設計院實習日記（精選16篇）
時間過得真快，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的設計院實習日記10篇，希望能夠幫助到大家。
設計院實習日記 1
x月5日 星期六
裙樓的根底的承臺，地梁都已經挖好，磚胎模也已經砌好，墊層也已經打好，主樓由于承臺較大，且由于前些日子大雨使已砌好的磚胎模塌了一局部要返工，所以主樓局部還沒有弄好。今天起裙樓局部開始做防水層，今天主要現場看防水層施工。所看到的施工工藝流程為：先將地面清掃干凈，然后刷一層黑色的油類物質，請教施工員和工人得知那是冷底子油潔面濟，它有兩個作用：一是更好的清理基面的灰層或將灰層蓋住，二是使防水卷材更好地與基面膠結，然后將瀝青防水卷材背厚的瀝青用煤氣火燒至熔化均勻再貼在基面上，相鄰的瀝青防水卷材應對接，按鋪設方向一張壓著一張，接頭不小于100mm，一般在有角的地方都防止有接頭，卷材與基面粘接要緊密，中間不得有氣泡，雜質等存在。
x月7日 星期一
今天繼續鋪卷材防水層，所以就學習一些防水標準中的有關卷材的做法，防水卷材做法有兩種，一是熱熔法，二是冷粘法�，F場施工用的熱熔法，所以主要學習熱熔法的做法，熱熔加熱器加熱卷材應均勻，不得過份加熱或燒穿卷材，厚度小于3mm，高聚物改性瀝青防水卷材，嚴禁采用熱熔法，卷材外表熱熔后應立即滾鋪卷材排出卷材下面的空氣，并碾壓粘結牽固，不得有空氣,被折，滾鋪卷材時，接縫部位必需擠出瀝青熱熔膠，并應隨即刮封接口，使接縫粘結緊密，鋪貼后的卷材應平整，順直，搭接尺寸正確，不得有扭曲，卷材防水層完工并收合格后應及時做保護層，混凝土厚度應大于50mm，側墻宜采用聚苯乙烯泡沫塑料保護層或砌磚保護墻和鋪30mm厚水泥砂漿。
x月13日 星期日
該工程的支護結構采用非重力或支護墻，護墻由銅板樁和鋼筋混凝土樁排樁墻組成，先做一排一字相連形的混凝土攪拌樁，直徑為600mm，間距450mm, 然后再打入一層H350×350型鋼板樁，間距為1m,鋼板樁與混凝土拌樁緊密相連，鋼板樁間的空隙用混凝土填充，圖，然后再用H350×350型鋼將鋼板樁圍起來，兩端通過φ609型鋼管支撐一端的鋼管與H350×350型鋼相連接直接采用焊接另一端那么用內置千斤頂將兩者頂住，到達一定的預應力要求后再用鋼板將二者焊接，然后將內置千斤頂取出，由于基坑較大，為了支承撐住兩端支護樁的609鋼管在基坑中還要設置豎向H350×350鋼柱支承，鋼柱位置的設置要充分考慮到根底的地梁，承臺，柱等位置 ，盡量不影響其他工序的實施。
x月4日 星期五
今天主要了解一些鉆孔灌注樁施工工藝。鉆孔灌注樁先成孔，然后吊放鋼筋籠，再澆灌混凝土而成。依據地質條件不同，分為干作業成孔和泥保護臂(濕作業)成孔兩類。前者收→吊放鋼筋籠→澆筑孔內混凝土。泥漿護臂成孔灌注樁是利用泥漿護臂鉆孔時通過循環泥漿將鉆頭切削下的土渣排出孔外面成孔，而吊放鋼筋籠，水下灌注混凝土而成樁。成孔方式有正(反)循環回轉鉆成孔，正(反)循環潛水鉆成孔，沖擊鉆成孔，抓錐成孔，鉆頭鉆成孔等。施工工藝流程：測定樁位→埋設護筒→泥漿制備→成孔→清孔→吊放鋼筋籠→水下澆筑混凝土。
x月12日 星期六
當開挖大而深的基坑且地下水位高，土質較差時，采用基坑支護結構，它的作用是在基坑挖土期間既擋土又擋水，以保證基坑開挖和根底施工能平安順利地進行，防止對周圍的建筑物道路和地下管線等產生危害。支護結構包括高墻和支撐(拉錨)兩局部，按受力不同可分重力式支護結構，非重力式支護結構，邊坡穩定式支護。非重力或支護結構按支護結構支撐系統的不同又分為：懸臂式支護結構，內撐或支護結構和坑外錨拉式支護結構，按擋墻所選用的材料不同，支護結構分為鋼板樁，鋼筋混凝土樁，地下連續墻，深層攪拌水泥土樁，旋噴樁等。排柱擋墻，深層攪拌水泥土樁和旋噴樁幕墻屬于重力或支護結構，其他均屬于非重力或支護結構。
x月8日 星期二
今天主樓根底的墊層也已經鋪好了，所以也開始做防水層了，主樓下的地下室有設備用房，其防水等級為一級，所以按設計要求要加設一層2mm厚的聚氨脂防水涂料。由于有鋪一道聚氨脂防水涂料，所以基面就沒有再鋪一道冷底子油，因為聚氨脂防水涂料有厚度的要求，所以并不是一次性就能鋪好的，而是分成幾遍刷，直到到達厚度的要求為止，刷聚氨脂防水涂料的方向也是有要求的，上下層的方向應相互垂直，而且要等下層的防水涂料到達一定的干的程度時才能刷上面一層，等最厚一層防水涂料干后，再在上面鋪一層瀝青防水卷材，鋪設的方法和沒有加防水涂料時一樣。
x月6日 星期日
今天還是在鋪設防水層，做法還是和昨天一樣，昨天看了一天，工序都比擬清楚，所以今天主要學習一些防水設計材料，對防水層有進一步的了解。該工程的地下室防水等級為二級，設備用房防水層等級為一級。地下室防水采用以鋼筋混凝土自防水為主，卷材防水為輔的防水方案，設備用房加設一道2mm厚聚胺脂肪水涂料，卷材防水陰陽角應做成圓弧或45度折角，圓弧R=10～20，在轉角處，陰陽角等特殊部位應粘貼1～2層附加卷材，寬度不宜小于500mm，卷材防水由經有資質審查合格的防水 隊伍進行施工 。施工縫后澆帶防水采用遇水膨脹止水條及銅板止水帶四厚。施工的實際情況根本與要求相符合，只有陰陽角大都不滿足要求，要求說陰陽角應做成圓弧45o度折角，但實際上都沒有滿足要求，所以防水層剛做好一天就有些開裂了。
x月10日 星期四
裙樓局部的'瀝青卷材防水都已經做好了。主樓局部還沒有完全完成，裙樓根底的防水層上開始做保護層了，防水層的保護層細石混凝土和鋼筋網組成有一定的厚度要求。這是在大的基面上的做法承臺坑磚胎模側面及地基梁的側面及底水坑面的防水層保護層用加膠水的素混凝土做成。按設計要在保護層的上面再做一層，找平層，但在實際做法中只把保護層的標高做到找平層所要求的標高為止。沒有另外再做找平層，保護層中的鋼筋按構造配筋，配雙向的鋼筋，在布筋過程工人也只是根據自己的目測來控制挖制鋼筋的間距，沒有嚴格要求也存在一定的誤差。
設計院實習日記 2
7月20日 星期四
生產實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工程專業的理解，也有助于以后的專業課的學習和掌握。我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識。
7月21日 星期五
進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進了一家私人承包的設計院，這里只有八個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，(后來聽同事說，這里才走了一個搞結構的女孩子，也是建工畢業的，考取了蘇州一所大學的研究生)正好我可以在這里lianxicad制圖，老師說過畢業設計的時候要用到，從事設計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現在看來，選擇設計院實習真是太明智了，有那么多老師可以問，學起來一定比在家里一個人摸索要快多了!
7月22日 星期六
昨天真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現在死機對于我來說已經是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端啊!
7月23日 星期天
今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上班，起的特別早，因為學校離上班的地方很遠，要轉車才能到，我最怕坐車，會有暈車反應，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會結構設計了，一忘乎所以，注意力就被轉移，好像也就不暈車了。
7月24日 星期一
我總結的經驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我通過一個月的設計院實習，學會了cad，學會了管理軟件，了解了建筑設計和結構設計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們如何打樁，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混凝土......想著想著就到了該下車的時候。現在說是美夢，但我相信在不久的將來，一定會美夢成真的。今天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動......繪圖的時候還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad制圖打下堅實的基礎。
7月25日 星期二
這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的.畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結構的居然是我師兄，建工學院畢業的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的經常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結構方面的問題當然就要問師兄了。師兄說做結構設計一般最常用的就是管理軟件軟件了，還有tsst和探索者，這些軟件等到我們做畢業設計的時候都會用到，但是學校卻不一定會開設這些軟件應用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來的學習是很有幫助的。師兄還借了幾本書給我看，都是關于這些軟件的教程。
7月26日 星期三
上午看了一會管理軟件教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結構的數據。它具有較強的荷載統計和傳導計算功能，除計算結構自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結構傳到基礎的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數據�？戳藭也胖涝瓉砉芾碥浖粌H是關于結構設計的軟件，它還可以進行特種結構、建筑、設備、概預算和鋼結構的設計，我太敬佩那些研究開發這套軟件的工程師們了，把繁瑣的設計過程編入程序，只需輸入幾個數據，結論就可以出來，甚至連過程和圖都可以顯示出來，他們真是太了不起了!不過師兄說，雖然輸數據是很簡單，結果立刻就可以出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結果還是要憑工程師經驗來判斷是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設計是不能完全依賴 這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也必須清楚的知道設計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況�？磥碓O計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊!
