英語(yǔ)六級(jí)仔細(xì)閱讀篇備考攻略
很快又迎來(lái)12月份的英語(yǔ)六級(jí)考試了，大家做好備考工作了嗎？下面是小編為大家整理了英語(yǔ)六級(jí)仔細(xì)閱讀篇備考攻略，希望能幫到大家！
一、 題型透析
篇章閱讀包括2篇大約450詞的文章，每篇文章后附有五個(gè)問(wèn)題，要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解，從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案，所占比重為20％。該部分建議答題時(shí)間為15分鐘左右。
近年來(lái)的篇章閱讀短文取材主要是實(shí)用性強(qiáng)的議論文、說(shuō)明文、新聞評(píng)述，少有記敘文。內(nèi)容涉及人文社科類和自然科普類等題材。選取的文章主要凸顯近五年的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，尤其是西方國(guó)家，例如，英美等發(fā)達(dá)國(guó)家廣泛關(guān)注的社會(huì)話題和熱點(diǎn)問(wèn)題。本部分主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義并進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義等能力。
二、4大命題特點(diǎn)
1） 五個(gè)題目在原文中的考點(diǎn)位置分布均勻，并且大致題文同序。
2） 題干長(zhǎng)度為6~18詞，選項(xiàng)長(zhǎng)度一般不超過(guò)12詞。
3） 每道題的四個(gè)選項(xiàng)字?jǐn)?shù)大體相當(dāng)，表達(dá)形式基本一致，且都與文章有關(guān)聯(lián)。
4） 十大命題處：①列舉處；②轉(zhuǎn)折處與對(duì)比處；③舉例處；④數(shù)字與年代處；⑤最高級(jí)和絕對(duì)性詞匯出現(xiàn)處；⑥專有名詞處；⑦隱蔽處(如同位語(yǔ)、插入語(yǔ)、定語(yǔ)、長(zhǎng)句后半句、從句、副詞、不定式等)；⑧因果關(guān)系處；⑨段首、段尾句處；⑩特殊標(biāo)點(diǎn)處(如破折號(hào)、括號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)處)。
三、5大常考題型
歷年六級(jí)考試本部分的題型可以概括為5種：事實(shí)細(xì)節(jié)題、推理判斷題、語(yǔ)義理解題、主旨大意題和觀點(diǎn)態(tài)度題。下面結(jié)合近幾年六級(jí)考試閱讀真題來(lái)剖析一下針對(duì)不同題型的應(yīng)試技巧。
1) 事實(shí)細(xì)節(jié)題
該題型提問(wèn)方式靈活，涉及短文的各種具體細(xì)節(jié)，如時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果、方式等。解答細(xì)節(jié)題時(shí)，理解文中的具體信息以及文中的概念性含義是關(guān)鍵。解答本題型的基本步驟即“精確定位”和“選項(xiàng)分析”。簡(jiǎn)單的問(wèn)題在定位后即可找到答案，稍微復(fù)雜的需在定位后進(jìn)行選項(xiàng)與原文的一致性分析。常見的命題形式有：
According to the passage，which of the following statements is TRUE?
The passage states that…
The author provides the example of…in order to…
應(yīng)對(duì)技巧
事實(shí)細(xì)節(jié)題比較容易解答。這類題的答案一般可以在文章中直接找到，只要細(xì)心一點(diǎn)，加上一定的逆向反推、數(shù)學(xué)運(yùn)算和細(xì)節(jié)分析就可以解決問(wèn)題。可以采用的方法有：根據(jù)關(guān)鍵詞定位原文；確定主題句或中心思想；判斷與中心思想有關(guān)的細(xì)節(jié)，排除冗余細(xì)節(jié)；確定細(xì)節(jié)與中心思想的關(guān)系，如時(shí)間、主次、因果、對(duì)比等。其主要考查位置是在舉例、列舉、(指示)代詞、引用和特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處，通常是以when，where，what，who，why和how等提出問(wèn)題。
2) 推理判斷題
這類題的答案一般不會(huì)直接出現(xiàn)在文中，需要考生根據(jù)字里行間的含義通過(guò)邏輯推理去判斷，根據(jù)上下文的語(yǔ)境和文中有關(guān)部分的暗示分析隱含的意思。此類題常見的是對(duì)原因、結(jié)果、觀點(diǎn)、立場(chǎng)等的判斷，還包括數(shù)字、知識(shí)和邏輯推理。它主要考查考生把握上下文邏輯關(guān)系的能力，是較難的一種題目。考生需要特別注意的一點(diǎn)是，做此類題時(shí)必須把握問(wèn)題的關(guān)鍵，緊緊圍繞原文內(nèi)容進(jìn)行推斷，遵循“就近答案”原則，不要“想得太多，推得太遠(yuǎn)”。 常見提問(wèn)方式有:
What conclusion can be drawn from the passage/Para.*?
We can infer/learn from the passage/Para.* that ______.
The passage seems to indicate that ______.
Which of the following is TRUE according to the passage/Para.*?
應(yīng)對(duì)技巧
推理判斷題涉及對(duì)文章總體的把握或文章言外之意的分析，是比較難的一類題。解題時(shí)需要進(jìn)行邏輯性的歸納和演繹。推薦解題步驟為：先分析關(guān)鍵詞句，再總結(jié)文章大意，根據(jù)試題的要求進(jìn)行具體分析。碰到需要注意細(xì)節(jié)的地方，尤其注意不要以偏概全，把文章中的細(xì)節(jié)作為結(jié)論，一定要經(jīng)過(guò)慎重考慮再確定是否選擇。因?yàn)橛行┟曰笮院透蓴_性很強(qiáng)的推理題就是在細(xì)節(jié)上讓考生拿捏不準(zhǔn)，從而造成失分。
3) 語(yǔ)義理解題
語(yǔ)義理解題就是對(duì)生詞、短語(yǔ)或句子的意思進(jìn)行提問(wèn)，需要考生知道或推斷考點(diǎn)的近義或引申義的表達(dá)法。提問(wèn)方式通常為:
“…”(Line *, Para.*) is used in the passage to refer to ______.
