《賣火柴的小女孩》讀書筆記（精選30篇）
當細細地品讀完一本名著后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。那么你真的會寫讀書筆記嗎？下面是小編收集整理的《賣火柴的小女孩》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 1
暑假里我看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，收獲非常大。對文章中小女孩的悲慘生活，我感到很同情，可憐的小女孩，在圣誕節的晚上，被爸爸趕出家門賣火柴，赤著腳在街上走，身上只穿著薄薄的衣服……那么冷的天，人家都在過節，在有暖氣的家里吃著好東西，而她卻又冷有餓，她沒有朋友，最愛的奶奶也去世了，爸爸又對她非常的不好，最后被凍死在大街上，太可憐了!
而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒，冬天有暖和的棉衣，夏天空調。我們生長的環境多么的好，家長都陪在我身邊一起快樂的.過每一個節日!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞，早出晚歸的工作，掙錢來養家，供我讀書。父母們任勞任怨，不讓我做家務，對我百依百順，更不可能讓我赤腳到寒冷的大街上去賣東西，不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們感到擔心，姥姥疼我，姐姐也疼愛幫助，全家人都對我無微不至的關懷!
我一定要珍惜現在的美好生活，節約糧食，不浪費，不挑食，多聽老師和父母的話，好好學習，用好的成績回報大家。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 2
今年的暑假我看了許多課外書，比如《海的女兒》、《堅定的錫兵》、《牧羊女和掃煙囪的人》……可我看的并不是這幾種里的一本，我看的是非常動人的《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》的小女孩里面講的是：在新年的前夕，有一個小女孩走在大街上，她穿著媽媽的舊拖鞋，匆忙穿過大街。突然，兩輛馬車從后面飛快的闖過來，她嚇得把一雙拖鞋都跑掉了，有一個男孩舉著一個拖鞋說：“好大的一雙拖鞋，等我有孩子了，可以當搖籃用。
沒有了拖鞋，小女孩赤腳走在雪地上。看呀!她的腳凍得又紅又腫，潔白的雪花落在她金黃色的長發上，這頭發卷曲地披在肩上，看起來非常美麗。這時小女孩想用火柴取暖，當小女孩點起第一要小火柴的時候，看到一只烤鴨向她跑來，可是小火柴滅了;點起第二根，她看見了一棵大樹;第三根的時候看見了她的`祖母，小女孩抱住祖母，讓祖母帶她一起飛走。新年寒冷的早晨，小女孩死了，在除夕的夜里凍死的，小女孩最后帶著微笑死了。
這個故事深深的打動了我，舊社會窮人的孩子好可憐，我們要珍惜現在的生活。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 3
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我的心情久久不能平靜，就像海上的波浪，一浪接一浪，一浪比一浪大，真是一波未平，又一波。小女孩兒美好的愿望在現實生活中是實現不了的.，真可憐！
小女孩兒要忍受常人無法忍受的痛苦。又是寒冷，又是饑餓，又是痛苦，又是孤獨。要是換成我們現在，冷了就穿衣服，或者吹著暖風機，餓了就吃零食，到了吃飯的時候就不吃飯，過著衣來伸手，飯來張口的生活，痛苦！我并不痛苦，可以看電視，可以玩電腦，可以玩游戲等。孤獨就更不會了，家里有很多兄弟姐妹一起玩，一起說說話，一起聊聊天。
冷~要穿衣服，我們有些人還挑三揀四，說這個不好看，那個不好看的。餓，要吃飯，我們每天吃著大魚大肉，有時候還挑三揀四，說這個吃膩了，那個不好吃，有些人還浪費食物，把飯倒掉。
還有人不喜歡吃青菜，看見爸爸媽媽炒青菜，就說爸爸媽媽，自己不喜歡吃青菜，以后不要炒青菜了。爸爸媽媽就說，青菜有維生素，吃了有助于身體的成長和發育。爸爸媽媽說了兩句，就跟他們斗上了，跟爸爸媽媽斗嘴。現在的生活會比小女孩兒的生活好得多，現在的生活和小女孩兒的生活差距簡直就說天壤之別呀！
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我知道了現在的生活來之不易，所以我們要努力學習，珍惜現在的美好生活，用心關懷弱者。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 4
讀過了《賣火柴的小女孩》，小女孩那叫賣火柴的聲音至今還回蕩在我的耳邊。
”賣火柴，誰要火柴?“這聲音傳遍的大街小巷，可是沒有一個人會買她的.火柴，想到這，我想起了自己，我是一個吃喝不愁的女孩，我的生活比賣火柴的小女孩好100倍，可我有時還不滿足，賣火柴的小女孩能吃上面包就很幸福了，再看看我，每天都會吃菜、吃肉，吃好吃的，每天都會營養搭配。賣火柴的小女孩只能光著腳，因為她沒有鞋穿，再看看我，皮鞋、布鞋、棉鞋、靴子、拖鞋樣樣齊全，真是一個在天堂，一個在地獄呀!
