感恩的征文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的征文呢？以下是小編為大家整理的感恩的征文，歡迎大家分享。
感恩的征文1
1976年，陳俊貴隨部隊來到新疆天山深處參加修筑獨庫公路大會戰，1980年4月6日，因施工部隊被暴風雪圍困，班長鄭林書奉命領陳俊貴等3名戰士向駐守在山下的部隊送信，不料被大雪圍困，生死關頭，班長將最后一個饅頭給了陳俊貴，說：“如果你能活著出去，一定到湖北老家看一下我的父母”。
班長犧牲后，陳俊貴和戰友被當地的哈薩克族牧民救起，陳俊貴住院4年，被評為甲級二等傷殘軍人，1984年復員，回到遼寧老家娶妻生子，但他始終沒有忘記班長的臨終囑托。因為與班長僅相處一個多月時間，陳俊貴不知道班長的家庭地址和父母姓名，原部隊也已編入武警序列，大多方打聽無果的情況下，1985年冬天，陳俊貴作出改變他一輩子命運的決定，他帶著妻子和剛剛出生的兒子，來到班長和戰友犧牲的新疆天山腳下，為自己的戰友守墓。
他為了養活全家人，在大山里開荒種地，過著近乎原始的生活，20多年里每天都要到墓地轉轉，陪班長說說話，度過一個又一個春夏秋冬。20多年里，他從未停止對班長父母的尋長。一名老戰士來新疆為老班長掃墓，陳俊貴終于得到了班長的父母，得知班長父母親都已過世，他跪在班長父母墳前說：“對不起，我來晚了，你們不要牽掛，今生今世我都會守在鄭林書墳前，讓他永不寂寞”。
這就是陳俊貴一生中的重要一件事，讓我們永遠不要忘記這偉大的人，他們的精神像一盞盞明燈，照亮了我們前進的道路。
美國的比徹曾經說過“衡量一個是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質，而不是看他有多少財富，”。美好的品質不一定從一件大事上反映出來，小事同樣也能證明，美是精神上的寶藏。美德是靈魂的鉆石，是世間最美好，最閃亮的財富，而它就在我們身邊，它是愛，是寬容，是感恩，是守信。
愛是人間的春風，愛是心靈的使者，因為有了愛，黑暗中的沮喪者露出了堅強的笑容，因為有愛，我們的生命才如此美麗！
詩人雨果說：“世界上廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷”，寬容能形成一個人高尚的品格，讓我們一起向往和追求講道德，尊德，守德的生活，形成向上的力量，向善的力量。
這就是一個偉大的平凡人，我特別喜歡他，我會永遠記住他，他叫陳俊貴，他也叫陳感恩，他更叫陳守信。
一句話守了一輩子。守的是個人的真善美，守的亦是中華民族民族精神的熠熠精髓。少年，向上。向上吧！少年！讓我們與真善美一路同行，一路高歌陽光的詩篇，行走美好人生，收獲美好理想！
感恩的征文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這首歌詞就是寫感恩的。在我們的人生中，遇到過許多對我們好的人，我們就要學會感恩，來報答他們。
我最最感謝的人就是我的父母，所以長大之后一定要報答他們的恩情。在我每次遇到困難時，他們總是說：“沒關系，在堅持一下，勝利就在前方。”在我失望，準備放棄的時候，他們總是安慰我，給予我幫助。在我生病，比如發燒、感冒時，他們總是問我一句：“難受不難受？”在我無助的時候，他們總是給我最大的幫助，使我感到莫大的高興。在我快樂的時候，他們也會跟著我一起高興，一起玩耍……
那是上五年級的時候，有一次考試，我的英語考了89分。當我拿到這個不高的分數時，我驚呆了，臉一下子就變成了紅蘋果，我覺得非常地丟臉，于是坐下來，一動不動。我非常地難過，看看別人的卷子，那紅紅的分數都比我高，我覺得更加地傷心。因為有的同學都考了100分，例如我們班的鄧佳穎、楊豐毅。“為什么我沒有考100分，我也是好學生呀！”我心想。看到她們那種驕傲自豪的表情，我非常的嫉妒。
回家后，我把自己的真實成績告訴了爸爸，原本想他會好好的罵我一頓，說著我這段時間怎么學的？是不是粗心大意了？沒想到，爸爸卻撫摸了我的頭說：“不要緊，下次再接再勵努力就是了。”我嚇了一跳，我都懷疑這是我的爸爸嗎？他原來可是很嚴厲的啊！不過這個答案我還是感覺到很欣慰。沒想到，好戲還在后頭呢！
爸爸嚴肅地說：“不過你得把你這次考試的慘敗原因給我列出來。一條都不能少。然后再把以后該怎么做給我寫出來。”我聽了后，那種歡快的心情一下子消失了。