7月27日 星期四
原來pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯系啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是基礎。今天畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇對象的時候可以直接把鼠標指在編輯對象上，這對于一條直線來說，選擇它很簡單，但是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時可以進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標可以拉開一個矩形框，把要編輯的對象都框在里面，松開鼠標，可以發現被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條，這時，可以按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進行點擊的次數可能會比直接選取點擊的次數還要多，就算我在框選的時候特別的小心，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這應該是cad不夠完善的地方吧。快下班了，同事們開始聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況，師兄笑著說，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區別，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不同了，只要被框到的線會統統被選中。而實線框和虛線框的操作區別就在于拖動鼠標時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現虛線框，向右拉時則會出現實線框。
7月28日 星期五
這兩天都在聯系cad，畢竟是基礎嘛，一定要扎實了。我從做建筑設計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我知道了首先畫圖的時候應該建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層，顏色的設置最好是有所區別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。
7月29日 星期六
星期六也上班不知道是不是設計院的特色，雖然院長沒要求我一定要來，但是既然來到這里實習，就要和上班一樣，反正在學校里也沒什么事做，在這里還可以畫圖學本領呢。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖)，我發現每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結。
設計院實習日記 3
20xx年7月19日 星期四
在結束了大學三年級的課程之后，為了給自己增加點實際工作經驗，將喧囂所學知識能夠應用于實際工程，我迫切希望貴單位能夠給我一個實習的機會。實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，分數不能說明一切。
這次實習中，學了很多學校里學不到的東西，讓理論相結合實際，加深我對建筑專業的理解，也有助于以后的專業課的學習和掌握。
我選擇了咸陽建筑設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作，還有機會了解其他方面的知識。
20xx年7月20日 星期五
進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進了咸陽建筑設計院，咸陽建筑設計院是一個有一定規模的設計院，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。
很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，老師說過畢業設計的時候要用到一些制圖軟件，象cad和一些建模軟件，從事設計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件，為了更的投入到本專業中，我借了一些cad及建模所要用的教程，想利用暑假研究，在設計院里又有那么多老師可以問，學起來一定比一個人摸索要快多了！
20xx年7月30日 星期一
這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候， 往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很出來了，而我卻連他們的畫圖思路 都還沒看明白。
這個辦公室里搞建筑的居然是我師兄，也是我們學校畢業的，所以這就辦了，既然是校友，我就沒什么不意思的了，不懂的經常去問他，他人很，只要他會的都告訴我。當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，而建筑方面的問題當然就要問師兄了。他還告訴我在做設計時不但要運用到建筑學方面的知識還有房屋構造方面的知識，建筑材料方面的知識，建筑施工方面的知識以及其他方面的知識，現在看來在學校學到的知識還真是他少啊！
20xx年8月1日 星期三
今天總工把我叫去讓我做三原釀造廠的一個多層商住樓，因為我們上學期的課程設計就是住宅設計，聽到這里我還暗自開心，當說到詳細情況是我就有點暗悔了，原來比我想象的要難，要求面寬不能超過76米，層高6層，建筑本身為砌體結構，因為他是臨街建設的，所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊，又因為車輛要從樓底穿過，所以要留出過車的門洞來，這樣就不是太容易了，而且在以前的設計中我們從來都沒把建筑上的問題結構上的問題聯系起來，現在到了實際中，真有點后悔以后怎么忽略了這些重要的問題啊！
看來設計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊！
20xx年8月2日 星期四
今天上午辦公室可熱鬧了，來了幾個房產公司的人，應該可以稱他們為甲方代表。院里根據他們的要求已經出了效果圖，不過像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業步行街，甲方覺得還是最把入口處的石門去掉，效果會更。建筑方案是吳工做的，原先設計的時候就是根據甲方的要求來做的，甲方要求做石門， 顯得氣派，現在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設計院重新設計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他說太正常了，這樣的重復勞動對于設計院來說是家常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量 也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設計方案，你就必須得重新設計，現在的甲方都很挑剔，設計費可沒那么容易拿。
看來做哪一行都不容易�。∠胂笪业囊院笳嬗行⿹�。
20xx年8月6日 星期一
在學校里所做的建筑方案僅僅是依據個人喜的體現，在設計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性，不管方案的結果如何，只要做到三草就算是ok了，可是到了崗位上不止做到三草，四草，五草那是很多見的，直到要做到甲方滿意為止，而甲方這個即熟悉又陌生的詞讓人有些毛骨悚然，現在我們的水平還是有限的，如果直接和甲方交流，心理真是有些心虛，為了不被甲方突如其來的問題問到，我就要的做寫準備。
看各種規是必不可少的，下來就是各種相關的書籍，又要看書又要拿出漂亮的方案來，那段時間真的吃了不少的苦��！看來做什么事都不容易，努力！加油！
20xx年8月7日 星期二
今天戶型及平面圖已基本定型，感覺輕松了一大截，拿去給總工看，誰知道他給我提了一大堆意見最總要的就是結構上的問題，因為在底層要過車，根據《放火規》以及考慮到要有大車的進出，所以要設一個4*4的門洞，由于結構上的生疏，我把門洞設到第一間房間的下面，經過了總工的講解，我才知道，在磚混結構中，如底部要開洞的話不能放在房間的第一間下面，那樣就沒辦法承載上面的荷載。真是不做不知道，一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮�。∵�有一些別的問題象樓梯間的開間，在學校里一般設在2.7米，可總工告訴我在實際工程中設計到2.4米就可以了，所以有些東西還是在實際中總結出來的。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，而他們則是我們最的老師，正所謂“三人行，必有我師”。
20xx年 8月13日 星期四
在修改過總工提出的.一些錯誤后，我就開始畫立面和剖面了，由于在做平面圖之前，我已有的初步的想法，所以做起來并不難，很快的立面就出來了，可到了畫剖面時又有了新問題—高度的問題，由于一層是商鋪層高設在了3.6米，但要滿足大車的通過必須抬高層高或降低地坪，在于總工討論過后，決定降低地坪，可降低地坪由之又有了新問題，就是怎么樣可以排水，在與排水專業的人員碰頭只后，在從室外地坪降到-0.900米處設一個排水溝，然后在降低到-1.050米處，形成自然排水，這樣在不同專業的相互溝通中一系列的問題的已解決。
從今天的事情來看各個部分都必須相符，既不能有相互沖突，也不能脫離了關系。
20xx年 8月16日 星期四
一連多日的緊張工作，商住樓的方案圖已有了完整的成果了，出了圖再次拿到總工那審核，沒想到總工又找到了很多的問題，建筑是一項嚴謹的工作，大到總平面的設計，小到一個窗戶的畫法，以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清楚楚。以前在畫窗戶是都是直接運用天正建筑圖庫里的窗戶，只在乎是否看，從來沒想過是否在實際工程中適用。今天在總工的指出后才發現建筑并不是自己想怎么做就怎么做，一定要和實際相結合。
未來的設計建筑設計應具有物質功能和精神功能的兩面性，設計在滿足物質功能的基礎上更重要的是滿足精神功能的要求，要創造出風格，意境和情趣來滿足人們的審美要求，形象簡潔，造型親切，經濟透明，功能多樣，材料自然，無毒無害和可再生性以及細部設計要達到細致入微才會受到人們的歡迎。
20xx年8月20日 星期一
為了讓我更的了解一個工程的流程，總工讓我繼續往下做，下來就是到了施工圖的階段，由于去年實習過，照著描過施工圖，所以對施工圖也有一定的了解。對于平，立，剖都說，可讓我寫設計說明，畫祥圖還有列材料表就有些困難了，我到資料室借了一些以前做過的相關圖紙，仔細研究過不懂的地方請教過前輩們后，終于畫出了詳圖。就感覺做什么都不容易，看著簡單的東西，一點點細小的差別，就什么都不一樣了。
