下半年教師資格證《小學綜合素質》考試復習題及答案（精選4套）
無論在學習或是工作中，許多人都需要跟練習題打交道，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。一份什么樣的習題才能稱之為好習題呢？下面是小編幫大家整理的下半年教師資格證《小學綜合素質》考試復習題及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下半年教師資格證《小學綜合素質》考試復習題及答案 1
一、單項選擇題
1.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志就是( )。
A.為人師表 B.清正廉潔 C.敬業愛業 D.團結協作
【參考答案】A 【名師點睛】為人師表是教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志。
2.教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風”。這是師德教育的( )。
A.“雙贏”協作原則 B.和平共處原則 C.互助原則 D.尊重原則
【參考答案】A 【名師點睛】《中小學教師職業道德規范》指出，教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風”。這就告訴教師，任何一所學校，全體教師必須本著雙贏的思維，齊心協力，才能完成教書育人的重任。
3.陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現了教師的( )素養。
A.教育理論知識 B.崇高的職業道德 C.文化學科知識 D.過硬的教學基本功
【參考答案】B 【名師點睛】該信條主要表現了教師的奉獻精神，體現了教師崇高的職業道德。
4.加強教師職業道德建設是( )的根本。
A.以德治國 B.以德興教 C.依法執教 D.育人為本
【參考答案】B 【名師點睛】加強教師職業道德建設是以德興教的根本，職業道德是公民道德建設的一個重要著力點。所謂教師職業道德，是指教師在從事教育勞動過程中，教師與教師、教師與學生家長、教師與社會之間關系的比較穩定的行為規范的總和。
5.從某種意義上說，教師的( )比道德宣言或道德演講更能教育學生。
A.人格魅力 B.知識學問 C.道德行為 D.教學業績
【參考答案】C 【名師點睛】教師的道德教育對學生道德意識的形成具有非常重要的作用，因此，從某種意義上說，教師的道德行為比道德宣言或道德演講更能教育學生。
6.加強教師職業道德修養，必須以( )教育為核心。
A.教育觀念 B.理想信念 C.職業道德 D.在職培訓
【參考答案】B 【名師點睛】理想信念在人們的道德品質中處于主導地位，是道德認識轉化為道德行為的中心環節。加強教師職業道德修養，必須以理想信念教育為核心。
7.教育部印發《中小學班主任工作條例》是為了進一步推進未成年人的( )，加強中小學班主任工作，充分發揮班主任在教育學生中的重要作用。
A.安全保護工作 B.思想道德建設 C.精神文明建設 D.遵守紀律的意識
【參考答案】B 【名師點睛】本題考查《中小學班主任工作規定》的制定目的。《中小學班主任工作規定》第一條規定，為進一步推進未成年人思想道德建設，加強中小學班主任工作，充分發揮班主任在教育學生中的重要作用，制定本規定。
8.師德的靈魂是( )。
A.關愛學生 B.提高修養 C.加強反思 D.提高業務水平
【參考答案】A 【名師點睛】師德、知識和能力是成為一名優秀教師的基本條件。“師愛是師德的靈魂”，師愛不僅要愛學生，還要有對教育事業的愛、對學校的愛和對本職崗位的愛。
9.師德修養的時代性特點需要教師( )。
A.隨時代變化，徹底變革師德內涵 B.向西方發達國家學習，重新確立師德規范
C.與時俱進，豐富和發展中華民族的優秀師德 D.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統
【參考答案】C 【名師點睛】倡導師德修養，需要我們
二、辨析題(答題要求;需要先辨析題目的觀點是對還是錯，然后再說明理由)
