趣味心理健康知識(shí)競賽（精選8篇）
策劃書即對(duì)某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識(shí)開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。下面就是小編整理的趣味心理健康知識(shí)競賽，一起來看一下吧。
趣味心理健康知識(shí)競賽 篇1
一、活動(dòng)背景：
文化是古老的東方中一顆璀璨的明珠，中華兒女五千年來所積累、所凝聚的華夏文明被一代又一代的炎黃子孫所傳承、發(fā)揚(yáng)�？墒牵谖镉麢M流的現(xiàn)代化生活里，越來越多的高校學(xué)生漸漸淡忘了文化的美好；忘記了與書為伴的樂趣；也忘記了知識(shí)所帶給我們的最初感動(dòng)。莊子曾說過“吾生也有涯，而知也無涯”，希望通過這次的活動(dòng)能夠讓各位同學(xué)在輕松活潑的氛圍中重拾舊日的目標(biāo)，以輕松樂觀的心態(tài)去迎接今后的學(xué)習(xí)生涯�！案褂性姇鴼庾匀A”，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，汲取每一份知識(shí)中的`芳華，增強(qiáng)我們自身的底蘊(yùn)，充實(shí)我們的生活。
二、活動(dòng)目的：
21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過本次活動(dòng)，意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動(dòng)建設(shè)校園文化“人文觀”。
三、活動(dòng)主題：
“學(xué)習(xí)為舟，快樂做槳，知識(shí)成洋”
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月1日14：30
1、報(bào)名招募：
每三個(gè)班級(jí)為集體，以班級(jí)為單位，三人一組報(bào)名參賽，每個(gè)班級(jí)至少出兩個(gè)組合。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南苑籃球場
五、活動(dòng)內(nèi)容
題目主要以選擇填空為主。題目類型:人文風(fēng)情、文學(xué)歷史、逸聞趣事、成語故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎等。
賽程分為“你比我猜”、“知識(shí)大富翁”和“才藝大比拼”三個(gè)環(huán)節(jié)
1、你比我猜
由每組成員自行推選出一人來猜題，另外兩人根據(jù)所提示的題目來進(jìn)行表演，每組的時(shí)間為3分鐘，每猜對(duì)一題則加10分。
本環(huán)節(jié)的規(guī)則：可以口述，但不能出現(xiàn)題目所示的同音字詞或英文直譯等。如有出現(xiàn)則失去猜本題的機(jī)會(huì)，進(jìn)入下一題。（為了考慮時(shí)間問題，兩個(gè)組同時(shí)進(jìn)行）
2、知識(shí)大富翁
各組選手將在提前布置的棋盤上進(jìn)行比賽。由每組成員自行推選出一人來答題，另外兩人在旁幫助答題，比賽題目分為10分、20分、30分三種分值等級(jí)，從起點(diǎn)至終點(diǎn)共30個(gè)方格。選手們可以自行選擇各類分值的題，選手每答對(duì)10分題目，就前進(jìn)一格，答對(duì)20分題前進(jìn)2格，30分前進(jìn)3格，以此類推。答錯(cuò)后退相應(yīng)的格子數(shù)。先到達(dá)終點(diǎn)的組外加20分。
附：本環(huán)節(jié)由抽簽決定組與組之間的比拼。
3、才藝大比拼
每組同學(xué)進(jìn)行才藝表演，根據(jù)表演情況由評(píng)委進(jìn)行打分。分值為10—30分。
附：組成員一起才藝表演可優(yōu)先考慮。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次活動(dòng)以每組分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行排名。分別設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳組合獎(jiǎng)。
趣味心理健康知識(shí)競賽 篇2
一、活動(dòng)主旨
1、全民娛樂。
2、用班費(fèi)發(fā)獎(jiǎng)品。
二、活動(dòng)形式
以小隊(duì)為單位進(jìn)行競賽。共分5隊(duì)，每隊(duì)3~4人。比賽板塊包括必答題、猜詞秀、歌名串燒、搶答題。
三、活動(dòng)規(guī)則
1、每隊(duì)隊(duì)員給自己隊(duì)伍取一個(gè)隊(duì)名并提一句參賽口號(hào)。每隊(duì)推選隊(duì)長一名（隊(duì)伍代表）、主答人一名、主“唱”一名，猜詞選手一名。角色可重復(fù)。
