烏丟丟的奇遇讀書筆記

時間：2024-11-19 08:01:38 讀書筆記

烏丟丟的奇遇讀書筆記

　　當賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？下面是小編整理的烏丟丟的奇遇讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

烏丟丟的奇遇讀書筆記

烏丟丟的奇遇讀書筆記1

　　《烏丟丟的奇遇》這本書被我一口氣看完了，故事的內容既讓我感動又讓我傷心。

　　故事講的是一個叫珍兒的殘疾女孩，意外的使丑娃復活了，并起了一個新的.名字叫“烏丟丟”。自從烏丟丟跑到吟癡爺爺家，一場新的畫面向他展開了：他在尋找親人的時候，結交了好朋友蘑菇人、草上飛、蕓兒……在他們身上體現勇敢與關愛。如：蘑菇人為了救活一些小生命們，卻犧牲了自己;烏丟丟為了救珍兒，也不顧自己的安危，最終失去了一只腳……

　　看完了這本書，好長時間我還沉浸在故事的情節(jié)里，是他們讓我感受到了愛的力量有多么的偉大!!!

烏丟丟的奇遇讀書筆記2

　　最近幾天，我看了一本世界名著《木偶奇遇記》，它是由意大利著名的兒童文學作家卡爾洛?科洛迪寫的。這本書風靡世界各國，成為最受歡迎的兒童故事書。

　　故事的情節(jié)是：一個叫杰佩羅的老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個好孩子，可是又經不起誘惑。他逃學，撒謊，結交壞朋友，幾次上當可還是屢教不該。他受狐貍和貓的欺騙，差點兒被它們吊死，多虧天藍色頭發(fā)的仙女解救。仙女教育它不要說謊，它一口答應說“行”!可是它還是經不起壞朋友的`引誘，又跟著到玩兒國去了。幾個月后，它的頭上長出了一對驢耳朵，變成了一頭驢子，并被買到了馬戲團。在緊急關頭還是仙女救了它。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設法逃了出來，他決定痛改前非，終于變成了一個真正的孩子。

　　看完后，我想了很多，在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子，以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩，我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。現在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。還有以前我遇事不合意動不動就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場合，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽說，我們每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你有錯誤時，家長就像修剪工，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。我以后可真的要下定決心做個既聽話又懂事的好孩子。

烏丟丟的奇遇讀書筆記3

　　一次，我和媽媽去書店買書。媽媽挑了一本名叫《烏丟丟的奇遇》我非常好奇就興奮的搶了過來！我花了一個星期的時間把這本書全看完了。這本書的作者是金波，他是一位非常有名作家。

　　這本書主要講了一個優(yōu)美而憂傷的童話故事，烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活。有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情神圣。

　　給我印象最深的是第二章。里面講了一個名叫“布袋爺爺”的老人來到了一個小鎮(zhèn)，演戲不小心把烏丟丟獨腳大俠的唯一的一只腳給弄丟了而那只腳卻被一個也是獨腳的人——珍兒。讀到這里我覺得烏丟丟他非常可憐，我真想進入那個世界去幫他一起渡過難關，我覺得珍兒非常善良，不會因為自己找不著布袋爺爺而放棄，我們已經四年級了應該學習珍兒的'精神。拿走了，珍兒把她的丑娃和那個獨腳和了起來還要縫另一只腳，可是烏丟丟說自己還想當獨腳大俠。于是，就跳了下來不讓珍兒和珍兒的媽媽縫另一只腳，珍兒說把他的名字改為獨腳大俠烏丟丟。

　　烏丟丟的奇遇讀書筆記

　　這個星期我讀完了《烏丟丟的奇遇》。故事主要講了：烏丟丟原來是個腳有靈氣的布袋木偶。因為小腳丫弄丟了，所以失去了生命。殘疾女孩珍兒撿到了他。重新給了他生命。可是烏丟丟卻從珍兒家逃跑來到了吟老家。吟老教育烏丟丟要知恩圖報要回到珍兒那兒去。于是烏丟丟和吟老去找珍兒。其中發(fā)生了許多有趣的故事。每個故事里都暗藏著一個做人的道理。

　　最后，當烏丟丟找到珍兒的時候，珍兒的學校正著著大火。火勢越燒越旺。珍兒為了救學校的看門狗又一次沖進了火場。烏丟丟看見了，不惜自己只是一個布娃娃，奮不顧身沖進火場，把珍兒推了出來。自己的身體被燒成了灰燼，只留下了一個小腳丫。最后，烏丟丟把僅有的小腳丫也奉獻給了珍兒，讓她成為一個四肢健全的孩子。