我恨舊社會，恨那些資本主義社會里狂妄自大的有錢人，他們只會花天酒地，我喜歡現在，現在大多數人都是樂于助人，我體會到了現在生活的來之不易，可能已經沒有人像小女孩那樣沿街賣火柴了。所以，我們一定要珍惜現在的生活，不讓我們回到舊社會。
我們一定要珍惜生活。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 5
小時候，我讀了賣火柴的小女孩這個故事，受了極大的感觸。
因為每當我讀到小女孩在街頭流浪時我就會流下傷心的眼淚，所以我對小女孩就會生起憐愛之心。《賣火柴的小女孩》這個故事寫得很好，我為什么這樣說呢?因為賣火柴的小女孩故事內容豐富、人物內心表達層次分明，讓我深深感觸到一個跟我同齡的.小女孩在風雪交加的夜晚獨自流浪街頭，孤苦無助的內心世界是多么讓人憐愛。想想自己現在的生活，讓我根本無法相信那是小女孩的真實寫照和那時生在社會底層人民的生活的寫照。如果在現實生活中我碰到類似的事情，我會毫不猶豫的幫助她。
如今自己生活在豐衣足食的現今社會，我們沒有理由不好好學習，更沒有理由浪費糧食。因為在偏遠的農村，還有上不起學的小朋友。所以我要好好珍惜今天的美好生活，努力學習，爭取在未來的生活中，能夠幫助那些需要幫助人。
現在我長大了，更是喜歡這個故事了，因為我能讀懂《賣火柴的小女孩》的更深一層含義了!
親愛的小朋友們!讓我們為那些上不起學的小朋友們每天節省一個冰糕的錢去幫助她們實現自己的夢想吧!
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 6
最近讀了《賣火柴的小女孩》一書，是小表妹介紹給我看的，我很同情故事中的小女孩。
小女孩的爸爸是名副其實的酒鬼，只要一喝醉了，就會打小女孩。小女孩長著一頭金黃色的頭發，水汪汪的大眼睛，漂亮極了。現在正是嚴冬，小女孩在爸爸的威逼下出去賣火柴，都已經很晚了，她一盒也未能賣出去，她很著急，害怕賣不掉回家會被爸爸打罵，就在這時，一輛馬車飛奔而來，把小女孩唯一的兩只木鞋帶走了一只。小女孩實在忍不住寒冷，死在了新年的鐘聲響起的那一刻，隨著人們的祝福悄然無息的飛向另一個世界。
當我讀到，小女孩死了，她的靈魂被外祖母帶走時。我又難過又開心，難過的是小女孩才這么小就無辜地死了，開心的是小女孩不會再受爸爸的折磨了，她也終于見到了日思夜想的外祖母。
比起小女孩，我可是太幸福了：有漂亮的衣服穿，有美味的食物吃，有疼我愛我的`爸爸媽媽、爺爺奶奶……
假如小女孩生在我們中國，中國人會幫助她，她會受到世界的關注，全中國的人都是她的親人朋友，我也一定不會坐視不管、袖手旁觀的。
這篇文章給我的啟示：要珍惜眼前的，不要身在福中不知福。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 7
很久很久以前，在一個寒冷的季節，也就是快過年的季節，有一個小女孩，就是賣火柴的小女孩，她拿著火柴大聲的說：“誰要我的火柴，誰要我的火柴。”街上的人都匆匆地趕回家。
小女孩嘆了一口氣說：“哎。”突然，一輛馬車沖了出來，小女孩眼看著就要撞到自己了，她匆匆跑到了一邊，結果連鞋子都掉了，小女孩小過去那鞋子，突然，一個調皮的小男孩跑了過來，他拿著小女孩的大皮鞋就說：“這是你的鞋子么?這么大，以后我長大了給我女兒穿。”說完小男孩就跑了，小女孩想追著她，她又餓又冷，跑到了一半，就喘不過氣來了，就停了下來。
小女孩走著走著說：“好多次扎進了我的肉里，好疼好疼啊。”小女孩坐在冰冰冷冷的`地上，他想起來還有火柴，她站起來把剛才掉到地下的火柴撿起來了四根火柴，她坐了下來，她把第一根火柴點亮了，火柴的光芒越來越大，結果出來了跟，她以前以墨一樣的火爐，小女孩小想起了以前過年的事了，小女孩哭了起來，小女孩馬上要碰到火爐了，結果火柴熄滅了。
小女孩又點開了第二根火柴，火柴里出現了很豐富的吃的喝的，有一塊蛋糕、一塊點心、一杯牛奶、和一個很香的大雞腿，大雞腿追被出來讓小女孩吃它，它馬上要出來了火柴又熄滅了。
小女孩又點開了第三根火柴，火柴里面出現了一個很漂亮圣誕樹，小女孩開心極了，說：“多好看的圣誕樹啊。”火柴又熄滅了。
小女孩點開了第四根火柴火柴里面出現了她的奶奶小女孩很開心抱住了奶奶說：“我一定要保住你，要不然火柴熄滅了就看不到你了。”說完火柴就熄滅了可是奶奶還在地上，奶奶伸出手拉住小女孩，小女孩也拉住奶奶得手，奶奶和小女孩越飛越高，第二天一大早人們，看見死去的小女孩，但小女孩嘴上還是微笑的。
我長大想當朗朗。我要刻苦練習鋼琴，長大才能像朗朗一樣彈好鋼琴。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 8
前幾天，我又一次認真地讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，這里面有許多細節、小瞬間都讓我感動地熱淚盈眶，下面的精彩段落我忍不住繼續閱讀下去。
小女孩家里比較貧窮，爸爸便讓她在寒風刺骨的`冬天里賣火柴。走著走著，忽然來了一輛馬車，搶走了小女孩的一只鞋子，她只能凍著腳繼續走下去。每走過一個人，她都會向他央求道：“買一盒火柴吧。”時間很快過去了，還是一盒火柴也沒有賣出去。