2、板塊及分?jǐn)?shù)設(shè)定：
a、必答題：本環(huán)節(jié)答對(duì)一題加5分，答錯(cuò)不扣分。
每隊(duì)10道。該隊(duì)答案以主答人給出答案為準(zhǔn)。小隊(duì)討論時(shí)間不得超過5秒，超過5秒此題跳過。
b、猜詞秀：本環(huán)節(jié)猜詞時(shí)間每隊(duì)90秒。猜中一詞加5分，不設(shè)負(fù)分。
每隊(duì)選擇一組詞匯并推選一名隊(duì)員作為猜詞選手，剩下……。()要求：在限制時(shí)間內(nèi)，描述者用語言或肢體動(dòng)作描述，猜詞者根據(jù)描述猜詞。但如果描述者說出被描述詞條包含的字詞，該詞跳過。允許直接跳過，但直接跳過次數(shù)不得超過三次。
c、歌名串燒：本環(huán)節(jié)一次沒接上扣5分。共6次機(jī)會(huì)。
主持人給出一個(gè)歌名，從某隊(duì)（隨機(jī)）開始往下接歌名。要求報(bào)出的歌名的第一個(gè)字與上一隊(duì)報(bào)出歌名的最后一個(gè)字相同，允許諧音（音同聲調(diào)不同）。該隊(duì)答案以主“唱”人給出答案為準(zhǔn)。若5秒鐘仍未給出答案，主持人報(bào)出下一輪的歌名，并由該組先接。
d、搶答題：本環(huán)節(jié)答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分。
共20道。主持人讀完題目后說“開始”，各隊(duì)成員方可舉手搶答。先舉手的有優(yōu)先答題權(quán)。若答錯(cuò)則由主持人酌情安排由其他隊(duì)繼續(xù)作答。若主持人還沒說開始或未舉手就報(bào)出答案，該隊(duì)扣5分。
e、其他分?jǐn)?shù)說明：這個(gè)活動(dòng)本著全民娛樂的`主旨，希望大家拿出娛樂精神投入這個(gè)比賽。在賽場賴皮、無理取鬧、不服從主持人安排的，所在隊(duì)扣10分；發(fā)生惡性爭執(zhí)者，雙方所在隊(duì)各扣10分；打架斗毆者、惡意搗亂現(xiàn)場、朝他人亂丟東西、辱罵他人者，拖出去群毆。（歡迎添加其他說明。）
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽結(jié)束后隊(duì)伍分?jǐn)?shù)從高到低取冠軍一隊(duì)、亞軍一隊(duì)。另選出最佳答題個(gè)人獎(jiǎng)、最幽默個(gè)人獎(jiǎng)、最佳歌唱個(gè)人獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)品。
趣味心理健康知識(shí)競賽 篇3
一、活動(dòng)主題
黨團(tuán)在我心，青春獻(xiàn)航四
二、活動(dòng)目的
切實(shí)推進(jìn)和加強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員進(jìn)一步掌握?qǐng)F(tuán)的基本理論和基本知識(shí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
三、活動(dòng)對(duì)象
第二項(xiàng)目部全體團(tuán)員青年（包括有團(tuán)籍的中國共產(chǎn)黨黨員），共30人。
名單如下：
龔雅婷、張紅艷、祝增學(xué)、王軍、賀雙霞、孫巖松、張揚(yáng)、張素彬、賀保輝、何磊、李可健、馬永進(jìn)、
段智勇、卞海浩、劉慶衛(wèi)、高一山、馮君勝、郭風(fēng)雷、郭瑋、何龍剛、黃寶義、賈剛強(qiáng)、冷旭光、李龍飛、李雙燕、劉萬杰、眭蘇、孫大朝、溫鴻光、張德智
四、時(shí)間、地點(diǎn)安排
xx年7月13日 15:30項(xiàng)目部院內(nèi)集合
五、活動(dòng)內(nèi)容及流程
活動(dòng)一：筆試答題部分
下發(fā)公司《迎接建黨90周年、建團(tuán)92周年知識(shí)競賽試題》30套給以上名單內(nèi)的人員，要求大家須認(rèn)真對(duì)待，團(tuán)支部各委員將根據(jù)答題情況抽選9名成績優(yōu)秀的選手參加趣味知識(shí)競賽。
活動(dòng)二：趣味競賽部分
本趣味活動(dòng)將9名選手分為3組進(jìn)行，每組三人。比賽成績將由三個(gè)環(huán)節(jié)后的加總成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)排出第一、二、三名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。以下為活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)一：“暈頭轉(zhuǎn)向，我清醒”規(guī)則如下：
