2016-2017六年級語文期中試卷
學習，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。期中考試將至，小編為大家整理了一份2017六年級語文期中試卷，希望對大家有幫助。
一、文言文
(一)默寫(10分)
1、 ，石冷霜欲結。
2、 ，居人思客客思家。
3、 ，一覽眾山小。
3、復恐匆匆說不盡， 。
4、牧童歸去橫牛背， 。
(二)閱讀下文，完成6-9題。(9分)
陳太丘與友期
陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。
6、解釋加點的詞(4分)
(1)下車引之 引：( )
(2)元方入門不顧 顧：( )
7、翻譯句子(3分)
非人哉!與人期行，相委而去。______________________________________________________
8、閱讀上文后，說說你明白了一些什么道理?(2分)
(三)閱讀下文，完成10-13題。(7分)
虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也。天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。
9、解釋加點字(2分)
(1)虎求百獸而食之 ( )
(2)虎以為然，故遂與之行 ( )
10、用現代漢語解釋句子。(2分)
虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。。
11、本文是想借狐貍諷刺 一類人。(2分)
12、有一個成語出自本文，是 (1分)
二、現代文閱讀
(一)閱讀下文，完成14-18題(17分)
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云(1)里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉 在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有班蝥 ，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏 藤和木蓮 藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子 ，像小珊瑚珠(2)成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。
13、根據拼音寫出(1)(2)中的漢字(2分)
(1)云xiāo ( ) (2) cuán成( )
14、本段除描寫景物外，還寫了我在百草園中做過的幾件趣事，請仿照下面的提示，用簡潔的語言概括其它三件事情：(3分)
(1) 找蜈蚣 (2)
(3) (4)
15、分析引文中劃線句的作用。(3分)
“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”運用了 的修辭方法 ，作用是
16、作者觀察細致，抓住植物不同特點，分別從視覺、聽覺、味覺、觸覺等角度去描摹，請從上文找出相應的例句。(7分)
(1)聽覺： (1分)
(2)味覺： (1分)
(3)學習以上寫作方法，從不同感覺角度(至少兩個)描寫你喜愛的景物。(50字左右)(5分)
17、根據引文內容給它加個小標題__________________________(2分)
(二)閱讀下文，完成19-23題(15分)
父親的期望①父親是個修車的，雖年屆四十，卻略顯蒼老了，那飽經風霜的臉上，被風風雨雨刻上了深深的皺紋。 ②打我記事起，父親便開始忙祿在修車鋪里，從早一直到晚，靠著他那僅有的手藝，維持著這個家。雖然整天忙，但在人們的眼中，修車畢竟是一個“低等的”活兒，因此父親常受到人的鄙視。然而父親不是一個軟弱的人，他不自卑，而是把他僅有的希望和那希望受到安慰的心交付給了我。他期望我能勝過他自己，( )勝過那些嘲笑他的人們。晚上，父親拖著疲憊的身子回到家，我一見到他，便興奮地撲到他的懷里，接著，父親便給我講一些偉人的故事，雖然他只知道一點，但這已盡他的所能了。每當這時，我總是非懂又似懂地聽著，用我那天真的眼，盯著父親的那張臉。 ③不久，我上學了，這是父親對我寄托希望最深的時候。