關于運動會的作文600字集錦六篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的運動會的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動會的作文600字 篇1
盼望著、盼望著……今天我們終于迎來了盼望已久的校運動會。我們班同學都摩拳擦掌認真的練習比賽項目，希望在運動會上為班級掙得殊榮。我也不例外，早早的來到了學校。
首先是運動會開幕式，我們班列好方隊，帶上精心準備的道具，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號：“只要行動，就有收獲。只有堅持，才有奇跡。非比尋常，五一最強！”每個同學都是那么的認真，精神抖擻，展現出現代小學生應有的蓬勃朝氣。
接下來是啦啦操和武術操表演。瞧，啦啦操的同學們跳的.多么精彩啊，像是一群舞動的小精靈。他們出色的演出令我刮目相看！啦啦操表演結束后，緊接著是我們五六年級的武術操匯演。我們用自己最大的努力，認真完成每一個動作，最終我們贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。
運動會正式開始了。我參加了50米的賽跑項目，前一組比賽尚未結束，我便早早的在一旁等候。不一會兒，輪到我上場比賽了。我的心里像是裝了一只小兔子似的“砰砰”亂跳，十分緊張。隨著發令槍“啪”的一聲，我便像離了弦的箭直沖出去。可是不論我怎么拼命的跑，我都追趕不上其他同學，雙腿像灌了鉛一般邁不開。最后我沒有拿到名次，心里難免有些失落。回家后我跟爸爸媽媽說了比賽結果，媽媽微笑的對我說：“不要灰心、也不要計較得失，重在參與，只要你努力了，享受了過程，結果并不那么重要！”媽媽的話雖然給我一些安慰，但是我暗暗下定決心，以后一定要好好鍛煉，為班級爭光！
運動會結束了，但對于我而言并沒有結束。它讓我懂得運動會不僅是強身健體、爭奪冠軍、團結友愛，更重要是重在參與，每次的失敗都是奠定日后成功的基礎。這才是一場真正有意義的運動會！
運動會的作文600字 篇2
昨天，學校舉行了一次熱鬧非凡的運動會，來參加運動會的學校有很多，干覽小學.馬岙小學、北蟬小學的運動員個個都興奮不已.
首先是開幕式，花束隊的同學拿著五顏六色的花束排著整齊的隊伍向主席臺走去，接下來出場的是彩環隊，她們拿著閃光的`彩環，笑容滿面地走到田徑場中心。再是運動員出場了，我們穿著整齊的服裝，精神飽滿地向主席臺走去。沒過一會兒，馬岙小學的校長宣布:"20xx年秋季運動會正式開始!"
男子400米終于拉開了序幕，只見跑道上同學們個個精神抖擻，有的在做熱身運動，有的胸有成竹.......
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同小馬爭先恐后地追逐著。莊韓是同學們認可的“飛毛腿”，所以對他抱著很大的希望。同學們在跑道邊拼命地齊聲吶喊為他加油。剛開始時，莊韓一直處于第二名的位置，我們有些擔心。過了一會兒，莊韓離第一名只差幾米的距離了，他的速度越來越快，啦啦隊的同學們拼命地喊著：“莊韓加油，堅持就是勝利!”聽見我們的喊聲， 他使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑，最終得了第一名。我們急忙跑過去，扶著他給他喝水。
第二個項目是跳沙坑比賽。輪到我了，心里像十五個吊桶打水----七上八下。我緊張地來到起跳線上，深吸了一口氣，猛跑過去，奮力一跳，由于重心不穩，只跳了2.43米，沒有為班級爭光，心里很難過。輪到張毅同學跳了，只見他像一只機靈的小猴子似的，縱然一跳就跳出了3.04米的好成績，大家都為他喝彩。
第三個項目是跳高。我們班有張毅、莊韓等同學參加。他們勇敢地躍過那根沖向勝利的桿，身體在空中劃出一條弧線，迅速收腳，過！莊韓勝利了!