1.師德規范體系是由社會公德、家庭美德、職業道德三部分組成的。
【參考答案】對
【名師點睛】教師師德規范的研究應該包括兩大體系，其一是應研究教師與學生群體應該具有的規范，其二是應研究教師與教師群體的規范，幫助教師很好地認識兩個不同的群體利益，所以師德規范應該包括社會公德、家庭美德和職業道德三個方面，教師從廣義上講也是社會主義建設者，社會公德、家庭美德和職業道德三方面也是對每個勞動者的要求，符合教師的本質屬性。
2.教師道德評價的依據就是看教師的道德行為的動機。
【參考答案】錯
【名師點睛】良好的道德動機固然重要，但是對于教師道德評價的依據就要看教師有否履行教書育人的崇高職責，有否盡到對社會、對他人應盡的道德義務，能否自覺地做到教書育人，為人師表，這是衡量教師道德水平的重要標志。師德就是榜樣，而實踐師德是第一要務，師德的本質要求是貫徹到日常的教育教學的實踐之中，理論和實踐的結合才是教師職業道德的最好體現。
3.沒有懲罰的教育是不完整的教育。
【參考答案】對
【名師點睛】首先要聲明的是懲罰絕不等于體罰，不是傷害，更不是心理虐待、歧視，讓學生覺得難堪，打擊學生的自信心。懲罰是把雙刃劍，是一種危險的、高難度的教育技巧，弄不好會傷害人。越要懲罰，越要尊重。我們在提倡表揚、獎勵、賞識的同時，不應該忽視“懲罰”在教育中的積極作用。教育本就是十八般武藝，表揚、批評、獎勵、懲罰，什么都應該有。沒有懲罰的教育是不完整的教育，沒有懲罰的教育是一種虛弱的教育、脆弱的教育、不負責任的教育。
4.作為一名教師就應無私奉獻，愛崗敬業，如對節假日補課不主動積極，那是師德低下的表現。
【參考答案】錯
【名師點睛】教師確實應該無私奉獻，愛崗敬業，但節假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。教師不僅應該拒絕而且應該堅決制止。這才是師德所要求的，才是法律所提倡的。
5.現代科學技術的發展，產生了先進的教學機器，機器將要代替教師，學校要逐漸消亡。
【參考答案】錯
【名師點睛】科技的創新帶來很多現代化的教學機器，但機器始終代替不了人，無法恒等。教學的過程是情感的交流、溝通，機器根本無法替代。越來越多的研究表明，人還是啟蒙階段的主要力量，孩子的模仿對象不能是機器而是人。
6.教師是“打火機”而不是“火柴”。
【參考答案】對
【名師點睛】上述比喻非常形象，火柴終有燃燒殆盡的時候，而現代教學卻要求教師要不斷地補充知識來應對新的挑戰和新的課題，就像是打火機，可以不斷地“充電”來維持光和亮，無窮無盡地散發光與熱。
緊扣時代脈搏，站立時代潮頭，開拓創新，與時俱進，豐富和發展中華民族的優秀師德。
三、材料分析題
1.張某是某校的一位數學實習老師，他上課呆板，且對學生很嚴格，如果有學生回答不好課堂提問，他就會罵人。有一次期中考試，全班同學的成績都不太理想，總成績落后于其他班級，張老師很生氣，他在課堂上按照成績排名，從后往前，一個挨一個，每人5～10分鐘，進行“心靈烙印”的訓話活動，此活動進行了2到3節課，直到班主任劉老師予以阻止才停止。不過此活動給班上的'同學都留下了深刻的印象，導致班里的數學成績一直沒有起色，大家都“談張老師就色變”。
張老師的做法錯在哪里?
【參考答案】張老師辱罵學生的行為是嚴重違背教師職業道德的。
【名師點睛】教師“對待學生的道德，從理想層面上看，教師要熱愛學生;從原則層面上看，教師要平等、公正、民主地對待學生;從規則層面上看，教師不能以任何借口歧視、侮辱、使用威脅性語言體罰或變相體罰學生。案例中的數學實習教師，要讓學生學好數學，對學生要求嚴格并沒有錯，但必須嚴而有度，嚴而有方。可是這位教師對回答不出數學題目的學生進行辱罵，甚至因為考試成績不理想，公開組織罵人活動，這種做法是錯誤的。
2.小妍是小學五年級的學生，學習成績很好，但性格內向，不善于表達，一次公開觀摩課上，數學老師在課堂上讓小妍站起來回答問題，結果小妍由于心理過于緊張，導致滿頭大汗，不知所措。這時老師讓她坐下來，平靜一下語氣溫和地說了句：“沒關系，老師知道你會回答。只是過于緊張而暫時想不起來，以后經常鍛煉就好了。”這堂課在小妍的心中留下了很深的印象，她覺得“老師真好”。
這個案例給了你怎樣的啟示?