畫施工圖可以算是一種高強度的體力加腦力勞動。雖然有一定的套路可言，不需要方案設計的創造力，但是在很多細節的處理上都非常需要經驗和解決問題的頭腦，而且還要保持高度的清醒和耐性。我也在施工圖的鍛煉中學會了嚴瑾的制圖和程序化條理化的思考方式。
20xx年8月23日 星期四
在我做到商住樓的施工圖快結束的時候，總工又給我了變更圖的施工圖讓我做，在自己獨立的做過了一套施工圖后，我有了程序化條理化的思考方式。由于這套圖要的比較緊，還要給開發商過目，心理不免有些緊張，所以就要多加點班，多留點時間來修改，在有了一定的基礎，就是在材料的選擇上，有點麻煩，剛出學校的我，又對市場上的材料不清楚，這下就難道了我，為此我還花了，一天的時間去調研了材料市場，到了材料市場才知道，我知識的欠缺，琳瑯滿目的材料，讓我眼花繚亂�；貋砗笪以敿毜淖隽丝偨Y，為我日的設計打基礎。
功夫不負有心人，這次的施工圖還是比較成功的，當總工點頭的那瞬間，我的心才得已放下。
20xx年8月24日 星期五
一段時期的實習后我在實際工程中懂得了：如今生活在都市里的人都渴望回歸自然，希望更多地與大自然接觸，但住宅建筑僅有綠色還不能說起具有生態性，住宅的生態型是以綠色為基礎涵蓋生態環保，可持續發展等多種理念。首先就綠色本身而言，要達到國家有關標準，并具有完整的包括設計，施工，物業管理等多個環節的生命周期評價，且要和所有城市的整體環境質量相結合。其次是垃圾處理，污水處理的就地化，實現生態系統內部有秩序的循環轉換。垃圾就地處理及時，避免了在清運中的撒泄現象和因垃圾堆放而造成的污染。
20xx年8月27日 星期一
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學�？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
建筑學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但是建筑學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的建筑學教育應當與實踐結合起來，可以通過暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
這次的實習給我帶來了不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。
20xx年8月29日 星期三
夜深人靜的時候，壓力會隱隱浮現。回想起過去的學年，竟然有些苦澀的味道哽咽到心口。
一直以來，建筑就是我的一個夢，一個縈繞著七彩光環的夢。我用了多年的時間將它變成自己仿佛伸手可及得理想，而要正真將它拽在手中熔到血中的時候，還有很長很長的路要走，這一路，充滿未知的艱辛和考驗，我，能靠著信念一直走到光明籠罩的那天。
設計院實習日記 4
20xx.2.21 星期一 天氣 晴
今天是實習的第一天，上學期我們參加了生產實習，接下來我們要進入到畢業實習階段。生產實習我去了施工現場，體驗了現場的施工。對現場施工程序和操作有了一定的了解。這次的畢業實習我來到了成都的華銀建筑設計公司實習，今天是報到的第一天，這里的一切都是新的，沒有同學和朋友的幫助。所以，在這里，我將面臨新的開始。認識新的朋友，學會獨立生活，接觸新的工作環境，融入到社會這個圈子里去。雖然周圍的一切都是那么的陌生，讓我心里有些不適應。但我會努力去適應它，盡早的習慣這里的生活。調整好心態，積極面對新的環境和新的挑戰。
第一天來到設計院，所以今天的任務就是熟悉這里的工作環境，下午看圖紙，了解院里當前的工作任務。今天看的圖紙是龍巖動漫城時髦飛人的建施圖和結構圖。
20xx.2.22星期二 天氣 晴
今天的任務是熟悉各種設計軟件，院里使用的設計軟件有PKPM軟件、CAD軟件、天正軟件、探索者軟件、以及MorGain結構快速設計軟件等。細想一下，已經好一段時間沒有去接觸這些軟件了，感覺有點陌生了。在我們的設計生涯中，這些軟件就像是我們的手，沒有了這些工具，即使你思緒泉涌也無濟于事。所以，我必須盡快找回使用軟件的感覺，這樣我才能更快的融入到現在的工作中，在學校我學了PKPM、CAD，而院里現在使用的軟件比我們在學校學習的還要多，而且在學校學習的軟件知識只有基本的一些理論。所以很多必須重新學習。今天院里給我配備了一臺電腦，安裝上軟件后，我開始熟悉這些軟件，首先從我熟悉的CAD開始，熟悉CAD的命令，盡快記住這些命令的用途，對我以后設計有很大的幫助，可以提高我的制圖速度。天正軟件和探索者軟件是輔助性軟件，這給我們的設計帶來很多的方便。今天的我過的簡單而充實。
20xx.2.24 星期四 天氣 晴
今天在同事的幫助下安裝上了CAD啦，今天的任務就是學習CAD教材、網絡上搜集的使用技巧以及和劉工的請教，學習了CAD中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標注的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題，并且也解決了在畫圖中遇到的軟件操作問題。熟悉CAD軟件里面的主菜單功能，如何完成軸線輸入和網格生成的操作，在這過程中，因為對軟件的不熟悉，也出現了一些問題。但是在同事的幫助和指點下，這些問題很快得到了解決，一天一小步，一個星期一大步，這是我對自己定下的目標，今天的任務就是熟悉CAD軟件，希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過今天的熟悉，我基本了解了CAD的基本工作方式。
20xx.2.28 星期一 天氣 晴
今天的任務是了解建筑電氣規范的基本內容，本著由淺入深的方法，首先熟悉住宅相關以及照明相關的規范，然后全面了解其他方面的規范 。對《民用建筑電氣設計規范》《建筑照明設計標準》《住宅電氣設計規范》進行了學習，熟悉了其中的條目。并且結合實際的施工圖來理解規范里的條目。
對于《民規》中低壓配電、配電線路、電氣照明章節重點學習�！督ㄖ彰髟O計標準》里的各個章節都進行了解，對于住宅規范中的電氣部分進行了學習。
20xx.3.1 星期二 天氣 晴
今天的任務是照明和供配電專業知識的學習和照明平面圖的繪制以及修改合同附圖。指導老師建議從電氣專業中相對容易和入手的“照明模塊”入手，然后拓展到供配電方面的知識。
照明方面，主要是學習了光源和燈具種類，照明標準等級以及照度計算、照明的配電等。對于供配電方面，主要學習了負荷分級、負荷計算、低壓電器保護電器以及配電線路的選取等。工作成效是基本上能夠讀懂電氣施工圖。同時指導老師希望通過實習階段，能夠讀懂電氣施工圖，并且可以完成描圖以及修改平面圖。 知道老師讓我們進行實戰操作，在老師的知道下我繪制了恒大項目的住宅照明平面圖；修改了萬科東麗湖項目的合同附圖；通過實際的畫圖，我提高了CAD軟件的能力以及對于專業規范的理解。
20xx.3.1 星期二 天氣 晴
來設計院有一個星期了，對CAD的學習也有一段時間了，所以今天小邱她給我一個比較簡單的框架結構圖給我練手。今天的任務就是做淮南志高文化科技動漫產業園中發明王國的攤位游戲結構電氣圖。這個結構圖比較簡單，為一層六柱框架圖�？此坪唵蔚囊粋�結構圖，但對剛開始做結構的我問題還是不少。比如，如何定義梁和柱截面的尺寸。關于梁柱截面尺寸大小的確定我記得老師在課堂上有講解過，可是我就是想不起來�？磥碇荒苷埥掏驴�。在小邱那里我得到了答案，梁高取值一般為梁跨的1/8~1/12，梁寬為1/3~1/2，對于地梁的可以依情況稍微取小一點�？蚣苤母邔捑坏眯∮�300，梁寬不宜小于200。對于現在的我，學校所學的理論知識要在實際工作中得到應用，仍然還有一段時間的'磨合。在工作中不斷的應用，系統的整理和學習。這樣理論和實際才能很好的結合在一起。路還很長，我從未放棄！
20xx.3.2 星期三 天氣 晴
今天繼續畫昨天的攤位游戲結構圖，昨天建模已經建完了，現在要將所話的圖導出來轉換成dwg格式，在CAD軟件里完善結構圖。在結構專業里，畫圖一般是使用探索者這個輔助軟件。建筑專業一般使用天正軟件。今天學習了一個快捷命令“Cx”可以關閉出所選圖層以外的圖層。這樣可以快速的對圖紙進行修剪。“CG”命令可以關閉所選圖層，同樣也是一個快捷的命令。今天是繼昨天的基礎上繼續完善攤位游戲。到目前為止，配筋仍然是我面臨的一個比較大的問題。在PKPM軟件中我們得到的配筋并不能直接用，以為PKPM在自動配筋的時候會主動將配筋減小，這樣為了結構的安全，需要進行人為的加大配筋。比如說PKPM中底筋一般是兩根，但是為了結構穩定，一般要配到3根。對于跨度較大的梁(L>=8)時，底筋一般要人為加大到3根22的鋼筋。
20xx.3.3 星期四 天氣 晴
今天我終于完成了攤位游戲的電氣結構圖，進過一個下午的修改，這個施工圖終于要完工了。在這期間，這個電氣結構圖經過了多少次大大小小的修改我自己都記不清楚了。不過這些修改都是一些小問題，比如說圖中文字樣式的修改、文字字高的修改、標注的修改、標高的修改等等。進過一個下午的奮斗，我的第一個作品終于問世啦。這次圖紙能夠順利完成，很大一部分功勞是小邱的，因為這是她不厭其煩的給我講解畫圖過程中要注意的一些事項。我很感謝她對我的幫助。這次繪圖讓我學到了不少的知識，在對PKPM的運用上也更加熟練了。在這次設計的過程中我也學會了應用規范和圖集，通過這些工具書找到自己想要的參數。這次結構圖的完成也給了我很大的信心，一口吃不成一個胖子，我相信我會成功的。
20xx.3.4 星期五 天氣 晴
今天我準備開始著手做自己的畢業設計了。根據老師給的一些初步資料，我開始構思畢業設計中的建筑平面電氣圖這一塊。但是不可能把一天的時間都花在畢業設計上，只能從中抽取幾個小時用來做畢業設計。因為我還有很多東西需要學習，我現在需要話一大部分的時間在結構設計上。首先的就是熟悉各種結構設計的規范，如電氣結構施工圖集（03G101-1、03G101-2），同時做一些小單體結構來輔助我現在的學習。今天開始學習話樓梯的電氣結構施工圖。畫圖之前，我必須先將03G101-2現澆混凝土板式樓梯的圖集看一遍，了解樓梯的幾種類型。今天的任務就是把這本圖集給消化了，將這些樓梯的類型記下來，在我們設計的時候比較常見的就是A、B、C、D這四種比較常見的樓梯。當然其他的類型也要了解。
20xx.3.7 星期一 天氣 小雨轉陰
時間過的很快，我來這里實習已經過去兩周了，在這兩周的時間里，我學會了不少的知識，也學會了如何為人處事和同事進行溝通。他們都是一群非常可愛的人，對我也很好，在我遇到問題的時候他們都傾囊相授。這也讓我明白了，踏出社會的我們，很多東西都要靠我們自身去努力獲得，包括別人對你的認可。身邊的很多人的是我的老師，對社會這個大家庭來說，我是一個新人，所以我要努力的去適應現在的工作環境。不懂的虛心想他們求教，多做事，不懂的多問。在我們學習的過程中我們也要學會沉淀，學會總結，將所學的知識融會貫通，切忌心浮氣躁。一步一個腳印，踏踏實實的工作。作為一個新人的我，在工作中我也主動和同事進行交流，為自己創造一個良好的工作環境。這個讓我更快的適應現在的工作，盡快的把學生的的角色轉變到現在的工作中。
20xx.3.9 星期三 天氣 晴