于是，我坐在書桌上，仔細的寫。第一條：上課沒有認真聽講……第十條。今后要好好學習，認真聽講。寫完后，我把這個拿過去給爸爸看，爸爸看了后，說：“恩。完成的還不錯，以后你就要這樣來做。”“Yes！”我滿意地回答了一聲。
現在，我的成績已經在班里的前面了，這和父母的教育是分不開的。我喜歡父母的這種教育方法，就是這種教育方法讓我喜歡上了學習。這是多么大的功勞啊！
生活中對我們好的人有很多很多，我們現在就要好好學習，心中存在著感恩之心，長大好好地報答他們。
感恩的征文3
感恩是中華民族的一種傳統美德，做人的道德底線，更是一種行為表現，不僅表達給予幫助人的心意，還傳遞著正能量的情感，只有懂得感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重著不同崗位上平凡的勞動果實，只要我們懂得感恩，生活中皆是幸福。
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的人最起碼品德。當然感恩不僅僅是對父母，還有國家、社會、老師、工作等等，這些都是我們感恩的對象，不一例外，兒時的我只懂得對父母感恩，學生時代我多了幾位恩師，學滿只后，我走進社會，經歷過坎坷，嘗試著過生活的艱辛，奮斗中也是跌跌撞撞，一事無成，也曾傷心、失落、無助過，甚至絕望過，覺得自己什么也做不好，但時間并沒有給我帶來好運，然而我學會了堅強，懂得堅持，明白了不拋棄、不放棄，才有明天會更好，一路走來我悟出一個道理，就是你想擁有什么樣的生活，人生就賜予你什么樣的生活，體力的付出，不代表著什么，唯獨靈魂、心態這些精神的食糧，才是你前進的動力，說到這，我不得不說，在我人生中促使我前進的不僅僅是我的同事，還有我的領導以及工作的環境，讓我在工作中可以學習人生，這些都來自于我們的厚德文化。這些并不是說說而已，而是我們用實際行動打造出來的青銀品牌，通過去相比，我們的快速發卡、收費、便攜機復式收費、ETC快速車道，甜美的微笑服務，個人提升的文章網站，這些都是我們踐行的厚德，打造品牌的見證，所為感恩就是本分，做你應做的工作，盡你應盡的職責，遵紀守法的做個有良知的社會公民，尊老愛幼，善待你的工作。用感恩的心去做人、做事，才能體驗到相互給予的快樂，我們的生活才會灑滿陽光。
感恩的心，是一顆智慧的心，無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無論生活賦予怎樣曲折、特別的經歷，只要我們常懷一顆感恩的心，自可沉淀出許多的浮躁不安，消解內心的積怨與不滿，收獲健康的心態、完美的人格和進取的信念! 學會感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開別樣的歡樂…
感恩的征文4
感恩的心，感謝有你。感恩節就快到了，這里先給你們一個祝福：祝大家感恩節快樂！
感恩，是我們每一個人能做卻不敢不，想去做的一件事，我們力所能及，可卻沒多少人真正做到了這點。你們可曾知道？感恩，或許只需要一次關懷，或在他疲憊時送上一杯熱茶，或是幫他捶捶背……人們就是把感恩想的太復雜了，其實，感恩并不難。
感恩父母，父母養育了你，使你從一個牙牙學語的嬰兒，逐漸出落得亭亭玉立，陽光帥氣。父母讓你豐衣足食，吃得好，穿得好，有好的先給我們：而父母終年瘦骨伶仃，穿著打過了多少次的補丁的衣服，為了讓我們吃得好，穿得暖，他們省吃儉用，讓我們過上好日子。父母需要的，只是我們的一句問候，或我們遞上的一杯暖茶，這不用等到父親節或母親節再去做，在平常難道我們連這點都做不到？
感恩老師，老師教給我們知識，開闊我們的視野，不是有句話是這樣說的嗎：老師似園丁，而我們就是祖國的花朵，老師給我們施肥，給我們澆水，讓我們茁壯成長：老師似蜜蜂，辛辛苦苦采來花粉，卻無償的給予了人類。就像魯迅先生曾說過：我好像奶牛，吃的是草，擠出來的是奶，血老師不就是這只奶牛嗎？我們在課間時送上一份問候，或在老師生日是給老師一個驚喜都讓老師感動不已……
感恩同學，同學送給你最真摯的關懷，最親切的問候，在你最需要幫助時幫助你，而她也不求回報。我們在她需要時借給她一個橡皮，借他一口水，他都十分感激。這也是感恩。
還有很多人在你身邊默默幫助你，只是你不知道而已。
世上的一切都值得感謝，感謝小河，給了我們可口的水源；感謝樹木，它讓我們有了避暑之地，不在暴露在陽光底下……
讓我們學會共同互相關愛，互相幫助。生活在互助的藍天下！！
感恩的征文5
