《繁星春水》讀書(shū)筆記范文
看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家整理的《繁星春水》讀書(shū)筆記范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《繁星春水》讀書(shū)筆記范文1
合上最后一頁(yè)，腦中不免出現(xiàn)了冰心奶奶在書(shū)桌前一字一字的寫(xiě)著，一邊寫(xiě)一邊修改，這里寫(xiě)得不好，就改一下。。。。。
直到我看過(guò)了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。
《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的.微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
《繁星春水》讀書(shū)筆記范文2
一百年前，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……"而少年只有強(qiáng)健體魄，充實(shí)頭腦才能變強(qiáng)、變富、變智，而充實(shí)頭腦的方法只有讀書(shū)！
我讀了冰心女士的《繁星春水》，在這委婉，含蓄的詩(shī)歌中，處處體現(xiàn)著冰心女士的創(chuàng)作信仰："有了愛(ài)，便有了一切。"《繁星》和《春水》雖然發(fā)表時(shí)間不同，但主題都是：母愛(ài)，自然，童真。表現(xiàn)了"愛(ài)的'哲學(xué)"。
在這部詩(shī)集中，冰心女士雖然一個(gè)送親情，贊美母愛(ài)，頌揚(yáng)童心為主，但是，她卻用了更多的文和感情來(lái)表達(dá)她本人和她那一代青年知識(shí)分子的苦惱。她用憂愁而又溫柔的筆調(diào)訴說(shuō)著心中的感受，同時(shí)也在探索者生命的意義。
讀了這本書(shū)，我懂得了愛(ài)，愛(ài)一切美好的事物。
《繁星春水》讀書(shū)筆記范文3
花兒，一朵朵如同一位位亭亭玉立的矯情少女，端莊秀麗的盤(pán)坐在自己的根地，舒展著自己優(yōu)美的身姿，梳洗著各自繽紛而雛嫩的臉蛋;草兒，碧立青青，用它那最純樸的身軀點(diǎn)綴著干燥的泥土地，以優(yōu)雅而慵懶地簇?fù)碇鴦C凜的花兒。
高挺粗壯的樹(shù)干，密密麻麻的樹(shù)枝，長(zhǎng)滿了蒼翠欲滴的綠葉，如同與樹(shù)為伴，日日夜夜，用它們頗有的生之綠茵忠實(shí)的陪襯著樹(shù)兒，又宛如是樹(shù)那千絲萬(wàn)縷的發(fā)絲，一頭的綠發(fā)，那樣綠得蔥郁，那樣綠得漂亮……
天空，那樣的蔚藍(lán)，藍(lán)得比水更靜靈透徹，仿佛是那慈愛(ài)的母親，包容著我們?nèi)祟惖暮⒆樱盟菍挻蟮纳碥|呵護(hù)著我們，用她那雙水靈靈的眸子洞悉世間萬(wàn)象……讀了冰心奶奶的《繁星·春水》，我在深深地想：還有誰(shuí)比冰心奶奶更了解這個(gè)變化萬(wàn)象的世界呢?還有誰(shuí)比冰心奶奶更加能體會(huì)這世界上那血濃親情的愛(ài)呢?還有誰(shuí)比冰心奶奶更能理解世界的真理呢?
然而，《繁星·春水》在悄然中，在無(wú)聲無(wú)息中，真情親切地告訴了我：人生的道路，人生的追求，人生的運(yùn)氣，一半掌握在命運(yùn)之神的手里，而一半，卻，停泊在心靈的那一片天空。在那片世界里，充滿了人生的真諦，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的“寶藏”，也埋伏著許多危險(xiǎn)的“原子炸彈”，而，寶藏，要靠挖掘，要靠虛心努力的挖掘!但，炸彈，只會(huì)毫不留情在好逸惡勞的惡懶者前瞬間爆發(fā)。
《繁星·春水》里，寫(xiě)滿了冰心奶奶只言片語(yǔ)的小詩(shī)，寫(xiě)滿了冰心奶奶高尚風(fēng)格的思想的碎片，栩栩如生，有如童話，有如詩(shī)意的山水畫(huà)，又有如風(fēng)情柔美的油畫(huà)，在這幾句小小的言語(yǔ)中，知道嗎?它，竟然包含了意味深長(zhǎng)的哲理，引人深思，感人肺腑，沁人心脾，有誰(shuí)的心，不會(huì)為這縹緲的幾句而搖動(dòng)呢?
