精選新生軍訓心得體會匯編四篇
新生軍訓心得體會 篇1
還真是挺快，本以為漫長極了的軍訓生活，竟轉眼間一逝不回。
今天，才4點多，寢室長便把我們叫醒了。睡眼朦朧時看到一束刺眼的燈光串進了心里，我知道這是軍訓的最后一天了。
哨聲一響，大家都不約而同地從床上起來，快速地洗漱好，最后一次穿上那件藍色的迷彩服。
集合了，在教官的口令下，我們排好了隊伍。準備繼續訓練。為下午的會操表演做好準備。“起步走，121—121—121。”這熟悉的口令又響了起來。我們開始喊起番號：“高橋11，永爭第一，鏗鏘少年，勇往直前，1—2—3—4！”我們的口號很有韻律，但是我們的口號聲一直不夠響亮。因此，有一個教官他放棄了自己的休息時間來為我們指導。他告訴我們，一個兵就要有兵味，一個學生的典范是文質彬彬的。而兵就要有野味。于是，他給我們畫了10條線，分別代表10個等級，現在我們的水平才僅僅只有最低層。就這樣，我們將進行一場嚴峻的考核。只有達到第十層，才是優秀的士兵，響亮的番號。為了這個，我們必須不顧一切地拼搏。
“高橋11，永爭第一，鏗鏘少年，勇往直前，1—2—3—4！”我們在操場上大聲地喊。一遍，兩遍。我們練習了太多太多次，嗓子已經疼得不行了，但是我們依然知道不能放棄。
在一番訓練之下，我們的口號終于變得宏亮有氣勢了，我們大家的努力沒有白費。
中午之前，我們進行了會操表演的演習，兩個小時，我們就這樣站在烈日下，被那無情的太陽折磨著。腿酸極了，而且口干舌燥。許多人在報怨，但是始終沒有人倒下，盡管覺得十分難熬，大家都還是一咬牙堅持了下來。
下午，我們正在進行會操表演。輪到我們了，我們沉穩地走上去。在教官的口令下，我們順利完成了表演。一瞬間，覺得如釋重負。開始報我們這一組的分數了我們都聚精會神地，都期待著一個好分數。“639分！”哈，我們是目前為止的最高分，我們興奮極了，有一種強烈的優越感。都怡然自得地笑著。
不過，很快就有班級超了上來。頓時，大家的臉上便充滿了沮喪。就在這時鄭老師走上來對我們說：“不用難受，努力過就夠了，分數夠好了。都高興一點，我非常滿意你們的表演。”鄭老師的一番話，觸動了大家的心，大家都變得放松起來，太陽依然折磨著我們，但是，還是沒有人想逃避。
最后，我們以高橋第二名的好成績獲得了一等獎，大家都滿意地笑了。
閉營式隨著各位領導的講話很快結束了。不知是一種怎樣的感受，有一種輕松，也有一種不舍。忽然，在腦海里又浮現出了這三天的軍訓生活。有第一天夜晚鬧騰的寢室，有令人厭憎的小強，有艱苦的晨跑和訓練。一轉眼都變成了回憶，那么令人惋惜和不舍。軍訓就這樣過去了。
在離開之前，我們在操場上與教官和老師留下了合影。隨后我們離開了勞動基地，在回家的路上，我看著窗外面快速移動的樹木和房子，我知道，我在回去的路上。
新生軍訓心得體會 篇2
*兩校新初一學生軍訓于*月二十五日全部結束。今年的軍訓和往年一樣，還是由我們求實全體體育組成員擔任，十多天的新生軍訓真是感受頗深。
這是我來求實工作參加的第三次新生軍訓了，因為有了前兩次的經驗，這一次覺得沒有了剛來時的那種生疏，同時也感到了自己在不斷地融入求實這個大家庭。當面對著新生那一張張稚嫩的小臉，心中油然生起了一種說不出的感覺。是喜悅，是興奮，是坦然……反正那種感覺是很微妙的。
