小學運動會作文

時間：2024-04-02 13:04:54 運動會作文

（推薦）小學運動會作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學運動會作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（推薦）小學運動會作文9篇

小學運動會作文篇1

　　“加油！加油！”跑道上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過一浪，原來我們學校正在舉行一年一度的校運會。

　　跑道上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，一群同學圍成一團，手拿跳繩，正準備參加跳繩比賽。運動員們個個精神抖擻，有的正在做準備，躍躍欲試；有的談笑風生，一副胸有成竹的樣子……

　　裁判員一聲令下，隨著同學們的歡呼聲，激動人心的跳繩比賽終于拉開了序幕。你看那位胖嘟嘟的，穿著藍衣服的`小男生，正是我們班的李運卓。他可是我們公認的“跳繩高手”，所以都對他報以最大的希望。我們在跑道上拼命地齊聲吶喊，給他加油。李運卓滿載著我們的期望，拿著繩子，輕盈自如地跳著，那玉帶似的繩子就像是一個通人性的小精靈，任隨擺弄。一分鐘到了，他果然不負眾望，以209個的成績取得了勝利。我們高興得擁上去把他團團圍住。

　　正當我們沉浸在勝利的喜悅中，一陣連綿不斷的加油聲從耳邊傳來，尋聲望去，只見接力賽即將開始。一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。一位小女孩像箭一樣沖過去，不料，她摔了一跤，旁邊的同學喊：“加油，快站起來！”她聽了這句話又勇敢地站了起來，跑向終點。“堅持就是勝利！”這句話果然不假。她就是我。

　　比賽結束了，可同學們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當中，跑道上歡聲笑語久久不斷回蕩。

小學運動會作文篇2

　　陽光明媚的星期四，我們學校舉辦了田徑運動會。我們班級方陣代表烏克蘭國家隊，為了這次表演，我們做了很長時間的準備。當我們表演完成的時候，老師夸我們非常棒！接下來，是幾個社團的表演，有空竹、籃球還有健美操等等。下午，就開始正式比賽了，我們班級得了好幾個第一名。同學們都非常興奮。

　　第二天，全天都是比賽。我參加了接力跑，王老師說：“接力跑第一名有14分呢！”大家都想得第一名。比賽開始了，我們班的同學很快就跑到了第一名。輪到我時，我接過棒子，也使盡全身力氣向前跑，當我將棒子遞給下一位同學時，我們已經領先很多了。但不幸的是，有一位同學不小心在中途把棒子掉下來，后面的`其它班級很快就超過來了。雖然，經過后面幾位同學的奮力拼搏，我們班也只取得了第四名的成績。老師和同學都很失望，有些同學還哭了。

　　兩天的運動會結束了，這兩天里既有成功的喜悅，又有失敗的悲傷。不管怎樣，它都將成為我的一段美好回憶！

小學運動會作文篇3

　　星期五下午，我們盼望已久的田徑運動會終于在后操場如期舉行了。

　　這次比賽的項目真多呀！有50米短跑、跳遠、投擲，最扣人心弦的是4×100米接力賽。比賽開始了，張夏果腳擺弓步，手握接力棒，隨著一聲口哨令響，他像離弦的箭一樣沖了出去，到第三棒傳給第四棒的時候，怡怡咬緊牙關奮力的奔跑著，在啦啦隊長的.指揮下，我們齊聲高呼："一七、一七，永爭第一"。終于，怡怡不負眾望，第一個沖到終點，我們高興得一蹦三尺高。

　　比賽結束了，雖然我們的嗓子都喊啞了，跑道上的同學也累了，但是我們明白了一個道理，團結就是力量，集體的力量是無窮盡的。

小學運動會作文篇4

　　運動會是學校一年一度的盛大活動，也是大家可以充分表現的大好機會，因此我們要好好利用這個機會去表現自己，把內在的潛力發揮出來，讓別人知道自己有多厲害，但也是不可以太得意，才不會被別人討厭，總而言之，運動會是展現自我的大好機會。

　　運動會給人的印象大多是跑步、槍聲、團體競賽、大會操……但是我對運動會的印象是團隊合作，因為運動場上的每一個表演或比賽，都必須要透過團隊合作才可以完成，例如:團競必須靠每一個人手腳并用，才能完成;還有接力賽也是，必須在接棒與傳棒的過程中配合的天衣無縫，才可以完成一場最優質的比賽，所以我們在日常生活中應該培養好默契，再比賽時也可以互相幫助。

　　我覺得運動會會使人與人之間的'感情變好，也是可以增加彼此互相交流的好機會，所以我認為運動會是大家在一生當中不可或缺的重要角色，我們應該要把握現在和同學互助合作的機會，而不是活在自己限定的小框框里面，就像一只井底之蛙一般，孤陋寡聞。

小學運動會作文篇5

　　今天是重要的一天，今天也是熱鬧的一天，今天是學校的圣誕！熱鬧的運動會！運動會是慶祝校慶的好方法。

　　一二一二……立定！高年級進場了！雖然不輕松，但也不算嚴肅，我們誠心誠意，向學校表示敬意。

　　接下來，好看的表演開始了！舞蹈隊溜冰隊武術隊笛子組每個表演都驚艷全場，大家都看得津津有味，有的.還想要一起同樂，整個氣氛變得好熱鬧！

　　碰！槍聲響起了。每位同學都“聞槍起跑”像風一樣快，咻！咻！從觀眾旁呼嘯而過，努力的爭取第一。

　　運動會在此告一段落，等下次學校過生日，我們再一起慶祝吧！

小學運動會作文篇6

　　10月28日晴

　　今天是運動會，是我最高興的一天，運動會當天，有許多家長，第一個項目是拔河，不過，我們已經被淘汰了，好可惜喔。看到老師一直加油，也跟著老師一起，幫忙加油，叫到喉嚨都啞了。