�、倜拷M各位選手在評(píng)委劃定的區(qū)域內(nèi)原地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)10圈，再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)10圈，旋轉(zhuǎn)過程中出了評(píng)委劃定區(qū)域的`視為犯規(guī)，此活動(dòng)不再進(jìn)行下一步，由接下來的兩名選手分別繼續(xù)進(jìn)行；
②成功在劃定區(qū)域旋轉(zhuǎn)的選手，拿起手中的飛鏢扎球，扎中紅球答1分的團(tuán)史知識(shí)，扎中藍(lán)球答2分的黨史知識(shí)，題目由評(píng)委在題庫中隨機(jī)抽取提問。每名選手只有一次扎球機(jī)會(huì)，扎中球并答對(duì)的加相應(yīng)球面的分?jǐn)?shù)；
�、墼摥h(huán)節(jié)總分為三名人員扎球并正確答題后加總的分?jǐn)?shù)。
環(huán)節(jié)二：“兩人三足，齊同心”規(guī)則如下：
�、倜拷M分別從三名選手中選出兩名，進(jìn)行兩人三足踩球環(huán)節(jié)，兩人同時(shí)踩爆算成功；
�、诒荣愵}目均在球里，每球內(nèi)均有一題，每題均為一分。在十秒鐘內(nèi)，選手踩爆并答對(duì)越多，得分越多；
�、墼摥h(huán)節(jié)總分為每組兩位選手共同踩爆并答對(duì)題目后的加總分?jǐn)?shù)。
環(huán)節(jié)三：“黨團(tuán)在心，賽紅歌”規(guī)則如下：
每組選出一名選手參加，每位選手須有感情地演唱一首紅歌，要求有感染力，評(píng)委視每位選手的表現(xiàn)，評(píng)分出第一、二、三名，分別計(jì)1、2、3分。
六、預(yù)算經(jīng)費(fèi)
本趣味競賽將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)：70元/人x3人，共210元
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)：50元/人x3人，共150元
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)：30元/人x3人，共90元。
此活動(dòng)預(yù)算需經(jīng)費(fèi)為450元。
趣味心理健康知識(shí)競賽 篇4
一、活動(dòng)主題：走進(jìn)陽光
二、活動(dòng)背景及目的
心理健康不容忽視，時(shí)代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí),增加對(duì)心理知識(shí)的了解,提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹力正確擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識(shí)競賽。
三、活動(dòng)宣傳：
1、海報(bào)宣傳;
2、網(wǎng)站通知宣傳;
3、各心理健康宣傳員宣傳。
四、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級(jí)為單位，每隊(duì)由3個(gè)人組成參賽，初賽有各班參賽人員進(jìn)行筆試，成績總分排前五名代表隊(duì)可獲得參加決賽的資格。
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段：
初賽程序：各班參賽人員在比賽時(shí)間進(jìn)入考場進(jìn)行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格�？荚嚻陂g嚴(yán)禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。
決賽程序：
1、主持人宣布決賽開始，介紹參賽隊(duì)、評(píng)委及來賓;
2、介紹比賽規(guī)則;
3、比賽階段：
(1)必答題：總共6組題，每組3題(2題選擇題，一題名詞解釋)，每題20分，答錯(cuò)不扣分;由各個(gè)小組派人進(jìn)行抽題，回答問題限時(shí)15s。
(2)限時(shí)回答：在100s的時(shí)間內(nèi)回答主持人的問題，問題為是非題;回答問題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分。
(3)快速記憶：在10s內(nèi)記憶一組心理名詞，每組6個(gè)，一個(gè)10分
(4)風(fēng)險(xiǎn)題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分;
由最高分先選，然后依次下去;
答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
(5)互動(dòng)環(huán)節(jié)：在之前的.4個(gè)環(huán)節(jié)中穿插互動(dòng)，由主持人對(duì)觀眾提一兩個(gè)問題，答對(duì)了贈(zèng)送小禮品。
