《名人故事》讀后感

時間：2022-11-18 19:05:58 名人故事

《名人故事》讀后感集合15篇

　　認真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《名人故事》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《名人故事》讀后感1

　　1880年，海倫凱勒出生在美國亞拉巴馬州的塔斯康比亞鎮。她小時候特別惹人喜愛，那時的生活別提多高興了。

　　可是，當她一歲半的時候，一場大病降臨在她的身上，也毀滅了以前的美好生活。當她醒來的時候，她已雙目失明，再也看不見東西了。

　　但是，她的父母卻沒有拋棄她。1887年，她的父母給她請了一位名為安妮沙莉文的老師。安妮沙莉文就這樣走進了海倫凱勒的生活，讓她走出黑暗的世界。在老師走進她生活的那一天，海倫凱勒說："老師來到了我家的這一天，是我一生中最為重要的一天，她使我的精神獲得了解放。"從此，海倫凱勒跟隨老師學會了走路、識字、說外語、寫作。

　　經過海倫凱勒長期的刻苦學習和努力，她終于成為了世界著名的文學家。她在<<假如給我三天光明>>的文章里寫道：我要把別人的眼睛所看見的光明當做我的太陽，把別人的耳朵聽見的音樂當做我的交響樂，把別人的微笑當做我的幸福。

　　海倫凱勒做到了一件不平凡的事，那就是戰勝了她的心魔，把不可能變成了可能，最后她自己成為了世界著名的文學家。

《名人故事》讀后感2

　　過年前和兒子共同挑選了一本《名人故事》一起閱讀，那是一本勵志的書，書本介紹了很多名人的故事，有謙虛好學的李固、尊敬老人的張良、女中豪杰秋瑾、好奇的達芬奇、胸有成竹的文與可、陳景潤的認真讀書、梅蘭芳苦練基本功、雖然書中很多事例自己都曾讀過，但重新看一次，思想上又有深一層的認識，正所謂溫故而知新，而且對教育小孩，自己又有新的想法了。

　　最重要的是，讀完那本書之后，我覺得和兒子談話的內容似乎更豐富了，兒子思想上和行動上都或多或少地受到書中事例的影響。雖然之前都有列舉文中一些勤奮、好學的事例教育兒子，但遠不及這次兒子看過那本書后的感受深刻。因為發覺有時在閑聊中，兒子都會自覺不自覺地引用看過的一兩個事例出來，而我也會故作不理解狀，問他對那故事的理解和引用原因。

　　我想這是我們共同閱讀那本書的最好收獲了。

　　之前對于兒子看什么書，我沒有什么過分的要求，他覺得有趣就看，有時他講的書中內容我也接不上話題。通過這次閱讀之后，我想在今后要求兒子看的書，自己最好也要有一定的熟悉，這樣既能激發兒子讀的動力，又能增強母子間的交流，讓孩子對看過的書記憶得更深刻和牢固。

《名人故事》讀后感3

　　今天是7月16日，我在家里看了一本書名為《名人故事》的書。這一本書里面講述了許多關于名人成長的故事，例如：《科西嘉少年》、《李四光與冰川漂礫》、《化石為泥》……

　　在這一本書里還講解了許多的名人，其中有一些名人是我們非常熟悉的，例如：拿破侖、李嘉誠、比爾 . 蓋茨、愛因斯坦……

　　其中，《為讀書遭毒打的人》這篇故事最讓我受益匪淺。這篇故事的主人公是：高爾基。故事主要寫了：高爾基從小就喜歡讀書，因為家里貧窮，所以來到了一戶人家打工。因為在打工的過程中看書，而被女主人拿木柴打。高爾基忍痛去看醫生，醫生告訴他可以拿著這些柴刺去告女主人。于是高爾基拿著柴刺要去告女主人，因為女主人怕高爾基去告她，便答應高爾基在工余時間可以去看書。

