《少年周恩來》讀書筆記（通用20篇）
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《少年周恩來》讀書筆記，歡迎大家分享。
《少年周恩來》讀書筆記 1
前幾天，媽媽給我買了一本書，名字叫做《少年周恩來》，讀了這本書，我的感受很深刻，"為中華之崛起而讀書"時刻蕩漾在我耳邊，鞭策我努力學(xué)習(xí)，我長大以后要向周總理那樣做一個受人尊重的人。
周總理是偉大的革命家，軍事家，外交家，他以身作則，日理萬機(jī)，他是一個勤奮好學(xué)，勤儉節(jié)約，獨立自強(qiáng)，樂于助人的好少年。
勤奮好學(xué)的少年：志向遠(yuǎn)大，刻苦學(xué)習(xí)，有一次，他從書店路過，看到一本書《史記》就把當(dāng)晚的.伙食費拿去買書，愛不釋手，就津津有味的看了起來，都忘了吃飯。他常說：“好學(xué)才能展翅高飛"。
勤儉節(jié)約的好少年：周總理的衣服都是補(bǔ)丁的，他吃完了飯，就用窩窩頭擦了擦碗，然后再把窩窩頭吃下去。
獨立自強(qiáng)的少年：十歲，周恩來的母親就去世了為了不樣弟弟挨餓，他把家里的所有的東西全賣了給弟弟買食物吃。
他的一生是燦爛的一生，是為我們祖國強(qiáng)大和人民幸福而奮斗的一生，他永遠(yuǎn)受到人們的尊敬和愛戴。敬愛的總理永遠(yuǎn)活在我們心中。
《少年周恩來》讀書筆記 2
每個人的心中都有“愛國”這兩個字。但是我們現(xiàn)在這美好的生活是從哪里來的呢?那是許多革命烈士用自己的生命換來的。
他是一個獨立自主、聰明絕頂、勤奮好學(xué)、口吐蓮花、器宇不凡的少年。他志向遠(yuǎn)大，從小就喊出了：“為中華之崛起而讀書”的口號。他經(jīng)常參加社會實踐，了解人民的生活。他憂國憂民，為了百姓的幸福生活，走上了救國之路。他就是我們偉大的總理—周恩來。
小時候，他在生活上是勤儉節(jié)約，學(xué)習(xí)上是勤奮好學(xué)、知識廣泛，許多人都知道他將來前途無量。但這些都是靠努力和勤奮換來的，他的付出是有目共睹的。
長大后，他知道想要做大事，不但要有廣泛的知識，而且要有健康的身體。于是，不管烈日當(dāng)空，還是天寒地凍，每天都堅持步行上學(xué)。他告訴所有人身體是革命的本錢，如果沒有健康的身體，哪怕有再多的學(xué)問也是沒用的`。
敬愛的周總理是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他那堅持不懈的精神，學(xué)習(xí)他為了救國救民刻苦鉆研。這樣我們的祖國才更加美好、更加強(qiáng)大。
《少年周恩來》讀書筆記 3
中華人民共和國的成立給我們帶來了光明、自由、尊嚴(yán)。我們今天的幸福都是一些偉大的歷史人物用他們的心血換來的。而我的這篇文章就是要把周恩來的少年時代描述出來并贊頌他，讓我們向他學(xué)習(xí)。
少年周恩來出生在一個平凡的家庭，卻創(chuàng)造出一段不平凡的歷史：他在學(xué)校勤奮刻苦、省吃儉用、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。并剪掉了那條中華人民恥辱的辮子，開始推翻那只顧吃喝玩樂、不顧老百姓安危、大把大把將祖宗辛苦打來的江山讓給外國佬的清朝政府。
他成績優(yōu)異，身體健康，不怕勞累、不怕吃苦，小小年紀(jì)就帶領(lǐng)著同學(xué)們建立了能使自己失去生命的信念：“信念不是鐵錘下繚亂紛飛的'火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中閃瞬即逝的流星，而是西西里徹夜不息的明燈。信念是為了讓你擺脫饑寒交迫的日子，而不是讓你為了榮華富貴而不惜一切......這就是信念！
這篇文章把周恩來的思想結(jié)晶在了第二段的最后一句話。目的就是要讓我們天天向上、努力學(xué)習(xí)，將來能夠報效祖國，使祖國更加強(qiáng)大、繁榮昌盛。
當(dāng)然了我們也要向周恩來等一些優(yōu)良品質(zhì)的人學(xué)習(xí)，總之我們是為了“中華之崛起而讀書！”
《少年周恩來》讀書筆記 4
讀了《少年周恩來》了解到周恩來原來有三個媽媽，但可惜的是連著兩個母親相繼去世。周恩來十歲那年就經(jīng)歷了與同齡人不能相比的痛苦。他出生的第二天，外公就逝世了，于是周恩來身邊的親人越來越少，直到最后不得不投靠伯父周貽庚，伯父供他上當(dāng)時最好的學(xué)校。周恩來以一手漂亮的字和一篇篇真摯動人的`作文贏得贊許。但是由于家庭經(jīng)濟(jì)不是非常好，所以他沒錢買書他總是從學(xué)校的圖書室借一些書，每到深夜總是有一盞光線微弱的小油燈亮著，那是周恩來房內(nèi)的，燈下總有一個少年在發(fā)奮學(xué)習(xí)著，他是周恩來。