運動會結束了，來參加的各個學校的同學拿著獎狀，都為自己的學校爭光了。這次運動會給我最大的感覺就是運動既增強了我們的體質，又增強了我們的集體榮譽感。
運動會的作文600字 篇3
涼爽的季節，美好的陽光，快樂的心情。在這美好的'十月，我校召開了第12屆秋季素質運動會。
這次最令人開心的是我們班拿了兩金、四銀和三銅。其中李芝迪最令我佩服。星期四，上午8點半是男子跳遠比賽，我們班跳遠高手李芝迪就在其中。已有8點多了，我飛快地帶上攝影證，帶上相機和李芝迪到檢錄處去檢錄。而我跑到沙坑的遠處找一個好點等到8點半了，李芝迪和許多運動員來到了比賽場地。我打開相機調到了運動模式，運動模式就是把運動如跑、跳、玩？再按下快門就可以快速地把一個動作都抓拍下來，最好用來拍運動了！說到這大家一定知道我是做什么了吧！沒錯我就是我們班的小小攝影師。
比賽開始了，第一個遠動員飛快地跑了過來，踩到木板上再用力一跳，跳了過去，右手落地。一位老師和幾位同學走了過來，拿著一把長尺子，在運動員的最后面的痕跡處量了一下。第三個了，那是我們班的李芝迪。他可是一名大將。李芝迪飛快地跑了過去，再輕輕一跳，就像大鵬鳥，展開大翅膀，十分帥。我一按快門把李芝迪每一個動作全都拍了下來。李芝迪在最后一次跳到了3米70，我贊嘆道：“好帥！”而我們班同學們呼喊著：“李芝迪你太厲害了！”啊——辛勤的汗水終于換來了成功的時刻，那一刻，我的心里流淌著成功的喜悅。
無論成功，還是失敗，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動員！當李芝迪站在領獎臺上拿著鮮花，帶著金牌的那一刻，我又按下了快門，拍下了李芝迪神氣的那一刻。
運動會的作文600字 篇4
秋風蕭瑟，落葉飛舞，在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了一年一度的秋季校運會，在同學們的期盼中拉開了序幕。
當大會宣布校運會正式開始，整個跑道沸騰起來，頓時，鼓聲震耳欲聾。各個班的同學們精神抖擻喊著響亮的口號走向主席臺走去。
校運會開始了，運動員們個個充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運動。
比賽開始了！加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的同學興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同伴和老師的`贊美和鼓勵。因為在師生的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是學校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。校運會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆校運會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。這次校運會非常有意義，給予的越多、收獲的越多、奮斗的越多、收獲越多、堅韌的毅力、堅定的信念、就會收獲閃光的金牌。我堅信，不管是成功還是失敗。重要的是過程，有了過程，這件事就做好了。
不要驕傲、不要氣餒，因為我們還要繼續前進！
運動會的作文600字 篇5
一個晴空萬里的下午，冬風并不冷，反而有些暖洋洋的，非常舒服。學院里的樹木還是那么綠油油，那么有生機。在接力賽跑道上，我們的班長，啪的一聲摔在了地上。她拍了拍身子，繼續抓起接力棒，跑到另一個同學那兒。因為后面的同學，看不到她的傷勢。與此同時，乙班的同學已經超過我們一大截了。大家七嘴八舌地討論著，我班的拉拉隊氣焰也頓時減半。比賽過后，我們班只差一點點距離就勝利了，大家都三個一群五個一組地抱怨，抱怨班長怎么摔跤了。
我聳了聳鼻，追上了離開的班長，去看到了驚人的一幕。
她的眼睛下方有一大塊血肉模糊的傷口，隱隱約約滲出了一些血絲；手腕上也有一些傷口，看起來驚心怵目。我一下子哭了起來，說道：“你都傷成這樣了，他們不僅沒來看你，還在旁邊說你的'風涼話!真是過分!”
“我都沒哭，你哭什么啊？”班長反問道。
直到班長擦藥時，才有一些同學陸陸續續地圍過來，露出一副傷心狀。
反思：當朋友受傷時，你是否會去幫助他？大多數人都會答：“是的，我會。”那么在影響你的或大眾的利益下，你是否會堅持？有很多人還是一樣的回答，可實際上，他們并不能堅持住，在這種情況下，你首先會考慮怎樣保全你的面子，然后再作出決定，頂多就裝裝傷心，然后就完事了。這種比較大眾做事風格告訴我們：人，總是最顧全自己的，沒有多少人可以去充當“圣人”。
那么，當你受傷(或別的相似情況)時，你是否能換位思考一下？思考別人的心情。我們是否又能做到呢？
運動會的作文600字 篇6
“接下來是由花鼓隊所帶的表演……”在倉庫中等待的隊員們個個冷汗直冒，緊張不已“加油啰！”劉邦卿老師小聲的對我們說。高志強帶領大家走出倉庫，跑到操場上就定位。敬禮后，我拿起鼓棒，不安的等者老師發信號……
十月二十八日，我們的運動會。那天我們花鼓隊是第一個表演的節目。大家都到倉庫集合了，我和潘賀文卻正以生平最快的速度換上花鼓隊的表演服裝，這才上氣不接下氣的奔向倉庫。練習完畢，大家排好隊等著出場達成任務。一開始大家都噤若寒蟬，沒人講話，大概都在擔憂待會兒的表演，但我們畢竟是一群耐不住“閉嘴”的'小學生，管他等一下是要吃飯還是睡覺，全都嘰嘰喳喳的聊起天了，像一群快活的小麻雀。然而，我們這群小麻雀一聽到廣播，就變成裝聾作啞的病麻雀了……
“唰！”老師的信號發出來了，徐建智立刻“咚！咚！咚！”連敲了三下大鑼，高致強也尾隨在后，連打了三下鼓，然后一陣“咚咚咚咚咚”就這樣緊鑼密鼓的開始了（剛好，鑼和鼓都是表演道具，用在這里很適合）。雄壯威武的鼓聲，劃過了這片天空、云朵、太陽都停了下來，看我們七手八腳、手忙腳亂的打著鼓，心中暗自發笑。
過了十幾分鐘，我們終于把四十八招全都打完了。“敬禮！”這醫生也代表著表演的結束，也代表著掌聲的開始。回到倉庫，我們回想一下，四個鼓手中，好像都有失誤過，可是老師還是說：“不錯了！”六年來，我都有參加每一次動會，但我相信，六次運動會中，六年級表演花鼓那次，一定是我記的最清楚的一次。它建立了我上臺的自信，在我的人生中，一定是其中最耀眼的一顆星，永遠留在我的腦海里。
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