運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文[實(shí)用3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文[實(shí)用3篇]](/pic/00/lm5294.jpg)
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。在這樣熱鬧的校園里，正在舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
校門外，一至六年級(jí)代表隊(duì)穿著整齊的服裝，排著整齊的隊(duì)伍等候開幕式的到來(lái)。我也是其中的一員。隊(duì)伍靜得出奇，我聽到我的心撲通、撲通地跳個(gè)不停。不論我怎樣控制自己，總是克制不住自己激動(dòng)的心情。終于，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起了。首先，儀仗隊(duì)進(jìn)入校園；接著，鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)入校園；最后，各年級(jí)代表隊(duì)陸續(xù)進(jìn)入校園。校園里，到處充滿了喜慶的氣氛。在同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們目光的注視下，我們走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。到了主席臺(tái)前，高老師那短暫有力的聲音再次在耳邊響起：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，一、二！我們符合道：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，鍛煉身體，全面發(fā)展！
20xx·4·29·上午
我的幸運(yùn)日
今天，是我的幸運(yùn)日，我的心情格外舒暢。來(lái)到學(xué)校，我看到一切事物都是那么美好。讓我這樣感覺的原因還有一個(gè)，那就是今天我要參加五年級(jí)仰臥起坐比賽。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開始不久，高老師就通知我們五年級(jí)參加仰臥起坐的.到西校門比賽。我和另外幾位同學(xué)以百米沖刺的速度向西校門沖去。男生做完之后，該我們女生了。我排在第二組最后一個(gè)，心理充滿了緊張。
輪到我了。不知怎的，當(dāng)我躺到墊子上時(shí)，覺得渾身充滿了力量。黃老師一聲開始之后，我使出九牛二虎之力來(lái)做。我不敢去看旁邊的同學(xué)，也不敢去聽別人數(shù)數(shù)的聲音。到了后面，我實(shí)在沒有力氣了，就拼命向上仰。四十八，四十九我在心里默默地?cái)?shù)著。49個(gè)做完時(shí)，我覺得渾身無(wú)力，真想躺下來(lái)不做了。可又一個(gè)堅(jiān)定的念頭閃過(guò)我的腦海：一定要堅(jiān)持到底！終于，我做了50個(gè)。回班的路上，熟悉的歌曲運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲又在耳邊響起，使我感受到了成功的喜悅。
后來(lái)，我得知我得了第四名，還獲得了獎(jiǎng)品——一支鉛筆。雖然只是區(qū)區(qū)第四名，雖然只獲得了一支鉛筆，可我心里充滿了興奮和自豪。我認(rèn)為這是我自己經(jīng)過(guò)艱辛的努力得來(lái)的，比那些不費(fèi)吹灰之力得來(lái)的名次、獎(jiǎng)品要好得多！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
隨著一聲聲的“加油”聲，我們的體育節(jié)，又在寧圍小學(xué)拉開了序幕，做為啦啦隊(duì)的我們，正心潮澎湃的觀看者比賽呢!
我們班的黃云菊第一個(gè)出場(chǎng)，她跑的是短跑100米。開跑前，她一直在做深呼吸，當(dāng)裁判員舉起信號(hào)槍時(shí)，她立刻做好了預(yù)跑的姿勢(shì)：一只手在前，另一只手筆直的伸在臀部后面，目光緊緊地盯著跑道前方，炯炯有神。“嘭”的一聲，黃元菊一個(gè)激靈，一個(gè)大跨步，先發(fā)制人，邁開雙腿，一個(gè)勁的往前沖，第四名、第三名、第二名，只見黃元菊的兩條大長(zhǎng)腿像是著了兩個(gè)風(fēng)火輪，她馬上就和領(lǐng)先第一名的那位同學(xué)不相上下，可謂是“你追我趕”……，快到終點(diǎn)了，黃元菊回頭一瞥，大家都幾乎在一條線上了，在這緊急關(guān)頭，只見她咬緊牙關(guān)，把頭昂的高高的，她最后的幾米沖刺，像是開掛了一般，身邊的.人一下子就被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉開，“咻”的一聲，清脆尖利的口哨聲把我們從緊張的吶喊聲拉回到終點(diǎn)線，我們班的黃元菊居然打破了全校的記錄，這在我們班還史無(wú)前例呢。
