門衛(wèi)的制度

時間：2021-01-18 19:25:29 制度

門衛(wèi)的制度

　　在現(xiàn)實社會中，需要使用制度的場合越來越多，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編為大家整理的門衛(wèi)的制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

門衛(wèi)的制度

門衛(wèi)的制度1

　　一、進出校園的轎車、貨車等車輛，一律憑“湖北職業(yè)技術學院機動車輛通行證”通行，對已辦理而未按規(guī)定攜帶通行證或者沒有向門衛(wèi)出示通行證的車主，門衛(wèi)有權進行盤問、登記，情況不清不予放行。

　　二、進入校園的機動車輛應當遵守校園交通管理規(guī)定，禁鳴、限速(15公里/小時)，停放在指定的位置，禁止在校園主干道上隨意停放車輛。

　　三、因事進入校園的外來人員，應當主動接受門衛(wèi)的詢問，憑有效證件登記后進入;外來車輛須憑有效證件換取臨時通行證后進入校園，攜帶物資、物品進出校園，必須接受門衛(wèi)的檢查登記，憑相關證明放行。

　　四、嚴禁商販、出租車、閑雜人員進入校園，禁止在校園內(nèi)遛狗，對不聽勸阻強行闖入者，門衛(wèi)有權制止或扣留，并依法處理。

　　五、校門周邊30米內(nèi)嚴禁擺攤設點、停靠車輛、私自懸掛橫幅。

　　六、門衛(wèi)神圣不可侵犯，無關人員不得進入門衛(wèi)室。

門衛(wèi)的制度2

　　一、門衛(wèi)人員24小時堅守崗位，保持高度警惕，認真履行職責，并認真做好值班記錄和交接班記錄。

　　二、按時按需開關大門，嚴格控制車輛、人員在小區(qū)出入。

　　三、認真做好來客來訪登記和外來車輛的進出登記，對外出的車輛注意檢查，防止居民車輛被盜。

　　四、收發(fā)報刊、函件等應當面點清，并做好登記，要做到及時準確，不積壓、不私拆。

　　五、加強夜間人員、車輛出入控制，夏季晚10:30，冬季晚8:30要鎖好大門。

　　六、搞好門前“四旁三包”，保持環(huán)境整潔衛(wèi)。

門衛(wèi)的制度3

　　一、總則

　　(一) 門衛(wèi)管理是企業(yè)管理的一個縮影，是體現(xiàn)管理水平的標準之一，為強化門衛(wèi)管理，特制訂本制度。

　　(二) 本制度適用于本公司員工和保安人員。

　　二、管理辦法

　　(一) 保安人員要嚴格遵守執(zhí)行《保安工作條例》、《保安服務協(xié)議書》等規(guī)章制度，恪盡職守、文明執(zhí)勤、禮貌待客。

　　(二) 保安人員要做到二十四小時輪留值勤，每兩小時巡視巡邏全公司一次。發(fā)現(xiàn)違紀、偷竊等行為，要及時制止和向上級匯報并作好記錄。發(fā)生治安事件和災害事故，應采取積極有效的應變措施，并及時向公安機關報案。發(fā)現(xiàn)員工違紀違規(guī)行為，要及時向主管部門匯報，協(xié)助處理。

　　(三) 保安人員必須出門站崗值勤。

　　(四) 警衛(wèi)室要保持干凈和安靜，物品放置應定位規(guī)范，不能在警衛(wèi)室內(nèi)吸煙。無關人員不得在警衛(wèi)室逗留、閑聊、嬉笑、打鬧、借故刁難、糾纏執(zhí)勤人員。違者，視情節(jié)輕重，嚴肅處理。值勤人員態(tài)度粗暴，不文明不禮貌，故意刁難員工或外來人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按照雙方協(xié)議書有關規(guī)定嚴肅處理。

　　(五) 嚴格執(zhí)行員工出入制度。當班員工原則上不得離開公司(含工程建設工地)，確需外出，應如實填寫員工出入證或憑出車單出入。部門經(jīng)理以下員工外出，須由所在部門經(jīng)理審批;部門經(jīng)理以上員工外出，須經(jīng)總經(jīng)理室審批;不符合上述手續(xù)者，保安不準放行。強行外出者，應立即上報人事行政部。外來人員因公務需進公司，經(jīng)被訪人同意，憑有效證件，準確填寫會客單后，佩戴"來賓證"方可進公司;會客結束后，憑被訪人簽字的會客單，歸還"來賓證"后，方能離開公司。外來人員一時沒有聯(lián)系上被訪人，可在警衛(wèi)室內(nèi)的會客室或指定地方等候。嚴禁閑雜或與公司工作無關人員進入公司。

