精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文8篇，歡迎大家分享。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
當(dāng)茅老師把要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息告訴我們的時(shí)候我們高興得不得了，運(yùn)動(dòng)員們都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。
跳高運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹。“加油！加油！”一陣熱烈的歡呼聲沖破了這緊張的氣氛，震蕩著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。當(dāng)快要接近高架時(shí)，他的左腿突然在地上猛地一蹬，兩手在身旁劃了道長(zhǎng)長(zhǎng)的半弧線，高騰起，迅速轉(zhuǎn)體……“好！又過去了！”觀眾的`喝彩聲
像潮水一般涌起。在喝彩聲中橫桿又上升了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運(yùn)動(dòng)健兒又向新的目標(biāo)攀登。擲實(shí)心球——為班級(jí)奪冠實(shí)心球運(yùn)動(dòng)員中其中有我。到了比賽場(chǎng)地老師給我們幾個(gè)講了規(guī)則：你們一共4個(gè)人分兩輪進(jìn)行比賽一輪淘汰一個(gè)人，每輪可以投3個(gè)球。
好了，下面601班的蔡妮娜，“?落地了“?;好下一個(gè)602班王婉琦“啊？到我了？”第一輪比賽結(jié)束，602班朱慧玲你被淘汰了！“又是幾球落地，第二輪結(jié)束了！602班李孟瑤你淘汰出局了！“嗚！嗚！嗚！又要測(cè)量米數(shù)了，好擔(dān)心哦！我會(huì)不會(huì)第一呢？”602班王婉琦你以7。54米的成績(jī)榮獲第一名。“哇！我得了第一！哦耶太好了！”那時(shí)心里有說不出的喜悅我為我們班爭(zhēng)光了！我興高采烈地走到了領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的地方，拿了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
一張紙對(duì)我有著非凡的意義——那是我在小學(xué)最后一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一次拿著屬于小學(xué)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，與眾不同的是以少數(shù)民族為主題舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午9點(diǎn)40分開幕式正式開始，第一個(gè)方陣是國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，穿過主席臺(tái)走向草坪，他們身上穿著整齊的紅衣服，給人一種神圣的感覺。第二個(gè)方程式六年級(jí)的民族方陣，他們舉著56個(gè)民族的旗幟在陽(yáng)光下給人一種民族大團(tuán)結(jié)的感受。
我們是第三個(gè)方陣，表演毛澤東詩(shī)詞朗誦，站好位置開始了表演，小紅旗在我們手中揮動(dòng)著，從上面看就是一紅色的海洋，在優(yōu)美的古詩(shī)詞中漸漸結(jié)束了表演。
一、二丶三四年級(jí)的`表演也很精彩，讓我們體驗(yàn)到孩子們的童趣和童稚。還有一些其他社團(tuán)的表演，也有趣精彩，讓觀眾們記憶猶新，胡校長(zhǎng)和南局長(zhǎng)發(fā)表了致辭。
在吶喊聲中熱鬧的開幕式，漸漸閉幕了，讓我們流連忘返，真期待下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式有多精彩，反正這次已經(jīng)讓我大飽眼福了，我很喜歡這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。在我們的期盼中，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這春光明媚的時(shí)節(jié)如期而至。天公作美，今天萬里無云，太陽(yáng)公公似乎也不愿錯(cuò)過我們精彩的比賽，露出了笑臉。
“大球小球，球球精彩”是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題。顧名思義，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式是一場(chǎng)球的狂歡：足球、羽毛球、保齡球……一個(gè)班顯示一種球類的特點(diǎn)，“八仙過海，各顯神通”，二十二種球在開幕式上齊放光彩，看！蹴鞠還邀請(qǐng)了鼓來為自己助興。我們班要展示的是大家都不熟悉的手球，但當(dāng)我們拿著潔白的手球讓全校同學(xué)認(rèn)識(shí)它的時(shí)候，特別有成就感。
驚心動(dòng)魄的徑賽在運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天拉開了帷幕。“女子800米跑開始啦！”人群中不知誰喊了一聲。只見運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)在跑道前各就各位，這里有我們班的.運(yùn)動(dòng)健將文雅琴同學(xué)。“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的弓箭，像奔馳的快馬，飛快地向前奔去，我的心也隨著這“砰”的一聲而緊張起來。一圈，兩圈，三圈……運(yùn)動(dòng)員們似乎有些體力不支了，逐漸放慢了腳步；一米，兩米，三米……運(yùn)動(dòng)員們漸漸拉開了差距：一滴，兩滴，三滴……晶瑩的汗水從運(yùn)動(dòng)員面頰上流下來。看，運(yùn)動(dòng)員們沖過了終點(diǎn)，我們班的文雅琴獲得了冠軍，大家高興得從座位上跳了起來。