當(dāng)，我讀到：
童年呵!
是夢(mèng)中的真，
是真中的夢(mèng)，
是回憶時(shí)含淚的微笑。
時(shí)，我的心，有絲絲的憾動(dòng)，絲絲的感動(dòng)，涌起了嵌入人心的心靈深處的層層波濤。那是多么生動(dòng)的童年啊!是，是夢(mèng)中的.真，是真中的夢(mèng)，讓人快樂(lè)、共鳴、落淚的故事。
只是，僅僅，四句，就勾勒出童年那如天使般純潔的夢(mèng)，那沒(méi)有謊言的夢(mèng)，那沒(méi)有欺騙的夢(mèng)，僅是，天真、爛漫、無(wú)邪、幽默、感人的回憶罷了……的確，還有什么，比童年更扣人心弦的夢(mèng)呢?
當(dāng)，我讀到：
母親呵!
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
時(shí)，母愛(ài)，是多么博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮!是的，世界上最甜美的聲音莫過(guò)于母親的呼喚;是的，世界上最美味的佳肴莫過(guò)于母親做的家常便飯;是的，世界上最溫暖的窩莫過(guò)于母親那溫柔的懷里!
這，贊喻了作者對(duì)母親那穿越時(shí)空無(wú)限的回憶想念，也歌詠了母愛(ài)的博大、寬廣，使人們心中懷念起了昔日的慈母，昔日曾躺在她胳膊下甜蜜的酣眠的母親……母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里……
當(dāng)，我讀到：
晚霞邊的孤帆，
在不自覺(jué)里
完成了“自然”的圖畫(huà)。
春何曾說(shuō)話呢?
但她那偉大潛隱的力量，
已這般的，
溫柔了世界!
這幅美麗悠揚(yáng)的山水之畫(huà)，已鑲掛在了我的心里。冰心奶奶所追求的美，竟是如此和諧、柔和!不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的夸飾與渲染，只，輕描淡寫(xiě)，用清淡的筆墨將自然的本色這樣娓娓動(dòng)人的描繪出，讓人不由感嘆萬(wàn)分!
晚霞邊的孤帆，映著昏黃夕陽(yáng)的余輝，踩著波光粼粼而溫婉自如的波浪，一幅漫悠與天際融合“自然”的美圖;嫻靜溫柔的春，不僅僅于溫暖了世界，也溫柔進(jìn)了人們的心田。
一切，盡在心靈的那一片天空。冰心奶奶的《繁星·春水》里，沒(méi)有任何刻意的描畫(huà)，沒(méi)有任何虛假的掩飾，沒(méi)有任何欺世之談，它，只是誠(chéng)誠(chéng)懇懇的記錄下了，冰心奶奶心靈的真實(shí)話語(yǔ)，無(wú)隱無(wú)形中，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)心里的實(shí)話，與現(xiàn)實(shí)，是多么多么的遙遠(yuǎn)，但是，卻是那么那么的精彩。
心靈的那一片天空，它需要自己的描畫(huà)，自己的創(chuàng)造，自己的感悟。心靈，真如一張潔白無(wú)瑕的白紙，而，彩色的畫(huà)筆正在你的手里握著，握著，或許，動(dòng)用藍(lán)色去涂鴉一片廣闊的天空，用白色綴上無(wú)拘無(wú)束飄舞的云朵;或許，動(dòng)用綠色去渲染空洞的樹(shù)木小草，用彩色填滿枯燥的花兒;或許，動(dòng)用棕色去畫(huà)一座精致絕倫的小屋，再用最燦爛的金黃勾繪出太陽(yáng)的輪廓，似乎，要永遠(yuǎn)照耀著，屋前站著高低不同的三個(gè)人的影子，我、母親、父親……
盡在心靈的那一片天空，冰心奶奶的《繁星·春水》，酣暢淋漓，仿佛，每一個(gè)字，是跳躍的音符;仿佛，每一句話，是委婉的旋律;仿佛，每一段小詩(shī)，是一個(gè)交響奏鳴樂(lè)的演奏。字字句句里，隱隱流淌著作者心靈里涓潺的小溪;詞句段落里，正深深吐露著作者一直埋藏于心的無(wú)限情感哪!