中國是一個非常講究“孝”字的國家，是一個很注重孝道的民族。古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人，沒有一個不教導人要孝順父母，尊敬父母。沒有一個不是自己努力去實踐孝道。中國古代各種古典文學，也常有贊頌孝行和表達對父母的思念和愛戴的文字。讓我們承接他們的偉大思想和行動，做一個懂“孝”的人，孝敬父母。
《孝經》說過：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯?父精母血，不可棄也！”便把眼珠吃了，可見他是多么得孝父母。
“孝”最初來源于父母對子女無私的愛。世界上的孝有很多，甚至有成千上萬種，但只有父母對兒女的愛才是最無私的，無悔付出的，偉大的。這，我們無法還清，能做的，只有孝敬父母，為父母分憂解難，減少他們的痛苦，是掛在他們臉上多的是笑容，而不是永遠的淚光閃閃。
一想到父母含辛茹苦的把我們養大，就本能的想去回報父母，其實，這就是“感恩”。對父母的感激，本能的擴大到視自己孩子，辛苦教育我們的老師，為我們提供糧食的農民。我們一切的一切，自己并沒有創造多少，幾乎都是別人給予的，不求回報給予的。因此，就產生了愛心，懂得了回報。
做一個人，最要懂得就是感恩。因為，人做的最崇高的的事情莫過于行孝，最純潔的想法就是感恩， 但是，隨著人類科技文明發展的快速步伐，有些人卻和父母疏遠了疏遠了。那些父母們就像被人扔在角落里的舊衣服，被忘了曾經的為他得付出和幫助，和為他減少的傷害，眼睜睜的看著他去穿一些表面華麗，而對他有不合身的衣服。而我們卻習以為常，不看在眼里，而認為那是理所當然，仍舊不在意。
一個人有了孝，就有了仁愛之心，他自然就會對社會上的丑惡現象疾惡如仇，由此而產生正義的情感；有了感恩之心，才能由衷地產生恭敬之心，用恭敬之心待人接物是表現為有禮而不輕漫；有了感恩之心，做事自然會用心，只有用心，才能開啟智慧；有了感恩之心，與人交往自然就會誠信無欺。現在商業上的信用危機，思想的根源在于經營者不承認自己的“成功”是靠別人的“成全”，對社會、對他人不存有感恩之心。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優良品德都是由這種感恩之心而來的。他教我們做一個懂“孝道，孝德，感恩”的人。
所以，作為一個在社會生活的“人”不得不需要對父母盡孝，需要對愛的正確認識，需要心存感恩，這樣人活著才能對這個社會有所作用，自己有作為，不枉費活在世上的歲月，不浪費父母和他人對自己的所付出的愛。努力，奮進！
六年級:冰沁百合
感恩的征文6
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”每當這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我就想說"感恩之心，人人皆有，讓我們一齊去學會感恩吧。"
感恩教師。因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年，從教會我們讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會這本無字天書，多少個清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著，傳遞著，教師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴寒。
感恩父母。父母從我們一開始的呱呱墜地到牙牙學語，給予了我們許多愛和心血，而我們則認為是理所當然的，在家里把父母當奴隸，衣來伸手，飯來張口，當“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報一下他們。回報不是要等到父親節或母親節，在平常生活中，就應當實行。母親在做家務活時，我們應當接下她手中的任務，并說：“媽媽，到一旁休息去吧，家務活我來做。”父親在熬夜工作時，我們應當沖好一杯咖啡，送到他的辦公桌旁，說：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲。”
感恩朋友。是朋友在我們困難之時，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯的時候，及時提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時候，給我們動力和鼓勵。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。感恩無處不在，讓我們一齊學會感恩吧！