由于小女孩的腳被凍到通紅，她只好走到一個墻角休息。太冷了，她點了一根火柴，在墻上看到一個溫馨的家庭，過著圣誕夜，小孩們拆著禮物，火苗消失了。她又點了一根，眼前出現了一桌子的美食，突然一只鵝從盤子里出來，跳了下去，火柴又滅了。又點了一根，小女孩看見她那慈祥的奶奶，并且小女孩被她奶奶帶到了溫暖的國度。
第二天早上，人們看見躺在墻角，面帶微笑的小女孩被凍死了，她身邊全是燒盡的火柴。
這個小女孩的命運太悲慘了，相比之下，我們出生在新中國，長在五星國旗下，生活和學習條件這么好，要理當珍惜呀！可是，生活中有不少小伙伴，卻身在福中不知福，學習不努力，貪玩不知進取。雖然我們有時也感到學習苦，做作業累，但我們只要克服困難，就能看到希望。自從讀了《賣火柴的小女孩》，我才真正明白了這個道理。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 9
這個假期我讀了許多本課外讀物，了解許多我之前不知道的東西。給我留下深刻印象的是丹麥作家安徒生的童話《賣火柴的小女孩》。
故事是這樣的：在大年夜里，北風呼嘯，天上飄著雪花，有一個小女孩，卷發披散在肩上，穿著單薄、破舊的衣服，光著的一雙小腳凍得又紅又腫。為了家庭的生計，可憐的`小女孩去賣火柴。路上的行人來去匆匆沒有一個人理會她，而小女孩沒賣掉一根火柴，也不敢回家，怕她爸爸打她。又冷又餓的她躲在墻角，在凜冽的寒風中瑟瑟發抖，只好一次又一次擦燃了火柴。在火光中，她看到了火爐、烤鵝、圣誕樹，還有最疼愛她的奶奶。她見到奶奶高興極了，撲到奶奶懷里。奶奶抱著小女孩飛向光明和快樂的地方去。小女孩死了。
這個故事給了我太多的思考：在資本主義社會里，人和人之間是那么的冷漠無情，窮人的生活是那么艱難。假如可憐的小女孩來到我身邊，我會把媽媽給我的東西分享給她，我會和她一起上下學，一塊做游戲，一塊做很多事情。還是生長在我們社會主義國家里好，我感到特別溫暖、幸福。因此我要勤奮學習，成為國家的棟梁，為祖國做貢獻。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 10
我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后禁不住沉思了起來。
小女孩的悲慘生活讓我感到深切的同情。她擁有的是幻想，而我擁有的都是現實。
圣誕節的晚上，小女孩被爸爸趕出了家門，她又冷又餓，于是她躲到了一個墻角，擦然了一根火柴，幻想自己和奶奶坐在一個暖烘烘的火爐前面……慢慢地火滅了，溫暖的火爐和親愛的奶奶都消失了。而我卻擁有溫暖的被窩，有爸爸媽媽的陪伴，到目前為止還沒有嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時的她多想吃東西呀，哪怕只有一個冰冷的白面包她也會幸福死的。可是，她沒有錢可以買，只有幻想伴隨著她。她又擦燃了一根火柴，突然間她看到了一只烤鴨，背上插著刀和叉朝她大搖大擺地走來，看得她直流口水。只是火柴很快就熄滅了，她又回到了饑餓的現實生活中。而現在的.我卻在家里吃著香噴噴的晚餐，還沒有忍受過被餓的滋味。
小女孩在現實中沒有快樂只有痛苦，于是她只能幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我生活在甜水中，哪一個節日不是父母陪在我的身邊盡情地享受他們給我的關愛呢！
最后，小女孩在火柴強烈的光亮中幻想到了最疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽卻無法得到他們的關愛，小女孩真的是好可伶吶！想著想著我仿佛看到了小女孩和她的家人坐在一起開開心心地吃著可口的晚餐，看著精彩的電視，幸福地生活！
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 11
砰一啪！砰一啪！爆竹聲，震耳欲聾。每年除夕的天空中是多么美麗：五顏六色的禮花在空中飛舞著，遠處不時泛起一道紅光……在孩子的歡聲笑語中，我不禁又想起了那個可憐的賣火柴的小女孩。
我仿佛看到一個赤裸著小腳的小女孩在大街上賣自己的火柴。他凍得渾身發抖，想到這里我心如刀絞。我仿佛聽見她凄涼的聲音，那聲音如利劍穿心，讓我非常難過。
小女孩啊！你唯一的那雙的大拖鞋都讓那個小男孩撿走了。你只能赤著腳走在街上，天這么冷。你的腳肯定像胡蘿卜似的了吧！你有不敢回家，因為沒有賣出一根火柴怕被爸爸打。為什么你唯一的親人也不愛你呢？想點燃你一根火柴，又要做好長時間的斗爭，最后你走了，走到了一個沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
與小女孩相比我是多么幸福啊！我可以坐在明亮的教室中讀書；可以再翠綠的草地上和小伙伴們盡情的玩爽；我可以得到父母無微不至的'關心，在她們的呵護下成長，每當大年除夕的夜晚我們一大家子人回一圍在桌子旁邊吃年夜飯。然后，一起到樓下放煙花。迎著新年，在節日的氣氛中享受著天倫之樂。小女孩卻在大年除夕的夜晚死了。想到這時，我的眼睛不禁奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長。
