實(shí)用的一次運(yùn)動會作文[精]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一次運(yùn)動會作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實(shí)用的一次運(yùn)動會作文[精]](/pic/00/lm5297.jpg)
一次運(yùn)動會作文 篇1
星期五，原本是個普通的日子，可是這個星期五卻與眾不同。那是學(xué)校第四屆運(yùn)動會開幕的日子。
我懷著激動的心情來到操場，只見四周一面面彩旗在空中飛舞著，好像在鼓勵我們：千萬不要泄氣加油堅(jiān)持到底就是勝利！
比賽正式開始了，我們都在各自參賽項(xiàng)目的場地上做好了充分的準(zhǔn)備：有的同學(xué)在活動手腕、有的.在牽引韌帶、有的在扭動腰胯……我參加的是擲羽毛球項(xiàng)目，我想既然參加了比賽就應(yīng)該爭取拿到最好的成績。
“預(yù)備——開始！”前面兩位同學(xué)出色地完成了比賽。該輪到我了，我的心里像揣著一個小兔子似的砰砰地跳個不停，雙手也不聽話了。“加油趙毅斌你最棒！”聽了同學(xué)們的鼓勵后我定下心，拿起一個羽毛球使出全身上下的力氣往空中一扔天哪！球兒不肯離我遠(yuǎn)去就躺在我的腳邊。
“光有力氣還不行還要用巧勁”。教練和班主任張老師一一傳授給我秘訣。第二次比賽比第一次顯然有了進(jìn)步，又過了一米線。現(xiàn)在還剩最后一個機(jī)會啦！通過前兩次比賽我有經(jīng)驗(yàn)了.心想：這可是最后一個關(guān)鍵球勝負(fù)在此一舉。我張開雙腳站在起點(diǎn)上，身子稍微向后傾斜，掄直手臂，“嗨——”伴隨著一聲吶喊我把球扔了出去。球兒像長了翅膀似的勇往直前，我為班級爭了光得了第四名。
回到座位上我又靜下心來觀看比賽。看到我班嬌姣拿了第一，從陳汝萍身上又看到了堅(jiān)持到底的精神，佩服之情油然而生。這次運(yùn)動會讓我明白了許多道理也充實(shí)了我的心靈。
一次運(yùn)動會作文 篇2
一個風(fēng)和日麗的上午，學(xué)校正舉行一次運(yùn)動會。操場上人山人海，有如人的海洋;一雙雙小手伸向天空，有如海面上的跳動的`浪花。
“四年級全體準(zhǔn)備!”廣播發(fā)出了響亮的呼喚。正在忙碌的我們，聽到廣播后趕緊整整齊齊地排好隊(duì)，信心滿滿地下到操場上。
陽光燦爛地照著大地，操場上每名比賽選手正激烈地比賽著。跳繩、投球、跳遠(yuǎn)、跑步、打羽毛球……我越看心情越激動，越緊張。心想:如果我第一個跑，我跑最后，那就會讓班級輸?shù)摹?/p>
“跑步比賽準(zhǔn)備!”廣播再次響起了，四年級全體比賽選手都站在起跑線上了。我果然是第一個跑。我望望二、三、四、五年級的第一個同學(xué)，又望望后面為我加油的同班同學(xué)，突然心里居然不再緊張了。
“跑!”口令一落，我便撒腿就跑。在同學(xué)們的加油聲中，我超過了對手，一個，兩個，三個……我奮力向前跑去，流下了一路的汗水。終于到了返回處，我便伸長腿，拐了一個圈后往回跑去。
“加油!加油!”鼓勵聲中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對手。快到終點(diǎn)了，我用盡全身的力氣沖向終點(diǎn)。
隨后，我們班的同學(xué)各個勇往直前，心中只有一個目標(biāo)——跑第一，就連跑得最慢的羅禧寶也使出全身的勁，向前跑去。
我們的努力換來了理想的成績:跑步比賽得了第一名。聽到這個好消息后，我們一蹦三尺，個個笑逐顏開。
現(xiàn)在，我們班的榮譽(yù)榜上又多了一個獎狀——運(yùn)動會跑步第一名。
一次運(yùn)動會作文 篇3
今年，是我們在這所學(xué)校的最后一年，這一場運(yùn)動會將是我們最后一次參加小學(xué)的運(yùn)動會，對于我們六年級的這一群人來說，成績已經(jīng)不再重要，重要的是我們在這里曾經(jīng)留下的美好回憶
首先是入場儀式，最先入場的是學(xué)校的儀仗隊(duì)，他們身穿紅色間白的儀仗服，敲著鑼鼓，吹著小號，走向主席臺。每個同學(xué)都邁著整齊堅(jiān)定的腳步，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。不難看出，我們是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，一個充滿青春活力的集體。當(dāng)走到主席臺時，我們高聲呼喊著口號。
我們踏著整齊的步伐，跟著儀仗隊(duì)走進(jìn)了操場。隆重的開幕儀式結(jié)束后。比賽正式開始了。
第一個比賽項(xiàng)目是跳繩。首先上場的是我們，我們班的同學(xué)都緊張得站了起來，不過我們十分團(tuán)結(jié)一下就跳了幾十下。有的同學(xué)還站到了椅子上，大聲地為我們班加油，我們班眾望所歸贏得了比賽。六年級跳完后就到五、四、三年級。
跟著第二個項(xiàng)目是踢毽球比賽。在我們班參賽同學(xué)和家長的努力下，我們班終于贏了，我們都高興得跳了起來。
終于輪到運(yùn)球接力比賽，該我上場了。我緊張極了!比賽開始了，爸爸帶著球向前跑去，繞過前面的`障礙物返回來，把球遞給了我。我?guī)е蛳蚯芭苋ィ捎谖矣昧μ螅蛎偷赝弦桓Z，嚇得我連忙把球捉住。我跑回來時，不知怎么的，球打在我的腳尖上就不停地往前滾去。鄧曉敏的爸爸把球撿起來馬上向前沖，當(dāng)他正要返回的時候，對方家長的球滾到了球場外。曉敏的爸爸趕緊跑回來，把球交給了曉敏。曉敏帶著球迅速往前跑，接著跑回來。嘩!我們終于贏了。大家再一次歡呼起來。跑步比賽我們班全贏了，真好!
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