在求學(xué)過程中，周恩來歷經(jīng)千辛萬苦，最后終于有了一番成就。
在種種困難中，周恩來仍然堅持學(xué)習(xí)，我們也是一樣，遇到困難要學(xué)會面對，以后還會有更多的理想等待我們?nèi)プ非螅^了一個難關(guān)就是代表離下一個目標(biāo)有更近了一步，人生有很多困難，我們不能靠父母，靠別人，周恩來的父母都不在了，他靠誰呢，對呀！就是靠自己啊。命運由我們自己掌握每一步都是人生的轉(zhuǎn)折點，也是下一個努力的起點。
周恩來可以為了學(xué)習(xí)，經(jīng)受一切，我們也可以為了目標(biāo)，掃除障礙努力奮斗！
《少年周恩來》讀書筆記 5
周恩來總理是人盡皆知的、連小朋友都知道的偉人，可周總理小時候的故事大家和我一樣都不知道吧，所以，我讀了《少年周恩來》這本書，讓我現(xiàn)在就講給你們聽吧！
“周恩來，出生在1898年3月5日，當(dāng)時的中國還在無能的清朝王的統(tǒng)治之下。就在周恩來出生的`第2天，他的外祖父去世了，周恩來從小就很聰明，格外突出，6歲時在淮陰縣上了小學(xué)，并且十分熱愛讀書，堅持每天自己步行上學(xué)。周恩來很特別，有3個母親，分別是生母、養(yǎng)母、奶媽，在周恩來剛滿10歲的時候，他的生母和養(yǎng)母不幸病逝了，所以，他就必須擔(dān)當(dāng)起這個家。周恩來十分喜歡了解時事，這是他的作文寫得很好。在周恩來10歲的時候，他說出了一句驚人的話：為中華之崛起而讀書。周恩來有個好朋友，家住魏家樓子，周恩來常去玩，魏家樓子旁的煙龍山上，日、俄兩軍曾經(jīng)交過戰(zhàn)，周恩來也去過。周恩來15歲時上了南開中學(xué)，在學(xué)校里是‘敬業(yè)樂群’社團(tuán)中的成員，他主編了會刊《敬業(yè)》和校刊《校風(fēng)》，畢業(yè)后，周恩來去了日本東京留學(xué)，不幸的是，在東京時，他的三叔去世了。最后，周恩來回國做了總理。”
我要向周恩來學(xué)習(xí)愛國精神。
《少年周恩來》讀書筆記 6
這天，我興致勃勃地抱著這本《少年周恩來》回到了家，坐到了沙發(fā)上，然后津津有味地看了起來，看完了這本書，心中久久不能平靜。
這本書講了少年時期的周恩來，周恩來從小就非常聰明，熱愛學(xué)習(xí)，可是，因為二母生病了，所以他就開始擺攤賣東西來養(yǎng)活家人，雖然這樣特別辛苦，但周恩來還是挺了過去，過了一段時間，周恩來賺到了一些錢，就買了點藥給二母吃。他還有兩個比他年幼的弟弟，二母沒生病前都是二母來照顧兩個弟弟，現(xiàn)在二母病了，這件事當(dāng)然落到周恩來身上，他開始料理家務(wù)，打理起家里的'日常起居，弟弟如果哭了，他就去哄哄弟弟，如果餓了，他就去做飯給弟弟吃，把家里的事情打理得井井有條。
讀到這里，我突然感到很慚愧，周恩來這么小就承擔(dān)起養(yǎng)活家人的重?fù)?dān)，而我卻總是衣來伸手飯來張口，想要什么就有什么的“小皇帝”，真是差別太遠(yuǎn)了。
周恩來不僅能吃苦，而且學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，12歲的時候，他就立下了“為中華之崛起而讀書”理想抱負(fù)。他特別注意課外閱讀，來彌補(bǔ)課堂上的學(xué)習(xí)不足。他總是帶著問題去讀書，學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。
讀完了這本書，我深深地被周恩來那種不怕吃苦、勤奮好學(xué)、獨立自強(qiáng)的精神打動了，我一定要像周恩來一樣，做一個有理想、有抱負(fù)的人，長大以后做一個對國家有用的人。
《少年周恩來》讀書筆記 7
以前，我就聽爺爺講過周恩來的故事，知道他是億萬中國人心目中最敬愛的總理。現(xiàn)在我讀了《少年周恩來》的故事，讓我更了解周恩來的一生是為祖國強(qiáng)大和人民幸福而奮斗的一生。這個故事追尋了周恩來成長的足跡，講訴了他成長中的喜怒哀樂。周恩來出生于亂世之中，從小就對百姓生活的困苦、社會現(xiàn)實的殘酷感受很深，因此，他獨立自強(qiáng)，勤奮好學(xué)，從小就立下“為中華之崛起而讀書”的宏大志向。文中還講到周恩來非常勤儉節(jié)約，他穿的衣服很簡單，夏天是一件白色大褂，冬天是一件藍(lán)色大褂。好幾次，家人要給他買幾件新衣裳都被他拒絕了，他很不解，干嗎要在這些外表的.東西上花那么多精力。為了盡量給家里減輕負(fù)擔(dān)，他開始自己想辦法找些事情做，賺錢來補(bǔ)貼家用。為了省錢，只買豆腐店便宜的豆腐，星期日從家返校時，只帶一小瓶醬回校當(dāng)菜吃。周恩來經(jīng)歷的種種磨難也激發(fā)了他努力拼搏、發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。