記得剛來時的新生多多少少都帶著孩童般的稚氣，第一天訓練時，大部分的學生一時還摸不著頭腦，連最基本的站姿和坐姿都不會，都是我們老師手把手地去教。另外，再加上張校長每天早晨對新生進行校本課程的教育，不出幾天新生們就稍微有那么點求實學生的樣子了，自己的行為規范及道德規范有了很大的提高，仿佛一夜之間長大了不少。
今年的訓練和以前一樣，還是*兩校分天軍訓，我們體育組老師還是每天奔波于兩校之間，上午去東校，下午來南校。軍訓的內容還是隊列練習和廣播操的練習，這兩項是必不可少的。因為隊列練習能規范學生們的行為習慣，使學生改正一些不良的行為毛病。練好廣播操更是少不了，因為廣播操是我們求實的門面，是我們求實不可少的一面旗幟。雖說只有這兩項練習內容，但好果想要搞好也不是件容易的事，這需要我們體育組全體成員不斷地去練習去教育，一個個動作去教，一個個細節去摳，力求把每一個學生都練好，使之真正地成為一個標準的求實學子。
學生每天兩小時的軍訓雖說時間不算長，但在一定程度下還是很有困難的。比如下午軍訓時，天氣很熱，老師要和學生一起面對高溫來訓練，一場軍訓課下來，學生們各個是滿頭大汗。我們體育老師也是如此，不光出汗，嗓子也都喊啞了。我們就買一些保喉之類的藥來維護自己的嗓子，生怕再軍訓時喊不出聲來。同時我們還要注意軍訓隊伍里的每一個學生，怕他們因為天熱，或身體不適倒在隊伍中。軍訓前張校長一再叮囑我們要觀注每一個學生的情況，做到軍訓中的安全第一，萬無一失。因此，每次練習課我們體育老師對學生們格外觀注，生怕學生們出現意外。
隨著軍訓一天天的度過，老師曬黑了，學生們也曬黑了不少。但最令我們老師欣慰的就是學生們行為規范一天比一天好，逐步把以前的不良習慣都改正了，比如站姿和坐姿上等。廣播操雖然沒有老生做的好，但做起來也算是有板有眼，真是各個方面都比剛入校時要好的多。說句自夸的話，這些都和我們體育老師的付出分不開。同時，我們體育老師也以鍛煉好學生為榮，努力把進入求實的每一個學生都訓練好，使之能夠實實在在地融入求實中來。
我們體育老師在訓練中需要感謝的人好多，首先感謝張校長為我們體育老師提供一個展示自我的舞臺，也感謝東校李校長和南校王校長對我們體育組工作的支持。同時，也感謝各個班的班主任老師對我們的工作支持。但最最感謝的是我們的學生，因為有了他們我們求實才有了生機，因為有了他們我們求實才更加輝煌！
新生軍訓心得體會 篇3
軍訓進入了第五天，晚上將進行預演分列式，明天將進行全校的軍訓匯報演出。教官對大家的要求也顯得比前幾天嚴格得多，同學們都有明顯的進步，但也明顯比較疲勞，有些同學有些吃不消了。
先是有幾個男生因為訓練動作出錯而被教官罰做俯臥撐，我就在想：教官對男生的要求比較嚴，可能是顧忌到女生臉皮比較薄，但是要是男生會不會覺得不公平呢，要班方陣表現好只抓男生可不行；軍訓可以避免體罰嗎？
不出所料，教官在一次動作訓練中發現，一名叫xx的女生精力不集中，而且有明顯的錯誤。教官在短暫猶豫之后，還是讓xx做了二十個下蹲。xx做完下蹲后，在大家面前低著頭，頭發遮住了臉，盡管看得出她在極力克制，但肩膀還是抖動了起來……我在心里嘆了一口氣，得與她進行必要的溝通了。
把xx喊到操場邊，她一開始就把臉別向一邊不開口，好像受委屈的孩子見了家長，比開始抽泣得更厲害了。我開始懷疑自己是否不應該找她，找她是否適得其反，小題大做。但，開弓沒有回頭箭。
我問她：“你覺得這事兒有那么嚴重，值得哭嗎?”
