2015年簡歷技巧：畢業(yè)生簡歷中的常見失誤
范文(一)
制作求職簡歷是大學(xué)生畢業(yè)求職的第一課。也是大學(xué)生叩開用人單位的敲門磚，也是用人單位對求職者的第一印象。寫出一份讓人一目了然、簡潔漂亮的簡歷，會給畢業(yè)生帶來更多的機(jī)會。那么，用人單位的HR們(人力資源工作人員)喜歡看什么樣的簡歷，畢業(yè)生寫簡歷容易進(jìn)入哪些誤區(qū)呢?北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心職業(yè)咨詢專家古典(大醍醐網(wǎng)特約專家)認(rèn)為，畢業(yè)生寫簡歷最大的誤區(qū)是思維問題，自說自話，完全以自我為中心，不從用人單位的角度看問題。
誤區(qū)一：不用數(shù)字論證
簡歷上的獲獎情況、學(xué)習(xí)成績、社會活動/社團(tuán)經(jīng)歷，是展現(xiàn)畢業(yè)生能力的重要內(nèi)容。畢業(yè)生們都注意了這一點(diǎn)，在這幾個部分濃墨重彩。但是，一條條內(nèi)容的羅列未必會給招聘人員一個直觀的印象。簡歷中經(jīng)常出現(xiàn)：
“曾獲得班級一等獎學(xué)金兩次，班級二等獎學(xué)金三次。”
“擔(dān)任校學(xué)生會××部部長，組織過多次大型活動，組織能力突出。”
專家點(diǎn)評：
簡歷要用事實(shí)說話，事實(shí)要靠數(shù)字支持。HR與求職者是完全陌生的。他不可能了解畢業(yè)生學(xué)校的具體情況。從第一個例子看，班級一、二等獎學(xué)金很能突出畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績，說明他在學(xué)習(xí)方面一直名列前茅。但是，學(xué)校不同、專業(yè)不同，獎學(xué)金的發(fā)放數(shù)量不一樣，光寫出幾等獎學(xué)金，還是不能讓HR對你建立起直觀認(rèn)識，這個求職者到底處于什么水平。如果畢業(yè)生在一等獎學(xué)金后面標(biāo)上獲獎的幾率，如一等獎學(xué)金(1/25)，這就說明25個人中只有一個人能獲得，那么一個班級一般50個人左右，這個求職者絕對是班級的尖子了。
第二個例子中，雖然求職者強(qiáng)調(diào)有組織大型活動的經(jīng)歷，但是HR看不出求職者到底組織過多少次活動，活動規(guī)模怎么樣，當(dāng)然也不清楚組織能力到底如何了。如果畢業(yè)生改寫成：“擔(dān)任學(xué)校口才協(xié)會會長期間，曾組織過校級演講比賽兩次，參賽人數(shù)達(dá)300人，是在校期間的第二大規(guī)模社團(tuán)活動。任職期間，協(xié)會會員達(dá)到100人，成為全校第三大社團(tuán)。”效果就大不一樣了。
誤區(qū)二：自我評價十全十美
自我評價經(jīng)常是畢業(yè)生簡歷上的最后一項(xiàng)內(nèi)容。寫還是不寫，很多畢業(yè)生把握不定。不寫呢，覺得簡歷上的事實(shí)羅列缺少情感色彩，沒有展示個性魅力; 寫呢，總覺得幾句話難以全面描述自己的性格特點(diǎn)，說不清楚自己到底屬于哪種人。幾經(jīng)琢磨，畢業(yè)生們往往在簡歷的自我評價中出現(xiàn)這樣的語句：
“本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致踏實(shí)，對工作精益求精、積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，樂于助人，具有較強(qiáng)溝通、協(xié)作能力;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。”
專家點(diǎn)評：
從簡歷上的自我評價上看，這個求職者簡直就是一個“完人”,基本具備了一切職場人士的美德。
用人單位招聘時看重自我評價主要有兩個目的：
一是看求職者適合做哪項(xiàng)工作。比如性格沉穩(wěn)、做事細(xì)致的人大多能勝任行政管理、助理等工作，勇于創(chuàng)新、喜歡接受挑戰(zhàn)的人，比較適合做銷售等職位，而態(tài)度溫和有耐心的人適合做客服等工作。
二是用人單位通過日后的面試，對求職者得出一個企業(yè)評價，企業(yè)評價與簡歷上的自我評價比較，兩者較為一致，說明求職者自我評價較客觀，而兩者差距較大，用人單位就要考慮求職者的誠信度了。
明白了用人單位看自我評價的目的，畢業(yè)生在寫簡歷時就要相對客觀地寫出自己的突出特點(diǎn)，最好結(jié)合職位要求，突出某個能勝任職位的優(yōu)勢。
誤區(qū)三：只有態(tài)度沒有結(jié)果