聽到這歡呼聲，我不禁仰望著天空，當五顏六色的焰火升到美麗的夜空的瞬間的時候，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在絢麗的焰火中，正向我們走來。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 12
“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜······”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。
當我讀到“這一天，誰也沒買過她一根火柴，沒給過她一個錢”的時候，我想，為什么沒有一個人有同情心，為什么沒有一個人給他一個錢，為什么這么凄慘的事情就擺在你們面前你們卻裝看不見，你們為什么要如此狠心。當我讀到“她敢從他那口袋拉出一根火柴去暖和自己的小手嗎？”我體會到了小女孩的爸爸媽媽對她那么的狠心，我體會到了她的父母只是把她看做賺錢的工具，世上怎么會這樣的父母呢？為什么這悲慘的事情擺在你們面前你們卻置之不理呢？當我讀到“奶奶抱著小女孩，飛到那沒有痛苦，沒有饑餓的地方去了。”的`時候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。
看完這篇童話故事后，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我有一個幸福家庭，有美好童年，有關心愛護自己的父母，可是，自己有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中不知福啊！
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 13
我讀完《賣火柴的小女孩》這本書，禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深表同情，她擁有的只能幻想，而我擁有的一切都是現實，跟小女孩相比，我是多么得幸福啊！我要好好珍惜今天的幸福生活！
圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐前面……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我呢，還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃東西啊，可是哪兒有呢？只有幻想伴隨著她。她覺得有一只噴香的`烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現實中。而我呢，從來沒有被那種饑餓的感覺困擾過，每頓飯菜都是豐盛的！她沒有快樂，只有痛苦，于是就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我呢，生長在美好的生活中，哪一個節日不是家長陪伴在向邊盡情歡樂呢！
最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽，但是他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐啊！而我呢，全家人對我的關懷是無限的！
我多么希望小女孩能和我們一起生活啊！，那樣她就不會有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂和幸福，她也會戴著紅領巾和我們一起上學。想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，哼著歌兒，高興地吃著可口的晚餐……
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 14
小的時候，爸爸天天講故事給我聽。讓我印象最深的是《賣火柴的小女孩》。這是丹麥著名童話作家安徒生寫的。故事講述了一個小女孩他的爸爸總是喝酒還動不動打她，她只靠賣火柴為生。
我仿佛看到一個光著小腳丫，又冷又餓的小女孩，在大雪紛飛的夜晚去賣火柴。可是誰都沒買她的火柴，也沒有給她一分錢。只有那只手舉著火柴在微風中顫抖著。她用幾乎凍僵的.小手點燃了一根火柴。
我仿佛聽到小女孩在幻覺中向唯一疼愛她的奶奶哀傷地呼喚，那聲音簡直就像一把刀刺在我心里。失去親人是多么難過啊，簡直無法用語言來形容。那個社會給她帶來的是傷心、寒冷和黑暗。我的心在默默祈禱：“慈愛的奶奶，請你把她帶走吧！我不想看到她這樣生活著！”
可是，我天真的愿望不會實現。第二天——一個寒冷的早晨，這個小姑娘死了，在舊年的除夕夜凍死的。讀到這兒，我的心就像被鉗子鉗住了一樣難受。小女孩死時，嘴上帶著微笑。開始我還責怪安徒生為什么寫帶著微笑的死。后來，我漸漸明白了這樣更寫出了小女孩凄慘的命運。再看看我們，個個是獨生子女，每天過著衣來伸手飯來張口的生活......