她輕輕搖頭，我覺得這就好辦了，咱們先大事化小。
我故作嚴肅地對她說：“軍訓是為了讓我們體驗軍營的生活，感受軍人的苦與樂，磨礪我們的意志；恭喜你，有了今天這件小事，會讓你的軍訓變得更有意義，你的軍訓心得體會有好素材了!”
她的眼神在這時有些發亮，也不再哭了。
我打鐵趁熱地繼續說：“我們的教官是職業軍人，性子急又直，只讓你做二十個下蹲真的是發了善心的，腳都不會酸，人家男生都是做俯臥撐，你得感謝他對你的善意提醒！當然，我知道你主要是面子上過不去，覺得大家都會笑話你，其實是不存在的，誰沒有個犯錯的時候？我們要發揚掉皮掉淚不掉隊的軍人精神，做一個堅強的人！……”
通過一番對峙、曉之以情、動之以理后，她終于開口說：“老師，我從小就喜歡哭！我不哭了！”我不禁莞爾，拍怕她的肩膀說：“那就好，歸隊吧！”
她躊躇著，終于鼓起勇氣在方隊外大聲喊了出來：“報告教官，請求歸隊！”
……在接下來的課間休息中，xx被教官和班上的同學圍在中間，我看得見他們都是在安慰她、鼓勵她，這個愛哭的xx又哭了，不過我想那肯定是感動的淚水！
【感想反思】
一、體罰不只是對身體的懲罰，而是對孩子心靈的懲罰；體罰只具有暫時的有效性，不利于教育的持續進行，教師須時刻謹記。不同的孩子對同樣的處罰的反應是不同的，我們必須盡量避免沖動之下使用過激的方式方法對孩子造成身心傷害，我們應嘗試著理解孩子們，并用真摯和理性的言行去糾正他們的錯誤。
二、如何與孩子談心？我想最關鍵的是，用真心走進孩子的內心！常用的方式一般是談心，而談心的語言都只有以真摯的前提下才能打動我們溝通的對象，因此我們必須以朋友的心態去組織語言和孩子交流。同時還要注意以下要點：1、尊重孩子，同時也要堅持自己的原則；2、仔細地傾聽，是非常有必要的，不要只顧自己講，包括“傾聽”孩子的眼神、肢體語言、心聲；3、話不宜多，長篇獨白往往導致孩子充耳不聞；4、心平氣和，因為一激動便很可能講出一些隨后自己追悔不該說的話，而結果就與自己一開始談話的目的背道而馳。
新生軍訓心得體會 篇4
14號一早就很激動，從前就很好奇軍人的生活，現在終于可以去體驗了。終于，大巴來了，我們坐上了車，和我們一輛車的`還有些五班的人。一路上好不開心。
一下車，天空飄著小雨，那箱包很不方便，剛下車，還有些不適應教官，很有威嚴，看我們亂成一鍋粥，便吼了幾聲，還真是恐怖啊!要按照事先安排好的宿舍排隊了，玩了!我是哪個宿舍的?幾乎全班人都不記得了，班長馬上把安排宿舍的名單一一傳下來，每個人都看了一遍，這時才踏實了。回了宿舍，開始領床單、被套了。將它們一一套好，東西理好，擺好后，吹哨開始集合了。隨后大家到了報告廳集合。本來以為會是歡迎派對什么的，可沒想到竟是教你怎么疊被子。
被子有什么好疊的，好教的，我三下五除二便能疊好。看看兩位年輕的教官在舞臺上演示疊被子，覺得疊的方方正正的，有軍人的風范，很帥氣。心想：我也要疊個這樣的。
回到宿舍后，便開始動工疊被子。輪到自己疊了才發覺很難，疊出的成品就跟教官說的“日本豆腐”一樣，是圓的。我偏不信自己疊不好，我用力地“切”著被子，切出我所要的棱角。驗收成品時，感覺還不賴，便給它拍了張照。掐指一算，媽呀，疊被子用了將近20~30分鐘，慚愧啊!
