二年級(jí)讀書筆記
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編整理的二年級(jí)讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)讀書筆記1
今天，我又讀完了一本書，叫《狗來了》。講述的是狗的孩子們都成家立業(yè)了，老伴也去世多年，狗走啊走，準(zhǔn)備干些什么。狗會(huì)木匠，還能出色地用口哨吹出九首歌曲，它還會(huì)嫁接植物，還是位有證書的游泳救生員和消防員，它還會(huì)做雞蛋面、疙瘩湯、土豆燒牛肉、香草布丁，總之，狗在很多場(chǎng)合都能派得上用場(chǎng)。
他走到了一家叫“強(qiáng)悍的`海因里�！�，狗進(jìn)了這家店，點(diǎn)了許多好吃的，店長說：“強(qiáng)悍的海因里希是我死去的爹，我叫溫順的海因里希!”溫順的海因里希想讓狗到他們的店里當(dāng)保衛(wèi)，專門把不規(guī)矩的顧客扔到店堂外，狗答應(yīng)了。過了一會(huì)兒，來了一頭豬，溫順的海因里希讓狗把豬趕走。狗不明白，“那頭豬經(jīng)常來，它好賭博，遲早會(huì)把你的口袋掏光!玩牌時(shí)，它會(huì)作弊，反正你是贏不了的!”了。狗不信，結(jié)果是豬真的把狗口袋里的錢贏光了。餐廳里的人都說了一定要把豬關(guān)進(jìn)監(jiān)牢，但狗還是相信豬，就準(zhǔn)備和豬一起去周游世界。
后來，狗又進(jìn)了劇院，豬與狗一起演王子尋福記，豬在舞臺(tái)上搗亂，狗按耐不住，只好自己走了。狗又去當(dāng)老師，又幫貓照看三十只小貓，狗住院了。
世界總是多姿多彩。什么樣的人都有，需要自己去交朋友。
二年級(jí)讀書筆記2
一個(gè)瘋狂的老師，弗瑞絲小姐，帶著她的學(xué)生們乘上校車去參觀恐龍化石發(fā)掘地，沒想到，到了那兒校車變成了一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，他們回到了二億二千五百萬年前，經(jīng)歷了三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)、見到了腔骨龍、暴龍、慈母龍、異龍等各種恐龍和其它爬行動(dòng)物，他們還見識(shí)了熱帶雨林、地質(zhì)變遷、隕石墜落等現(xiàn)象，然后回到了當(dāng)代(就是現(xiàn)在的時(shí)期)。
我喜歡弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們，喜歡那輛神奇的校車，這冊(cè)書我看了不知多少遍了，太喜歡了。
我希望我們學(xué)校也有一臺(tái)這樣可以變來變?nèi)コ?jí)神奇的.校車，我希望也能遇到弗瑞絲小姐那樣的老師，帶我們地下探險(xiǎn)，去看恐龍，去參觀蜂巢，去海底冒險(xiǎn)，到宇宙游玩，在空中自由飛翔。
二年級(jí)讀書筆記3
書名：《笨狼的故事》---上學(xué)
作者：湯素蘭
好詞：怪不得、美美地、真不湊巧、來來回回、干干凈凈、喘不過氣、光禿禿、折騰、不管三七二十一、尖厲的嗓子、憤怒地*
好句：老師的口令剛剛發(fā)出，笨狼就像離弦的.箭一樣往前奔跑。
感受：老師教笨狼“蘋果”這個(gè)詞，笨狼不知道字詞并不等于實(shí)物，認(rèn)為老師應(yīng)該直接教真正的蘋果，認(rèn)為它可以拿來吃，真是有點(diǎn)笨。
二年級(jí)讀書筆記4
我們大家都讀過《《烏鴉喝水》》這個(gè)故事吧!有一只小烏鴉口渴了，它到外面找水喝，它看到了一個(gè)瓶子，可是只有半瓶水，它想啊想，終于想出了一個(gè)辦法，它把石子叼起來一顆一顆丟進(jìn)瓶子里，水漸漸的升高了，它就喝到水了。