這都是作者對(duì)世界柔細(xì)如水而帶著芬芳的傾訴，而從中，夾雜著作者溫柔的情愫，一直感染著無(wú)數(shù)讀者的心，《繁星·春水》，真如繁星與春水，一顆顆裝滿真情的星星走進(jìn)夢(mèng)中，層出不窮溫潤(rùn)回憶的春水淌進(jìn)心底，溫暖了人們，溫柔了世界，我陶醉在了《繁星·春水》里，因?yàn)椋覐闹校业搅藷o(wú)盡幽雅的愛(ài)與美……
《繁星春水》讀書(shū)筆記范文4
“繁星·春水”是多么美麗又富有詩(shī)意的名字呀！自從讀了冰心奶奶的詩(shī)歌，我便喜歡上了詩(shī)歌。
冰心奶奶的詩(shī)歌，不虛偽，完全是內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。《繁星·春水》則是冰心奶奶對(duì)母愛(ài)、童真、自然的謳歌，是一部以母愛(ài)、童真、自然為主旋律的華麗樂(lè)章。
冰心的童年，是在大海的懷抱下度過(guò)的。海，是冰心靈魂的另一個(gè)故鄉(xiāng)。因此冰心從小就與大自然接觸，十分熱愛(ài)大自然。“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。”這不正是冰心對(duì)大自然的崇拜與贊頌嗎？不正是她認(rèn)為的人與自然應(yīng)該和諧一致嗎？沒(méi)錯(cuò)，自然是我們的母親，我們是自然的嬰孩，我們應(yīng)該用心與愛(ài)來(lái)呵護(hù)她，來(lái)保護(hù)她，不是嗎？
母親，應(yīng)該是冰心心中最重要的人了吧。就像冰心所說(shuō)的那樣“母親，除了你，誰(shuí)是我永久靈魂之歸宿？”在冰心心中，母愛(ài)就是博大神圣的，就是無(wú)私純潔的，是她靈魂永久的歸宿。可在我們每個(gè)人心中，又何嘗不是呢？父親，也如母愛(ài)一般，像雨露，滋潤(rùn)著冰心的成長(zhǎng)，是冰心心中永遠(yuǎn)的歸宿，是詩(shī)歌中永恒的主題。冰心在這樣一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的家庭中成長(zhǎng)，怎不心懷感激，心中有愛(ài)？
對(duì)童真的回憶與贊美，表明了冰心擁有一顆赤子般童真、純潔、無(wú)暇的心。“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”童年，是那般的美好，又那般的可愛(ài)啊！童真，能帶領(lǐng)人們走出黑暗，走進(jìn)光明。
冰心雖熱愛(ài)自然，歌頌自然，可她并不夸張聲勢(shì)，把自然贊頌的獨(dú)一無(wú)二，只是用一筆兩筆，淡淡的勾勒出自然的影子，讓人們通過(guò)最真實(shí)的自然來(lái)看到最偉大以及美麗的自然！大自然的美很普遍，一花、一草、一木、一鳥(niǎo)……都可以感受到自然地韻味。“冰雪里的梅花啊！你占了春先了，看遍地的小花，隨著你零星開(kāi)放。”這寥寥數(shù)語(yǔ)，便勾出了一幅美麗的.圖畫(huà)。自然，果然很美麗。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這首充滿哲理的小詩(shī)，給了我巨大的啟示，多么簡(jiǎn)單！要想成功，需付出巨大的努力，也需要作出犧牲。沒(méi)有誰(shuí)的成功，是隨便得來(lái)的，所以，我們要腳踏實(shí)地，努力再努力。這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，冰心通過(guò)“一朵成功的花”來(lái)比喻，既形象又優(yōu)美，更容易讓人接受，讓人銘記于心！
冰心奶奶的詩(shī)很美，這些“零碎的思想”很美，含蓄雋永，富于哲理。讀完《繁星·春水》，我不僅僅被它美麗的語(yǔ)言所感動(dòng)，更被它散發(fā)出的對(duì)母愛(ài)，對(duì)自然，對(duì)童真的熱愛(ài)與追求所感動(dòng)！
《繁星春水》讀書(shū)筆記范文5
《繁星·春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的.敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我
內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)。。。
《繁星春水》讀書(shū)筆記范文6
書(shū)是人類 進(jìn)步的階梯，書(shū)記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛(ài)世間所有的一切，更愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)對(duì)我們是有好處的。在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書(shū)，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。
冰心原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來(lái)之后》……
在冰心看來(lái)，母愛(ài)是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮的，在詩(shī)人的《往事》中可知。這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看見(jiàn)一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫(xiě)下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這"零碎的思想"。忽容置疑，作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書(shū)女孩子，冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的'里眉間都流露出對(duì)"理想生活"的渴望：樸實(shí)的母愛(ài)，純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有嬌柔的造作，一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底。"母親啊！著零碎的篇兒，你能看看么？"這些，在以前，以隱藏在你的心里。"《繁星春水〉中很大一部分都是描寫(xiě)母愛(ài)的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛(ài)讓冰心感受到了人的確是"人生唯一可靠的避難所"。于是，對(duì)母愛(ài)的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。如果說(shuō)，對(duì)母愛(ài)的贊美詩(shī)一種深重的流露，那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫(xiě)的。那時(shí)候，不能說(shuō)已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想，一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(zhǎng)。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊唷Ｓ谑牵谡媲兄懈惺艿搅嘶盍Α?