感恩的征文7
不是所有的沉默都能代替語言，不是所有的句子都能代替感情。也許曾用沉默和句子表達過，可后來發現，感情，如此表達是遠遠不夠的。愛是不需要語言的，沉默便失卻了作用，行動才是最好的證明。就像國家的資助政策，是那么真實，那么強有力的行動，最好的證明了博愛的偉大。感恩一詞，是對國家資助最好的感情，而立志，是對感恩之情最好的詮釋。
農村的孩子，是我的標簽，沒有名牌的鞋子，沒有華美的服裝，沒有靚麗的小飾品。土氣的我，是湮沒在人群中的細沙，毫無存在感。對于這些，其實并不在乎，我在乎的是在那個硝煙彌漫的六月決勝中考。而現在，我完勝了。
拿到錄取通知書的那天，爸爸飽經滄桑的臉上堆滿了笑容，眼角的皺紋開成了朵朵燦爛的夏花。可我還在那眼底深處捕捉到一絲苦澀，我了解，家里沒有現錢，拿什么去替我報名？那天晚上經過領居家的門口，聽見爸爸的聲音，正要推門進去，便聽見鄰居那不耐煩的聲音：“給，自己數吧，數完在這借條上簽個字，早點還我，這是你來借，其他人我都不借的，也就給你那個面子。”聽這口氣，就想到鄰居那副一貫瞧不起別人的嘴臉。透過門縫，看見鄰居的趾高氣揚和爸爸討好的笑。爸爸開始數那筆錢，小心翼翼的樣子，一遍又一遍地數著。不知怎的，一股心酸就涌上了心頭……心里想著，這就是我爸，農村漢子，卑微而又渺小的男人，我生命中的天。
開學后不久，老師拿著幾個貧困生資助的名額進入班級。貧困生，對于我周圍這些市區里的同學們而言，是那么遙遠的詞匯。我和幾個同樣來自農村的同學向老師申請時，老師說：“學習是你們通往成功的捷徑，國家的資助將會緩解你們的困難，好好努力，加油！”那時，我笑了，暗暗點頭，心里默念，我會努力。
回到家告訴爸爸，爸爸笑著說：“還有這個樣的政策，真好！你可要好好學習啊，加油！”我知道，爸爸的心里很開心，雖然錢并不多但照樣可以減輕一些他的負擔，他啊，真的累夠了。媽媽在旁邊問我說：“丫頭，這些錢都是國家給的嗎？”我點頭，她又說：“國家咋個兩年的政策越來越好了，真好！”我們都笑了，是啊，真好！
手中真實地拿到那筆錢的時候，心中的喜悅不言而喻。終于能夠去買那套想過很久的名著了，曾經極度的想要，去書柜看過很多次，可終究沒有在爸爸面前提過。我知道，那套書并不便宜。現在終于可以擁有它們了，真好！
買書剩下的錢，便充當我的生活費了。我每天的花銷并不大，除了一日三餐，便是有時候買買文具什么的。那些錢，還可以用上好長一段時間。爸媽可以少給我生活費了，借鄰居的錢，應該能夠早點還上了吧！
聽說，這個學期的資助金快到了。說真的，心里有很大的期待。那筆錢，早就計劃好用處了。暑假買各科的資料和下學期的作業，提前充電。現在的我，一切都只為了兩年后的六月，那個青春洋灑的年華里，我不想讓自己失敗，不允許自己失敗。
國家助學金的資助給我帶來的，既有經濟上的援助，好友信念上的支撐------自強和感恩。
國家支持教育，為寒門學子送來經濟援助，這樣濃厚的深情下，我們有何理由不發奮，有何理由不自強。努力學習，用勤奮去取得收獲，這是自強的第一步。我知道自己不是聰明的孩子，唯有認真一點，刻苦一點，才會更加優秀。天道酬勤，努力過，就不會有遺憾，奮斗過，就不會有后悔！
記得曾在某本書上看到過“在責任上簽上自強，然后印上感恩的心章”這樣一句話。感恩，應該用行動來做到。從現在開始，愛護環境，遵守公共秩序，從生活中一點一滴做起。直到長大后為祖國的社會主義事業增添一磚一瓦，這些是我感恩的機會，我會珍惜。“蜜蜂從花中采蜜，離開時盈盈的道謝，浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向它道謝的。”泰戈爾如是說。蜜蜂，是我應該學習的榜樣，為祖國貢獻自己的微薄之力，是我對祖國的道謝。
國家資助，是對廣大學子的關愛，是對教育事業的支持，是對祖國未來的滿懷希望。這是一種偉大而又壯闊的愛。也許語言是蒼白的，可蒼白的語言在愛的照耀下熠熠生輝；也許文字是無力的，可物理的文字在愛的指揮下也能奏出時代的最強音……
祖國大愛，與我們同在，與每一顆渺小微弱卻又希望閃亮的心同在。今天，我素手執筆，情染宣紙，用自己貧瘠的文字，書寫你的大愛，書寫我心底的那份感動，書寫我對你小小的感恩……
感恩的征文8