今天我開始準備做畢業設計的電氣結構部分，經過兩個多星期的實習，我對結構設計有了一定的了解和掌握，也想試試我實習兩個星期的成果。但是在我剛開始進行結構設計時，還是碰到了不少問題，或許這就是萬事開頭難吧。我發現我之前畫的建筑電氣圖，在建筑電氣圖上可以表達的，但是一到結構布置時就顯的不太合理了。做到這里，我又不得不返回到建筑電氣圖上，通過修改建筑電氣圖來實現結構圖的合理布置。另外一個就是布置框架柱，在考慮柱子的時候，必須先確定所做基礎是獨立基礎還是樁基礎，獨立基礎要求地質條件較好的天然地基，樁基礎一般是用在高層或者是地質條件較差的時候。從造價方面來考慮，樁基礎的造價比獨立基礎的造價要高的多，綜合考慮了各種情況，我選擇了獨立基礎。以為我所做的畢業設計是多層框架結構。
20xx.3.10 星期四 天氣 多云轉陰
今天淮南動漫產業園到了要出圖的時間了，大家都在加緊手上工作的收尾，對淮南動漫產業園的圖紙做最后的整理和校對。我今天也分配的了一個任務，檢查梁圖配筋。所以今天上午也就在校對鋼筋中度過。在檢查配筋的過程中，我發現梁的跨度在超過8米時，梁底筋一般都要認為加大，其中一跨梁的跨度為9.3米，底部鋼筋配筋用到4根直徑為22的三級鋼。這是為了結構的穩定和安全考慮。經過這幾天的熟悉我也慢慢的融入到了現在的工作中，和周圍的同事也相處的融洽。雖然我現在還是處于實習階段，但我從來都沒有松懈自己，嚴格按照設計院的要求準時上下班，我一直相信：博觀而約取，厚積而薄發�，F在的我還是積累階段，不能太急于求成，不然只會適得其反。
20xx.3.11 星期五 天氣 陰
工作后的生活節奏好像也變的比較快了，不知不覺的，一周又過去了，現在我的生活環境也由學校環境轉變為現在的社會都市環境，今天我學習畫樓梯圖，結構的樓梯圖是在建筑樓梯電氣圖的基礎上作出修改，加上梯梁和梯柱以及構造柱。在繪制樓梯結構圖時我發現樓梯結構的標高要比建筑標高下降0.05，這是因為結構圖需要給以后的施工留0.05的空間。這個0.05的空間范圍是用于建筑找坡或樓面裝飾用以及其他一些后期工程的裝修用。生活中的點點滴滴都在于平時的積累。很多東西需要我們用心去發現，關注生活中的一些小細節，這樣我們才能成長。在工作中我們遇到不懂的要虛心請教他人，及時解決當前所遇到的問題。這樣才能提升的更快。
20xx.3.14 星期一 天氣 晴
新的一周又開始了，今天沒有什么事做，所以今天我可以說是比較清閑，看周圍的同事都在忙著自己手里的工作，我就把電氣結構設計規范拿來看，實習了一段時間，要回到課本里去，現在的我要進一步熟悉這些規范，將這些規范看熟，這樣在以后的設計過程中才不會不知道如何處理，現在的我還可以依賴周圍的同事幫忙，可這并不是長久之計。我現在看的規范是電氣結構設計規范，還有一本是電氣抗震規范。對做結構的我們，這兩本規范是我們必須看的，雖然看這些規范不需要把他熟記在腦海里，但是當你碰到它的生活你至少可以回憶起來，用在什么地方，需要對這個規范有一個大概的了解，以后用到的時候知道在什么地方可以找到它，知道這個規范在哪個地方。我現在要做的就是熟悉這些規范。以后還要可以熟練的應用這些規范。
20xx.3.15 星期二 天氣 多云
今天上午許工給我下任務了，畫龍巖志高動漫新區項目大門的樓梯結構電氣大樣圖，這個圖紙在今晚之前必須做完，這個任務的完成對我來說并不困難，因為之前我有畫過樓梯結構大樣圖，我上午完成了樓梯結構電氣大樣圖，然后交給許工，許工看完后說，這個樓梯結構圖要按他的那種形式來畫，要畫出樓梯剖斷號，和平臺板的鋼筋分布，看來下午還要返工啊。下午不知道為什么CAD軟件頻頻發出錯誤指令，每每這樣，我剛完成一半的圖又給泡湯了。這種情況反復了三次，讓我欲哭無淚。因為在畫圖時我沒有養成一個隨時保存圖紙的習慣，導致了我返工好幾次，后來我吸取了前面的教訓，開始隨時保存圖紙，一直到傍晚，我的圖紙只完成了一半，加班是難免的，因為許工他們也在加班畫大門的電氣結構圖，明天這個項目要出圖。在解決晚上九點時，我完成了樓梯結構電氣大樣圖的繪制。通過這件事，讓我明白了一個教訓，一個好的習慣可以讓你坐起事來事半功倍，一個壞的習慣會讓你事倍功半。所以在平時的工作中我們要養成一個良好的工作習慣。這樣工作的效率才會得到提高。
20xx.3.16 星期三 天氣 多云有霧
今天早上來到設計院，昨天的圖紙(硫酸圖)已經出來了，我想去看看我昨天忙了一天的勞動成果，不看不知道，一看嚇一跳，我那樓梯的電氣大樣圖居然是按A0的圖紙出來的。原來昨天晚上加班擔心沒有公交車，所以在套用圖框的時候用的是A0的圖框。陳才告訴我，在結構圖中很少有用到A0的圖紙來打圖的，我的樓梯大樣圖就更不需要用A0的圖紙了，一般是用A1或者是A2圖框進行排版圖紙。當時的我并沒有像太多，只想盡快完成任務，好趕上回家的公交車。同樣的因為昨天的粗心，我忘了在圖框里面寫上項目名稱和圖紙名稱了，看來這個硫酸圖要報廢了。當我發現這些問題后，我立馬對圖紙進行了修改，亡羊補牢，尤
時未晚。所以，在我們工作的時候一定不能馬虎粗心，馬虎粗心會讓你漏洞百出。
20xx.3.17 星期四 天氣 多云有霧
今天我們電氣結構專業開部門會議，會議由黃總主場。會議開始，黃總然我們結構專業的每個人都向他匯報當前手上有什么工作以及當前工作的進度。由許工帶頭負責的龍巖動漫城大門項目已經進入了最后的整理工作。陳才和曉夏負責的淮南摩爾區商業街的工作還在進行中。其他幾個人也分別匯報了他們手上的工作。黃總在開會時說，我們結構專業就是一個團體，在我們的工作中大家要擰成一股勁，將工作效率發揮到最大限度。作為一個團體，團隊協作非常重要。我作為一名新人，黃總給我一段時間進行學習，在不懂的地方要我多問陳才和許工。所以，在這短時間里，我必須盡快學習，盡在的融入到院里的工作中。
20xx.3.21 星期一 天氣 多云有霧
今天是實習的最后一周了，今天早上我帶著就業協議書去設計院，希望能夠盡快的把工作的事情定下來，我將我的資料交給人事管理的小王，接下來的事就交給她處理了。今天陳才讓我畫一個淮南發明王國商業C區的基礎平面電氣圖，之前我也畫過基礎平面電氣圖，所以畫起來也比較順利。不過在畫的過程中仍發現一些小問題，這些問題在繪圖過程中我們比較容易忽視，如：字高的設置，字高的設置要按照出圖比例來設置，今天的基礎圖是1:150，所以字體設置的時候也要做相應的改變，原來按1:100設置的字高為300，現在出圖要按1:150，所以字高應該為450。除了這些，陳才還教了我一些畫圖的技巧，怎么更快的布置基礎，我們可以把基礎做成一個塊，這樣，我們畫起來就比較快了。下午我接到一個任務，明天跟隨吳總去龍巖動漫城的龍巖志高動漫新區產業項目部，去解決一些施工現場遇到的問題。
20xx.3.22 星期二 天氣 陰
今天早上我跟隨吳總來到龍巖志高動漫項目辦公樓的總工辦，這里就是我這個星期要呆的地方，今天上午十點我們就來到了總工辦，吳總在志高總工辦處理了一些施工中遇到的問題，需要作出的設計變更進行講解，其中一個是因為要更改樁基礎的布置，另外一個是預埋件的變更，變更由原來的八個預埋件增加到后來的十二個，這些預埋件的位置大小尺寸都需要重新確定，我來到這里的任務就是作為施工方和設計單位的聯系人，當施工方因為施工時要作出的設計變更，這就需要我與設計院進行聯系，發設計變更通知單。今天剛來這里，所以我今天要先熟悉動漫城的施工進度，以及當前施工遇到的問題有哪些是需要解決的，哪些是已經解決的。等熟悉完這些之后，今天一天的任務也就完成了。
設計院實習日記 5
9月2日 星期四 天氣陰 雨
今天從早上到晚上一直下雨不停，所以今天由于天氣的原因，沒有去施工現場。我則在會議室看圖紙，然后又看了看施工的資料。
到了下午，我有幸的聽了一次講座。羅老師主要是講如何在鋼結構方面滿足長城杯驗收的。現在北京許多工程都包括土建和鋼結構兩部分。要想在鋼結構方面達到長城杯要求，其中驗收包括五方面：
1、施工管理，包括了設計、制作、安裝、質量、協調；
2、原材料，包括主材、輔材和連接件；
3、制作，包括制作工藝、制作方案、制作人員的素質、制作設備；
4、現場安裝，包括施工組織、專項方案、特殊工種、材料設備、檢測儀器，如焊縫、接頭至少要滿足規范設計要求標準；
5、資料，分為制作資料和安裝資料，如試驗報告、復驗報告、材料合格證書和質量證書。
還有就是指出了長城杯驗收不能通過的原因往往有三類：設計不合理，工期苛刻以及資金不到位。首先在設計方面，設計單位的設計往往過于理想化，若不再結合實際施工現場進行了深入的設計，即對原設計進行了優化，很容易使施工無法滿足或完成設計。設計和施工不能很好結合主要體現在節點上，設計中的不合理主要表現在應力集中或節點焊縫過多變形無法控制。而優化好壞在施工單位，施工方案要科學可行。深化設計要保證在安全的條件下越簡單越好，要便于施工，安裝難度的降低才能保證工期和質量。其次在工期和資金方面，施工單位要對業主進行了考核，要拒絕三邊工程、不合理的工期要求以及底價要求。
聽了羅老師的講座，我受益匪淺，原來我對鋼結構的認識，僅僅停留在焊縫及各構件的受力計算與分析上，現在卻明白了施工中的實際操縱。
9月3日 星期五 天氣陰
連續的桑拿天氣使人覺得很不舒服。今天的任務比較重，也很重要，就是要進行柱的澆筑。
柱是該小區框架剪力墻的重要的承重構件，它用來承擔屋架的自重及其傳來的屋面荷載。
在本工程中采用汽車泵和商品砼。在澆筑的過程中，用汽車泵尾部的料斗與商品砼運輸車的上料口相連，將砼泵送入泵送管中，最后通過泵送管及其上軟管將砼輸送至相應位置。由于這次澆筑環梁圍繞整個建筑場地，接近邊緣的位置，所以用汽車泵的輸送管可以很充分而方便的澆筑其部位。在整個環梁的澆筑工程中，汽車泵有六個停車位置，對砼泵車應伸出外伸直腿支撐與地面，必要時支腿下應加設墊木擴大支撐面積，減小單位壓強。以防止泵車回轉或使用布料桿澆筑砼時，因支腿不均勻下降而導致泵車不穩定。
在采用砼泵泵送砼前，應先開機用水濕潤管道，然后泵送水泥或水泥砂漿，是管道處充分濕潤狀態后，再正是泵送砼。若開始時就直接泵送砼，管道在壓力狀態下大量吸收水，導致砼的塌落度明顯減少。則會出現堵管的質量事故。因而在泵送砼前應充分潤濕管非常必要。
在振搗時應采用插入式振搗器垂直操縱，嚴格遵循“快插慢拔”，快插是為了防止先將表面砼振搗實而無法振搗下部分砼。而下面的砼發生分層、離析現象。慢拔是為了使砼填滿振動棒抽出時所形成的空隙。震動過程中，宜將振動棒上下略微抽動，使上下均勻。振搗棒的震動時間要掌握恰當，以砼表面呈現浮漿現象，不再出現氣泡，表面不再沉降為止。
9月4日 星期六 晴
今天一早，李工便帶我到施工現場學習。在現場已經拆了模的柱前，劉工讓我指出該柱的缺點，我看了一會也沒有發現問題。劉工卻指出三點問題：首先，從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的，而且，第二次支模板不夠準確，使柱上部分稍微小于下柱，對于沒有經驗的人來說，是查覺不到的。但對于有經驗豐富的人來說，一眼就能發現問題的所在。其次，柱子在第二次澆筑砼的時候，施工縫未做好，有漏漿現象，造成了施工縫處的爛根現象，雖然，后來又在該處抹灰，并且，對結構不產生影響，但是，在評“長城杯魯班獎”時還是不允許的，且不符合規范要求。
接下來，我又學習了關于梁的模板中一些我們未學到的問題。首先，在支梁模板時，應該在模板的內側每隔一段距離撐一根鋼筋，目的是為了防止在梁側支撐頂緊時和對柱螺栓的.作用。使模板的內側倒塌。同時，每隔一段距離要設置對柱的螺栓，將其設在梁側支撐及兩側各兩根相接近的鋼筋固定，用于保持模板之間的設計厚度，并承受砼傳來的側面壓力和水平荷載，使模板不致變形。
9月5日 星期日 晴
今天又是一個大晴天，一早來到工地，工人們已經開始忙碌了，底模和一邊側模已經支好了。鋼筋的綁扎工作正在緊鑼密鼓的進行。