　　(六) 公司員工上班時間不得進行私人會客，特殊情況須經(jīng)所屬部門領導同意，但只能在警衛(wèi)室內(nèi)的會客進行。

　　(七) 衣冠不整、穿拖鞋、穿背心、短褲者，不得進入公司內(nèi)。

　　(八) 嚴格執(zhí)行物資管理規(guī)定，任何物資出入公司均需辦理有關手續(xù)。凡協(xié)作單位、施工單位的非本公司物資，進入公司時，需在警衛(wèi)室登記，末經(jīng)登記的物資不得放行;凡購買、加工、借用的材料、半成品、工具等物資運出公司須持有財務部出具的出門證，經(jīng)核對無誤后方可放行;凡節(jié)假日、上班前、下班后，因工作急需外出加工的物資，須經(jīng)部門經(jīng)理以上領導簽字同意后方可放行。

　　(九) 嚴格執(zhí)行車輛出入制度，外來車輛進公司需嚴格檢查，作好登記。摩托車、自行車(食堂購菜、送水車除外)，一律不得入公司。本公司車輛外出須憑出車單，如無出車單，保安有權拒絕放行。副總經(jīng)理以上領導除外。車內(nèi)人員一律憑出門證(副總經(jīng)理以上車輛除外)，否則不予放行。

　　(十) 嚴禁代人打卡或仿造考勤或打完卡又借故離開公司。保安要作好違紀違規(guī)人員的登記，并及時向人事行政部上報。

　　(十一) 對違反本制度又不服從保安管理者，執(zhí)勤人員有權強制執(zhí)行，由此造成的一切后果由當事人負責。

　　三、附則

　　(一) 本制度的解釋權屬人事行政部。

　　(二) 本制度自公布之日起執(zhí)行。

門衛(wèi)的制度4

　　為維護學校正常秩序，完成各項保衛(wèi)任務，切實保障師生的合法權益和人身安全，特制定學校門衛(wèi)制度如下：

　　1、門衛(wèi)人員上崗執(zhí)勤要衣冠整齊，要文明執(zhí)勤，禮貌待人，以理服人，必須堅守工作崗位，履行工作職責，24小時內(nèi)必須有人在崗，不得擅離職守，或做與門衛(wèi)無關的事。

　　2、上課期間學生如有特殊情況必須出學校，須憑班主任或有關老師批條，并在規(guī)定時間內(nèi)按時返回學校。

　　3、學生翻越圍墻進入校內(nèi)者，應及時上報學校。

　　4、除上級領導檢查及特殊情況外，禁止一切閑雜人員進入校園.。

　　5、外來人員來訪，門衛(wèi)要問清事由，及時與有關人員聯(lián)絡，并填好會客單。

　　6、外訪人員進入學校，必須遵守學校有關規(guī)章制度，門衛(wèi)有責任維護并保證學校教學有序進行。

　　7、報刊信件的及時分發(fā)。在節(jié)假日如有重要信件，及時通知有關老師。

　　8、對危害學校安全的人和事，有權采取臨時相應措施加以制止，并迅速報告學校相關領導或值班領導。

　　9、在節(jié)假日、晚上必須進行巡視，及時開啟報警設備，有情況及時查看，報警防盜裝置需經(jīng)常調(diào)試如有損壞及時報告。

　　10、負責門前三包，禁止一切商販進入校內(nèi)買賣，門前嚴禁擺攤設點。確保校門通道整潔暢通。

　　上述各項，務必嚴格遵守，門衛(wèi)做好安全保衛(wèi)工作，如有不聽勸止。蓄意尋釁鬧事者，門衛(wèi)應及時制止和處理并報告學校，情節(jié)嚴重者交公安機關處理。

門衛(wèi)的制度5

　　根據(jù)國家有關部門、市教委和區(qū)教育局關于做好學校安全工作的指標要求，進一步加強我校的校園安全工作，有效預防校園安全事故的發(fā)生，維護學校正常教育教學秩序和社會穩(wěn)定，特制訂學校門衛(wèi)安全工作責任書制度如下：