看完這個故事，讓我懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我們有些同學(xué)吃要挑三揀四，穿要名牌，不懂得珍惜，不刻苦學(xué)習(xí)，到將來后悔也晚了。我們每個人都要把勤儉節(jié)約這個美德世世代代的傳承下去。只有勤儉才能持家，只有勤儉才能強(qiáng)國。無論回顧過去還是面對未來，我們都要想周恩來學(xué)習(xí)，要牢記這一點，才能有所作為。
《少年周恩來》讀書筆記 8
讀了《少年周恩來》這本書，我的感觸頗深。少年周恩來不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，而且在生活中亦是如此。
那時，周恩來剛到沈陽一家學(xué)校學(xué)習(xí)時，身體比較瘦弱，為了把自己的身體鍛煉的棒棒的，他做了一個決定，要在冰天雪地里跑步，跑步上學(xué)，很難想象沈陽冬天的寒冷。大雪紛飛，寒風(fēng)刮得人臉生疼，那種冷是一種透心的冷，簡直要冷到人的骨子里去了，可周總理硬是迎著漫天的.風(fēng)雪，在雪中跑了起來。雪花就想像飛舞著的精靈，在空中飄飄灑灑，它們落在他的頭發(fā)上.胳膊上.肩膀上，跑著跑著，周恩來感覺自己渾身熱和起來，沒有了僵硬和寒冷的感覺，只覺得到處是充滿著活力，到了學(xué)校，周恩來精神十分飽滿，他精力旺盛地投入到學(xué)習(xí)中去了。
經(jīng)過長時間的不懈努鍛煉，他瘦小的身體變得越來越結(jié)實，也越來越強(qiáng)壯。看得出，周恩來很有恒心，意志是那么的堅定。試想想我自己：在冬天的早晨，爸爸經(jīng)常叫我早起去跑步，說說是為了讓我減減肥，其實我心里清楚的很，爸爸“醉翁之意不在酒”，他也是為了讓我多鍛煉身體，因為我小時候體質(zhì)很弱，三天兩頭往醫(yī)院里跑，可我就是堅持不了。“我還沒睡醒呢，別煩我”，“就跑到公園為止......”，總是找各種各樣的理由推脫。相比少年周恩來，感覺自己真的很慚愧。
少年周恩來在學(xué)習(xí)上就像是一只領(lǐng)頭雁，在生活中，他那持之以恒，堅持不懈的精神同樣值得我們好好學(xué)習(xí)。
《少年周恩來》讀書筆記 9
讀了這本書，我的心情久久不能平靜。
周恩來總理生于亂世之中，從小就經(jīng)歷了與同齡人不能相比的痛苦。小小年紀(jì)就學(xué)會了照顧生病的母親和年幼的弟弟，由于生活條件非常不好，所以他時常靠著拿著家里值點錢的東西去典當(dāng)鋪里典當(dāng)來維持生計，日積月累，當(dāng)鋪里留下了周總理矮小的身影。失去父母后，周總理不得不投靠伯父。
伯父供他上了最好的學(xué)校，在學(xué)校里那些富家子弟欺負(fù)他，嘲笑他，但他卻從不計較，反而在他們有困難的時候伸出援手，因為他這種寬闊的胸懷成了當(dāng)代的偉人。
雖然如此，我們敬愛的周總理從小便有雄心壯志。有一次，校長在班上問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁炊x書啊？”他們回答五花八門，有的`說為了功名，有的說為了財富，而周總理站起來理直氣壯的說："我是為了中華之崛起而讀書。”多么豪邁的誓言！周總理胸懷大志，不屈不撓地奮斗，成為了中國乃至全世界人民都為之稱頌的一位偉人。我們應(yīng)該向周總理那樣，為了把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，從小就要胸懷大志，勤奮學(xué)習(xí)，這樣長大能成為建設(shè)祖國的有用之才。
讀《少年周恩來》，追昔撫今，我心潮澎湃，我們要學(xué)習(xí)周爺爺?shù)莫毩ⅲ詮?qiáng)、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。我們要從小立志，長大才能成為對祖國有用的人才！記住昨天，把握今天，為祖國美好的明天而奮斗！
《少年周恩來》讀書筆記 10
曾記記否，有一個少年在課堂上宣誓：為中華之崛起而讀書；曾記否，有一個少年依靠自己的不懈努力成為了南開學(xué)校里唯一一名免費生；曾記否，有一個少年為了尋找救國良方，只身一人東渡日本求學(xué)，他就是我永遠(yuǎn)敬愛的開國總理
——周恩來。
1898年3月5日，這是一個歷史性的一天。這一天，一個乳名叫做“大鸞”的孩子出生了他就是日后改寫了中國歷史的偉人——周恩來。
周總理的童年是不幸的
