運動會作文精品【6篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的運動會作文6篇，歡迎大家分享。
運動會作文 篇1
運動會4月28日，我6點30分就起床了，因為我們學校舉行“健康快樂伴我行”的運動會，這可是我盼望已久的運動會，我參加了50米短跑。
2場我的50米到來了，我們排好了隊去起跑線上，我們擺好姿勢準備起跑期待捎響，“準備，跑！”我以劉翔的速度沖了過去，前場我是第一。剛回來同學們就對我說：“陳俊佐，好樣的�！敝袌鲇珠_始了，幸好我的'耳朵快，別的選手都跑的很慢，而我遙遙領(lǐng)先，我自己暗暗高興還說：“陳俊佐，發(fā)揮的非常好。”又開始了第三場，“砰”的一聲，我跑了過去剛剛還第一名，現(xiàn)在被3年5，3年3，3年1，超了過去，后來，我加快了腳步，最后，我獲得了第4名小學生作文，一到終點我把頭放在媽媽的懷里，哭著說到：“都怪我，起跑慢了�！比缓笪矣謧牡卮罂奁饋�，之后，我拍著自己的腦袋說：“怎么起跑慢了呢？”之后，我就回到了自己的座位上，同學安慰我說：“比賽重在參與嗎！沒關(guān)系�！�
我真希望我能跑得在快一點。
運動會作文 篇2
四月二十三日，為了豐富同學們的課余文化生活，提供給同學們展現(xiàn)自我的平臺，教育學部20xx級教育學班在西南大學第二運動場舉辦了耗時近3小時的趣味運動會。
本次趣味運動會共設(shè)立三個項目，百科俯臥撐、車輪戰(zhàn)羽毛球、雙人50米往返跑等比賽項目。不僅是團隊合作精神的良好體現(xiàn)，而且兼顧了趣味性和互動性，因此受到了同學們的熱情歡迎。
為了增強大家團隊觀念，賽前全班同學分為四小隊，每隊通過自由組合形式產(chǎn)生，并推舉隊長一名。兩隊一組，通過抽簽等方式劃分小組進行比賽。各小隊成員配合默契，獲勝的時候共同分享“戰(zhàn)利品”，失利的時候相互勉勵，下一回合能夠再接再厲。
最精彩且最具特色的項目是“百科俯臥撐”，每小組獲得一個“潘多拉”盒子，內(nèi)含20道趣味問答題，內(nèi)容涵蓋歷史、哲學、社會、軍事、地理、天文等方面。
每小隊派出一名問答代表，隊友在問答間隙提供幫助。每組第一輪通過古典的“石頭剪子布”方式?jīng)Q定誰先抽題，被問的一方，若答對則交換“問-答”權(quán)；若答錯，則全體成員做7個俯臥撐。由于題目多樣，難易兼顧，比賽過程時而傳來開心的尖叫，時而透出一陣低低的嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁。
比賽即將接近尾聲，但大部分同學依然熱情不減，當獎品被生活委員端上來的時候，眾人一陣哄搶，可謂是其樂融融。整場趣味運動會充分展現(xiàn)了師范生對體育的'熱情，不僅鍛煉和展示了同學們的身體素質(zhì)，而且培養(yǎng)和增強了大家的合作精神和集體榮譽感，有助于建立更為融洽的人際關(guān)系。
運動會作文 篇3
盼星星，盼月亮，同學們終于迎來了一年一度的運動會。
“看！朝我們走來的是四年級二班中隊。他們邁著矯健的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋……”隨著我班“二班二班，銳不可擋，超越自我，再創(chuàng)輝煌！”這響亮整齊的口號，廣播里傳來主持人清脆的解說詞聲。
當每個班陸續(xù)進場后，各個老師發(fā)表了自己的講話，體育老師和運動員代表也紛紛宣誓。
運動會正式開始了！看，男子四百米長跑比賽開始了。只見裁判員老師手中的司令槍發(fā)出“啪”的一聲，運動員們都爭先恐后地，像離弦的箭一般沖出了起跑線，身后只看得見一縷清風。瞧！我班張子騫同學一直遙遙領(lǐng)先，他滿臉通紅，緊握著拳頭，飛快地搖擺著手臂。只見他離終點越來越近，可就在這時候，三號突然超過了他。我們拉拉隊急得直跳，扯開嗓子大喊：“占子騫，加油！占子騫，加油！”占子騫心想：我可不能為班級拖后腿！就在最后時刻，占子騫一個箭步?jīng)_了上去，取得了冠軍。
看看這兒，嚴婉玉正在跳遠呢！看看那兒，緊張的.團體接力賽開始了；再瞧瞧那兒，葉智楠正在投鉛球……
最后，我們班以：嚴婉玉女子跳遠冠軍；占子騫男子400米長跑冠軍；何君皓男子400米長跑第四；張玉男女子400米長跑第三；團體接力賽第一的喜報獲得優(yōu)異成績。老師和同學們都露出了開心的笑臉。
在老師和同學們愉快的歡笑中，我們結(jié)束了這個開心難忘的運動會。
運動會作文 篇4
在一個春光明媚的上午，火紅的太陽照耀著我們寬闊的操場，操場上十分熱鬧，一場體育競賽馬上開始有時光隧道，拔河，踏石過河……“青峰小學趣味運動會現(xiàn)在正式開始！”袁老師話還沒有說完同學們就歡呼雀躍起來�！鞍察o！”文老師嚴肅地說道“四年級各班參加時光隧道的十名男生和十名女生過來！”人都到齊了后，同學們都紛紛商量著如何配合同伴，戰(zhàn)勝別的班，“預(yù)備，開始！”文老師拿著麥克風叫喊著。剛開始，我們和四（2）班不分上下，四（3）班雖然稍微有一點落后，但沒并有放棄，我們班沒有參加時光隧道的同學拼命地吶喊著：“四（1）班加油！四（1）班必勝！”到最后一個人的時候，四（2）有一個人失誤了，沒有參加比賽的同學比參加了比賽的同學更加激動一些，興奮一些，文老師大聲地宣布到“四（1）班獲勝！”