　　讀完這篇故事，我知道我們要學會更好地利用空余時間去讀一些有意義的書，不要浪費任何一秒鐘。俗話說得好：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　我也要好好學習高爾基的這種求學的精神。

《名人故事》讀后感4

　　上星期天，我讀了一本名叫《100位名人成才故事》的書，讀完以后，每個故事的主人公讓我深受感動。

　　這本書描述了每位主人公的家庭環境，家庭的影響和教育，如何努力學習，怎樣克服困難，怎樣聰明早慧，又是如何走上成功的道路，每個人的故事都是那么生動有趣，成長道路卻崎嶇不平。他們的事跡閃閃發光，是我學習的榜樣。其中讓我印象最深的是《少年學畫的鄭燮》。

　　鄭燮，號板橋，是我國清代著名的畫家，文學家，他自幼喪母，和父親相依如命。家里生活特別困難，父親送他到私塾讀書，他特別聰明，勤奮好學。

　　他喜歡畫竹子，為了畫竹子，他特意在自家窗前栽了幾叢竹子，讓白天的日光和夜晚的月光把竹影投射到窗紙上，然后對著窗上的竹影畫畫。由于他的勤奮刻苦，所以他畫的竹子被稱為清代一絕。

　　我從小也酷愛畫畫，看完這本書以后，我一定要向他學習，學習他刻苦勤奮，孜孜不倦的精神！我也希望將來有一天，我會用我手中的畫筆，畫遍祖國的大好河山，回報感恩一切幫助過我的人和需要我幫助的人。

《名人故事》讀后感5

　　寒假的一天上午，我讀了《名人故事》里的一篇文章，題目叫做“鐵面無私——包拯”。

　　這篇文章主要講述了包拯不僅執法如山，不避親黨，不畏強權，判案公正嚴明，而且斷案如神，明如鏡，清如水，直比青天。正因為包拯的一生為人民著想，為正義而戰，他的法律思想和執法行動符合人民群眾的愿望和要求，包拯，被人民譽為包青天，并永遠活在人民心中。

　　今天的社會飛速發展，人民生活水平不斷提高，社會環境，人際交往開始越來越復雜。經濟高速發展的同時，一些社會的污穢，陰暗面也開始在不斷地蔓延。一些不法分子蠢蠢欲動，社會刑事犯罪發案率增高，而破案率則得不到提高，人民群眾滿意度自然就上不來。這時，時代呼喚“包青天”，只有當今社會多一些有如包青天一樣的政法隊伍干部，多一些敢于擔當，嫉惡如仇，不畏強權的領導干部，多一些斷案如神的公安干警，社會才會更加安定、團結。人民幸福感才能有所提高。我們建設小康社會，達到中等發達國家水平的愿望才能夠早一日實現。

　　作為還是小學生的我們，只有努力學習文化知識，在生活中多學會觀察，學會分析，鍛煉好自己的身體，才能夠茁壯成長，早日成才，為祖國的建設添磚加瓦。

《名人故事》讀后感6

　　今天我讀了名人故事中的愛因斯坦的故事，很有意思。想知道嗎？我來告訴你吧！

　　一天，下著蒙蒙細雨。一輛小汽車向愛因斯坦的一位朋友，他要去探望愛因斯坦。

　　忽然，他看見愛因斯坦獨自在一座橋上走來走去，邊走邊自言自語，還不時在紙上寫著什么，那位朋友走上前去問：”您在這兒干什么呢？“

　　”有個學生約我在這兒見面，他還沒有來。“那位朋友對遲到的學生很不滿。他說：”這不是浪費了您的寶貴時間了嗎？“

　　不，愛因斯坦揚了揚手中被淋濕的紙片，說：”沒有浪費時間。看，我在等他的時候，已經解了一道難題。“

　　愛因斯坦這位著名的科學家，是多么善于利用點點滴滴的時間啊！我一定要向愛因斯坦學習，像他那樣珍惜時間，原來媽媽在工地上班，我很貪玩，浪費了好多寶貴的時間因此學習成績下降了，今后我一定好好學習，爭取優異的成績。爸爸媽媽看我的行動吧！