【參考答案】通過這則案例，我認為在以后的教學過程中應做到：(1)對在道德、智力、體能、運動、交往和情緒上，特別是家庭背景各有差異的學生表示普遍的關切;(2)對學生的看法公平公正，沒有偏見，避免個人感情色彩的影響;(3)給每個學生提供均等的發展條件，能較好地控制課堂上不同學生的發言機會;(4)要尊重學生的個別差異，在教育教學中盡量縮小由社會不公正給學生帶來的差異;(5)辯證地看待學生的優缺點，不絕對化，不同的學生犯了相同的錯誤，要考慮不同的動機與原因進行處理。
【名師點睛】這位教師公平地對待所有學生，對所有的學生一視同仁，不厚此薄彼，不憑個人好惡偏袒某些學生或冷落歧視某些學生。她既看到了那些反應機靈，學懂會用的學生，更善于捕捉那些不敢大膽發言，沒有勇氣回答問題的學生。所以說她的這份愛是公正的，無私的。
下半年教師資格證《小學綜合素質》考試復習題及答案 2
一、單項選擇題
1.對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持( )的原則。
A.教育為主、懲罰為輔
B.懲罰為主、教育為輔
C.教育與懲罰并用
D.置之不理
2.《中華人民共和國未成年人保護法》規定，國家、社會、學校和( )應該對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育。
A.父母
B.家庭
C.監護人
D.社會團體
3.在電和磁關系的認識上，取得突破性成果的是( )
A.奧斯特
B.法拉第
C.愛迪生
D.愛因斯坦
4.1957年10月( )把世界第一顆人造衛星送上太空，標志著航天技術的誕生，揭開了太空技術的序幕。
A.美國
B.蘇聯
C.中國
D.歐共體
5.19世紀下半葉至20世紀上半葉的俄國巡回展覽畫派主張( )的創作道路。
A.現實主義
B.浪漫主義
C.古典主義
D.印象主義
6.我國現存年代最早的一首用文字譜記寫的琴曲是( )
A.《碣石調?幽蘭》
B.《廣陵散》
C.《高山流水》
D.《梅花三弄》
7.下面對搜索引擎的“網頁快照”說法正確的是( )
A.網頁快照就是指把搜索引擎以前拍攝的網頁照片顯示出來
B.當原始出處的網頁被刪除后，網頁快照還可能顯示所查信息
C.網頁快照是指用戶拍攝的網頁照片
D.網頁快照是存放在原出處網站數據庫中的網頁
8.對古代漢語基本概述理解不正確的.一項是( )
A.“六書”是指漢字的造字方法，即“象形、指事、會意、形聲、轉注、假借”
B.“六書”是古人為解說漢字的結構和使用方法而歸納出來的六種條例
C.東漢的劉歆費幾十年的精力整理漢字，編成《說文解字》一書
D.形聲字屬于“合體造字法”
9.漢字的演變過程正確的是( )
A.甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書、草書、行書
B.金文、甲骨文、小篆、隸書、楷書、草書、行書
C.甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書
D.甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、行書、楷書
10.對現代漢語知識理解不正確的是( )
A.普通話的詞匯標準是以北方話詞匯為基礎
B.漢語的音節結構嚴密，每個音節都由聲母、韻母構成
C.語法包括詞法和句法兩部分
D.語言是人類最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分
參考答案及解析
一、單項選擇題
1.A。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條規定，對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。
2.B。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規定，國家、社會、學校和家庭都應該承擔對未成年人進行教育的義務。
3.B。解析：在電和磁的研究過程中，法拉第發現了電磁感應現象，為發電機的發明提供了理論依據，為第二次科技革命奠定了基礎。
4.B。解析：蘇聯在1957年10月4日發射了世界第一顆人造地球衛星。
5.A。解析：“巡回畫派”畫家提倡創作要面對生活，繪畫藝術應該參加改造現實生活的斗爭，主張現實主義的創作道路。
6.A。解析：《碣石調?幽蘭》是至今僅存的一首用原始文字譜保留下來的琴曲，據傳是梁代琴家丘明所傳的一首古琴曲，現收錄在《神奇秘譜》中的是唐人的手抄本，記譜年代大約在武則天時期(684～714)，是現存最早的古琴曲譜。故答案為A項。
7.B。
8.C。解析：《說文解字》簡稱《說文》，作者是東漢的經學家、文學家許慎。