　　通過這個故事我明白了，人不能只活在自己的世界里，也要適當為別人考慮。而且要知恩圖報不能見利忘義。遇到困難應該積極想辦法，不能見了困難就退縮。我還想到了“最美女老師——張麗麗”她和烏丟丟都是用自己薄弱的身軀保護了自己深愛的人。

　　我也要做一個像烏丟丟這樣的孩子。

烏丟丟的奇遇讀書筆記4

　　今天，我讀完了烏丟丟奇遇這本又優(yōu)美又憂傷的童話故事。

　　書中主要講的是一個能給孩子帶來快樂的小木偶“烏丟丟”。有一次，布袋爺爺帶他耍木偶戲的時候，不小心把他的一只腳丟在路上，心底善良的珍兒姑娘發(fā)現了他，給他安了一個身體，把他變成一個完整的“人”，“獨腳大俠”。他卻離開了珍兒的家，來到了吟老的'家，并把自己的經歷告訴了吟老，吟老告訴他“用愛去回報愛”，他聽了吟老的話，在吟老的幫助下又來到了珍兒身邊。

　　一天，學校著火，烏丟丟為了救珍兒，又變成了“小腳丫”，就把自己安在了腿有殘疾的珍兒腳下，使珍兒成為身體健全、活潑可愛、跑的最快的小姑娘。

　　讀了這本書，我懂了，別人給了你愛，你一定要用愛去回報，生命就是愛，有了愛的慈養(yǎng)，生命才會更加豐富多彩。

烏丟丟的奇遇讀書筆記5

　　我有一本《木偶奇遇記》，它很有趣，我喜歡這本書。

　　這星期，我讀了《木偶奇遇記》這本書。我覺得這本書讓我感覺到：你撒謊了，就會向匹諾曹一樣，誰懶惰，你會變成一頭驢。雖然只是一本童話書，但如果你一看過，就再也不敢撒謊和懶惰了，這就是這本書的魔力。

　　匹諾曹從一個木頭人變成了一位真正的孩子要經歷風風雨雨，酸甜苦辣，我們的人生不是也這樣嗎?當匹諾曹剛剛“出生”時，它的爸爸買掉了上衣，買一本識字課本讓它上學，可匹諾曹卻不聽話，木偶戲。我們這么大的孩子也要犯這種錯誤，有時在家里還要跟爸爸媽媽頂嘴，爸爸媽媽賺錢養(yǎng)活你是很不容易的，因此我們要聽話。后來，戲班主給匹諾曹5個金幣，叫它帶回家給爸爸，結果，匹諾曹在路上遇到了兩個壞蛋，把錢騙走了。也許，我們有時候也會發(fā)生這樣的時，周圍壞人很多，所以我們要保護好自己，你是家中唯一的`希望，壞人出的一切招兒，你千萬不能上當，不要像匹諾曹那樣馬虎，相信壞人。

　　一個人只有一次生命，人生要經過困難、危險，有酸的時候也有苦的時候，因此，這年紀的我們要好好讀書，先苦后甜，加油吧!

烏丟丟的奇遇讀書筆記6

　　從媽媽開始給我講《烏丟丟的奇遇》這個故事開始。我被這個故事感動了好幾次。這是一個美麗而又令人感到悲傷的童話故事：烏丟丟是耍木偶戲的“布袋爺爺”的一個小木偶。他只有一只腳，人們都叫他“獨腳大俠”。有一次，布袋爺爺在一個古老的小鎮(zhèn)演完木偶戲以后，不小心把烏丟丟唯一的那只腳遺失在當地火神廟前的廣場上，被一個很有愛心的小女孩——珍兒收留，并給了他一個身體，這樣新的烏丟丟就誕生了。

　　新烏丟丟雖然很喜歡珍兒，但他畢竟還是非常想念耍木偶戲的“布袋爺爺”，于是他就從珍兒家溜出來了，一不小心來到了吟癡老先生“詩簍子”的家。烏丟丟給吟癡老先生帶來了許多的溫暖，他懂得了不少道理，長了不少見識，還做了不少詩，成了一個受大家歡迎的“小詩人”。

　　可是烏丟丟還是很想念布袋爺爺。吟癡老先生決定和烏丟丟一起出發(fā)去找布袋爺爺。一路上他們遇到了逆風的碟、種雞蛋的小姑娘、蛇、蘑菇人和雕塑家。最后終于來到了口袋村，找到了布袋爺爺的家，可惜布袋爺爺已經去世了。