　　1、學校門衛(wèi)人員不少于2名，原則上挑選年富力強的同志擔任門衛(wèi)工作人員。門衛(wèi)工作人員年齡最大不得超過65周歲。條件允許情況下，門衛(wèi)人員采用保安公司保安擔任。學校門衛(wèi)人員采取輪班的工作方式。若是夫妻兩人，則兩人全日上崗。任何時期，不能有脫離崗現(xiàn)象發(fā)生。

　　2、對門衛(wèi)人員必須定期進行培訓，所有門衛(wèi)人員必須持證上崗。

　　3、凡進入校門的外來人員，必須嚴格進行登記，并檢查其能證實身份的.證件。一般情況下，門衛(wèi)同志及時通知要被訪的校內(nèi)人員到校門，外來人員只能在校門外碰頭所要會吾的人員。對身份可疑人員，不予接待，并拒絕其進入校內(nèi)。

　　4、早上，不要過早放學生入校，防止學生過早進校帶來安全隱患。下午放學后，至少應巡視校園一圈，檢查教室門窗是否關好，校園內(nèi)是否存在安全隱患等等，并打開學校報警系統(tǒng)。

　　5、遇緊急情況要撥打派出所舉報電話，或及時按與110聯(lián)系的緊急按鈕裝置。

　　6、門衛(wèi)人員應認真完成好學校布置的其它門衛(wèi)工作。每學期未，學校對門衛(wèi)人員進行考核，確定留用與否及獎懲措施。

門衛(wèi)的制度6

　　1、門衛(wèi)人員要堅守工作崗位，認真履行職責，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)安全管理制度，嚴禁閑雜人員進入園內(nèi)，確保教職工及幼兒的人身安全和園產(chǎn)的安全。

　　2、值班期間不得擅離工作崗位，不串崗，做好外來人員的查詢登記工作，嚴把第一關，不得讓外來人員隨意進入幼兒活動室、寢室及幼兒園食堂、物品保管室等。

　　3、外來（家長、教職工或其他辦事人員）到我園辦事，登記后，門衛(wèi)值班人員要注意行蹤，來園時間、離園時間、找誰、辦什么事，核實登記，發(fā)現(xiàn)行為異常或攜帶不明物入園要提高警惕，有情況要及時報告，嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。

　　4、平時要關鎖好大門，不得讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走，密切注意幼兒的出入，防止幼兒走失，中途有幼兒的親人來接幼兒，門衛(wèi)值班人員要仔細詢問事由并作登記，還要與被接幼兒的當班教師核實，嚴禁幼兒誤接和丟失。

　　5、門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作，嚴禁各種車輛進入幼兒園大門外，要保證幼兒園大門、安全出口暢通無阻。發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時報告。

　　6、管理好消防大門及各道大門鑰匙，嚴禁亂放及丟失。

　　7、每天做好幼兒園的防火巡查工作，并做好巡查記錄。

　　8、下午下班之前要做好清園工作，并與值班教師進行交接。

門衛(wèi)的制度7

　　一、嚴守校門，不得無故脫離工作崗位，如有要事離開必須向分管領導請假。

　　二、做好來客登記工作，拒絕身份不明人員進入學校，上課期間不得讓非學校工作人員進入教學樓。嚴守會客制度，防止壞人混入校內(nèi)，制止閑雜人員和非在校小孩人員進入校區(qū)喧鬧。

　　三、兩到校前30分鐘開大門，疏導學生安全進入學校，制止學生攜帶食品進入學校，制止非學校人員進入學校。

　　四、如有家校結合的家長進入學校，需持標志牌方可放行。

　　五、上課后關掉大門，學生上課時間外出，須有班主任或相關科室的放行條登記后方可放行；教職工或家屬攜帶重大物品出校，須經(jīng)學校門衛(wèi)過目后放行。

　　六、上、放學期間與安全人員一同疏導學生有序進、出學校，關注校門情形，防控傷害事件發(fā)生。

　　七、放學后，注意巡視學校，確保校內(nèi)財產(chǎn)安全。如發(fā)現(xiàn)安全隱患和意外發(fā)生的情景，及時向學校領導反映和聯(lián)系。