我從不稱自己是詩(shī)人"，也許正是這一點(diǎn)，才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂(lè)趣時(shí)，有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧！
《繁星春水》讀書(shū)筆記范文7
第一次在書(shū)柜里找到這本書(shū)，就被那富有詩(shī)意的的名字吸引住了。繁星，春水，這是一幅多么美好的畫(huà)面，浮現(xiàn)在我眼前的是深沉、清新，讓人感覺(jué)十分愜意，伴隨著這種愜意寫(xiě)下了這篇讀后感。
輕輕翻開(kāi)扉頁(yè)，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩(shī)歌的天堂。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把這繁星描寫(xiě)的如此可愛(ài)，在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的、自然和諧的圖畫(huà)。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。
了解作者的.，都知道冰心是贊揚(yáng)母親，歌頌?zāi)笎?ài)的。她有一篇著名詩(shī)作《紙船寄母親》，不禁令人凄然淚下。然而在《繁星·春水》中母愛(ài)又是作品的主題：
母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
真的只是簡(jiǎn)短的幾句，充分寫(xiě)出了作者對(duì)母親的思念，對(duì)母親無(wú)私的愛(ài)的贊頌，對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫(xiě)的淋漓盡致，讓讀者們感受母愛(ài)是偉大的！
在《繁星》中，有那么一段令我久久不能忘懷。 “成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”詩(shī)人把人生事業(yè)的成功比喻為花，把成功事業(yè)的起步階段比作花兒的芽?jī)海褗^斗的辛勞比作培養(yǎng)花的淚泉，把自我犧牲比作潤(rùn)花的血雨。這首詩(shī)告訴我們?nèi)魏纬删投际强孔约旱碾p手努力而來(lái)的，世上沒(méi)有不勞而獲的道理。
《繁星·春水》中一段段文字，告訴了我一個(gè)個(gè)人生哲理，有對(duì)母愛(ài)的贊頌，有對(duì)大自然的崇敬，還有對(duì)童真的歌頌之情。讀《繁星·春水》是一種享受。
《繁星春水》讀書(shū)筆記范文8
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人談話。”我讀過(guò)很多書(shū)，但令我最愛(ài)不釋手的還是《繁星》《春水》。
《繁星》《春水》這本書(shū)是我完整讀過(guò)的第一本現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次看到冰心的作品。讀完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)在我心中蕩漾。
《繁星》《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，用她自己的話說(shuō)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。總的說(shuō)來(lái)，它們大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容。
一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。冰心，這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱。而母愛(ài)，就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的動(dòng)力。在《繁星》《春水》中，她把母愛(ài)視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌和贊揚(yáng)。
二是對(duì)大自然的'崇拜和贊頌。在冰心看來(lái)，人類來(lái)自自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的。
三是對(duì)人生的思考和感悟。冰心奶奶的哲理詩(shī)令人讀完后回味無(wú)窮，引發(fā)我們對(duì)人生的思考。雖然可能對(duì)我來(lái)說(shuō)為時(shí)尚早，但所蘊(yùn)含的哲理的確值得人們細(xì)細(xì)品味一番。
在這本書(shū)中，我非常喜歡一首詩(shī)：
老年人對(duì)小孩說(shuō)：
“流淚罷，
嘆息罷，
世界多么無(wú)味呵!”
