開展愛耳日主題活動簡報

時間：2022-03-02 09:03:42 其他節日

開展愛耳日主題活動簡報

　　開展愛耳日主題活動的目的是為了提升居民們對耳健康的認識，那么開展愛耳日主題活動簡報又應該怎么寫呢?下面是小編推薦給大家的開展愛耳日主題活動簡報，希望能帶給大家幫助。

開展愛耳日主題活動簡報

　　開展愛耳日主題活動簡報篇1

　　3月3日是第xx次全國“愛耳日”。在全國“愛耳日”來臨之際，1日上午，寶塔路街道金橋社區在轄區內開展了“關愛聽力健康，從減少對他人的躁音影響做起”的宣傳教育活動。

　　據悉，本次活動是利用宣傳標語、開展愛耳護耳講座形式，邀請了各個小區的居民前來參加，鎮江科大大學生志愿者從生活中列舉出了常見的又容易被居民忽視的躁音，比如：夜深時，家里的電視音量調得過大，打麻漿娛樂時，高聲說話，小區臨街的商戶把宣傳調得過高，房屋裝修時，不避開休息時間、放爆竹等等，這些習慣不僅對自己聽力健康不利，同時也影響了鄰居。志愿者們從科學的角度向廣大居民宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高居民對愛耳護耳必要性和重要性的認識，呼吁居民養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲影響，保護聽力健康，讓社區居民學習在日常生活中養成保護自己的耳朵的良好習慣，避免意外傷害，同時又使大家掌握愛耳、護耳的常識，有效減少聽力殘疾的發生。此次宣傳活動，同時也從和諧鄰里關系出發，倡議大家多關愛別人，不給別人添麻煩。

　　“樓上鄰居的電視聲音開得很大，我的工作是三班倒，想休息一會都無法休息。”“小區外面門面房里商家宣傳的語間喇叭開得太大了，吵死了。”“樓下的麻將室，麻將聲、人聲吵雜的很，家里老人無法休息。”寶塔路街道金橋社區的曹愛華書記告訴記者，社區經常會接到這樣不堪躁聲污染的投訴。本次宣傳活動的主要目的，也就是借“愛耳日”從倡議居民關心的自己的健康及他人的健康。說起躁音，居民們首先想到是馬路上的汽笛聲、營業中的喇叭聲等，好象與自己沒有關系，殊不知，我們在生活中無意間也會制造了躁音，這些雖不是高級別的躁音，但久而久之可造成人體短暫性和持久性聽力損傷甚至使人不能安眠或被驚醒，老人、病人、考生對噪音干擾更為敏感。長期干擾睡眠容易造成失眠、疲勞無力、記憶力衰退。

　　開展愛耳日主題活動簡報篇2

　　3月3日就是第XX個全國“愛耳日”。為了向幼兒宣傳愛耳護耳知識，提高科學用耳意識，并養成良好的護耳習慣，根據教育局文件精神和東莊鎮教辦要求，結合我園實際，我園于3月1日——3日開展了愛耳護耳知識宣傳，利用黑板報、集體晨會向幼兒宣傳了愛耳日的來歷，愛耳護耳知識。在本次活動中，開展愛耳護耳知識講座一次，板報一塊，利用宣傳欄、公開信向幼兒、家長宣傳一些護耳的知識，衛生老師還舉辦了愛耳護耳的講座，給幼兒講了耳部養護必要性，增強幼兒的自我保護意識，通過這次活動的開展，大力宣傳和普及了保護少年兒童聽力健康的科學知識；提高了幼兒愛耳護耳的意識；倡導了珍愛聽力，快樂成長的理念；對扶殘助殘良好社會風尚的形成，也起到了積極的推進作用。

　　一、提高認識加強領導

　　首先本園成立了領導小組，由呂慶常副園長任組長，全園健康教師為成員。本園專門召開了動員會，安排部署愛耳日宣傳教育活動。

　　二、結合主題開展了豐富多彩的宣傳教育活動

　　今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題就是：減少噪聲，保護聽力。青少年就是社會發展的生力軍，聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起幼兒的防聾知識，動員幼兒共同關注與支持。同時加強對幼兒家長的宣傳教育，開展了“小手牽大手”活動。此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料1份。3月3日利用大課間時間由園保健醫房老師對全園師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數近六百人，其中教職工四十多人。3—6年級的幼兒辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。取得了較好的效果，得到了幼兒家長的好評

　　三、開展了活動的評價總結

　　此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我園師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別就是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。

　　開展愛耳日主題活動簡報篇3

　　3月5日下午，行了“愛耳從小做起”的主題班會。

　　今年的3月3日是全國第十五個“愛耳日”，中醫藥大學聽力與言語科學學院的大學生先用通俗易懂的語言給2年級同學們講解了耳朵的結構，讓同學們了解自己天天見到的耳朵是怎樣構成的以及各部分的結構都有哪些明顯的特征。之后，大學生們以提問的形式讓同學們記住教學中的.知識，并且給予一定的鼓勵。在班會中，大學生們還穿插了一些游戲，寓教于樂，更有利于小學生接受知識。在整節課堂中，同學們互動熱烈，氣氛活躍，情緒高漲。在游戲環節后，還由中醫藥大學原心聲手語社文藝隊隊長教同學們簡單的手語——“請大家保護自己的耳朵”，這也傳達了大學生的心聲。在學手語過程中，同學們學習態度認真，充分體現了大家對手語文化的向往和熱衷!最后大學生們還教同學們做了護耳操，加強耳部的保健，現場氣氛熱烈。

　　在班會里，大學生也向孩子們介紹了助聽器，觀看了一些聽障患者的照片，簡單介紹了他們的一些基本生活情況，向孩子們展現了聾人的生活是多么地困難，充分地激發了孩子們與生俱來的同情心，提倡他們在今后的生活中要多關愛這些殘疾人，并且讓他們意識到自己擁有一雙正常的耳朵是多么地幸福，從而好好保護自己的這雙“幸運”的耳朵。

　　經過這次的主題班會，二年級同學們學到了許多有關耳朵的知識，像耳部的結構功能，從很大程度上增強了他們日常護耳方面的知識，從而為今后正確的用耳習慣打下了基礎。

　　開展愛耳日主題活動簡報篇4

　　為了更好的宣傳保護耳朵的知識，讓孩子們享有健康的聽力。近日，東營區實驗幼兒園小二班開展了“愛耳日”健康教育活動。

　　老師生動淺顯地為小朋友們講解了耳朵的構造，耐心細致的向幼兒講解各種保護耳朵的方法，教育幼兒愛護耳朵，避免意外傷害耳朵的事故發生。活動中小朋友掌握了許多愛耳常識：如不要去噪音太大的地方;洗澡的時候如水進到耳朵里就拍拍這個耳朵;不能用尖的東西摳耳朵;不能把一些小物件塞到耳朵里，如有東西塞到耳朵里，就趕緊送醫院找醫生處理等等。

　　通過此次活動，孩子們知道了耳朵的重要性，提高了自我保護能力。

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