忽然一陣爆竹聲，打亂了我的思緒，我仿佛看到了一個拿著火柴的小女孩向我們投來羨慕的目光。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 15
看了安徒生童話賣火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗社會，我更慶幸我是生活在這樣一個幸福快樂大家庭里。
賣火柴的小女孩講是一個窮苦小女孩在圣誕節前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角故事，它反映了人類社會不公平和人們對待弱小勢力冷酷，我還記得賣火柴的'小女孩是穿著破爛舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她火柴。她手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好幻景不停地出現，她仿佛覺得自己見到了親愛奶奶……
小女孩要求一點也不多，她只希望得到一點點溫暖只希望富有人們會可憐她，買她一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣家庭里那該多好啊！我也希望，有人能大破這個社會冷酷，給小女孩一點溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口食物，有溫暖衣服，還有很多好玩玩具，最重要是我們有父母關心和愛護。生活在這樣美好環境中，我們又有什么理由不去努力學習，掌握更多科學文化知識，為我們祖國做出貢獻呢？
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 16
看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭里。
賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……
小女孩的`要求一點也不多，她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊！我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環境中，我們又有什么理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 17
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，深受感動。我知道：我生活得很幸福，我為小女孩身世感到悲慘。
小女孩在一年的最后一天——大年夜不顧寒冷出來賣火柴掙錢，這時，天上下起了鵝毛大雪。她赤著腳在大街上走來走去，可是，沒有一個人去理會小女孩。可憐的她沒有賣出一個火柴，她在一戶人家的'房子前坐下來。
她又冷又餓，有家卻不能回去。她的一只手幾乎凍僵了，于是，她終于抽出了一根火柴，她看見了一個暖烘烘的火爐。剛想伸腳過去暖和一下，火爐不見了。她又擦了一根火材，她看見了香噴噴的烤鵝向她走來。火柴滅了，
烤鵝也不見了。她非常饑餓，火柴又擦了一根。看見了自己在圣誕樹下，她伸手去摸。火柴又滅了，她又擦了一根火柴。看見了奶奶，她想把奶奶留下。擦了一大把火柴，奶奶把她帶走了。第二天，小女孩凍死了。
我不用來大街上來賣火柴，而是過著幸福的生活。我不愁吃不愁穿，不會寒冷和饑餓。我可以回家，在舒適的房子里就可以吃著香甜可口的美味。想要買什么東西，父母都會答應給我買。想要吃什么東西，父母都會答應
給我買。想要看什么書籍，父母都會答應給我買。想要去什么地方，父母毫不猶豫地答應。我過著無憂我慮的生活，不用想著用什么方法去賺錢。
讀了這篇童話故事，我不禁熱淚盈眶，我體會到小女孩的生活很艱苦，很可悲，很孤獨。我覺得我的生活是幸福的。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 18
今天我又讀了賣火柴的小女孩這篇課文寫了一個小女孩在除夕夜晚賣火柴，由于她一天沒有賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，她不敢回家，因為她的爸爸會打她的。她只穿了一件單薄的衣服，還沒有穿棉鞋，因為她的一雙很大的拖鞋在過馬路時不小心丟失了。她冷極了，身體也凍僵了。她坐到墻角，因為她太冷了，就擦燃了火柴，看到了：第一次她看到了一個大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一棵非常大的圣誕樹，第四次她看到了唯一疼她愛她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她到沒有寒冷和痛苦的`地方——那就是天堂。
現在，每個家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的社會有著天壤之別。看到了她貧苦的處境，我不禁想到了我現在的幸福生活：不用去賣東西;在冬天穿著厚厚的棉衣，不用怕寒冷的襲擊;我可以想吃什么就吃什么，吃肉都可以;我可以想要什么就要什么，天下的東西好像都是我的;
我恨那些黑暗社會的統治，他們剝奪的不只是小女孩的生命，還有很多人都因為貧窮和饑餓而死，我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個充滿溫暖的世界來呀，我更希望世界上不再有黑暗統治!
我和那個小女孩的生活環境真是有天壤之別，我不是應該珍惜這美好的時光嗎?
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 19
在一個周末，我閑著沒事。就一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話，頓時，我的心一下子沉了下來。不知不覺，我已淚流滿面，成了一個“淚人兒”，同情的淚水不斷地往外流呀往外流......