讀了這個(gè)故事我懂得了無論遇到什么困難，都要向小烏鴉一樣，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，憑自己的智慧去解決問題。
二年級(jí)讀書筆記5
有一天小烏鴉要去姥姥家。他飛了一會(huì)后，感到又累又渴。小烏鴉找啊找啊，忽然看見不遠(yuǎn)處的大石頭上有個(gè)大瓶子。小烏鴉飛近一看，瓶子里有半瓶水，他高興極了， 伸嘴就喝�？墒瞧款i太長，水太少怎么都喝不到。小烏鴉急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他的腳被地上的小石子硌了一下，他靈機(jī)一動(dòng)�！坝辛恕毙貘f用嘴銜著一棵棵小石子投到瓶子里，不一會(huì)瓶子里的水就慢慢的升到瓶子口了。
小烏鴉俯下身痛快地喝了個(gè)夠。通過讀這篇故事告訴我要學(xué)聰明的`小烏鴉肯動(dòng)腦筋想辦法，在難的問題也能解決。
二年級(jí)讀書筆記6
在這個(gè)暑假里，我看見過《風(fēng)吹小號(hào)的天鵝》、《安徒生童話》……但我最喜歡《狗來了》這本書。
這本書主要寫了：狗的孩子都長大成人了，老伴也去世多年，狗決定離開家，到遼闊的世界去。
我最喜歡這本書的'狗因?yàn)樗矚g幫助別人，一天，狗進(jìn)了醫(yī)院以后，有一只貓，它生病了，它有三十只小貓，小貓的媽媽不看他們，他們的爸爸進(jìn)了醫(yī)院，沒人照顧他們，狗已經(jīng)好了，它說：“我已經(jīng)好了，我去吧!你的家在哪里?”左伯閣胡同七號(hào)，住在四樓，也可以說成是閣樓，但他們從那出不去，最后他們到了熊的嫂子的家，熊的嫂子去旅游了。他們把小貓送到了它爸爸那里。
讀過了《狗來了》我明白了：幫助別人，快樂自己。幫助別人就是幫助自己。
二年級(jí)讀書筆記7
黑黑的皮膚，小小的.個(gè)子加上大大的眼睛和小小的嘴巴，這個(gè)人是誰呀！這個(gè)人就是我！看這個(gè)人笑得多開心啊，都露出了酒窩！是的，我就是個(gè)性格開朗，愛笑的人！
但是呢，我這個(gè)人有一個(gè)缺點(diǎn)：粗心大意。在一本練習(xí)本上，怎樣都有幾個(gè)叉，無論如何都有幾個(gè)錯(cuò)誤的地方，做什么事都不能做到最完美，總是漏洞百出。為此，老師已經(jīng)說了好幾遍了，可我就是改不了。我也會(huì)天天對(duì)自己說不要粗心，不要粗心，但是不管怎樣，小毛病又犯了，我也不知啊懂該怎么辦才好？我也會(huì)天天叮囑自己啊。我該怎么辦呢？
希望在座的各位替我想想辦法！
二年級(jí)讀書筆記8
母愛，就像一滴春日里的甘露，總能在悲慘的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；母愛就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；母愛就像秋日里的一縷陽光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；母愛就像冬日里的一場(chǎng)白雪，總能在污濁的旅途中，洗盡跋涉者的征塵。讀完《花邊餃》，我備受感動(dòng)。
作者幼時(shí)家境貧寒，生活拮據(jù)，能吃上一頓餃子，便如同過節(jié)一樣歡喜。作者的母親每一次都要包上兩種不同餡兒的餃子，為了讓孩子們吃上肉餡的餃子，便耍了一個(gè)小花招，故意把肉餡的餃子包成花邊餃，自己和父親只吃素餡的餃子。這是多么無私的愛啊！長大后，作者理解了這份愛，在為母親祝壽包餃子時(shí)，也耍了一個(gè)小小的花招，把一個(gè)糖餡的餃子包成了花邊餃，送去對(duì)母親的祝福，獻(xiàn)上對(duì)母親的愛。