小孩笑著說(shuō)：
“饒恕我，
先生!
我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過(guò)的事.”
小孩子對(duì)老年人說(shuō)：
“笑罷，
跳罷，
世界多么有趣啊呵!”
老年人嘆著說(shuō)：
“原諒我，
孩子!
我不忍回憶我所已經(jīng)過(guò)的事.”
我讀了這首詩(shī)，真想成為里面那熱愛(ài)生活、天真爛漫的孩子.那老人，他沒(méi)有快樂(lè)的從前，到了老年，已經(jīng)衰老，想到以前的事，只有一個(gè)詞“不堪回首”.因?yàn)樗麤](méi)有細(xì)心仔細(xì)地觀察社會(huì)，所以很無(wú)聊.我不想成為他，我也曾覺(jué)得世界很無(wú)聊過(guò)，每天做同樣的事，太乏味了，但只要你看得遠(yuǎn)一些，你就會(huì)覺(jué)得世界多美好、充滿期待，我相信，詩(shī)中的小孩，等他到了老年，他一定會(huì)有很多美好的回憶!
我其實(shí)不喜歡看詩(shī)，但冰心的這本《繁星春水》讓我改變了，詩(shī)中的意境與精髓一定能讓讓你回味、贊嘆!
《繁星春水》讀書(shū)筆記范文9
今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越。它的.語(yǔ)言真是優(yōu)美，雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下，也許，這便是感動(dòng)......
《繁星春水》讀書(shū)筆記范文10
母愛(ài)，便如那閃爍的繁星，閃耀著你的和藹慈祥；人類之愛(ài)，便如那綿柔的春水，滌蕩著你的人性光輝；自然之愛(ài)，便如那皎潔的月光，折射著你的生命激情；童心之愛(ài)，便如那清脆的童聲，唱響著你的天真純潔。我想《繁星？春水》就是愛(ài)的哲學(xué)最完美、最貼切、最真實(shí)的詮釋吧。
"母親呵！撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。"詩(shī)人毫無(wú)保留地贊頌了母愛(ài)。溫柔慈祥的母親，無(wú)論是在她年幼無(wú)憂無(wú)慮地玩耍時(shí)，還是長(zhǎng)大后煩惱增多時(shí)，總是像一座不倒的雕像陪伴著她。母親是生命的源泉，孩子是母親生命的派生，孩子的一切都得之于母親。在母親的懷中沉睡，飄蕩無(wú)依的心靈才會(huì)得到安寧，得到休憩。多么甜美的母愛(ài)啊，多么偉大的母愛(ài)啊！
詩(shī)人渴求廣泛的、無(wú)任何芥蒂的全人類之愛(ài)，她關(guān)愛(ài)每一位世界公民。正如"人類呵！相愛(ài)罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿。"所希望的那樣，想有這互愛(ài)來(lái)拯救萬(wàn)民于水火，拯救大地的.未來(lái)，這是一種美好的精神追求和關(guān)愛(ài)。我看到了詩(shī)人在她柔美世界里表現(xiàn)了普遍的人情，旨在創(chuàng)建一個(gè)世間萬(wàn)物和諧互愛(ài)的天國(guó)。或許今天人世間已經(jīng)不再潔凈，甚至有了自私，有了勢(shì)利，有了邪惡，一切的骯臟已將純潔掩染。但從今天起，我們可以為明天的和諧互愛(ài)的社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，來(lái)迎接那一天的到來(lái)。
當(dāng)我們只會(huì)驚嘆自然的神奇與美麗且從未在自然里思考過(guò)，從未在自然中得到些什么時(shí)。詩(shī)人已將時(shí)間與殘花墜落于滿地，飛鳥(niǎo)一去而不返聯(lián)系著，猜想我們的生命是否也與自己所看到的一樣來(lái)也匆匆，去也匆匆。的確，自然給予了我們無(wú)限的警示，只要我們善于探索，用一雙明麗的慧眼去觀察，必能如詩(shī)人一般發(fā)現(xiàn)自然的奧秘。
童年是人生的花季，是人生的華章，是人生的樂(lè)曲。詩(shī)人雖已23歲，仍然童心未泯，她將自己對(duì)童年的懷念融入了對(duì)孩子們的喜愛(ài)："萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子；小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。"從那偉大的靈魂竟會(huì)在孩子們細(xì)小的身軀中可以看到，詩(shī)人是多么蘊(yùn)藉含蓄啊。"嬰兒，在他顫動(dòng)的啼聲中，有無(wú)限神秘的語(yǔ)言。從最初的靈魂里帶來(lái)，要告訴世界。"嬰兒本是人之一生最"無(wú)知無(wú)助"的時(shí)刻，而詩(shī)人卻深刻的感悟到了嬰兒的生命哲理，反現(xiàn)了"無(wú)知而單純"的可愛(ài)，這種"偉大的靈魂"就是成年人所丟失的本質(zhì)吧。我們?cè)跄懿蝗フ湎篮玫耐陼r(shí)光呢？
詩(shī)人就是一首精妙絕倫的詩(shī)呵，她將愛(ài)，母愛(ài)，人性之愛(ài)，自然之愛(ài)，童心之愛(ài)巧妙的繡在了自己的詩(shī)中。我想自己的感悟再深切，再準(zhǔn)確，也無(wú)法概括詩(shī)人在《繁星春水》中所表達(dá)的愛(ài)的哲學(xué)。
《繁星春水》讀書(shū)筆記范文11