啊，這世界太不公平了！一個可憐的小女孩，她比我的年齡還要小呀！你充滿各種美好的.神奇的幻想；你應該有燦爛的童年，應該去上學，去游戲，去公園里玩耍；你應該有鵝黃的軍帽、淺紅的羽絨服、棗紅的手套、潔白的旅游鞋。而你呢？你沒有，什么也沒有！那個有圣誕樹的國家不給你所要的一切！你只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸，你只能帶著幻想在饑寒交迫中早早地……幸福在哪兒？小女孩呀！你向往的地方在哪兒？
我是一個中國女孩。我只知道我上過幼兒園，每天像小鳥一樣去上學，老師教我“aoe”，過生日時爸爸給我買蛋糕吃；冬天，非常冷！我穿上毛衣，媽媽怕我冷，就給我穿上羽絨服，自己心里暖暖的；我只知道家里有大彩電，洗衣機……尤其是大彩電，比火柴盒大上百倍，可有意思呢？有說有笑有音樂，我有時捧腹大笑，有時又那么緊張；我也只知道上學時寫作業、做游戲；在假日里去公園、逛街……
小女孩，你不在了，你遠離我們而去了。你要是能來我們的世界看看該多好呀！
我們的世界是五彩繽紛的，要用它告訴未來的孩子，我們的世界是美好的！
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 20
讀完了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的輕少年，一個就過著幸福的生活，一個就過著悲慘的生活？這就是資本主義社會和社會主義社會的區別。
如果社會主義社會是天堂，那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的'，可罪魁禍首是資本主義社會！所以我現在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！讀了這篇童話后，我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里，她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學習為她增光添彩。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 21
我讀的這篇文章雖然是童話，但是我的心里卻十分沉重。
當我讀到小女孩兒因為一根火柴都沒有賣掉而不敢回家，流落街頭時，我感到無比的憤怒，感到當時的世界的殘酷。就連女孩兒的父親也不讓她回家，我感到自己是那么的幸福。
我還讀到當時有一些紳士從她身邊走過，就當是沒有看見她一樣，更別說是買火柴了。可想而知當時的社會是多么的冷漠無情，不但不幫助一個可憐的小女孩還歧視她。
節日里燈光閃爍，各種飯菜香飄十里，誰會在意這個小女孩?
當我讀到小女孩兒點亮一根根火柴，使用那微弱的火苗取暖。雖然火小，但在小女孩兒心中卻燃燒著溫暖的火苗。世界是無情的，因此小女孩兒的幻想是不可能實現的。她幻想自己在溫暖的火爐邊燒火，幻想能吃上一頓飽飯，但是這些僅僅是幻想。火柴的溫暖在小女孩兒心中燃燒，她看見了自己的奶奶，這是最幸福的。于是她把火柴全部都點燃了，想讓自己的奶奶在眼前多待會兒。最終，她如愿以償和自己的奶奶永遠地呆在了一起，小女孩兒去了天堂。
跟那個賣火柴的小女孩兒比我幸福多了。家里有暖氣，桌上有大魚大肉。爸爸媽媽的疼愛，背著漂亮的`書包去學校，這些都是小女孩兒無法擁有的。她擁有的僅是世界給她的冷漠和殘酷，我的心情墜入傷心的深淵。
我懂得了，珍惜幸福，珍惜現在美好的一切。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 22
每當我拿起火柴時，就想起了賣火柴的小女孩，她那可憐巴巴的樣子，讓我的心撲通地跳了一下。
我模模糊糊仿佛看到了一個赤著腳，渾身哆嗦的小女孩站在我的面前。那有冷又餓的樣子使我心如刀絞；我隱隱約約仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如萬箭穿心，讓我非常難過。
再看小女孩那雙又破又大的大拖鞋，就這還被那個小男孩搶走了，她只能光著腳丫在街上走著。下著雪，天又那么冷，她的腳肯定被凍得和鐵一樣硬。雪越下越大，放眼望去整個一個銀色世界。可是，這世界里的她，縮著身子，瑟瑟發抖。由于她沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，又怕爸爸掄起那又粗又長的.木棍，她只好挨餓受凍。小女孩卷曲著身子蹲在墻角邊，她抽出一根火柴，可是又放了回去。
經過幾次思想斗爭，她終于點燃了一根火柴。我想她實在冷的受不住了。想暖和暖和自己的小手。她昂起頭，看著天空泛出美麗的煙花，有紅的、黃的、綠的、藍的……她想起了今天是除夕，她仰望著天空靜靜發呆，看見了奶奶向她招手，她一步一步隨著奶奶走去，在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那個沒有寒冷沒有饑餓的地方去了。
和小女孩相比，我是多么幸福啊！有爸爸、媽媽的寵愛；在寬敞明亮的教室里讀書、寫字；有漂亮的衣服和精美的鞋子；可以和老師同學們一起盡情玩耍；在長輩們的呵護下茁壯成長。我多么希望小女孩能和我一起分享這童年的快樂。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 23
我最喜歡的一本書是丹麥童話大師寫的《安徒生童話》，其中最令我印象深刻的是《賣火柴的小女孩》。
故事主要講了：在一個異常寒冷的除夕之夜，下著鵝毛大雪，街上的人已經很少了，都在家里圍著火爐吃東西，而一個小女孩卻赤著腳、穿著單薄的衣服在街上賣著火柴，因為她沒賣完就不能回家。又冷又餓的她蜷縮著坐在街邊的小角落里。小女孩的.手腳幾乎凍僵了，只好靠火柴取暖，她劃亮了第一根火柴，仿佛覺得自己坐在一個溫暖的火爐前。
不一會兒，火柴燃盡了，她接著劃亮了第二根火柴，透過微弱的火光，仿佛看見了豐盛的食物。她忍不住又劃亮了一根火柴，小女孩仿佛坐在美麗的圣誕樹下，“她就這樣劃了一根又一根火柴，直到劃到最后一根，小女孩仿佛看見自己慈愛的奶奶，奶奶帶著小女孩在光明和喜悅中飛到一個沒有寒冷、饑餓，也沒有恐懼的地方”讀到這里，我的眼眶濕潤了，賣火柴的小女孩多么可憐、弱小、無助，但她對美好生活是那么向往！一個溫暖的火爐、一頓豐富的晚餐，就可以使她滿足，感受幸福，讓她覺得無比快樂。看看她，再看看我們，生活在一個溫暖的家庭，過著衣食無憂的生活，而這些幸福對她來說是多么的遙不可及。