(6)加時(shí)賽：如有相同分?jǐn)?shù)的情況，進(jìn)行加時(shí)賽;以打電話的方式進(jìn)行搶答，題目為閉答題。
4、主持人最后報(bào)各隊(duì)總分，并排出名次及宣布獲勝隊(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品
五、主辦單位：浙經(jīng)院朋輩互助組
六、活動(dòng)參與人：全院學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：初賽：待定
決賽：待定
八、可行性分析：
1、學(xué)生對(duì)心理健康相關(guān)知識(shí)了解甚少，需增加了解;
2、競賽形式多樣。
九、活動(dòng)意外防范：
1、為防止參加人數(shù)較少，我們會(huì)通過心理健康宣傳員鼓動(dòng)學(xué)生參加;
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們會(huì)通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。策劃人：劉亭
趣味心理健康知識(shí)競賽 篇5
一、活動(dòng)背景
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)代,當(dāng)代在校大學(xué)生作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的后備軍,肩負(fù)著國家和人民的重托與期望。然而,由于社會(huì)各個(gè)方面的深刻變革和激烈競爭,大學(xué)生在學(xué)習(xí)與成長過程中極易產(chǎn)生心理沖突和不良心態(tài)。因此,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的任務(wù)就是擺在我們心理學(xué)工作者面前了，應(yīng)該有緊迫感與使命感。
二、活動(dòng)主題
“經(jīng)管學(xué)院第一屆心理知識(shí)競賽”
三、活動(dòng)目的
保持健康的心態(tài)，不僅關(guān)系到廣大學(xué)生健康生理、心理的發(fā)展，良好思想道德的養(yǎng)成和完美人格的塑造，而且關(guān)系到人才素質(zhì)的整體提高、高教目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)、直至現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。因此開展心理健康教育是當(dāng)務(wù)之急，特此我院開展了以考試為心理知識(shí)競賽的活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年4月10日至20XX年4月26日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
階梯教室102
六、活動(dòng)對(duì)象
報(bào)名參加的66名大一大二學(xué)生
七、活動(dòng)流程
第一階段：活動(dòng)宣傳（4月10日至4月15）
大力宣傳廣大學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)心理知識(shí)的重要性及必要性，形式以海報(bào)、聯(lián)絡(luò)心理委員為主。
第二階段：開展心理知識(shí)學(xué)習(xí)（4月16至4月23）
給個(gè)班級(jí)學(xué)生一份心理學(xué)習(xí)的資料，開展各班人員學(xué)習(xí)，由各班級(jí)評(píng)選出參加心理知識(shí)競賽的同學(xué)代表班級(jí)出賽。
第三階段：考試實(shí)施（4月24日）
參賽的同學(xué)
�。�1）請(qǐng)各位同學(xué)提前15分鐘到場，確保準(zhǔn)時(shí)參加大學(xué)生知識(shí)心理測試；參賽的同學(xué)題（5題）和判斷題（15題），名詞解釋（2題），案例分析（2題）共39題，總分100分。其中基礎(chǔ)題（單選22.5分，判斷22.5分，多選15分），綜合題目（名詞解釋20分，案例分析20分）
考試規(guī)則
1、參賽的同學(xué)需在進(jìn)入考場之前進(jìn)行登記，注明班級(jí)和移動(dòng)短號(hào)。
2、考試開始前，參賽的同學(xué)應(yīng)該將手機(jī)關(guān)機(jī)或者是調(diào)到震動(dòng)。
3、考試一旦開始，參賽的同學(xué)就應(yīng)該把學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一放到講臺(tái)上。
4、參賽的.同學(xué)在考場內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，考試期間不能離開考場，如因特殊原因必須離開，須經(jīng)監(jiān)考教師同意。