《名人故事》讀后感7

　　近期我讀了《中國歷史故事》中《林則徐虎門銷煙》的故事后，心潮像連綿起伏的波濤，久久不能平靜。故事記敘了清朝道光年間，英國商人把大量鴉片販賣到中國牟取暴利，嚴重摧殘了中國人民的健康。面對經濟受損、人民受害，道光皇帝任命林則徐為欽差大臣，前往廣州查禁鴉片，并查處與英國商人勾結的貪官。林則徐到了廣州后，在當地正直官員的幫助下，查處了與英國煙販勾結的貪官污吏，并收繳了英國煙販的鴉片，統一在虎門進行了銷毀，這就是歷史上有名的“虎門銷煙”。

　　回首歷史，我們倍感驕傲。雖然罪惡的侵略者在硝煙運動后不久就發動了鴉片戰爭，但中國人始終沒有放棄堅持自己的民族氣節，奮勇抗擊侵略者，最后侵略者像被沖進大海的鴉片一樣被趕出了中國。

　　展望未來，我們信心滿懷。中華兒女正在用自己的勤勞和智慧實現著中華民族偉大復興的夢想，我們也一定要以像林則徐這樣赤膽忠心的英雄為榜樣，好好學習，肩負起振興中華的神圣使命。

《名人故事》讀后感8

　　讀完這本書，我覺得名人和我們一樣，也是一個有血有肉、有著豐富情感的人。他們同樣有過多彩而快樂的童年，同樣經歷過痛苦和挫折的考驗。所不同的是他們一刻也沒有停止過自己的努力，不斷地向著成功的目標前進。

　　大家都知道孔子吧！下面我來講講孔子的故事吧！孔子三歲時，他母親就叫他讀書寫字。有一天，母親問孔子：“你能把我所有教的字，都背出來嗎？”孔子說：“今天不行，明天再背。”晚上睡覺時，孔子雖然上了床，可一點睡意也沒有。他問旁睡的哥哥：“明天娘要考了，你都會了嗎？”哥哥說：“娘教的那些字都很簡單，我都背得滾瓜爛熟了。”孔子說：“我在你肚皮上寫，你幫我看一下對不對，好嗎？” “好”，哥哥回答。當孔子通過時，孔子才安心睡覺。第二天一早，母親考他，孔子一下就通過了考核。母親驚奇地說：“孩子你真聰明！將來一定會做個大官。”看到母親那么高興，孔子心理也喜滋滋的。

　　看了孔子的故事，大家都知道了孔子是一個自幼嚴格要求自己的孩子，也正因為嚴格要求自己，才有了思想家、政治家、教育家的稱號。

　　名人，他們的身上集中體現著人類的智慧、勤勞、勇敢、頑強等各種優良品質。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發光。

《名人故事》讀后感9

　　我閱讀了——《名人故事》這本書后，從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學。這本書說的是：司馬光，李嘉誠，比爾.蓋茨等等中,外名人勤奮好學的故事以及展現他們的才智的事例。比如：《喜歡讀書的陶行知》

　　這個故事述說了陶行知六歲應該上學，陶家沒錢給學費，但他聰明好學，因此被附近開館子的秀才免費收為學生，受到了啟蒙教育，九歲時被外婆送到吳爾寬的經館伴讀，這才正式入學，練出了一手好書法。十歲時，聽說有一位品學兼優的王先生主持學館,便去求學,王先生被他感動就讓他免費伴讀。崇一學堂校長見他聰明好學，又允許他免費入學，畢業時名列第一。后來陶行知成為一個教育家。