起初，我疑惑，這難道是要寫包餃子的過程？讀完全文才發(fā)現(xiàn)，這描述的`其實(shí)是“我”與母親之間的溫情與愛。我不禁想起了我的母親。她每晚都陪坐在我的身旁，我奮筆疾書地寫著作業(yè)，她則沉浸在書香世界里難以自拔。母親早就不是那照片中年輕的模樣了，她的雙鬢已斑白，絲絲白發(fā)隱藏在一頭黑發(fā)中，若隱若現(xiàn)，好似在與我捉迷藏。媽媽很愛吃魚，可每次都是我吃魚肉，她吃魚頭，我問：“魚頭好吃嗎？要不不吃了吧�！倍偸俏⑿χ骸安挥貌挥�，你快吃吧。”字里行間蘊(yùn)含濃濃的溫暖。天下父母不都是如此嗎？看到什么好東西，總是留給兒女，愛是無形的，可又有幾人能如作者一樣領(lǐng)悟愛的真諦呢？
母愛像一首安靜恬怡的田園歌，輕柔而舒緩；母愛像一件溫暖的棉襖，貼心而舒適；母愛像一把花傘，為你遮風(fēng)擋雨；母愛像一朵心靈的云，時(shí)常為我心靈播撒甘露。在花邊餃中，我感受到母愛是最無私，最溫暖的，我們要理解父母，將這份愛一直傳遞下去。
成語奮筆疾書：奮筆：提起筆來。指精神昂揚(yáng)地?fù)]筆快速書寫。如：宋·張克莊《題方汝一班師贊后》：“或隱匿未彰，而奮筆疾書；或一語之乖謬，或一行之諂曲，雖其人之骨已朽，必繩以《春秋》之法，讀之使人汗出。”又如：世貞晝夜伏案，奮筆疾書，日書一回，不得片刻喘息�！督鹌棵穫髌妗返诙呋�
成語若隱若現(xiàn)：若：好像；隱：隱藏；現(xiàn)：顯現(xiàn)。好像隱藏不露，又好像顯現(xiàn)出來。形容隱隱約約，看不清楚的樣子。如：明·馮夢(mèng)龍《醒世恒言》卷五：“伸著頭往外張望，見兩盞紅燈，若隱若現(xiàn)�！庇秩纾豪铙@，方將詰問，則見其若隱若現(xiàn)，恍惚如煙霧，宛轉(zhuǎn)間已登榻�！濉て阉升g《聊齋志異·珠兒》
二年級(jí)讀書筆記9
最近我在閱讀《王爾德童話》，里面有許多有趣的故事：《快樂王子》、《自私的巨人》……
當(dāng)我讀到《快樂王子》時(shí)，他的行為讓我感動(dòng)：他讓小燕子把自己眼睛上的藍(lán)寶石挖下來送給窮人；他讓小燕子把身上的.金葉子一片片取下來送給乞丐……
當(dāng)我讀到《自私的巨人》的前半段時(shí)，感到無比憤怒：他把孩子們趕出花園，在墻上打上“嚴(yán)禁入內(nèi)”的告示牌，并對(duì)孩子們說：“花園是我的，你們誰都不準(zhǔn)進(jìn)來。”但是，后半段讓我原諒了他。他把圍墻推倒，邀請(qǐng)孩子們?nèi)ニ幕▓@玩，并對(duì)孩子們說：“對(duì)不起，我不該趕你們走，請(qǐng)你們?cè)徫野��！弊詈蠛⒆觽冊(cè)徚司奕耍秩セ▓@玩了。
我真喜歡《王爾德童話》！
二年級(jí)讀書筆記10
我們家有本有圖畫有拼音的《三字經(jīng)》，爸爸能不照著書背出里面的好多句子，而且有時(shí)候給我講解，這樣我也能知道了《三字經(jīng)》里面的一些故事。
我特別喜歡里面關(guān)于古人學(xué)習(xí)方面的故事：如昔仲尼，師項(xiàng)橐；古圣賢，尚勤學(xué)。又如頭懸梁，錐刺股；彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪；家雖貧，學(xué)不輟。這幾句說的是大圣人孔子曾經(jīng)把7歲的項(xiàng)橐當(dāng)作老師；孫晉怕晚上讀書打瞌睡，把頭發(fā)系在房梁上，蘇秦學(xué)習(xí)困倦時(shí)用錐子刺自己的大腿；晉朝車胤晚上用捉來的螢火蟲當(dāng)作燈看書，孫康依靠雪的反光看書。他們盡管勞累、貧窮、工作繁忙，卻一直刻苦學(xué)習(xí)，向周圍的人不恥下問。他們都是我學(xué)習(xí)的.榜樣。
雖然《三字經(jīng)》上的故事已經(jīng)發(fā)生很多年了，但是里面的故事對(duì)于我們今天的小學(xué)生來說還有很大的幫助。
二年級(jí)讀書筆記11