課余時(shí)間，我閱讀了《繁星春水》，感觸頗深。這本書(shū)的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心，她的原名叫謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。冰心是一個(gè)滿富文學(xué)的愛(ài)國(guó)才女。《繁星春水》是她將平時(shí)所寫(xiě)的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。
熱誠(chéng)之愛(ài)
此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有！”的確，當(dāng)你擁有愛(ài)就不需要?jiǎng)e的什么東西了，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切。
冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中，我悟道：一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物，她（他）是美麗而快樂(lè)的；一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著，她（他）過(guò)得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者，她（他）就是快樂(lè)的。
冰心之理
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jī)與輝煌。總之，在冰心的詩(shī)句中，我們總能學(xué)到很多。
純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的.詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界！繁星春水讀書(shū)筆記400字范文五篇（四）
今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言真是優(yōu)美，雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。
冰心對(duì)母親的贊美有很多：母親呵！/我只要?dú)w依你，/心外的湖山，/容我拋棄罷！這幾句簡(jiǎn)短的話就說(shuō)明，在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛(ài)孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無(wú)瑕的：萬(wàn)千的天使，/要起來(lái)歌頌小孩子；/小孩子！/他細(xì)小的身軀里，/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫(xiě)出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語(yǔ)，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，給我們刻畫(huà)出它美麗的樣子：清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海，/卻原來(lái)有碧綠的江，/這是我父母之鄉(xiāng)！這里用了好幾個(gè)描寫(xiě)顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語(yǔ)，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了，可見(jiàn)作者的寫(xiě)作水平不一般。冰心寫(xiě)的文章也有一些哲理性：墻角的花，/孤芳自賞時(shí)，/天地便小了！這些話告誡我們，要放開(kāi)胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下，也許，這便是感動(dòng)。
《繁星春水》讀書(shū)筆記范文12
我，有一個(gè)不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使。
《繁星》、《春水》的內(nèi)容是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶，后來(lái)她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)后，才整理起來(lái)的兩本小詩(shī)集。
平時(shí)讀慣文言文、現(xiàn)代文的我對(duì)詩(shī)的接觸幾乎沒(méi)有過(guò)，所以今年暑假充滿新鮮感和好奇心的我不由地在書(shū)城里買了這本冰心的詩(shī)集。回到家中，我迫不及待地翻開(kāi)詩(shī)集，《繁星》的前幾篇就吸引住了我的眼球：“青年人呵！為后來(lái)的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)。”這首詩(shī)展現(xiàn)冰心多愁善感的`心情，她為青年人的前途而感到擔(dān)憂，也衷心希望他們能夠幸福、快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)。在冰心看來(lái)，母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的，為了表現(xiàn)對(duì)母親的頌揚(yáng)，這首詩(shī)：“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽。”就是最好的見(jiàn)證，母親，在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避難所。