九歲時生母去世，十歲時養(yǎng)母病逝，與此同時，周家也日漸衰落，父親在外做工，年少的周恩來被迫擔(dān)起整個家庭的重?fù)?dān)，他沒法得到一點幫助，只能依靠自己。如果說現(xiàn)在的.生活是一個大火爐，那么，周恩來的信念便是鋼，一塊越燒越堅實的鋼。到了1917年，周恩來東渡日本求學(xué)，在那里，他生活非常拮據(jù)，有時甚至連日常開銷都不能滿足。為了省錢，他每天都在尋找最便宜的房子，買最便宜的菜。為了備考，他非常努力地學(xué)習(xí)。因為他有一個信念：為中華之崛起而讀書！
“信念不是鐵錘下繚亂紛下的火花。而是爐中熊熊燃燒的大火；不是夜空閃瞬即逝的流星，而是西西里島上徹底不熄的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子，而奮發(fā)圖強(qiáng)……。”信念，是他走向成功最好的老師！
《少年周恩來》讀書筆記 11
最近我讀了《少年周恩來》，感受很深。這本書寫了周恩來從小時候到大學(xué)時的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，小時候他生活貧苦，但他有三位非常疼愛他的母親，她們教會他許多知識和做人的道理、處事的方法……
在周恩來的少年時期，伯父帶他到沈陽求學(xué)，并給他生活提供很大幫助。在后來的求學(xué)生涯中他還得到許多老師和同學(xué)的幫助。因此，少年周恩來在成長過程中總是懷著一顆感恩的心，他經(jīng)常暗暗激勵自己，要勤奮讀書，做出一番事業(yè)，以回報親戚朋友對他的關(guān)懷。周恩來沒有辜負(fù)大家對他的期望，他的'學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，并有著偉大的抱負(fù)。在我們的生活中，有些人在成長過程中得到了許多人的恩澤，但他們不懂回報。有的不努力學(xué)習(xí)，有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)，有的甚至走上犯罪道路……他們辜負(fù)了親人朋友的愛與期望，他們不能成為社會的有用人才，反而成了社會的渣滓。我們作為一名小學(xué)生，應(yīng)該怎樣回報父母、社會、祖國對我們無微不至的關(guān)愛呢？首先我們應(yīng)遵守社會公德，孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛等；同時，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，成為祖國棟梁之才；我們還應(yīng)像周恩來那樣在學(xué)習(xí)之余積極鍛煉身體，俗話說“身體是革命的本錢”嘛！其次，我們要學(xué)會關(guān)愛他人。在社會上，有很多人需要我們幫助，我們要力所能及地幫助別人，回報祖國對我們的關(guān)愛。中國有句古話：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。
我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心，在感恩中成長！《少年周恩來》讓我學(xué)會了很多。朋友，你也來看看吧！
《少年周恩來》讀書筆記 12
今天我讀了《少年周恩來》這本書。只需看到封面上的那句話：為中華之崛起而讀書，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代！書中周總理的命運和品質(zhì)深深地打動了我。我知道周總理是一位偉大的革命家，政治家，思想家，周總理在我心目中是一位神圣的領(lǐng)袖，他的名字光芒四射，在中華民族的歷史長河中閃閃發(fā)光。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)周總理自幼就聰明絕頂，勤奮好學(xué)，獨立自強(qiáng)，是個早慧孩童，可不幸的是，在他九歲那年，他的生母萬氏去世了，周恩來一個人擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，周恩來是家里的長子，還有兩個比他年幼的弟弟，他開始料理家務(wù)，打理起家里的日常起居，別看他年幼尚小，卻把家里的事情打理得井井有條。再想想我，從小就由我外婆撫養(yǎng)大，什么粗活也沒做過，就連拿拖把的勁也沒有，再想想周恩來，從小就開始吃苦頭，真是差別太遠(yuǎn)了。1910年，周恩來12歲了，他去北上求學(xué)，周恩來各門學(xué)科都十分優(yōu)秀，尤其是書法，作文，英語，經(jīng)常拿班上第一。畢業(yè)后，他又去考南開大學(xué)，考試成績出來了，周恩來的'成績十分優(yōu)異，順利的進(jìn)了南開大學(xué)。周恩來說到做到，南開大學(xué)的課上講的都是英文，一次數(shù)學(xué)課，周恩來怎么也聽不懂老師講的英文，便暗暗下決心惡補(bǔ)一下英文。第二天天不亮，他就起床了，坐在書桌邊，不停地背誦那些難懂的英文單詞，實現(xiàn)了自己的諾言。對于周恩來來說，一個小時可以掰成兩個小時來用。后來他又去日本留學(xué)，去國外見識，尋找救國的良方。
