(優選)讀《匆匆》有感15篇
當閱讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《匆匆》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《匆匆》有感1
最近我讀了近代著名作家朱自清先生的《匆匆》一文深有感觸。
讀了這篇課文我覺得“過去的日子如輕煙，被微風吹散，如薄霧，被初陽蒸融了。”這一句話生動地寫出了朱自清先生將自己的過去的日子比作輕煙、薄霧被吹散了，蒸融了，體現出“時間一去不復返”這一道理。讓我明白了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
你如果珍惜時間，你就會有所收獲，你如果不珍惜它浪費它，到頭來只會一無所獲。
我曾經就白白的把它浪費了，上周天的早上，媽媽有事出去了，說很晚才能回家，我心里想：耶，老媽走了，終于可以玩一會兒手機了。但是我還有補習班作業沒完成，管不了那么多了，于是我就躡手躡腳地拿出藏在沙發下面的.手機玩起了游戲，心想只玩一盤就去寫作業，但是一盤結束后心有不甘，又一盤接一盤的玩得起勁。猛地，我發現自己已經玩了足足兩個多小時，這是我心里忐忑不安地想：完了完了，這下等媽媽回家發現我作業還沒做好是因為玩了游戲，非把我大卸八塊不可，怎么辦？于是我趕緊丟下手機，寫作業去。經過這件事我明白了，做什么事都要合理安排時間，等錯過了時間就會后悔莫及。
我們應該牢牢抓住時間，像魯迅先生說的一樣：“時間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出來。”珍惜時間，好好利用，珍惜時間你就會有所收獲。
讀《匆匆》有感2
燕子飛了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有在開的時候......無意中翻開語文書，恰好是[匆匆]的那一頁，一種莫名的傷感涌上心頭。
在我覺得，生命就象一根蠟燭。蠟燭剛點燃，證明有一個新生命誕生了。蠟燭在經歷了狂風暴雨的襲擊后，終于閃亮出自己的輝煌。在不久后，它將熄滅，結束自己的一生。或許有的人在臨死前會竭盡全力去點燃這生命的蠟燭。你也許會覺得很可笑，但它只是在生命結束時的一種平常舉動。
其實，我對生命也很珍惜。我竭力去挽留時間，用真誠去感化。每天，早上看著太陽升起，傍晚望著太陽落下，心中有一種說不出的滋味。沒辦法，又不能去改變什么。所以，我決定去習慣一種生活，就象一種生活已經習慣了我一樣。
六年級的緊張早已容不得我在這寒風呼嘯的日子里長吁短唉，也不允許我在夜深人靜的時候，帶著一種軟綿綿的疲倦，看著流星劃過。我只有默默地為自己祝愿，希望時間能給我點寬恕。我從不認為自己是一個多愁善感的人，只是有時候我的思想會比別人飄得更高更遠。
走在湖邊，呆望著頭頂那幾只歡快的`鳥兒飛向生命的盡頭。
頓悟。
時間是公平的，每個人都有一段美好的回憶，或許這就是自己在這片土地上的最好享受......