一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自我絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自我甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了自我翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩，所以它使自我擁有了鉆石般璀璨光芒。
感恩，是心靈對愛的一種折射;感恩，是心靈對真、善、美的一種傳播。一顆常懷感恩的心靈，是一片價值連城的明鏡;一顆常懷感恩的心靈，是那塊世界上第一次被鍍上銀膜的魔幻般的玻璃;一顆常懷感恩的心靈，是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩繽紛的彩虹。心靈，是一個人感知世界和愛的真正的耳朵和眼睛，如果沒有感恩之心，那么不管微笑與陽光是多么的甜美和明媚，心靈也不能感到一絲的溫暖;不管綠草和鮮花是多么的美麗，心靈也感受不到一點點的燦爛和繽紛。但假若你有一顆感恩的心靈，你就能在一聲輕輕的問候里得到一種溫暖與甜蜜，你就能在一片雪花里看到春天溫暖的腳步，你就能在夜晚W聽到星星和露珠的絮語，你就能在清晨聽到花朵綻放時那天使般美妙的聲音。
我們每一個人，都是一個愛的結晶，都是一個愛的驛站，都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛和哺育，教師的關愛和教誨，同學伙伴的幫忙和鼓勵，社會的傾注與關懷，我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應當對這一切深深感恩嗎
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風蔽雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。
我們要感恩教師，就像幼樹感恩那和煦的陽光和醇美的'雨露，是他們用無私的奉獻和付出，啟蒙著我們，讓我們從少年的懵懂一步步走出，開始編制我們自我玫麗的人生夢想。
我們要感恩同學和朋友，就像一朵花感恩另一個花朵，是他們用誠摯的友情，一次次給予我們慰籍和鼓勵，并肩沐浴陽光，也并肩分擔風雨，在成長的路上，給我們留下了完美而溫馨的記憶。
我們要感恩社會，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫忙給予了我們一縷縷溫暖，是一個個陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰生活的信心，在成長的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽光。
我們要感恩江河……
我們要感恩大地……
我們要感恩祖國……
感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅毅而執著賦予我們人生不懈進取的自信和勇氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言，四時有明理而不說”一樣，許多更加值得我們去深深感恩的愛意和善良，他們如寧靜海平面下涌動的潛流，他們如云團上飄舞的大朵大朵陽光，他們如潤物細無聲的春夜細雨，并非人人都能夠輕易發現和讀懂的。所以我們還需要有一雙慧眼，他能夠透過父母的責備，讓我們看到父愛母愛的那一份深沉;他能夠透過教師對我們答案的否定，讓我們體悟到教師關愛的真切;他能夠透過同伴、同學輕輕拉住我們的手給予幫忙時，讓我們領悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量……
我們需要的心靈“慧眼”，它像一架顯微鏡，于平凡的生活小故事中讓我們發現愛的真諦;它是一塊點金石，讓我們在普通生活的點滴中發現愛的璀璨光芒;它是一臺心靈熱感儀，無論多么細微或深沉的愛和善良，它都能夠敏銳地幫忙我們感觸到。有了它，我們就能夠從輕輕的埋怨中體味到溫暖和幸福;有了它，我們就能夠在霜雪中眺望到春天的陽光;有了它，我們就能夠在風雨中意想到彩虹的華美。
真誠的感恩，要從真正感悟愛的真諦開始。
真正的感恩，要從我們生活中真正品味到的愛和溫暖開始。
用感恩擦拭我們心靈的鏡子，放大那些滋潤我們成長的愛和幸福，你就會發信啊，被心靈折射的陽光是多么明媚，悲哀照耀的人生是多么完美!
