五一日記

時間：2022-01-09 09:36:51 節日日記

【必備】五一日記匯總八篇

　　一天即將過去了，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的五一日記8篇，歡迎大家分享。

【必備】五一日記匯總八篇

五一日記篇1

　　我們期待的家庭讀書會，又要如期舉行了。但特別的是，這第十一期家庭讀書會恰逢五一勞動節，我準備把讀書會搬到野外進行，并加上野炊。同學們聽到這個消息都很高興，讀書會加野炊，真是個絕妙的創意。很多人都想參加。有的一蹦三尺高，有的馬上把這個好消息告訴家長，還有的直接伸出倆手指成“v”字，高叫“耶！”

　　五一節上午，我們一起在學校門口集合，9點，人員都準時到期了，就開始了快樂的旅行。我們騎著車，一路上說說笑笑，一會兒坐爸爸的車，一會兒騎我的小車，一陣陣快樂的氣息將我們包圍，小鳥的鳴叫聲和我們的歡笑聲，在我們的耳邊回蕩。小草在向我們招手，好像在說：“歡迎你們的到來！”

　　到了郊外，空氣非常新鮮，就是和在家里不一樣。我們選好了地方，就像剛出籠的小鳥一樣，撒歡似的“飛”進田野，盡情享受這大自然的美景。看看碧綠的麥苗，已經結穗了；桃花謝了，但是小毛桃已經掛在樹梢；一株油菜花，在奮力的開放著；我們，在田野里跳著，叫著，笑著……

　　10點30分，我們的第十一期家庭讀書會，準時開始了。這一期家庭讀書會，還由我來主持。

　　第二項：帽子靈感

　　這是一個游戲，方法是，每人從帽子里抽出一張卡片（上寫有一個詞語），大家來共同創編一個故事，每人說一句話或一段話，但每人必須用到自己卡片上的詞，把自己抽到的詞語，融入到故事中。

　　在做游戲的時候，一抽卡片，看自己的卡片，心理想變什么東西，不由的就笑起來。都不由自主的互相看看卡片的內容，講故事的時候，很有趣，比如：前一個同學抽到“宇宙飛船”，后一個同學抽到“燒雞”，他們怎么相連呢？這可難不倒想象力豐富的我們。宇航員正在太空中駕駛宇宙飛船，可窗外突然蹦出了一個燒雞來；玩具蘿卜撞倒了玩具坦克，玩具坦克又撞倒了玩具蛇……毫無關聯的詞語大家竟然連了起來，搞得我們個個捧腹大笑，肚子都笑疼了，真好玩呀！

　　我們的讀書會在這歡聲笑語中結束了，可我們的快樂還沒有結束，因為后面還有野炊呢。

　　我們首先撿磚塊來墊鍋，把鍋平穩的放了上去。接著開始撿柴了，我們撿柴的時候個個奮力，有的去抬那一堆大軟干草，一拖一拖抱過來。看他們那狼狽的樣子，我們不禁笑了起來。一會兒，柴撿的夠多了，我們不需要撿柴了，開始點火了。看著我們的炊煙飄了起來，雖然我們嗆得直咳嗽，但還是很高興。有的往里加柴，有的往外扒灰，有的去挖野菜，大家都忙得不亦樂乎。不一會兒，水開了。熱騰騰的方便面就做好了，我們便狼吞虎咽的吃了起來。“有勞動才有收獲呀，自己做的就是香！”我邊吃著面邊感嘆著。

　　吃飽喝足后就又該玩耍了，我們有的騎車，有的玩飛盤，有的扔回旋鏢，真熱鬧呀！

　　時間過的可很快，天色不早了，我們該回家了，于是我們就戀戀不舍的回家了。

　　這真是一個快樂而有意義的五一勞動節呀！

五一日記篇2

　　鑒于“五一節”，雖一個紀念以勞動人民的節日。多年以來，一直都是延續著七天假的傳統。

　　對我們學生來說，七天假日是讓平日不怎么有休閑時間的我們異常興奮，七天假說長不長，說短不短，但是至少可以讓我們好好放松下身心吧，何樂而不為呢？

　　老師卻不這么認為，怎么說呢？大部分老師都認為學生應該花時間在學習上，不應該放太長假的，即使是放假也要去看書而不是去放松。當然，這只是指少部分古板的老師，真正懂的老師應該知道勞逸結合，適當的放松也是必須的呢！