讀《匆匆》有感3
給任何人都是每天二十四小時
對于無所事事的懶人
時間老人好象在奔跑，一晃而過
對于碌碌無為的.失敗者
時間老人好象是跨步向前的，一刻不停
對于珍惜時間的勝利者
時間老人好象是散步，一直向前
而對于一分一秒也不錯過的有心人
時間老人好象是在踏步走，一動不動
時光流逝
時不我待
我卻惜時
同學們
珍惜大好時光
努力奮斗
才是我們少年兒童的上策
讀《匆匆》有感4
朱自清曾經寫過一篇文章《匆匆》。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明，的你告訴我我們的時間為什么一去不復返呢？
以前我總是覺得時間是很漫長的，人生漫漫長路，幾分鐘、幾個小時又算的了什么呢？可是今天我突然發現時間行如流水，匆匆而過，只留下了記憶。轉眼間，12個春秋悄然無聲的在我身邊走過，而我竟然渾然不知。世人都說：一寸光陰，一寸金寸金，難買寸光陰。但是，我又何曾認真對待過時間呢？對于以前的我來說時間很廉價。甚至上課的時候我，竟然把時間當做了一個囚籠，希望它過得快一點。
在這我自以為過得很充實的每一天里面，我又留下了些什么痕跡呢？我取得了什么成就嗎？我擁有了什么榮譽嗎？我獲得老師和同學的.贊賞了嗎？在認真思考了之后，我得到了一個答案：沒有。
在這每天三點一線線的生活中，我們是否將每一縷光陰都合理運用了呢？讓我們從現在開始珍惜時間，即使它匆匆流去，也綻放出最美的光彩。
讀《匆匆》有感5
“好了，今日就講到那里，此刻下課。”“哦……哦，下課了……”在語文課上，我們剛上完了朱自清的《匆匆》，我閉著眼沉思著，這時，時間正在我思考的時候，從我頭上跨過，當我抬起頭看它時，一切都已經晚了。
魯迅以往說過：“浪費時間，就等于慢性自殺。”對啊，浪費時間，不就是在讓自我的生命白白流逝嗎？而在我們的生活當中，不珍惜時間的太多了，其實，我就是以個很典型的不愛惜時間的人，每一天早上，鬧鐘雖然已經響了很久，但我卻無動于衷，反而用枕頭捂住自我的耳朵，覺得煩了，就一掌將鬧鐘打到床下。直媽媽來叫我時，我才昏昏欲睡的`慢慢起床，起床后第一件事并不是穿衣，而是站起來撓癢，最終才磨磨蹭蹭的穿衣、洗臉、讀書……到了學校，教師站在講臺上，我也會和同學們說一說小話，把早上讀書的好時光給浪費了。做早操時，我也不免在教師沒看到的情景下張牙舞爪，把鍛煉身體的機會給拋棄了……
時間走得很《匆匆》，就在你伸出手遮挽時，它便會從你遮挽的手便過去，所以，許多人說時間久是金錢，對！雖說有錢能使鬼推磨，但錢也不是萬能的，它不能換回童年、換回青春！
讀《匆匆》有感6
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢”合上書，此時我仍在細細品味著《匆匆》一文中這句話，是啊，我感覺到時間正從我身邊飛逝。時間是一去不復返的，我應該怎樣抓住時間呢？
時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？早上，洗臉時望著臉盆發一會兒呆；盛湯時，習慣地用勺子在盆里慢慢地攪······這一天中浪費了多少時間啊！我回首這一切時，也不免感概萬分。
但是，有的人卻認為浪費時間是最平常，最無所謂的事了，他們認為時間是用不完的。一天到晚在家“明日歌”。作業沒完成，一句“明天再寫。”過去啦。到第二天有來一句“明天再寫”就這樣一直拖著。他還以為自己賺到了，少做了一次作業，還那么的開心。其實，他們是最沒時間的人，要知道時間一旦過去了就過去了，它不能把你帶回昨天，就連前一秒鐘也不會。
時間是非常寶貴的，如果好好珍惜，好好利用時間，做起時就會事半功倍。魯迅就是珍惜時間的佼佼者魯迅就是珍惜時間的佼佼者。
魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的.。”他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。甚至在他去世的前三天，他還為別人翻譯的小說寫了序，在他臨終的當天，寫下了最后一篇日記。魯迅不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。他曾經說過：“時間就是生命，無緣無故的耗費別人的時間和謀財害命沒有兩樣。”
讀了這篇課文，我才真正明白到：時間的飛逝。甚至發生在你不知不覺時：當你在打游戲機時，時間已經從游戲機屏幕上過去；當你在發呆時，時間又從凝然的雙眼前過去；當你玩耍時，時間便從歡笑聲中飛逝了······
時間只會匆匆而過，我們不能浪費自己得時間，不要在失去時間后才知道珍惜，不要在失去時間后才追悔莫及。要記住，時間對任何人都是公平的，失去的時間是永遠無法挽回的！
讀《匆匆》有感7
“光陰似箭，日月如梭”，讀完著名的散文家朱自清先生的《匆匆》后，我不禁感慨萬千，是它，讓我懂得了珍惜時光，不虛度光陰。