5、嚴(yán)禁任何形式的作弊行為，凡夾帶資料、傳遞紙條、交換答卷、抄襲他人答卷或讓他人抄襲答卷者，均以作弊論處。參賽的同學(xué)之間以口語或手勢等方式進(jìn)行答案交流，亦以作弊論處。
6、凡參加考試不交卷或無故不參加考試者，以曠考論處。
7、參賽的同學(xué)交卷時(shí)，應(yīng)將試卷和草稿紙一并親自送交監(jiān)考教師，嚴(yán)禁其他學(xué)生代交。
8、參賽的同學(xué)交卷后應(yīng)立即離開考場，不準(zhǔn)在考場附近停留、喧嘩，以免影響他人考試。
第四階段：復(fù)賽（5月xx號(hào)）
比賽規(guī)則
第一輪：必答題
各隊(duì)2名隊(duì)員每人回答一個(gè)問題。
主持人出完題，有5秒時(shí)間答題。每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。
第二輪：搶答題
1、搶答題共10道題。
2、主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則作犯規(guī)，失去答題機(jī)會(huì)。
3、搶答題回答錯(cuò)誤，不扣分，答對(duì)加10分。
第三輪：風(fēng)險(xiǎn)題
1、風(fēng)險(xiǎn)題回答時(shí)限因分值不同得分為10分30分50分70分。每個(gè)分值下個(gè)有四題，各隊(duì)選題回答。
2、從分?jǐn)?shù)最低的隊(duì)開始選題，也可選擇放棄。
3、答對(duì)加相應(yīng)的分，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分。
比賽紀(jì)律
1、所有參賽選手及領(lǐng)隊(duì)，必須佩戴選手證及系統(tǒng)一發(fā)的其他有效證件入場。
2、比賽進(jìn)行過程中，各參賽隊(duì)員場及下觀眾需將手機(jī)調(diào)至為靜音模式。
3、隊(duì)員在回答必答題時(shí)，其他隊(duì)員不能給予任何形式的提示，違者，該題作廢。
4、在比賽過程中參賽隊(duì)不得影響其他隊(duì)做答，違者取消其競賽資格。
5、嚴(yán)禁臺(tái)下觀眾以任何形式提示參賽選手。
復(fù)賽的觀看者可以憑票獲得素拓0.1頒獎(jiǎng)
在口語的心理知識(shí)競賽之后，我們會(huì)在現(xiàn)場在對(duì)心理知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳，玩一個(gè)心理游戲。另外，評(píng)委可以在同學(xué)們玩游戲的時(shí)間段內(nèi)，評(píng)出得獎(jiǎng)的同學(xué)，設(shè)立一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。然后再舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，慶祝那些獲得名次的同學(xué)。獲得榮譽(yù)證書的同學(xué)可以憑獎(jiǎng)狀領(lǐng)取0.1素拓，鼓勵(lì)大家多向上面那些同學(xué)學(xué)習(xí)，多多學(xué)習(xí)心理知識(shí)。
趣味心理健康知識(shí)競賽 篇6
活動(dòng)部門：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)
活動(dòng)形式：心理知識(shí)競賽
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
一、活動(dòng)名稱
心理知識(shí)競賽
二、舉辦單位
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)
三、面向?qū)ο?/strong>
全體09級(jí)，10級(jí)在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
六、活動(dòng)背景
稍微留心一下時(shí)事，就可以看到大學(xué)生出問題的報(bào)道頻頻見諸各類媒體：在動(dòng)物園用硫酸潑動(dòng)物，用微波爐烤小狗，拿剪刀戳瞎小貓，由于一點(diǎn)小摩擦將同寢同學(xué)一一殺死，因?yàn)榕瑢W(xué)拒絕了求愛就將其捅死了她的母親，因被勸退學(xué)自感無法面對(duì)家人便殺死自己的奶奶和父親？？人們不禁要問：我們的大學(xué)生究竟怎么了？大學(xué)階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關(guān)鍵時(shí)期之一，是大學(xué)生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩(wěn)定，價(jià)值觀、人生觀的塑造的重要時(shí)期。這段時(shí)期的心理具有快速度、復(fù)雜、多變、不穩(wěn)定等不易把握的特點(diǎn)。大學(xué)生對(duì)各種需求呈現(xiàn)不斷增長趨勢，而且不斷產(chǎn)生新的含義，當(dāng)內(nèi)在的心理支持和這種需求，以及理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)很大的距離，出現(xiàn)不平衡時(shí)，這種心理落差的產(chǎn)生就會(huì)引發(fā)心理問題，