周總理，您是如此的為國操勞，為了祖國的強(qiáng)大和人民的幸福，您付出了太多太多，因為您的付出才換來了我們今天的幸福生活。我要向您學(xué)習(xí)，長大以后做一個對社會有益的人。
《少年周恩來》讀書筆記 13
《少年周恩來》是金石作者編著的，他記載了周恩來從出生開始一直到東渡日本求學(xué)這一段人生經(jīng)歷。
翻開書本，我仿佛就走進(jìn)了少年周恩來的傳奇生活里,感受著他的生長足跡,周恩來那坎坷、豐富的早年生活使他養(yǎng)成了獨立、自強(qiáng)、勤奮的好習(xí)慣。周恩來從小就聰明過人，他四歲就會背很多唐詩。還寫得一手好字，他做事有規(guī)劃有目標(biāo)，并且很孝順父母，一次母親病了，他天天給母親熬藥，喂藥，端茶送水，衣不解帶的照顧母親，沒有怨言。當(dāng)時的中國內(nèi)外交困，國內(nèi)的朝廷腐敗無能，國外列強(qiáng)對中國領(lǐng)土虎視眈眈，人民處于水生火熱之中。生于這樣的年代，小小的周恩來對百姓生活的困苦，社會現(xiàn)實的殘酷感受很深。因此，他獨立自強(qiáng)，勤奮好學(xué)，少年時就立下了為中華之崛起的宏大志向，通過他的努力，成績優(yōu)異的恩來考進(jìn)了天津的南開學(xué)校,畢業(yè)后東渡日本繼續(xù)深造,同學(xué)們都很敬佩他。
合上了書本，我深深地被周恩來的精神所感動。我們追逐著各種明星，追求著各種各樣的名牌，卻很少了解偉人的故事，從這次的閱讀中，我學(xué)習(xí)到了周恩來的優(yōu)秀品質(zhì)。他處處以民族和國家的利益出發(fā)，他的偉大思想讓我震撼，他在學(xué)習(xí)上的刻苦執(zhí)著，他對父母的孝順關(guān)心都讓我感動并且慚愧。
生活于太平盛世的我們生活的.都很幸福，都過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，大人們每天辛苦的工作，供我們上學(xué)，我們卻一點都不知道幸福生活的來之不易。大人稍微有哪里不順我們的意，我們還要撒嬌鬧脾氣。受了一點責(zé)罵或批評就覺得自己是天底下最受委屈，最可憐的人，于是就消極地對待身邊的一切，我們真是太不應(yīng)該了!
周恩來，你是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的步伐;你是我無聲的老師，指引我前進(jìn)的方向，你是我永遠(yuǎn)的領(lǐng)航標(biāo)!
《少年周恩來》讀書筆記 14
在我小的時候，我就聽爺爺講過周恩來的故事，他是億萬中國人心目中最敬愛的總理。現(xiàn)在我看了《少年周恩來》這本勵志版紅色經(jīng)典影片，讓我更了解了周恩來的一生是為祖國強(qiáng)大和人民幸福，終身奮斗的一生。他是偉大的馬克思主義者，是杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是人民真正的公仆，他為了祖國和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后己。
這部影片追尋了周恩來成長的歷史足跡，講述了他成長中的喜怒哀樂。周恩來出生于亂世之中，當(dāng)時中國內(nèi)外交困，人民生活在水深火熱之中。而周恩來生于這樣的年代，從小對百姓生活的困苦、社會現(xiàn)實的殘酷感受很深，因此，他獨立自強(qiáng)、勤奮好學(xué)，還從小就立下“為中華之崛起而讀書”的`宏大志向。片中還講到周恩來非常勤儉節(jié)約，他穿的衣服很簡單，夏天是一件白色大褂，冬天是一件藍(lán)色大褂。好幾次，大人要給他買幾件新衣裳，不料，都被他謝絕了。他很不解，干嗎要在這些外表的東西上花那么多精力。為了盡量給家里減輕負(fù)擔(dān)，他開始自己想辦法找事情做。在課后和假日的時候，經(jīng)常給學(xué)校抄寫文件、刻蠟紙、油印，賺些錢來補(bǔ)貼家用。為了省錢，只買豆腐店便宜的豆腐，星期日從家返校時，回順帶一小瓶醬回校當(dāng)菜吃。周恩來經(jīng)歷的種種磨難也激發(fā)了他努力拼搏、發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。優(yōu)秀的成績受到一致好評和稱贊，成為了學(xué)校里唯一的免費生。看到這里，讓我懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我們有些同學(xué)吃要挑三揀四，穿要名牌，不懂得珍惜，不刻苦學(xué)習(xí)，到將來后悔也晚了。
