繞口令作文

時間：2021-06-24 08:06:02 繞口令

精選繞口令作文匯編7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的繞口令作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選繞口令作文匯編7篇

繞口令作文篇1

　　今天我們語文課玩了一個游戲叫“傳口令”，我們要比賽哪一組傳的又快又準(zhǔn)。

　　游戲開始前我們大家都冥思苦想著規(guī)則，大約想了3分鐘想出了三條規(guī)則：1.要小聲;2.分組人數(shù)相等;每人只傳一次。規(guī)則定好我們大家都躍躍欲試。

　　全班分4個組，每組7個人。我組成員分別是：藍(lán)天蔚，劉魯川，胡成超，黃惟然，王正域博，劉卓靈。游戲開始了，包老師先低下頭，對著藍(lán)天蔚的耳朵悄悄的說了一句話，可我們豎著耳朵什么也聽不到。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都快速的把老師的口令傳給了下一個人，傳到我的時候我的心砰砰直跳，簡直都要跳出來了一樣，這樣的感覺你們一定不知道。傳完之后，結(jié)果出來了，1組：“多多修理一下”，我們組：“溜溜龍玲響”，2組：“你們第一下”，3組：“瓜瓜修理一次”，這些答案真是五花八門呀。包老師準(zhǔn)備公布正確答案了，教室里頓時安靜了下來，答案是：“藤動銅玲響。”答案一出，全班嘩然，我們笑作一團，這樣的大差距告訴我們不要傳別人的話，耳聽為虛眼見為實的道理。如果一個游戲沒有規(guī)則那么這個游戲?qū)⑾萑胍黄靵y，如果這個世界也規(guī)則不全，那后果不堪設(shè)想。我們應(yīng)該做個什么樣的人呢

繞口令作文篇2

　　學(xué)校里我們班現(xiàn)在是最熱鬧的，因為我們在玩繞口令比賽這個活動，它不但有趣，還能鍛煉我們的`反應(yīng)速度呢！我們已經(jīng)喜歡上了這個游戲，“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣，教室里成了歡樂的海洋。

　　開始比賽了，我們的比賽分三輪，每輪分三次，一次比一次快還要準(zhǔn)，參加比賽的人有趙彥斌、劉琳、張羽辛還有我，第一輪老師讓我們說自己事先準(zhǔn)備的繞口令，沒準(zhǔn)備的同學(xué)說老師給出的，在這輪比賽中張羽辛說的最有趣了，說的時候還帶了一點口頭語在里面，逗得我們哈哈大笑。劉琳和張雨欣準(zhǔn)備的繞口令都很簡單，趙彥斌準(zhǔn)備的就更簡單了，而我說的是老師給出的繞口令，這是一個中等難度的繞口令，所以這輪我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡昧说谝幻夷芨杏X出來他們都不服氣，都準(zhǔn)備跟我再“戰(zhàn)”一輪。到了第二輪，是老師為我們出題，這樣比賽會更加公平，我、張羽辛和趙彥斌都覺得這個繞口令太難了，而在一旁的劉琳卻在抓緊時間練習(xí)，我看在眼里急在心里，也暗暗讀了起來，但最終劉琳贏得了這場比賽，整個比賽的過程我們都很開心。兩輪比賽已經(jīng)結(jié)束了，就剩張羽辛和趙彥斌沒有取上成績了，張羽辛說她一定要贏下一輪比賽，最后一輪比賽了，我跟張羽辛爭上了，比了好幾個來回，我們表現(xiàn)得都很好，結(jié)果第三輪沒有分出勝負(fù)，打成了平手，張羽辛很傷心，說：“下節(jié)課我們再來比試，一定分出個勝負(fù)來。”雖然沒有分出勝負(fù)，但是我們過得都很開心。

　　在這次比賽中，我明白了輸贏并不重要，重要的是開心，是在比賽中學(xué)到知識和能力。

繞口令作文篇3

　　你會念繞口令嗎?念得流暢嗎?我今天才開始學(xué)著念。

　　我先選了一則簡單的：會燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐……我心想：這個不難，千萬別讀錯!我的舌頭繞來繞去的，就像跑100米一樣，很輕松就過關(guān)了。

　　我又選了一則難度大一點的：八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑......我放慢速度，在嘴唇上使了一些力氣，一個詞一個詞連接著讀，勻速前進。一不小心，把一個字讀落了，就像一排長長的隊伍，每一個人都排得很好，在某個位置上卻差了一個人。