導(dǎo)致心理疾病的發(fā)生，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強(qiáng)迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經(jīng)衰弱、精神分裂等。
目前，我國大學(xué)生存在的`心理問題已日益嚴(yán)峻，狀況令人擔(dān)憂。大學(xué)生在面臨各種各樣問題時(shí)的自我調(diào)節(jié)能力有待提高。
七、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)旨在通過心理知識(shí)的競答讓心理問題進(jìn)入大學(xué)生的視線，讓心理知識(shí)在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。
大學(xué)階段是人才成長發(fā)展的重要階段，大學(xué)生要自主地解決人生難題，要開始獨(dú)立地面對(duì)真實(shí)的生活。大學(xué)生還將面臨一系列的人生重大課題，如專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備、智力潛能開發(fā)、個(gè)性品質(zhì)優(yōu)化、思想道德修養(yǎng)、就職擇業(yè)準(zhǔn)備、交友戀愛等。而這些人生課題的完成，與大學(xué)生的身心健康與發(fā)展有著密切的關(guān)系。因此，保持健康心理，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅僅是大學(xué)期間正常學(xué)習(xí)、生活的基本保證，也是促進(jìn)人格完善和德、智、體全面發(fā)展的重要條件
八、活動(dòng)流程
（1）活動(dòng)規(guī)則
本次競賽共分必答、選答和情景表演三類題型，分別包括36、12、12道題。必答題每題10分，不可棄權(quán)，答錯(cuò)不倒扣；選答題共有10、20、30分各4道題，參賽隊(duì)伍應(yīng)在小組討論后選擇不同分值的題型，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣掉一半分值，可以棄權(quán)。棄權(quán)后由其他小組搶答，無搶答則該題視作廢處理；情景表演共十二道題，滿分100分，由評(píng)委評(píng)分，第一組選題后有五分鐘的排練時(shí)間，第二組在第一組表演前選題并于第一組表演時(shí)排練，其他小組以此類推。
（2）活動(dòng)步驟
1、負(fù)責(zé)人員撰寫策劃書，做出宣傳單，組織報(bào)名情況，并做好比賽PPT；
2、事先邀請(qǐng)其他系部心理自助中心的部長或主席作為此次比賽的評(píng)委；
3、負(fù)責(zé)人員布置教室包括教室的打掃和裝扮，評(píng)委席的安排，參賽隊(duì)的座位，騰出表演場地
4、比賽開始，主持人介紹蒞臨本次活動(dòng)的評(píng)委，向參賽隊(duì)伍講述參賽規(guī)則，確保各參賽隊(duì)伍明確要求和規(guī)則后，開始答題；
5、必答題結(jié)束后，組織人員應(yīng)立即統(tǒng)計(jì)出各參賽隊(duì)在本環(huán)節(jié)的得分，選答題結(jié)束后，組織人員應(yīng)立即統(tǒng)計(jì)出個(gè)參賽隊(duì)的得分，主持人公布第一隊(duì)的情景表演題；
6、答題結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委做點(diǎn)評(píng)，組織人員累積分?jǐn)?shù)，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。請(qǐng)?jiān)u委頒發(fā)獎(jiǎng)品。
�。�3）活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)結(jié)束后有組織人員撰寫。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
�。�1）為了防止參賽人員過少，組織者應(yīng)在比賽開始前2天統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況并決定是否采用硬性措施；
（2）此次活動(dòng)主要采用PPT形式展示，因此，主持人應(yīng)在比賽前熟練操作該軟件，并實(shí)現(xiàn)檢查叫多媒體教室的應(yīng)用環(huán)境。
