我與祖國(guó)共成長(zhǎng)我為學(xué)校做貢獻(xiàn)征文

時(shí)間：2021-08-27 19:10:25 征文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編收集整理的我與祖國(guó)共成長(zhǎng)我為學(xué)校做貢獻(xiàn)征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我與祖國(guó)共成長(zhǎng)我為學(xué)校做貢獻(xiàn)征文

　　有人把老師比作辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵。有人把老師比作蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。有人把老師比作火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。

　　我曾看過(guò)這樣一段贊許老師的話語(yǔ)：“您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。”人們對(duì)于老師這份職業(yè)給予這么多的贊美，作為老師的我深刻的感受到，是祖國(guó)的繁榮昌盛讓我從小在優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，在許許多多的優(yōu)秀教育者的教誨下汲取知識(shí)，健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。是祖國(guó)培育了我，是祖國(guó)早就了我，也是祖國(guó)讓我成長(zhǎng)為新一代的老師。作為一名老師，站在三尺的講臺(tái)上，面對(duì)社會(huì)上對(duì)于老師的這么高的評(píng)價(jià)，我要報(bào)答這個(gè)養(yǎng)育我，培育我的祖國(guó)，我要盡我所能，將我的`知識(shí)傳授給我的每一位學(xué)生，讓我的孩子們?cè)谖业慕逃聫亩喾矫姘l(fā)展，全面的成長(zhǎng)，讓我的孩子做到學(xué)有所用，將來(lái)做一個(gè)對(duì)這個(gè)社會(huì)真正有用的人才。

　　“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。 ——愛(ài)因斯坦”踏上工作崗位才兩年的我，剛處于事業(yè)的起步階段，在教育上還沒(méi)有什么建樹，很多方面還在師傅和很多老教師的指導(dǎo)下，一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟，一步一步的站穩(wěn)講臺(tái)。即便如此，年輕的我也盡量使出我的綿薄之力，為我們胥小貢獻(xiàn)著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的力量，盡管我的力量是那么的渺小。大海也是由點(diǎn)滴的水形成的，我愿意就做我們胥小這個(gè)大海里的一滴水，默默的和其他大水滴一起，匯成它最壯麗的場(chǎng)景。

　　教師站在講臺(tái)上，最主要的任務(wù)還是教書育人，若能盡自己最大的力量，教育好每一位學(xué)生，那就是對(duì)學(xué)校最好的貢獻(xiàn)。我一直這么認(rèn)為著，我還是一位新老師，我不求我的工作有多么的出色，但我求用我的真心去教育好每一位學(xué)生。尤其對(duì)于落在后面的后進(jìn)生，我耐心的幫他們學(xué)習(xí)，領(lǐng)讀，手把手的教書寫，一遍又一遍的糾正他們的發(fā)音，一個(gè)一個(gè)的教他們改正練習(xí)中的做錯(cuò)的題目。我希望我教的學(xué)生能一同成長(zhǎng)，一同進(jìn)步，雖然這樣的難度很高，但每當(dāng)看到后進(jìn)生們微小的進(jìn)步時(shí)，我總是很滿足。踏踏實(shí)實(shí)的做好我的本職工作，認(rèn)認(rèn)真真的教育我的學(xué)生，看著他們從一字一頓的讀字母，到會(huì)背單詞，會(huì)說(shuō)流利且完整的句子，會(huì)用英語(yǔ)簡(jiǎn)短的交流。現(xiàn)在的他們雖然才四年級(jí)，但已經(jīng)會(huì)寫簡(jiǎn)單的英語(yǔ)作文了，這讓我很高興。我沒(méi)有碩果累累的教育成就，可我看著學(xué)生們的進(jìn)步，我很心滿意足，學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，便是我對(duì)學(xué)校最用心的回報(bào)。

　　教育之余，身為胥小的老師，學(xué)校讓我們參加一些比賽，我總是欣然參加的。去年暑假，參加吳中區(qū)“講文明，樹新風(fēng)，奧運(yùn)禮儀知識(shí)競(jìng)賽”，那時(shí)正值夏日最炎熱的時(shí)候，我和另外兩名同事一個(gè)星期里每天就冒著大太陽(yáng)，中午一點(diǎn)鐘開半個(gè)小時(shí)的電動(dòng)車來(lái)學(xué)校排練。雖然，我們最后只拿到了一個(gè)“創(chuàng)新獎(jiǎng)”，但我們確實(shí)是盡我們最大的努力了。從去年光福片的跳大繩比賽，到今年的歌唱比賽，為了贏得好成績(jī)，我們這些參加比賽的老師常常是別的老師下班了，我們還在學(xué)校練習(xí)。特別是歌唱比賽，很多老師白天上課嗓子都啞了，下班后還要練習(xí)唱歌，在學(xué)校吃過(guò)晚飯，晚上繼續(xù)練唱歌。有些遠(yuǎn)一點(diǎn)老師，好幾次都是在滿天繁星的時(shí)候開著電動(dòng)車回家。我那時(shí)候是坐公交車回家的，途中還要輾轉(zhuǎn)換乘公交車，晚上公交車的班次很少，等到我回到家的時(shí)候有幾次已經(jīng)是八點(diǎn)半都過(guò)了。那段練習(xí)唱歌的日子很辛苦，也很快樂(lè)。當(dāng)我們得知我們能去參加吳中區(qū)的歌詠比賽時(shí)，我們大家都開心的笑了，我們的付出終能為學(xué)校爭(zhēng)了一點(diǎn)光，為學(xué)校做一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

　　“教師是人類的靈魂工程師。 —————斯大林”這是偉人對(duì)老師的崇高評(píng)價(jià)。我們教師的本職是教書育人，在這樣平凡的事業(yè)中，勤勤奮奮教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)工作，成就新一代人，那就是我們對(duì)于學(xué)校最大的貢獻(xiàn)，對(duì)于社會(huì)最大的回報(bào)。

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