實用的優(yōu)秀運動會作文（集合7篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀運動會作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀運動會作文 篇1
初一那年的運動會，我報了800米，跑起來時我也不知道怎么回事，高年級的一個大哥哥提起我就跑，我就這樣得了一個第一名：)
本科二年級的運動會，我斗膽報了個1500米，結果在沒有任何人的幫助下跑了第二名，自此，我終于確信我在中長跑上有些耐力。
其實高中時還跑過400米，那時我不知道我暗戀的男同學也在暗戀我，哈哈，我臨跑前他跑過來對我說，好好跑，加油!那情景現(xiàn)在還記得。 今年的運動會我和另一個奶媽，一起報了800米。結果我們那天早上不知道為什么都很激動興奮，不停地去問檢錄處，聽說是在女青第二組，就跑到檢錄處的`旁邊遮陰去了。結果看見女青開始跑了，我們以為是第一組，狂給她們加油，臨到最后才知道，我們錯過了比賽，原來因為不少人棄權，第一組和第二組合并一起跑了，我們哪里知道啊，搞了個大烏龍。
這么多年了，不是運動員，也沒有運動員的體格，但一直這么喜歡運動會，提到運動會就興奮。想起這么多年歷經的運動會，每一次都有很多回憶。是為記。
優(yōu)秀運動會作文 篇2
4月11日、12日星期四、星期五，對一些大人來說，是非常普通的日子。可對我們江寧實小來說就是個大日子——我們江寧實小開展了第三十三屆運動會。而且還讓我們每個班當一個國家我們班是墨西哥。雖然我沒參加方陣，但我還有任務——空竹表演。
表演時大家（包括我）都很認真，連天天嬉皮笑臉的同學都認真起來。
開幕式（就是我說的`走方陣、表演）結束后，就開始了激烈的比賽。
下午，我參加了60m的比賽，只見發(fā)令槍一響，我們小組的運動員都像箭一樣跑了出去。最終我是第六。
第二天我跳遠沒有跳好，排名墊底。
雖然我沒有一項在前三名，但我不能氣餒，我以后再加努力。真盼望下一屆運動會！
優(yōu)秀運動會作文 篇3
為了讓綠海的孩子們在我們支教過程中過得充實、快樂，我們旭夢社會實踐隊隊員商議決定舉行一個趣味運動會，今天宣傳組人員與支教組人員合力為此活動做宣傳，鼓勵孩子們積極參加，我們通過海報宣傳、親自講解等方式進行宣傳。
海報宣傳首先要制作海報，早晨宣傳組人員認真的、合理的分配工作、有理的合作，如畫畫、寫字、調顏料等，用最短的`時間制作了一張大家都滿意的趣味運動會海報，接著宣傳組人員合力把海報貼在宣傳欄最明顯的位置。
另外，宣傳組人員與支教組人員商議，支教組人員在班上向同學們通知此活動并且簡單的介紹活動的內容，宣傳組人員也在操場上向有疑問的同學們介紹活動的內容，鼓勵孩子們參加。熱情的孩子們都非常積極的了解活動，大多數(shù)孩子們都希望參加此活動。能有如此的響應，宣傳組人員起了一定作用。
趣味運動會的宣傳效果讓宣傳組人員感到非常欣慰，從開始接觸該組工作時，所有人都是懵懵懂懂的，什么都不會，但是他們不怕苦，大膽迎接挑戰(zhàn)，到了今天宣傳組的工作都是能夠順利完成的。
不僅僅宣傳組能夠順利完成各項工作，其他組也是能夠順利完成各項工作的，因為他們都是旭夢社會實踐隊的隊員，因為旭夢社會實踐隊中存在著一中精神：不服輸，喜歡挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)努力戰(zhàn)勝一切。
據(jù)悉，旭夢實踐隊趣味運動會將于7月17日上午準時舉辦，屆時學校領導也會來參加開幕。
優(yōu)秀運動會作文 篇4
以『健康總動員，永續(xù)新校園』為主題的運動會終于來臨了，各個年級都盛裝打扮，使運動會增添了五顏六色的色彩，也帶來了十足的生氣。
哇！精神抖擻的六年級勁漲啰！他們抬頭挺胸的`跳著健康操，大家的目光都聚焦在他們身上，緊接著是人才濟濟的五年級，宜進場，就演的氣勢磅礡，跳起舞來手舞足蹈，非常有精神，青春洋溢的四年級帶來表演后，二年級一跳『起床歌』天空突然艷陽高照，站在臺上的校長也笑顏逐開，可是二年級跳完舞，天空的烏云，也漸漸的壟罩了校園的上空。
每次運動會都會有許多比賽項目，幾乎人人都要參加，我參加了鉛球，和跳遠......等比賽，但是都沒有得名，所以限在我把所有心思都擺在團體接力身上，希望能有不錯的成績。
