有過這樣的想法。這只能證明我們對時間概念的模糊。
我相信每個人都聽過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也都明白這個道理，可是，當真正做到人卻并不多，有些人只是掛羊頭賣狗肉罷了。
你看，朱自清寫的《匆匆》寫得多么的形象啊！不論我做什么事，時間都在離去，如果我們不去珍惜的話，等老了的時候，就為時已晚了這就像“少壯不努力，老大徒傷悲”中說的一樣呢！
有一話說得好，我們的人生只分三天，昨天，今天，明天。哪怕你對過去的事了如指掌，但昨天畢竟已經過去了。而明天的事情誰又能預料了。所以，我們只有今天你，從現在開始，珍惜每一分沒有一秒，是自己過的充實起來吧！
時間對每個人都是公平的。要想每天過得有意義，要想有所作為，就要像老師說的那樣去做，抓緊眼前的分分秒秒去學習，去努力，奮發向上！
讀朱自清的《匆匆》有感10
日子逃去如飛，轉眼間，我已在小學度過了六年。短短的六年，我學到了多少知識？品嘗了多少快樂呢？這已無法計算。
時間感覺起來有時過得快，有時過得慢，然而時間流逝的速度是不會改變的。人類再偉大，也無法調整時間！要想在有限的時間里，做出更多的事，那就要利用好每時每刻。
朱自清在字里行間流露出對時間流失的無奈與惋惜，誰不想讓時間多留一會兒，再怎樣努力這也都是白費，只有充分的利用好時間，那才能讓時間發揮出更大的價值。
每天早上，上學前這段時間，恐怕是我一天中最忙碌的時候，短短的四十分鐘內，我需要穿好衣服，收好書包，讀《論語》，背古詩，吃飯，洗臉刷牙。在以前，我不用誦讀，時間總是很寬松；但是開始誦讀后，四十分鐘明顯是不夠的。于是，在穿衣服的時候，我便邊穿邊讀，書在晚上提前整理出來，第二天早上檢查一下，邊讀《論語》邊把書放進書包。吃飯的時候，古詩放著，邊吃邊看，也就背了下來。刷牙洗臉的時候，給自己在背一遍，檢查一下。就這樣我在早上整整省出了十幾分鐘的時間。雖然緊張了一些，但是我卻能用和原先一樣的時間做出比原來多好多的事情。
其實生活的每個細節中都能省出時間，魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”利用好時間，我們的生活將會多出許多快樂。多省出來自由支配，何樂而不為呢？
你聰明的，告訴我，我們的時間利用起來是不是更好呢？
讀朱自清的《匆匆》有感11
流星，滑過夜空，可能有一秒的凝望，然而這一道光明，卻長久留在人的心懷里。時間，不就是這樣悄悄溜走的嗎？
“聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”朱自清先生多次提到這句話，為的是要告訴我們時間匆匆流逝而無法挽回的哲理。是啊，時間為什么一去不復返呢？看書的時候，日子從書頁間翻過；寫字的時候，日子從筆尖下滑去；思考時，便從萬千思緒里飛走。
昨天，我好像還是一個剛入學不久的小女孩，如今已成了一個六年級的畢業生了。在我的時光隧道中，一切都是那么迅速，那么空虛。自認為已把握好的時間，卻素不知時間又在悄悄溜走了。
人的生命是有限的，時間也是有限的。時間總是這樣，在我們不知情的情況下，悄悄地溜走。“惜時”到底是一個怎么樣的境界？年少的我，悟不出其真正的大道理。但是，自從讀完《匆匆》后，我明白了時間是“且行且珍惜”。時間也是公正的，他絕不會虧待好好珍惜他的人——終日碌碌無為落得兩手空空；艱辛勞作換來的是累累碩果。法拉第中年以后，為了節省時間，把整個身心都用在科學創作中。讀后感·嚴格把控時間，拒絕參加一切與科學無關的活動，甚至辭去皇家學院主席的職務，最終，他取得了輝煌的成就，這難道不是時間給予他最好的恩惠嗎？
時間，的確是悄無虛聲的。天黑了，有再亮的時候；燕子南飛，也有回歸的時候；葉子蔫了，也有再綠的時候。可這些都是昔日的模樣嗎？不，不是。既然時間是這樣匆匆地流瞬，那我們到底還有什么理由不好好珍惜他呢？
讀朱自清的《匆匆》有感12
每當我打開一本新書，閱讀一篇好的文章時，就好像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發上進。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這既春意盎然、又充滿詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。仔細看下去，原來作者并不是想要描寫明媚的春光，而是用去而復返的燕子，枯而復青的楊柳，謝而復開的桃花來反襯時光“一去不復返”；告訴我們要珍惜時光，要奮發向上，有所作為。字字句句都讓人陷入深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作，可以增長知識，創造財富。工人叔叔造機器需要時間，農民伯伯種糧食需要時間，科學家們探索、研究、創造、發明需要時間。社會的進步，祖國的富強都需要時間。時間就是財富，時間就是成就。