父親為了能讓我安心念書，除了白天在修車鋪忙以外，回到家還要做家務，累得他常暈倒在地。有時我真想幫他，但父親總是笑著對我說：“沒事的，你只管自己念書。” ④一次，父親帶我上街，我好興奮。到了一家賣鞋的商店時，父親停住了，他看看我腳下的鞋，說：“這雙鞋太破了，很寒磣，還是買雙好點的吧，上學哪能沒有鞋!”我說：“爸，不要，我腳下的還能穿，幾雙跑鞋夠穿兩年了。”但父親還執意要為我買。接著，為我在柜臺下選了雙皮鞋，雖然是柜臺里最便宜的，可我的淚水已在眼中打轉了。“拿著，”父親把鞋放在了我手里，又從找回的錢中拿出一部分給我，折了幾折放在我口袋中，說：“上學時，買東西吃，別空著肚念書!” ⑤一路上，父親送我上車，我只是一路沉默，父親則好像很輕松。半路時，父親有急事要走了，臨走前，他用他那雙粗糙的手，撫摸了一下我的頭，輕聲說道：“去吧，上學別遲到，爸晚上來接你。”我吃力地點了點頭，看著父親遠去的身影，我情不自禁地又哭了。 ⑥我呆呆地立著，此時此刻的腦子中又浮現出了父親那張黝黑的臉，那不平凡的臉，我此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋，更是父親的真心和那濃重的一片希望……生活的艱辛消磨了父親的英俊，但永遠消除不掉他對我的深切期望! ⑦父親，兒子我會圓了您的心愿—— 18、第②段有個錯別字，請你找出并改正。(2分) 改為 19、第②段的括號中填入恰當的關聯詞應是 (2分) A.因此 B.更 C.同時 D.就20、讀完本文后，你知道父親的期望是什么(請在文中找出)(2分) 21、第④段中寫“父親從找回的錢中拿出一部分給我，折了幾折放在我口袋中，”其中“折了幾折”能否刪去，它的作用是什么?(3分) 22、第⑤段，文中寫“一路上，父親送我上車，我只是一路沉默，父親則好像很輕松。”(4分) 我“沉默”是因為 “父親好像很輕松”是因為 23、聯系上文思考第⑤段劃線句表達了我怎樣的思想感情?(2分)
三、作文(42分，其中寫字2分)
同學們，在你成長的道路上會經歷很多，或許在你迷失方向的時候他(她)指引了你，帶你走向光明;或許在你失意的時候他(她)給予你勇氣，讓你戰勝了困難;或許在你需要關心的時候，他(她)向你你伸出了雙手，給了你一個溫暖的懷抱……回想起來你一定很感激他或她吧。請以《我很感激他(她)》為題寫一篇作文。
要求：1、內容具體，有真情實感。
2、500字左右。
答案：
1-5略(每句2分共10分)
6、拉;回頭看(每格2分共4分)
7、注意“行”、“期”“委”、“去”的解釋。(3分)
8略(2分)
9吃;走(每格2分共4分)
10、老虎不知道百獸是害怕自己而逃跑，認為它們是害怕狐貍而逃跑。(2分)
11、仗勢欺人(1分)
12狐假虎威
13、霄;攢“(每格1分，共2分)
14、按班蝥 ; 拔何首烏 ;摘覆盆子(每格1分，共3分)
15、擬人(1分);形象生動地寫出了油蛉、蟋蟀的叫聲的動聽，表達出作者對大自然的熱愛。(2分)
16、略(例句各1分，景物描寫共5分)
17、快樂的百草園(意思對即可2分)
18祿;碌(2分)19、B(2分)20、他期望我能勝過他自己，更勝過那些嘲笑他的人們。(答對一點給1分，共2分)21、不能。(1分).折了幾折的作用是為了突出父親賺錢不易，怕我把錢弄丟了，因此分外珍惜。(2分) 22、我內心十分沉重，為了我上學，父親的肩上又增加了一副重擔(2分);父親把我安排妥當后很放心，父親不想在我面前表露出對于生活的艱辛以及家庭的重擔，他不想我擔心，害怕影響我的學業，所以表現得很輕松。 (2分)(言之有理即可)23、①為父親的艱辛難過(1分)②被父親對自己的關心深深感動(1分)
六年級語文第一學期期中考試試范圍
一、 文言文
1默寫：1-4單元的每周一詩;第三單元寄情山水(按課后要求)。
2課內文言文：第二單元。字詞解釋;句子翻譯;內容理解;
3課外文言文。
二、 閱讀(一篇課內，一篇課外)
1看拼音寫漢字。2概括事件。3修辭方法及作用。4填寫關聯詞。
5內容理解。6仿寫。
【-六年級語文期中試卷】相關文章：
人教版小學六年級下冊語文期中試卷01-22
蘇教版小學六年級下冊語文期中試卷01-23
六年級語文下冊期中試卷分析（精選11篇）07-04
小學六年級下冊語文期中考試試卷06-25
人教版六年級下冊語文期中考試試卷201701-22
高二語文期中考試試卷分析06-25
高考語文試卷10-23
六年級語文期中考試試卷分析（通用10篇）11-15