李白送友人原文及賞析
送友人是唐代詩人李白創作的一首充滿詩情畫意的送別詩，為李白名篇之一，全詩八句四十字，表達了作者送別友人時的依依不舍之情與離情別緒之意。下面是小編整理的李白送友人原文及賞析，歡迎大家參考！
李白送友人原文及賞析1
【關鍵詞】
詩詞名句,抒情,離別,寫景,浮云,落日
【名句】
浮云游子意，落日故人情。
【出處】
唐李白《送友人》
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
【譯注】
空中的白云飄浮不定，像你從此游蕩各地，我無法與你重逢；即將落山的太陽不忍沉沒，亦似我對你的依戀之情。
【說明】
《送友人》是唐代詩人李白創作的一首充滿詩情畫意的送別詩。起句點出送友遠行時的景物環境，繼寫友人別后將如孤蓬萬里，不知要飄泊到何處，隱含不忍分離之情。后四句寓情于景，把惜別的情思寫得委婉含蓄，深切感人。境界開朗，對仗工整，自然流暢。
【賞析】
李白的送友詩，除了《贈汪倫》之外，以這首五言律詩最為有名。
“青山橫北郭，白水繞東城”，只見青翠的山巒橫亙在外城的北面，波光粼粼的流水繞城東潺潺而流。景物色彩明麗，毫無離別時的悲傷情調。“此地一為別，孤蓬萬里征”，此地一別，你就要像隨風飛轉蓬草一樣，飄到萬里之外去了，流露出對朋友的.不舍之情。
“浮云游子意，落日故人情”，兩句，對仗十分工穩，“浮云”對“落日”，一浮一落；“游子意”對“故人情”，一個不舍，一個情深。天空中的白云隨風飄蕩，任意東西，而遠行的游人正像天上的白云一樣，行蹤不定，由不得自己的志向；遠處夕陽徐徐而下，似乎是不忍心離開世間，而故意慢悠悠地下落，這正像詩人對朋友眷戀不舍的心情。不忍遽然離開大地，隱喻詩人對朋友依依惜別的心情。詩人將情感與景物巧妙地融合在一起，潔白的浮云，火紅的落日，色彩鮮明，氣韻生動，雖有無盡的惜別之情，仍保持一種瀟灑與詩意。
“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，揮一揮手，策馬而行。那兩匹馬仿佛懂得主人心情，也不愿脫離同伴，不斷地長鳴，似有無限深情。
李白送友人原文及賞析2
原文：
送友人
唐代：李白
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
賞析：
這是一首情意深長的送別詩，作者通過送別環境的刻畫、氣氛的渲染，表達出依依惜別之意。首聯的“青山橫北郭，白水繞東城”，交代出了告別的地點。詩人已經送友人來到了城外，然而兩人仍然并肩緩轡，不愿分離。只見遠處，青翠的山巒橫亙在外城的北面，波光粼粼的流水繞城東潺潺流過。這兩句中“青山”對“白水”，“北郭”對“東城”，首聯即寫成工麗的對偶句，別開生面；而且“青”、“白”相間，色彩明麗。“橫”字勾勒青山的靜姿，“繞”字描畫白水的'動態，用詞準確而傳神。詩筆揮灑自如，描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。未見“送別”二字，其筆端卻分明飽含著依依惜別之情。
接下去兩句寫情。詩人借孤蓬來比喻友人的漂泊生涯，說：此地一別，離人就要象那隨風飛舞的蓬草，飄到萬里之外去了。此聯從語意上看可視為流水對形式，即兩聯語義相承。但純從對的角度看不是工對，甚至可以說不“對”，它恰恰體現了李白“天然去雕飾”的詩風，也符合古人不以形式束縛內容的看法。此聯出句“此地一為別”語意陡轉，將上聯的詩情畫意扯破，有一股悲劇的感人力量。古人常以飛蓬、轉蓬、飄蓬喻飄泊生涯，因為二者都有屈從大自然、任它物調戲而不由自主的共同特征。所以，此句想到“逢”的形象時十分沉重，有不忍之情，非道一聲珍重可比。太白集王琦注云：“浮云一往而無定跡，故以比游子之意；落日銜山而不遽去，故以比故人之情。”這兩句詩表達了詩人對友人的深切關心，寫得流暢自然，感情真摯。
頸聯“浮云游子意，落日故人情”，大筆揮灑出分別時的寥闊背景：天邊一片白云飄然而去，一輪紅日正向著地平線徐徐而下。此時此景，更令詩人感到離別的不舍。這兩句“浮云”對“落日”，“游子意”對“故人情”，也對得很工整，切景切題。詩人不僅是寫景，而且還巧妙地用“浮云”來比喻友人：就象天邊的浮云，行蹤不定，任意東西，誰知道會飄泊到何處呢？無限關切之意自然溢出，而那一輪西沉的紅日落得徐緩，把最后的光線投向青山白水，仿佛不忍遽然離開。而這正是詩人此刻心情的象征。