這個故事讓我明白了：我們應該在珍惜美好生活的同時好好學習，以后做一個對社會有用的人才，盡力幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻出一點愛，人間永遠是春天！
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 24
暑假里，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”在風雪交加的大年夜，小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷，盡管這樣，也沒有人買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣火柴呢？那是因為她家里太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。小女孩在大年夜的寒風中叫賣火柴，而我呢？大年夜里媽媽和爸爸為我們做著香噴噴的'飯菜，我和弟弟看著春節聯歡晚會，全家人聽著和睦幸福的樂曲。
回想故事里的字字句句，小女孩的悲慘命運：墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶”。對于這位乖巧的小女孩而言，這些只是幻想而已。最后奶奶帶著她飛到沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了——死了。
為什么我和小女孩同齡，而生活的環境卻不同呢？這是因為她生活在資本主義社會，而我生活在社會主義，她們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。
可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是身在福中不知福啊！今后，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不辜負祖國對我們的培養，為把我們的國家建設得更加美好而努力奮斗！
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 25
今天，我們學習了一篇新課文——《賣火柴的小女孩》。當我又一次讀完這篇名著之后，又更深地感受到了作者所表達的思想感情。
這篇文章講了一個小女孩在大年夜時賣火柴，最后在街頭凍死的故事。這個故事讓人越往下讀越讓人覺得小女孩的可憐，也越發突顯出資本主義制度的黑暗與險惡！
就是這樣一篇小小的童話，卻無時無刻不在突顯出資本主義制度的罪惡。一個在大年夜賣火柴的小女孩，一個赤著腳，凍得青一塊紫一塊，一天還沒吃過一頓飽飯的小女孩！就是在這樣饑寒交迫的情況下，她還不敢擦燃一根火柴！多么乖巧、多么懂事的小女孩啊，就在這種情況下她還在堅持賣火柴！
就在這種情況下，人們還不舍得施舍一枚小小的硬幣！就是在這種情況下，還有人對這個可憐的小女孩冷嘲熱諷！就是在這種情況下，小女孩也只能從一次次劃著火柴來尋找幸福！就是在這咱情況下，她也只能通過玻璃來看別人家的圣誕樹！就是在這種情況下，她也只能用死去尋找那“沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方”！
那在世界上又存在著多少“賣火柴的'小女孩”？又有多少因為貧窮而被人期凌或死去的人？還有多少人親眼目睹這種情況卻在袖手旁觀，甚至以此為樂呢？
難道世界本該如此嗎？不，絕對不是！只有我們關心他人，共同努力，幫助他人，愛護他人，改善社會福利制度，而不是袖手旁觀，也不是逃之夭夭，生活就一定會更好的。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 26
自從我讀了《賣火柴的小女孩》后，我心里感到了一種未有過的痛。
在冷冷的冬天里，下著大雪的寒冷的街道中，有財富的人會穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，腳丫已被凍得通紅，她提著一籃火柴大聲喊叫：有人買火柴嗎？但卻沒有一個人去幫她買火柴，也沒有一個人去關心她，同情她，可憐她。在寒冷的夜里用一根一根的劃起火柴來取暖，在微弱的火柴光中看見了暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誔樹，和奶奶一起，她多么向往這一切是真的。我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當然的，可是對這小女孩眼中，根本無法實現。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的.殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。這篇童話中我讓知道了我今天的生活是多和幸福，看到了這個世界上的不公平，看到了無情冷酷是多么的殘忍，那種痛苦中人窮苦的人才體會到那種滋味。感到以前的舊社會很黑暗，沒有一個好心人！
我覺得每個人都應該要去幫助需要幫助的人，不然我們會被外國友人瞧不起，我一定要好好學習，珍惜我們現在的幸福生活吧，如果她生活在我們的國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，我們會同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活，我們現在有這么好的學習環境。加油吧！加油！
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 27
好久沒有讀賣火柴的小女孩了，今天，我又讀了一遍，也就算是一種溫故而知新吧！