　　最后，烏丟丟你找到了珍兒。可是很不幸珍兒上學的學校著火了，珍兒為救一只小狗被困在火海里。烏丟丟勇敢的沖進火海就出了珍兒，烏丟丟卻化成了一縷煙。

　　多么令人感動的`故事啊!烏丟丟能夠為了幫助自己的朋友而犧牲了自己。我們要像烏丟丟用愛心來對待身邊的每一個人!同時我們也要珍惜自己的生命。

烏丟丟的奇遇讀書筆記7

　　《烏丟丟的奇遇》是著名作家金波的作品，共十四章，現在我們單講前兩章。

　　第一章寫的是神秘的小腳印。老詩人醒來之后，發(fā)現屋里都是腳印，腳印都是左腳的。后來聯想到一個流浪兒有點餓了，就去了廚房拿吃的，老詩人到了廚房，沒有腳印，臥室也沒有，突然，一個獨腳小孩跳到他身旁，是個丑娃娃。

　　第二章寫的是小腳丫是從哪來的。每個月總有一天，一位爺爺來耍皮影，結果丟了一個人物的一只腳，而那個人物只有一條腿，小腳不停的跳，丑娃娃看到了就把他歸還給了耍皮影的爺爺。

　　這是一個美麗而憂傷的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟的.生命變得更加鮮活、有趣;愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。

　　我們每天接受著別人的愛，我們更不該忘記用愛來回報，就像走上人生之路，你必須邁開你的左腳和你的右腳。

　　這兩章告訴我人要學會同情他人，多多幫助別人，不傷害別人，不是自己的東西歸還于這個東西的主人。

烏丟丟的奇遇讀書筆記8

　　我先讀了《烏丟丟的奇遇》這本書。我知道了《烏丟丟的奇遇》這本書的主要內容是：“這本書描述的是一個優(yōu)美而憂傷的童話故事，烏丟丟因為能夠給孩子們帶來快樂而獲得看生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛去回報生命。最讓我感動的是：”烏丟丟為了救珍兒而丟失了身軀，只剩下一個小腳丫，說明烏丟丟喜歡珍兒。

　　我自己讀了這本書以后，有了很多收獲，烏丟丟以前是一個布袋小木偶，是布袋爺爺給了小腳丫的生命，珍兒的媽媽又把小腳丫縫在了布袋娃娃的腳上，布袋娃娃才活了過來，變成了一個人。通過閱讀《烏丟丟的奇遇》，我應該學習烏丟丟的`勇敢，和善良，學習他樂于助人的精神。

烏丟丟的奇遇讀書筆記9

　　今天，我讀了烏丟丟的奇遇。這是一個憂傷的童話，他珍惜生命的可貴，懂得用愛回報生命，他是誰?他就是烏丟丟。烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫，是珍兒給了他腦袋、身子、手，才使他成了一個完整的“人”。作為一個完整的“人”存在，他從來沒有體驗過快樂和悲傷，他的不辭而別，只能說明他的年幼無知，他不知道這樣做會給珍兒帶來什么樣的痛苦。

　　無意中，他闖進了吟癡老人的家中，在這里，他認識了一群可愛的朋友：詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他們因陪伴吟老過日子，感受著他的氣息和靈感而獲得了生命，在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟才真正體會到了快樂，因了愛的滋養(yǎng)而產生的`快樂。

　　于是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠行途中，他們碰到了逆風的蝶，他讓烏丟丟懂得，對自己所愛的人，應該靠自己的力量來到她身邊，不管前面有多少艱難險阻;種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會發(fā)芽、開花的……這種種經歷，讓烏丟丟深深感受到了作為一個“人”是多么幸福，這幸福來自于內心的豐富。

　　為了讓自己更完美，他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。“布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧。他現在雖然只剩下這只腳，但他是有生命、有智慧的。他要把自己融入珍兒的生命中。”烏丟丟因為被愛而獲得了生命，更懂得用愛去回報而使生命美麗。愛，讓烏丟丟的生命變得更加有意義。

烏丟丟的奇遇讀書筆記10

　　這是一部風趣幽默，包含深刻道理的經典作品——《木偶奇遇記》。

　　這本書講述了一位名叫皮帕諾的仁慈木匠偶然得到了一個會哭會笑會說話的奇特木頭，并將它做成了一個活靈活現的小木偶，取名：皮諾曹。皮諾曹是個聰明過人、善于學習的好孩子。但由于他太過于純真，幾次被騙子戲弄，還結交狐朋狗友，逃學。漸漸，在這樣的氣氛的渲染下，好孩子皮諾曹變成了壞孩子皮諾曹。就在皮諾曹變得作惡多端、無藥可救的時候，皮諾曹的'救星——樂于助人的仙女在緊急關頭幫忙了皮諾曹，但皮諾曹還是屢教不改。這部作品資料一波三折，語言詼諧風趣，人物栩栩如生，為這部經典之作嵌上了精美的框邊。

　　這部作品主人公皮諾曹剛開始耽于享樂，對于錯誤屢教不改，經過仙女和爸爸的幫忙，經歷重重考驗，改過自新，最終天從人愿，變成了一個真正的好孩子!