The word “…” (Line *, Para.*) most probably means ______.
What does the author mean by “…” (Line *, Para.*)?
一般來(lái)說(shuō)，考生可以通過(guò)選項(xiàng)與主題相符的程度來(lái)判斷：符合主題的一般是答案，否則不是。
應(yīng)對(duì)技巧
解答語(yǔ)義理解題需聯(lián)系上下文，根據(jù)題干提示定位至原文后，首先要看所考查的詞語(yǔ)或句子所在段落的主要內(nèi)容，在確定大概的主旨后，再看所考查詞語(yǔ)或句子的前后句，看是否能找到一些提示詞或暗示語(yǔ)，有時(shí)候所考查詞語(yǔ)的意思往往是其前后句中所出現(xiàn)詞語(yǔ)的近義詞或反義詞，或者所指代的內(nèi)容就在考查詞語(yǔ)前面的句子里，所以結(jié)合語(yǔ)境并聯(lián)系上下文是解答語(yǔ)義理解題的關(guān)鍵。
4) 主旨大意題
主旨大意題主要考查考生對(duì)整篇文章的理解能力。做此類題時(shí)最有效的方法是找到文章的主題句，但是，很多文章的主旨分布在論證之中，需要通讀全文進(jìn)行歸納才能得出。這時(shí)要注意從文章內(nèi)容出發(fā)，在有事實(shí)依據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷、推理和歸納。議論文的一般結(jié)構(gòu)是“提出觀點(diǎn)→闡述論證→得出結(jié)論”，如果無(wú)法在開頭或結(jié)尾部分找到合適的中心句，就只有通過(guò)通讀主體部分來(lái)總結(jié)。常見的命題形式有：
What’s the main idea of the passage?
Which of the following is the best title for the passage?
What’s the main topic of the passage?
What is the author’s purpose of writing the passage?
應(yīng)對(duì)技巧
主旨大意題要在領(lǐng)會(huì)文章大意之后才能作答。文章的主旨一般會(huì)在文章首句或首段提出來(lái)。可能直接提出，也可能在陳述事實(shí)之后出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)折，或在文章中后部分進(jìn)行前后呼應(yīng)。要特別注意議論文的中心句和文中體現(xiàn)感情、氣氛的細(xì)節(jié)性的詞語(yǔ)和句子。對(duì)于考查段落大意的題目，要重點(diǎn)閱讀該段落的段首或段尾，因?yàn)閺男形牡倪壿媮?lái)說(shuō)，這兩處一般是主旨句所在的地方。
5) 觀點(diǎn)態(tài)度題
此類題型可分為全文情感態(tài)度題和局部情感態(tài)度題。一般來(lái)說(shuō)，前者指的是作者的觀點(diǎn)態(tài)度；后者則是作為例證者的觀點(diǎn)態(tài)度。常見的命題形式有：
What’s the author’s attitude towards…?
What’s the author’s opinion about…?
應(yīng)對(duì)技巧
觀點(diǎn)態(tài)度題一般出現(xiàn)在論說(shuō)性質(zhì)的文章中，在這類文章中，有些作者會(huì)在字里行間流露出自己的態(tài)度，對(duì)某一現(xiàn)象進(jìn)行肯定、否定或者表示懷疑等；有些作者不表露自己的觀點(diǎn)，只是客觀地說(shuō)明某一現(xiàn)象。一般來(lái)講，只要通讀文章，了解大意，這類題目比較容易解答。做這類題目時(shí)要注意分清哪個(gè)(些)是作者的觀點(diǎn)，切不可把別人的觀點(diǎn)與作者的觀點(diǎn)混淆。對(duì)此類題型的解答還要注意從篇章的體裁著手。一般來(lái)說(shuō)，說(shuō)明文中作者的態(tài)度多是客觀或中立的；而議論文中作者的態(tài)度就多種多樣了。
以上具體分析了篇章閱讀五種主要題型的解題技巧。縱觀歷年的真題，事實(shí)細(xì)節(jié)題出現(xiàn)頻率最高，推理判斷題其次，然后是語(yǔ)義理解題和主旨大意題，觀點(diǎn)態(tài)度題出現(xiàn)的次數(shù)最少。因此，考生在平時(shí)的閱讀過(guò)程中一定要注意加強(qiáng)總結(jié)、歸納、推理和判斷等能力的培養(yǎng)。
四、解題步驟
許多考生拿到文章后通常從頭讀起，讀完再去一一選答案。這種方法較為傳統(tǒng)，叫整體閱讀法。其優(yōu)點(diǎn)是可以有一種全局感或整體感。缺點(diǎn)是文章太長(zhǎng)，讀后細(xì)節(jié)記不住，再去找答案又耗時(shí)又容易出錯(cuò)，得分經(jīng)常不高。建議用查找式閱讀法：讀完第一段就做第一題，然后看第二個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是什么，帶著問(wèn)題去看第二段，然后是第三、四段，依此類推。這種方法符合題文同序的出題原則，但是不適合主旨類或全文態(tài)度類問(wèn)題。查找式閱讀法雖然把文章看得支離破碎，但得分往往很高，因?yàn)閯偪赐暌欢尉腿プ鲆坏李}，細(xì)節(jié)記得準(zhǔn)，考生不妨試一試。
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