鋼筋的綁扎順序為：先將架立筋或上層受力筋兩端搭在支架或可支撐物上，而后在套上箍筋，并將上層鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起。最后，再將下層受力筋穿入箍套中，與箍筋綁扎在一起。若存在抗扭鋼筋，除應在箍筋腰部及合適部位與鋼筋綁扎牢固，還要在梁截面上相同部位的鋼筋上加拉結筋，協同腰筋抗扭。
鋼筋的安裝綁扎，應與模板相配合，柱筋的安裝一般在柱模版安裝前進行，而梁的施工順序正好相反。一般是先安梁底模，在安裝梁筋，當梁高較大時，可先留下一面側模不安，待鋼筋綁扎完畢，在之另一面側模，以方便施工。樓板的模板安裝好后既可安裝板筋，其應在下架設置支撐，使上下層筋間，保持相應的距離，且防止被踩踏。
9月6日 星期一 晴
今天，我的工作是與預算員一起計算5號樓的梁柱墻中鋼筋的接頭個數。在本項工程中大于圓20的鋼筋，均采用機械連接總得套管連接，所以在作預算時需統計在該工程中梁柱及剪力墻中的受力鋼筋的接頭數量從而求出需要多少個套管。
我算的是一層頂板梁的鋼筋接頭數。首先，要根據平面繪圖法繪制的平面圖中找出每根梁相應的跨度及其總長，又因為每根鋼筋的長度為12米，所以用每根鋼筋的總長除以12既可得所需的鋼筋段數。之后，要根據鋼筋數進行鋼筋的排布。
最后，我認為這項工作包括整個預算工作并不是很復雜，但工作量大而且很煩瑣，所以要當好預算員不僅要有豐富的知識，還要有認真負責的態度。
9月7日 星期二 晴
今天到工地時，側模已經支好了。由于先前已經支好了底模和一邊的側模，在綁扎好梁筋與板筋后，才可將另一邊的側模支上，且梁側模應架在馬凳上，馬凳高度為板厚。
李工說馬凳看似簡單但要考慮一些因素；如選材方面，要求選用的鋼筋要有一定鋼度，并盡可能運用廢料。在尺寸方面要根據所需的高度，在該部位中需約等于板的厚度。
地下室的地面的砼澆筑完畢后，地面應抹平，強度不是很高時，應先用木抹子搓平，當用手按壓時只有淡淡的手指印，既可用鐵抹子搓平抹光。
9月8日 星期三 陰有雨
由于天氣的原因，今天只能在會議室里看圖紙。這時實驗員楊工回來了，他給我講解了鋼筋的檢驗與鋼筋接頭的工藝檢驗。鋼筋的檢驗首先要檢查鋼筋的標牌號及質量證明書；其次要做外觀檢查，從每批鋼筋中抽取5% ，檢查其表面不得有裂紋、創傷和疊層，鋼筋表面的凸塊不得超過橫肋的高度，缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允許和偏差，鋼筋每一米彎曲度不應大于四米；接下來力學性能試驗，每批若小于60噸則從中抽取2根，每根截取兩段，分別做拉伸和冷彎試驗。在截取試件時應除去鋼筋兩端100—500MM，在截取試件大于60噸還需在取相應的鋼筋。如果一項試驗結果不符合要求，則從同一批中另取雙倍數量的試樣做各項試驗。如仍有一個試樣不合格則該批鋼筋為不合格，熱軋鋼筋在加工過程中發生脆斷、焊接性能不良或機械性能顯著不正常等現象，應進行化學成分分析和其它專項檢驗。
9月9日 星期四 晴
今天是一個難得的晴天，不過氣溫也是很高的，有30度呢！一早上就感到很熱。我先領好了安全帽然后就到了6號樓，這里正在進行模板的支護和鋼筋的邦扎。模板工程和鋼筋工程正在如火如茶的進行著。工人們支模的程序是先搭設腳手架，然后再已經搭好的腳手架上安裝模板下的木方，然后將板放在木方上，在板下有木方的地方上敲上長鐵釘，使木方和模板成為一個整體共同來承擔澆筑帶來的荷載。以免板自身承受重量時，由于承載力不足，發生破壞。并且支模時先支水平模后再支垂直模。我想這樣做有兩個原因，一是為了豎板建立工作平臺，二是為了使其垂直接縫嚴密，使不發生漏漿現象。
設計院實習日記 6
8月5日星期二
今天第一天來到迪爾設計院實習，在辦公室里四張桌子有三個人在辦公，其中有帶我的師父是李工。
今天他布置給我的任務就是看pkpm的教程，早上我首先查看了一下目錄，發現這本教程把同樣的知識分為入門，復雜，精通三個級別。首先看入門級別的幾小章內容，發現和學校的老師說的過程很像，當時就把知識點過的很快，因為腦袋對于這些過程還比較熟悉。但是在瀏覽的過程中，發現很多細節，我都沒有太多的印象，所以我都拿筆慢慢的記下來了。關于有一個布置斜梁的知識點(三點斜梁做法)：書中介紹是首先進入網格布置，自動其他節點后，然后制定三個點(3000,6000,9000)，再窗口選擇需要升高的范圍。我當時看到這個書中的例子是不只有三個點，是一個系列的范圍都被抬高了，所以很疑惑是怎么被都抬高的，因為沒有設置一個高差，而那個窗口選擇是根據什么來分別抬高的呢?這個疑惑當時我記了下來，后來等到李工下午來了就問了他，他說這種不是很實用，需要在pkpm中對照著看，這個不需要太過于在乎過程，這是屬于pkpm的自己的計算設計過程的，要深入了解是需要去看pkpm的軟件說明書的。
下午我就接著后面的看，看完簡單的教程關于(如何建模，計算分析，繪施工圖，基礎設計)后，就看到很多詳細關于satwe的應用詳解，里面很多都是關于規范的闡述，我就大致的翻看，也沒仔細的思考，因為這些在后期真正運用的過程中是可以從規范上找到的，不需要現在完全記憶下來。
當看到施工圖生成和編輯部分時，就發現很多都看不懂了，我跑去問李工，是否這部分需要詳細看呢?他說目前這部分還不需要仔細看，這是后來設計的時候關于出施工圖的要求。后期就會慢慢學會該怎么做，現在你還沒有完全了解建模的過程，等建模完全熟悉了，就知道這些數據對應哪些部分是怎么要求的了。
這是今天所學習的主要部分，李工說我明天可以拿簡單的圖子學習建模了~哈哈好期待，因為在學校我們老師也給過簡單的建筑圖讓我們弄結構圖~希望明天能多多請教李工~
8月6號：
今天是實習的第二天，李工今天給我了一個規劃局的建筑圖，讓我在pkpm中建模型出結構圖。
今天早上我來到辦公室，開始清掃了各位師傅的辦公桌，后來李工是第一個來，他還表揚我了。設計院實習日記之后打掃完沒多久他就把今天的任務拷給我了
早上開始建模畫軸線框架還挺快，因為只需要用建軸網的技巧就行了，但是我發現沒有詳細的圖子表示梁厚度等等，我記得在學校的圖子中就有的。于是我就問了李工，他說這是建筑圖，就是不會有梁，這都是要靠自己去算的。并且要先建柱再建梁。
我查了一下百度，就以平均柱是500mm來建，梁按照300x400建。在初步建圖中我只建了4層(實際后來才知道要建至少6層)，后來越看剖面圖越發現不對。后來問李工，他和我解釋到，有一個隔熱層，上面才能建屋頂，屋頂上面還有一個構架結構，之后在整棟樓還有一個最頂層。于是在下午我又把早上畫的圖子模型幾乎重新改了一遍。(中間忘了說：我在中午吃了飯以后沒多久就開始練聽力，聽著聽著竟然睡著了。，等到3點才開始正式畫圖)。等到模型完全建好已經4點半了，于是開始加荷載，我得知梁的荷載應該是：19kn/m^2x墻厚+17kn/m^2x0.02x2(其中0.02是抹灰厚度，乘以2是表示雙面抹灰)x墻高(注意。墻高是層高-梁高)，我一步一步慢慢吧每層的梁算出來再輸進去。(我在學校就是偷懶了，直接問同學是什么荷載數額)，這就是偷懶不熟悉的.結果啊。一步一步重新學......
等到真正計算的時候，很多東西卻不能通過，是因為有些地震荷載是不需要考慮的，這由地區來決定(我當時在學校就直接是默認，可是今天卻是李工幫我修改了很多數據)
之后完全通過計算后，就可以看結果了，發現一片紅啊。這就表示不通過，一般加大尺寸就可以了......
于是在他們幾乎都下班了，我還固執的想把所有圖層的荷載算錯的地方重新加大，重新改就花了一個多小時，最后還有幾個梁沒有更正對。
明天我得好好請教一下，關于計算的那幾個數據是跟什么來改的，并且我都把最后錯的梁尺寸加大很多了為什么還是顯示錯誤?
希望一天比一天進步。
8月17日：
很久沒有連著寫日記了，因為自從建完模以后不會畫施工圖，師傅就開始讓我學會熟練用cad軟件(因為自己確實很久沒有用過cad了)，于是給了我一套除了沒有立面圖的建筑圖，我這一星期就都在copy這個建筑圖。
起初我發現cad怎么這么死腦筋啊，然后同事和我說可以用正天，于是我又下了一個正天，發現真心好用啊。很多東西都直接可以找到然后畫上去，比如說我想畫樓梯，cad里面的確找到，但是方式比較復雜，但是正天直接就擺在菜單里，并且可以連續套用和改變自己所需要的尺寸。畫墻線也是方便了很多，直接設置墻線的左右寬度然后點擊墻的起點和終點就行了。(哈哈，媽媽再也不用擔心我用cad了，萌萌噠~)
后來，當我開始畫標準層平面圖的時候，發現自己老是把墻線標錯，然后有一次因為墻線搞錯，后面的尺寸全部不對，整張平面圖都重新畫了，但是幸好自己還算比較快吧，因為一天從9點到12點，下午3點到6點，基本一天只畫6小時，其他時間學習托福，所以我就比較著急，著急的后果就是畫的快了。但是最讓我崩潰的是畫到樓梯，哎，先不說樓梯，先說說第二讓我崩潰的底層平面圖，也就是車庫
車庫的軸線很多都沒有，所以我都是一個個對照一個個畫單軸線標注上去的，那個累呀，自己把尺寸看好后就得調設置，調了設置再安置軸線，下個軸線又得調設置。旁邊的同事看到提醒我說其實剛開始可以先畫標準層(也就是3~5層)的，后面在直接粘貼復制后，吧不要的軸線直接刪去，比這樣一個個畫要省事多了，可是我怎么就沒想到了，還是老經驗的人厲害啊。
再回到最讓我崩潰的樓梯吧，樓梯的那個梯子和扶手老是尺寸對不上，所以心里那個郁悶啊，并且我剛開始是從上到下，從右到左(因為發現右邊要簡單)，實際上是應該先畫左邊再畫右邊，右邊的復雜的尺寸正確了才保證整個樓體的尺寸誤差不大。所以我知道自己階梯最低層的第一層階梯和樓面沒對接上，我很無奈很無奈的又重新畫了。幸虧有復制這個功能，可以把梁和相同尺寸樓梯復制上去，不然真是累死去。
等到我星期五開始畫立面圖了，那個糾結啊，師傅還說我在學校沒有畫立面圖過么真心畫過，可是自己都是copy別人了，沒有整體的立面概念。所以我為了畫出立面圖，看了平面又看剖面，想象正面和側面的空間是如何，但是一直在糾結車庫的卷閘門上面到底有沒有梁?后來師父為了給我講解，直接給我比劃辦公室的門上面，他還說即使是卷閘門，那個卷起來的部分也是藏在梁后面的。
等到我解決這個問題后，又開始糾結門和陽臺高的尺寸了，哎，都怪自己學建筑設計這門課記憶力不好啊，都忘記們應該2米左右，窗應該1.5米左右，陽臺800左右就行了，層高3米左右。所以導致我正立面圖都畫完了，被師父指點才明白尺寸畫錯了啊，于是又得重來。
明天星期一，我又得去上班，任務就是吧平面圖畫好，趕快學習如何畫施工圖吧。親，自己得加油哇。
對了，最近發現一個毛病，就是自己沒有意志力了，對于困難事情采取逃避的狀態，這真心得好好改正，不然以后哪來的passion去工作和學習呢加油。
20xx年8月22日：
昨天應該就來寫日記紀念一下的，因為昨天終于把建筑圖整套畫完了，其實星期一就完了，主要是很多細部沒有畫的很好，比如標高，和需要畫空調板呀，廚具呀，衛具啊，排水管等等。還有一些標高的線太長，影響視覺，并且很多軸線可以不必要表示出來......但是在修改標高的時候，真的好糾結好糾結，因為畫立面圖就需要考慮墻應該向左右伸長120mm左右，那么很多其他細部尺寸就會相對的變化，但是有些地方又忘記考慮這些東西，所以造成我自己對于里面的水平尺寸不是很滿意，調了一整天以后，我實在有點沒耐心了，特別覺得自己怎么不想的周到一點，造成現在要一個個檢查再一個個的調整。后來師傅看到我畫立面怎么畫了那么久，我就說，我尺寸老是弄錯，因為墻線如果沒有偏移，最后的水平尺寸就不對。他和我說，沒關系的，因為里面就是看一個效果圖，大概正面看過去房子是長得這樣，只要標高標對就行了。于是我就松了一下下，但是還是覺得不能應該這么得過且過，于是我就慢慢來繼續調，發現靜下心反而畫得更好了......