趣味心理健康知識(shí)競賽 篇7
一、活動(dòng)目的及意義
保持心理健康，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅是大學(xué)生大學(xué)期間正常生活，學(xué)習(xí)的基本保證，也是促進(jìn)人格完善，德、智、體全面發(fā)展的重要條件。本次心理知識(shí)競賽旨在激發(fā)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的興趣，在競賽以及娛樂中領(lǐng)悟心理知識(shí)的重要性。
二、活動(dòng)主題
“心理知識(shí)伴我成長”
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20XX年03月14日（周五七八節(jié)）某多媒體教室
四、活動(dòng)舉辦方
舉辦方：文法學(xué)院團(tuán)委
承辦方：文法學(xué)院心健聯(lián)培訓(xùn)部
五、活動(dòng)環(huán)節(jié)
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備環(huán)節(jié)
ppt的制作；比賽的`前期宣傳，由團(tuán)委下發(fā)通知，以班級(jí)為單位，每班出三名代表組隊(duì)；多媒體教室的申請(qǐng)；通知文法學(xué)院記者團(tuán)，心健聯(lián)編輯部拍照以備見報(bào)。嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)；礦泉水，彩紙，筆，獎(jiǎng)狀的購買等等。
�。ǘ┍荣惌h(huán)節(jié)
主持人介紹到場嘉賓，評(píng)委，參賽隊(duì)伍，及到場人員；介紹本次心理知識(shí)競賽的背景及意義，進(jìn)入比賽：
1、我型我秀：各班級(jí)代表隊(duì)可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、快板、歌曲（形式不限，鼓勵(lì)創(chuàng)新，限時(shí)3分鐘）等展現(xiàn)本隊(duì)風(fēng)采，滿分50分，由評(píng)委根據(jù)表現(xiàn)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均分計(jì)入最后成績。
2、必答題階段：每隊(duì)5題，每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，答題期間該隊(duì)隊(duì)員獨(dú)立完成題目，限時(shí)30秒。
3、搶答題階段：限時(shí)3分鐘，每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
4、點(diǎn)燃全場：“神秘嘉賓”激情演唱。由文法學(xué)院心健聯(lián)邀請(qǐng)著名歌手獻(xiàn)唱助威！
5、風(fēng)險(xiǎn)題階段：分30分題、20分題、10分題，可自行選題答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
6、幸運(yùn)題階段：采用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪里，有哪位觀眾作答，如果答對(duì)則給相應(yīng)的班級(jí)代表隊(duì)加30分，答錯(cuò)不扣分。
7、拉票階段：每隊(duì)派出一名代表進(jìn)行拉票，每票5分，現(xiàn)場計(jì)分，訣出最佳人氣獎(jiǎng)。
（三）后期環(huán)節(jié)
全體心健聯(lián)工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會(huì)場！
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；最佳人氣獎(jiǎng)1名
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：礦泉水6瓶6x1.5=9元；彩紙5元合計(jì)11元
八、后期總結(jié)
注：
1、心理知識(shí)競賽參考資料：《吾心飛揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識(shí)百問手冊(cè)》
2、此策劃共4個(gè)附件
趣味心理健康知識(shí)競賽 篇8
為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生健心意識(shí),讓健心的知識(shí)飛向大學(xué)的每個(gè)角落；用電子系的青春活力耕耘電子系人的心靈沃土，引導(dǎo)學(xué)生在工作,學(xué)習(xí)和生活中坦然面對(duì)挫折與失敗,我系于xx年5月24日至xx年5月28日舉辦電子與電氣工程系首屆心理健康知識(shí)競賽.