文章以情感強烈的反問句開頭，句詞中處處體現著朱自清先生對時光流逝，而感到的無奈與惋惜之情，就是如此，我不由得內心一觸，聯想到時光的匆匆流逝，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
讀完這篇文章后，我才發現，如今的我們在干些什么？不過也只是虛度光陰罷了！仔細思考一番，那我們又何曾創下什么輝煌的成就？這讓我不禁回味起我的人生，也是從那時起，我便開始珍惜分分秒秒，絕不虛度光陰。因為，我明白：人生就是一個沙漏，從出生開始，便進入了生命的倒計時，每一分每一秒，我們都在不斷地接近生命的終點。人的一生只有那么長，不會因為你是誰而為你延長壽命，走到盡頭后，再回首，沒有成就的`一生又有什么意義呢？為了自己的前途，為了活出生命的精彩，我又有什么理由不珍惜時光呢？
以前的我，不會因為光陰的流逝而感到惋惜，恰恰相反，我認為長大是一件好事，這樣就可以隨心所欲了。并且，那時我的眼里貌似只有“玩耍”一詞，也只是對生命有初步的認識，正處于懵懂期。而讀過《匆匆》這篇文章后，我對時光的認識又上了一個新的臺階，讓我感受到了時光流逝的蹤跡，感受到了歲月的痕跡！在現實生活中，又何嘗不是有很多人，因為年老時未取得任何成就，而感嘆歲月無情！而我們應該做的，正是珍惜匆匆而過的時間，不至于生命的最后一刻感嘆還有很多事情沒有做。珍惜時間，也就是盡量地規劃自己的日常生活，制定一份優良的日常計劃。比如，策劃好自己的工作流程，在工作中不浪費一點時間；也可以在空余的時間中，做一些有意義的活動。
人的一生是短暫的，并且要珍惜時間，不虛度光陰，發憤圖強，決不在此生留下遺憾，活出生命的精彩，活出生命的價值！
讀《匆匆》有感8
時間的飛逝是令人痛心的，珍惜時間就是珍惜生命。
朱自清，一名永垂青史的詩人，他覺得自己的一生都荒廢了，便把對時間從自己身邊悄悄溜走的彷徨，淋漓盡致地表現在了《匆匆》一文中。這讓我想起法國思想家伏爾泰曾出過的.一個意味深長的謎：世界上哪樣東西最長又最短，最快又最慢，最能分割又是最廣大的，最不受重視又是最值得惋惜的，沒有它，什么事情都做不成，它使一切渺小的東西，都歸于消滅，使一切偉大的東西，生命不絕，這是什么？毫無疑問，這是時間。
時間是留不住的，但只要我們爭取，就可以用極少的時間，做更多的事情。陳景潤，一名世界級的數學大師，他就是爭取時間埋頭苦讀，才取得很大成就的。
1957年9月，陳景潤被調到中科院數學研究所工作。在中科院，除了他的宿舍，陳景潤最常光顧的地方就是所里的圖書館。在那里，陳景潤不知道度過了多少個不眠之夜。
一天早晨，陳景潤匆匆吃過早飯，就到圖書館開始埋頭讀書。一上午過去了，陳景潤連坐姿都沒有改變，同事們都去吃午飯了，他卻從口袋里拿出早已準備好的窩窩頭，邊吃邊看。下午，陳景潤繼續沉浸在埋頭苦讀。天黑了，池拉開電燈繼續讀，絲毫沒有感覺到時間的流逝。當他站起來想去吃飯時，才發現圖書館早已鎖上了門。他大聲喊“開門”，當管理員開門時，已是晚上10點多了。后來，陳景潤還有很多次被關在圖書館。
與陳景潤相比，我差遠了！每次做作業我總是拖拖拉拉，直到交作業的最后一刻才做完，大大影響了學習成績，這難道不是任由時間飛逝造成的嗎？捫心自問，在過去許許多多的日子里，我爭取過時間去做什么嗎？沒有，只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
《匆匆》一文使我受益匪淺。從現在起，我要珍惜時間，爭取做時間的主人，因為珍惜時間就是珍惜生命。
讀《匆匆》有感9
今日，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。
它告訴我，時間一去不復返。是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的`還是那只相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃著面條，只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著。看著長大的自我，感覺時間過的真快啊！過去的時間真的不再回來了。哎！此刻真想明白自我躺在搖籃里是什么感覺，真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺！可是，這些時間都已經悄悄溜走了。
我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊！
時間啊，你能告訴我，你飛去哪里了？為什么你一去不復返呢？
時間不回答我，但我明白，我們不能讓時間停止，唯一的辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，并且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。
讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧！
讀《匆匆》有感10
光顧著欣賞別人的節目了，快到我的節目了！記得在幾年前，我曾看過一部電視連續劇，片名已經忘記了，但劇中的一個情節讓我感動萬分。我們迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起來。門開了，媽媽走了進來！那里有八仙，三頭六臂，唐瑄曾，玉皇大帝，如來佛祖。
“昨日之日不可留。”是啊！如果在昨天，你取得成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天辦了件錯事，便陷于憂郁沉悶中，也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中，今天——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢？時間不等人啊
我們有理想，又抱負，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日，想象著明天自己怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看自己是否有幸當個科學家，就在這幻想明天之中令今天的寶貴時間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要知道“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎”啊！
我們不該在昨天中尋覓什么，也不該想明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時間里努力工作，勤奮學習，用來彌補昨天，準備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻呢？這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的時間去努力地工作，勤奮的.學習，明天的成績取得在于今天的努力。
我們只有珍惜每一個今天，在這有限的時間里為社會做出貢獻，回首昨天才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的；只有珍惜今天才能不愧于古人，后不愧于來者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實現。
讀《匆匆》有感11
光陰似箭，日月如梭。時間的列車永不停止，它是最公平的，不會為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般，在不經意中快速流逝著。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的時間為什么一去不復返了呢？對啊，燕子去了，有再來的時候，但那還是去年的燕子嗎；楊柳枯了，有再青的時候，可那還是去年的柳絮嗎？桃花謝了，會有再開的時候，可它還會那么嬌艷嗎？
年復一年，日復一日，我們的日子也不再回來了。我想啊，太陽它確實有腳，而且應該還是個不錯的賽跑運動員，跑再它后面的人，即使在氣喘吁吁，應該也追不上了。我們并不是沒有去努力，也不是不想去努力，而是在不經意中被它超越，卻依舊漫不經心，直到最后距離越來越大，越來越大……
人生是一場不會停止的'賽跑。時間有時就像個孩子，淘氣，活潑，一直不停地奔跑著，一會也不停歇。我們勞動時，它從水中跑去；睡覺時，它從我的枕邊跑去；看電視時，它從旁邊路過，順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆，使我們的眼睛變的模模糊糊……許多人掩面嘆息時間過得太快，可我覺得只要把每一秒每一分都安排好，讓每一秒都過得充實而又意義。
時間來的匆匆，去的匆匆。抓不到，摸不著，但卻真實地存在著，并在我們不經意中飛速流失，永不復返。
讀《匆匆》有感12
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽了，有重現光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！
“在默默里算著，八千多日子已經從我的手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速地把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記得。可試卷發下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了。”
