小學(xué)運(yùn)動會作文錦集（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)運(yùn)動會作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
9月21日，我們期盼已久的校運(yùn)動會在學(xué)校田徑場上進(jìn)行，這次運(yùn)動會的項目有跳高、跳遠(yuǎn)、100米賽跑等。因為我在五年級組運(yùn)動員選拔中出了一點小意外，所以我這“老將”丟了運(yùn)動員資格，我只好當(dāng)“啦啦隊員”的角色。
大家早早來到學(xué)校，躍躍欲試。
比賽開始了，大家各就各位，整個活動井然有序。可是天公不作美，“嘀嗒嘀嗒”偏偏在這時下起了小雨，好像跟我們開玩笑似的，但這絲毫影響不了大家的激情。一會兒，賽場上活躍起來，有的忙碌、有的緊張、有的'伸腿彎腰作準(zhǔn)備……。“現(xiàn)在進(jìn)行的項目是100米跑，肖明第一道……”廣播里傳出喊話聲。我的反應(yīng)比肖明更快，多么希望他能拿下這個冠軍，我與肖明合計以后，他作了一個“快離弦的箭”一樣的動作。裁判一槍令下，肖明一馬當(dāng)先，我們都為他加油，為他喝彩。雖然他有些體力不支，但他還是咬緊牙關(guān)往前沖，功夫不負(fù)有心人，他奪得了第二名的好成績，全班同學(xué)都為他高興。我趕緊迎上前去幫他放松一下大腿，給他補(bǔ)充點體力。
“現(xiàn)在廣播跳高的成績……”廣播里傳出。
最后，是最具有競爭力的4×100米接力。我們班參加的運(yùn)動員有周書孟、譚麒、肖明、戴崢，分別是一、二、三、四棒。因為前三棒跑得有點慢，眼看排到了第三位。大家既緊張，又有些失望。此時，只見戴崢接過棒后箭步如飛，一下子就超過了其他幾道的運(yùn)動員，跑到了最前面，而且越跑越快，就像一個“飛人”。大家都為之一振，加油的聲音真是“一浪高過一浪”，戴崢在我們的歡呼聲中沖過了終點，取得了第一名的好成績。
運(yùn)動員出力，“啦啦隊員”助威，運(yùn)動會不僅是個人力量的展示，更是集體力量的體現(xiàn)。現(xiàn)在想想，我國這么多世界冠軍的誕生，不僅僅只有冠軍的努力，更展現(xiàn)了中國力量的強(qiáng)大。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
離五年級的運(yùn)動會還有六天，金老師讓我去參加，我高興地一蹦三尺高。我們勤加苦練，一次又比一次好。
運(yùn)動會前一天晚上，我一直在想我會不會輸啊。這時，媽媽走了進(jìn)來，她說：“我不是讓你一定要拿第一，只要盡力就行了。”我聽了媽媽的話，堅定地說：“我會更加努力的'。”我才慢慢的睡著了，第二天爸爸送我到城東小學(xué)，我就進(jìn)去了。
四點四十分的時候，我在比壘球，第一次扔出去只有十幾米，后面扔地兩個比第一個遠(yuǎn)多了，扔完了，我又緊張又害怕，還在發(fā)抖，過了一會兒，我走開了，也不知道成績，就回休息室去玩了。
下午三點多，我要比賽四百米了，我還是又緊張又害怕。到我跑步了，一開始一點都不累，到了中間時，我跑到最后一名，跑著跑著，我聽到對我的加油聲，我又沖上去了，第一位同學(xué)快到終點了，就像是戰(zhàn)爭最激烈的時刻，現(xiàn)在我跑到第四位，我還想沖上去，但是我已經(jīng)筋疲力盡，不過我還是繼續(xù)跑，就這樣拿到第四位，我累地快暈了，坐了一會，就悲傷地回休息室了。
第三天我們四人要比接力賽，一個個分開了，等站好了位置，槍聲一響，第一棒的同學(xué)像馬一樣沖上來，不過跑到倒數(shù)第三，一眨眼，第二棒的同學(xué)猶如兔子一樣歡蹦亂跳，到了我這兒，我也拼命地往前沖，竟然跑到第二，又給下一位，第四位是馬老師的兒子“小馬”，他繼續(xù)保持，并超過一位，就得了小組第一。
這次運(yùn)動會雖然不是很出色，但是六年級我一定還會在來的，還會更加努力的！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
一聽這個問題你一定在腦海中打了一個問號？這到底是什么？那就是左手＂風(fēng)暴＂。用左手能干什么？今天我看見了用左手拿針右手拿線，你說不可能，就讓我們一起來看看吧！