回想起上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在所有男運(yùn)動(dòng)員當(dāng)中，張明朔算是最劣勢(shì)的一位了——個(gè)子最矮。雖面臨著這樣的劣勢(shì)，可張明朔今年還是代表著我們班的800米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員勇敢的出發(fā)了。
站在起跑線上的張明朔，只見他淡定的揉了揉手，然后又甩了甩胳膊，踢了踢腿。“各就各位，預(yù)備……”，隨著“啪”的一聲令下，張明朔同其他幾組的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的向前奔去。250米一圈…，500米二圈…，在這兩圈中，幾位運(yùn)動(dòng)員都不分上下，因?yàn)樗麄兌季ㄖ粋�(gè)方法：前面的時(shí)間不能跑的太快，那樣損耗體力太大，前期只要緊跟著大家，把最后的體力放在最后一圈半。最后一圈半了，只見先前不緊不慢的同學(xué)突然間像開了閘一樣，“唰唰唰……”，這下子整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了，只見幾位高個(gè)子男運(yùn)動(dòng)員兩腿像開了小馬達(dá)，越跑越快，我們的張明朔這時(shí)已經(jīng)被前面的運(yùn)動(dòng)員快超出了一圈，“加油…張明朔;張明朔，加油…”場(chǎng)外的我們都為張明朔吶喊著，只見這時(shí)的張明朔雙眉緊鎖著，嘴唇都被牙齒咬紫了，耐力似乎也在一點(diǎn)一點(diǎn)流失，嘴里大口大口的吐著粗氣。800米的賽跑，要是我在開跑一圈后就蹲在地上跑不動(dòng)了，這時(shí)的張明朔雖然已在第五和第六名間徘徊，可他卻絲毫沒有放棄，“加油…加油…，”緊閉著雙眼的張明朔終于沖向了終點(diǎn)，雖然我們?cè)谀凶?00米的比賽中得了第六名，可依然是我們的驕傲!
跳遠(yuǎn)，跳高，400米接力賽等比賽項(xiàng)目中，我們的運(yùn)動(dòng)健將們都為我們班奪得了傲人的成績(jī)!
你們都是我們的“英雄”!我們都以你們?yōu)轵湴痢＿\(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了兩天，可運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影還是一幕一幕的在我眼前跳躍著……。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天，我們十分幸運(yùn)，雨終于停了。我校舉行了第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，是藍(lán)球和足球展示隊(duì)，同學(xué)們熟練地運(yùn)球，技術(shù)著實(shí)令人贊嘆。之后是四（3）班和校足球隊(duì)的一場(chǎng)激烈的比賽。雖然校足球隊(duì)的招式遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于四（3）班班隊(duì)，但是四（3）班同學(xué)依然以全力和校隊(duì)展開了精彩的比拼。盡管最終校隊(duì)獲勝，但是四（3）班班隊(duì)自信滿滿拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
接著，各式比賽陸續(xù)開始，我參加了短繩，接力，長(zhǎng)繩以及趣味游戲。首先，我觀看了其它比賽。五年級(jí)投擲項(xiàng)目是擲實(shí)心球，實(shí)心球我在體育課上接觸過(guò)，這可是個(gè)大家伙，當(dāng)別人把球扔過(guò)來(lái)，球在地上向你滾來(lái)時(shí)，如果用腳尖，腳內(nèi)側(cè)去欄，即使球的速度不快，也會(huì)把腳軋得生疼。在比長(zhǎng)繩前的.最后一刻，周老師拍馬趕到。我為什么要提周老師？因?yàn)殚L(zhǎng)繩甩繩一直困擾著我們班長(zhǎng)繩隊(duì)，甩繩的同學(xué)不是甩得太輕就是甩得太重，總是發(fā)生不必要的甩繩上的失誤。一次體活課上，周老師帶我們下去活動(dòng)，偶爾為我們甩了幾下繩，沒想到我們竟然跳得異常順利。于是，在這次比賽中，我們把周老師“請(qǐng)”來(lái)，讓她幫著甩繩，順利奪得年級(jí)第三。
隨著幾項(xiàng)比賽接近尾聲，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。我牢記著一個(gè)詞“重在參與”。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)如此成功，離不開同學(xué)們的積極參與，也離不開全校師生的共同努力。
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