感恩的征文9
有一種愛，老是感恩，是一種崇尚的境界，是一種博年夜的愛;有一種愛，是悲天憫人，俠骨柔腸，有一種愛，是同仇敵氣，死守崇奉;有一種愛，老是感恩，愧疚與奉獻，有一種愛，布滿節氣，激動慷慨年夜方和信念。愛不需要華美的潤色，只要我們用真心去回報。
感恩是一種活力，是一種職責，是一種糊口立場，是一種糊口體例。落葉在半空中盤旋，譜寫一曲曲感恩的樂章，那是對滋養它的年夜地的感恩;白云在天空中飄零，描述出一幅幅悅耳的畫面，那是對不與他的藍天的感恩。小草領受雨露的甘甜，向遼遠的平野透露一片蔥翠;小鳥洗澡春風的溫柔，在高闊的天空唱響一片歡歌;自然因擁有憤恚而氣象形象萬千，人世因布滿溫情而幸福無限。
在一片蕭瑟的沙漠灘上，有一棵小草，在做病篤掙扎，它饑渴難耐，靠身體的養分維持著生命的最終一刻鐘，它艱難的伸著脖子看看四周有沒有人，它何等但愿此時有人過來能給它一口水喝，可是沒有，它絕望了，它年夜白離衰亡已經不遠了，它暗暗地躺在那兒。此時，俄然刮起了年夜風，天空黑云密布，下起了傾盆年夜雨，這棵病入膏肓的小草最終獲救了，它年夜口年夜口地吸吮著甘甜的雨水，它歡愉地叫起來“我最終獲救了，我又獲得了一次新的生命。”它美美地喝足吃飽之后，伸長了它的脖子看了看遠方，遠方依然一片灰白沒有綠色，于是它在心里默默地想，我要讓生我的這一片土地長滿綠色。領受著陽光雨露，它漸漸的發展起來，它的根也長得越來越多，日子一天天曩昔，由原本僅有的一棵小草釀成一簇，這棵小草它暗暗下決心，它要將它的翠綠透露整個平野，它既然領受著陽光雨露，領受著土壤的營養，那么它就要懂得回報，懂得感恩，因為是它們給了它一個新的生命。幾個月曩昔了，荒涼的沙漠上呈現了一年夜片綠色，這些小草個個看起來憤恚盎然，它們向哺育它們成長的原野透露著自我的蔥翠，幾年曩昔了，荒涼的沙漠灘釀成了綠洲，小草頂住他的子孫兒女，必定要謹記哺育成長的土地，用生平去回報它。
滴水之恩當涌泉相報別人給我們一個小小的輔佐，也許值得我們用生平去感激感動，就如一顆小草它都是到感恩，而況且是我們人類呢。但愿我們沒一小我都能常懷感恩之心，讓感恩這顆種子在我們心中生根、發芽、成長。當真去感恩我們的怙恃，感恩我們的教員，感恩所有輔佐過我們的人。
感恩的征文10
感恩我的老師
她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺是那樣的親切;她雖然戴著一副近視眼鏡，卻時時能讓我們感覺到她的眼神是哪樣的柔和、那樣的慈祥;她那略顯贏弱的身材，為我們這些稚嫩的幼苗撐起一把能遮風擋雨的大傘。她是我們班的語文老師，我們班的班主任吳紅。
她給了我們每一個同學春天般的溫暖，也給了我們每一個同學慈母般的關愛。記得我剛從江西老家到昆山上學那會兒，因為怕生，老是哭鼻子，吳老師總是想辦法哄我開心，還要班里的同學都和我交朋友。使我能夠很快就適應了學校的一切，和同學也都相互熟悉了，也有了自己的好朋友。我也不再因陌生而感覺害怕，動輒就哭鼻子了。
她不僅給我們傳授知識，還因課文施教于我們做人的道理。每上一節她的語文課，都使我們在增長新的知識時，也不知不覺的增長了身心的健康，使我們從學過的課文中，懂得了是與非的不同，明白了什么是積極向上的，什么又是危害社會的。
她還時時刻刻關注著我們的學習情況。記得我進入三年級時，有一個星期四的語文課，吳老師講過課文后，給我們布置了三個課堂作業。同學們都在忙著寫，可我卻因為上課開小差沒聽懂而一直沒寫。下課時，吳老師來到教室發現我沒寫作業，就溫和的問我沒做作業的原因。下午放學時，她犧牲自己的休息時間，陪我在教室里給我補課，直到我弄懂為止。由于吳老師一邊講我一邊寫，等到我作業快要寫完時，都已經18：00多了，直到這時吳老師才急匆匆的去趕公交車回家。而我呢，步行十幾分鐘就能回到家了。
當我和媽媽走在回家的路上，看著吳老師這么晚一個人去趕公交車的身影，心里真是難過極了。我好想對吳老師說一聲：“對不起，吳老師，我今后一定會努力學習，上課認真聽講，再也不讓您這么操心了。”
這就是我的老師，一個像媽媽一樣關心、愛護、幫助我們每一個同學的好老師，我深深地感恩她。
四年級:周昱
感恩的征文11
工作，和親情、愛情一樣，在現代社會也是一個永恒的話題。可是我們往往對親情和愛情充滿了感恩，卻很少思考是誰給了我們工作？是誰給了我們用勞動獲得豐衣足食的機會呢？
是公司，給了我們可以在社會中立足并穩定發展的物質生活，讓我們充分享受經濟獨立所帶來的成就感；是公司及時提供各種福利，讓我們體驗契約關系下蘊含的種種人文關懷；是公司，在充斥著激烈的競爭和淘汰的當今社會，為我們提供了一個可以站立的支撐點，所以我們每個員工都應忠于企業，做好自己的本職工作。誠然，員工與公司之間存在著商業交換，這種雇傭和被雇傭的契約關系下，往往本能地對“忠誠”二字產生反感，但俗話說的好:“城門失火，殃及魚池”，“皮之不存，毛將焉附”。企業是由每個員工組成，大家有共同的目標和利益，企業里的每個人無論職位高低都負載著企業的生死存亡，成敗興衰。
