（通用）實用的運動會的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的運動會的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
4月27~29日我們學校舉行了連續3天的春季運動會。
早晨，校長宣布：“20xx年我校運動會開始開會。”各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，各個班級排著方塊隊，邁著整齊的步伐，喊著宏亮的口號，大踏步向主席臺走來。他們各個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出同學們特有的朝氣與活力……
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。
首先進行第一個項目是男子100米比賽。運動員們站在各自的起跑線上，只見發令員拿著槍照靶子“碰”的一聲比賽開始了，運動員跑了起來，我們班同學使勁地喊著：“劉仲凱加油!劉仲凱加油!”有了我們的鼓勵劉仲卡跑得更加迅速了，沖線了，我們班的劉仲凱獲得了第二名，同學們興奮不已。
比賽項目不斷的進行著，該到我扔壘球的時候了，裁判員給我的號碼是16號，看著前面的同學一個比一個扔得好，我越來越緊張了，我拿起壘球幾乎使出吃奶的勁扔了出去，結果還是沒取上決賽的名次。此時我臉紅紅的，很是慚愧。可是我暗暗下決心：我回去一定要好好練習，下次我一定要取得好成績。
在各個班的勝利喜悅中，運動會項目進行到了最后一個項目4×100接力
到了我們班男子接力了，我們喊著：“五四加油!五四加油!”他們一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，最后取得了第三名。我們班女子組比賽開始了，我們班的李蒙跑在第五，周毅接了棒趕緊往前追，把棒交給了第三個人應慧敏，應慧敏使出了全身的力量向前跑，我們超過了第四、第三、第二的同學。我們班成了第二。第四個人鮑心儀接了棒，讓人想不到的她接過棒摔了個大跟頭，我們從第二到了最后一名，她并沒有氣餒，拼命的去追，結果超過了第五、第六名的同學，最后取得了第四名。雖然我們班沒有取得前三名，可同學們都為鮑心儀這種拼搏的精神而熱烈的.鼓掌。
三天的運動會的所有項目已經結束了，校長宣布各年級組取得的成績：“……五年級同年級組榮獲第一名的班級是5年4班――”聽到這句話，我們班的同學高興地蹦起來!不斷地喊：“萬歲!萬歲!哈哈……”
運動會的作文 篇2
一大早我就起床了，因為今天是我小學的第一次校運動會，我非常興奮。到了學校老師分給我們每人一個草莓棒，我很喜歡這個草莓棒，因為我最喜歡吃草莓。
我們統一穿白色衣服，黑色褲子，由老師帶隊去大操場參加開幕式。我邊走邊喊，還一邊揮舞著草莓棒，我們班的口號是：一（5），一（5）永不退舞。一（6）班拿的香蕉棒，一（4）班拿的是菠蘿棒，一（3）班拿的是橘子棒，一（2）班拿的.是香蕉棒，一（1）班拿的是西瓜棒，我們是可愛的水果寶寶。
開幕式結束后我們先回班級休息。接著舉行的是集體廣播操《希望風帆》比賽，我沒有個人項目，吃完飯后我們沒有參加下午比賽的同學都回家了。 希望下午參加比賽的同學們取得好成績，加油！
運動會的作文 篇3
今天，我們學校舉行了熱鬧非凡的運動會。
我迫不及待地來到操場上，只見大學正在磨掌擦拳，躍躍欲試。為了給班級爭光，我也不能松懈。第一場比賽馬上要開始了，是摸石頭過河。就是將手中的墊子向前搭，誰先過完河誰就贏，中途只能站在墊子上。
一聲哨聲響起，比賽開始了，我們爭分奪妙地向前移動，最后面的同學負責把墊子甩給第一位的同學，第一位同學再將墊子鋪好，而中間的同學就要靠緊第一位同學，讓第三名同學有足夠多的位子。到了我們這一組，我在第一個位置，第三個同學用力將墊子甩給我，我又將墊子鋪好，這樣反反復復。再看看其他班級，他們已經被 我們落下了好幾人，他們鋪的又慢又彎，第一名肯定非我們莫屬了。因為我們團結有愛，團結的`力量大！
我們又進行了障礙接力賽，先鉆入一個由桿子組成的小洞，然后圍著墊子繞“S”形，再返回。第一個是輪到我，為了給后面的同學做一個好形象，我認認真真地聽老師講解。比賽開始了，我一馬當先地鉆入“小洞”，腳險些就碰到了，我又奮起直追，又返回。還好沒有出丑，最后，我們得了第二名。
運動會讓我深深體會到團結力量大！
運動會的作文 篇4