一、活動(dòng)名稱：電子與電氣工程系首屆心理健康知識(shí)競賽
二、活動(dòng)主題：感恩·健心·成長
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月25日晚上7：00-9：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：2-4-201
五、指導(dǎo)老師：劉中正易瓊劉穗?yún)遣┖?/p>
六、活動(dòng)對(duì)象：電子與電氣工程系全體學(xué)生
七、活動(dòng)安排：
1、宣傳：主要由系學(xué)生會(huì)召開班級(jí)心理委員會(huì)議，宣傳時(shí)需詳細(xì)介紹比賽安排和流程。同時(shí)系宣傳制作相應(yīng)海報(bào)張貼于系部櫥窗。
2、參賽方式：以輔導(dǎo)員為單位選派4名同學(xué)組成代表隊(duì)（包括班級(jí)班長、副班長、團(tuán)支書、班級(jí)心理委員）。
3、邀請(qǐng)嘉賓：由系部負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函，并將邀請(qǐng)函遞交給學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、系部領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院心理咨詢室教師等。
4、賽前準(zhǔn)備：由系部學(xué)生會(huì)主要賽事負(fù)責(zé)人收集比賽題庫并準(zhǔn)備好相應(yīng)的比賽題目，同時(shí)參與出題的負(fù)責(zé)人不得參與比賽且賽前須對(duì)比賽題目嚴(yán)格保密。
5、比賽具體流程
由主持人首先介紹嘉賓及評(píng)委老師，帶動(dòng)比賽氛圍、宣布比賽開始
A、必答題：由50道難度系數(shù)相當(dāng)?shù)倪x擇題組成，每班各回答其中的10題。主持人讀題干和選項(xiàng)，各系隊(duì)以舉牌方式回答（牌上寫有ABCD），答對(duì)得分答錯(cuò)不倒扣分，每題20分。
B、爭分奪秒題：每隊(duì)出一名代表，主持人讀題選手判斷是否正確看在一分鐘內(nèi)答對(duì)題目的數(shù)量，每答對(duì)一題得10分。
C、風(fēng)險(xiǎn)沖刺題：將題目以難度分為“老虎”“獵犬”“兔子”三級(jí)（老虎50分，獵犬30分，兔子20分），各班都有三次選擇的機(jī)會(huì)，答對(duì)得分，答錯(cuò)倒扣分。難度級(jí)別高的題目分值越高，但倒扣分?jǐn)?shù)也越多，各隊(duì)可根據(jù)賽事實(shí)際情況選擇作答。
D、自由發(fā)揮題：主持人現(xiàn)場讀一段關(guān)于大學(xué)生心理健康問題的案例，各班選手現(xiàn)場對(duì)材料中的.人物提出相應(yīng)的心理輔導(dǎo)策略，并將要點(diǎn)寫在答題板上。最后由評(píng)委老師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)打分。
E、附加題：該題為最后結(jié)果為平手時(shí)所準(zhǔn)備，也是風(fēng)險(xiǎn)題，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。
6、計(jì)分方式：由3名分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員計(jì)分，保證公平公正。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名
8、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，當(dāng)場公布結(jié)果，頒獎(jiǎng)（主持人負(fù)責(zé)與嘉賓溝通好）
八、活動(dòng)所需物品
1、獎(jiǎng)狀（大張）3張：設(shè)一二三等獎(jiǎng)
2、獎(jiǎng)品（每個(gè)獲獎(jiǎng)隊(duì)的參賽選手都有）
一等獎(jiǎng)：90元的獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：60元的獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：30元的獎(jiǎng)品
3、邀請(qǐng)函15張
4、礦泉水25瓶（供評(píng)委老師、嘉賓、主持人、記分員、工作人員飲用）
5、條幅1條
6、題目卡、舉分牌、答題卡材料、班指示牌（可用彩色硬紙）若干張
7、題庫引發(fā)15份（每班各一份）
8、小蜜蜂或者話筒至少兩個(gè)（主持人、答題選手）
9、計(jì)分牌（籃球賽使用）5個(gè)
10、氣球50個(gè)布置現(xiàn)場使用
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