　　看了《木偶奇遇記》，我懂得了：在我們漫長的成長歷程中，難免會遇到一些坎坷挫折，犯一些錯誤，關鍵的是勇于承認錯誤，敢于改過自新，這才是一個真正的好孩子!

烏丟丟的奇遇讀書筆記11

　　《烏丟丟的奇遇記》是一個憂傷而又美麗的故事，讀后讓我感動了好久。

　　烏丟丟是布袋爺爺的小木偶丟失的一只小腳丫，珍兒把小腳丫縫在了一個布娃娃身上，使他成為了一個完整的人。因為想念布袋爺爺，他不辭而別，遇到了吟老，在尋找珍兒的`過程中，他們經歷了許多的事情，認識了許多的朋友，讓烏丟丟逐漸成長。

　　他們遇到了逆風的蝴蝶，讓烏丟丟明白做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢。種雞蛋的小姑娘，讓他明白任何時候都不要放棄自己的夢想。蘑菇人讓他懂得了即使生命只有一天，只要付出了愛，活得也會有意義。

　　當珍兒為了救小狗被大火包圍時，他毫不猶豫地沖進去救出了珍兒，自己卻被大火燒得只剩下一只腳，最后他犧牲了自己溶入了珍兒的腳中。

　　這本書讓我明白了生活中處處充滿了愛，我們應該懂得愛，學會愛，做一個懂得感恩，懂得用愛來回報他人的好孩子。

烏丟丟的奇遇讀書筆記12

　　今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書。

　　烏丟丟是一個木偶——“獨腳大俠”的一只腳，布袋老爺爺把烏丟丟弄丟了，珍兒撿到了他，珍兒是個只能拄著拐杖走路的小女孩。珍兒把烏丟丟縫在了丑娃的身上，烏丟丟就神奇的活了。不過，調皮的烏丟丟離開了珍兒來到吟老家。吟老是一位善良的老詩人，烏丟丟在吟老家認識了許多好朋友，但是他很想念珍兒和布袋老爺爺。吟老就和烏丟丟一起去找布袋老爺爺，可是布袋老爺爺已經去世了，他們又去了珍兒家。珍兒的媽媽身體很不好，珍兒的腳跛得更厲害了。烏丟丟把自己變成珍兒那只跛了的腳，珍兒就可以跑得很快了，但是烏丟丟永遠的消失了。

　　烏丟丟只是一只腳，可是布袋老爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧，烏丟丟接受了大家的愛，可是他沒有忘記用愛來回報大家。我在想：爸爸媽媽給了我生命，老師教我學知識，朋友們給了我?guī)椭乙惨脨蹃砘貓蟠蠹? 《烏丟丟的奇遇》讀書筆記篇19

　　今天，我讀了烏丟丟的'奇遇一、二章。故事很有趣，內容是一個老詩人，一起床發(fā)現地上有許多的腳印，他想找到腳印是誰的，找啊找，他想起昨天夢見的夢，遍成一個小詩，一看沒發(fā)現啥，就扔進紙簍。可沒想到從紙簍里跳出來個丑娃娃，詩人問她從哪來，她就給詩慢慢講述。

　　在一個鎮(zhèn)子里，一位老人常常來這兒耍木偶，用布袋做的，所以他們就叫他“布袋老人”。有一次，老人的娃娃的腳掉在了草叢中，被一個叫珍妮的女孩拾走了。她想找到老人，找了好久也沒找到。最后，小腳丫太想主人了，就自己逃走了，逃到了老詩人家。小故娘也追到這里。

　　我讀了以后我想到一件事，我逮了一只螞蚱，可我又想到他失去父母多可憐，所以，我就把它放了。

　　從這件詩中我知道了，人人都有自己的主人，包括我們。我們不要過量逮生物，要讓大自然自由生長，我們這個世界才會更美好! 《烏丟丟的奇遇》讀書筆記篇20

　　《烏丟丟的奇遇》是我國著名作家、著名詩人金波寫的。他的作品大都是寫給孩子的，我和金波爺爺雖然互不相識，但我想金波一定是一個有童心的人。這本書里增加了一些優(yōu)美的散文，這些散文讀起來流暢優(yōu)美，就像水滴滴在河里的聲音一樣悅耳動聽。

