華中師范大學自薦信

時間：2024-09-13 02:50:37 自我鑒定

華中師范大學自薦信范文

　　名校自主招生的目標就是要挑選一批志向遠大、品學兼優、素質全面的學生。有志向有夢想的人更有奮斗的動力，更容易在自己喜歡的專業上取得重大成就，也達成了高校培養精英人才的目標。下面是華中師范大學自薦信范文，為大家提供參考。

華中師范大學自薦信范文

　　華中師范大學自薦信篇1

尊敬的華中師范大學領導：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中抽出時間來審閱我的自薦材料。

　　我是高三學生。期待著能夠通過自薦并參加貴校的自主招生考試，幫助我更加堅定地實現在貴校深造的夢想。一直以來，我對華中師范大學情有獨鐘。

　　第一，她是一座學風扎實、人才輩出的優秀大學。她不僅地處人文薈萃、海納百川的國際大都市上海，直屬于教育部的全國重點大學，不僅是“985優勢學科創新平臺”和國家“211工程”重點建設高校，也不僅是建有研究生院的全國56所學校之一;最主要的是她有著悠久的歷史，深厚的`文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出了許多杰出人才。

　　第二，我是一名德智體全面發展、學習成績一直很優秀的中學生。2009年我憑借自己的努力考入最好的高中，三年的歷練，使我已經從一個簡單幼稚的女孩成長為意志堅強、成熟內斂、熱愛生活、追求上進、適應力強、德智體全面發展的優秀中學生。由于父母工作的原因，從我上小學開始就不停的轉學，從小學到高中共有三次轉學經歷，就讀的學校有六所，我有比別人多三倍的同學和老師，雖然如此，我的學習成績一直很優秀。喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境，更容易達到事半功倍的效果，我盡情地玩、全身心地學。勇于面對困難，一直鍛煉自己用更少的時間學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，高質高量是我的學習目標，科學有序是我的學習方法，因此在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先。

　　我的性格既內向又開朗，天文地理、國內國際形勢、音樂書法都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡我國傳統的毛筆書法，經過近六年的苦練，我掌握了楷書、隸書和行書的書寫技能，取得了中國藝術科技研究所藝術考級中心最高等級十級證書。經過我自己的努力和老師的辛勤教育，德智體得到全面的發展，連續兩年均被評為“三好學生”。

　　此致

敬禮

　　日期：xx

　　華中師范大學自薦信篇2

尊敬的老師：

　　您好!

　　我叫**，今年**，是來自**省**高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

　　貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

　　我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

　　我來自**高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的`熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。

　　令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：“爭省一，保省二”，現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。

　　我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。

　　我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋梁。

　　在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!

　　此致

敬禮

　　日期：xx

　　華中師范大學自薦信篇3

尊敬的華中師范大學大學招生辦：

　　您們好!

　　一直以來，我成績優異，團結同學。從一年級開始當班長，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們為我帶來的榮譽。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。

　　我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!

　　我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

　　說到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。

　　記得那是在我剛升入高中的軍訓期間，休息時，我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的`學哥、學姐們燦爛地微笑著，像是在說：學弟、學妹們，好好努力吧，勝利也會屬于你們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時，好友碰了我一下，說：“快看，‘華中師范大學’，名字蠻有趣的!”我當時就笑了起來：“什么?‘華中師范大學’，?”她笑了笑，說：“我也不知道，想知道你只有自己查去?!”于是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家，我就查看了有關華中師范大學的資料。我漸漸了解了關于華中師范大學的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學，它是新中國第一所郵電高等學府。多年來，華中師范大學始終堅持開放式辦學理念，為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……了解到這里，我發現自己深深地被華中師范大學吸引了。從那時起，我就決定，不管結果怎樣，我都要以華中師范大學為目標，奮斗3年……

　　確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活;想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁笑出聲……

　　我學文，這是事實，但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我并不想做任何反駁。我只是想說：我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始，我就當上了班干部，所以，老師和周圍的人都說我有天生的組織才能：班里組織晚會，我當策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學生募捐，是我帶頭捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧!我還很喜歡經濟學，我曾經盤算過畢業以后要去外企當個“白領”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆，想要什么就會得到什么……

　　在眾多的學習精英之間，我常常會感到自己有些力不從心，學習勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服著這個不足，并且我也認識到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候，我對一件事情很重視，會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情，不值得我費那么大力氣的時候，我會淺嘗輒止，免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“，而不是全優的原因吧?我也正在努力改正這個毛病。

　　俗話說“有緣千里來相會”，三年前，我有緣認識了您—華中師范大學，我相信，在不遠的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱……

　　此致

敬禮

　　日期：xx

　　華中師范大學自薦信篇4

尊敬的華中師范大學自主招生領導：

　　您好！我是湖南省株洲市北京師范大學株洲附屬學校高三學生劉倩妤。非常感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。希望通過貴校的自主招生來實現我在華中師范大學學習的夢想。

　　作為百年名校，貴校以“忠誠博雅、樸實剛毅”的精神培養了一代又一代的杰出人才。強大的師資力量和深厚的文化底蘊深受學生們的喜愛。我將選擇貴校作為的第一志愿，非常渴望能夠成為一名光榮的華師大的學生。

　　一直以來，我以優異的成績名列前茅，深受學生和老師的喜愛。經過多年的學習訓練，我已經成長為意志堅定、熱愛生活、有愛心的優秀學生。

　　作為一名學生，最主要的.就是學習。興趣廣泛的我參加了多次理工學科的競賽。在2014年全國高中物理競賽株洲地區比賽中榮獲了三等獎。同年在湖南省高中數學比賽中榮獲了省三等獎。這些成績無疑在繁忙的高中學習中激發了我的興趣，得到的肯定也讓我在學習中信心滿懷。

　　作為一名90后，性格開朗，活潑好動，視野開闊是我們的標簽。青春活力的我一直以來都在團委學生會中任職，傾情為學生和老師服務。并在2014年終榮獲了“優秀團委學生會干部”。

　　愛好寫作的我將青春的記憶永遠銘刻在我的日記本。良好的寫作習慣，也讓我在各類作文比賽中斬獲頻頻。在株洲建寧書院第四屆現場作文比賽中榮獲高中組三等獎。作文時常被老師當做范文在同學們面前講解。

　　華中師范大學是我魂牽夢繞的學府，特色的人才培養模式，相信是我人生夢的起點。希望在教育學類中汲取知識營養，為發展師范教育事業，提高民族文化素質貢獻出自己的一份力量。青春的我也一定會努力參加一些社團、名家名師講壇等校園文化活動。陶冶我的情操，強化我的能力，把自己鍛煉成為一名獨特文化品位的優秀人才。夢想將在華師大起航！

　　懇請貴校領導能夠接受我的請求，實現我的夢想。

　　自薦人：劉倩妤

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