9.C。解析：漢字經過了6000多年的變化，其演變過程是：甲骨文(商)→金文(周)→小篆(秦)→隸書(漢)→楷書(漢末)→草書(東漢末)→行書(東漢末)。
10.B。解析：漢語的音節結構嚴密，每個音節都由聲母、韻母和聲調三個部分組成
下半年教師資格證《小學綜合素質》考試復習題及答案 3
單項選擇題
1.夏天自來水管管壁大量“出汗”，這說明（ ）。
A.自來水管管內的水滲漏了
B.空氣中水蒸氣含量較低
C.這一天將會晴空萬里
D.空氣的濕度較大
【參考答案】D。夏天自來水管管壁大量“出汗”，是因為自來水管大都埋在地下，水的溫度較低，空氣中的水蒸氣接觸水管，就會放出熱量，液化成小水滴附在外壁上。如果管壁大量“出汗”，則說明空氣中水蒸氣含量較高，濕度較大。結合選項，本題選D。
2.地錢和葫蘆蘚都是雌雄異株，雄株上二有精子器，可產生精子；雌株上有頸卵器，可產生卵。在分類學中，地錢和葫蘆蘚屬于（ ）。
A.褐藻門
B.維管植物門
C.綠藻門
D.苔蘚植物門
【參考答案】D。地錢和葫蘆蘚都屬于苔蘚植物。
3.張仲景是東漢名醫，被后世尊稱為“醫圣”，他的著作（ ）中記載有“人工呼吸法”，奠定了中醫治療學的基礎。
A.《景岳全書》
B.《脈經》
C.《傷寒雜病論》
D.《神農本草經》
【參考答案】C。東漢的張仲景，著有《傷寒雜病論》，被后世尊稱為“醫圣”。
4.因具有以“為人生”為核心的詩歌價值觀念，而此常被稱為“人生派”或“為人生”派的文學團體是（ ）。
A.嘗試派
B.創造社
C.文學研究會
D.新月派
【參考答案】C。文學研究會是新文學運動中成立最早、影響和貢獻最大的`文學社團之一。文學研究會奉行的原則是：“反對把文學作為消遣品，也反對把文學作為個人發泄牢騷的工具，主張文學為人生。”（沈雁冰《關于文學研究會》）
5.我國第一部較系統地總結了“儒家音樂思想”的論著是（ ）。
A.《樂記》
B.《樂論》
C.《聲無哀樂論》
D.《夢溪筆談》
【參考答案】A。《樂記》是代表儒家學派音樂思想的著作。
下半年教師資格證《小學綜合素質》考試復習題及答案 4
1、劉老師家庭負擔重，老人要看病，孩子要讀書，于是用假名在培訓機構上課，掙錢補貼生活。這種行為（ ）
A、不可以，可能影響正常的教育教學活動
B、可以，劉老師可以在業余時間做任何事
C、可以，培訓機構聘任劉老師做老師，不是利用職務之便謀取私利
D、不可以，劉老師的這種行為違反了教師職業道德
【參考答案】D。劉老師用假名在培訓機構上課，掙取相應費用補貼家用，雖然事出有因，但違反了教師職業道德。
2、根據《中小學班主任工作規定》，下列哪一項不屬于選聘班主任時應對教師進行的考查范疇？（ ）
A、作風正派，心理健康，為人師表
B、熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通
C、愛崗敬業，具有較強的教育引導和組織管理能力
D、具有多年的教學經驗
【參考答案】D。根據《中小學班主任工作規定》第七條規定，選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查以下條件：（1）作風正派，心理健康，為人師表；（2）熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通；（3）愛崗敬業，具有較強的教育引導和組織管理能力。因此本題選D。
3、學校實施青年教師成長“導師制”，作為導師的李老師手把手地對青年教師進行“傳、幫、帶”。這體現了李老師（ ）
A、廉潔從教，勤懇敬業
B、因材施教，樂于奉獻
C、團結協作，甘為人梯
D、治學嚴謹，勇于創新
【參考答案】C。題干中，李老師作為導師手把手教導青年教師，體現了他團結協作和甘為人梯的精神。
4、在現代社會，教師與學生家長的社會地位應該是（ ）。
A、平等的
B、不平等的
C、對立的
D、互補的
【參考答案】A。在現代社會中，教師與學生家長的社會地位是平等的。教師是教學的主導，學生是學習的主體。
材料分析題
小學語文課上，老師要求學生用“清澈”一詞造句，學生甲站起來說：“村邊小溪中的水很清澈。”老師點評道：“很好。”學生乙站起來說：“我家的小狗毛毛的眼神很清澈。”老師沉吟了一會兒，評點說：“說狗的眼神‘清澈’不合適，這個造句不貼切。”學生乙狐疑地坐下了。
請對這位老師的教學行為發表評價。
【參考答案】“清澈”一詞的`主要含義是“清而透明”，可用來形容眼神清明、單純。學生乙的造句很富有生氣，也符合“清澈”一詞的含義，反映了學生乙具有豐富的觀察力和想象力。善于觀察和想象是兒童的心理特征，是兒童智力健康發展的體現。教師對學生乙的造句沒有給予積極的肯定，必然會限制學生乙觀察力和想象力的發展。教師應注意保護和培養學生的觀察力和想象力。
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