運動會-六年級-記敘文
大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是作為常用文體的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。那么應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的運動會-六年級-記敘文，希望對大家有所幫助。
今天，我和媽媽一起參加了一場別開生面的運動會，在場的所有人都被那濃濃的運動氣氛所感染了。我們坐在觀眾席上看著精彩的比賽。
不知是哪兒傳來的消息，說拔河比賽馬上就要開始了，我一聽趕忙跑下去觀看。
叔叔阿姨們個個摩拳擦掌，決心與“敵人”一決高下。“預備！”隨著裁判員的哨聲，激烈的比賽拉還了帷幕。雙方隊員握緊繩子，扎著結實的馬步，身體向后傾，拼命的拽著繩子。每一個人都使出了吃奶的勁，可繩子還是“咬定青山不放松”，雙方進入僵持狀態(tài)。啦啦隊們在一旁齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。加油聲吶喊聲響徹整個體育場，震耳欲聾。有的人還恨不得上前幫一把，就好象自己在比賽一般。
你看，左方的隊員們一個個都睜大了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人，拉著拉著，整個身體差點都誰在了地上。右方也不甘示弱，只聽到他們喊加油”便用力一拉，但紅布條只移動了一小步，再看，左方那個眼睛瞪得如銅鈴一般大的胖叔叔，也和他的隊友們一起使勁的叫：“加油！加油！”那紅布條又慢慢的朝左方靠攏了一點。紅布條真是一棵墻頭草呀！哪邊力大往哪邊倒。左方的隊員們有的已經摔倒了，有的還在用力地拉，堅持了兩三分鐘，但還是因為有人摔倒了，右方勝利了！右方的運動員們都長長的舒了一口氣，與拉拉隊們一起歡呼，而左方呢？拉拉隊們多上來鼓勵他們?yōu)樗麄兇驓狻１荣愡�在進行中，隊員們的氣勢更猛更高。
通過這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
【運動會-六年級-記敘文】相關文章：
秋季運動會作文（記敘文）12-09
直面挫折-六年級-記敘文01-07
運動會六年級口號05-16
六年級運動會作文08-18
運動會六年級作文12-01
我喜歡的一則格言-六年級-記敘文01-07
小學六年級運動會口號10-25
六年級運動會周記02-13
六年級運動會加油稿06-27