感恩是忠誠之母，而其它一些技術性的東西，都是可以靠學習來彌補的。感恩勝于能力，有些人雖然在專業技術上不是最好的，但他們身上有一種優秀的品質-----忠誠、感恩之心。公司發展到一定的程度，往往會遭遇發展瓶頸，此時作為公司的一員，是袖手旁觀?一味抱怨？動輒跳槽？還是努力尋找突破口為公司的發展獻計獻策？感恩之心告訴我們一個答案：——“忠誠”、“敬業”、“信用”。時常擁有感恩之情，我們便會時刻具有報恩之心，無論團隊遇到什么樣的困難，無論公司處于什么樣的境況，我們都不會忘記自己的職責，內心充滿使命感，事無巨細，全力以赴地完成工作。
感恩的征文12
當我得知自己獲得國家北京市國家助學金時，我特別激動。此時此刻，我最想說的一句話就是：感謝吉利大學!感謝我們新聞傳播學院給予我這個寶貴的名額;感謝學院為此事忙碌的人們，您們辛苦了!還有感謝各科老師們的辛勤教育和細心培養;感謝同學們對我的支持與幫助;感謝無怨無悔為我辛苦操勞的永遠真心愛我的爸爸媽媽;特別感謝我的班主任李老師和刑老師的幫助和鼓勵!正是有了你們的支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽，衷心的說聲“謝謝”。當然，我必須感謝北京市政府對我們貧困學生的關懷和鼓勵，我將一如既往、加倍努力，不辜負您們的殷切期望。
知識能改變命運。上大學對于一個農村女孩來說是一個多么艱難的事情，但是，我的爸爸媽媽堅信“知識能改變命運”，所以他們咬緊牙關把我供讀到現在，我沒有理由辜負他們的期望，我努力學習，堅信我努力學來的知識能改變我的命運。
這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。我給老師和同學們留下的印象就是一個很文靜，讀書很認真的人。在課余生活我喜歡看看書，聽聽歌，偶爾和同學去逛街或去體育運動以及參加一些有意義的活動，以做到全方面發展。我知道：在如今的社會做個書呆子是不行的，必須多發面的鍛煉自己，增強各方面的能力素質，才能在社會上立足。
對于學習知識，我從不含糊。我從不曠課，上課認真聽老師講解，，因為我不想錯過任何知識，同時珍惜來之不易的大學學習機會。成在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。這樣才會加深印象，學到真正屬于自己的知識。人都有惰性，為學習知識，我必須克服自己的懶惰阻止自己向前，因為只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程!
另外，熱愛我偉大的祖國，在校園遵規守紀，文明舉止，作為青年志愿者，為智光小學的孩子作義務勞動，給予生病的同學關懷和幫助，公交車上主動給老人們讓座……我的這些生活原則，我會一直堅持下去，并努力做到更好，爭取做一個優秀的首都大學生。
在生活中，我是一個樸素的人。我不戴首飾，不穿名牌服飾，不亂花錢，我會把每分錢都花在刀刃上。有了北京市國家助學金，這將對我的學習極大的幫助，除了生活費等生活雜費，我有多余的錢用在學習上了，把學習放在首要位置。
北京市國家助學金催人奮進，作為一個新聞系的學生，我立志當一個記者，為國家做好宣傳工作，努力向黨中央領導對新聞工作者提出的“大好五個根底，發揚六種作風”要求而奮斗。做一個心懷祖國，具有高度的社會責任感的好記者，回報北京市政府，回報給予我幫助的人們。
感恩的征文13
“感恩”是中華民族的傳統美德，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩，涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這都是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，并且，這種感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。感恩，并不需要我們做得太多，有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。在那里，我向全體同學發出倡議：學會感恩，懂得回報。
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜此刻的擁有，增強奉獻意識和社會職責意識，懂得回報社會。
我們要感恩團體。感恩團體中的每一個人給予自我的關心、幫忙和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當你和同學有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因為你明白，同學不是敵人，而是好伙伴，要珍惜這份友情。
我們要感恩父母。“百善孝為先”，我們要感恩父母賜予我們生命，感激父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份關懷，多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫忙父母做一些力所能及的事情。放學時你也不會在校外長時間逗留，因為你明白，要按時回家，家人在焦急地等你。
