讀書的名言故事

時間：2020-12-18 16:53:50 讀書名言

關于讀書的名言故事

　　讀書是一件很幸福的事情，能從中感受快樂，領悟人生。下面是YJBYS小編為大家整理的關于讀書的名言故事，希望喜歡!

關于讀書的名言故事

　　關于讀書的名言

　　1書籍是巨大的力量——列寧

　　2書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基

　　3讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾

　　4讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊

　　5每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基

　　6光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基

　　7熱愛書吧——這是知識的源泉!只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基

　　8理想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰

　　9和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣——羅曼·羅蘭

　　10閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉; 倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯——培根

　　11各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果

　　12生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞

　　13生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人——高爾基

　　14書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰

　　15讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林

　　16書--人類發出的最美妙的聲音。---萊文

　　17書籍是偉大的天才留給人類的遺產。---艾迪生

　　18過去一切時代的精華盡在書中。---卡萊爾

　　19書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。

　　20閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。---笛卡兒

　　21閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。---培根

　　22讀書之于頭腦，好比運動之于身體。---艾迪生

　　23書是個好伙伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。在你渴望時,它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。---比切

　　24讀一本好書，象交了一個益友。---臧克家

　　25好的書對青少年的成長乃至他們的一生，都會產生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料;思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。---洛克

　　26興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

　　28讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

　　29讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

　　30立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

　　31讀萬卷書，行萬里路——劉彝

　　32一個愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者.----巴羅

　　33.一本書象一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋.----凱勒

　　34三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.黑發不知勤學早,白首方悔讀書時!---顏真卿(唐書畫家)<勸學>

　　35與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己.---馬克思

　　36書籍—通過心靈觀察世界的窗口.住宅里沒有書,猶如房間里沒有窗戶.---威爾遜

　　37書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實.---雨果

　　38書籍是全世界的.營養品.生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.---莎士比亞

　　39書籍是青年人不可分離的伴侶和導師.---高爾基

　　40飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀.---毛澤東

　　41問渠哪得清如許,為有源頭活水來.---朱熹

　　42讀書百遍,其義自見.---<三國志>

　　43書到用時方恨少,事非經過不知難.---陸游

　　44熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟.---孫洙<唐詩三百首序>

　　45鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書.---李苦禪

　　48讀書破萬卷,下筆如有神.---杜甫

　　49古人之言云：“案頭書要少，心頭書要多�！� 說讀書與交友像游山玩水一般，應該是最輕松愉快的.

　　50我讀書，所以我快樂

　　關于讀書的故事一

　　東漢末年，有個大學者名叫郭泰，他道德品質都十分高尚。

　　一天，他看見一個十二三歲的童子正在給他打掃書房，那童子長得眉清目秀，而且舉止有禮。于是他就問那個童子說：“你叫什么名字?幾時來的?”那童子彬彬有禮地答道：“我叫魏昭，是這兩天才由府上總管收下來的仆人，分派我給您做清潔工�！惫﹩枺骸澳阏J識字、讀過書嗎?”魏昭說：“讀了一點。”于是郭泰拿起一本較容易的書考問他，覺得這孩子不但聰明，而且很有學問。

　　郭泰說：“你有這么好的素質，應該繼續學習啊，來這里做仆人豈不是浪費青春嗎?”魏昭說：“我是專門投到你府上來的，因為我聽說‘經師易遇，人師難遭’，所以想到你身邊來，學習怎樣做人啊!”郭泰聽了，深深地被這孩子積極進取的行為感動，于是收魏昭做自己的學生，盡心竭力地教育培養他。魏昭后來成為一個德才兼備的學者。

　　關于讀書的故事二

　　東漢時，在河南郡有一個叫樂羊子的青年，他希望自己將來能有所作為，就遠離家鄉四處尋師求學。誰知，他才去一年就回來了。

　　他的妻子見丈夫一事無成地回來了，非常憤怒，從屋里拿出一把菜刀，走到織布機前對樂羊子說：“這機上的布是從蠶繭里一根根抽出來的，然后又拿到機上一寸一寸地織，最后才織成一匹布。如果現在截斷，那就會前功盡棄。你在外求學，也應該像織布一樣，隨時積累自己的知識，反省自己的不足之處。不懂的地方，多向先生請教，如果半途而廢，豈不太可惜!”說完，她舉刀割斷了機上的布。

　　樂羊子覺得萬分慚愧，馬上轉身出門繼續求學去了。整整七年，樂羊子沒有回過一次家。

　　關于讀書的故事三

　　莫言只是小學畢業，沒有上到初中，可是，在小學三年級的時候，他的作文曾被拿到了中學生的課堂里宣讀，作為一種學習的范文。

　　莫言的作文很棒，記得第一次引起老師注意的作文，寫的是一場五一國際勞動節的學�；@球比賽。每逢“五一”，小學里就舉行體育盛會，有乒乓球、標槍、跳高、賽跑。寫作文的時候，同學大部分都是走馬觀花，流水賬一樣把各種運動項目都寫一遍。他另辟蹊徑，別的比賽一筆帶過，把絕大部分筆墨專門寫籃球比賽，寫怎樣搶球，怎樣運球，怎樣投籃，受到了老師贊揚，當作范文全班宣讀。

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