　　近日，我們國家把勞動節統為三天假，讓我們學生好不郁悶吶，還有啊，我們學校居然只放兩天假，天理不公啊！為什么二中三天假呢？

　　隨處可聽見咱學校學生的哀嚎，好不容易放個假吧，由七天變三天，到咱這又變兩天了，雖然心里忒不甘，但是又沒有辦法啊，接受現實吧！

　　總之，好好利用這兩天就行了。

五一日記篇3

　　五一的早晨，我和哥哥興高采烈地去放風箏。我們來到空曠的紅色廣場上，春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。抬頭一看，哇！這真是風箏的海洋呀！一個個五顏六色的風箏在藍天上自由飛翔，把天空裝扮得十分好看。

　　開始放風箏，我笨手笨腳地拿起風箏，手里握著絲線在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的小精靈，始終不肯飛起來。看著哥哥的風箏已經飛得很高，我別提有多著急！

　　這時，風力很大，哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風箏，逆風向前奔跑，風箏一下子就飛起來，在空中翩翩起舞。等風勁夠的時候，哥哥哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥風箏越發越高。于是我打算用這樣的方法放風箏。

　　我再一次開始放風箏，還請媽媽幫忙。我拿起風箏學著哥哥的模樣在前面猛跑。媽媽托住風箏在后面緊隨。在一聲聲歡叫聲中，一只美麗的'風箏飛上蔚藍的天空，耶！箏飛起來啦！我開心地喊道。

　　我的風箏越飛越高，啊，放風箏真有趣！我要回家把今天的快樂寫下來，等到上學的時候和同學一起來分享！

五一日記篇4

　　“五一”勞動節快到了，為了這個勞動人民的日子，人們都以勞動來慶祝。可是，現代家庭卻并非如此，父母們過于溺愛孩子，舍不得讓孩子勞動，也無鍛煉孩子的意識。孩子們飯來張口，衣來伸手，絲毫不勞動，儼然是家里的“小皇帝”、“小公主”。但這樣真的好嗎？

　　一棵幼苗，不經歷風吹雨打，怎長成參天大樹？一個孩子，不經歷勞動鍛煉，怎成為生活的強者。一味地寵著這棵“幼苗”，只會讓他養成依賴心，根就會浮出地面，一遇風雨波折便會讓他無法自保。

　　過分溺愛孩子，更會泯滅他們的遠大理想。事實就是如此，剛剛破土而出的嫩芽，盼望有朝一日能成為參天大樹，用茂密的枝葉來遮一片天，庇護一方土地；剛剛聚斂起點滴的小溪流，盼望著有朝一日能成為滔滔江水，用激昂的步伐踏響大江南北，用寬闊的身軀托起艘艘大船；剛剛出世的雛鳥，盼望著有朝一日能成為搏擊千里的雄鷹，翱翔于蒼茫遼闊的天際，守衛著一片藍天；略知人事的孩子，盼望著有朝一日能成為舉世聞名的科學家，萬人矚目的宇航員，拿起課本教書，參加奧運會每個孩子都有夢，小時候德貝利夢想站在奧運會上，邁著矯健的步伐踢球；兒童時德華羅庚，夢想站在講臺上，深情地教書；學生時的李白夢想對湖彈琴，高歌吟詩，舉杯邀明月，可也許你們會說：“想飛，翅膀還沒硬！”也許你們會想：“待在父母的懷抱下多好！”于是，籠中的鳥兒斷了想振翅高飛，擁抱藍天，撲向白云的念想；想“一覽縱山小”的孩子，滅了他們“直掛云帆濟滄海”的雄心壯志。

　　“五一”勞動節快到了，可孩子們能自由搏擊長空的日子什么時候才會到來？父母們，溫室中花朵永遠比不過嚴冬中的傲梅，庭院中的馬兒也永遠不如曠野上的野馬。為了孩子們的未來，請你們不要再一味地溺愛孩子，該做的要讓他們嘗試去做，很好地去培養孩子的獨立意識，這樣才能讓孩子們茁壯成長，邁出成功的第一步。