此句也可理解為游子將行未行的戀舊情意，有欲行又止，身行心留之復雜意緒。落目的形象既可理解為故人的眷戀之情，亦可理解為對友人的祝福之情。“夕陽無限好”、“長河落日圓”，但愿友人前路陽光燦爛，諸事圓滿遂心，呼應了“孤蓬萬里征”一句。
尾聯兩句，情意更切。“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”送君千里，終須一別。“揮手”，是寫了分離時的動作，詩人內心的感受沒有直說，只寫了“蕭蕭班馬鳴”的動人場景。詩人和友人在馬上揮手告別，頻頻致意。那兩匹馬仿佛懂得主人心情，也不愿脫離同伴，臨別時禁不住蕭蕭長鳴，似有無限深情。末聯借馬鳴之聲猶作別離之聲，襯托離情別緒。李白化用古典詩句，用一個“班”字，便翻出新意，烘托出繾綣情誼，是鬼斧神工的手筆。
這首送別詩寫得新穎別致，不落俗套。詩中青山，流水，紅日，白云，相互映襯，色彩璀璨。班馬長鳴，形象新鮮活潑，組成了一幅有聲有色的畫面。自然美與人情美交織在一起，寫得有聲有色，氣韻生動，畫面中流蕩著無限溫馨的情意，感人肺腑。
李白送友人原文及賞析3
【原文賞析】
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
注釋
１、郭：城墻外的墻，指城外。
２、蓬：草名，枯后隨風飄蕩，這里喻友人。
３、茲：現在。
４、班：分別。
翻譯
青山橫臥在城郭的北面，白水泱泱地環繞著東城。在此我們一道握手言別，你象蓬草飄泊萬里遠征。
游子心思恰似天上浮云，夕陽余暉可比難舍友情。頻頻揮手作別從此離去，馬兒也為惜別聲聲嘶鳴……
賞析
這是首送別詩，充滿詩情畫意。首聯工對，寫得別開生面。先寫作別處的山水：青山橫亙外城之北，白水環繞東城潺流。此兩句以“青山”對“白水”，“北郭”對“東城”。“青”、“白”相間，色彩明麗。“橫”字刻出山之靜態，“繞”字畫出水之動態。如此描摹，揮灑自如，秀麗清新。中間二聯切題，寫分手時的離情別緒。前兩句寫對朋友飄泊生涯的關切，落筆如行云流水，舒暢自然。后兩句寫依依惜別的`心情，巧妙地以“浮云”、“落日”作比，來表明心意。寫得有景有情，情景交融。尾聯更進一層，抒發難舍難分的情緒。化用：《詩經·小雅·車攻》“蕭蕭馬鳴”句，嵌入“班”字，寫出馬猶不愿離群，何況人乎？烘出繾綣情誼，真是鬼斧神工。
詩寫得新穎別致，豐采殊異。色彩鮮艷，語言流暢，情意宛轉含蓄，自然美與人情美水乳交融，別是一番風味。
李白送友人原文及賞析4
李白《送友人》
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤篷萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴
譯文
青山橫亙在城郭的北側，白亮亮的河水環繞在城郭的東方。我們即將在這里分手，你就要像孤飛的蓬草一樣踏上萬里征程。空中的白云飄拂不定，仿佛你行無定蹤的心緒，即將落山的太陽不忍沉沒，亦似我對你的依戀之情。我們揮手告別，從這里各奔前程，兩匹馬似乎也懂得主人的心情，不忍離別同伴而蕭蕭長鳴。
賞析一
這首李白的《送友人》，是一首充滿詩情畫意的送別佳作。詩一開頭便展現了一幅寥廓秀麗的山水畫卷：“青山橫北郭，白水繞東城。”青翠的山巒橫臥于北城之外，繞城的河水像一條白練汩汩東流。“青山”對“白水”，“北郭”對“東城”，對偶工麗，色彩鮮明；山“橫”、水“繞”，一靜一動，相映成趣。就在這秀麗的青山秀水之間，友人將要上路遠行了。詩人與友人策馬并轡而行，送了一程又一程，已經到了城外，依然難舍難分。
中間兩聯，直抒離別的深情。“此地一為別，孤蓬萬里征”，是說從這里分別之后，友人就將像孤獨的蓬草那樣隨風而轉，飄搖萬里之外。怎不叫人牽掛！這一聯是流水對，有如行云流水般流暢自然。
“浮云游子意，落日故人情。”是膾炙人口的名句。上句想象友人旅途中飄零之感，下句抒寫別后故人相思之情。這一聯對仗十分工整，“浮云”對“落日”，“游子意”對“故人情”，渲染出濃郁的離別氛圍，卻點到即止，毫無纏綿悱惻的哀傷情調。