哨聲又一次響起，集合了。教官很兇，不容許你多講一句廢話。今天下午我們的課是陶藝課。一進教室，便看見了許多用來做陶泥的工具。學著老師的方法一步一步做，做得很好。做陶藝時，我們會要很認真，不要與別人嘻嘻哈哈的，我做了三樣東西。一個小浴缸，一個骰子，一個筆筒。做完后，那成就感沒話說。看看別人的都很漂亮，很有新意。
吃過晚飯后，又集合，接著我們又去報告廳，今天晚上看電影——《唐山大地震》電影還不錯，就屏幕有些小，看不清。看完后很多人的眼圈紅紅的，明顯哭過。回到宿舍后，不一會兒要熄燈了。可能認床吧，在床上怎么也睡不著，第二天三點就醒了。為了不妨礙到別人，有繼續睡，可怎么還是睡不著，就這樣熬到了六點。
一大早起來，又要開始為自己的被子奮斗。一個人不好疊，我們便上下兩人一起合作。最后我們的成品還會由張水蓮來加工，讓它更有棱角。
一早集合回宿舍，就這樣反復了好幾次。終于回始去活動了。上午我們首先進行了安防教育，之后又去實際操作。這一切都很新鮮。接著我們便去燒烤和包餃子。燒烤不難，包餃子便有些納悶了。到底該怎么包呢?算了，走一步算一步。大家分了分工，有的人包餃子，有的人包餡。有的男生調皮的，還包了一個特大餃子。最后，為了保證全組的餃子，便把他的放在了一旁，并沒有一起煮。他便自己把她的特大餃子放上了燒烤架烤了起來，最后還一并給吃了。很佩服他，那么厚的皮也吃得進去，每個人分到的餃子都不多，有的組因為包的失敗，每人只分到一塊，這樣看來，我們組還不錯。可是，還是不飽啊。又在門口集合了。因為吃過燒烤和餃子了，所以我們的午飯取消了，哎，要餓了，回宿舍吃點別的吧。
下午，有集合了，我們“走進大自然”。去了生態公園去無線電追蹤，我們只找到了一個，被教官罵，從沒見過你們這么笨的人。為了我們順利完成任務，他們便給我們多敲了兩個洞。我們做了個小弊，這是我們與教官的小秘密。
回基地后，我們又去挖番薯。泥土多多的，還從沒下過田干活，真是不習慣啊。把藤都給拔了，手上粘粘的，好不舒服，挖了半天也沒挖到一個。好泄氣。為了不讓別人看不起，奮力地又開始挖。終于挖到了幾個，好不艱辛哪!班長還挖到了螞蟻窩，嚇得她連連驚叫。我們幾個女生，不一會挖了一大筐，心里很滿足，走出田地，全身都是泥，看來要回去刷鞋，換衣服了。
回到宿舍后，我們沖了個澡。就集合去報告廳。今晚是文藝晚會，倍昀主持的很好，表演的人也很不錯。特別是趙思悅，一出場就轟動了，把全場的氣氛都帶了起來，很有明星的氣勢。8點半不一會兒就到了，我還意猶未盡呢!
第二天，終于輪到我們去做木工了，做的時候也是一樣的，一定不要東張西望，要認真，不然切到手都不一定。要耐心做，用心做，細心做。特別是細節部分。
吃過午飯后，去看宿舍成績表。哇!327!第一!我沒看錯吧。我激動地抱著王詩佳跳，太出乎意料!倪蘊哲用擦紙巾抹地的心血沒有白費!看來，只要你用心了，努力了，就會成功。
下午，回去了，突然有些不舍，教官雖然兇，但并不討厭。鼻子酸酸的。
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