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的`，給每個人的一天都是24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總能擠出。”
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊！快睜開你的雙眼，不然，時間將在你的身消逝。
讀《匆匆》有感13
一篇好文章能讓一個人受到觸動，文字中的道理會讓你深受啟發。而來自朱自清先生的一篇《匆匆》讓我深有感悟。
“桃花謝了，有再開的時；老鷹飛了，還會回來；楊柳枯了，還要有再青的時候；”這只有500字，可就這樣也深深的`吸引住了我，作者并不是寫春天的，而是反襯“時光一去不復返”告訴我們要珍惜時光，奮發上進。
古往今來，每個人都知道時光是寶貴的，時間可以來換金錢，金錢卻不能換時間。然而，俗話說：“光陰似箭，日月如梭。”時間就要從飯碗里，水盆，一雙凝視的眼睛里飄走，只留下嘆息和徘徊。有時我真著急呀，恨不得將時間拖下，但時間是拖不住的。在我過完12歲生日時，我屈指一算，已有4000個日夜從我身邊溜走。當我升入六年級時，還有二百多天就畢業了，再有四千多個日月就要走出大學，走進社會了。
時間是公平的，要想有作為，就要抓緊一分一秒去學習。就是這篇朱自清先生的《匆匆》為我的成長道路上做了一盞指路燈。
讀《匆匆》有感14
同學們，你們有沒有虛度光陰的時候？有沒有浪費時間的時候？有沒有想過時間過的那么快，它們都到了哪里？有沒有想過時間為什么一去不復返呢？
這么多的問題，都是讀《匆匆》有感而發的。確實，我們有沒有想過這些問題呢？作者把時間不等人寫的琳琳盡至，浪費時光的人是多么麻木啊1那我們同學們的日子又是怎樣的匆匆呢？有句名言這么說：最忙的人，他的時間最多。那你呢？
八千多日子是什么概念？時間什么概念？飛逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的'一滴水滴在大海里……在眾多人的時間里，這些時間不算什么，可是如果你都不珍惜你自我的時間，那誰還會替你珍惜呢？沒人。對，沒人，自我的時間自我掌握，浪費和珍惜或是虛度，這你總會獨占一項……相同的時間里，不一樣的人，他們做的事也不一樣，把有限的生命、時間好好利用起來，那你就對得起你自我了……
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”作者的自問，那換作我們來問你自我又該怎樣回答呢？……
同學們，如果你靜下來，好好想想會更好！
讀《匆匆》有感15
在課外活動，我有幸讀到了朱自清的《匆匆》，這篇散文詩給了我啟迪、給了我力量；催我奮發上進。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”春意突出、充滿詩情畫意的開頭一下子吸引了我。待我再看下去，作者并不是為了描寫春天的美景，而是去而復反的`燕子；枯而復青的楊柳；謝而復開的桃花來襯托出我們的時間一去不復返，告戒我們要珍惜時間、要努力向上，方能有所成就。句句耐人尋味。
人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”剛聽到這句話時，我根本就不知道是什么意思，以為是：有一寸光陰和一寸金子，一寸金子都不能買......，什么亂七八糟的。現在我明白了時間是多么寶貴，有了時間才能學習、工作；有了時間才能增長知識，發明有用的物品。工人叔叔制造機器需要時間；農民伯伯種糧食也要時間；社會進步、祖國富強都要時間。無論怎樣，做什么事情都需要時間。所以又有這樣一句話“時間不是金錢，但勝過金錢。”
你看，文中寫得多么生動呀！時間從水盆里、飯碗里、凝然的雙眼前過去；伸手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去；當我躺在床上時，它便伶伶俐俐地從我腳飛過、從我身上跨過。這好比人們常說的“光陰似箭，日月如梭”誰也抓不住它。
我已經１２歲了，掐指一算，已又四千多日子從我手中溜去了。它似風，沒有樣子，使我看不到；它似
，沒有聲音，弄得我不知用哪個詞來形容......再說了，我已經六年級了，用不了（liao）多久，我就小學畢業了；再過四千多天，我就要為祖國做貢獻。怎樣成為一個合格的小學生呢？將來怎樣才能為祖國做貢獻呢？什么都要學，什么都要時間。有時急得我真想把時間抓住，過了一些時間再讓它跑。但時間是抓不到的，在我們上課不認真聽講時、放學貪玩時、上網打游戲時，時間照樣還是一聲不吭地溜走了。
時間對人是公平的，只是看你怎樣把握。這就是朱自青寫的《匆匆》———這篇散文詩給了我力量，給了我啟迪！
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