我們每個人都要把勤儉節(jié)約這個美德世世代代的傳承下去。只有勤儉才能持家，只有勤儉才能強(qiáng)國。無論回顧過去還是面對未來，我們都要向周恩來學(xué)習(xí)，要牢記這一點。勤儉節(jié)約是美德。
《少年周恩來》讀書筆記 15
我讀過一本書，叫《少年周恩來》。這本書寫了周恩來從出生開始到東渡日本求學(xué)的這一段人生經(jīng)歷。周恩來生于亂世之中，他成長的歲月歷經(jīng)坎坷，而當(dāng)時的中國內(nèi)外交困，國內(nèi)朝廷腐敗無能，國外列強(qiáng)對中國虎視眈眈，人民處于水深火熱之中。生于這樣的年代，周恩來從小對百姓生活的困苦、社會現(xiàn)實的殘酷感受很深，因此，他獨立自強(qiáng)、勤奮好學(xué)，少年時就立下了為中華之崛起而讀書的宏大志向。
讀完這本書，我被深深地震撼了。周恩來出身貧困，卻有如此遠(yuǎn)大的志向，其他同學(xué)都說“為光宗耀祖而讀書”，“為明禮而讀書”，他卻說“為中華之崛起而讀書”。小小年紀(jì)的他，其志向卻是如此與眾不同，只有他這樣的天才少年，才能將對救國真理的追尋與自我學(xué)習(xí)成長完美地結(jié)合在一起。當(dāng)時的周恩來只有14歲，與我們差不多的年紀(jì)，如果問我們同樣的問題，同學(xué)們多半會說，為考大學(xué)而讀書，為了找好工作而讀書，總之多數(shù)是為了個人將來的.利益，很少有人會將個人的學(xué)習(xí)與國家的興盛聯(lián)系起來，甚至很多人根本不知道為什么而讀書。與周恩來比，我們之間的差距是多么巨大，如果人人都能向他學(xué)習(xí)，我們的國家哪有不強(qiáng)大之理？
周恩來從小很獨立，9歲時，他的母親生病了，他自己學(xué)做各種家務(wù)活，照顧兩個弟弟，每天還要為媽媽籌錢治病、抓藥、熬藥，小小年紀(jì)就挑起了家庭的重?fù)?dān)，還能將家里的事情打理得井井有條。我們的同學(xué)大多數(shù)過慣了衣來伸手、飯來張口的生活，飯不會煮，甚至連地都不會拖，更別說照看弟弟、照顧生病的母親了。苦難能磨練人的意志，我們雖然生活在蜜罐里，但也不要變成溫室里的花朵，經(jīng)受不了一點風(fēng)雨，這樣是成不了才的。
讀了《少年周恩來》這本書，我感受到了周恩來的獨立、自強(qiáng)、勤奮等優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們都向少年周恩來學(xué)習(xí)吧！
《少年周恩來》讀書筆記 16
周恩來，我們慈祥、和藹可親的周總理，那你知道周總理少年時代的他嗎？有一本書就告訴了我。書名叫《少年周恩來》。這本書講述了周恩來青少年時期救國救民的愛國主義精神。
1898年3月5日，就在這時周恩來出生了。在他出生后不久，他的外公就去世了。周恩來一共有三位母親，一個是生母萬冬兒，一個是養(yǎng)母陳氏，還有一個是奶媽蔣姜氏。這本書首先講了周恩來跟陳氏生活時的故事。
周恩來是個聰明的孩子，在他小時候都用有著非凡的智慧，養(yǎng)母陳氏是書香門第，所以她很懂得文化，周恩來在很小就開始跟陳氏學(xué)習(xí)練字，還學(xué)習(xí)背誦古詩文。他的生母萬氏是一個知明理的人，她善于化解矛盾，而且處事非常有條理，她不會偏袒任何一方，很多矛盾都會因為她而化解，這也為周恩來的未來奠定了基礎(chǔ)。奶媽蔣姜氏她是是鄉(xiāng)村人，勤勞，教了周恩來種地的本領(lǐng)。
周恩來的父親在外地打工，周恩來的兩個母親在他10歲時都去世了，周恩來一個人擔(dān)當(dāng)起了家庭重任自己種地養(yǎng)活自己和兩個弟弟。
周恩來還非常喜歡上學(xué)，但是學(xué)校的'知識還是滿足不了他求知的欲望。他一有空就奔向圖書館。他尤其喜歡讀愛國的人寫的書。
有一次，校長問他們?yōu)槭裁炊x書時，他們的回答五花八門，有“為吃飯而讀書”“為賺錢而讀書”……而周恩來卻說了一句相當(dāng)令人震驚的話：“為中華之崛起而讀書！”
周恩來非常喜歡和老師、同學(xué)一起討論問題，而且討論的問題還都是國家大事，周恩來的非常好，可以說是下筆如有神，就這些都不得不讓那些老師佩服。周恩來長大了后，他又準(zhǔn)備去日本留學(xué)。終于，周恩來找到了馬克思主義的書，他又開始認(rèn)真的閱讀，通過這些書，周恩來在當(dāng)時黑暗腐敗的社會里，又重新找到了真理之光！
通過這本書提醒了我要向他學(xué)習(xí)的地方，可真是數(shù)不勝數(shù)。勤奮好學(xué)、刻苦努力、獨立自強(qiáng)、自力更生、心地善良的這些品德都是值得我們學(xué)習(xí)的。
《少年周恩來》讀書筆記 17