　　我又重新練習(xí)了一次，這回可別再讀錯了。到了上次讀錯的地方，我死死地盯著大屏幕，舌頭一伸一縮，上唇與下唇一碰一離就通過了。呀!通過這道坎了!我在心里暗暗地歡呼起來。真是樂極生悲，在下一句時，我竟然又讀錯了，同學(xué)們哄堂大笑起來。沒事，沒事，我還有最后一次機會。

　　我死死地盯著每一個字，集中了所有的注意力，大聲而響亮地讀出來，可是，這則繞口令實在太難了，我的大腦控制不了我的舌頭，我還是讀錯了一個詞。失敗是成功之母。這是我第一次練習(xí)繞口令，等以后讀多了，便會讀好一些的。

　　學(xué)念繞口令，磕磕絆絆的，讓舌頭練了好一會兒功夫!

繞口令作文篇4

　　今天的作文課真是熱鬧非凡，因為老師組織我們開展了一項活動——繞口令。

　　老師先請一位女孩子來讀，她一讀就讀成了：“碗碗撒了飯飯”。女生們哄堂大笑起來，男生們則捂著肚子，不停地叫著：“哎喲、哎喲”。之后，老師請了三位男生和三位女生進行PK。第一句女生占優(yōu)勢得了9分，男生得了8分。第二句女生得了8.8分，男生占優(yōu)勢得了9分，耶！第三句女生得了9分，男生則占優(yōu)勢得了9.5分！！！！得分結(jié)果出來了，女生總分為26.8分，男生26.5分。老師宣布女生勝利。我一聽差點暈過去！

　　今天的作文課真是一堂別開生面的作文課啊！

繞口令作文篇5

　　“哈哈哈……”我們家不時傳來陣陣笑聲，這是做什么呢？原來我們正在舉行一場趣味十足的繞口令比賽。

　　比賽規(guī)則是由我來制定的：要求聲音洪亮，口齒清晰，快速重復(fù)的說出“化肥會揮發(fā)”這五個字，遍數(shù)最多者勝出。首先來了小熱身——三人賽，我和爸爸媽媽中選出最優(yōu)秀的兩名選手，來參加決賽。

　　三人賽開始了，我們一家人頓時議論紛紛，熱鬧起來。其中最引人注目的要數(shù)媽媽了，只見她胸有成竹的，好像是勝券在握了，嘴皮子嘰里呱啦地說起個沒完了，一下子就說出了20遍，真是太棒了！而爸爸呢？可能是太想晉級了，在說到第9遍時就不小心把“化肥會揮發(fā)”說成了“化肥會發(fā)灰”，逗得我們捧腹大笑。最后輪到我了，我深吸一口氣，快速的說出了22遍。最終，我和媽媽成功晉級進入了決賽。

　　決賽開始了，為了增加比難度，我們決定在“發(fā)”后面再加一個“黑”字。隨著裁判員我爸的一聲令下，我和媽媽想到對視，大聲地說了起來。別看我的年齡小，但是繞口令說得那叫一個溜，那可真是黃河之水——滔滔不絕啊！我一下子就說出了32遍的好成績，而媽媽呢，早在18遍的時候就出錯提前認(rèn)輸了。我勝利了，我高興的一蹦三尺高！我開心得接過爸爸提前準(zhǔn)備好的獎品——一袋辣條和一根火腿腸，心里面別提多開心了。

　　繞口令比賽結(jié)束了，但歡笑聲卻一直存在，一家人都很開心，以后一定要多舉行這樣的小比賽，真是太有意思了。

繞口令作文篇6

　　你玩過有趣的繞口令游戲嗎?可好玩了。

　　今天我和媽媽玩繞口令，繞口令是什么呢?“車上放著一個盆，盆里放著一個瓶，砰砰砰，砰砰砰，瓶碰盆，盆碰瓶，不是瓶碰了盆，就是盆碰了瓶。

　　”我們兩人輪流著說，每人每次只說一個字，最后一個字誰說誰就勝。

　　剛開始玩了兩盤都是我媽媽贏，怎么回事呢?我不明白，也很不服氣，就要求再來一盤，而且我們還交換了一下先后的順序，結(jié)果這次我贏了，我很高興也覺得奇怪，為什么交換了一下先后的順序，我就贏了呢?于是我就和媽媽琢磨其中的歸律，原來口令中有38個字，我們是兩個人玩，38÷2=19(個)字，正好平均分，沒有余數(shù)，最后一個字肯定是第二個人說的，所以誰后說誰勝。