400米、200米……精彩的比賽一個(gè)接著一個(gè)，操場(chǎng)上加油聲，歡呼聲此起彼伏。“生命在于運(yùn)動(dòng)”，看運(yùn)動(dòng)員飛奔的身影，我也好像和他們一起奔跑，一起向前！
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
盼著，盼著，終于盼到了我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天，天氣特別晴朗，同學(xué)們興高采烈地來到了蓮花中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我們?nèi)甓嗍遣屎珀?duì)。你看，跑道上，我們班的周奕航和四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上，“砰”的一響。“唰”運(yùn)動(dòng)員像離了弦的箭似的沖出了起跑線，飛一般地往前跑。（人物動(dòng)作神情描寫生動(dòng)）我們班的周奕航在跑得過程中十分出色，只見他抬頭挺胸，邁開大步，雙手握拳，直往前沖。雙眼瞪得大大的，拼命往前沖，把一些運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我們班的拉拉隊(duì)都為他鼓掌加油，拼命地喊著，“加油，加油！”周奕航（仿佛聽到我們的助威）跑得越來越快，輕松地取得了第一名。我們班的拉拉隊(duì)響起了雷鳴般的掌聲，向他表示祝賀。（比喻句使文章更加精彩）
接下來是男子的'比賽。我們班的運(yùn)動(dòng)員是張宏吏同學(xué)，比賽開始了，拉拉隊(duì)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，“張宏吏加油！加油！”剛開始的時(shí)候，張宏吏一直處在第三名的位置，我們的心里都有點(diǎn)擔(dān)心。過了一會(huì)兒，張宏吏離第二名有一段距離，不好，后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)地追了上來，拉拉隊(duì)們都激動(dòng)地站了起來，揮動(dòng)著手們拼命地喊著：“張宏吏加油！加油！”堅(jiān)持到底就是勝利！也許張宏吏真的聽見了我們的喊聲，從中汲取力量，他的步伐加快了，（運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，神情、心里活動(dòng)描寫生動(dòng)、具體、形象）離終點(diǎn)還有，……最終得了第二名，雖然，他沒有奪得第一名，但是同學(xué)們依舊給他歡呼，為他堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又緊張又激烈，真是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
老師總評(píng)：
語句通順，敘述具體，詳略得當(dāng)，是篇好作文，如果書寫再認(rèn)真更棒！
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
20xx年的十月二十九日，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著有力的步伐，每人手里拿著葵花喊著口號(hào)：“三二三三，葵花朵朵，文明守紀(jì)，擁抱勝利！”
進(jìn)入操場(chǎng)，首先我們聽了校長(zhǎng)的`演講，接下來就是升旗儀式，看著大隊(duì)部的大哥哥大姐姐們英姿颯爽地走到旗桿下，然后奏國(guó)歌、升國(guó)旗、同學(xué)們?nèi)肯蚋吒唢h揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。升旗完畢唱國(guó)歌、做早操、還有跑操，放松操。大家個(gè)個(gè)都神采奕奕，精力充沛。
開幕式完畢后，就是緊張激烈的接力賽了，比賽開始了，很幸運(yùn)我們是第6跑道，大家都使出了吃奶的勁像脫韁的野馬一樣飛快地跑起來。老師，拉拉隊(duì)的同學(xué)們，還有媽媽都在吶喊：“三（2）班加油。”輪到我了，我接過棒，馬上飛奔起來，一直注視對(duì)面同學(xué)的虎口，離她很近了，再把棒遞到她的手里。就這樣友誼之棒傳來傳去，最后我們班取得了第四名優(yōu)異的成績(jī)。
在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有許多同學(xué)沒有參加比賽，希望大家繼續(xù)努力，爭(zhēng)取參加下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一早我特別早起，仔細(xì)看看今天的天氣如何，看到的天氣是晴空萬里的好天氣，我非常有精神帶著快樂的心情到學(xué)校。
當(dāng)我下車走下天橋的時(shí)候，我看到有許多的攤販在我們校園里，我高興極了，于是我快快的走到教室把書包放好，去逛一下發(fā)現(xiàn)真是琳瑯滿目，吃的喝的`通通有。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕首先是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，全班趕快把披風(fēng)披上之后，把親手做的舞獅頭拿著，酷炫登場(chǎng)，覺得我們好神氣。緊接著跆拳道表演，每位同學(xué)精彩演出，有人能空手把木板打斷，還有人能踩兩張椅子，來一個(gè)正踢真是驚險(xiǎn)刺激，也替他們捏了一把冷汗。