陳墨林“信念不是鐵錘下繚亂紛飛下的火花。而是爐中熊熊燃燒的大火；不是夜空閃瞬即逝的流星，而是西西里島上徹底不熄的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子，而奮發(fā)圖強(qiáng)；……”我默默地注視著《少年周恩來》封面上的這段話，細(xì)細(xì)回味著書里的內(nèi)容，突然感覺到，有一股信念的力量在我心中油然而生……周總理的童年是不幸的：九歲時生母去世，十歲時養(yǎng)母病逝，周家也日漸衰落，父親在外做工以維持家計，年少的周恩來作為家中的男子，成了整個家庭的主力骨。如果說，童年的生活是一個大熔爐，那么，周恩來的信念便是鋼鐵，一塊越淬火越強(qiáng)硬的鋼鐵，一塊終究能夠煉成棟梁之才的'鋼鐵。1917年，周恩來東渡日本求學(xué)。為了省錢，他租最便宜的房子，買最便宜的菜；為了備考，他的刻苦和努力常常讓他學(xué)習(xí)到深夜。在如此艱苦的環(huán)境里學(xué)習(xí)，只因為他有一個信念：為中華之崛起而讀書！如果說，日本求學(xué)時期是在人生的大海上破浪前行，那這個信念就是他心中的燈塔，指引著他在黑暗中摸索救國的真理。
看到周總理童年、少年時期的經(jīng)歷，想想自己現(xiàn)在享受的優(yōu)越學(xué)習(xí)生活環(huán)境，周恩來出生于水深火熱的年代，歷經(jīng)坎坷，受盡磨難，而我們出生于太平盛世，每天生活的像“小皇帝”、“小公主”一樣，不僅感到有些羞愧，臉上火辣辣的。
有人說，信念是創(chuàng)造成功和制造奇跡的源泉，我想，正是有了“為中華之崛起而讀書”這樣的信念，使得周恩來在少年時期遇到的磨難讓他更加獨立、自強(qiáng)、勤奮，從而成為新中國成立后人民的好總理。這些，讓我想到了自己的理想，我從小的理想就是做一名為人民服務(wù)的公務(wù)員，雖然我知道要實現(xiàn)這個理想還有很長的路要走，但我相信，有了信念的支撐，無論跋涉的路途中遇到什么，我都會一如既往，向著夢想的地方，堅定前行！
信念是一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量，一種走向成功的力量。在我朝著理想邁進(jìn)的過程中，我希望，信念能夠像一盞的燈，永遠(yuǎn)照亮
我前行的路！
《少年周恩來》讀書筆記 18
談起周恩來，人們總會想到那個當(dāng)年立下為中華之崛起而讀書的有著遠(yuǎn)大志向的翩翩少年；說起周總理，它承載了我們太多的思念。他的一生是光輝燦爛的一生，他把畢生的精力都貢獻(xiàn)給了祖國，以至于在他去世時聯(lián)合國為他下了半旗！
這個星期，我認(rèn)真地閱讀了《少年周恩來》這本書，這本書主要介紹了周恩來的出生、家庭和私塾生活以及他的整個求學(xué)經(jīng)歷。其中最令我感動的是周恩來吃苦耐勞的精神以及他的為遠(yuǎn)大理想而努力的'決心。周恩來1898年生于江蘇省淮安縣，四歲時在養(yǎng)母的教育下開始學(xué)習(xí)寫大字，背古詩，六歲時便上了私塾，從此開始了他的學(xué)習(xí)生涯。周恩來從小就能吃苦耐勞，在他九歲那年，周恩來的生母養(yǎng)母都得了重病，家庭的重?fù)?dān)都落在周恩來的身上（他的父親外出打工了），開始他每天都把家中的貴重物品賣掉給兩位母親治病，照顧著兩個小弟弟。接著兩位母親又都去世了，才十歲的他就開始懂得打零工來維持生活了，因此，他從小就吃了很多的苦，受過很多的磨練。但周恩來靠著他的吃苦耐勞的精神終于渡過了難關(guān)。周恩來還有著為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想，理想是他在饑寒交迫的時候前進(jìn)的動力，理想像火爐中熊熊燃燒的烈火，像一盞永不熄滅的明燈，它讓周恩來總理在最艱難的日子里奮發(fā)圖強(qiáng)，使他終于走進(jìn)了成功的大門，成就了偉大的事業(yè)！因此，作為祖國的新一代，我要學(xué)習(xí)周恩來總理吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)他的遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。
雖然我沒有說出周恩來總理的那句“為中華之崛起而讀書”的話語，但我也有我的志向，我的志向是成為一名軍官，所以從現(xiàn)在開始我就要更加嚴(yán)格地要求自己，生活上要堅持做到節(jié)儉、不挑食，堅持鍛煉等的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上我要更加努力，讓我的夢想激勵著我前行！
《少年周恩來》讀書筆記 19
我在書店里看到過一套套的名人叢書，我聽過名人們響亮的名字，但是對于他們的生平事跡只是道聽途說而已，不是很清楚。我便拿了本《少年周恩來》回家細(xì)讀。