這是大概這幾天的心得，最后還補充一下，非常謝謝楊青科老師，哈哈，但是因為他和我沒差幾歲，我就直接喊他名字的，哈哈，他人也很搞笑，心地善良，樂于助人，教了我好多東西~碰見我師父和楊師傅，真是榮幸~
還有一周左右就要回學校了，今天把托福的名報了，不得不吐槽一下，考位真是太緊張了。我原本計劃十月中旬左右，沒想到11月都快沒了，所以報了11.15，這次去南京考試，東南大學。一定得好好學會規劃時間~
對了，今天師傅讓我開始看結構施工圖的知識點了。但是看這本書怎么好沒頭緒啊，都不知道什么是重點，什么不是重點......
設計院實習日記 7
1月30日 星期一 晴
在這次設計中我明白了建筑標高和結構標高的區別:結構層樓面標高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標高，結構層號應與建筑層號保持一致。結構標高比建筑標高低了一個面層，一般為4公分。要通過到現場參觀，了解實際工程的結構布置、配筋構造、施工技術等，逐漸積累感性認識，增加工程設計經驗，加強對理論知識的理解，培養自己運用理論知識解決實際工程問題的能力。我覺得作為一名土木工程專業的大學生，應在熟練、扎實掌握建筑結構的基本概念和基本理論的基礎上，通過反復的設計訓練和實踐，不斷培養自己分析問題、解決問題的能力和創新意識。努力成為一名優秀的結構工程師。
1月31日 星期二 多云
今天我學習了新版抗規宣貫課件《建筑抗震設計規范GB50011-2010》，了解到在新抗規修訂的過程中，發生了2008年汶川地震，其震害情況表明：嚴格按照2001規范進行設計、施工和使用的建筑，在遭遇比當地設防烈度高一度的地
震作用下，沒有出現倒塌破壞，達到了在預估的罕遇地震下生命安全的抗震設防目標。根據《汶川地震災后恢復重建條例》的要求;2008年對規范進行了局部修訂，主要內容：
災區設防烈度的調整、增加了有關山區場地、框架結構填充墻設置、砌體結構樓梯間、抗震結構施工要求的強制性條文、提高了裝配式樓板構造和鋼筋伸長率的要求。
主要修訂內容是：
1.補充了關于7 度(0.15g)和8 度(0.30g)設防的抗震措施規定;2.按《中國地震動參數區劃圖》調整了設計地震分組;3.改進了土壤液化判別公式;4.調整了地震影響系數曲線的阻尼調整參數、鋼結構的阻尼比和承載力抗震調整系數、隔震結構的水平向減震系數的計算;5.并補充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計算方法;6.提高了對混凝土框架結構房屋、底部框架砌體房屋的抗震設計要求;7.提出了鋼結構房屋抗震等級并相應調整了抗震措施的規定;8.改進了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施;9.擴大了隔震和消能減震房屋的適用范圍;10.新增建筑抗震性能化設計原則以及有關大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐-混凝土框架和鋼框架-鋼筋混凝土核心筒結構的抗震設計規定;11.取消了內框架磚房的內容
抗震設計的建筑基本的抗震設防目標是：
當遭受低于本地區抗震設防烈度的多遇地震影響時，主體結構不受損壞或不需進行修理可繼續使用;
當遭受相當于本地區抗震設防烈度的設防地震影響時，其損壞經一般性修理仍可繼續使用;
當遭受高于本地區抗震設防烈度的罕遇地震影響時，不致倒塌或發生危及生命的嚴重破壞。
使用功能或其他方面有專門要求的建筑，當采用抗震性能化設計時，具有更具體或更高的抗震設防目標。
2月1日 星期三 多云
SATWE是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件，是目前國內外精度最高的計算方法。是專門為多、高層結構分析與設計而研制的空間組合結構有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層結構的簡化分析模型盡可能地合理，更好地反映出結構的真實受力狀態。適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結構，以及高層鋼結構或鋼-砼混合結構�？紤]了多、高層建筑中多塔、錯層、轉換層及樓板局部開大洞等特殊結構型式�？赏瓿山ㄖY構在恒、活、風、地震力作用下的內力分析、動力時程分析及荷載效應組合計算，可進行活荷不利布置計算，并可將上部結構和地下室作為一個整體進行分析，對鋼筋砼結構可完成截面配筋計算，對鋼構件可作截面驗算。 SATWE完成計算后，可經全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖，并可為各類基礎設計軟件提供設計荷載。
2月2日 星期四 陰天
想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!是我更加確定了自己的目標。現階段作為一名大四的學生不僅要學好當前的專業知識，特別要加強混凝土設計，鋼結構設計以及土木工程施工等專業性較強的課程的學習。同時，修補自己的'軟肋，摒棄自卑，堅守自信。學會用發展的 聯系的眼光看待問題。做到：立志以高，學習以恒，做事以敬，為人以誠。努力提高自己的綜合素質，使自己在一年后的就業道路上更具備競爭力。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不不行的，還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗。
2月3日 星期五 陰天
今天學姐讓我結合建筑圖看結構圖，前提是要能看懂建筑圖。她給我講了許多，如：板的配筋、梁的配筋;單向板與雙向板的區分;何時設吊筋;什么是框架梁等，為什么衛生間和洗衣房的標高比本層標高低一些，在圖中如何表示。是本著以人為本，通過設地漏。這些統統都得清楚。此外，由于陽臺經常外露，為防止雨水流入室內，設計時應將陽臺標高低于室內地面20~50mm，并在陽臺一側設置排水孔，也可以設地漏和水舌。這些使我充分認識到以前學的理論的重要性。時間過得很快，我在工作中學習，亦在學習中工作。我亦只能基本看懂結構施工圖，要設計，還有相當大的差距，特別是在計算部分，我是一頭霧水，不知從何下手。而一個月的時間是短暫的，學習的路卻是無限漫長的，在學校以及在今后的所有時間里，我亦要不懈努力，使自己充實從而得到進步。
2月7日 星期二 晴
今天我上網注冊了土木在線，發現那里有好多很實用很經典的東西。還可以向他們請教問題，互相學習。其實以前也想著要注冊，但是老忘記，真是有點悔不當初呀。我下載了很多好資料，如ExcelL結構全集、新版抗規宣貫課件《建筑抗震設計規范GB50011-2010》、結構設計軟件的視頻和講解等等。因為這是我是第一次離開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表);其次，他們的質量要求高，任何一點細節都要考慮到能不能在現實施工做法中實現; 第三，做施工圖過程中，要真正做到與建筑、結構專業的同事溝通，以共同達到做好這個施工圖的目的面對這些困難，自然會有很大的壓力，我知道正是戰勝壓力的過程才能讓我成長，于是我一步一步的去尋找解決的辦法。我領悟到，做設計的時候一定要將規范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖設計難以進行下去。我感覺自己的能力、差距，我需要進步。
設計院實習日記 8
2月21日
實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我電氣工程專業的理解，也有助于以后的專業課的學習和掌握。我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑電氣和結構設計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識。
2月22日
懷著忐忑而激動的心情，我走進了銘家設計院。電氣部門的主管了解了一下我所學的知識，以及對設計工作是否感興趣，后來直接和我聊起了建筑行業的發展趨勢，對于我以后做設計工作的發展，規劃，又帶我了解了一下設計院的工作部門，流程。我明天就可以正式上班了，很開心。
2月23日
剛到，有個同事讓我先熟悉一下天正CAD，發現我還有很多命令沒有掌握，并告訴我了一些常用的快捷鍵，他給了我一份工程圖讓我進行描圖，看圖的工作，不懂得查規范，再看不懂就問他。這張圖紙是一份曾經做過的工程圖，里面有照明和弱電的設計，但沒有消防設施的設計，很簡單，我今天要把照明和照明系統圖掌握了。今天同事們很忙碌，我卻很清閑，我發現很多東西我還沒有掌握，以后要學的東西還很多。
2月24日
這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。好快，手指就像在鍵盤上跳舞一樣。我有點心慌，我能不能做到向他們這樣啊。
2月25日
今天，操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動......繪圖的時候還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad 制圖打下堅實的基礎。
2月28日
經過這幾天的練習，我慢慢的發現，畫圖是可以慢慢上手的。越來越熟悉了。到現在一般的操作都掌握了，還把一些常用的操作設置成了快捷鍵。哈哈，這樣增強了不少的信心。
3月1日
第一周我就這樣學習和熟悉著CAD的操作，也可以說實習生活真正的開始了，我充滿著期待。我帶著一個筆記本，一些不懂的地方我就去問師傅，然后把它們記下了。開始記得都是一些我無法快速掌握的CAD操作，以便于以后再不懂就拿出來看看。對于這點師傅還是給予我肯定的，覺得我是個比較認真負責的實習生，鼓勵我要好好干。
3月2日
通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖)，我發現每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結。
3月3日
今天的計劃是分析一部分師傅以前畫的圖紙，是一套綜合樓的電氣施工圖。建筑物共六層，一層是大開間的車間，二層是產品研發層由許多單獨的研發室組成三層是一室一廳的單人套間，四至六層為辦公層，由很多單獨的辦公樓組成。 今天碰到的第一個問題是：設計說明防雷及接地這一塊有一條，利用承臺，結構底板，基礎梁及沿建筑物周圍敷設的接地極作為綜合接地裝置。其中有一個名詞叫承臺，腦子里沒概念，問了這里的結構工程師，看了一些資料。
3月4日
今天的問題是每個房間都需要配備空調，那么怎么樣合理的選擇空調呢?(作為我們專業主要考慮的問題其實是需要多少負荷，以及需要放幾個空調插座，但是我覺得選擇空調對大家都蠻有用的，就寫出來了)解答如下：立式空調大小有好多，2P、3P、4P、5P、7P等，匹數就像燈泡的瓦數，是一個大小的代號，匹數越大制冷量就越大!所管的空間就越大。1匹約等于2.5千瓦的制冷量�？照{設計中要求每平方空調面積在200瓦制冷量以上比較舒適，但也需要視房間的用途而定，人多的空間熱源多，制冷量就應選大點300都可以，同時也得考慮下經濟方面嘛，畢竟選的越大就越貴，合適是最好了。那么這里一間研發室的面積大約為44㎡，該房間的匹數=(44X250)/2500=4.4(P) 因為這是一個研發室美觀效果不是最重要的，實用才是真理。所以如果我選的話會選一臺3P的立式空調和一臺1.5P的掛式空調。而師傅選的是一個2.5千瓦的插座，大概是3.5P左右，我覺得好像小了點，下次得去問問為什么。值得注意的一點是空調不是越大越好，如果空調選的太大你所設定的溫度很快就會達到，這樣一來空調就會停止運作一段時間，等溫度回升開始重新運作，一開一停是很費電的。而選的適當就能避免這種平凡的起停。當然最好是選變頻空調哈，雖然比定速空調貴了點但是電費上很快就賺回來了。詳細就不介紹了，篇幅有點大了哈。
3月7日
上班啦，今天星期一，又是一個工作周的開始，剛到公司師傅就報給我一摞工程圖紙，讓我繼續對照圖紙看規范，我首先在工程圖紙中，找到了一份有消防設計的`商場的設計圖紙，我決定先選擇這份看。這兩張圖紙從照明，到弱電都與上周看的有很多不同，但剛剛沒看太久，因為設計院中人手不夠，所以師傅就把出圖的任務交給我了，首先王工手把手把出圖的方法交給我，剩下的任務就交給我了。等將所有的圖出完，把所有圖紙排序整理完，把所有任務做好已經到下班的時間了。哦，一天的工作結束了。今天真是忙碌的一天。
3月8日
今天的任務繼續昨天沒機會看的工程圖紙，這是一張商場的圖紙，商場的規模不大，但里面需要的消防，弱電一應俱全。我還是先了解的工程項目，在看的照明圖。在這張照明圖中，有很多地方我不明白，所以找師傅問，師傅很耐心的給我講解了圖紙的照明圖，系統圖以及一直不太明白的，沒有做過的等電位連接圖。
3月9日
今天還是繼續看圖紙，繼續看昨天的商場，和其他一些圖紙對照著看，師傅告訴我，看完之后要將這兩張圖的對比寫一下，做好筆記，另外還是要好好練好CAD�？磮D紙，做筆記是我今天主要的工作。
3月10日
今天的主要的任務是將以前看完的圖紙整理出來，不懂得就問。圖紙上基本沒有什么問題了。
3月11日
今天我了解到了建筑的整個流程，建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。并且師傅告訴我下星期會給我一個項目，讓我畫畫。
3月14日
今天王工給了我一套圖，讓我嘗試畫一下，這是一棟住宅小區圖，一個五星級酒店，在畫圖前，師傅給我講解了作圖的注意事項：
由于有二次裝修，所以在燈具選擇方面只給出一個燈頭，功率大概36瓦。插座：電源插座的安裝位置應考慮用電設備(電視、電話、計算機、電冰箱、空調等)使用方便。有吊頂的辦公室照明，照明燈具與空調風口結合設置，以保證最佳的光通量輸出。