　　八、做好教師車輛的停放指揮工作。

門衛(wèi)的制度8

　　一.總則

　　1.為保障公司的正常工作秩序，特制定本制度。

　　二.管理體制

　　1.本公司設專職門衛(wèi)或由前臺接待人員承擔門衛(wèi)職責。

　　2.對生產(chǎn)工廠、倉庫或其他辦公、經(jīng)營重地，建立門衛(wèi)值班制度。

　　三.管理內(nèi)容

　　1.凡出入本公司人員均須驗明身份，對來賓憑介紹人或證件填寫來客登記單后才允許入內(nèi)。來賓離開時，填寫離開時間。

　　2.人員攜帶物品出門，須憑行政部出具的出門證才予放行。

　　3.公司車輛、人員在上班時間外出，門衛(wèi)須過問并記錄出入時間。

　　4.人員因病離開，須將有關證明給門衛(wèi)交驗。

　　5.門衛(wèi)記錄員工遲到早退時間。

　　6.門衛(wèi)負責管理公司辦公場所的汽車場、自行車停放秩序。自行車進出辦公場所大門均應下車推行。

　　7.門衛(wèi)仔細盤查欲進入辦公場所的可疑人員，將其勸退，或報安保部門協(xié)助處理。

　　四.門衛(wèi)人員

　　1.門衛(wèi)屬公司安保部領導。

　　2.門衛(wèi)崗位職責另行規(guī)定。

　　3.門衛(wèi)的雇傭。

　　1).門衛(wèi)崗位可為臨時非正式員工，特殊情況為正式員工。

　　2).門衛(wèi)不宜招納退休的人員。為提升公司形象，增加其反應、機動能力，應招聘青壯年擔任。

門衛(wèi)的制度9

　　一、根據(jù)園內(nèi)規(guī)章制度，做好門衛(wèi)工作。按時開關大門，做到人不離崗，有事離開時，須有人代替。

　　二、注意園內(nèi)的動靜，防止幼兒走失或外人進入，遇有家長或生人要進園，需問明情況，核準后方可放入。

　　三、保證園內(nèi)的安全，教職工的非機動車進大門時，一律下車推行。推銷人員一律不得進入園內(nèi)。

　　四、晨間接待時，配合保健老師做好晨檢工作，做到不漏檢幼兒，不丟失幼兒物品。

　　五、夜間值班時，注意防火、防盜、檢查門窗是否關好，如遇可疑情況，及時通知園長。

　　六、下午個別家長晚接幼兒時，班級將這些幼兒托付給門衛(wèi)，必須加強責任心，照顧好晚離園幼兒的情緒，直到家長來接。

　　七、注意門前的清潔衛(wèi)生，每日清晨打掃大門內(nèi)外的衛(wèi)生及綠化的養(yǎng)護，使幼兒進園時，感受到環(huán)境優(yōu)美整潔。

　　八、做好信件、報刊的收發(fā)工作，遇有重要信函，及時通知送達園領導。

　　類型

　　幼兒園課程主要有三種類型；

　　一、學科：音樂、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。

　　二、活動：為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。

　　三、經(jīng)驗：為促進兒童身心和諧發(fā)展所提供的有益經(jīng)驗。

　　結構

　　幼兒園課程結構是由課程目標、課程內(nèi)容、課程組織和課程評價四個要素組成。

　　特性

　　一、基礎性、啟蒙性

　　從教育體質的角度看，幼兒園教育是學制的最初環(huán)節(jié)，是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體，直接影響幼兒現(xiàn)時的發(fā)展，為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎。

　　從人的發(fā)展角度看，幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統(tǒng)，只需讓幼兒體驗關于自然，社會與人類的最淺顯的知識和觀念，幫助幼兒認識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發(fā)他們優(yōu)良個性和品質。

　　二、全面性、生活性

　　幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒教育目標的手段，是實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的中介，因此，幼兒園課程應以實現(xiàn)幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發(fā)展為目標，要具有全面性。

　　幼兒在現(xiàn)實生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識、習得態(tài)度；體驗情感，形成個性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內(nèi)容要來自于幼兒生活，課程實施要貫穿于幼兒生活。

　　三、活動性與直接經(jīng)驗性

　　幼兒身心發(fā)展的特點決定了幼兒主要是通過感官來認識世界。在豐富的感性經(jīng)驗的基礎上，幼兒才理解事物，對世界形成相對抽象的認識。幼兒的這種行動性和形象性的認知特點，使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的教育性活動為其基本的構成成分。在活動中幼兒獲得的直接經(jīng)驗是幼兒發(fā)展的根本是幼兒理解世界的基礎。

　　四、潛在性

　　與中小學課程相比，幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當然，中小學課程也存在隱性課程，但畢竟顯性課程的力量要強大的多。