它講述了一代偉人，敬愛的周總理少年時代的故事。周恩來從小就愛讀書，但不象當(dāng)時所有的孩子一樣在私塾里念那些《四書》，《五經(jīng)》，每天背誦著《三字經(jīng)》，他更想要閱讀那些充滿樂趣的"閑書"，如饑似渴地閱讀著各類進(jìn)步書刊。當(dāng)老師問同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書的時候，許多同學(xué)都是說為了做官發(fā)財，但周恩來卻響亮地說出了"為中華之崛起而讀書。"后來，他考進(jìn)了南開大學(xué)，當(dāng)時正值國破家亡這際，周恩來寫了無數(shù)的愛國文章，呼吁民族團(tuán)結(jié)，國家振興。他一度留學(xué)國外，學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化知識，做革命工作。為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。最終帶領(lǐng)中國人民獲得了解放。實現(xiàn)了民族的團(tuán)結(jié)，祖國的獨立。是新中國的偉人之一。周恩來總理的豐功偉績，依然讓現(xiàn)在的人們津津樂道。
好書總是讓人流連忘返，給人以前進(jìn)的動力，讓我們意氣風(fēng)發(fā)。好書又象是階梯一樣，連接著一代又一代的中華兒女繼續(xù)為國家的繁榮昌盛奮發(fā)前進(jìn)。讀了《少年周恩來》，我不禁多了一份自豪，多了一腔要保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國的熱情。
我們偉大的祖國，無論在科技還是綜合國力上都向世界展示著自己強(qiáng)大的力量！我們成功舉辦了奧運會，我們順利實現(xiàn)了太空行走，我們在世界性的`金融危機(jī)中體現(xiàn)了一個蒸蒸日上的大國風(fēng)范……而這些讓每一個中國人驕傲的成就，正是老一輩象周恩來那樣的偉人和其他許許多多普通的愛國志士以熱血和生命換來了和平環(huán)境，我們才得以發(fā)展科技，強(qiáng)大國力。所以我們要牢記歷史，熱愛生活。
我要把《少年毛澤東》，《少年劉少奇》等叢書全部看完，從中汲取到精神食糧。在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮昌盛作出自己的一份貢獻(xiàn)，我希望每一個中國人都生活在令人自豪的國度里！
《少年周恩來》讀書筆記 20
“我為中華之崛起而讀書！”這一聲鏗鏘有力的吶喊，讓我們認(rèn)識了從小立大志的一代偉人周恩來。當(dāng)我讀完《少年周恩來》后，我十分敬佩少年時代的周恩來，他讓我們明白了：挫折是成功之父。
他出生于一個平凡的家庭，生父周貽能長期在外省做小職員而且經(jīng)常失業(yè)，所以全家的.生活很艱難；周恩來還有三個母親：生母萬冬兒、養(yǎng)母陳氏、蔣氏，她們用不同的方式教育了周恩來。周恩來出生的第二天，他的父母給他取了個乳名，叫“大鸞”。傳說中，“鸞”是一種與鳳凰齊名的神鳥。
好景不長，1907年，1908年，周恩來的生母和養(yǎng)母就相繼去世了，年僅10歲的周恩來不得不帶著兩個弟弟，為這個家庭撐起一片天。讀到這里，我開始為周恩來難過起來，我們10歲時正在學(xué)校里開心地讀書、玩耍，而年少的周恩來竟然已經(jīng)挑起了家庭重?fù)?dān)！這讓我不得不佩服他。
挑起家庭重?fù)?dān)談何容易！周恩來一次次忍痛割愛，賣掉了貴重的物品，得到的錢連塞牙縫都不夠。看著家里屈指可數(shù)的物品和餓得直哭的弟弟們，他更是心如刀絞，可是急有什么用？他仍然很堅強(qiáng)，不停地想辦法:向別人借、自己種糧食……就這樣，他硬是用獨立好強(qiáng)的信念熬過了這段最艱難的日子。而與此同時，他也練出了沉著穩(wěn)健的性格，讓他勇敢地面對人生，面對挫折絲毫不軟弱。不敢想象，在這么艱苦的日子里，周恩來居然能夠熬過來！這件事竟然讓他變得更堅強(qiáng)了。
看看我們，出生在和平時代，還這么地浪費，讓父母操心，不好好上學(xué)，面對著幼年的周恩來，我們怎么也比不上啊！遇到一點挫折就哭個不停，遇到事情就傻眼了，根本談不上能挑起家庭重?fù)?dān)！周恩來呢？他和我們一點也不一樣，對比之下，人與人之間的差距太大了！“人都是在挫折中長大的”這句話一點都沒說錯！
不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹！我們這些溫室里的花骨朵是不是應(yīng)該感受一下溫室外的風(fēng)霜雨雪呢？
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