　　到了下午才有六年級的，趣味競賽是穿冑甲刺氣球，好好玩喔，而且裁判說我們第一名喔，但是，在頒獎的時候，我們是第三名，可是我們不是第一的嗎？怎么變成第三名？好奇怪喔，后來老師說，其實已經有兩班比我們先用完，是裁判沒看到，所以我們其實是第三名，原本心情是再天堂，馬上就掉到地獄去了，好討厭喔。才沒多久，又是一百米接力，我是最后一棒，好緊張喔，第一棒開始了，我們落后了，一直都追不上，到了我這棒了，前面的.沖過來傳過來，把棒子傳給我，我沖到終點，但是已經是倒數第二名了，老師說沒關系盡全力就好了，以后再加油，但是五級的也是第二，倒數第二，好難過喔，希望以后能夠突破，不過，這次運動會已經是小學最后一次了，很難在同個班上了。

　　到了頒獎的時間了，但是沒有我們這一班，頒獎完后，我們全班拍照留念，回到了班上，大家還是對趣味競賽感到不滿意，好生氣喔，不過還是有一件事我很高興，就是星期一補假，星期二到學校，老師說了一句很不可思議的話，就是我們運動會秩序比賽第一名，大家一直笑，因為平常我們班的秩序就不是很好，不過竟然是第一，真的是歷史性的一刻，如果這是平常班上的成績就好了。

小學運動會作文篇7

　　今天是我們鄄城縣12中學的運動會，從早上七點多開始比的。我參加了兩個，一個是三米助跑跳遠，和一個女子800米長跑。

　　這次我們準備的特別齊全，因為有11個運動員，所以我們班買了11瓶脈動。五打礦泉水。上午喝了三打，下午喝了兩場，還買了繃帶，紗布，創可貼，碘伏，棉簽，云南白藥，士力架還有一袋面包嗯，主要是臟臟包，還有一袋兒的餅干，然后還有薯片兒，薯條。

　　我上午是助跑跳遠，因為有20個班，我們初二。所以有20個人參加，我也沒有想到我會進決賽。我當時跳的`是多少進的決賽我也忘了，前五名進決賽，我是這五個中，最差勁兒的一個，但是我已經很高興了。然后決賽時是兩次，選最高成績做記錄。我最高成績是三米一八，得了第三名，一個獎狀和一個銅牌。當時我班主任樂的不行了，他說這可是咱們班兒第一個呀。

　　然后我下午有一個800米跑，當時我還挺有信心的呀。但是本來說好保存體力的。但是一開搶一個跑的比一個快，我也只能使勁兒的追了。如果我們班前的時候，我們班的寶寶們站成一排，給我喊加油。后來我聽同學說，我們班主任不讓喊加油，他說如果喊加油的話，運動員一定會拼了命的跑，他讓我們運動員適可而止。

　　我跑了400米左右的時候就不行了，頭重腳輕，還挽到腳了，腳心又熱又疼，嗓子干的不行，跑完400米左右的時候我就腿一軟摔倒了，感覺到一刻好對不起我同學，還有好多人在和陪我一起跑，他們在內圈，當我慢慢慢下來的時候，我們班同學就拿來遮陽傘給我擋著，還給我拿來水，最后，我放棄了，當我跑回我們班的時候，我們班主任說，沒事重在參與嘛！

　　還有，今天我的吉他弦斷了，是朋友幫我調音的時候給我擰斷了。擰斷的是地六弦，今天是又高興又悲傷啊！

小學運動會作文篇8

　　3月31日我們學校要進行運動會，今天我們學校進行彩排，用了兩節課的時間，我很期待這個運動會，今天的彩排非常嚴格，學校的師生都來了，我們二（2）班拿著拉拉隊的跳舞的東西，還有一些人在拿著東西打打鬧鬧的，他們把彩線都給弄掉了，搞得滿地都是，太臟了，別的班都安安靜靜的坐著，而我們班確有一些人打鬧，真是羞愧呀！

　　走路隊時，有人手上拿的東西掉了，還回去撿，明明好好地拿著怎么會掉呢？這真奇怪，可定是不認真，心不在走路隊上，走到主席臺時，說口令時，眼睛向著主席臺，手向著主席臺，可有些人呢，眼睛不知道往哪看，東張西望，口令不知道說什么，手不知道往哪擺，腳又踏得沒力，這樣子好了，現在全校都知道了二（二）班是什么班級了，好了現在名氣大增了，你們滿意了吧，你們這些人滿意了嗎，被圖書管理員給趕出來，有在全校面前沒有點集體感和榮譽感，現在二（二）班讓全校人看看是怎樣的人了，現在我們班的`面子被丟光了。

　　有人啊，一心想著玩，卻不為大家想想，我們啊是沒臉見人的得，任何人都瞧不起我們，連一年級都不如，我們真該好好想一年級學習，我們真該在讀個一年級，這樣好好反省自己，別說跟其他年紀比，我們連一年級都不如，這讓一年級都瞧不起我們，我們這樣下去，不會是好的學習，而是越學越壞，今天讓朱老師的面子往哪放呀，你們為什么不為大家想想呀，為什么要這樣子呢，這些人，我真想讓他們變乖點，這樣對我們大家都有好處。

　　明天正式開始時，我希望大家能有個好的表現，能把今天所有的不守規矩的事全部挽回，這樣得話，朱老師的心會好受點，讓老師對我們班的學習態度好。