　　從這個故事中我想到我們現代的小學生，想到現代嬌生慣養的“小皇帝”，“小公主”，想到現在整天只想著玩，上網的學生，我們應該看看教育家陶行知小時候是多么勤奮，多么努力，他才能取得這么大的成就。難道我們就不應該向陶行知學習嗎?像他一樣，成為一個偉大的教育家，你難道不想成為嗎?所以，我們應該像陶行知一樣有這種精神，好好學習，奮發圖強，無論你長大是不是個教育家，只要你努力奮斗，就會成功，就會成為一個有用的人，有出息的人。

《名人故事》讀后感10

　　為了我的寒假過的更加充實，放假當天，我就跟媽媽一起去了書店，買了一本《名人故事》。那些歷史中的名人志士，總是能夠引起我無限的遐想。讀完這本書后，最吸引我的名人故事是——善于納諫的`李世民。

　　李世民手下有一個大臣叫做魏徽，他常把自己的意見毫無顧忌的向唐太宗陳述，所以有時難免會戳到唐太宗的痛處。有一次，唐太宗正在后宮把玩一只鷂鷹，遠遠看見魏徽走來，趕緊把鷂鷹藏在懷里，沒想到魏徽剛走，鷂鷹就被捂死了。沒多久，唐太宗終于忍受不了這種情緒，于是每當見到魏徽時，就立馬走開，并對長孫皇后說：“總有一天，我要殺死那個人！”長孫皇后是一位飽讀詩書的智慧女性，她什么也沒有說，而是換上了一套莊重的衣服，跪拜在李世民面前說到：“如果帝王身邊只剩下阿諛奉承的臣子，那么這個帝王一定不是一個賢明圣主，如今皇上身邊有魏徽這樣的人，皇上應該感到高興才對啊！”唐太宗恍然大悟，從此以后，唐太宗更加鼓勵身邊的人大膽進言。至此往后，國家國盛昌隆，百姓安居樂業，而唐太宗也成為了歷史上著名的一代明君。

《名人故事》讀后感11

　　“羅馬不是一天建成的。”這句耳熟能詳的諺語詮釋了這樣一個道理：成功，貴在持之以恒。恒，實現幼苗長成參天大樹的抱負；恒，達成小溪匯成江河的目標；恒，突破自身極限成就無限可能。無數先賢用事實證實了：堅持是成功的墊腳石。

　　堅持，成就事業。吳敏霞……如果吳敏霞沒有堅持自己的理想、信念，她就不會再奧運會的跳水臺上留下自己倔強的身影。

　　堅持，實現夢想。查爾斯。固特……如果不是固特執著的堅持，他怎能因此名垂千古？

　　堅持，鑄就成功。堅持是心血和汗水的慷慨揮灑。紅軍不怕遠征難，爬雪山過草地，將兩萬五千里的路程踩在腳下，這驚天地泣鬼神的壯舉，靠的就是堅持……可見，耐心和持久勝過激情和狂熱，英雄的跋涉里有水滴石穿的恒心，名人的腳步中有聚沙成塔的毅力，冠軍的盛名下是繩鋸木斷的堅韌。堅持，才能托起一輪不落的太陽。

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”作為新時代的青少年，我們應當傾聽先賢的教誨，謹記“堅持是成功的墊腳石”，擔負起神圣的責任和使命，努力學習科學文化知識，時刻準備為祖國的建設和發展貢獻自己的力量。

《名人故事》讀后感12

　　暑假里，我去書城看了一本《名人故事》的書，讓我深有感觸，特別是描寫魯班，華佗的故事，下面我給大家說說吧！

　　魯班，發明了石磨，因為他有一次看見媽媽在用手搓米，他心里想："為什么要用手來搓米呢？用別的東西代替不就可以了嗎？'后來，他找來兩塊大石頭，把米放在碗里，然后，用兩塊大石頭磨，這樣就方便多了，后來人們叫這兩塊大石頭叫"石磨'。還有一次，魯班在雕刻鳳凰，可刻好以后，一點不像鳳凰到像只雞，大家都取笑他，可他不放棄，堅持每天練習，功夫不負有心人，終于魯班雕刻出了鳳凰，大家都稱贊他，這就是所謂的熟能生巧，天才出于勤奮吧！