畢業(yè)生由于沒有工作經(jīng)歷，求職的資本除了專業(yè)基本只剩興趣和態(tài)度了。在畢業(yè)生簡歷上，往往會看到這樣的語句：
“自幼向往記者職業(yè)，立志于從事新聞工作。”
“喜歡接受挑戰(zhàn)，對市場營銷工作感興趣。”
專家點(diǎn)評：
這些話語透出畢業(yè)生只關(guān)注自我，自說自話的思維定勢。興趣、愛好是干好工作的前提之一，可是空說無憑，HR喜歡看到畢業(yè)生興趣、愛好的結(jié)果。比如自幼立志從事新聞事業(yè)的人，在上大學(xué)期間是不是掌握了新聞專業(yè)基本知識，是不是有過新聞采寫的基本訓(xùn)練，有沒有在相關(guān)的媒體或者校園活動實(shí)習(xí)，有什么作品發(fā)表。沒有結(jié)果的興趣和態(tài)度，會被HR當(dāng)作沒有相關(guān)素質(zhì)、能力的表現(xiàn)。畢業(yè)生們其實(shí)不乏類似事例，只是思維沒有扭轉(zhuǎn)過來，沒有好好地搜集、準(zhǔn)備。
范文(二)
畢業(yè)生簡歷中經(jīng)常會出現(xiàn)一些失誤，種類五花八門，無論在內(nèi)容的風(fēng)格方面還是在內(nèi)容的排列方面都存在不少的問題。下面我們就評點(diǎn)下這些畢業(yè)生簡歷中的常見失誤，讓畢業(yè)生能夠意識到這些失誤從而打造出一封合格的簡歷。
首先，就是簡歷的內(nèi)容風(fēng)格多采用小說形式甚至個人傳記的形式，最差的簡歷就是翻開之后內(nèi)容達(dá)到了好幾千字，更有甚者竟然超過了上萬字，你是在寫簡歷嗎?簡單體現(xiàn)在何處了?你這分明是在出版小說，你應(yīng)該把這些內(nèi)容投遞到出版社而不是投遞到招聘公司。誰還有時間去欣賞你的曠世之作。可以看出這類簡歷的普遍方式是從自己出生開始講述，然后就是中小學(xué)經(jīng)歷、大學(xué)經(jīng)歷等等，講述的內(nèi)容則涉及到生活當(dāng)中的方方面面。如此簡歷不該進(jìn)入垃圾桶還應(yīng)該到何處去?沒有比這里更適合這種簡歷棲息了。
其次，就是簡歷的排版問題，有些簡歷非常簡單滿足了一頁紙的要求，但是簡歷當(dāng)中的信息卻非常令人意外，翻開簡歷之后會發(fā)現(xiàn)前半部是自己的各類證書的復(fù)印件，為了體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢，并且節(jié)省簡歷的空間，這些學(xué)生采用特殊的電腦技術(shù)將證件面積濃縮化，再往簡歷上布置。而真正的內(nèi)容卻出現(xiàn)在下半部分，如此會讓招聘者感到很不舒服，而且使得他們閱讀時無法集中注意力在你的簡歷內(nèi)容上。
范文(三)
作為大學(xué)生制作簡歷出現(xiàn)錯誤那是常見的事情，大家也不用太擔(dān)心、太害怕自己在簡歷里出現(xiàn)錯誤會有多大影響，一般招聘者也不會對大學(xué)生做太嚴(yán)格的要求，畢竟剛剛走出校園出現(xiàn)一些錯誤那是相當(dāng)正常的。不過如果你在簡歷里出現(xiàn)的錯誤比較少那么人家當(dāng)然更喜歡你了，畢竟完美點(diǎn)的人更受大眾喜歡，簡歷和人都是存在類似的地方。
那么大學(xué)生在制作簡歷時最容易出現(xiàn)哪些錯誤?第一，就是簡歷的內(nèi)容太多了但是幾乎都是廢話，因?yàn)榇髮W(xué)生覺得自己能寫的東西比較少所以他們會把和簡歷無關(guān)的東西放進(jìn)去，這樣做的目的就是為了讓內(nèi)容顯得多。實(shí)際上東西多卻都是無用的，反而讓人覺得你是廢話專家而不愿意錄用你。
第二，就是在簡歷里喜歡使用一些生動的詞語來顯示自己才華橫溢，畢竟這剛剛畢業(yè)的大學(xué)生還是沒有斷奶的所以會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，他們以為簡歷里的話像自己泡妞時使用的話一樣，說的好聽點(diǎn)那么對方就會上鉤了，俗不知這企業(yè)看的是實(shí)際利益可不是你那些空洞的言語。
第三，簡歷出現(xiàn)的錯別字或者錯誤詞語非常明顯，大學(xué)生在學(xué)校里可謂是自由了三四年之久，所以在寫作方面的能力已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的降低趨勢，因此一定要注意檢查下簡歷是否會出現(xiàn)錯別字或者詞語等等。
第四，在簡歷里講了半天一會兒動一會兒西，你自己也不知道朝著哪里走那么招聘者知道你要往哪里走嗎?一定要講述主要的東西讓招聘者一看就能夠發(fā)覺，審核簡歷可是一個閃電戰(zhàn)而不是消耗戰(zhàn)。
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