接著就畫了一天的照明圖，感覺那些圖看著照描很容易，但做起來又要考慮功率，選燈。由于不熟練，做起來也很麻煩的。
今天接著昨天的任務，繼續畫了一天的圖，向師傅請教，和查找規范我了解到放配電箱時盡量放到便于維修、維護的地方，通常放到門口，最好與一層的總配電箱保持在一個豎向上。
3月15日
終于將照明圖畫完了，接著是防雷接地設計，又按著前兩天的步驟，查找規范，向師傅請教。我以極大地熱忱投入到對這項工程的研究和設計中。好好做設計，并將這項設計做好，成為我現在最大的目標。
3月16日
今天繼續畫圖，是防雷接地和系統圖。畫圖時時間過的特別快，一晃就到了午飯時間，這里的飯是外面送的外賣，一葷三素。邊吃飯邊和旁邊的同事聊聊天，吃完飯上網看看新聞，趴桌上睡個午覺，繼續畫圖，有很多部分和學校里學的有出入，就得翻翻規范和國家標準圖集，所以畫起來還是比較慢的。晃晃悠悠就到了下班時間，這里是5點下班的，不算太遲吧。
3月17日
今天是畫消防和弱電平面圖，其實我的工作效率還是蠻高的，畫圖也很快。由于消防和弱電的平面圖比照明簡單的多，一天就畫得差不多了，師傅給我指出錯誤在哪，并囑托將圖改了。
3月18日
繼續上班，做弱電消防平面圖。并把已經畫過的部分出錯的地方改正了。發現問題還是蠻多的。很多小問題。改了整整一天。
3月21日
今天是實習的最后一天，我的圖已經完成了。給師傅看了，說我做的很好。雖然忙到了最后一天，但是我很開心。然后和要好的同事還有師傅告別，感謝他們這一個月來對我的幫助和照顧。
3月22日
今天坐車去實習，要做一天的車，上午七點在張家口火車站集合同學帶了撲克，在火車上打了一上午的撲克，大約十二點多到了北京，北京到秦皇島的車是下午三點的，所以在北京車站的“真功夫”店里吃了點東西，聊了會天就到了集合時間，上車繼續我們的車程，大約晚上九點到了秦皇島龍家營火車站，又坐大巴到了住宿地點。開始就洗漱休息了。
3月23日
由于昨天趕了一天的路，很累，楊老師告訴我們，今天休息，大家一定要利用今天養精蓄銳，因為明天就開始忙著實習了。而今天由于興奮，我們到燕大的小吃一條街大吃了一頓，沒有花太多錢，卻吃遍了一條街。
3月24日
今天是實習的第一天，在秦皇島在水一方小區，在水一方住宅小區由秦皇島市五興房地產有限公司承建，是節能模范小區，其采用統一的節能太陽能板，擁有現代化的物業管理系統，包括小區內全方位的視頻監控系統，火災報警系統，還有防盜報警系統。在秦皇島市在水一方小區，首先我們參觀了這個小區的控制室，其中包括消防系統的控制，安防監控管理控制，停車場出入管理控制等，并對出入管理系統進行了咨詢，在這里由于停車場規模較小，停車場中沒有車位探測和車位導航系統。接著我們進入小區內部，在其地下停車庫進行了參觀，了解了整個地下車庫的安防、消防的各種設施以及此地下車庫的整體規劃設置，如強弱電橋架的設置，消防噴頭的安裝設置，防火卷簾的設置等等，并對他的一些設施的安裝進行了討論，然后參觀了地下停車場的建筑配電室，對配電室中的各種設施有了更進一步的了解。
3月25日
今天開始實習的第二站，秦皇島市中醫院，秦皇島市中醫院始建于1980年，是秦皇島市唯一一所中西結合三級甲等綜合性中醫院，是河北醫科大學、承德醫學院、河北北方學院的教學醫院。我們來到的是秦皇島中醫院的施工現場，此工程的基本框架已經完成，但配電方面剛剛起步，在這里我們了解了施工時預留的管線和線槽的布置，并且在參觀工程中，我們發現在所有管中均有一根絲的現象，通過向老師咨詢，我們了解到那是為了更加方便穿線而保留的，并且學習了解了穿線的方法。
3月26日
今天是實習的最后一站，燕大西苑竹海小區燕大西苑竹海小區是燕山大學設計院自主設計且獨立投資開發的小區，內有竹林且有小型瀑布，環境優雅，親近自然是該小區的一大亮點，我們來到的是燕大西苑竹海小區的施工現場，在這里管線的布置已經基本完成，配電室正在建設之中，首先我們在黃工的帶領下來到了小區的地下車庫，在這里，管線的穿管工作已經完成，各種配電設施即將進行。緊接著我們又來到了小區的二樓室內，這座建筑采用一梯兩戶的設計，我們主要對其中一間進行了參觀，這里我們看到室內的配電箱已經完成，各個弱電的預留插口還沒有封，并且在黃工的解釋下我們了解到哪些是弱電的預留插口，哪些是強電的預留插口等，以及各個插口的設置作用和要求。
設計院實習日記 9
1、 4月20日 星期四
生產實習的日子最后開始了，我一向都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工程專業的理解，也有助于以后的專業課的學習和掌握。 我選取了設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院里除了能夠了解建筑和結構設計方面的 工作，還有機會下工地了解施工方面的知識。
2、 4月21日 星期五
進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事 在日記里就不多說了。最后，我進了一家私人承包的設計院，那里 只有八個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人 都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方 坐，還有臺電腦用，（之后聽同事說，那里才走了一個搞結構的女孩子，也是建工畢業的，考取了蘇州一所大學的研究生）正好我能夠在 那里lianxicad制圖，老師說過畢業設計的時候要用到，從事設計這方面的工作也是務必要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時光奇怪還不如抓緊時光自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，此刻看來，選取設計院實習真是太明智了，有那么多老師能夠問，學起來必須比在家里一個人摸索要快多了！
3、 4月22日 星期六
昨日真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有 一個問題出現了，重啟按鍵的彈簧就應是不行了，鍵按下去就再也彈 不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、 彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了， 漸漸的我也掌握了重啟的技巧，此刻死機對于我來說已經是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好能夠利用它重啟的時光小小的休息 一下，長時光的應對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端��！
4、 4月23日 星期天
這天星期天，能夠不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上班，起的個性早，因為學校離上班的地方很遠，要轉車才能到，我最怕坐車，會有暈車反應，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選取靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會結構設計了，一忘乎所以，注意力就 被轉移，好像也就不暈車了。
5、 4月24日 星期一
我總結的經驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我透過一個月的設計院實習，學會了cad，學會了pkpm，了解了建筑設計和結構設計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們如何打樁，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混凝土……想著想著就到了該下車的時候。此刻說是美夢，但我相信在不久的將來，必須會美夢成真的。
這天，我照著那本借來的.cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直 線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動……繪圖的時 候還能夠設置對象捕捉的功能，用起來十分方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時光啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時能夠當一天來用。但是話又 說回來了，只有透過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad 制圖打下堅實的基礎。
6、 4月25日 星期二
那里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴 滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫圖思路 都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結構的居然是我師兄，建工學 院畢業的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了， 不懂的經常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他 們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先 記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到 誰就問誰，結構方面的問題當然就要問師兄了。師兄說做結構設計 一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者，這些軟件等到 我們做畢業設計的時候都會用到，但是學校卻不必須會開設這些軟 件應用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來的學習是很有幫忙的。 師兄還借了幾本書給我看，都是關于這些軟件的教程。
7、 4月26日 星期三
上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操 作方法。pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶逐層地布置各層平 面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結構的數 據。它具有較強的荷載統計和傳導計算功能，除計算結構自重外，還 自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從 上
部結構傳到基礎的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便 地建立整棟建筑的荷載數據。 看了書我才明白原先pkpm不僅僅是關于結構設計的軟件，它還能夠進行特種結構、建筑、設備、概預算和鋼結構的設計，我太敬佩那些研究開發這套軟件的工程師們了，把繁瑣的設計過程編入程序，只需輸入幾個數據，結論就能夠出來，甚至連過程和圖都能夠顯示出來，他們真是太了不起了！但是師兄說，雖然輸數據是很簡單，結果立刻就能夠出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結果還是要憑工程師經驗來決定是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設計是不能完全依靠這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也務必清楚的明白設計的每一步是怎樣做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么狀況�？磥碓O計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力��！
8、 4月27日 星期四
原先pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯系啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是就應先把cad掌握好，這是基礎。
這天畫圖的時候遇到了一個小問題，選取對象的時候能夠直接把鼠標指在修改對象上，這對于一條直線來說，選取它很簡單，但是要選取多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時能夠進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標能夠拉開一個矩形框，把要修改的對象都框在里面，松開鼠標，能夠發現被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選取要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選取上不需要修改的線條， 這時，能夠按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，如果框選時選取上了太多不需要修改的線條，按住shift鍵在進行點擊的次數可能會比直接選取點擊的次數還要多，就算我在框選的時候個性的留意，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這就應是 cad不夠完善的地方吧。