到了團(tuán)體接力的時(shí)候，紅藍(lán)兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)，一會(huì)兒兩隊(duì)紛紛的往鐘點(diǎn)跑，沒想到既然有一位不懂事的小朋友走到跑道上，校長(zhǎng)有一點(diǎn)生氣的說：“小朋友不能走到跑道上同學(xué)在跑步。”
最后紅隊(duì)獲勝藍(lán)隊(duì)輸了，真是太棒了，比賽要有“勝不驕、敗不餒”的精神比賽才會(huì)有更好的成績(jī)。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
在這秋高氣爽的日子里，就算是蕭瑟的秋風(fēng)，也抵擋不住我們?nèi)缁鸢愕臒崆椤＿\(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)秋季都會(huì)舉行，這一次也不會(huì)例外。
先來看看賽跑，一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們似離弦的箭，隨著哨聲跑了出去。有個(gè)運(yùn)動(dòng)員稍稍慢了一拍，但反應(yīng)過來后就迅速的沖向終點(diǎn)，近了，近了！離其他運(yùn)動(dòng)員們只有一身之隔！三，二，一！超過他了！速度是何等的快！只是幾秒鐘就超過了第一名！場(chǎng)外瞬間死寂，怕是被他驚得愣住了吧？靜默了幾秒，不管是哪個(gè)班的，都對(duì)那個(gè)運(yùn)動(dòng)員報(bào)以熱烈的掌聲，喝彩聲不絕于耳。
再來看看擲鉛球吧，這里的運(yùn)動(dòng)員不似賽跑運(yùn)動(dòng)員那樣短小精干，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得牛高馬大，壯實(shí)得緊。但遇到那沉重的鉛球，都犯了難了，好吧，熱熱身，做做操，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都牟足了勁兒，使出吃奶的'勁兒，憋紅了臉，隨著一聲勝利的大吼，鉛球被高高地拋出，劃出一道弧線，好極了！超過了其他人！場(chǎng)上又是一片熱烈的掌聲，似乎比賽跑更勝一籌。那位勝利者驕傲的仰起頭，大笑幾聲，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了。
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還有許多，我就不一一介紹了，但每一個(gè)項(xiàng)目都是極其精彩的，每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，都是一陣高過一陣的掌聲，只有對(duì)運(yùn)動(dòng)員由衷的恭賀與鼓勵(lì)。此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，于我于人，都是最精彩的的一次！
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇8
我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那場(chǎng)面，可謂聲勢(shì)浩大了。
鏡頭一：百米賽跑
百米賽跑即將拉開序幕，各位運(yùn)動(dòng)員正在緊張地準(zhǔn)備著：有的努力平復(fù)心情；有的做著熱身運(yùn)動(dòng)；有的揚(yáng)起自信的臉龐，仿佛在說：“我肯定能贏。”……隨著裁判員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭向終點(diǎn)沖去。不過幾秒時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員們就已跑出很遠(yuǎn)。跑至中途，就逐漸拉開了距離。稍微落后的同學(xué)看在眼里，緊咬牙關(guān)，再次加速想要超越前面的同學(xué)。隨著時(shí)間流逝，30米，20米，10米……沖刺的時(shí)候到了，只見一名運(yùn)動(dòng)員好似踏起風(fēng)火輪，似乎不覺疲倦，再次加速，驚人地撞線了。“勝利了，耶”獲勝的班級(jí)正大聲歡呼著，旁邊的同學(xué)正用不甘的眼神望著他們，卻也趕緊奔向本班的運(yùn)動(dòng)員們，我趕緊拿起時(shí)光留影儀留下了這一幕。
鏡頭二：跳繩
這邊的百米賽跑火熱的進(jìn)行著，另一邊的跳繩比賽也開始了。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)手持長(zhǎng)繩，隨著記時(shí)器的按下而起跳。只見速度越來越快，繩子已幻成一片光影。繩子與地面“噼啪”的撞擊聲不絕于耳。跳繩運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫晃晃粌?yōu)雅的舞者，飛舞的長(zhǎng)繩正是這群舞者的'絲帶，在空中輕快地飛舞，與舞者一起編成了優(yōu)美的舞蹈。絲帶落地的輕響與舞者落地的碰撞匯成了一首明快的曲子。沉醉在這景中的我，差點(diǎn)忘記了記錄下這場(chǎng)視聽盛宴。
鏡頭三：跳遠(yuǎn)
這一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像袋鼠一般繃緊了雙腿向前彈跳，這是在干什么呢？原來是跳遠(yuǎn)比賽，只見，他們一個(gè)個(gè)卯足了勁，臉紅彤彤地漲了起來，助跑、起跳、入坑，左右晃著身子，像一個(gè)個(gè)不倒翁，沙坑留下了一雙雙腳印，周圍洋溢著一張張笑臉，彌漫著笑聲。
這場(chǎng)激烈而精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在同學(xué)們的歡笑中，隨著時(shí)光一起逝去。不過，我們有時(shí)光留影儀，記錄著所有美好的場(chǎng)景呢。想看嗎？那來找我吧！
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