五一日記篇5

　　今天是放五一假的第1天，天氣格外晴朗，萬里無云。我和媽媽還有大我兩歲的舅舅、姨外婆，去理工公園游玩。

　　理工公園是個風景宜人的地方，有大片的桂花散發著清香。有的是橙色的，有的是淺黃色的，還有的是白色的。

　　我帶著無比興奮的心情，騎著車行駛在路上。一進去就被里面所有的風景迷住了。我說：“這里的風景真美啊！”“你真的是不知道呀，里面的風景比外面的風景漂亮多了。”媽媽說。我們來到果樹園，里面有桃子樹，有桂花樹，還有杏子樹……

　　我和舅舅說好了：看誰先到終點誰就贏了。我起著我心愛的自行車用了九牛二虎之力，終于贏了。那里有老老少少的人在草坪上玩耍欣賞公園的風景，享受陽光的溫暖他們有的在打羽毛球，有的再打排球，還有的在捉迷藏。人真多呀！

　　我騎著騎著來到拱橋形橋上，我低頭一看，水里面有三五成群、五顏六色的魚兒快活地游來游去。突然腳踏板ben的一下掉下來了，下了我一大跳，所以我只能推著自行車走。

　　時間過的可真快啊！一下子就到晚上了。我們依依不舍的離開理工公園。公園真是一個風光明媚、五彩繽紛的好地方。下次有機會也去玩玩吧！

五一日記篇6

　　勞動節是我國傳統節日之一，可它的由來卻鮮為人知。它是由美國勞動人民所定出來的。

　　在前年的5月1日，爸爸說帶我去景德鎮做義工，我一聽去做義工心里是又高興又擔憂。第二天，我們出發了，大約坐了4個小時的火車，一個半小時的汽車才到了景德鎮的三龍，雖然一路車程坐得我是精疾力盡，但看到這郁郁蔥蔥的山、草疾備早就飛到九霄云外了，走了一會兒，到了一個林子，就立刻和爸爸開始作戰撿板栗。我在地上找了半天，好不容易發現一個，可結果是空的，沒有辦法只好轉移目標投向樹上，我在地上撿了一根長棍子便向板栗敲去，想把它們敲下來。費了九牛二虎之力，好不容易敲下幾個，結果大的被爸爸撿去，沒辦法，我只好快速撿幾個小一點的板栗，過了好半天，我看看自己的袋子里有多少，結果，不看不知道一看嚇一跳，袋子破了個洞，掉下去許多大個的，沒有辦法只好拿過個袋子重新撿過……

　　我和爸爸的“比賽”結果了，我和爸爸一比，一個一袋子差一點，而且個頭懸殊較大，但我還是十分高興。因為我過了一個有意義的勞動節

五一日記篇7

　　今天，我們是五一假期后的第一天上學，同學們都顯得特別興奮。

　　下午的時候，我們學敏特的都在第二節課后趕到微機室。今天特別熱，坐在機房里更悶得慌，太讓人焦躁不安了。我在學單詞的時候，總能聽見好幾個同學在說話，好像是楊舒予誰在一起說這兒說那兒。我把耳機往上挪一挪，然后伏在桌子上偷聽。這時，我也湊湊熱鬧，小聲地說：千萬別摁ctrl+w！嘿嘿！其實這是一個快捷關閉的方法，馬午寅曾經上當過。可這幾位女生顯得毫無反應，可能是談得太激烈了吧！

　　突然，我看到了楊舒予桌子上有一包口香糖，哦！我明白了，是那種能放電的整人玩具。正當她們在玩弄這個口香糖的時候，孫老師湊過來，看到這包口香糖了，用手拔了一下，立即又縮了回去，電力很強大吧！孫老師立刻沒收，說等明天還給她。孫老師得到了這一整人玩具，似乎很高興，立馬像好先生一樣，請王老師吃口香糖。沒想到一向反應敏捷的王老師竟然沒識破，也中了招，孫老師偷笑了一下，接著繼續監督同學們學單詞。

　　最后，竟然提前放學，孫老師很嚴厲地從側面批評了幾位同學，不光在說話，而且不好好學單詞。就這樣，短短的培訓就結束了。