捧著這一本白底黑字的書，我卻仿佛看到了小女孩弱不禁風的模樣；仿佛看到了她用顫抖的手拿著火柴，用微弱的聲音說：“誰來買我的火柴？”可是沒有一個人去買過，投給她的只有鄙夷與歧視的目光。我在默默地祈求:“慈祥的奶奶啊!您帶著她遠離這個罪惡的'世界吧，飛向傳說中的世外桃源吧！”
可是美好的愿望總是改變不了黑暗的事實。第二天清晨，小女孩還是死了。她可能去了那個所謂的純潔美好的天堂。
想想自己，每天吃飽穿暖，與故事中的小女孩仿佛是兩個世界的人。可是，這不是“仿佛”，而是事實，一個資本主義社會冷酷的事實。
小女孩臨死時嘴角還掛著甜甜的微笑。開始，我很不明白安徒生的用意，但仔細想想，這樣卻更能體現出她凄慘的命運。她幻想著在大火爐邊，吃著香噴噴的烤鴨，看著迷人的圣誕樹，與他慈祥的奶奶共度歡樂的時光。但是命運并沒有饒過她，死神還在向她逼近。她終于被萬惡的社會，推進了無底、死亡的深淵。
那小女孩與我們年紀相仿，卻生活在罪惡的資本主義社會中，過著吃不飽，穿不暖的生活。如果她像我們一樣，生長在新社會，她就不會受到這么多的苦難，而且會像我們一樣，有一段快樂的童年。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 28
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了一個賣火柴的小女孩在又黑又冷的大年夜里，因為沒有賣掉一根火柴，所以不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民的深切同情。
每當我讀到小女孩劃著火柴的幻想這一段時，心里總會不由的為小女孩的悲慘命運而嘆息。比起小女孩，我是多么的幸運，從小到大，我們都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我，在學校，老師同學關心我，我的生活是多么美好
一根渺小的火柴，雖照不了這個遼闊的世界，但卻能溫暖一個小女孩的夢想。在震耳的.爆竹聲中，可憐的小女孩就這樣被凍死、餓死了。“墻角里，小女孩一次又一次的擦然火柴，幻想著‘溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶’。這些對于小女孩來說，只是一個普通的幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望能像別的小朋友一樣，擁有自己應用的一切呀！可是，這一切全都因為資本主義的黑暗泡影了。“她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這，我的眼眶已濕潤了，可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團圓之夜離開了這個充滿黑暗的世界，在她有生之年，她只能擁有美麗的夢，但這終究只是夢，永遠都不會成為現實……
讀完《賣火柴的小女孩》后，我情不自禁的想：我們是祖國的花朵，時時刻刻都享受著父母老師同學的關愛，只有我們好好學習，長大后回報祖國，才對得起黨對我們的關懷。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 29
今天，我學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，讀后，我的心久久了能平靜。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴？”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人買小女孩的火柴。在大年夜里賣火柴，她家里到度多窮呀?看看小女孩，想想自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。小女孩在寒風中賣火柴，我呢?正吃著香噴噴的飯菜，姐姐在一旁幫我試穿新衣。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著各種美好的事物，小女孩的生活中只有寒冷、饑餓和痛苦，還有孤獨。她是那么渴望像別的孩子那樣，擁有一切啊！而這一切都是幻影，而我呢?
坐在大爐邊烤火，吃著可口的飯菜，和朋友們盡情地玩耍，雙樂的笑聲傳出院子······
每天都過著衣來伸手，飯來張口的'生活，有家人的疼愛，有伙伴的陪件，這一切多么美好呀！而小女孩卻生活在黑暗社會里。
為什么我和小女孩同齡，生活的環境卻不同？小女孩在資本主義社會制度下生活，我在社會主義制度里生活。我們這里充滿溫暖和愛意，他們那里卻是冷酷無情。啊！我有時卻不好好用功學習，真是身在福中不知福。今后，我一定要抓緊時間學習知識。不枉負我們的社會，為把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗。
《賣火柴的小女孩》讀書筆記 30
《賣火柴的小女孩》是丹麥的著名作家安徒生所寫。這篇故事主要是講在寒冷的大年夜，一個可憐的小女孩為了生活不得不出來賣火柴。小女孩為了暖和一下，幾次擦著了火柴。她看到了四次幻象，暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹以及她那慈愛的奶奶。最后她在美妙的幻象中微笑著死去了。
這個故事揭露了當時社會的罪惡。當馬車從小女孩的面前飛奔過去時，車里的人明明看到了小女孩，卻不把小女孩當回事。這使我非常氣憤。富人怎能這樣對待窮人！人與人之間是相互平等的，怎能用金錢來衡量！那一幕幕美好的幻象背后反應了小女孩在這個世上只有寒冷、饑餓、痛苦和苦難，她渴望溫暖，渴望食物，渴望快樂和疼愛，渴望幸福。幻象是美麗的，現實卻如此殘酷。這么善良的小女孩本該和自己的家人在一起度過一個溫暖幸福的大年夜。事與愿違，冷漠的親情，無情的.人們，無一給予過她溫暖。可憐的女孩竟被活活凍死在大年夜！“她想給自己暖和一下。”說這話時，人們的語言中沒有半點兒憐憫和同情。由此可見，當時貧富懸殊的社會是多么冷漠，多么殘酷！
看了這篇童話，我明白了很多。我下定決心，要在別人困難的時候，主動伸出援助之手，共渡難關。因為我堅信，只要多一個人這么做，世界就會多一份溫暖與快樂。讓我們一起為這個目標共同努力吧！
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