大學(xué)英語(yǔ)CET4詞匯語(yǔ)法練習(xí)題

時(shí)間：2025-10-07 05:03:12 秋瑩詞匯

　　學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退!以下是小編為大家搜索整理的大學(xué)英語(yǔ)CET4詞匯語(yǔ)法練習(xí)題，希望對(duì)正在關(guān)注的您有所幫助!

大學(xué)英語(yǔ)CET4詞匯語(yǔ)法練習(xí)題

　　1.She was overwhelmed with ____ and couldn'tspeak for a moment.

　　A)feeling　B)sensitivity

　　C)emotion　D)reason

　　2.Before he sank into unconsciousness,he ____towards the window and managed to open it.

　　A)fought　B)struggled

　　C)walked　D)dragged

　　3.In spite of all effort the doctors had done,her burns refuse to ____.

　　A)heal B)revive C)recover D)survive

　　4.Although somehow abstract,the article is full of biblical and historical ____.

　　A)illusion　B)allusion

　　C)accountants　D)literarcy

　　5.We told him to prepare for the coming cold wave,but he simply ____ our advice.

　　A)scorn B)neglect C)deny D)ignore

　　6.In November 1987 the government _____ a public debate on the future direction of theofficial sports policy.

　　A)initiated B)designated

　　C)induced D)promoted

　　7.I found it difficult to _____ my career ambitions with the need to bring up my children.

　　A)consolidate B)amend

　　C)reconcile D Intensify

　　8.It is one thing to local oil ,but it is quite another to ______and transport it to industrialcenters.

　　A)permeate B)extract C)distinguish D)concentrate

　　9.Students are excepted to be quiet and ______in an Asian classroom.

　　A)obedient B)overwhelming

　　C)skeptical D)subsidiary

　　10.All the information we have collected in relation to that case______ very little.

　　A)make up for B)adds up to

　　C)come up with D)puts up with

　　答案與解析：

　　1.C。

　　她被情緒壓倒，一時(shí)之間竟說不出話來。詞語(yǔ)辨析題,要求能分辨"情感"的一組詞語(yǔ)辨析,并能正確使用。feeling指一般的感情、感覺;sensitivity指多愁善感;emotion指情緒，多指感情;reason指理智、原因。

　　2.B。

　　在失去知覺以前，他掙扎著爬到窗口打開了窗戶。詞語(yǔ)搭配題,要求能分辨出特定狀況下用何種行走動(dòng)詞。fought指一般的作戰(zhàn);struggled指掙扎等比較費(fèi)力的動(dòng)作;walked指一般的步行;dragged指拖拽.從本文看用掙扎對(duì)語(yǔ)境比較適合。

　　3.A。

　　盡管醫(yī)生做了最大的努力，她的傷口還是無法復(fù)原。詞語(yǔ)搭配題。要求能分辨出用何種表示復(fù)原的動(dòng)詞。heal治愈，多指?jìng)谥斡?revive指復(fù)活;recover多指蘇醒復(fù)原(主語(yǔ)跟人);survive指生存下來。

　　4.B。

　　盡管有點(diǎn)深?yuàn)W，這篇文章卻包含了許多圣經(jīng)與歷史故事。詞語(yǔ)搭配題。要求能分辨出在特定情況下用何種表示描述的動(dòng)詞。illusion幻覺;allusion表示暗指，提及到;accountants指會(huì)計(jì);literarcy指識(shí)字的人。

　　5.D。

　　我們勸他為即將到來的寒流作準(zhǔn)備，但他卻不理會(huì)我們的建議。詞語(yǔ)搭配題。要求能分辨出在特定情況下用何種表示忽視的動(dòng)詞。scorn表示蔑視;neglect 表示無意間忽視;deny表示否認(rèn);ignore表示故意忽視.可見ignore符合題意。

　　6.A。

　　1987 年11月政府就未來官方體育政策導(dǎo)向問題發(fā)起了一場(chǎng)公開討論。屬于動(dòng)詞辨析題。 A )initiate 意為“創(chuàng)始，發(fā)起”，如： initiate a revolution (發(fā)起一場(chǎng)革命)。 B )designate 意為“指明，標(biāo)出;制定，選派”，如： designate sb .to an office 選派某人任某職。C )induce 意為“引誘;引起，導(dǎo)致”，如：induce sb .to do sth .(引誘某人做某事)。D )promote 意為“晉職，提升;提高，改進(jìn)”，如：promotegrowth(促進(jìn)增長(zhǎng))。

　　7.C.

　　我發(fā)現(xiàn)很難使事業(yè)和撫養(yǎng)孩子之間的關(guān)系協(xié)調(diào)一致。屬于動(dòng)詞辨析題。

　　C )reconcile 意為“協(xié)調(diào)，調(diào)和;使… ..一致”，如： reconcile two quelling men (使?fàn)幊车膬扇撕徒?reconcile sb with another person (使某人與另一人重新和好)。A )conso1idate 意為“鞏固，加強(qiáng)，使 … … 合并”，如： consolidate a Party organizations (整頓黨的組織)。 B )amend 意為“修正，修改，改進(jìn)”，如：amend one’s way 改過自新。D )intensify 意為“加強(qiáng)，強(qiáng)化”，如：intensify one ’ ssense of responsibility 加強(qiáng)某人的責(zé)任感。

　　8.B.

　　發(fā)現(xiàn)石油是一回事，而將其開采并輸送到工業(yè)中心又是另一回事。permeate彌漫遍布散步滲入滲透;extract取出抽出拔出提取提煉榨取獲得索取摘錄抄錄，與句意相符;distinguish區(qū)分辨別看清聽出使杰出，使揚(yáng)名(與oneself連用);concentrate全神貫注全力以赴集中聚集濃縮。

　　9.A.

　　亞洲的學(xué)校要求學(xué)生在課堂里安靜、聽話。

　　obedient順從的聽話與句意相符;overwhelming勢(shì)不可擋那個(gè)的壓倒性的巨大的;skeptical表示懷疑的;subsidiary輔助的次要的附設(shè)的.

　　10.B.

　　我們收集的所有關(guān)于那件案子的信息都很無用。

　　A make up for補(bǔ)償 B adds up to等于意味著 C come up with趕上提出(注意想法)D puts up with 忍受

　　拓展閱讀：

　　專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)考試詞匯語(yǔ)法解析

　　be+不定式結(jié)構(gòu)

　　表示按計(jì)劃、安排即將發(fā)生的動(dòng)作。例如：

　　There's to be an investigation.

　　I am to have tea with Betty this afternoon.