這星期，我讀了一本很有意思的書叫《笨狼的故事》，書中的主人公是一只笨笨的可愛的小狼。他的爸爸媽媽吵架，離開了他，他只好獨(dú)自生活。在此期間，在他身上發(fā)生了許多有趣的事情。
當(dāng)森林里的小伙伴因?yàn)椴粫?huì)數(shù)數(shù)都不敢乘船渡河時(shí)，笨狼通過撿到的`算術(shù)書，學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，幫助大家安全過河，工作起來一絲不茍，笨狼想著：這可不是鬧著玩的，要是數(shù)錯(cuò)了數(shù)，船就會(huì)沉到水里。他也是一個(gè)心地善良又可愛的小狼。冬天，笨狼在屋外堆了個(gè)雪人，因?yàn)榕卵┤死�，笨狼把大雪人背進(jìn)溫暖的小屋，雪人融化成了水，笨狼還以為雪人跑了呢！心里可難過啦！
讀了這本書，我知道了在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該樂于助人，要有愛心。當(dāng)別人有困難時(shí)，你的舉手之勞對(duì)別人來說，可能是雪中送炭。向別人伸出援助之手，在別人得到幫助的同時(shí)，你的內(nèi)心也收獲了快樂。
同學(xué)們，你們看過這本書嗎？如果沒有，我向你們推薦它�？赐旰竽銈円欢〞�(huì)像我一樣深深地喜歡上笨狼的。
二年級(jí)讀書筆記12
這個(gè)暑假，我利用空余時(shí)間讀完了《闖蕩禁獵區(qū)》。
它是牧鈴寫的驚險(xiǎn)小說之一，內(nèi)容講述了一個(gè)名叫江川的華裔少年，開始為了給奶奶治病，不得不加入了偷獵集團(tuán)，捕殺了十幾頭大象。后來在中學(xué)生勞麗的影響下，退出了偷獵集團(tuán)，并且與一頭名叫波特的大象一起粉碎了偷獵集團(tuán)的種。種陰謀。最終江川成為一名出色的護(hù)林員，而勞麗卻在一次與偷獵集團(tuán)的'斗爭(zhēng)中犧牲了……
這本書給我們上了很好的一課，告訴我們要保護(hù)大象，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)大自然。并且要與那些偷獵和破壞大自然的行為作斗爭(zhēng)。
我覺得這本書很意義，我喜歡這本書。
二年級(jí)讀書筆記13
今天，我懷著激動(dòng)的心情看了叫《草房子》的書，書里講的是；一個(gè)男孩桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年生活中他親眼目睹或直接參與了一連串看似平常但又催人淚下、撼動(dòng)人心得故事；少男少女之間毫無瑕疵的'純情。
垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，這些感情在人與人之間現(xiàn)今的感情中是值得寶貴的。
二年級(jí)讀書筆記14
一天，烏鴉口渴了到處找水喝，忽然它看見地上有一瓶水，就迫不及待地去喝，可是水只有半瓶，烏鴉的嘴夠不著。聰明的烏鴉想出了一個(gè)好辦法，于是，就把旁邊的`小石頭一個(gè)一個(gè)挨著放進(jìn)瓶里，瓶里的水升高了，烏鴉喝到了水。
這個(gè)故事可以看出烏鴉很聰明，遇到問題要?jiǎng)幽X筋不能放棄，最終就一定能成功的，我要向?yàn)貘f學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力不放棄。
二年級(jí)讀書筆記15
我讀了笛福的'魯濱遜漂流記。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。一個(gè)人在身陷絕境時(shí)，竟能對(duì)生活充滿信心，使我認(rèn)識(shí)到，不管遇到多大的困難，都要克服只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者