冰心的詩(shī)中無(wú)一不反映出對(duì)母愛(ài)、童真和自然的歌頌，可除此之外，她的作品中，也廣泛地展現(xiàn)了一種“愛(ài)的哲學(xué)”，就是人們以誠(chéng)相見(jiàn)，以愛(ài)相濡，來(lái)消泯社會(huì)中丑惡的思想，我想這首詩(shī)：“人類呵！相愛(ài)罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿。”就是最好的例證。
隨著夕陽(yáng)漸漸染紅了天際，我慢慢地合上了詩(shī)集，腦中不停縈繞著冰心的幾首詩(shī)，它們雖短，可也許將會(huì)成為我以后的指航燈。
《繁星春水》讀書(shū)筆記范文13
冰心一生信奉于"愛(ài)的哲學(xué)"。所以便有了《繁星春水》。以母愛(ài)、自然、童真為主題，以幽柔的語(yǔ)氣訴說(shuō)了"愛(ài)的哲學(xué)"。
讀《繁星春水》就是讀冰心的思想。那里行間透露出的，不是作者的真思想、真性情嗎？
她說(shuō)；詩(shī)人，是世界幻想上最大的快樂(lè)，也是事實(shí)中最深的失望。簡(jiǎn)單的一句話，便把人的思想引到現(xiàn)實(shí)。幻想與事實(shí)，快樂(lè)和失望。不正相反嗎？難到不應(yīng)該細(xì)讀《繁星春水》嗎？她如世界上最偉大的導(dǎo)師，擁有母愛(ài)的真，童真的.善，自然的美。引你走向心靈的深處，凈化那心靈的污點(diǎn)。
《繁星春水》讀書(shū)筆記范文14
冰心說(shuō)童年，是夢(mèng)中的真、真中的夢(mèng)。這個(gè)比方真是再適當(dāng)不外了！ 夢(mèng)中的真，童年是最具設(shè)想力的時(shí)候，最具發(fā)明力的時(shí)候。可能，那只是腦海中的.一霎時(shí)，或者，在十年后，二十年后，五十年后，一個(gè)火箭出生了??
真中的夢(mèng)，童年，一段最實(shí)在的時(shí)間不過(guò)了，似夢(mèng)般美妙，又似夢(mèng)般，不知何時(shí)就會(huì)停止。好像只是一眨眼間，一個(gè)無(wú)知的小孩子就變成了一位很有內(nèi)涵的青年??
《繁星春水》讀書(shū)筆記范文15
在上個(gè)學(xué)期，我讀了冰心奶奶的《繁星？春水》這本書(shū)，這本書(shū)讓我的收獲非常大，感受也非常深。冰心，原名為謝婉瑩，福建福州長(zhǎng)樂(lè)橫嶺村人。取“一片冰心在玉壺”為意，筆名為冰心。被稱為“世紀(jì)老人”。現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。主要作品有：《繁星》、《春水》、《超人》、《寄小讀者》……在冰心看來(lái)，母愛(ài)是偉大的，是可歌可頌的。“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽”。這首詩(shī)是當(dāng)詩(shī)人冰心在雨天看見(jiàn)一片荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫(xiě)下的。更加說(shuō)明了母親在她的心中，是人生中唯一安全而又可靠的“避難所”。在《繁星？春水》中，除了贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，與母愛(ài)緊密相聯(lián)的便是童真、童年了，一切新生、萌發(fā)的事物都是天真無(wú)邪的。在寫(xiě)童真、童年的詩(shī)歌當(dāng)中，我最喜歡的一首就是：“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”從這首詩(shī)歌可以看出，隨著我們的年齡慢慢長(zhǎng)大，煩惱的事情也就越來(lái)越多，但是童年時(shí)代的我們會(huì)為了這些而耿耿于懷嗎？相信不會(huì)吧。長(zhǎng)大后，我們會(huì)去向往童年時(shí)代的生活，所以說(shuō)童年是真中的夢(mèng)。而在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)世界，很多人都帶著虛偽的`面具，分不清是真是假。這時(shí)只有夢(mèng)中的童年生活才讓人感覺(jué)到是真實(shí)的。“常人的批評(píng)和斷定，好像一群，在云外推測(cè)著月明”。我非常喜歡這首小詩(shī)，這首小詩(shī)其實(shí)是在諷刺一些不懂裝懂的人，自己明明就不是很厲害，還來(lái)批判其他人，就像是，在云外面推測(cè)著天堂的天氣如何？然而不懂裝懂的人在聰明人面前表現(xiàn)得總是如此的虛偽。冰心奶奶的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著她的獨(dú)具匠心。讀完這本詩(shī)集，我覺(jué)得這本詩(shī)集很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。在冰心奶奶的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界啊！
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