你看，文章說得多形象啊！時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過，從腳邊飛去了，就像輕煙、像薄霧那樣飄走了，就像俗話說“光陰似箭，日月如梭"。”誰能抓住它呢？誰又能留住它呢？有時我真著急，恨不得一把拖住時間，讓它慢點跑。爸爸說，時間是拖不住的；媽媽說，要珍惜時間，還要利用時間，我品味著爸爸媽媽的話，反省著自己：就在我上課聽走神的時候，就在我放學貪玩的時候，時光不就從我身邊悄悄溜走了嗎？
時間對每個人都是公平的。要想做一個合格的畢業生，要想有所作為，就要像老師說的那樣去做，抓緊眼前的分分秒秒去學習，去努力，奮發向上！
讀朱自清的《匆匆》有感13
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再來的時候；桃花謝了……”每當我翻開書，又看到這篇文章的時候，我不禁心潮澎湃，一股豪邁之氣充滿全身。
1922年3月28日，我國近代著名作家朱自清寫下了這篇《匆匆》。雖然它還不足800字。但足以表明作者對時光飛逝的感嘆。
我掐指一算，也有4000多日夜從我腳下流過。而我又做了些什么呢？是啊！時光一去不復返！回想過去的種種，不禁感嘆：10年的時光已經悄然離去，留下的只有這些許回憶。六年的小學生涯我已走了大半，在明年的七月，我就要離開母校，去上初中了。這些年的小學生涯就如一眨眼，在那一瞬間生出，又在一瞬間消失。
時光，請你慢些，讓我再多做一些有意義的事；時鐘，請你慢些動，讓我再多擁有一些美好的回憶；自己，請你努力些，在這流失的時光里多做一些有意義的事……
讀朱自清的《匆匆》有感14
讀了朱自清先生的《匆匆》，我深有感觸。
《匆匆》這篇課文寫了朱自清先生在日常生活的細節中感覺到了時光的來去匆匆。他為自己過去的八千多日子稍縱即逝而嘆息。從一字一句中，都流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。所以，作者呼喚人們要珍惜時光，不要讓自己在世上白走一遭！
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命煥發出絢麗的光彩？答案只有一個，那就是珍惜時間。珍惜點滴時間，立志奮發向上，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展望未來才會充滿信心；只有這樣，我們才會在人生的道路上取得一個又一個的成功。
我就是一個不珍惜時間的人。做一件事時老是心不在焉，比如做作業時，一會兒看看課外書，一會兒玩玩尺子，從來不會想著快點做完某一件事，把時間空出來看書。讀了這篇課文，我終于明白了時間的寶貴，我學會了怎樣充分利用時間。比如我會利用下課時間寫完作業，晚上回家時就可以看書或者和媽媽研究數學難題。洗澡時背課文，吃早餐時聽英語錄音……是《匆匆》這篇課文教會了我怎樣把握時間，教會了我和時間賽跑。
寫字的時候，日子從筆尖上過去；唱歌的時候，日子從歌聲里過去；思考時，日子便從思緒里過去了。同學們，讓我們好好地把握人生，珍惜時間，珍惜生命中的每一分每一秒吧！
讀朱自清的《匆匆》有感15
今天，我又仔細地把姐姐給我的書讀了一遍，其中朱自清先生的散文《匆匆》最令我難以忘懷。
《匆匆》一文寫得情真意切，富有哲理，使我進一步體會到時光真的從我手中流逝。
文章一開始，作者就運用長短一致，節奏整齊，對仗工整的排比句，描述顯示季節更替的景物，也揭示了本文的中心時光流逝。
在閱讀中，使我回味無窮的句子是“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”是啊，勿謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時光，努力工作，才不會“頭涔涔而淚潸潸了”。
當我讀到“我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從身上跨過，從我腳邊飛去了。”讀這些語句時，我不禁對作者的寫法高明而感到五體投地作者將時間、光陰形象化，把本來看不見、觸不著也嗅不到的抽象時間轉化為種種具體可感的形象，說明時間和我們人類形影不離，轉眼間卻又無影無蹤。
在時光流逝的過程中，朱自清先生的種種語氣都和“匆匆”二字息息相關。細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達作者對時光流逝的無奈和惋惜。然后，寫自己的八千多個日子無聲無息的流逝了，表達作者的無限感慨。接著作者用細膩而獨特的筆觸，通過多種修辭方法，具體寫出日子怎樣來去匆匆和稍縱即逝的。最后，作者寫出自己對人生的思索，反躬自問：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里，我能做些什么呢？”深切的表達作者對時光的無限留戀。
讀完本文，使我體會到，只有珍惜時間才能去做更多的事，就像魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要用心擠，怎么也擠不完。”
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