尾聯“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，送君千里，終須一別，就在這時，兩匹馬仿佛也善解人意，不愿分離，昂首向天，蕭蕭長鳴，似有無限深情。班馬，是離別的馬。馬猶如此，人何以堪！直到友人走遠了，馬的悲鳴聲，似乎仍在空中回蕩，長留在詩人心中，也伴送著友人的萬里行程。
李白這首送別詩寫得情深意切，卻境界開朗；對仗工整，而自然流暢。青山、白水、浮云、落日，構成高朗闊遠的意境。
賞析二
這是一首充滿詩情畫意的送別詩，詩人與友人策馬辭行，情意綿綿，動人肺腑。
首聯“青山橫北郭，白水繞東城”，點出告別的地點。詩人已經送友人來到了城外，然而兩人仍然并肩緩轡，不愿分離。只見遠處，青翠的'山巒橫亙在外城的北面，波光粼粼的流水繞城東潺潺而過。這兩句，“青山”對“白水”，“北郭”對“東城”，首聯即寫成工麗的對偶句，確是別開生面；而且“青”、“白”相間，色彩明麗。“橫”字勾勒青山的靜姿，“繞”字描畫白水的動態。詩筆揮灑自如，描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。
中間兩聯切題，寫離別的深情。頷聯“此地一為別，孤蓬萬里征”。此地一別，離人就要象蓬草那樣隨風飛轉，到萬里之外去了。此二句表達了對朋友飄泊生涯的深切關懷。落筆如行云流水，舒暢自然，不拘泥于對仗，別具一格。頸聯“浮云游子意，落日故人情”，卻又寫得十分工整，“浮云”對“落日”，“游子意”對“故人情”。同時，詩人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比，來表明心意。天空中一抹白云，隨風飄浮，象征著友人行蹤不定，任意東西；遠處一輪紅彤彤的夕陽徐徐而下，似乎不忍遽然離開大地，隱喻詩人對朋友依依惜別的心情。在這山明水秀、紅日西照的背景下送別，特別令人留戀而感到難舍難分。這里既有景，又有情，情景交融，扣人心弦。
尾聯兩句，情意更切。“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”送君千里，終須一別。“揮手”，是寫了分離時的動作，那么內心的感覺如何呢？詩人沒有直說，只寫了“蕭蕭班馬鳴”的動人場景。這一句出自《詩經·車攻》“蕭蕭馬鳴”。班馬，離群的馬。詩人和友人馬上揮手告別，頻頻致意。那兩匹馬仿佛懂得主人心情，也不愿脫離同伴，臨別時禁不住蕭蕭長鳴，似有無限深情。馬猶如此，人何以堪！李白化用古典詩句，著一“班”字，便翻出新意，烘托出繾綣情誼，可謂鬼斧神工。
這首送別詩寫得新穎別致，不落俗套。詩中青翠的山嶺，清澈的流水，火紅的落日，潔白的浮云，相互映襯，色彩璀璨。班馬長鳴，形象新鮮活潑。自然美與人情美交織在一起，寫得有聲有色，氣韻生動。詩的節奏明快，感情真摯熱誠而又豁達樂觀，毫無纏綿悱惻的哀傷情調。這正是評家深為贊賞的李白送別詩的特色。
李白送友人原文及賞析5
原文
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
注釋：
1、郭：外城。北郭：即指城北。
2 、孤蓬：蓬草秋枯根斷，隨風飛轉不定，喻游子只身飄零，行止無定。“孤”字下得凄苦。
3、 “浮云”二句：王琦曰：“浮云一往而無定跡，故以比游子之意；落日銜山而不遽去，故以比故人之情。”（《李太白全集》卷十八）
4、蕭蕭：馬嘶鳴聲。班馬：離群之馬。
賞析：
此詩上四敘送別之地，下四言送友之情，不事雕琢，全出自然，語淺情深，新穎別致。作者將我國羈旅離別詩所用傳統語匯，如“孤蓬”、“浮云”、“游子”、“落日”、“班馬”等集中于一首詩中，把這些傳統語匯所包含的傳統形象，聚焦般地呈現在讀者面前，從而大大地增強了詩歌的表現力和感染力。唐汝詢評此詩曰：“即分離之地，而敘景以發端，念行邁之遙，而計程以興慨。游子之意，飄若浮云；故人之情，獨悲落日，行者無定居者難忘也。而揮手就道，不復能留，唯聞斑（班）馬之聲而已。黯然銷魂之思，見于言外。”（《唐詩解》卷三十三）
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