　　烏丟丟和吟癡老人是這個故事的主人公，烏丟丟是一個獨腳大俠，他有一顆善良、勇敢、快樂的童心。這是一本擬人化的圖書，比如”多寶格“上的人物、動物都會說話、走路、跳舞，我多么想和他們一起舞蹈啊!還有蘑菇人讓我們明白了：只要為了夢想而努力就一定能成功!草上飛告訴我們無論什么事都會由意想不到的發(fā)現……

　　通過這本書我相信世界上真的有”沒有年齡的國家“，只是大家沒有發(fā)現而已，我長大后一定要去尋找這個神秘的國家! 我喜歡這本書，更加喜歡里面的人物、動物，希望大家以后有空多看看這本書吧!

烏丟丟的奇遇讀書筆記13

　　讀完《烏丟丟的奇遇》這個優(yōu)美而憂傷的童話故事，我想我真的被感動了。

　　主人公烏丟丟是一個能給孩子帶來快樂而獲得了生命的木偶。他懂得了珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命。它不為自己著想，為了能給小姑娘珍兒帶來歡樂，而和珍兒的生日禮物“丑娃”融為一體后，獲得了生命。并和老詩人吟癡先生成為朋友，一起并肩徒步旅行——看親人。最后在吟癡先生的勸說下和珍兒一起回了家。如果是我們失去了一只腳，肯定會悲傷、絕望，但是烏丟丟沒有，他樂觀對待這件事，開始和常人一起生活，和我們一起玩耍，交朋友。烏丟丟就在這種生活中，渡過了十幾年，與快樂為伴，用愛編織美好生活。

　　烏丟丟是一個只有左腳的木偶人，他用愛創(chuàng)造了快樂，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了生命。而我們生活在蜜一樣甜的幸福生活里，更應該用熱忱，真誠去愛別人，愛集體。

　　讀完這本書，我被烏丟丟的`愛深深地感動了。這些我明白了一個道理：只有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活的，美麗和和不朽的。

烏丟丟的奇遇讀書筆記14

　　烏丟丟經過一路的奇遇和吟癡老人的教育，他原本是一個不懂事的木偶，漸漸變成了一個充滿愛心的真正的人。我很喜歡成熟起來以后的烏丟丟，充滿愛心的烏丟丟!但是烏丟丟最后的離去還是讓我悲傷不已，但另一方面我又為珍兒姑娘高興，因為她由于烏丟丟的.舍棄而變成了一個完全健康的小姑娘。

　　我為他們之間的友誼而感動，也為認識這樣的烏丟丟而心慰。我們也要在以后的成長過程中，讓自己充滿愛心，學會頑強和守信，執(zhí)著和知恩圖報，做一個對社會有用的人!

烏丟丟的奇遇讀書筆記15

　　今天我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，有很大的啟發(fā)。這本書講的是一個叫吟癡的作家，一天早上，他發(fā)現家里有一串左腳的腳印，老爺爺就想：腳印是怎么來的？可是他怎么也想不出來，于是他就去寫詩了。他寫了一首詩覺得不好，就扔到了垃圾簍里，突然從垃圾簍里出來了一個小丑娃，詩人爺爺就問他是怎么來的，小丑娃說：“是一個耍木偶的老爺爺把我丟了，一個叫珍兒的女孩發(fā)現了我，那時候我還只是一只腳，珍兒也是跛足。”然后小丑娃就對詩人爺爺說起了自己的經歷：“珍兒帶我去找刷木偶的老爺爺，在崎嶇的山路上，我們在天黑以后找了兩家旅店都沒找到他，于是珍兒就把我?guī)Щ亓思遥@是珍兒的媽媽正在給她做十歲的生日禮物，于是珍兒的媽媽就把我安在了她做的生日禮物上，并給我起名叫烏丟丟。一天，我跳到了一輛拉棉花的車上，就來到了這里。我很害怕，就在草叢里藏了一天，晚上我就進到你們家了。”

　　讀了這本書的.前兩章，我覺得珍兒、珍兒的媽媽和詩人爺爺都是好人，都很熱心的幫助小丑娃——烏丟丟，尤其是珍兒，她跛著腳，帶著烏丟丟在天黑以后的山路上去找耍木偶的老爺爺。我要做個有愛心的人，在別人有困難的時候幫助別人，尤其是要幫助像珍兒這樣需要幫助的人。

【烏丟丟的奇遇讀書筆記】相關文章：