運動會飄著細雨，不會很熱，但是班上同學洪通通的臉像棵又大又紅的蘋果一樣，老師一回教室就發(fā)飲料，我們是『甜在口中，痛在心中』因為天公不作美，害我們不能跑團體接力，就沒有辦法拿到名次，沒拿到名次，就不能減少功課，所以，下次要運動會前，我們一定要趕快向老天爺拜拜。
優(yōu)秀運動會作文 篇5
熱鬧歡騰運動會，貿易學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
此次運動會我校共有455名學生參加了9個項目的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據(jù)了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的.鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創(chuàng)歷史之最，共產生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03f2班和04國際商務3班。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現(xiàn)得一覽無余。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
隨著一陣陣鼓聲，我們學校一年一度的春季運動會開幕了！
過去了敲鼓的一隊，后面緊跟上了敲鑼的一隊，后面還有彩旗隊、花環(huán)隊、裁判員隊、運動員隊。緊接著是校長講話。
激烈的比賽開始了，我們班參加了好多項目的比賽。可是最令我難忘的還是男子100米短跑。比賽馬上就要開始了，運動員們都站在了起跑線上，只聽一聲槍響，咦！不對呀，運動員們都跑出十多米怎么又都回來了，原來有搶跑的隊員。又聽一聲槍響，運動員們都像離弦的箭，脫韁的馬一樣沖了出去。我們班全體同學都站了起來，大聲喊：“秦愷睿，加油！”他們跑了一會兒，秦愷睿落后了一點兒，最后第三個沖過了終點。
秦愷睿回來了，只見他滿頭大汗，氣喘吁吁。沒有看清比賽的同學都問他跑了第幾？雖然他跑了第三名，但是我依然佩服他。
學校的運動會真有趣啊！
優(yōu)秀運動會作文 篇6
運動會五年一班許湞珍槍聲響起了，進入決賽的同學激動地奔跑著，看那，同學們跑得汗流浹背。
下一批里面有我們班的同學正在熱身，有的在抖手，有的在抖腳，都在為比賽做準備。“嘭”槍聲響起，運動員們隨風奔跑，從我和同學們的面前“飛”過去。但此時同學們還是忘不了為運動員們加油，看，主席臺上的同學用廣播來為運動員們加油打氣，我看見我們班的另一個同學跑第一個，我們班的`同學高興地跳起來。還有一些同學高興地抱著運動員大喊。可同時隔壁班的同學在失落，因為他們沒有得第一名。
評語：小作者善于觀察，用比較樸實的文筆記錄下了賽場上的畫面，文筆通俗易懂，但是充滿了真情實感。
優(yōu)秀運動會作文 篇7
這天的陽光格外明媚，石榴的心情也格外地好，因為上學不用背書包，而且還多了兩個同學——爸爸和媽媽，他們要和石榴一起參加親子運動會。
運動會在學校的大操場上進行。
第一個項目是企鵝走路，孩子踩在爸爸的腳上，胳膊摟住爸爸的.腰，爸爸不許扶孩子，孩子的腳也不許挨地，誰先走到終點誰獲勝。這個項目石榴爸爸還是有一定優(yōu)勢的，人高腿長，石榴又不是很重。遺憾的是直到比賽臨頭，我們才搞清楚了規(guī)則，和獎牌只有一步之遙。
第二個項目是雙人跳繩，由媽媽帶石榴出場。跳繩是媽媽的強項，但雙人跳繩可不那么容易，本著寧慢勿停的原則，在家練習時我和石榴一直是穩(wěn)扎穩(wěn)打，但在操場上突然發(fā)現(xiàn)強手如云，臨時和石榴商量：“咱們倆加快速度吧！”沒想到居然一試成功，比賽時1分鐘跳了83個，收獲了這枚意料之外的銀牌。
第三個是集體項目——齊心協(xié)力，一家三口綁著腿走路進行接力走，看哪個班級在六分鐘內走的趟數(shù)最多。我們仨在這個項目上非常默契，自告奮勇?lián)瘟税嗉壍牡谝话簟?/p>
到第二輪，我們的綁腿走已經變成了綁腿跑，足見我們仨的默契程度。
最后一個項目是采蘑菇，家長背著簍接孩子扔過來的沙包。石榴扔得忽高忽低，我也跟著忽上忽下，擺出了各種POSE。哈哈，成績并不重要，重要的是陪孩子一起游戲、一起開心。
真希望學校組織的這種親子活動能再多一些。
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