快下班了，同事們開始聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種狀況，師兄笑著說這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區別，原先還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象務必完整的被框在里面才能被選中，框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不一樣了，只要被框到的線會統統被選中。而實線框和虛線框的操作區別就在于拖動鼠標時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現虛線框，向右拉時則會出現實線框。
9、 4月28日 星期五
這兩天都在聯系cad，畢竟是基礎嘛，必須要扎實了。我從做建筑設計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我明白了首先畫圖的時候就應建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層，顏色的設置最好是有所區別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度必須會提高的。
10、4月29日 星期六
星期六也上班不明白是不是設計院的特色，雖然院長沒要求我必須要來，但是既然來到那里實習，就要和上班一樣，反正在學校里也沒什么事做，在那里還能夠畫圖學本領呢。 透過幾天的旁站（就是站在旁邊看那里的人畫圖），我發現每 個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻能夠透過不一樣的方法去達 到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了 寶貴的時光。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是務必要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結。
設計院實習日記 10
12月20日 星期二 晴
這兩天都在聯系CAD，畢竟是基礎嘛，一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和結構方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那CAD教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復制，M是移動......繪圖過程中還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學習過程中，學姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習，我的畫圖速度明顯提高了，也學會使用快捷鍵，確實達到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經常去問，當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的.問題是逮到誰就問誰，結構方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業7年了，有很豐富的工作經驗。
設計院實習日記 11
x月7日 星期二 晴
今天到工地時，側模已經支好了。由于先前已經支好了底模和一邊的側模，在綁扎好梁筋與板筋后，才可將另一邊的側模支上，且梁側模應架在馬凳上，馬凳高度為板厚。
李工說馬凳看似簡單但要考慮一些因素;如選材方面，要求選用的鋼筋要有一定鋼度，并盡可能運用廢料。在尺寸方面要根據所需的'高度，在該部位中需約等于板的厚度。
地下室的地面的砼澆筑完畢后，地面應抹平，強度不是很高時，應先用木抹子搓平，當用手按壓時只有淡淡的手指印，既可用鐵抹子搓平抹光。
設計院實習日記 12
原本今天首要任務是ps里面畫首層接地詳細建筑總平面圖的，可是發覺利用老師所說的把PDF插進ps的方法，擴大后分辨率是遠遠不夠的'，尤其打出后，很不清晰，故而停止只好等著甲方把cad的建筑圖紙傳過來后，再做這張圖啦
然后開始看書，找圖，都是有關這個項目景觀意向的找圖掃描圖片
晚上，被師傅強迫加班，看他畫圖表演，我和師姐負責削鉛筆圍觀者眾多啊，師傅一邊和我們聊天，一邊畫圖，整個過程中一點失誤都沒有，很穩當又很快的就把圖完成了，令人羨慕死了，從用色配色到用筆筆觸的掌控，都是真功夫啊
設計院實習日記 13
第一天
實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工程專業的理解，也有助于以后的專業課的學習和掌握。
我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識。
第二天
進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進了一家私人承包的設計院，這里只有八個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，(后來聽同事說，這里才走了一個搞結構的女孩子，也是建工畢業的`，考取了蘇州一所大學的研究生)正好我可以在這里lianxicad制圖，老師說過畢業設計的時候要用到，從事設計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現在看來，選擇設計院實習真是太明智了，有那么多老師可以問，學起來一定比在家里一個人摸索要快多了!
第三天
昨天真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現在死機對于我來說已經是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端啊!
第四天
今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上班，起的特別早，因為學校離上班的地方很遠，要轉車才能到，我最怕坐車，會有暈車反應，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會結構設計了，一忘乎所以，注意力就被轉移，好像也就不暈車了。
設計院實習日記 14
x月4日 星期六 晴
今天一早，李工便帶我到施工現場學習。在現場已經拆了模的柱前，劉工讓我指出該柱的缺點，我看了一會也沒有發現問題。劉工卻指出三點問題：首先，從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的，而且，第二次支模板不夠準確，使柱上部分稍微小于下柱，對于沒有經驗的人來說，是查覺不到的'。但對于有經驗豐富的人來說，一眼就能發現問題的所在。其次，柱子在第二次澆筑砼的時候，施工縫未做好，有漏漿現象，造成了施工縫處的爛根現象，雖然，后來又在該處抹灰，并且，對結構不產生影響，但是，在評“長城杯魯班獎”時還是不允許的，且不符合規范要求。
接下來，我又學習了關于梁的模板中一些我們未學到的問題。首先，在支梁模板時，應該在模板的內側每隔一段距離撐一根鋼筋，目的是為了防止在梁側支撐頂緊時和對柱螺栓的作用。使模板的內側倒塌。同時，每隔一段距離要設置對柱的螺栓，將其設在梁側支撐及兩側各兩根相接近的鋼筋固定，用于保持模板之間的設計厚度，并承受砼傳來的側面壓力和水平荷載，使模板不致變形。
設計院實習日記 15
我回到長春市是周五了，第二天就去了長春市規劃院，還好，市規正忙，毫不費力地就被留下了，還是很幸運的!
我帶著期盼與興奮的心情，踏進了長春市規劃設計研究院的大門，展開了我學生生涯中第二次的實習之旅。一個月之后，這段短暫而充實的經歷結束了，同時，也帶給了我很多值得思考的地方。
顧名思義，實習就是實踐學習，也就是把學生生涯中所學到的知識融會到工作實踐當中的非理論學習。能夠將兩者有機地結合運用，就是實習的最終目的。在規劃設計院的實習工作中，我很深刻地體會到這一點。一個月以來，我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件，都有機會讓我碰上了。作為一名學生，能夠操作使用電腦軟件就已經達到學習目標;而作為一名設計人員，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。
我去的二所，正在進行長春市二道區勸農山鎮總體規劃的后期工作，周六周日我就留在那加班了，開始統計鎮村屯合并的規模，對于這個計算的活，可是我的專長，開始把地段熟悉了一下，就完全投入其中了!
在這一個月的實習期間，從專業水平、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高�？偨Y過去，展望未來，我對這一個月時間的實習談談自己的體會，做一個小小的總結。
很慶幸能來到市規劃設計院實習，在這里能接觸長春市最新的最專業的規劃方面知識。在我來之前已經有五個同學在這實習了，他們有做桂林路附近的控制性詳細規劃的，有做修建性詳細規劃的，我這組是做總實習提供體規劃的，我和小欣欣一組。在這里不僅鍛煉了我們的理論應用于實踐的能力，也提高了團隊作戰的能力!
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的`時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規劃院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
第一個工作日大量的查看資料，深入了解鎮總體規劃設計的相關規范和要求，針對鎮總體規劃的相關內容在學校很少接觸，在設計院是個很不錯增加見識和專業知識的大好時機，設計院里書也比較多，迅速瀏覽大量的相關實際項目方案，那種感覺太好了，太充實了……
我去的時候，勸農山鎮總體規劃這個項目已經接近尾聲，做最后的調整階段，所以我需要把以前的過程圖紙全部研究一遍，深入到每一個細部!
勸農山鎮行政上屬于長春市二道區。全鎮幅員面積141平方公里，轄11個中心村包括有：同心、太安、東風、腰站、蘭家、聯豐、四劉、龍王、林山、錢家、流沙11個村。XX年末全鎮總人口19109人，其中非農業人口1522人，鄉村勞動力總數為11150人。流動人口約1000人。
針對11個村的合并情況及人口統計做了深入研究，進一步調整鎮區規劃現狀圖和村鎮等級規模圖，在這個過程中本人徹底明白長春地區周邊村鎮的建設情況及如何劃分和合并的!在這里學點專業知識并不是最大的收獲，最重要是在這里激發我求強的欲望……這是無法比擬的!
其實，一個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業前的四五個月內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!!
在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。雖然我做的是鎮總體規劃的設計，但通過與其他同學的交流實間接的了解一些修規、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道!
總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到規劃設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事規劃設計工作的規劃師、景觀設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，
并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對城市規劃設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長春，讓我放開了眼界，用專業的眼光去看待這個世界!
設計院實習日記 16
星期二晴
CAD練習差不多了，今天我的任務是看圖集和規范。主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖，現澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結構》、《混凝土結構平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖現澆混凝土板式樓梯》、《03系列結構標準設計圖集》。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學習。同時，也發現自己存在一些問題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業課的學習�？傊�，我很珍惜這次難得的機會，在今后的學習和工作中，我有了更加明確的`目標，知道了我所學知識中的很多不足，我會在學習的時候重點考慮。我想既然自己存在這么多的問題，那么一定要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問，想有經驗的同事請教!好好利用這次實習的機會。
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