　　華佗，他是一名醫生。有一次，華佗走在路上，有個人問他："我的喉嚨難受，好象什么東西塞住了，該怎么辦？'華佗說："你去前面買一塊大餅，蒜泥，半碗醋，拌著吃下去馬上會好的。'那個人聽了華佗的話吃了下去，不久，就吐出了一條長長的蛔蟲。華佗神醫也是世界上第一個用全身麻醉的人，你們看華佗厲害不，神不！

　　大家也快去看《名人故事》吧！

《名人故事》讀后感13

　　在我的書櫥中，有各種各樣的書。但我最喜歡看的書還是《歷史人物故事》，這本書讓我認識了許多中國從古至今的歷史人物。寒假閑暇的時候，我都會拿出來品讀一番，它陪伴著我度過了一個愉快的假期。

　　這本書是由宏云主編的，書中無論是治水英雄大禹還是愛國詩人屈原以及收復臺灣的民族英雄鄭成功……都讓我非常敬佩。因為他們為了自己的國家不惜一切個人代價。其中《東北抗日聯軍領袖楊靖宇》這個故事讓我最為難忘。這個故事主要寫了楊靖宇率領自己的部隊同敵人斗爭，經常不顧個人安危，多次被捕，但釋放后仍忘我的工作。他的部隊沖鋒陷陣、作戰英勇。可是，由于叛徒告密，部隊傷亡很大，最后只剩他孤身一人頑強地堅持斗爭，同敵人周旋了幾天之后壯烈犧牲。

　　這本書的故事各個精彩，他們的名字將千古流傳下去，他們激勵著我刻苦學習，長大后我將用所學的知識把祖國打扮得更加美麗、富饒。

《名人故事》讀后感14

　　今天我讀了《數學家華羅庚的故事》這一篇文章，華羅庚是我國著名的數學家，中國科學院院長。

　　華羅庚小時候是個調皮、貪玩的孩子，可對數學卻很感興趣。他在讀完中學后，因為家里貧窮，交不起學費，從此華羅庚失學了，他回到家后只能依靠賣點小東西生活。

　　不能上學并沒有阻擋華羅庚愛學習的勢頭，他從此以后便自己學，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學習，勤奮好學的他走進了數學王國……。

　　1932年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學數學系當一名管理員，他一人干幾個人的事，卻還在繼續自學……。

　　功夫不負有心人，華羅庚終于成了我國著名的數學家!

　　讀了《數學家華羅庚的故事》我明白了，一個人不論干什么事都要堅韌不拔，那樣才可以達到自己的要求，實現自己的夢想!

　　暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《數學家的故事》，講述了許多數學名人的故事。比如畢達哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感興趣的是關于祖沖之的故事。

《名人故事》讀后感15

　　看完《中外名人故事》這本書，我不禁感慨萬分。歷史上的這些名人，每個人都有他的豐功偉績，真是讓人敬佩！但是我知道他們能取得成功，并不是因為他們是天才，而是他們付出了常人難以想象的努力

　　例如貝爾是電話的發明者。他小時候是一個淘氣包，自從在爺爺那兒受到影響，他并開始努力學習，等到了高中時，他已經是學校里的優等生了。一次偶然的實驗啟發了貝爾想發明電話，許多人都說貝爾是癡心妄想，可貝爾并沒有因此灰心喪氣，反而堅定了自己制造電話的決心。他深信世上無難事，只怕有心人。雖然貝爾在實驗的過程中燒壞了褲子，把大腿燒的火辣辣，但最后還是成功了。成功是在他勤奮，執著和頑強進去的精神上得來到。

　　除了貝爾，這本書里還介紹了許多其他的名人，如：孔子。孫武。屈原。韓信。張衡。華佗。王羲之。居里夫人。愛因斯坦。愛迪生······他們都是靠著自己的勤奮努力而成為名人的，他們都值得我們學習和尊敬。

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