今天，萬里無云，天空像碧玉一樣澄澈。我和一個朋友出去玩兒，路上我看到幾個小男孩正在比賽，他們圓溜溜的腦袋上汗水像小溪一樣不斷流淌，衣服早已被汗濕了，我不禁想到那次反敗為勝、激動人心的運動會。
“加油！加油！超過他們！”同學們的歡笑聲，加油聲，吶喊聲，一潮高過一潮，隨著同學們的歡呼聲，終于迎來了接力賽，同學們剛剛興奮的表情早已不見了，取而代之的是緊張。同學們手上捏出了汗，生怕自己會出一點差錯。“預備，跑——”五二班的`同學與我們同時出發，但我們明顯不占優勢，落了一大截，但他們班一名同學掉棒了，我們幾乎跑過的都異口同聲說了一句“耶”，高興歸高興，我們當然不會放棄這個天大的好機會，我們班的同學更是像快要發射的火箭，汗水早已打濕了我們的后背，可我們卻“渾然不知”，只關注比賽，最后一個人了，我的眼睛不自覺的睜大了，“三、二、一”到了！我們興奮，我們歌唱，當然老師說出五、一班勝利我們更是激動地不得了！
經過我們全部同學的努力拼搏、奮斗，最后到達了成功的彼岸，那一次的運動會是我懷念，更使我難忘，我難忘那老師含蓄的笑，難忘我們當時喜悅的心情，更難忘我們團結拼搏的精神！
運動會的作文 篇5
今天上午，緊張的接力賽終于結束。我們得到了第三名。我本已覺得很滿足了，卻驚訝地發現有同學哭了，她就是這學期剛轉來的新同學——王緒欣。原來在接力的過程中，我們班原本是遙遙領先的，可因為她的掉棒，導致我們沒有取得更好的成績。自己已經很內疚了，再加上還有部分男生在一旁的冷嘲熱諷，她哭得就更傷心了，哽咽到不能自已，泣不成聲。
我和李老師一起急忙跑上去，輕撫她的后背，安慰她，并用眼神阻止了那些責怪她的男生，讓其他的女生圍在旁邊和我們一起安撫她。在我的'心里，她是一個聰明、堅強又獨立的孩子，我想過一會，她想開了，應該就會好起來。于是轉身就去操場上安排其他事宜去了。可誰知她回到教師卻更傷心了——聽到孩子傳來的這個信息，我還真有點著急了。
我三步并作兩步，趕到教室，果然她哭到頭都不肯抬起來。看來安慰不起作用，那我就用鼓勵法吧！得知她還有其他兩個單項項目還沒有開始，于是我故意嚴肅地說：“你還有兩個項目沒有比吧？”王緒欣淚眼朦朧地點點頭。
“ 同學們都怪你了吧？”
“嗯……”
“你自己也很著急，是吧？”
“是的……”
“那好吧，我希望你代”罪“立”功“，你看怎么樣？”
她眼里馬上閃出了希望的光芒。我一看她被我激勵起來了，于是我趕緊趁熱打鐵：“你就把這哭的力量用到比賽中去，為班級爭光，怎么樣？”
“好！”
“ 有信心嗎？”
她高興了，大聲地回答道：“有！”
我也樂了，趁勢拍拍她的肩膀：“老師相信你，加油！”看著她轉悲為喜的神情，我心中無比地輕松。相信她已經從這個困境中走出來了。明天，她的心中一定是陽光燦爛，晴朗無云！
運動會的作文 篇6
在這秋天送爽的十一月,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快的運動會.
星期天早上,秋風蕭瑟,落葉飛舞,我們來到了白鶴公園。
在運動會的活動中，令我記憶最深刻的是“同舟共濟”與拔河比賽。
“同舟共濟“這個比賽就是：兩人一組，踩在一塊方形的海綿墊子上，另一塊墊子往前面扔，再反復，哪一組先到終點，哪一組勝。
經過了前面的同學的“激戰“終于到了我和陳星宇，我的心如同裝了一只小兔子一樣，緊張地跳著，。”快點，到你們了“。我們組有人高喊著。我先踩在墊子上，陳星宇緊跟了過來，拿起來扔我前面去，我覺得路程短了點，便對她說：“下次扔遠點”她扔得也夠遠了，我就不說話。之后，我還是拿起墊子，扔得很遠，連我自己也不敢跳過去，有點急了，于是瞟了一眼另一組，他們還慢得很，落在我們老后面呢！我靜下心，一大步跨過去，差點撲了一個空，陳星宇不好跳在墊子上來，只有拿著墊子爬過來。 耶！！！！！”我們贏了這場比賽，心里非常高興。
之后，就是激烈，緊張的'拔河比賽了。拔河比賽準備工作完畢。開始比賽了，我們班個個都躍躍欲試，以展示自己的本領。女生也是不甘示弱，手像鉗子一樣抓住繩子，腳像釘子樣釘在地上，使勁地往后拉……“耶我們贏了第一局。
第二輪，我們交換場地。哨聲一響，雙方都使出了勁，可我們不敵對方，輸了一局。
至關重要的最后一局開始了。我們班的男女生臉憋得紅紅的，跟九月的密桃一樣。一二三，加油！一二三，加油！同學們起喊，猛發力，繩子終于快到我們這邊了，大家再猛發力，齊喊：一二三！一二三！啊！我們贏了！
這兩項活動，讓我明白：人心齊，泰山移！做任何事，我們都要團結協作，才能取勝。
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