“耶！我們班勝利了�！蹦闱疲瑢W們的小臉蛋紅跟蘋果兒似的，嘴角揚得老高，熱情似火。“請四（1）班和四（2）班拔河的十名女生和十名男生到這里來，快點！”文老師再次拿著麥克風叫喊著。我們都以最快的速度“飛”了過去。我們班的.同學和四（2）班的同學視中有難以明狀的火藥味，“預(yù)備，開始！”文老師激動地叫喊著。我們用力地拔，拔呀拔，拔呀拔。你看，我們不費吹灰之力就把“胡蘿卜”給拔過來了�！罢埶模�1）班和四（2）班踏石過河的十名女生和十名男生到這里來，快點！”文老師又一次拿著麥克風叫喊著……最后，因為我們不團結(jié)，所以輸給了四（2）班。
這次運動會讓我明白了要團結(jié)。
運動會作文 篇5
熱鬧歡騰運動會，貿(mào)易學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
此次運動會我校共有455名學生參加了9個項目的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據(jù)了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的'比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03f2班和04國際商務(wù)3班�？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿(mào)易學子中展現(xiàn)得一覽無余。
體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
隨著一陣陣鼓聲，我們學校一年一度的春季運動會開幕了！
過去了敲鼓的一隊，后面緊跟上了敲鑼的一隊，后面還有彩旗隊、花環(huán)隊、裁判員隊、運動員隊。緊接著是校長講話。
激烈的比賽開始了，我們班參加了好多項目的比賽�？墒亲盍钗译y忘的還是男子100米短跑。比賽馬上就要開始了，運動員們都站在了起跑線上，只聽一聲槍響，咦！不對呀，運動員們都跑出十多米怎么又都回來了，原來有搶跑的隊員。又聽一聲槍響，運動員們都像離弦的箭，脫韁的馬一樣沖了出去。我們班全體同學都站了起來，大聲喊：“秦愷睿，加油！”他們跑了一會兒，秦愷睿落后了一點兒，最后第三個沖過了終點。
秦愷�；貋砹�，只見他滿頭大汗，氣喘吁吁。沒有看清比賽的同學都問他跑了第幾？雖然他跑了第三名，但是我依然佩服他。
學校的運動會真有趣��！
運動會作文 篇6
今天我迫不及待的來到了教室，平常我來學�？傄t到；而今天卻跟往常不一樣那是因為今天學校迎來了一年一度的運動會。
來到學校我見教室空蕩蕩的一個人也沒來我高興得一蹦三尺高！甚至還假裝當學校主持人拿著自己的水杯當話筒宣布這次的運動會正式開始的情景！沒過多久班上的人大多數(shù)全到齊了，老師帶領(lǐng)我們班級整齊的排好隊。排隊時我發(fā)覺我們班級都是老師的小兵，老師就是首領(lǐng)似乎三國演義里的劉備帶領(lǐng)著他們的軍對去打仗。不必多說我們正式去操場舉行運動會當我們來操場時一大堆項目出現(xiàn)在我們眼前有30米跑50米跑實心球等……
我們坐在椅子上像是在1949年中國剛解放的軍人一樣熱血澎湃的討論著自己的項目，我清楚自己的項目是對打乒乓球和鄭實心球，當老師報到鄭實心球時我連忙跑到項目的比賽場大約五分鐘輪到我時，我使出全身的力氣把球扔了出去。老師卻說我只扔了5。2米，我從老師的話語中就知道自己的成績不是很理想可我沒有灰心喪氣，因為我還有另一個項目當我坐在位置上喝水時就聽見廣播上里傳出請對墻打乒乓的.同學到乒乓房集合，聽到這我把喝了一半白開水都給吐了出來，雖然我前面的成績不好；可我是教室乒乓的王牌這是一次很好的把握機會一定要珍惜好。因為我來得很及時所以第一個上場打，在打的過程中乒乓板非常不好使我的心情非常著急，咬著牙拼命打使出全身的力量發(fā)出疲憊不堪的叫聲，最后說我看了成績單出乎我意料的是我平常只能打100個而我今天卻打了210個我興奮不已、心滿意足地回到座位上。
中午我們各班回教室下午我們再接再厲，一股胸有成竹的精神里充滿著強烈的自信心因為下午有團體比賽十男十女來回運球，其中還有我，我們大家都不想給班級拖后腿，都想給班級取得榮譽，比賽就開始了，我們十男十女都排好隊，準備好之后比賽開始了，教練一聲令下我們班級使出最大的力氣腳下還穩(wěn)定的運球，就像哪吒踩了風火輪一樣跑如同火車那樣快，還聽見班里的同學們再給我加油，經(jīng)過了好一陣子的爭奪到了最后一個人了突然其他兩個隊都失誤了我們反超了比分最終我們獲勝了，我們班級揮灑著自己的汗水光榮的說我們四(2)班獲勝了。
操場上一片歡聲笑語我們在草坪上快樂的運動而且又在學校里獲得了光榮和喜悅！真是快樂又難忘的一天！
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