游戲的規(guī)則一一全班分成兩個組：一組是先鋒隊，一組是旗勝隊。先鋒隊和旗勝隊進(jìn)行pk，最后看那組的分?jǐn)?shù)多，哪組就蕕勝。
一開始老師讓劉沐恩和任聲笑比賽，劉沐恩是一大步一大步走上講臺的，而任聲笑是＂嗖＂的一聲＂飛＂上講臺，可我們擔(dān)心劉沐恩的左手的`大拇指受傷了會拖后腿，可他還是不放棄，堅持要試試，任聲笑心里一定會想＂我可以贏他，誰讓他左手的大拇指受傷了。＂
老師拿出兩根亮閃閃的針，一根紅線和一根綠線，劉沐恩先拿針和線端詳了一下，正當(dāng)老師說：＂一、二、三開始＂時，劉沐恩和任聲笑很緊張，劉沐恩開始用手扯了綠線上多余的毛，因為這些毛會讓線不好穿。任聲笑是學(xué)媽媽那樣用嘴巴舔了舔紅線再穿，劉沐恩一穿以為穿進(jìn)了，用力一拉結(jié)果沒穿進(jìn)去。后來劉沐恩把線和針放在正眼前穿，他慢慢地穿，突然穿進(jìn)去了，可惜有一個結(jié)，老師說：＂這個不算，穿另一邊。＂后來任聲笑嘆了口氣，可他手上的線依然像個小泥鰍一樣扭來扭去就是不進(jìn)去，針就像一個小娃娃就是不讓線進(jìn)他的肚子，后來劉沐恩穿進(jìn)了，先鋒隊贏了。
左手穿針真有趣，又可以加強(qiáng)右腦的智慧……
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4
運(yùn)動會是亢奮的，是激動人心的，是熱火朝天的。它給了大家一個體育的展示平臺，同樣也是為班級爭光的好機(jī)會。
運(yùn)動會終于開始了，同學(xué)們一窩蜂的沖了出去，手里都拿著自制的彩旗，好為班級助威的時候用。頓時，原本安靜的操場變得熱鬧起來，歡呼聲和加油聲連成一片。
跑道上，運(yùn)動員們生龍活虎，個個斗志昂揚(yáng)、摩拳擦掌、躍躍欲試，都迫不及待地想沖出去，只待裁判員的'號令。“各就各位，預(yù)備----跑！”霎時，運(yùn)動員們一眨眼就跑出去了好遠(yuǎn)，不是能聽見風(fēng)快速掠過他們耳畔的聲音，仿佛風(fēng)把他們給隔絕了，但也許是風(fēng)把啦啦隊的加油聲傳到她們的耳邊，就越跑越快。但高手如云，他們像賽車一般，你追我，我追你，個個不甘示弱。啦啦隊更是激情澎湃，有的生怕還不給力，便一邊陪著運(yùn)動員跑，一邊吶喊加油。
最引人矚目的，應(yīng)該是四年級的“赤腳大仙”吧。為什么呢？你見過赤腳在煤渣跑道上奔跑嗎？不過匪夷所思的是他還拿了個第一名，這真的很不尋常！他一上道，立即引來了許多人的連聲驚嘆，就此，那個小男孩得個“赤腳大仙”的稱謂。
運(yùn)動會趣味多多，精彩多多，他激勵著我們的斗志，點燃了心中的火苗兒。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇5
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運(yùn)動會終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。今年的運(yùn)動會更是讓我難忘因為媽媽也前去觀看。
一大清早,我把漂亮的校服穿在身上,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和媽媽一起來到了學(xué)校,把東西放在班里就下樓排隊了，每個班的隊伍都很整齊！八點整開幕式正式開始了。我們?nèi)w師生已班級為單位踏著穩(wěn)健的步伐，跟著音樂的節(jié)奏，展示著不同的風(fēng)采！整個開幕式用了四十分鐘，我們聽完了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的'講話后各項比賽拉開序幕。
運(yùn)動會的項目真多啊！有長跑、短跑、跳遠(yuǎn)、接力、跳繩……
我比賽的項目是八十米短跑，我看到我的比賽時間后就開始有點緊張。輪到我了,我和運(yùn)動員們站在了起跑線上,只聽 "啪"的一聲槍響,
我以飛快的速度跑了起來,可惜，我只得了第三名。
期待著下一屆運(yùn)動會的到來。
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