我們要感恩教師。感激教師對我們的啟迪和幫忙，感激教師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩，當你因為違反紀律而受到教師的批評時，就會虛心理解，因為你明白，教師是在真心地幫忙你，應當理解教師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，也不管是熱情洋溢的表揚還是嚴厲苛刻的批評，這都是教師對我們愛的表現。
初中三年，在師大實驗中學這片沃土上，我們學習了知識，拓寬了視野，陶冶了情操。同時我們也收獲了友情和濃濃的師生情誼。朗朗書聲，銀杏飄香，已成為我們腦海中珍貴而完美的記憶。作為畢業班的我們，更應當懷著一顆感恩的心，去拼搏，去奮斗，去為了自我完美的人生夢想而揮灑汗水，讓這段浸透在汗水中的日子成為人生中最精彩，最絢麗的時光，成為青春不朽的印記。
最終，我們想用三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著樂于奉獻的精神對待生活吧!讓感恩之花在心靈中綻放，讓奉獻之樹在生活中常青。
感恩的征文14
當清晨的陽光照耀，那些感動過我們的故事是否依舊溫暖著我們的心靈？在記憶深處的日久彌新的面容是否依舊笑靨如花？不管是在校園的林蔭道，還是街邊的書店，我們總會遇到許許多多的人，可能擦肩而過，也可能帶微笑的說一聲：“早上好！”那陌生的感動依舊溫暖人心。
當黃昏的余溫再散發暖意，當我們完成了一天的課程，回到家時，看到桌上熱騰騰的飯菜，心底總會有蔓延開來的感動。那是親情給予我們的莫大的饋贈，父母其實不需要我們有多大的心意，也許我們的一點回報都會讓他們感動欣慰，感恩，有時候很簡單。感恩的點點滴滴，不僅體現在生活中，而且深藏在內心里。也許我們沒有成為世上最富有的人，也許父母并沒有給我們所有最昂貴的財富，但卻給了我們比這重要上一百倍甚至無法用語言比擬的愛。有些人總是認為父母對我們的愛是天經地義的，其實不是。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們不應該對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎？
朋友是我們的一生中都不可缺少的。也許我們并不熟悉，抑或是相伴初春共游美景，寒冬踏雪而歌，還是只不過萍水相逢。但這都能讓我們在孤獨落寞時伸出一雙溫暖的手，幫助需要幫助的人。失意時總有朋友給我們鼓勵，忘在操場的校牌總有人送回，看到行動不便的同學總有人上前攙扶……我們在接受朋友的幫助時是否想過自己也會去幫助別人。我們也許不圖回報，但也應常懷感恩之情，感謝他們的陪伴，感謝他們在自己無助時給我們勇氣，在苦悶時給我們安慰。感恩永遠比索取重要。
我們每天都在不斷的學習，學問之樹扎根時雖然苦，可它放開的花朵芳香，結下的果實甜美。可在當我收獲果實的同時，永遠也不能忘記是誰在我們心間播下知識的種子，那就是最尊愛的老師。每天早晨我們的班主任就會早早來到學校，迎接我們的到來，放學時老師不忘關心我們，叮囑我們回家要注意安全，當我們取好成績時老師陪伴我們歡笑，當我們遇到困難時，老師為我們細心開導……說不完這些無盡的感動，就讓感動之情永駐心間，盡自己所能讓老師為自己的付出感到欣慰。一聲“老師你好”的問候，一份滿意的試卷，一張張求學的面孔……我們能做的有很多很多，而這些小事中的感恩也許是我們回報老師的最好方式。
無論人生的大道灑滿多少林蔭，無論路邊有多少鳥兒為你鳴唱如果沒有一縷感恩的陽光緩緩照耀，那將是一種遺憾的孤獨。
懂得感恩之后，人生才擁有一道完美的風景。
感恩的征文15
感恩父母。父母從我們一開始的呱呱墜地到牙牙學語，給予了我們許多愛和心血，而我們則認為是理所當然的，在家里把父母當奴隸，衣來伸手，飯來張口，當“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報一下他們。回報不是要等到父親節或母親節，在平常生活中，就應該實行。母親在做家務活時，我們應該接下她手中的任務，并說：“媽媽，到一旁休息去吧，家務活我來做。”父親在熬夜工作時，我們應該沖好一杯咖啡，送到他的辦公桌旁，說：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲。”
感恩朋友。是朋友在我們困難之時，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯的時候，及時提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時候，給我們動力和鼓勵。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。感恩無處不在，讓我們一起學會感恩吧！
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